通過述職報(bào)告的寫作,可以讓領(lǐng)導(dǎo)清楚的知道我們的任職情況,述職報(bào)告的內(nèi)容陳述一定要言之有據(jù),千萬不能盲目夸大,以下是范文社小編精心為您推薦的述職情況的報(bào)告推薦5篇,供大家參考。
述職情況的報(bào)告篇1
學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是構(gòu)建和諧社會、和諧校園的重要保障,是推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。xx學(xué)年度,我校認(rèn)真貫徹順德區(qū)教育局和勒流街道教育組下發(fā)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建安全校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動,落實(shí)各項(xiàng)安全措施,使安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的.法制觀念、道路交通安全意識、消防意識、用電、用氣等安全意識顯著增強(qiáng)?,F(xiàn)將一年來的工作述職如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,責(zé)任分管到位。
1、為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了沖鶴小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:
副組長:
組員:
學(xué)校還根據(jù)安全工作教師能力的實(shí)際,把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到個人,做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管安全工作落實(shí)到位,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校以宙垣校長直接抓,分管黎漢清安全注冊主任具體抓,與各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力、齊抓共管的安全工作管理局面。
二、安全制度保證,措施扎實(shí)到位。
1、健全與班主任簽訂安全責(zé)任書的制度。
每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責(zé)任書。各班班主任是本班學(xué)生直接安全責(zé)任人,是組織與實(shí)施班級活動的學(xué)生人身安全直接責(zé)任人。每學(xué)期將班主任工作和各班學(xué)生人身安全工作列入考核內(nèi)容中,各班任也相應(yīng)制定本班相關(guān)的安全守則供全班學(xué)生學(xué)習(xí)與遵守。凡各班發(fā)生安全責(zé)任事故和影響學(xué)校聲譽(yù)的違紀(jì)行為,學(xué)校將取消該班為學(xué)校文明班集體的稱號。
2、與科任教師簽訂責(zé)任書。
學(xué)校對任課教師明確各自的崗位職責(zé)。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內(nèi)容之一,實(shí)行誰上課,出問題誰負(fù)責(zé)制度。貫徹誰管理,誰負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。特別是上體育課與文體課的老師,由于我校場地限制,學(xué)生的活動空間不大,容易出現(xiàn)學(xué)生碰撞受傷事故,鑒此,學(xué)校多次召集這些科任老師,認(rèn)真分析上課可能出現(xiàn)的安全事故,與他們一切研究制訂上課的基本程序要求,有效地減少上體育課、文體課出現(xiàn)的安全意外。
3、建立學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案制度。
為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立了安全事故應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、防地震等提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都安排學(xué)生進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,經(jīng)演練,學(xué)生能按順序、按要求集中到學(xué)校規(guī)定的集合地點(diǎn),最快的班只需要二十秒時間。為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、打造平安校園如虎添翼成立學(xué)校安全監(jiān)督員機(jī)構(gòu)。
1、加強(qiáng)安全監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)。
組長:
副組長:
組員:
2、定時召開安全監(jiān)督會議,及時做好每周一次安全小結(jié)工作。
為提高安全監(jiān)督員思想覺悟,增強(qiáng)防范意識,我經(jīng)常組織召開有關(guān)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作會議,學(xué)習(xí)上級行政部門的安全工作文件和落實(shí)上級有關(guān)部門的安全工作制度。
(1)比如:我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有出現(xiàn)安全隱患情況,立即召開安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子工作會議,研討安全隱患將會出現(xiàn)哪些事故,帶來哪些嚴(yán)重后果。針對大家的提出的種種可能,由全體安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同商量,立即制訂有關(guān)防范方案,最后召開全體成員會議組織實(shí)施,確保方案做到有效、速度快、準(zhǔn)確性高的效果。
