我們平時需要花大量的時間來聯(lián)系作文的寫作，只有整理好我們的寫作思路，我們才會寫出有意義的作文，范文社小編今天就為您帶來了洗我的臉作文通用8篇，相信一定會對你有所幫助。
洗我的臉作文篇1
一個心愿，兩個心愿，三個心愿，千萬個心愿……
我是個喜歡意境美的人。飄著花瓣的清澈溪水、傍晚紅霞下的紅楓林、天邊玫瑰色的晚霞……我想無論何時我都會喜歡這些景色。我的心愿是，這些景色被保留下來。人們在接觸許久電子科技后，這些美麗浪漫的景色或許能讓他們放松下來。
美食對于我來說，總有種不可抗拒的魅力。有很多美食我都還沒有吃到過呢。我的心愿是：去到許多地方品嘗美食。順帶還能欣賞一下當?shù)氐娘L景，體會當?shù)氐娜饲?、習俗。畢竟書里寫的也只能想想，親眼見到、親口吃到的才是真呀。
班上的同學們都是和我一起度過了許多快樂時光的。我們班曾出過很多?！啊文耆A’搶人定律”、“‘嘴上打游戲?qū)崉t刷題’定律”……我的心愿是，多年后大家都還記得彼此。雖然我們以后還會遇到很多人，不過以前的好友們也是珍貴的回憶呀。
最后，在疫情中，我許下了一個新的心愿：未來的人們不再貪嘴亂吃東西，科學家們研發(fā)出各種病癥對應的藥物，從此人們不再被病痛纏身。希望全球的疫情早日結(jié)束，讓人們都能安心走出去賞花觀景。
或許我的眼里沒有星辰大海，不過我的心愿里裝了整個宇宙。
洗我的臉作文篇2
如果說書是藍天，我則是天空中自由飛翔的小鳥；如果說書是大海，我則是里面自由遨游的魚兒；如果說書是森林，我則是里面嫩綠的小草，生長在樹木的懷抱里，汲取著它的養(yǎng)分……
三、四歲時，媽媽就培養(yǎng)我讀書，所以從小到現(xiàn)在我都非常喜歡讀書，一有時間就拉著媽媽去書店讀書、買書。我們家的書都快堆積成山了，可是我還想買。
就在這時國家為了讓孩子們學習做人，學習立志，學習創(chuàng)造，培養(yǎng)好思想、好品行、好習慣，促進青少年健康成長，豐富孩子的精神樂園，要給農(nóng)村建書屋了。一聽到這個消息我高興地跳了起來，心想：這下好了，不用自己花錢買書就可以看到各種各樣的書了。
等啊，盼呀，書屋終于建好了。第一次去書屋，哇！書屋好大呀！好多的書架上擺放著各種各樣的圖書，看得我眼花繚亂，一張張桌子和椅子整齊的擺放在書架的前面，每個桌子上還有一盞臺燈，可以在夜晚我們讀書時照明，我真的太喜歡這個書屋了！伸手撫摸著這些圖書，我真是愛不釋手。心想：這些以后都是我的了，哈哈！再也不用求著媽媽帶我去買書了，國家的政策真好呀！
每天放學后第一件事就是寫作業(yè)，快速地寫完作業(yè)，有時候飯都來不及吃就趕緊去圖書屋。書屋的書不計其數(shù)，有科幻、動漫、名著、小說等等，數(shù)不勝數(shù)。我暢游在書的海洋里無法自拔。開心時我會去看書，因為我想和它分享我的喜悅；煩惱時我也會去看書，因為它會讓我把所有的煩惱都拋到九霄云外去。每次去書屋看書我都會看到很晚，有時候媽媽埋怨我再看這么晚就自己回家，她不來接我了，當時我笑呵呵地說下次不會了，可每次一看上書都是一樣會忘記回家的時間。
在書中我不僅學會了許多知識，還學會了做人的道理，做人不僅要真誠，還要互相幫助、團結(jié)。書屋不僅給我們小孩子帶來了好處，同時也讓我們村里的大人受益匪淺。他們不再像以前一樣沒事就三五成群的打麻將、斗地主、上網(wǎng)聊天兒了，而是一有時間就去看書，說話也會禮貌用語了，再也沒有打架斗毆的事兒了。
書，真是我們的精神食糧啊。正因為有了書屋才豐富了我們的精神世界。
洗我的臉作文篇3
從小到大，我沒有離開過媽媽，就像一棵在溫室里的花朵，從沒離開過滋潤的雨水。
