333班主任工作總結(jié)推薦7篇

時(shí)間:2023-12-04 作者:Gourmand 工作總結(jié)

工作總結(jié)是我們提升工作效能的必備工具,只有依據(jù)自己真實(shí)工作情況寫(xiě)出的工作總結(jié)才是有意義的,以下是范文社小編精心為您推薦的333班主任工作總結(jié)推薦7篇,供大家參考。

333班主任工作總結(jié)推薦7篇

333班主任工作總結(jié)篇1

隨著夏至的到來(lái),這個(gè)學(xué)期也接近尾聲,回顧本學(xué)期工作,這是一個(gè)難忘的全面收獲而又十分有意義的一個(gè)學(xué)期,很值得總結(jié)。本我能以學(xué)校政教處工作計(jì)劃為指導(dǎo),時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨,在實(shí)際工作中把“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)與推動(dòng)小學(xué)和德育教育工作創(chuàng)新相結(jié)合,認(rèn)真主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)管理和德育教育,圓滿的完成了本學(xué)期的班主任任務(wù)?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、教育工作

重視德育教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),做到了三“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。每天做到“六到位”,“三個(gè)一”,早讀、課間操、集會(huì)、路隊(duì)指導(dǎo)、班會(huì)、大掃除按時(shí)到位,并嚴(yán)格要求督促學(xué)生認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。每天至少與一位學(xué)生談心,溝通師生感情,每天至少給學(xué)生一個(gè)微笑,每天至少表?yè)P(yáng)一位同學(xué),多鼓勵(lì)學(xué)生,給他們信心。在我的嚴(yán)格管理和耐心教育下,后進(jìn)的學(xué)生在學(xué)習(xí)目的性,學(xué)習(xí)自覺(jué)性,紀(jì)律觀念,自制力有所增強(qiáng)。我所教的班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生素質(zhì)高,班級(jí)凝聚力強(qiáng),班級(jí)集體榮譽(yù)感也強(qiáng)。所以受到家長(zhǎng)、科任老師的好評(píng)。

二、管理方面

我繼續(xù)實(shí)行“記帳”管理,建立“紅旗榜”。采用奪紅旗、獎(jiǎng)紅旗、男女生比賽等等多種形式鼓勵(lì)他們。就是對(duì)學(xué)生每天在校情況好與壞、完成作業(yè)一一進(jìn)行記錄犯錯(cuò)誤累計(jì)三次找談話,幫助分析錯(cuò)誤原因,改正了給予獎(jiǎng)勵(lì)。沒(méi)有被記帳的同學(xué),每周獎(jiǎng)一面小紅旗,貼在紅旗榜上,為了奪紅旗,不致于因不完成作業(yè)、遲到、違反課堂紀(jì)律、追逐打鬧而被扣紅旗,學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力集中了,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)提高了,學(xué)習(xí)興趣提高了。極大地促進(jìn)表現(xiàn)好的學(xué)生好上加好,不得紅旗的學(xué)生向好同學(xué)學(xué)習(xí),形成了“學(xué)先進(jìn),爭(zhēng)先進(jìn)”的好班風(fēng)。七年級(jí)是孩子進(jìn)入青春期的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,身體、思想都在突飛猛長(zhǎng),而且個(gè)別同學(xué)思想變化大,逆反心理也強(qiáng),如果只是一味地要求他們做這、做那,他們根本不服管,容易和老師產(chǎn)生對(duì)立情緒。對(duì)他們進(jìn)行了“記帳”管理,學(xué)生能?chē)?yán)格要求自己,對(duì)自己表現(xiàn)的好壞一目了然,即使犯了錯(cuò)誤,批評(píng)到他們頭上,也能心服口服

其次,培養(yǎng)得力的以農(nóng)群靖為班長(zhǎng)的班干部隊(duì)伍,通過(guò)班班干部會(huì)議,明確自己的職責(zé),樹(shù)立他們的威信,每個(gè)班干部都能樹(shù)正氣,負(fù)責(zé)任,班級(jí)工作卓有成效。我對(duì)他們落實(shí)崗位責(zé)任制,對(duì)班級(jí)的各個(gè)部位實(shí)行崗位責(zé)任制。就是班級(jí)中無(wú)論是大事還是小事,都有固定的班干去管,如開(kāi)門(mén)、自習(xí)、責(zé)任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間記律、放學(xué)、站隊(duì)、圖書(shū)管理等等。都有人去管理,有人去做,我也從繁重的班級(jí)管理工作中解放出來(lái)。收到了事半功倍的作用。

第三,我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。要想教育好學(xué)生,家長(zhǎng)就必須支持老師的工作,我從多方面做家長(zhǎng)的工作,與家長(zhǎng)交流學(xué)生在校表現(xiàn)、在家表現(xiàn),匯報(bào)學(xué)生在校的不足,如不完成作業(yè)、不守紀(jì)律等。形成了家校教育的合力。正因?yàn)槿绱耍覀儼嗖判纬梢粋€(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。

三、其他方面

學(xué)生的進(jìn)步是值得驕傲的,取得的成績(jī)更是讓人高興的,在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們班也是從不甘落后的。在每周的班風(fēng)流動(dòng)紅旗評(píng)比中,我們班也多次取得優(yōu)勝。團(tuán)結(jié)協(xié)作好。一年來(lái),班級(jí)舉行了豐富多彩的活動(dòng),同學(xué)們積極參與。由學(xué)生主持了自?shī)首詷?lè)、有教育意義的隊(duì)活動(dòng),如“我的絕活”、“我的心聲”、“趣味競(jìng)技”、“童話劇場(chǎng)”、“故事會(huì)”、才藝展示會(huì)、“古詩(shī)詞誦讀比賽”、迎國(guó)慶書(shū)法比賽等。班級(jí)的衛(wèi)生方面也是做的井井有條,我狠抓教室、清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。本學(xué)期,我班負(fù)責(zé)一樓大部分走廊衛(wèi)生,每天都能派出值日生打掃、保潔教室、清潔區(qū),堅(jiān)持一天三掃,不定時(shí)保潔,創(chuàng)造了干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境,為學(xué)校增添不少光彩。我還配合學(xué)校迎接常規(guī)管理帶頭進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè),為學(xué)生創(chuàng)建文化氛圍濃厚而優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境。

以上是我對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作的總結(jié),還有很多的不足該去改正。我相信我在今后的教育教學(xué)中會(huì)一如繼往,用我全部的愛(ài)心和耐心去教育我的下個(gè)屆學(xué)生,我成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,共同營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓這個(gè)班級(jí)體成為所有人羨慕的焦點(diǎn)!我也時(shí)時(shí)切記:勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!付出就有收獲。