(2)根據(jù)安全員在會議上的提供資料,對各班違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行安全思想教育,對于情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生(如:到學(xué)生玩水、捉魚)我利用晨會的時間在校會上對該名學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評,并要求該名學(xué)生的家長寫保證書的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀(jì)學(xué)校的規(guī)章制度。
3、全社會總動員,群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與勒流街道公安、交通警察、消防中隊(duì)、村治安隊(duì)等部門通力合作,做好學(xué)校安全工作,學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動,每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請法制輔導(dǎo)員到學(xué)校開展安全知識講座。節(jié)、假日(暑假、寒假等)都印發(fā)安全通知書,提醒家長要對學(xué)生在節(jié)、假日安全做好學(xué)生監(jiān)督工作,并請村治安隊(duì)協(xié)助學(xué)校在節(jié)、假日對違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行制止和教育,多年以來,取得了良好的教育效果。得到社區(qū)、家長的一致好評。
四、加強(qiáng)教育,提高能力。
確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重點(diǎn)。
1、開展豐富多彩的宣傳教育活動,提高學(xué)生自我保護(hù)能力。
利用隊(duì)活動、文體課、班會課等滲透的途徑。通過講解、演示和訓(xùn)練,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺、防交通事故、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防騙、防盜、防火、防觸電、防煤氣中毒、防震等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信,增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、根據(jù)個別特殊情況,開展針對性教育,提高學(xué)生的自控能力。
禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車上學(xué)。對未滿12周歲的學(xué)生,學(xué)校堅(jiān)決禁止其騎自行車上學(xué);如滿12周歲的學(xué)生,需騎自行車上學(xué)的,首先學(xué)生本人書面申請,家長簽名同意,最后學(xué)校統(tǒng)一審批,并資料存檔,方可騎自行車上學(xué)。學(xué)校還對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行檢查,嚴(yán)禁學(xué)生騎無剎制的自行車上學(xué)。
五、加強(qiáng)安全檢查,及時整治整改。
本學(xué)年,我校堅(jiān)持實(shí)行每周一小檢,每月一月大檢的安全檢查制度,在檢查中做到認(rèn)真細(xì)致,堅(jiān)決不走過場的形式檢查,確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學(xué)所用的電器、消防器材等設(shè)備能正常使用,保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時整改,并做好存檔工作。
述職情況的報(bào)告篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:
本年度我分管學(xué)校的安全、教學(xué)和德育工作?;厥滓荒陙淼墓ぷ?,是在緊張匆忙中度過的,繁雜卻充實(shí),忙碌不失條理。雖然涉及面較廣,頭緒較多,但在校長直接帶領(lǐng)下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,各項(xiàng)工作得以順利的進(jìn)行?,F(xiàn)就我一年來的工作,向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào),恭請指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、以身作則、同心協(xié)力,不斷提高自身素質(zhì)
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要,才能更好的指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題,要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。因此,堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論知識。
去年11月參加深圳市校長資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)深深體會到,在教育教學(xué)領(lǐng)域,有很多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,學(xué)校的發(fā)展還有許多可探索之路要走,使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平得到有效的提升。
從任職起,就不斷鞭策自己,各項(xiàng)工作都要以身作則。因此,在工作中,總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)常早出晚歸,把學(xué)校大大小小的工作,都當(dāng)作自己的份內(nèi)事,凡事以學(xué)校、教師、學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)去思考問題,說真話,做實(shí)事,當(dāng)好校長的幫手,做好執(zhí)行工作的“勇士”,以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
