走進高三作文5篇

時間:2023-06-01 作者:Kris 作文大全

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走進高三作文5篇

走進高三作文篇1

上午九點,我們來到了南通市圖書館,開始我們的尋書活動。

位于新城區(qū)的南通市圖書館共五層,總面積2。8萬平方米,藏書量可達200萬冊,閱覽座位1680席無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,是省內(nèi)一流、國內(nèi)先進的圖書館。

顧老師姍姍來遲!為了打發(fā)時間,我們在臺階上上下走了一遍又一遍,直到第四遍爬到頂層時,顧老師來了,我們一起走了下去,老師給我們發(fā)放任務(wù)單,這時候龔濤、顧珊寧才跑了過來,原來她們?nèi)チ松賰簣D書館。顧老師笑著說:“哦,你們兩個還是少兒?。 闭f完,也給他們發(fā)了“傳單”。發(fā)完,顧老師給我們布置了尋書的任務(wù),我要找的書是《地心游記》。

我們興致勃勃地走進圖書館,開啟了尋書之旅。館內(nèi)的設(shè)施讓我耳目一新,各種各樣的圖書安靜的靠在書架上,琳瑯滿目,讓我眼花繚亂。開始了,像無頭蒼蠅一樣的我經(jīng)過一陣翻找之后,竟然失敗了!我找來工作人員,向他請教,他告訴了我尋找圖書的方法,然后說:“你要找的這本書應(yīng)該在對面的圖書借閱區(qū)。”我走到對面,在電腦上抄下了檢索號,找了好長時間才按號找到了書架,大部分同學都聚集在這里尋找。我來回找了幾遍還沒找到,老師來問了以后,把我和鄭天擎帶到了另一個書架前,在上面我看到了《地心游記》規(guī)規(guī)矩矩地站在圖書的隊列當中。終于找到了!我激動、我興奮!可這是在圖書館呀!不能喊,不能跳,要保持安靜呀!我只好用手勢打出了個耶。

結(jié)束了,誰說結(jié)束的?我們還要摘抄呢!由于找書時間太長,我摘抄了一大半的時候,顧老師就喊我們走了。出了圖書館,我們在草坪上圍坐在顧老師的周圍,聽老師講寫作知識。

結(jié)束時,奶奶給我們發(fā)了吸吸冰,另外還有三個小朋友,我也送過去了。阿姨讓我把一個杯子給顧老師,我們都在是奶茶、咖啡之類的,結(jié)果,顧老師一喝:“嗐,白開水,耍我!”我們一聽,當場就笑岔氣了。

尋書活動在大家的笑聲中結(jié)束了。

走進高三作文篇2

和著褪去冰涼帶鼎足之勢寒意的春風,伴著淅淅瀝瀝、飄飄灑灑、朦朦朧朧的春雨,我終于一睹了你的容貌,你是那么美麗,那么生機勃勃,充滿希望。

你邁著輕盈的步伐,婀娜多姿地搖曳在春風中,輕聲呼喚著小溪,小溪歡快地跳起了舞蹈;拂了拂衣袖,便種與了顆顆希望的種子;摸了摸花兒,花兒也綻開了笑臉,唱起了歡樂的歌……不一會兒,生氣打破了寒冬的蕭瑟,大地頓時熱鬧了起來。

你不僅能歌善舞,而且還是位丹青好手,在大地間撥弄著你那綠色彩筆,這兒一碰,那兒一點,整個世界便都成了綠色天地。你引得蜜蜂蝴蝶在花間快樂舞蹈,招著鳥兒在枝頭嚶嚶成韻,開辟了河流,壘成了山峰,點點滴滴撒落人間,你最偏愛的便要數(shù)那桃花了。你使那桃花笑的忍俊不禁,挽著絲絲縷縷的薄紗,色彩絢麗,誓要與天的彩霞一比高低,那枝端下粉紅,嬌羞欲語;那中間下緋紅,嬌嫩欲滴;那葉柄的殷紅,醇濃欲醉,一朵追著一朵,一串挨著一串,滿樹下桃花又好似萬家燈火,令人目不暇接;又好似滿天繁星,令人數(shù)不勝數(shù)??吹竭@里,誰能不沉醉于其中呢?