333班主任工作總結(jié)篇2

學(xué)校安全重于泰山。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。我校始終以確保校園安全為目的,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確安全責(zé)任。

為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)王豪杰任組長(zhǎng),學(xué)校安全委員會(huì)全體成員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。明確校長(zhǎng)為學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各室、個(gè)人的工作開(kāi)展,貫徹執(zhí)行政府及上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作方面的指示、任務(wù)和要求;由崗位責(zé)任人和各班級(jí)班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工、明確職責(zé)。自校長(zhǎng)到教師層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀,責(zé)任具體到人。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌大局,從大處著眼,于細(xì)微處入手,始終把安全工作放在各項(xiàng)工作之首。

二、加強(qiáng)教育,提高安全意識(shí)。

利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)、宣傳欄、手抄報(bào)、安全法制教育講座等形式,時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防交通事故、防溺水、防觸電、防食物中毒、防疾病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。將心理健康教育納入學(xué)校工作計(jì)劃,保證師生的身心健康。學(xué)生從根本上提高了安全意識(shí),自覺(jué)養(yǎng)成安全習(xí)慣。

三、完善制度,強(qiáng)化安全管理。

完善了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)制度和各項(xiàng)突發(fā)事件處理預(yù)案,建立集人防、物防、技防于一體的校園治安防控體系,建立學(xué)校與公安機(jī)關(guān)聯(lián)防工作機(jī)制,安裝一鍵報(bào)警系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng),配齊配足各種安保器械,設(shè)置了健全的安全事故信息絡(luò),對(duì)發(fā)現(xiàn)的各類(lèi)安全隱患能第一時(shí)間上報(bào)并采取措施妥善處理,嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度和外來(lái)人員登記制度,學(xué)校無(wú)一例治安案件發(fā)生。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行消防法規(guī)、交通法規(guī)和制度,定期檢查和維護(hù)消防器材,無(wú)違章用電行為,無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生,無(wú)交通安全事故發(fā)生。

四、加強(qiáng)演練,促進(jìn)安全自護(hù)。

我校每年進(jìn)行四次準(zhǔn)備充分的消防、防震、防校舍倒塌等安全逃生演練,做到了演練前有預(yù)案、方案,演練過(guò)程有記錄,演練結(jié)束有總結(jié)。增強(qiáng)了學(xué)生安全逃生意識(shí),全面提高了學(xué)生的自護(hù)自救能力和安全逃生能力。

五、加強(qiáng)檢查,及時(shí)整改

開(kāi)展常規(guī)檢查。每周,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,做到每周一次有針對(duì)性的檢查,每月進(jìn)行一次全校性的大排查。春季,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)飲食安全的教育,注重學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生檢查。夏季,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水、防臺(tái)風(fēng)、防雷擊、防暴雨的教育。暑假放假前,要求把所有的電腦集中保管至有報(bào)警裝置的地方,對(duì)每個(gè)辦公室進(jìn)行用電檢查。暑假期間,做好防止臺(tái)風(fēng)的工作。根據(jù)上級(jí)的緊急通知,安排人員通宵值班。

六、存在的主要問(wèn)題

過(guò)去的一年,我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了大量工作,安全保衛(wèi)工作得到進(jìn)一步地加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境,關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來(lái)學(xué)校綜治工作的重點(diǎn)。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大。學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患,需要各方面的共同努力,才能得到長(zhǎng)期的整治。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力差。

七、措施

1、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力。

總之,我們會(huì)一如既往的重視安全教育,把安全工作當(dāng)成學(xué)校頭等大事來(lái)抓,創(chuàng)設(shè)讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生滿意的和諧校園環(huán)境,辦讓人民滿意的教育,使我校的各項(xiàng)工作更上一層樓。

333班主任工作總結(jié)篇3

誦讀古詩(shī)文對(duì)于提升人的境界,豐富人的內(nèi)涵、開(kāi)闊人的胸襟、凈化人的靈魂,啟迪人的智慧有著極其重要的作用。本學(xué)期我校深入開(kāi)展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),使得經(jīng)典誦讀在全校學(xué)生中逐步掀起高潮。

本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)班上的《論語(yǔ)》部分,現(xiàn)對(duì)這學(xué)期自己負(fù)責(zé)部分的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。

1、我班保證周三——周五晨讀課間和周二下午第二節(jié)課周四第三節(jié)課為誦讀《論語(yǔ)》的時(shí)間。并基本保證每天不少于10—20分鐘的誦讀時(shí)間。

2、為了使學(xué)生收獲頗豐,利用板報(bào),營(yíng)造一個(gè)良好的誦讀氛圍,讓學(xué)生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文,為誦讀古文創(chuàng)設(shè)了氛圍。

3、誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作,而更重要的是讓學(xué)生明白一個(gè)道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。當(dāng)然,我在鼓勵(lì)學(xué)生背誦的同時(shí),不忘幫助學(xué)生理解一些含義深刻的,有一定意義的句子,使學(xué)生學(xué)到千古美文中"先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)"的胸懷;"富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈"的操守;"己所不欲,勿施于人"、"己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人"的道德原則,使學(xué)生在潛移默化中受到熏陶和影響。

4、對(duì)每一則《論語(yǔ)》的通過(guò),我都經(jīng)過(guò)自背、學(xué)習(xí)小組檢查、全班抽查的方法,確保背誦質(zhì)量。

5、我們堅(jiān)持以學(xué)校領(lǐng)讀為主體,以家庭助讀為輔助模式,使我班古詩(shī)文誦讀走上了健康的發(fā)展軌道。

總之,從小讓學(xué)生直面古詩(shī)文,誦讀古詩(shī)文,是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,振興中華民族的一大功德無(wú)量的事。我們將義無(wú)返顧地把播撒傳統(tǒng)文化的種子,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的鑄人鑄魂的功德事業(yè)堅(jiān)持下去。讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在真武小學(xué)開(kāi)出花、結(jié)出果。

第一學(xué)月班主任工作情況

開(kāi)學(xué)至今已有一個(gè)月的時(shí)間,現(xiàn)在就我在這一個(gè)月的班主任工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。

(1)、開(kāi)學(xué)的第一周我在上學(xué)期的班隊(duì)委的基礎(chǔ)上,對(duì)部分班隊(duì)干部進(jìn)行了調(diào)整。針對(duì)同學(xué)們反映的一些不負(fù)責(zé)的班隊(duì)委進(jìn)行了替換。并利用空余時(shí)間分別找了班隊(duì)委談話,讓他們明白自己的職責(zé)和在班級(jí)當(dāng)中的作用。