我把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則,時刻以師德規(guī)范要求自己,充分發(fā)揮模范帶頭作用,對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé),對下為老師、學(xué)生負(fù)責(zé)。和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有創(chuàng)造力的群體中的每一位教師,充分發(fā)揮教師的工作潛能,是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,堅(jiān)持從教師中來,到教師中去,努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系,是我工作與做人的根本。一年來,我始終抱著“學(xué)無先后,賢者為先”的思想,虛心學(xué)習(xí)、尊重老師,與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、各部門和老師們的意見,形成共識,使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。
二、抓好安全工作,為教育教學(xué)保駕護(hù)航
安全工作是學(xué)校所有工作的保證,堅(jiān)持把安全作為學(xué)校的首要工作來抓,以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,強(qiáng)化管理,健全制度,建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組、制定各項(xiàng)安全意外事故處置預(yù)案制度和制度落實(shí),簽定安全責(zé)任書,實(shí)行“-崗雙責(zé)”,進(jìn)一步夯實(shí)安全責(zé)任,過去的一年,在全體師生的共同努力下,特別是在各級長、班主任和值日師生的努力下,做到學(xué)校安全無空隙的防患與排查,從校園建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查;根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,利用班會、廣播、升旗儀式等時間,開展安全預(yù)防教育,自護(hù)自救教育,提高廣大學(xué)生的安全意識、防范能力和自我保護(hù)能力,加大安防設(shè)施投入,保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。
三、健全德育機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè),拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制;在管理制度上,發(fā)揮年級組的作用,大膽放心地發(fā)動年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。
各個年級組長根據(jù)本年級的情況,對本年級的重要活動,制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃,使各類活動能順利開展,年級組在自主管理的基礎(chǔ)上,發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色;建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面展開:
1、堅(jiān)持定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會和例會。
2、迎接各類檢查、驗(yàn)收,打造學(xué)校品牌。
3、建立德育長效機(jī)制,注重活動育人,開展“感恩教育” 等系列活動。
4、召開形式多樣家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)合。
5、抓學(xué)生常規(guī)管理,重養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、全面開展迎大運(yùn)五色花系列活動。
7、加強(qiáng)德育工作實(shí)效的探索與研究。
述職情況的報(bào)告篇3
二、服務(wù)至上,力促新舊動能轉(zhuǎn)換。一是將尼山紅四季葡萄休閑示范園作為服務(wù)農(nóng)業(yè)新舊動能轉(zhuǎn)換的主抓手和突破口。由副主席企業(yè)投資1000萬元,引進(jìn)新品種、新技術(shù)、新模式,由科技副市長、省農(nóng)科院葡萄專業(yè)博士研究員李勃技術(shù)全程指導(dǎo),與上海交大簽訂葡萄產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略聯(lián)盟協(xié)議,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,帶動高端模式擴(kuò)張,打造葡萄產(chǎn)業(yè)鏈+互聯(lián)網(wǎng)田園綜合體發(fā)展新模式,引領(lǐng)曲阜葡萄產(chǎn)業(yè)向高品質(zhì)高效益發(fā)展。園區(qū)初具規(guī)模,新一代高標(biāo)準(zhǔn)溫室、連動溫室、避雨棚等建設(shè)完成,苗木長勢良好。二是將電子商務(wù)新業(yè)模式作為我市跨越趕超的綜合動能。發(fā)揮孔府印閣、潤強(qiáng)農(nóng)業(yè)等電商典型企業(yè)引領(lǐng)作用,開展大小觀摩、論壇16次,培訓(xùn)各類電商人員500多人,促進(jìn)交流,跨界融合,最大限度打開市場空間,以市場導(dǎo)向,最大限度、最快速度促進(jìn)我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)發(fā)展壯大、經(jīng)濟(jì)跨越超。
三、做強(qiáng)商會,工商聯(lián)及商會實(shí)力與活力凸顯。市工商聯(lián)圓滿完成換屆任務(wù),有實(shí)力的大企業(yè)、有活力的新興業(yè)態(tài)企業(yè)、有曲阜特色的文化旅游企業(yè)加入工商聯(lián)隊(duì)伍,為打造實(shí)力、活力、魅力工商聯(lián)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。各鎮(zhèn)街、直屬商會順利完成換屆,青年企業(yè)家商會揭牌、儒家商會成立,上海曲阜商會完成換屆、古建文化產(chǎn)業(yè)商會基本籌備就緒。直屬行業(yè)商會達(dá)到7個,會員420多人。商會積極開展論壇、沙龍等活動,進(jìn)行扶貧、助學(xué)、捐贈等活動18次、近30萬元。召開直屬商會座談會,印發(fā)了《曲阜市工商聯(lián)關(guān)于開展四好商會建設(shè)工作的實(shí)施方案》,規(guī)定商會每季度至少開展1次活動,市聯(lián)派人參加,至少提報(bào)3條有價(jià)值的意見建議,商會活力日益增強(qiáng)。