但我對媽媽的愛在哪里？是在那遙遠的星空？還是在那浩瀚的宇宙？為什么我可以感受到媽媽的愛，但不能讓媽媽感受到我的愛？所以，我要媽媽感受到那珍貴的、完美的愛。
做些什么呢？拖地？洗衣？還是切水果？長期被媽媽寵壞的我實在想不出任何新奇的點子。咦？我的眼光移到網(wǎng)絡上的一則qq消息：“如果你正在為愛而煩惱，如果你現(xiàn)在正琢磨怎樣表達愛，我可以告訴你一切！”
我連忙打電話過去，他告訴我一個妙招：用一種不被媽媽知道的方式給媽媽制造一個驚喜。如：在媽媽包里放一瓶八寶粥，在媽媽床上貼上一句祝?！宜坪跽业搅遂`感，連忙拿出一張紅紙，剪成一個愛心，然后畫上蝴蝶、小花兒還有幾個被愛心圍著的卡通仙子，再寫上“媽媽我愛你”這幾個字，就完工了！我悄悄地把這份“愛”藏進了媽媽的包里。
媽媽回來了。我告訴她：我有一個驚喜送給你哦！媽媽微微笑了一下，從包里取出了那份“愛”。就在我琢磨媽媽為什么知道的時候，突然有兩只手把我從地上抱到了懷里，我也緊緊地抱住她。
我想，媽媽當時也應該享受到了愛的滋味了吧！
洗我的臉作文篇4
黃老師可以說是我們班的惡魔，上課板著一副可怕的面孔，他的目光像兩把鋒利的劍，讓我們抖衣而站。他只要眼睛一瞪，嗓子再稍稍提高些，我們更是鴉雀無聲。如果有幾個膽大包天的惹怒了他，黃老師一定會讓他們先走圈200米的鴨子步練練手。他所做的一切，與周圍熱鬧愉悅的環(huán)境顯得格格不入。
我對黃老師也是十分恐懼，每次見他都像老鼠見了貓，貓見了狗似的，拔腿就跑。就算迫不得已與他接觸，也總是小心翼翼，不敢正視他的目光。至少當時我認為這樣是不可取的，就像你死死地用手按住一個彈簧，但你永遠也改變不了它會跳的事實，可后來我就不這么認為了……
那一次的體育課和以往一樣，我同樣上得心驚膽戰(zhàn)，同樣不敢正視他的目光，同樣有幾個倒霉蛋被罰走鴨子步。而這些倒霉蛋到了下課的時候卻依舊在奮斗，豆瓣大的汗珠從額頭滾落，打濕了他們的衣衫。我由于要等人，一直在操場上望著艱苦奮斗的他們。
那一天的太陽讓我感到很不舒服，陽光是那樣的刺眼，可一旦離開它到了陰影下，不由感到寒冷，我不喜歡這樣的陽光，這讓我感到很別扭。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)了在我身后不遠處喃喃細語的黃老師：“她體力不好，得再練，不然中考很吃虧！他的協(xié)調(diào)性不好……”他右手拿著筆，左手拿著一本登分冊。我清楚地看到我們每一個人的名字旁邊都有或多或少的標記。對于一個體育老師，能做成這樣，也是對我們的成績下了很大的功夫啊！黃老師一會兒抬頭看看受罰的同學，一會兒低頭看看手上的登分冊，偶爾會微微搖頭又或者是輕皺一下眉頭，就這樣短短幾分鐘，他反復地做著同樣的動作，沒有一絲厭倦。那應該是我第一次仔細地看他，他的皮膚似乎比其他老師黑出許多，個子不算高大，站在那里卻顯得那么威風。他的目光不再像寒冷的寶劍，卻顯得那么嚴厲，在這一份嚴厲中不乏擔憂、關心與著急。周圍熱鬧的氣氛完全沒有打動他，黃老師只是死死地盯住那幾個人，不放過他們的一舉一動。如果有人站起來走幾步，他就會大聲喊道：“好好走！別偷懶！”聲音宏大，氣勢非凡。
我驚呆了，惡魔般的黃老師竟然如此關心我們，像今天的陽光一般，以自己獨有的方式溫暖著大地！
洗我的臉作文篇5
我的爸爸長得較高，一雙炯炯有神的眼睛。別人都說爸爸苗條，我卻感覺爸爸苗條過步了。爸爸的職業(yè)是老師，但他的業(yè)余愛好很多，有打籃球、上網(wǎng)看新聞、看電視、打乒乓球……