(2)、由于上學(xué)期學(xué)校的操場(chǎng)打成水泥地之后,操場(chǎng)的清掃任務(wù)就變的更重了。如果仍像上學(xué)期一樣用竹掃帚掃的話,那么每次的灰塵都不能清掃走。因此,本學(xué)期的第二周我就號(hào)召班上的每位同學(xué)自帶一把棕掃把到學(xué)校來(lái),每周的星期二和星期五在不下雨的情況下就利用午休的時(shí)間分組清掃操場(chǎng)。等到本學(xué)期結(jié)束后再各自把自己帶的掃帚、水桶等勞動(dòng)工具帶回家。這樣通過(guò)自己的勞動(dòng)既能使操場(chǎng)掃的更徹底,也能培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣。

(3)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的情感教育。我知道教師不僅僅是教書(shū)匠,我們的教育更應(yīng)該是育人的教育,再加上孩子在臨近畢業(yè)的一學(xué)期更不好管理,因此在這一學(xué)期一開(kāi)學(xué)我就比較注重對(duì)班上的學(xué)生進(jìn)行情感方面的教育。在“三八節(jié)”的時(shí)候我特意上網(wǎng)找了一些有關(guān)母愛(ài)的故事,再結(jié)合發(fā)給孩子的《公共安全與生命教育》一書(shū)對(duì)他們進(jìn)行教育,讓他們懂得感恩父母。平時(shí)也結(jié)合班上的一些事情對(duì)他們進(jìn)行時(shí)時(shí)教育。

(4)、狠抓學(xué)生的安全教育?,F(xiàn)在的孩子都是家里面的寶貝,但是他們的安全意識(shí)卻非常的薄弱,我經(jīng)常利用下午放學(xué)或班會(huì)課對(duì)他們進(jìn)行各個(gè)方面的安全教育。我也整理了一些安全方面的內(nèi)容貼在教室里面讓孩子們?nèi)ラ喿x。針對(duì)班上的全體女同學(xué)我還進(jìn)行了《拒絕性的侵害》方面的教育,教她們學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

反思自己這一個(gè)月的班主任工作,我也發(fā)現(xiàn)自己存在一些不足。比如說(shuō)班上的孩子放學(xué)后在校外犯了一些錯(cuò)誤,我就不是很想去理會(huì),總覺(jué)得他們不是在學(xué)校犯的錯(cuò),自己沒(méi)有必要去管。還要自己和家長(zhǎng)的聯(lián)系也不是很多,往往是孩子犯了錯(cuò)才去找家長(zhǎng),如果能經(jīng)常和班上那幾個(gè)調(diào)皮孩子的家長(zhǎng)保持聯(lián)系的話也許孩子就不會(huì)在校外犯錯(cuò)。在接下來(lái)的這幾個(gè)月中我都要注意克服這個(gè)問(wèn)題。

333班主任工作總結(jié)篇4

隨著新年鐘聲的臨近,忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又要畫(huà)上句號(hào)了。這個(gè)學(xué)期對(duì)于我來(lái)說(shuō)可謂是即辛苦又充滿了挑戰(zhàn),本學(xué)期我擔(dān)任的是一年級(jí)的教育教學(xué)工作,對(duì)于剛剛送走畢業(yè)班的我來(lái)說(shuō),看到那些單純、幼稚的小孩子真的是很不適應(yīng)。但作為一名教師我知道我必須盡快的去適應(yīng)他們,融入到他們中,這樣才能更好的開(kāi)展工作。

對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)工作是不分大小,不分繁瑣的。但作為一年級(jí)的班主任,你就更加知道什么是辛苦,什么是勞累了。但我下定決心,不論如何,我有信心能將著普通而又平凡的班主任工作做好。

一、抓常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

本學(xué)期我接手的孩子們可謂是比較復(fù)雜,農(nóng)村來(lái)市寄讀在別人家的占了一半左右,而且男孩子是女孩子的一倍還要多。這些剛剛離開(kāi)家,剛剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)的孩子年齡小,自控能力差,紀(jì)律十分渙散。有的個(gè)性猶如一匹自由慣了的小野馬,隨心所欲。為了能夠讓他們盡快的進(jìn)行角色的轉(zhuǎn)換,我決心先從抓常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手。首先我給學(xué)生做了充分的入學(xué)教育,如文明禮貌、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、校園安全、課間紀(jì)律等等都做了細(xì)致明確的要求。然后,在進(jìn)行訓(xùn)練,不厭其煩的反復(fù)強(qiáng)調(diào)。例如書(shū)本的擺放、上課的坐姿、進(jìn)出教學(xué)樓的要求,堂堂課間把他們送出教室,上課的時(shí)候再整隊(duì)接進(jìn)教室……對(duì)做的好的同學(xué)及時(shí)給予表?yè)P(yáng),對(duì)于做不好的孩子也不是只是批評(píng),而是耐心細(xì)致的去糾正,真誠(chéng)的鼓勵(lì)他們樹(shù)立信心去做好。在日常學(xué)習(xí)中,更是時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,認(rèn)真聽(tīng)課的孩子給一個(gè)小紅花、認(rèn)真完成作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)小蘋(píng)果、上課時(shí)積極舉手發(fā)言的評(píng)為好學(xué)小天使。總之想辦法培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。經(jīng)過(guò)不懈的努力,通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),班級(jí)的'絕大部分孩子已經(jīng)養(yǎng)成了學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。

二、落實(shí)新課程,努力提高教學(xué)效果

一年級(jí)作為孩子們進(jìn)入知識(shí)殿堂的第一步,是尤為重要的,正如要建筑高樓大廈必須打好堅(jiān)實(shí)的地基一樣。因此在學(xué)期出我對(duì)班級(jí)學(xué)情進(jìn)行了調(diào)查與分析,結(jié)果孩子們的個(gè)性差異很大,甚至有的孩子一點(diǎn)學(xué)前教育都沒(méi)有,入學(xué)時(shí)連自己的名字都寫(xiě)不對(duì)。那么如何讓孩子們學(xué)有興趣、學(xué)有方法,盡快的縮短學(xué)生之間的`差異呢?我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了完善。

1、自身素質(zhì)的提高

積極參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)討論活動(dòng),爭(zhēng)取用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式。把新課標(biāo)的理念滲透到平時(shí)自己的教學(xué)中,教學(xué)中注重以學(xué)生為中體,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的合作交流探究,注重尊重學(xué)生的需要,并逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。利用各種機(jī)會(huì)不斷向同組老師學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間內(nèi),我虛心的聽(tīng)取了同年段各位老師的課,以便盡快掌握一年級(jí)新的教育教學(xué)方法,自己遇到不夠明白的地方,虛心向組內(nèi)老師請(qǐng)教。值得慶幸的是,這個(gè)學(xué)期市師訓(xùn)處組織了市級(jí)的小學(xué)語(yǔ)文骨干教師的培訓(xùn)活動(dòng),我聆聽(tīng)了多個(gè)團(tuán)隊(duì)的教研論壇和幾位優(yōu)秀的骨干教師的優(yōu)質(zhì)課,真是收益頗多。更有幸的是參加了本區(qū)的教研論壇活動(dòng),使自己的業(yè)務(wù)水平得以更大的提高。