六、勇于擔(dān)當(dāng),精準(zhǔn)扶貧和光彩公益事業(yè)再譜新篇章。積極引導(dǎo)企業(yè)履行社會責(zé)任,累計(jì)為精準(zhǔn)扶貧、光彩公益事業(yè)捐款和捐物價(jià)值2000多萬元,益海嘉里集團(tuán)捐贈孔子博物精館1000萬元,500萬元建設(shè)尼山益海小學(xué)。天安集團(tuán)每年捐助民政救助200萬元以上。東宏、天博、中聯(lián)、圣陽積極參與省定貧困村扶貧開發(fā)工作,體現(xiàn)了企業(yè)的曲阜情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
工商聯(lián)工作還存在一些問題與不足:如工作方法創(chuàng)新不夠多,服務(wù)載體和建設(shè)滯后,機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍素質(zhì)需要進(jìn)一步提高,商會活動對會員的吸引力和凝聚力需要進(jìn)一步增強(qiáng),非公經(jīng)濟(jì)人士的引導(dǎo)教育培訓(xùn)工作還需要常做常新,等等。這些問題,我們將高度重視,并在今后的工作中努力加以改進(jìn)。
一、持續(xù)開展以學(xué)習(xí)十九大精神為核心的理想信念教育活動。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,因企制宜,依托專家培訓(xùn)講座、工商聯(lián)學(xué)習(xí)群,學(xué)思踐悟十九大系列談等平臺和載體,學(xué)懂弄通做實(shí),努力實(shí)現(xiàn)常態(tài)化制度化落實(shí)化,用十九大精神指引方向,引領(lǐng)企業(yè)健康發(fā)展。
二、持續(xù)開展四好商會創(chuàng)建活動。按照四好商會建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范鎮(zhèn)街商會和各直屬行業(yè)商會,籌備建設(shè)電子商務(wù)商會、北京曲阜商會等異地商會,充分發(fā)揮商會信息圈、思想圈、人脈圈、服務(wù)圈、宣傳圈等橋梁和紐帶作用,促進(jìn)會員之間互動交流,跨界融合,發(fā)展壯大。
三、持續(xù)開展服務(wù)新舊動能轉(zhuǎn)換工作。一是發(fā)揮好尼山紅四季葡萄休閑園的高端葡萄示范作用,帶動周邊擴(kuò)大規(guī)模,助力扶貧,打造高端葡萄產(chǎn)業(yè)鏈+電商的集群發(fā)展模式。二是以電子商務(wù)商會為依托,發(fā)揮孔府印閣、潤強(qiáng)農(nóng)村電商的示范作用,整合資源,跨界融合,將曲阜更多產(chǎn)品推向全國、走向世界,從而帶動曲阜產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)發(fā)展壯大、經(jīng)濟(jì)迅速膨脹。三是堅(jiān)持服務(wù)至上、問題導(dǎo)向、落實(shí)為本,主動服務(wù)企業(yè)發(fā)展,在資金、項(xiàng)目、土地等方面搭建平臺和載體,開展培訓(xùn)、論壇、沙龍等交流活動,促進(jìn)曲阜本企業(yè)互幫互助,取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)協(xié)作,融合發(fā)展。
四、持續(xù)開展百企幫百村光彩公益行等活動。一是不折不扣完成上級任務(wù)。二是聚焦精準(zhǔn)與持續(xù)兩個重點(diǎn),發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)扶貧上項(xiàng)目,動態(tài)對接精準(zhǔn)扶貧戶,高效精準(zhǔn)持續(xù)開展扶貧攻堅(jiān)工作。三是繼續(xù)發(fā)揮好商會和企業(yè)的敬老、助學(xué)、助殘、助病等作用,積極開展各類公益活動,不斷增強(qiáng)商會和企業(yè)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
中國特色社會主義進(jìn)入新時代,非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展和工商聯(lián)事業(yè)站在了新的歷史起點(diǎn)上。新藍(lán)圖激動人心,新號角催人奮進(jìn),新時代、新目標(biāo)、新征程,呼喚廣大非公有制經(jīng)濟(jì)人士和工商聯(lián)干部職工進(jìn)一步振奮精神、奮發(fā)有為、腳踏實(shí)地、埋頭苦干,以促進(jìn)兩個健康的優(yōu)異成績,為決勝全面建成小康社會、加快東方圣城·首善之區(qū)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)!
述職情況的報(bào)告篇4
師德師風(fēng)對一個教師特別的重要,因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動的標(biāo)桿。其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。通過暑期對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),本人深刻地體會到:
一、愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育是師德的基本要求
教師的職業(yè)有苦也有樂,平凡中見偉大,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),才能自覺、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲。教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實(shí)了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。這是聆聽我鎮(zhèn)教師的事跡后的深刻感悟。
二、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心
“我懷念那舔著鼻涕的學(xué)生,我留連校園的一切,甚至退休后也不忘去窗外聽聽教師的教學(xué)!”這又是退休教師劉吉業(yè)在事跡報(bào)告會上的感言。“只要生命不止,育人就不止,我無怨無悔16年的聘用制生涯,我寧愿做一個死也死在講臺上的大笨蛋!”老教師賈林行又??
