津沽文化日活動總結(jié)模板8篇

時間:2023-01-06 作者:Animai 工作總結(jié)

要知道活動總結(jié)的寫作都是需要仔細(xì)回顧活動的過程的,活動總結(jié)在撰寫的過程中,大家需要強(qiáng)調(diào)邏輯嚴(yán)謹(jǐn),下面是范文社小編為您分享的津沽文化日活動總結(jié)模板8篇,感謝您的參閱。

津沽文化日活動總結(jié)模板8篇

津沽文化日活動總結(jié)篇1

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè),進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化,建設(shè)中華民族共有精神家園,使民族傳統(tǒng)節(jié)日成為展示傳播優(yōu)秀民族文化的陣地,成為弘揚(yáng)和培育偉大民族精神的重要載體,我村大力開展了“五一勞動節(jié)”主題活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保此次活動順利開展,我村村委會成員組織召開會議對“五一勞動節(jié)”主題活動進(jìn)行了總體部署,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,確?;顒禹樌麑?shí)施。

二、開展豐富多彩的慶五一勞動節(jié)活動

1、開展以“五一勞動節(jié)”為題的書畫展活動。

我村一大批文字工作的愛好者及退休干部都積極參與了以“五一勞動節(jié)”為題書畫展活動,充分表達(dá)了對親人的熱愛,對美好生活和祖國繁榮昌盛的祝愿。

2、組織開展“文明家庭“表彰會團(tuán)結(jié)和諧是五一勞動節(jié)文化的重要內(nèi)涵,通過層層推薦評選,對十幾戶“十文明家庭”進(jìn)行了表彰。

通過活動,廣大村民更好的感受到了家庭的溫暖和祖國的關(guān)懷。通過開展“五一勞動節(jié)”主題活動,村民進(jìn)一步了解了民族風(fēng)俗,傳承了民族文化,弘揚(yáng)了民族精神,為切實(shí)加強(qiáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

津沽文化日活動總結(jié)篇2

在“五、一”國際勞動節(jié)來臨之際,我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動,讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊(duì)員的實(shí)際行動中,通過在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動成果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、4月25日王主任在國旗下做“五、一”勞動節(jié)的宣傳教育

各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學(xué)“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低年級學(xué)生了解“五、一”勞動節(jié)的由來或意義

放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學(xué)會自己穿衣服;學(xué)會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級學(xué)生寫出主題班會的體會

清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。

四、學(xué)生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報

圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},通過查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。體驗(yàn)勞動的甘苦。

津沽文化日活動總結(jié)篇3

端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動,既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動手本事,又能增進(jìn)兒童對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,能夠借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。

一是教師、家長、幼兒一齊收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識和風(fēng)俗習(xí)慣。并經(jīng)過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強(qiáng)幼兒熱愛祖國之情,鼓勵、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開展形式多樣的教育活動。二是經(jīng)過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自我動手制作“粽子”,感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自我的勞動成果。四是制作并相互贈送端午節(jié)賀卡,鼓勵幼兒動腦的同時也多動手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問候。五是結(jié)合“六一”慶?;顒樱髂昙壗M組織幼兒舉行“繪美麗祖國”繪畫活動,弘揚(yáng)愛國主義精神。

津沽文化日活動總結(jié)篇4

隨著時代的發(fā)展時尚已生活必需品,成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學(xué)生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情‘對新奇刺激活動必定會踴躍參與,全程投入。如何讓大學(xué)生活過的豐富而又有意義,成為大家關(guān)心的話題!自律會及團(tuán)委宣傳部為豐富校園生活,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),在校園文化節(jié)之際準(zhǔn)備了這次的涂鴉活動。部分組成,活動工作總結(jié)情況如下:

一、活動概況:

涂鴉大賽活動正式拉開帷幕。活動前期準(zhǔn)備工作較為完善,為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當(dāng)?shù)轿?,對活動的開展有極大的幫助,活動的流程進(jìn)行的相當(dāng)順利,取得了良好的效果,得到了全院師生的好評。

二、活動時間:

活動早期準(zhǔn)備分為前期宣傳和前期準(zhǔn)備。

活動中期開展由組織部和自律會積極開展t恤、墻上涂鴉和活動當(dāng)天的宣傳。

活動后期宣傳以學(xué)校的展板借助照片和學(xué)習(xí)的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳和報道以及獲獎情況統(tǒng)計并頒發(fā)獎品等。

三、活動的目的:

涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風(fēng)格所約束的.雖然確實(shí)是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當(dāng)時黑人社會正處于被嚴(yán)重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨(dú)特文化,玩世不恭的對待態(tài)度,之后經(jīng)過差不多一個世紀(jì)的延續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫風(fēng)格,這就是當(dāng)代暫時的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個國內(nèi)自稱涂鴉青年會知道。藝術(shù)類院校是一個藏龍臥虎的地方,在如今張揚(yáng)個性宣揚(yáng)自我的時代,就要敢于表達(dá),這樣不但符合學(xué)生的才能特長,更符合大學(xué)校園的時代氣息。我們應(yīng)當(dāng)去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動不單純?yōu)榱素S富同學(xué)們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。

四、活動的宣傳:

本次活動的宣傳工作主要由團(tuán)委組織部和自律會負(fù)責(zé),其他部門配合,宣傳工作到位。4月7號開始通過海報,橫幅在學(xué)校宣傳欄上張貼,懸掛,以便大家更好的了解這個活動。充分利用學(xué)校的廣播站網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)幫助宣傳報道,召集更多的同仁志士參與。深入04,05,06各班級,大力宣傳此項(xiàng)活動動員每個班級交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿,題材內(nèi)容和材料不限。

津沽文化日活動總結(jié)篇5

品牌學(xué)校要有品牌班級,品牌班級要有特色的班級文化,“品牌班級”建設(shè)是班主任隊(duì)伍建設(shè)走“專業(yè)化發(fā)展”一個重要部分。為打造高品味校園文化,走特色內(nèi)涵發(fā)展的新路子,通過特色班級文化建設(shè)來營造學(xué)校文化的新亮點(diǎn)。為此,我校積極開展班級文化研究,研究的目的是讓全體班主任提高對班級文化內(nèi)涵的認(rèn)識,讓老師們及家長們知道,良好的班級文化就像一個大磁場,以巨大的磁力吸引著學(xué)生。

一、物質(zhì)文化:

1、物品擺放:班級衛(wèi)生工具、獎狀及需要張貼墻面的制度等要按學(xué)校規(guī)定的位置擺放、張貼。

2、活力與生機(jī):充分利用陽臺、窗臺等地設(shè)立生物角,讓教室整潔清新、充滿生機(jī)與美感。

3、美的教室:整潔的地面環(huán)境,美觀的陳設(shè)布置,個性化的園地專欄,圖文并茂的板報設(shè)計,使學(xué)生的心理上感到安全舒適,更起到陶冶性情、激發(fā)美感的作用。

二、制度文化:

1 、班級特色:各班要依據(jù)各班實(shí)際情況,制定出富有特色個性的班級展牌。

2、剛?cè)嵯酀?jì)的班級管理制度。以新課程理念為指導(dǎo),結(jié)合新的《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,制定相應(yīng)的班級管理制度,制定學(xué)生自評互評細(xì)則,每周進(jìn)行評比,學(xué)生相互教育督促良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的言行,使之養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣,

三、精神文化:

1、班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感。

(1)班級要有民主制定形象、有趣、具體、切實(shí)的班級目標(biāo);

(2)有班級成員自訂的個人奮進(jìn)目標(biāo),并通過爭獎?wù)聛韺?shí)現(xiàn);

(3)積極參與校、縣級的活動;

(4)有班級特色。

2、有自主管理。

(1)有自動化的班委員會、團(tuán)小組及其職能部,實(shí)行民主管理;

(2)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在禮儀、衛(wèi)生、操隊(duì)等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。

(3)人人有快樂的集體服務(wù)崗位,形成我為人人,人人為我的良好氛圍;

(4)團(tuán)員佩戴團(tuán)徽。

3、班級的創(chuàng)新精神。

(1)能獨(dú)立開展豐富多彩的活動

(2)課間課后有主題化娛樂活動和興趣活動。

(3)大課間有創(chuàng)新、有班級特色。

津沽文化日活動總結(jié)篇6

20xx年清明節(jié),我們學(xué)校組織開展紀(jì)念英烈教育活動,讓同學(xué)們懂得今天的幸福生活來之不易,懂得感恩報國,忠孝父母,使他們心靈又一次受到啟迪,激發(fā)強(qiáng)烈的愛國熱情。現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

一、開展清明文明祭掃活動

為紀(jì)念清明節(jié)這個有著深遠(yuǎn)意義的節(jié)日,引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。3月31日上午,我校團(tuán)委組織七年級全體師生來到烈士陵園,進(jìn)行了以“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國主義精神”為主題的清明掃墓活動。

二、引導(dǎo)學(xué)生積極開展“清明傳統(tǒng)活動”

讓學(xué)生到郊外踏青,踏進(jìn)自然,融入社會,讓他們親身感受到大自然的美,促進(jìn)人與自然和諧相處。放放風(fēng)箏,放飛一份祝福,放飛一份希望。此項(xiàng)活動,受到全體學(xué)生的歡迎,大家充分利用假期踏青、賞花、放風(fēng)箏、參觀,切實(shí)增強(qiáng)了社會實(shí)踐能力。