2、充分利用各種資源,備好每一節(jié)課。

我認(rèn)為上好課的關(guān)鍵是把課備好,備透。所以本學(xué)期我加大了備課的力度。首先,我對(duì)課標(biāo)進(jìn)行了研讀,它是我們教學(xué)的一個(gè)重要的標(biāo)尺。然后就是深入的去領(lǐng)悟教材、挖掘教材,對(duì)所教知識(shí)做到心中有數(shù),并充分的利用這個(gè)載體。把握好教學(xué)中的重難點(diǎn)。利用各種資源,為自己上課做好準(zhǔn)備。同時(shí)我還經(jīng)常的上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源,如課件、教案、教學(xué)實(shí)錄等等與同年組的老師進(jìn)行資源共享,這樣大大提高了本年組的教學(xué)效果。

三、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

我們班級(jí)的三十個(gè)孩子,可謂是個(gè)性差異性很大,智力和接受能力也各不相同,面對(duì)孩子們的差距,我努力抓好培優(yōu)補(bǔ)差的工作。平時(shí)教學(xué)中我將教學(xué)要求彈性設(shè)計(jì),學(xué)優(yōu)生對(duì)生字要會(huì)識(shí)并知意,要積累課文中的好詞佳句,并培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,而對(duì)于學(xué)困生只讓他們學(xué)會(huì)本課生字,循序漸進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)提高。利用各種休息時(shí)間對(duì)其進(jìn)行輔導(dǎo),并建立幫扶小組,充分調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,使其相互幫助,相互進(jìn)步。我堅(jiān)持不放棄每一個(gè)學(xué)困生,以平等的心態(tài)去教育他們,給他們以更多的愛(ài)護(hù)和關(guān)心,相信每個(gè)學(xué)生,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,建立自信心。同時(shí),與家長(zhǎng)經(jīng)常聯(lián)系,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。雖然還有些不如意的地方,但我不會(huì)放棄,我將繼續(xù)努力。

教育家朱永新說(shuō)過(guò):只有愛(ài),才能贏得愛(ài),你愛(ài)教育事業(yè),教育事業(yè)也會(huì)愛(ài)你,你才能獲得事業(yè)上的樂(lè)趣。你愛(ài)學(xué)生,學(xué)生也才會(huì)愛(ài)你。總之,在教育這塊沃土上,我將踏踏實(shí)實(shí)地盡我所能,平凡地工作、默默地奉獻(xiàn)著,要讓愛(ài)的甘霖滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。

333班主任工作總結(jié)篇5

從20xx年x月接手這個(gè)班到現(xiàn)在一年的時(shí)間里,跟這群學(xué)生一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)了很多,進(jìn)步了很多。從最初一直的迷茫,不知道該用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生,用什么樣的態(tài)度去面對(duì)學(xué)生,走了很都的彎路,到現(xiàn)在和學(xué)生們的慢慢接觸和相處體會(huì)和理解了做陽(yáng)光老師,教陽(yáng)光學(xué)生的精神。

一、開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì)活動(dòng)

這個(gè)學(xué)期哦我們開(kāi)展了豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng),例如:在雷鋒月里開(kāi)展的“學(xué)雷鋒,做好事”,就充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的積極性,涌現(xiàn)了一批像涂偉龍同學(xué)拾金不昧,曹夢(mèng)瑤同學(xué)多次主動(dòng)為班級(jí)捐獻(xiàn)黑板擦等先進(jìn)事跡;在雅安地震發(fā)生之后我們第一時(shí)間開(kāi)展了“祝福雅安,珍愛(ài)生命”的主題班會(huì),讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到生命可貴的同時(shí)也讓同學(xué)們更加積極的為雅安同胞奉獻(xiàn)愛(ài)心,在學(xué)校組織的“情系雅安”大型募捐活動(dòng)中,每位同學(xué)都能將自己的零花錢(qián)拿出來(lái)支援雅安,更是涌現(xiàn)出像嚴(yán)晨卉,肖澤旭等同學(xué)捐出50、70等大額錢(qián)財(cái);與此同時(shí)我們還開(kāi)展了“競(jìng)選班長(zhǎng)”主題班會(huì),選出了一批新的班干部,而且事實(shí)檢驗(yàn)這批班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且都具備很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力,班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)都能井井有條;我們還開(kāi)展了“做陽(yáng)光學(xué)生”主題班會(huì),提出做陽(yáng)光學(xué)生的口號(hào),規(guī)范做陽(yáng)光學(xué)生的要求,使得同學(xué)們都能快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng),班風(fēng)和學(xué)風(fēng)也有一個(gè)非常大的改善,同學(xué)們都能感受到陽(yáng)光般的溫暖。

二、開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)

這個(gè)學(xué)期為了響應(yīng)學(xué)?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)的歌詠比賽,我們充分利用音樂(lè)課的時(shí)間排練節(jié)目,在音樂(lè)老師熊丹婷的全力指導(dǎo)下,在班主任的全程參與中,我們班排練出了一個(gè)較為成熟的節(jié)目,充分把愛(ài)國(guó)和雅安地震聯(lián)系到了一起,并且最終榮獲一等獎(jiǎng)的好成績(jī),這是對(duì)我們?nèi)w師生辛勤付出的一個(gè)最好的回報(bào),并且我第一時(shí)間將比賽的照片打印出來(lái)貼到班級(jí)中去,增強(qiáng)了同學(xué)得集體榮譽(yù)感。我們還充分利用體育課的時(shí)間和同學(xué)們一起參加體育鍛煉,開(kāi)展有趣的體育活動(dòng),例如;跳繩比賽,羽毛球比賽,乒乓球比賽等等,使得同學(xué)們不但鍛煉了身體更拉近了師生關(guān)系。在微機(jī)課的時(shí)候,我們也充分利用資源開(kāi)展活動(dòng),比如完美的將計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)聯(lián)系起來(lái),班主任和微機(jī)老師一起教同學(xué)們?nèi)绾卫糜?jì)算機(jī)里面的excel軟件畫(huà)統(tǒng)計(jì)圖,增強(qiáng)了知識(shí)性和趣味性同學(xué)們都很愿意去學(xué),自然學(xué)校效果就很好了。在美術(shù)課上我們也開(kāi)展了豐富多彩的繪畫(huà)比賽活動(dòng),并且將優(yōu)秀畫(huà)作張貼到班級(jí)墻上,讓同學(xué)們能夠發(fā)展興趣愛(ài)好,達(dá)到全方位發(fā)展的目的。生物課,歷史課,政治課等第二類(lèi)科目的老師更是利用課堂的時(shí)間,舉行了一系列的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),均獲得了良好的效果,同學(xué)們都在快樂(lè)中學(xué)習(xí),自然學(xué)校效果非常好,成績(jī)也一直保持優(yōu)秀,這些都是任課老師的功勞,在這里我對(duì)他們表示感謝。