次給我的心靈震撼。這是何等的境界,這種境界源于教師對學(xué)生的愛,這是師德的核心。教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報(bào)、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”,也正是在這個過程中,教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。
愛學(xué)生,怎么愛才是真正的愛,作為好教師,學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),不夸跑不了;學(xué)生的缺點(diǎn),不批改得了。在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁,不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,平等對待每一個學(xué)生,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅。師愛最受公眾期待。
作為教育工作者,應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù),愿意與學(xué)生成為朋友,對學(xué)生一視同仁,建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑。
三、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展
“作為8個平行班教學(xué)的我,我從不厭煩,百教不厭,屢教屢鮮,每一遍總有那么一點(diǎn)新意?!边@就是一顆平常心的30年如一日的老教師劉明啟的典型發(fā)言。老師要從以“教”為出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的“學(xué)”為出發(fā)點(diǎn),教為學(xué)服務(wù),教不是統(tǒng)治學(xué)生學(xué)、代替學(xué)生學(xué),而是啟發(fā)學(xué)生學(xué)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)。課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。教師應(yīng)是教練員,不是運(yùn)動員,要讓學(xué)生運(yùn)用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
四、以身作則、為人師表是師德的人格力量
在教育中,一切師德要求都基于教師的人格,因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來,教師是教人怎樣做人的人,首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。這不僅是此次師德演講老師的共性,還是我們所有老師必須具備的共性基準(zhǔn)。
五、終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取是師德的升華
在知識經(jīng)濟(jì)時代,知識和技術(shù)更新的速度越來越快,每個人都會面臨落伍的危險(xiǎn)。在科學(xué)和技術(shù)發(fā)展速度如此之快的背景下,如果不經(jīng)常處于學(xué)習(xí)狀態(tài),人們的知識結(jié)構(gòu)很快就會落后于實(shí)踐的要求。所以,時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
總之,誠信立教,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,因材施教,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,更新教育觀念,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。“師德樹新風(fēng),師魂鑄校風(fēng)”,新時期下教師的角色定位在于你不僅是慈母,你還是公仆,你不僅是學(xué)生的知己,還應(yīng)永遠(yuǎn)是學(xué)生的學(xué)生!
述職情況的報(bào)告篇5
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,在促進(jìn)師德師風(fēng)和學(xué)校行風(fēng)水平方面有了新的提升,在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作、提高教育質(zhì)量方面有了新的提升?,F(xiàn)將本學(xué)期所做的工作總結(jié)匯報(bào)如下。
一、健全組織,精心部署。
根據(jù)上級要求,學(xué)校建立了師德建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)師德建設(shè)各項(xiàng)活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)、評估,從而使師德建設(shè)活動有序、扎實(shí)地推進(jìn)。
二、學(xué)習(xí)動員,形成共識。
為了搞好“師德建設(shè)年”活動,學(xué)校組織全體教職員工進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容包括《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等。學(xué)校班子成員首先統(tǒng)一思想,教師政治學(xué)習(xí)時間重點(diǎn)進(jìn)行師德教育,有會必講。目前全校教職員工已形成共識,提高師德修養(yǎng)已逐步化為每一位教職員工自覺的行動。
三、廣泛宣傳,鄭重承諾。
在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校對師德建設(shè)工作在校內(nèi)外進(jìn)行了廣泛的宣傳。大家鄭重承諾為樹立教育的新形象和師德的新風(fēng)貌作出自己應(yīng)有的努力。學(xué)校召開全體家委會會議,宣傳了監(jiān)督舉報(bào)方式,歡迎社會各界對學(xué)校師德工作的監(jiān)督。
四、全員參與,開展活動。
按照本校師德建設(shè)措施,學(xué)校黨政認(rèn)真組織各項(xiàng)活動,全體教職員工全員參與,活動收到了預(yù)期的效果。我們在全體教師中開展讀書活動,規(guī)定每位教師每學(xué)期讀一本好書,并撰寫讀后感,營造書香校園,從而提高教師的文化底蘊(yùn)和師德修養(yǎng)。
師德是每一個教師立身之本,在今后的師德教育中,我校著力提高教師的“三心”,即教育的事業(yè)心、對學(xué)生的愛心、對工作的責(zé)任心,只有這樣,才能夯實(shí)我校師德建設(shè)的基石,把我校的師德建設(shè)推向更高的層次。