寫書的作文7篇

時(shí)間:2022-11-30 作者:Brave 作文大全

我們?cè)趯懽魑氖沁^(guò)程中也是可以鍛煉自己的邏輯思維能力,想要取得好的語(yǔ)文成績(jī),我們就必須加強(qiáng)作文的寫作練習(xí),以下是范文社小編精心為您推薦的寫書的作文7篇,供大家參考。

寫書的作文7篇

寫書的作文篇1

讀書可以使人由內(nèi)而外形成翩然之風(fēng)度,卓爾之氣質(zhì),讀書可以完善人的靈魂世界。生命在書香中濡染,定會(huì)變得芬芳如蘭,醇厚如酩。

這學(xué)期我們開始學(xué)習(xí)《世界歷史》,和初一初二的《中國(guó)歷史》比較,我更喜歡《世界歷史》。所謂世界,當(dāng)然比《中國(guó)歷史》的范圍更廣,初一的歷史主要是中國(guó)古代史的變遷,初二便是中國(guó)近代史的發(fā)展。

我國(guó)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,作為中學(xué)生的我們,更是應(yīng)該在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上了解國(guó)家大事。不過(guò),我認(rèn)為,如果不掌握學(xué)習(xí)方法,那學(xué)起來(lái)會(huì)感覺(jué)很復(fù)雜,甚至枯躁乏味。相比之下,我更喜歡接觸古代文明歷史,對(duì)古代歷史有著濃厚的興趣。

自從學(xué)習(xí)了《世界歷史》古埃及方面的內(nèi)容,我便開始從圖書館借《金字塔之謎》、《古羅馬的故事》,《古瑪雅的故事》《古代文明掠影》之類的書籍。全是公元前幾千年的故事。

書里講的基本都是人類古代社會(huì)經(jīng)歷的原始社會(huì)、奴隸社會(huì)和封建社會(huì)。文明古國(guó)創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明成果,如金字塔,用二十年的時(shí)間,十萬(wàn)人建造出來(lái)的金字塔,其歷時(shí)之久,人力之多,規(guī)模之宏偉,令人嘆為觀止。它反映了古埃及從興盛到衰亡的過(guò)程,同時(shí)也讓我聯(lián)想到古埃及人的智慧和創(chuàng)造力是多么偉大呀!

其中,最讓我感興趣的是木乃伊。在我看來(lái),木乃伊是一種很神奇的東西,有時(shí)候看到書籍上的木乃伊圖片,不得不感慨,古人富有很強(qiáng)大的智慧,通過(guò)一雙普通的雙手,就使一具尸體保存幾千年不腐。制作木乃伊的過(guò)程極其復(fù)雜,好幾道工序,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月。目前,考古學(xué)家已發(fā)現(xiàn)多具木乃伊,這對(duì)研究古人類有著重要的價(jià)值。

一本好書的力量無(wú)法估量,既能讓你與說(shuō)話時(shí)能面面俱到,旁征博引,也能豐富閱知識(shí)的領(lǐng)域。只要肯努力,也能讓自己創(chuàng)造一片天地。未來(lái)還有很多知識(shí)等著我去探索,這就需要我們多讀書,多鉆研,多探索,主動(dòng)接受知識(shí)的浸潤(rùn),將來(lái)成為知識(shí)淵博,能力強(qiáng)大的人。

寫書的作文篇2

“沙沙沙”,寫完了書法作品的最后一個(gè)字,我的臉上蕩漾著微笑,心里充滿了自豪。

這是我第一次寫書法作品。我在桌子上鋪好墊板,上面放好紙,小心翼翼地把紙的邊邊角角抹平,然后深吸一口氣,端坐好,略一思索,像一位久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,一提氣,一低頭,開始寫了。