三、成功舉辦家長(zhǎng)會(huì)

在期中考試之后我們班和所有初中部的教學(xué)班一起召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前我就一直在糾結(jié)這次家長(zhǎng)會(huì)的主題應(yīng)該確定為什么呢?我在想,有些同學(xué)的成績(jī)不夠理想,但是這原因在哪里,難道我們能把原因就簡(jiǎn)單的歸結(jié)于學(xué)生自己?jiǎn)?說(shuō)他自己不認(rèn)真我們老師和家長(zhǎng)有什么辦法,主要還不是看他自己,所以這次家長(zhǎng)會(huì)我是不是要去責(zé)備這些小孩子自己呢?后來(lái)我想這是完全錯(cuò)誤和極度不負(fù)責(zé)任的想法,我及時(shí)做了自我的批評(píng),小孩之所以是小孩就是因?yàn)樗€是需要老師和家長(zhǎng)的管教啊,這個(gè)年齡段的小孩應(yīng)該來(lái)說(shuō)都是不懂事的,是個(gè)半行為能力的人,所以我們不能過(guò)分的責(zé)備小孩,小孩沒(méi)學(xué)會(huì)主要還是家長(zhǎng)和老師的責(zé)任,所以我左思右想最后決定這次的主題班會(huì)就確定為“如何做好一個(gè)家長(zhǎng)”。確定好主題之后我就上網(wǎng)到處查閱資料,不惜花上幾個(gè)小時(shí)去看演講,然后花幾個(gè)小時(shí)去整理資料,最后打印出來(lái)發(fā)給了每個(gè)家長(zhǎng)。由于做了非常充分的準(zhǔn)備這次的家長(zhǎng)會(huì)非常的成功,家長(zhǎng)的反應(yīng)非常的好,都表示這次家長(zhǎng)會(huì)受益匪淺,表示回去要好好改正自己的教育方法,事實(shí)也證明家長(zhǎng)會(huì)后很多家長(zhǎng)就更加關(guān)注小孩了。

四,協(xié)助任課老師管理課堂,提高成績(jī)

這個(gè)學(xué)期我們班的任課老師基本和上個(gè)學(xué)期保持一致,各個(gè)任課老師都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂掌控能力也很強(qiáng),各科成績(jī)也都保持前列。雖然各任課老師都能很好的完成教學(xué)任務(wù),但問(wèn)題總還是存在的,比如:上地理課的時(shí)候,學(xué)生走神比較嚴(yán)重,聽(tīng)課的人數(shù)較少,地理成績(jī)不夠理想等。就這個(gè)問(wèn)題,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)并協(xié)助地理老師做好班級(jí)紀(jì)律工作,每次地理課我都坐到班級(jí)中去,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)地理,一個(gè)學(xué)期下來(lái)我的地理都掌握的很好,同學(xué)們也能夠更加集中精力去聽(tīng)課,地理成績(jī)有了穩(wěn)步的提高。

五,處理班級(jí)的日常事務(wù)

我們班的學(xué)生普遍較為早熟,基本都已到叛逆期,所以班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題非常多,幸好我之前有帶初二的.經(jīng)驗(yàn),所以很多事情都能得心應(yīng)手的解決,從解決這些問(wèn)題當(dāng)中我也學(xué)會(huì)了好多,進(jìn)步了好多。下面就班級(jí)的一下重大事件做個(gè)回顧:

1、 網(wǎng)吧上網(wǎng)

現(xiàn)在的學(xué)生個(gè)個(gè)都是網(wǎng)絡(luò)高手,游戲比讀書(shū)精通的多了,想要杜絕上網(wǎng)現(xiàn)象基本是不可能的,所以我允許同學(xué)們周末在家可以適度的玩電腦,但是只限周末在家,平時(shí)以及網(wǎng)吧是堅(jiān)決杜絕的。關(guān)于去網(wǎng)吧上網(wǎng)我經(jīng)常在班會(huì)中強(qiáng)調(diào),不但影響學(xué)習(xí),而且有很大的不安全隱患,當(dāng)然光做思想工作還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要狠抓幾次。于是我經(jīng)常在周末騎著自行車(chē)到各處的網(wǎng)吧閑逛,第一次我抓到了我們班的3個(gè)同學(xué),都是在周末補(bǔ)完課就直接去網(wǎng)吧的,抓到之后我便咬定青山不放松,分別叫他們家長(zhǎng)過(guò)來(lái)簽了保證書(shū)以及將學(xué)校關(guān)于處理上網(wǎng)事件的文件拿了出來(lái),并且表示要嚴(yán)格按照處罰條例處理。在當(dāng)著家長(zhǎng)面處理完了之后,我便將這件事情拿到了班級(jí)上進(jìn)行宣講,后來(lái)我們班去網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象明顯改善,多次去網(wǎng)吧再也沒(méi)有碰到我們班的學(xué)生了。

2.、早戀現(xiàn)象

現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于早熟,似乎早戀現(xiàn)象是每個(gè)班都有遇到的問(wèn)題,而在我班上就更加惡劣了?;蛟S是因?yàn)槲覀兊呐毡楸饶猩l(fā)育要早,這種現(xiàn)象在我們班更多的表現(xiàn)在女生身上,而且有些事情都已經(jīng)超出了我的忍受范圍,比如有的女生別的男生說(shuō)五塊錢(qián)親一口,她真的就毫不猶豫的親上去;有的女生借著自己的外貌發(fā)嗲的要求別的男生幫她寫(xiě)作業(yè);更有甚者居然恬不知恥的碰到個(gè)男生不管認(rèn)識(shí)不認(rèn)識(shí)就叫帥哥有錢(qián)嗎?這些聽(tīng)上去都匪夷所思的事情卻是的的確確在我班上發(fā)生了,我也只能淡定的去接受,然后嚴(yán)厲的處理。在發(fā)現(xiàn)這些事情之后我都找到了相關(guān)的同學(xué)已經(jīng)家長(zhǎng),并且要求嚴(yán)加管教,嚴(yán)格按照學(xué)校的處罰條例,給以警告,記過(guò),并且簽訂保證書(shū),如果發(fā)現(xiàn)類(lèi)似現(xiàn)象堅(jiān)決開(kāi)除。之后這種現(xiàn)象有了明顯的好轉(zhuǎn),沒(méi)有再發(fā)現(xiàn)類(lèi)似的問(wèn)題。