爸爸對中國的乒乓球賽、排球賽呀，總免不了看上幾場，哪怕是半夜賽，爸爸也要起床為中國隊加油，有時還會像場上的總教練一樣神情激動，在他的影響下，我都快成小球迷了……
爸爸不僅會修各種東西，而且寫作文的構(gòu)思也極為巧妙。
有一次，我坐著單車從坡上沖下來，車子像風一般向前奔馳，速度到了這輛單車的極限。在第二個坡時，我想再快些，便更加用力地踩。誰知，鏈條脫出了鏈盤齒輪，害得我差點摔了一跤，我只好把車停下來，裝上鏈條?？蓻]騎多久，那不爭氣的鏈條又脫了。這時候，爸爸向我走來，看著我愁眉苦臉的樣子，問我：“怎么了？”我吞吞吐吐地說：“爸爸，我……車的鏈條脫……了?！卑职中χf：“這還不容易？”說著從房間里取出鉗子，麻利地把一顆鏈頭去下來，接著又把鏈條接起來，我的單車又能坐了……
還有一次，我在寫《我家的小狗》這篇作文，開頭和過程我都寫得淋漓盡致，就是不會結(jié)尾。爸爸見我抓耳撓腮，知道我又遇到了難題，便和藹可親地對我說：“又遇到了難題，對嗎？”我點點頭，指著結(jié)尾說：“我不會寫結(jié)尾。”爸爸耐心地說：“這就是我家的小狗。”說著頓了頓嗓子，“這就我家可愛的小狗，你喜歡嗎？兩種結(jié)尾都行?！卑职謳臀医鉀Q了難題，我高興地完成了作文……
這就是我印象深刻的人——爸爸。
洗我的臉作文篇6
在我眾多的興趣愛好中，什么是我最喜歡、最放不開的呢？那一定是讀書！置身于一方有書的天地，觸目那些或發(fā)黃、或嶄新的書籍，它的智慧之光將我的眼睛映照得鮮亮而炯炯有神。打開書，走進五彩繽紛的書中世界，我們便會頓覺異香彌漫，沁人心脾，總能在油墨的芬芳中感悟些什么，理解些什么。
幼兒園的時候，我就愛上各種各樣的繪本，《西游記》繪本、《安徒生童話》繪本、《藍精靈》繪本等等，數(shù)不勝數(shù)。雖然認識的字很少，但是我卻能把故事看得津津有味。我常常被那些圖畫里的人物帶進故事，常常想著我就是書里的主人公，甚至看完了還會反反復復拿起再看、再想象。我會把故事講給爸爸媽媽聽，也會像十萬個為什么一樣，不斷地向爸媽拋出各種問題，還好他們那時沒有“厭煩”我！
上了小學，我開始接觸文字更多、內(nèi)容更多的書，《小屁孩日記》、《兒童文學》，尤其三四年級開始，我就閱讀了“國際大獎系列小說”、《三國演義》、《寫給兒童的中國歷史》、以及《博物》、《哈利波特》等等，這些書經(jīng)常讓我鉆在小書房里廢寢忘食，還養(yǎng)成睡前讀書的習慣，一天不看就好像少了什么。而讀書還讓我開闊了眼界，增長了知識，但我仍然覺得十分不夠。
讀萬卷書，行萬里路！有一次去北京旅游，我和媽媽去了向往已久的國家博物館，在那里我們欣賞到珍貴的清朝文物——十二青銅獸首中的“鼠首”和“兔首”。在觀賞初始，我就立刻想到，曾經(jīng)在歷史書籍中看過這兩件文物，提起它們的來龍去脈和火燒圓明園時這十二個青銅獸首丟失的歷史，以及后來蔡銘超先生艱難拍賣的歷程和皮諾家族將其捐贈中國的故事。我立刻在媽媽面前當起了講解員，媽媽聽得全神貫注，時不時的問我一些問題，就仿佛她是渴望知識的學生，而我是傳道解惑的老師呢！但是，我這個老師還不合格，我還是被媽媽問得有點招架不住，方才知道讀書要細致、要深讀，回家后我便仔仔細細又了解了一番這件文物的相關知識，從此養(yǎng)成了精讀書籍的好習慣。
我與書總是形影不離，出門時包里始終要帶一本書，經(jīng)常坐公交車就隨手拿出來看。有一次坐車去課外班，我取出《擺渡人》看了起來。我看得全神貫注，被這本書的離奇構(gòu)思深深吸引，根本停不下來。一個瞬間，我忽然發(fā)現(xiàn)車上好像所有人都在起身下車。什么情況？只聽司機叔叔哈哈大笑說：“小伙子，看書看迷瞪了吧”。迷瞪？我看書迷瞪了？還是睡覺睡迷瞪了？……哇，不好，原來坐到終點站了，我飛奔下車，又匆匆乘上一輛反向車趕往學習班……