春雨淅淅瀝瀝地來了,好同樣是春的一部分。她從天而降,是天空和大地傳情的信使,大地最喜愛它了,因為它帶來了生命,帶來了希望,使大地下兒女都能茁壯成長,它是圣水,是靈物,是純潔的化身,無私而又執(zhí)拗地去少將人世間丑惡的東西,至死不渝。

“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”風和雨總是結(jié)伴而行的。春風是春姑娘的使者,它最寵愛的便要數(shù)那無邪的孩童了。瞧,天空中那五彩繽紛的風箏正爭相奮躍,仿佛要與云彩一決高低,風箏下,春風不忘了那些孩子們紅彤彤的臉蛋兒,不時下來摸摸,惹得孩子們笑逐顏開。是啊!那粉撲撲的臉蛋,催走了寒冷與死亡,帶來了光明與希望,怎不惹人疼愛呢?

啊,多美的風景??!多漂亮的山水畫啊,多可人的桃花,多憐愛的孩子們?。∈悄?,就是你,是你帶來了他們,也帶來了希望與歡樂。??!春姑娘,明年我還要與你相見。

走進高三作文篇3

走進高三,我們攜著自己的理想。

當旭日從東方升起,我們背起遠征和行囊;當烈日當空,金光燦燦,我們伏案苦學,暢望遠方;當夕陽西下,彩霞橫空,我們守著自己的一方凈土,回想著往事,遙想著未來。

我們有我們的理想,我們有我們永恒的追求:我們要到成功的彼岸,那是我們要翻越的另一座高峰,成功的彼岸,那邊是我們的微笑與淚水;險峻的高峰,那邊是豐盈的碩果。

有時辛勤的我們忘了周邊的人群,但我們不會忘記我們的理想;有時痛苦的我們忘了休息,忘了去快樂一下,但我們不會忘記我們的目標。理想是水,澆綻幸福之花;理想是石,激起奮斗之火;理想是帆,推動悠悠小船奔向遠方。我們不怕苦,不怕累,因為我們有理想;我們不自卑,不氣餒,因為我們有理想;我們努力,我們奮斗,有理想陪伴著我們,我們幸福,我們快樂,因為我們正為自己的理想而拼搏,高三的我們是一群快樂的蜜蜂,萬花叢中我們不停地飛舞,去尋覓那朵屬于自己的一顆真心。

走進高三,我們沒有銅墻鐵壁,但我們有一顆堅強的心,高三的我們沒有超人的天賦,但我們有恒久不變的信念,高三的我們沒有烈士舍生取義的氣魄,沒有勇士殺身成仁的膽識,但我們有燃燒著青春之火,有敢拼搏的勁兒,我們有自己堅強不屈的誓言。

流血流汗不流淚,留成留敗不留悔。

在我們的心中,有一種力量:那是“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”的果斷,那是“男兒何不帶吳鉤,收取吳山五十州”的勢氣,那是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”的氣魄。那是“青山有路終須到,金榜無名誓不歸”的決心,簇成我們的真心。

我們己不再是十七八歲的孩子,雖然依舊保留著那份純真,但我更有著自己不凡的豪情壯志,我們知道自己該做些什么,我知道什么才是青春,我們知道什么才是真正的高三。

為了實現(xiàn)自己的理想,用一顆真心去打拼,創(chuàng)造輝煌的人生。

走進高三,我們走向成熟,走向自己的理想!

走進高三作文篇4

8:30窗外的燈光耀眼,或黃或白,或明或暗的光從各家窗中映出,或笑或惆悵的臉從眼前滑過,別家的燈光是什么顏色的我已記不清楚,只有這一盞熾熱的白燈在我視線的末稍漸漸亮起,8:30分,很準時。

至于燈的主人,我知道的甚少,只知道他的性別為男,校籍一中。對上一中的同學我一直都是十分羨慕的,于是他的燈光就非分特別的被我注意。

每當我學習累了向外眺望時,別家的燈也許早已關(guān)掉了,但他的燈卻始終如一的放著熾熱的光,不管是平時照舊假期,他的燈從沒有滅過,一如既往的8:30準時開啟,在我睡前仍然一如既往的亮著。從高一到高二就這樣有始無終的亮著??粗臒艄?,常常會讓我覺患上很緊張,燈的光線刺向我的眼,讓我想不出另有什么理由再去讓自己松懈。與其說我的動力來歷于我自己的信心和勇氣,還不如說是來歷于那盞燈光中的光。

走進高三的那一天的傍晚的8:30,那盞燈沒有亮,好像高三的緊張,在那一晚已蕩然無存,這讓我感到很害怕,沒有并肩做戰(zhàn)的戰(zhàn)友是件很不利落索性的事,我自認為。高三的熬頭天給我?guī)磉@樣的感覺讓我很沮喪,沮喪又似乎只有那末一瞬,畢竟現(xiàn)在是高三了,每一分、每一秒都很貴重。走進高三的最大的感觸就是時間不夠用,就連看一下子電視機,從心底都要升起重重的罪惡感,罪惡患上連頭都抬不起。明知道是在放松,心里卻像是在兵戈“看”與“不看”的兩派人馬聒噪患上厲害,直到關(guān)上電視機,拿起書本時,兩派人馬才算是休了戰(zhàn)。