3、作業(yè)不完成情況

現(xiàn)在的學(xué)生的自制能力非常薄弱,用我經(jīng)常講的話來(lái)說(shuō)就是:會(huì)自主去讀的同學(xué),一只手就能數(shù)的過(guò)來(lái),事實(shí)也是的確如此,所以作業(yè)經(jīng)常有不完成的現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象我的措施就是天天檢查,凡是沒(méi)有做完的同學(xué)堅(jiān)決不姑息,先是在班級(jí)進(jìn)行小懲大誡,然后聯(lián)系家長(zhǎng),說(shuō)明情況,并且要求家長(zhǎng)嚴(yán)加監(jiān)督。連續(xù)處理幾次之后,這種現(xiàn)象有了很好的改善,但是一定要堅(jiān)持否則馬上就會(huì)有反彈的跡象。

班級(jí)的事情還有很多,比如說(shuō):打架,我們班的男生比較多,而且都很好動(dòng),所以經(jīng)常會(huì)有一些小的摩擦,不過(guò)通過(guò)多次的批評(píng)教育,大的干戈都沒(méi)有發(fā)生,全都扼殺在搖籃中了;上課講話,我們班有幾個(gè)多動(dòng)癥的孩子,這可絕對(duì)不是夸張,的確有2個(gè)多動(dòng)癥的孩子,這讓我們班的紀(jì)律經(jīng)受著非常嚴(yán)峻的考驗(yàn),因?yàn)樗麄兊亩鄤?dòng)就會(huì)帶動(dòng)一大批人的活躍,但是我又不能一味的去打壓這種氣氛,因?yàn)槲矣X(jué)得在活躍點(diǎn)的氣氛當(dāng)中更容易學(xué)習(xí),更容易接受知識(shí),但是我又不能容忍任何的嘩眾取寵,所以為了把握這個(gè)度我做了很多的嘗試,一開(kāi)始為了更好的控制紀(jì)律我就選擇更加嚴(yán)肅的進(jìn)入班級(jí),但是效果并不明顯,很多學(xué)生看到一個(gè)板著臉的老師心里總是不開(kāi)心,不開(kāi)心自然就沒(méi)法學(xué)好了,于是我試著改變,還是應(yīng)該更加和藹一些,首先得先讓學(xué)生喜歡你,繼而喜歡你的課,然后喜歡上你的學(xué)科,于是我便不在總是那么兇巴巴的了,但是我又不能容忍任何不正確的行為,于是在平時(shí)我總是盡量做到和藹可親,但是一旦學(xué)生犯錯(cuò)我就立馬兇了起來(lái),而且一定要實(shí)行懲罰,后來(lái)我將這2個(gè)多動(dòng)癥的孩子和別人分開(kāi)來(lái)做,一個(gè)最前一個(gè)最后,加上堅(jiān)決對(duì)他們過(guò)于激進(jìn)的行為及時(shí)懲罰和打壓,現(xiàn)在班級(jí)的紀(jì)律有了很大的改善。

我常常自我調(diào)侃說(shuō)2班是個(gè)很2的班級(jí),因?yàn)檫@個(gè)班級(jí)里面真的出現(xiàn)了很多只有2班才會(huì)出現(xiàn)的事情,每天都是千頭萬(wàn)緒,有的時(shí)候真的覺(jué)得有點(diǎn)身心疲憊,但是同時(shí)我似乎也要感謝這些學(xué)生,他們讓我成長(zhǎng)了很多,學(xué)會(huì)了很多,進(jìn)步了很多。

做個(gè)陽(yáng)光老師,才能教出陽(yáng)光的學(xué)生,下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力。

333班主任工作總結(jié)篇6

不知不覺(jué)中,我擔(dān)任xx類(lèi) 班的助理班主任已一月有余。感謝學(xué)院給了我這次當(dāng)班助的機(jī)會(huì),讓我即幫助了他人,也鍛煉了自己,從剛擔(dān)任助理班主任時(shí)的忐忑不安到現(xiàn)在的會(huì)懷念過(guò)去一月曾經(jīng)忙碌的時(shí)光,我感慨良多。

想起剛報(bào)名去擔(dān)任新生助理班主任時(shí),我是期待中帶著憂慮,擔(dān)心自己的能力不夠,不能給學(xué)弟學(xué)妹們帶去幫助反而會(huì)幫倒忙,是學(xué)姐給了我勇氣與安慰,同時(shí),學(xué)姐的指導(dǎo)也給了我很多工作的信心。

在學(xué)弟學(xué)妹們到校報(bào)到之前,學(xué)弟學(xué)妹們通過(guò)qq、微信等方式詢問(wèn)我關(guān)于報(bào)到和自己心中對(duì)于大學(xué)生活的疑問(wèn),只要他們問(wèn),我都會(huì)在第一時(shí)間回答,我希望在他們的印象中,我們學(xué)院是溫暖友愛(ài)的大家庭。

在新生軍訓(xùn)的前段時(shí)間,我?guī)缀跆焯烊ビ?xùn)練場(chǎng)看他們軍訓(xùn)的情況,對(duì)于班級(jí)中未參與軍訓(xùn)的同學(xué)及時(shí)詢問(wèn)原因。由于擔(dān)心新生們不能接受教官的訓(xùn)練強(qiáng)度,我曾私下對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)人說(shuō)有問(wèn)題及時(shí)和我說(shuō),有事情有必要的話我去溝通或者向院里反映。有次晚上去看望他們時(shí),雖然自己手頭不寬裕,但是依然希望給他們更好的。軍訓(xùn)期間,有位男生和教官起了沖突想要放棄軍訓(xùn),當(dāng)天晚上我在qq上和他聊了很久,如果身體不舒服可以暫時(shí)考慮休息,有事情我們就理性的解決,知錯(cuò)就要改,不管怎樣都要去向教官道歉,如果覺(jué)得不好意思我可以陪他一起去。為了不給他造成心理上的壓力,我說(shuō)明天早上我剛好要陪他們一起跑步,最后他主動(dòng)找到教官道歉,我也和教官聊了半個(gè)小時(shí),了解到班上一些同學(xué)的情況,也明白了教官的用心良苦。后來(lái)在qq上學(xué)弟告訴我,很感謝我對(duì)他講的一些話,他才能重新歸隊(duì)繼續(xù)參與軍訓(xùn),當(dāng)時(shí)看到消息的我心里十分開(kāi)心,大概這就是能夠真正幫到別人的快樂(lè)吧。