總之,通過這次“緬懷革命先烈、弘揚(yáng)愛國主義精神”主題活動,全體學(xué)生的心靈又一次受到了啟迪,激發(fā)了強(qiáng)烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

津沽文化日活動總結(jié)篇7

在全校學(xué)生中開展了“敬廉崇潔,誠信守法”為主題的教育活動,“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動,學(xué)生是主體。為了使廉潔意識深入到學(xué)生頭腦中,我校積極開展了以“敬廉崇潔”、“誠信守法”、誠信、正直、“勤儉節(jié)約”等為主題的教育活動,把“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動融入校園德育工作和校園文化建設(shè),與校園文化教育、加強(qiáng)未成年人思想教育有機(jī)結(jié)合起來,以淺顯的事例、生動的形式,開展基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育,培養(yǎng)學(xué)生尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感,努力成為有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀(jì)律、崇勤廉的社會主義新人。

(1)、與常規(guī)教育相結(jié)合

誠實(shí)守信是《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》內(nèi)容之一,是學(xué)生遵守校規(guī)定校紀(jì)、熱愛祖國的前提和基礎(chǔ)。為此,利用每周一早晨升國旗儀式上的“國旗下講話”活動,對學(xué)生進(jìn)行誠實(shí)、正直、節(jié)儉和有責(zé)任心為基本內(nèi)容的基礎(chǔ)道德教育。各班利用一切可用時間通過小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式,開展了“講衛(wèi)生不吃零食”、“亂扔廢物不文明”“彎彎腰”、“保護(hù)綠化環(huán)境美”等教育,使學(xué)校的誠信教育落到實(shí)處。為有效規(guī)范學(xué)生的誠信等行為。我們學(xué)生會、監(jiān)督崗,及時處理一些違規(guī)行為,學(xué)生中逐步形成了“爭做文明學(xué)生”的氛圍。我們從節(jié)約一張紙、一滴水、一粒米、一度電、一支筆這“五節(jié)約”入手,加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉教育。在常規(guī)教育中,一些學(xué)生的違規(guī)不守信現(xiàn)象得到有效糾正,校園文明氛圍不斷形成。

(2)、開展了征集一批以廉潔文化為主題的課外閱讀材料,如歷史上名人清官的故事、廉潔漫畫、廉潔警句、寓言等。對小學(xué)一、二年級的小學(xué)生由班主任組織講故事、看漫畫、讀警句、寓言。

(3)、開展敬廉崇潔書畫展,在藝術(shù)作品滲透敬廉崇潔思想。開展了以“敬廉崇潔,誠信守法”為主題的學(xué)生書畫展。同學(xué)們通過書法、漫畫等藝術(shù)手法揭示了社會中的不良之風(fēng)氣,不正之行為。

(4)、各班開展了以“做一個正直的人”和“廉潔伴我成長”主題班會,組織學(xué)生開展了專題討論,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系社會實(shí)際,從而認(rèn)清腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)、根源和危害,自覺反腐倡廉。學(xué)校在組織各班級都開展主題班會同時,進(jìn)行了“廉潔伴我成長”的主題班會觀摩活動。以各種形式詮釋了廉潔的意義,以身邊人、身邊事告訴大家敬廉崇潔應(yīng)從我做起。全校上98節(jié)主題班會課、班主任上交教案98篇。

(5)、各班出了一期以廉潔文化內(nèi)容為主題的墻報、板報和宣傳欄,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓青少年學(xué)生自己動腦思考,動手制作,接受廉潔文化的熏陶,在內(nèi)心深處播下廉潔的種子。學(xué)校舉行主題黑板報評比活動,板報設(shè)計有創(chuàng)意內(nèi)容豐富,比較有特色的班級有:一(1、2)班、二(3、4)班、三(3)班、四(3)班、五(2、4)班、六(1、2)班。

(6)、組織學(xué)生開展收集廉政警句中外誠信崇潔的故事、格言活動,并把廉政警句編成手抄報形式,各班收集10份交政教處,共上交手抄報396份,美術(shù)組教師進(jìn)行了評比。

(7)、組織學(xué)生開展廉政征文活動,指導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活,寫一篇以“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的征文。第十三周上交政教處征文380篇。政教處進(jìn)行了檢查評比;

(8)、5月12日按照第一個全國防震減災(zāi)日的統(tǒng)一部署,政教處組織全體師生舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,沉痛悼念“5.12”地震中遇難的同胞,同時就防震減災(zāi)的相關(guān)知識做了相關(guān)學(xué)習(xí)。升旗儀式后進(jìn)行了“獻(xiàn)愛心”捐款儀式,在這一天全校59名教工和2300多名學(xué)生共向?yàn)?zāi)區(qū)群眾捐款10000余元。此項(xiàng)活動政教處向教育局思政科和紅十字會做了詳細(xì)的匯報。真正的在實(shí)踐社會主義大家庭的相互幫助、共同發(fā)展的理想,使廉潔自律的意義又進(jìn)一步升華。