我先用鉛筆在紙上輕輕描出每個(gè)字的寫字區(qū),再在紙上認(rèn)認(rèn)真真地寫好每一個(gè)字,不敢有絲毫馬虎。伴著筆在紙上的一起一落,我時(shí)而微笑,時(shí)而皺眉。搖動(dòng)著的筆桿,細(xì)細(xì)的沙沙聲像春蠶咀嚼著桑葉的聲音。我抬頭望了望前方,微笑著,低頭一看,天吶!“巷”字歪歪扭扭幾乎湊不成字,怎么看怎么難看。我反復(fù)地瞅著,從左到右,從上到下不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。哦,原來(lái)“巷”字的橫畫間距出了問(wèn)題。第一條短橫與長(zhǎng)橫的間距太小,撇捺沒(méi)有伸展開,像一只夾著翅膀飛的鳥,而長(zhǎng)橫與“巳”的間距又太大。我把這個(gè)字輕輕擦去,又重新寫了一個(gè)。這筆好像偏偏要跟我作對(duì),使我怎么也寫不好。頓筆、上揚(yáng)、行筆、收筆……終于寫出了這個(gè)漂亮的“巷”字。我又繼續(xù)寫下去。

寫完后,我又仔細(xì)看了看:格式有沒(méi)有寫錯(cuò)?有沒(méi)有掉字、落字?咦?這里好像有些不不對(duì)勁兒!再仔細(xì)一看,呀!掉字啦!我急忙把后面擦去,又重新寫了一遍。這一遍寫的比上一遍更認(rèn)真、仔細(xì)。確定沒(méi)有錯(cuò)誤后,我又用黑筆描了一遍。那字,遒勁、飄逸、清秀,雖然沒(méi)有書法家寫的那么好,但這畢竟是我第一次寫的作品。這,對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠了。

我的臉上蕩漾著微笑,心里充滿了自豪。

寫書的作文篇3

朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書——《愛(ài)的教育》。

這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛(ài)的教育》。直到現(xiàn)在,我還清楚的記得這本書的扉頁(yè)上的那段話:一本好書,可以改變無(wú)數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水,可以引發(fā)千萬(wàn)人的思考。就是這句話使我用心讀完了這本書。

書中主要寫安利柯成長(zhǎng)的故事,作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見(jiàn),所感,抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感,師生之誼,親子之愛(ài)和人與人之間的互相友愛(ài)之情。通過(guò)一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件,把愛(ài)和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來(lái)寫作,但每月又有一篇較長(zhǎng)的,結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況,并以高尚的愛(ài)心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷,帶給我們愛(ài)與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛貝諦,愛(ài)幫助人的卡隆,可憐的奈利,衣著華麗的瓦梯尼……

我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教,也沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)。通過(guò)樸素的描寫和精彩的語(yǔ)言,使我知道愛(ài)是無(wú)私的也是無(wú)價(jià)的,愛(ài)是用任何東西都換不回來(lái)的,愛(ài)是人世間不可缺少的一部分。愛(ài)是人人都需要的!

如果你看見(jiàn)這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話:“世界充滿愛(ài)”。

寫書的作文篇4

步進(jìn)展場(chǎng),外頭所有的喧鬧被隔絕于這桃花源,匆匆流動(dòng)的歲月,也在此瞬間凝結(jié)。是何種力量構(gòu)成這等恬淡的靜謐,使我浮躁的情緒溫順地沉澱?啊,是它!瞧那黑濃的墨汁天衣無(wú)縫地滲入紙的每個(gè)細(xì)胞;看那遒勁的一筆一劃力透紙背;觀那如仙人鬢發(fā)般飄逸的游絲紙上飛舞──我,就此愛(ài)上書法的力與美。

“書法乃我國(guó)第一藝術(shù)”歌頌著這句標(biāo)語(yǔ),我央求家人讓我窺其之妙。但我家人猶豫了,因?yàn)橐粊?lái)我可“老大不小”起步太晚了,已經(jīng)輸在起跑點(diǎn);二來(lái)接踵而至的初中繁忙生活將會(huì)使我分身乏術(shù)。其實(shí)不只我的家人擔(dān)心,我自己也踟躕,害怕排山倒海來(lái)的挑戰(zhàn)。不過(guò)有些事現(xiàn)在不做,一輩子都不能再做,為了避免遺憾、老大徒傷悲,加上我對(duì)書法的滿腔熱血、無(wú)法自拔的癡情,我還是提起勇氣向它下戰(zhàn)帖。