老師說(shuō)過(guò),助理班主任更重要的是要對(duì)新生班級(jí)有引導(dǎo)作用,因?yàn)槲覀儾荒芤恢备律嗉?jí),他們班級(jí)最終還是由他們自己去努力經(jīng)營(yíng)。所以在選了得力的班級(jí)負(fù)責(zé)人之后,我有意識(shí)的將一些事情放手給他們做,感覺(jué)他們的能力可以承擔(dān)大任后,我就積極鼓勵(lì)他們參與班級(jí)班委的競(jìng)選,同時(shí),在平時(shí)的接觸中,某些同學(xué)能力突出,我也會(huì)鼓勵(lì)他們參與班級(jí)建設(shè)當(dāng)中,給他們加油打氣。

在過(guò)去的一個(gè)月中,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)妹性格上有些偏激,對(duì)于很多事情的看法很消極,比如大家在積極參與學(xué)生會(huì)報(bào)名競(jìng)選時(shí),她會(huì)在班群里發(fā)一些說(shuō)大學(xué)學(xué)生會(huì)內(nèi)部很黑暗的帖子,在新生與老師的見(jiàn)面會(huì)上,她就說(shuō)介紹的先進(jìn)的xx公司和企業(yè)都是國(guó)外的,中國(guó)的xx很差,還不停潑其他同學(xué)的冷水,我和班級(jí)其他同學(xué)一起積極弘揚(yáng)正能量,希望能夠改變她的`想法與看法,我們告訴她,正因?yàn)橛胁罹嗖⑶椅覀冋J(rèn)識(shí)到了自己的差距,才有進(jìn)步的空間與可能,新時(shí)代的xx改革就需要我們一起努力,使我們的xx行業(yè)、我們的國(guó)家更好發(fā)展。

我認(rèn)為助理班主任和新生們的關(guān)系更應(yīng)該像是朋友,可以互相談心一起打鬧,只不過(guò)助理班主任這個(gè)朋友有比他們更多的經(jīng)驗(yàn),能更好的引導(dǎo)和幫助他們。像在現(xiàn)在的新生班級(jí)中,每周也有一些學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)把自己遇到的煩心事開(kāi)心事和我講一講,我也會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們或分享他們的喜悅與快樂(lè),這時(shí)的心情是很奇妙的,因?yàn)槟阒?,世界上多了一個(gè)把你當(dāng)做朋友的人,很開(kāi)心不是嗎?

當(dāng)然,作為第一次擔(dān)任助理班主任的我還是有很多不足之處的。

1.耐心方面有所欠缺。我本人做事風(fēng)格是屬于雷厲風(fēng)行的那種,執(zhí)行力超強(qiáng),喜歡提前完成任務(wù),但是新生是剛剛步入大學(xué)生活,在很多方面還需要一定的時(shí)間去改變,也需要引導(dǎo),所以做事方面難免拖沓,缺乏時(shí)間觀念,有時(shí)怕他們不能按照預(yù)定時(shí)間完成工作,就會(huì)跟他們一遍遍強(qiáng)調(diào)要完成的任務(wù)。

2.控制力度有點(diǎn)強(qiáng)。最初有些事情想放手給新生自己做,但是總擔(dān)心他們做不好,只有自己親自去做心理才踏實(shí),后期發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后有所改正,但是對(duì)新生自己做事還是不太放心。

3.有時(shí)候?qū)τ趯W(xué)院事情傳達(dá)時(shí)忽略了學(xué)弟學(xué)妹們剛?cè)氪髮W(xué),對(duì)一些基本事情不太了解,以至于傳達(dá)消息不夠簡(jiǎn)潔明了。

4.有些學(xué)生問(wèn)基本的生活問(wèn)題,如衛(wèi)生間洗澡時(shí)在哪放自己的衣服,怎么刷卡打開(kāi)水等自己可以想辦法解決的問(wèn)題都要問(wèn)我時(shí),我會(huì)一一回答,知道應(yīng)該告訴他們有問(wèn)題第一時(shí)間要自己想辦法,解決不了的再尋求他人幫助,但是不好意思向新生開(kāi)口,怕學(xué)生們傷心,其實(shí)這種方式是很不利于學(xué)生以后的發(fā)展的。

5.接觸新生不全面,對(duì)班級(jí)中的一些同學(xué)還不是很了解。

通過(guò)這次經(jīng)歷,也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的一些問(wèn)題,在今后的與人溝通與交往過(guò)程中,我會(huì)積極努力逐步改正這些問(wèn)題與不足,將更多的便利帶給身邊的人,不斷提升自己的能力。

這次作為助理班主任的經(jīng)歷使我終生難忘,這也是我和新生們一起成長(zhǎng)進(jìn)步的一段難得可貴的時(shí)光。雖然作為助理班主任最忙碌的時(shí)間段已經(jīng)過(guò)去,但是我有時(shí)還是很懷念過(guò)去一個(gè)月里經(jīng)常和他們接觸的日子?,F(xiàn)在我依然和新生班級(jí)很多同學(xué)保持聯(lián)系,也會(huì)在閑暇時(shí)間偷偷關(guān)注他們班群里面的消息,對(duì)于班級(jí)建設(shè)與制度方面有不足或者需要改進(jìn)的地方,我也會(huì)私下和班長(zhǎng)團(tuán)支書(shū)聯(lián)系與溝通,希望他們班級(jí)能夠越來(lái)越好,逐步成長(zhǎng),愿他們生命中有足夠多的云翳,來(lái)造一個(gè)美麗的黃昏。

333班主任工作總結(jié)篇7

本學(xué)期來(lái),我繼續(xù)擔(dān)任初三(2)班班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作,三年來(lái),我一直默默的注視著班級(jí)的成長(zhǎng),關(guān)注著同學(xué)們的進(jìn)步,陪伴著他們度過(guò)人生中最朝氣,而又最有意義的每一天,一個(gè)班主任的班級(jí)工作總結(jié)--從學(xué)校最差班級(jí)脫胎換骨出來(lái)??梢院敛豢鋸埖恼f(shuō),三年來(lái),對(duì)于班級(jí),對(duì)于學(xué)生,我傾注了我全部的心血和精力,付出了我所有的熱情。班級(jí)在我的精心教育和管理下,逐漸從學(xué)校最差班級(jí)脫胎換骨出來(lái)。下面就是我在班級(jí)管理過(guò)程中的幾點(diǎn)做法和體會(huì)。