以前一直很喜歡發(fā)呆的我,現(xiàn)在的感覺不是很好。每天的自己都像是一部嗡嗡作響的機器,頭也不回的向前跑去,只是埋頭苦學,但事實自己學了些什么,到頭來卻細數(shù)不清,只覺患上現(xiàn)在的頭腦比以前沉重很多,右眼也著實疼患上厲害。想要試著用快樂的心態(tài)去面對現(xiàn)在還不算是很沉重的學習任務(wù),但是當快樂遇到了嚴峻的學習問題然后,就毫不猶豫的釀成為了蒸汽散走了,不知道是我不會運用快樂,照舊快樂不喜歡我。

喜歡那盞熾熱透亮的燈,也只有它可以刺激我麻痹松軟的神經(jīng)了,猛的有種緊張,又猛的有種興奮,只是高三的熬頭天,那盞燈沒有亮,讓我很沮喪。

真怕那盞燈不再亮起,讓我失去一貫持有的斗志和勇氣,但是就在高三的熬頭天的傍晚,我發(fā)現(xiàn)那盞燈對我來說似乎只是一個寄托,一個對我更有意義的事物的附身而已。

高三的壓力從沒有從我身上消解過,而且也不成能會消解,至少在這高中的最后一年里不會。這讓我并不陌生的壓力,似乎在高一時起就加在了我的肩上,我想的起來從高一時起,我的最大目標就是要上一所好大學,我要給我的人生再加一塊墊腳石。

在我的思維中,高三只是一根把我送往高考的獨木橋,橋身狹窄,橋軒上又滿是刺人的荊棘,而那盡真?zhèn)€“高考”兩字便是引領(lǐng)我敢于向前的熾熱而炫麗的燈。光的華麗讓我炫目,刺的堅銳讓我膽顫,但是只要有這盞燈,我就會勇敢向前,永不退縮!

高三啊,我不期望你平坦無阻,但只盼望你充實無悔。

高考啊,我不希望你的燈膛中攝著幽藍素凈的光,但只愿你是我生命中永恒的導航燈!

走進高三作文篇5

曾經(jīng),“高三”對于我真的很遙遠:“高三”這個詞我總是在聽別人說起,“高三”這個詞只出現(xiàn)在別人的文字里,我總是在看別人的高三、別人的精彩,作文走進高三生活?,F(xiàn)在,我也走在了一條名為“高三”的路上。這條路上有鮮花,有荊棘,有陽光,有烏云,還有與我同行的旅伴。

人生就是一條路,沒有走到生命的終點就永遠都在路上,我亦是如此,在一個轉(zhuǎn)彎后走在了“高三”這條注定要走過的路上。我不知道這條路上會有多少荊棘,會有多少坎坷,這條路上充滿未知。

走在這條路上的我百感交集,有對前路的憧憬也有偶爾遲疑的腳步。但我總是邊走邊唱,唱過悲傷的歌、歡快的歌,有歌聲陪伴的路就永遠不會孤單?,F(xiàn)在,請允許我為你唱起那首我最喜歡的歌:“燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢想。時光讓臉龐漸漸發(fā)光,風雪把悲傷輕輕吹亮,被淋濕的翅膀才有穿過那暴風雨的力量?!?/p>

旅伴

走在這條路上的我并不是獨自一人,我有好多旅伴。我總是很感謝上帝讓這些人陪我走過如此漫長的路途,從鮮花到荊棘,從陽光到烏云,她們都不曾離開我,像是無所畏懼的守護神。

我的朋友們,她們總是在我最無助的時候給我溫暖,在我最快樂的時候與我一同快樂,在我滯重膠著的時候給我擺脫地心引力的力量。

我的家人,無論何時都是我走下去的動力。她們在暴風雨來臨的時候為我遮風擋雨,為我撐起一片只屬于我的天空。

我的旅伴們,謝謝你們,謝謝你們?yōu)槲易龅囊磺小?/p>

目的地

從走上這條路的那一刻起,我的心中就有一個目的地。我知道要到達那個目的地必定歷經(jīng)磨難,但我不會放棄。我會把內(nèi)心的堅守日益打磨得堅毅無比,用一生把夢想刻畫成真。

我,旅伴,目的地,組成了這條名為“高三”的路。我們都走在高三的路上。

我希望永遠銘記這段旅途,永遠銘記這些匆忙跑遠的歲月和年少輕狂的我們。