第一次到書法班,眼見(jiàn)與我年紀(jì)相仿的都拿了數(shù)十張書法獎(jiǎng)狀,在全國(guó)各比賽中皆占有一席之地。而程度和我相符的全是稚嫩的小小孩,有些還在學(xué)注音符號(hào)時(shí),就已能有模有樣地寫起書法??纯催@些英雄少年、菁英好手。再瞧瞧我這似毛毛蟲蠕動(dòng)的國(guó)家,實(shí)在羞愧。不過(guò)我秉持著“打不死蟑螂”精神,仍“厚顏無(wú)恥”地每周準(zhǔn)時(shí)來(lái)上課,無(wú)視旁人的睨眼相看、冷嘲熱諷,一切從零開始,學(xué)習(xí)最基本的筆劃,耐著心畫一個(gè)又一個(gè)的圓,因?yàn)槲抑牢ㄓ斜葎e人更努力,才能彌補(bǔ)彼此的差距。

這樣拼了命寫的硬性子,始終不渝地持續(xù)了一年多,我已越寫越上手,但卻不敢懈怠,因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。就在今年十月,奇跡降臨,老師頒給我一張書法比賽獎(jiǎng)狀,那是我畢生第一張,頃刻淚水潰堤,我知道、我知道,所有的努力,都值得了。

寫書的作文篇5

身處書房,書柜滿滿,書香也。時(shí)間飛逝,知識(shí)漲進(jìn),書香也。天涯海角,無(wú)處不在,書香也。書香,猶如裊裊煙,是我的天空光彩四溢。

在其中,它會(huì)給我“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”的樂(lè)觀,或給我“少壯不努力,老大徒傷悲”的現(xiàn)實(shí)。在這里,它會(huì)讓我和李白。孟浩然有一個(gè)約會(huì);他們會(huì)個(gè)我“浮云游子意,落日故人情”的故人情誼,或給我“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”的壯觀景色。

書香,猶如片片光明,是我的世界光明奪目。在其中,他會(huì)給我《走一步,再走一步》中的主人公爬上山頂?shù)挠職猓夯蚪o我《最后一課》中那個(gè)老師對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,或給我《竹石》中竹子那種堅(jiān)忍不拔的精神;它會(huì)讓我在《爸爸的花兒落了》明白天下父母是最關(guān)心自己的孩子的。

書香,猶如絲絲陽(yáng)光,是我的人生從此溫暖和煦。

在我最無(wú)聊的時(shí)候,它會(huì)給我“現(xiàn)在的光陰入炮彈”逗我開心;在我最傷心的時(shí)候,它會(huì)給我“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的美麗景色使我心情平復(fù);在我不知道干什么的時(shí)候,它總會(huì)站在“一目了然”的地方讓我閱讀它。

書香在我的四季中,在我的世界中,在我的人生中。書香伴我行。

寫書的作文篇6

我有一座房子,面朝大海,春暖花開。房子里有一間小小的書房,面朝陽(yáng)光,百花綻放。

——題記

當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃,照射在一條條圍繞著書架的牽牛藤上。一朵朵小花迎著朝陽(yáng)綻放,散發(fā)出一陣陣清香。在晨霧籠罩之中,我緩緩?fù)崎_那扇木門,從書架上抽出一本散文集,沐浴在陽(yáng)光下輕聲朗讀著。迎面吹來(lái)一陣清風(fēng),夾雜著書的古樸氣息,軟軟地穿透了心靈,在窗上留下一個(gè)淺淺的印痕,余留著陣陣書聲和片刻的清香。

在午后時(shí)光,讓明媚的陽(yáng)光照亮這間小小的書房吧。沒(méi)有燈盞的閃爍,只有自然的清新淡雅。小小的蒲公英生在暑假的邊邊角角,只用淡淡的黃和雪白的細(xì)絨毛提醒著你它的存在。深棕的封面上印著“莎士比亞”,將用它經(jīng)典的魅力伴我度過(guò)一個(gè)個(gè)下午。陽(yáng)光照亮了每一個(gè)小小的鉛字,迸發(fā)出或喜或憂的旋律。它旋轉(zhuǎn)跳躍著,照亮了白紙黑字背后的故事。泛黃的書角上或許還殘留著午后的余溫,包裹著蒲公英在這幽靜的空間中自由飛舞的歡悅。