書，真是個好東西！古人常把書比作肉、比作皮大衣、比作朋友和音樂，我對此深有體會。愿你、我常置身于一方有書的天地，常沐浴書的靈光，讓自己盡快地、更好地成長！
洗我的臉作文篇7
期末考試結(jié)束了，迎來的便是絢麗多彩的寒假，這個寒假的每一個活動都讓我獲得了許多的道理。
閱讀經(jīng)典
廣文學子都具備著一種人文底蘊，它可以豐富每個人的閱歷。在寒假期間，我讀了許多好書，有高爾基的《童年》、林海音的《城南舊事》，還有歷史作業(yè)《鬼臉歷史課》等等。書里有許多警醒人們的好句，它們有的可以驚醒我做人的道理，有的讓我知道世界的美妙?？傊?，書是人類進步的階梯，這句話是沒錯的。
探究實踐
社會上的許多事，學生們都是不知道的，可經(jīng)歷了這次活動，我知道了社會上存在的種種問題，并且也思考了這些問題的根源。經(jīng)過這次活動，讓我知道，應該引起我們重視的不僅僅是那個數(shù)學題的答案、那個英文單詞的讀法，還要重視社會上的那些新聞，我們要有一個國際視野。
志愿服務
這次的志愿服務，我選擇的是幫助環(huán)衛(wèi)工人打掃街道。這次志愿，不僅讓環(huán)衛(wèi)工人臉上露出了欣慰，還讓我們這些學生流下了喜悅的汗水。我們城市的干凈、美化，是由他們的汗水凝結(jié)的，所以，我們以后要注意：不要亂丟垃圾，不要破壞我們美好的家園，更不要辜負環(huán)衛(wèi)工人為城市的美化所留下的汗水。
溫馨家庭
父母工作很辛苦，回到家還要為我們做飯，忙這忙那，沒有休息的機會。這次的活動，讓父母們感到了欣慰，也讓我們學生感到了勞動的快樂。這就會使我們養(yǎng)成一種習慣，以后更好的讓父母少一點辛苦。
職業(yè)體驗
跟著爸媽去上班，讓我知道了父母工作的辛苦，也增加了我對上班工作這個詞的憧憬，我會好好學習，為我所喜歡的'職業(yè)，往那一方面去奮斗。
參觀考察
這次去博物館和科技館，真的是讓我大開眼界。博物館內(nèi)的各地文化讓我向往，科技館的神奇科技讓我收獲良多。對去外面走走，探索大自然的奧秘，增加我們的科學精神。
寒假的各項活動，讓我在課余時間獲得了這么多，不僅是在知識上，也是在品德方面。
洗我的臉作文篇8
我家曾養(yǎng)一個小烏龜，不過那已是四五年前的事了。
記得是第一次去長沙時帶回來的紀念品，那烏龜咋一看小巧玲瓏，渾身綠意，好玩得很，可帶回家后才知道它的種種“惡習”，吃飯時十分嬌貴，必須我自己喂食，早上起來也不曬太陽，時常在水中潛著，冒泡，害得背上都生了苔蘚，一點也不活潑，對他人很冷淡，只有把它放在較深的水中，它才安心，伸伸胳膊，踏著老邁的步伐踩入水中，翻個跟頭再放肆的游泳，實在不招人喜歡，可日子也就這樣湊湊活活的過了三年，兩人感情逐漸升溫，每天在床頭的“魚”缸里放三粒飼料也成了跟吃飯，寫作業(yè)一樣不可或缺的內(nèi)容。但當4月29日那天，我再一次回家看見了雙眼泛紅，尸體浮在水面上的小烏龜時，我的眼角也微微泛紅，即便母親安慰我說是它的壽命到了，可心中依舊過不去那個坎，一條鮮活，寶貴的生命從我的掌心溜去，心仿佛被幾千萬把刀削割，直到現(xiàn)在我還認為自己對不起那個陪我成長的小烏龜，它將自己人生最美好的三年賦予我，可我雖已盡力，但沒能做到最好就是最大的遺憾……，三年之后再無三年，只是無數(shù)個孤獨的日日夜夜。
ade。我的小烏龜，希望你在西方能找到一個比我更好的主人，快樂的活下去。愿世人每一位養(yǎng)寵物的人都能好好對待他的伙伴。