一、首抓思想品德教育工作。

我們都知道思想品德教育工作是我們班主任工作的重中之重,也是對(duì)學(xué)生教育最有效和最不可缺少的方法和手段之一。因此,在日常教學(xué)工作中,我非常重視對(duì)學(xué)生的思想品德教育,幾乎是天天抓,常常講,從不敢松懈。尤其是初中階段的學(xué)生,可塑性強(qiáng),叛逆心強(qiáng),教師一定要根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展和生理,心里的需要,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的動(dòng)態(tài)、需要和方向,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,做到防患于未然,盡量把學(xué)生的一些不良苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)。同時(shí),班主任一定要做到隨時(shí),隨地有準(zhǔn)備、有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別有問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行教育。當(dāng)然,在教育時(shí),一定要顧及和照顧到學(xué)生的自尊心、面子,否則,工作就會(huì)陷入尷尬,效果就會(huì)大打折扣。

二、學(xué)習(xí)、成績(jī)是中心。

學(xué)校的核心工作是抓學(xué)習(xí),班級(jí)工作的核心當(dāng)然也就是學(xué)習(xí)。我從接手這屆學(xué)生開(kāi)始起,我就非常關(guān)注學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生。對(duì)他們我提出高要求、高標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)他們的實(shí)際情況,分別提出不同的目標(biāo),讓他們感到老師非常信任和器重自己,并根據(jù)自己的實(shí)際感覺(jué)自己只要努力是能實(shí)現(xiàn)老師定的目標(biāo),也就是說(shuō)讓學(xué)生跳一跳是能摘到果子。這樣,學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中就能?chē)L到成功的喜悅,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的興趣和熱情,工作總結(jié)《一個(gè)班主任的班級(jí)工作總結(jié)--從學(xué)校最差班級(jí)脫胎換骨出來(lái)》。同時(shí),鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相競(jìng)爭(zhēng),在生活上互相幫助。值得可喜的是二、三、四名之間競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,咬得非常緊,分?jǐn)?shù)不相上下。三年來(lái),我們班的同學(xué)一直牢牢占據(jù)年級(jí)前幾名,前十名中我班占八人。

三、班干部是班級(jí)的核心。

我們都知道班干部是班主任的左膀右臂,班干部建設(shè)的好壞直接關(guān)系到班級(jí)的成長(zhǎng)進(jìn)步。我們班從初一以來(lái),由原來(lái)的四十多人到現(xiàn)在的三十來(lái)人,對(duì)每一個(gè)學(xué)生我都全面了解,細(xì)心考察。學(xué)習(xí)好的學(xué)生身材相對(duì)矮小、內(nèi)向,缺少號(hào)召力;有一部分學(xué)生身材高大,但學(xué)習(xí)極差,且無(wú)組織、無(wú)紀(jì)律。在班級(jí)結(jié)構(gòu)上我頗費(fèi)心思,在用人方面我絞盡腦汁,盡量做到人盡其才,發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢(shì),把他們的心和能量都凝聚到班級(jí)建設(shè)中來(lái)。學(xué)習(xí)好的我要其負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)這方面,有號(hào)召力的且又有影響的我要求其負(fù)責(zé)紀(jì)律,有體育愛(ài)好的要其負(fù)責(zé)體育方面工作??傊?,盡量把他們的長(zhǎng)處發(fā)揮出來(lái),讓他們感覺(jué)到自己能為班級(jí)做貢獻(xiàn),是班級(jí)中不可或缺的重要一員。班干部選好了,班級(jí)就有了凝聚力和向心力,班級(jí)就有了生氣和活力。當(dāng)然,班主任必須對(duì)班干部不定期的進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),隨時(shí)掌控他們的動(dòng)向,了解他們的思想,因?yàn)榘嗉?jí)工作的開(kāi)展很大程度上依靠他們?nèi)ヘ瀼?、宣傳和?zhí)行。因此,老師要求學(xué)生做到的,必先自己做到,其次是班干部一定要做到,這就叫做身體力行,身先士卒做學(xué)生的榜樣,切記"己所不欲,勿施于人"的古訓(xùn)。

四、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

每個(gè)班級(jí)中總有一些后進(jìn)生,尤其是我們這樣的基礎(chǔ)學(xué)校,后進(jìn)生的比例相對(duì)較多。我們班初一時(shí)后進(jìn)生的數(shù)量幾乎占到班級(jí)的三分之一還多,很多學(xué)生無(wú)心向?qū)W,并且經(jīng)常曠課,打架,甚至連偷雞摸狗的事也時(shí)有發(fā)生。面對(duì)這種局面,我不敢松懈,也不敢大意,我深知只要自己放松一點(diǎn),學(xué)生什么事都有可能做出來(lái)。擺在我面前的只有兩條路可走;要么就是放棄不干,要么就是好好干。面對(duì)困難,退縮不是我為人處事的方式,因此我別無(wú)選擇,只能加倍的好好工作。在工作方式和方法上我采取曉之以理,動(dòng)之以情;在學(xué)生犯錯(cuò)方面我盡量避免一棍子打死一切,并告訴學(xué)生犯錯(cuò)并不可怕,只要是人都會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是你犯錯(cuò)后敢不敢面對(duì),敢不敢承認(rèn),有沒(méi)有改過(guò)自新的勇氣。平時(shí)我也特別關(guān)注后進(jìn)生,關(guān)心他們的生活,了解他們的家庭情況,與他們交朋友,常和他們談心,犯錯(cuò)后及時(shí)找他們談話,讓他們意識(shí)到自己這樣下去的危害及后果,對(duì)于多次或?qū)医滩桓恼撸易龅诫p管齊下,與家長(zhǎng)密切配合,采取多方教育,以達(dá)到教育目的。絕大多數(shù)同學(xué)在我這種教育之下都有了明顯的轉(zhuǎn)變,當(dāng)然,這也有可能是因?yàn)槟挲g大了,懂事了。

總之,班主任工作又細(xì)又累,方方面面非常繁多,很難一一細(xì)說(shuō)。當(dāng)然,在很多方面還有不足之處,有待于日后反思、改進(jìn)。我們有一句話說(shuō)"要當(dāng)一個(gè)好老師難,要當(dāng)一個(gè)好的班主任老師難上加難"。從教十多年來(lái),很高興一直被領(lǐng)導(dǎo)信任和器重,被委以班主任重托,尤其是初中這幾年的班主任工作,讓我身心疲憊,有時(shí)真有心有余而力不足的感覺(jué),因此我希望帶這屆以后,領(lǐng)導(dǎo)能讓我休息幾年,養(yǎng)精蓄銳,以圖以后能更好的為教學(xué)服務(wù),為南俸的教育服務(wù)。