夕陽(yáng)西下,我聽(tīng)到清脆的鈴聲,知陽(yáng)光已將最后幾縷金黃灑向大地。請(qǐng)不要打擾它的靜謐,只需撫去那一層薄薄的灰塵,取出一本兒時(shí)百看不厭的《西游記》,默默地讀著。這時(shí),在某個(gè)不引人注意的角落,紫茉莉迎著夕陽(yáng)緩緩打開了花瓣。當(dāng)一陣清香拂過(guò)臉龐,拂過(guò)我那翻開書頁(yè)的雙手時(shí),我才發(fā)現(xiàn)它的存在。白天被古老書籍所遮掩的`它,現(xiàn)在卻已在其他花都閉合的時(shí)候,悄悄綻放著自己的美麗。

夜深人靜之時(shí),當(dāng)我躺在床上,因心事兒輾轉(zhuǎn)難眠時(shí),我又踱步到這間書房。月光淺淺地灑在這個(gè)不大的空間里,為小屋鍍上了一層銀白。用一個(gè)個(gè)童話故事洗刷心靈,讓自己在可愛(ài)單純的語(yǔ)言中,借著月見(jiàn)草暗藍(lán)色的幽光和曇花的香氣,感受著人間的溫情,體會(huì)著大道至簡(jiǎn)的道理。驅(qū)散心中的迷霧,在這張軟軟的沙發(fā)上入睡吧,星星在頭頂為我唱著古老的童謠。

當(dāng)我再度睜開眼睛時(shí),只見(jiàn)曾所見(jiàn)的一切正沐浴著陽(yáng)光。我似乎聽(tīng)到了生物鐘破碎的聲音,回頭望去,百花正為我而綻放。

寫書的作文篇7

說(shuō)起書,我還有兩個(gè)小故事呢!

我九歲生日時(shí),媽媽送給我一份禮物——兩本厚厚的作文書。媽媽要求我把每一篇文章的好詞句找出來(lái),要我反復(fù)感悟。她還要求我看了文章后,要仿寫一篇作文。那時(shí)候,我對(duì)作文并不感興趣,看起作文頭就疼,寫起作文來(lái)就覺(jué)得枯燥無(wú)味。后來(lái),我看多了,寫多了,也就感興趣了。一次測(cè)試,我很快就寫好了作文,這篇作文受到了老師的表?yè)P(yáng)。從此,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。

還有一次,我去表妹家玩。突然,我看到有一本書《笑貓日記》——藍(lán)色的兔耳朵草,我問(wèn)表妹:“小雨,這本書能不能借給我看?”表妹猶豫了一下,說(shuō):“好吧,你別把這本書弄壞了。”

回到家,我迫不及待地拿起這本書,津津有味地看著。書里講:虎皮貓已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了,笑貓要治好虎皮貓,并對(duì)虎皮貓說(shuō):“我愛(ài)你!”老老鼠告訴它,生長(zhǎng)在藍(lán)山上的藍(lán)色的兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵,可是要通過(guò)藍(lán)山,危機(jī)四伏,那里有巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、力大無(wú)比的湖怪,都能輕易地置笑貓于死地。

笑貓為了心愛(ài)的虎皮貓上路了,笑貓的故事感動(dòng)了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、力大無(wú)比的湖怪,笑貓采到了藍(lán)色的兔耳朵草??墒?,歷盡千辛萬(wàn)苦采到的兔耳朵草,卻被幾只饞嘴的兔子偷吃掉了。

這時(shí),綠毛龜告訴笑貓,只要心中有愛(ài),奇跡就會(huì)出現(xiàn),笑貓的故事也感動(dòng)了老天爺,枯樹發(fā)芽了,鐵樹也開花了,“枯樹發(fā)芽”的怪事也讓見(jiàn)多識(shí)廣的老人驚詫不已,聞所未聞,鐵樹開花了,要讓鐵樹開花,實(shí)在太難了。笑貓想入非非:但愿這只貓是我……有一天,虎皮貓能聽(tīng)見(jiàn)了,老老鼠幫笑貓布置了草坪婚禮,笑貓和虎皮貓幸福地在一起了!

讀到這里,我感動(dòng)極了。它告訴我一個(gè)道理:只要心中有愛(ài),就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

書給了我知識(shí)和力量,它永遠(yuǎn)是我的`好朋友。