(9)、開展扶貧幫困活動,奉獻(xiàn)一片愛心,伸出援助之手,共建和諧家園。我校結(jié)合廉潔文化進(jìn)校園教育活動之時,學(xué)校開展幫困活動,黨支部建立黨員聯(lián)系班級制度,將全校近40名黨員分配到全校各班,建立了黨員聯(lián)系班級制度。開展黨員“一崗雙責(zé)”活動,特別關(guān)注全體學(xué)生的成長與進(jìn)步,二年級(4)班學(xué)生陸真因父親車禍花去醫(yī)藥費(fèi)五萬元,母親不讓她上學(xué),班主任得知后,給她捐款100元,她班的學(xué)生捐款200多元,由于老師和同學(xué)的愛心幫助,這個孩子沒有離開學(xué)校。學(xué)校對有困難的學(xué)生及民族學(xué)生免交校服錢及書本費(fèi)。有效地推動學(xué)校工作。

津沽文化日活動總結(jié)篇8

為豐富群眾文化生活,滿足群眾文化需求,使我鎮(zhèn)人民度過一個安定、歡樂、祥和、文明的春節(jié),營造充滿生機(jī)、昂揚(yáng)向上的文化氛圍。我鎮(zhèn)在春節(jié)期間,充分利用農(nóng)村文體設(shè)施、文化活動室開展了群眾新春籃球比賽。內(nèi)容雖然不是很豐富多彩,但卻讓廣大農(nóng)民群眾享受了文體聯(lián)歡的樂趣,增加了節(jié)日的氛圍。

我鎮(zhèn)的松柏、黎洞、湖溪和____四個村于大年三十至年初二(20__年x月18日--20__年x月20日)在松柏小學(xué)的籃球場上舉行了20__年春節(jié)籃球比賽活動,比賽有____隊(duì)、黎洞隊(duì)、湖溪隊(duì)、____隊(duì)和松柏2個隊(duì)共六支隊(duì)伍參加,現(xiàn)將有關(guān)活動情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位

鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視春節(jié)期間群眾文化活動,謝海雁委員就此項(xiàng)工作作出重要指示。各村干部按照上級安排和部署,立即行動,精心組織,為群眾文化活動的順利開展起到了主動地推動作用。

二、活動基本情況

20__年正月初二當(dāng)天,松柏村小學(xué)籃球場內(nèi)外站滿了圍觀的村民,攜老帶幼的,場面熱鬧非凡。首先是歡迎身穿統(tǒng)一球服的各參賽人員入場,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表賽前講話。接著宣讀各項(xiàng)比賽的活動規(guī)則,然后開始了激動人心的比賽。活動過程中,參賽人員個個面帶笑容、精神抖擻,為即將開始的比賽增添了更多的活力。比賽搞循環(huán)賽,最后決出冠軍,此次活動中,年輕人成為了賽事主力,精彩瞬間時時出現(xiàn),博得了觀眾陣陣掌聲。比賽結(jié)束后進(jìn)行了本次文體活動的頒獎儀式,為獲獎人員表示熱烈的祝賀。

三、活動體會

通過20__年春節(jié)文體活動的開展,我們主動思考,總結(jié)了以下深刻的體會:

1、上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是農(nóng)村體育文化運(yùn)動發(fā)展的有力保障。我鎮(zhèn)今年的活動群眾參與主動性較高,人數(shù)較多,最重要的一條是上級領(lǐng)導(dǎo)的主動支持和鼓勵,極大地鼓勵了村民主動開展健康有益的文體活動,進(jìn)一步體現(xiàn)新農(nóng)村建設(shè)的大環(huán)境下,農(nóng)民對文化活動的新認(rèn)識和新變化。

2、廣大群眾的參與是農(nóng)村體育文化運(yùn)動持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。春節(jié)體育文化活動,喚醒了我鎮(zhèn)農(nóng)民對群體活動的盼望與向往之心,此次活動體現(xiàn)了我鎮(zhèn)農(nóng)民日益增長的文化需求。

3、發(fā)展體育文化運(yùn)動是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要組成部分。發(fā)展農(nóng)村體育文化運(yùn)動直接促進(jìn)了鄉(xiāng)風(fēng)文明,極__富了農(nóng)民群眾的精神文化生活,提高了大家的身體素質(zhì)、思想境界和生活質(zhì)量,為建設(shè)文明、和諧的社會主義新農(nóng)村做出了主動貢獻(xiàn)。