又到一年歲尾,這一年的工作總結(jié)寫好了嗎,工作順利結(jié)束后,我們要結(jié)合工作實(shí)際做好工作總結(jié),以下是范文社小編精心為您推薦的提素質(zhì)促工作總結(jié)5篇,供大家參考。
提素質(zhì)促工作總結(jié)篇1
本學(xué)年在團(tuán)總支老師的具體指導(dǎo)和支持下,緊緊圍繞學(xué)院的中心工作,充分發(fā)揮“立足同學(xué)、服務(wù)同學(xué)”的要領(lǐng),在廣大同學(xué)的積極參與下和部門成員的共同努力下,不斷拓寬工作領(lǐng)域,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃,并取得了顯著的成績,現(xiàn)就將工作總結(jié)如下:
一、思想教育,落實(shí)宣傳工作
開學(xué)初。他們對大學(xué)生素質(zhì)拓展毫無概念。先介紹了素質(zhì)拓展活動的意義,主要內(nèi)容、步驟、實(shí)施辦法;在團(tuán)干部書記基本了解后,進(jìn)一步有針對性的對學(xué)生進(jìn)行宣傳,發(fā)動。而后召開素質(zhì)拓展學(xué)習(xí)動員會,鼓勵大家積極參與到這項(xiàng)活動中來。
二、量化考核,登記入冊
為了素質(zhì)拓展活動的實(shí)效性,對每一項(xiàng)認(rèn)證的實(shí)施都有專人考核,記錄。各班團(tuán)支書作為本班的第一責(zé)任人,對每個人的活動,得分要了如指掌。本部門根據(jù)各支團(tuán)支部的統(tǒng)一上報,在核實(shí)無誤后入檔,并作為向?qū)W院申報認(rèn)證的依據(jù)。
三、配合大學(xué)生素質(zhì)拓展中心,做好《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》的認(rèn)證。
為了培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對人力資源開發(fā),尤其是青年人力資源開發(fā)的迫切需要,服務(wù)學(xué)校素質(zhì)教育的全面實(shí)施,適應(yīng)廣大青年學(xué)生成長成材,就業(yè)創(chuàng)業(yè)的迫切需要。我校專門成立了實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的組織機(jī)構(gòu),我部門為了密切配合學(xué)院這一計劃的實(shí)行,進(jìn)行了系統(tǒng)的全面的規(guī)劃:
1、在新生入學(xué)及每次認(rèn)證前期做好證書填寫的宣傳工作如:組織全校各班的團(tuán)支書召開素質(zhì)拓展證書填寫要求的會議;對09級新生進(jìn)行素質(zhì)拓展證書的學(xué)習(xí);下發(fā)素質(zhì)拓展證書的填寫通知等。制定詳細(xì)的課件,對證書填寫注意事項(xiàng)做出相當(dāng)?shù)囊?。對我校?shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃以及我們部門都起到了良好的宣傳效果。
2、加強(qiáng)同各系部之間的聯(lián)系,有便于工作的正常開展。如:每周星期二中午召開各系信息部負(fù)責(zé)人會議;每月月底收集各系的活動菜單;認(rèn)證后對各系的認(rèn)證情況進(jìn)行總結(jié)等。這樣不但有利的督促各系信息部完成好素質(zhì)拓展工作,也能及時收到各系反饋的信息,便于校拓展部不斷的創(chuàng)新、完善。
四、思想政治與道德素養(yǎng)
一學(xué)年里在院黨校學(xué)習(xí)中,均取得了不錯的成績。由本部門和社團(tuán)部共同組織的“大雪無情人有情”蘭州理工大學(xué)計算機(jī)與通信學(xué)院募捐中,籌集善款三千余元。不但幫助了災(zāi)民。同時從交際面提高我院學(xué)生的思想素質(zhì)。
五、配合院團(tuán)委學(xué)生會的日常工作
作為院團(tuán)委這個大家庭里的一分子,我們理應(yīng)加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系,完成好院團(tuán)委的每一項(xiàng)工作,如:配合組織部組織召開全校學(xué)生干部培訓(xùn)會議,維持好會場紀(jì)律等;校組織部組織的“三下鄉(xiāng)”捐衣服活動,幫助整理衣服,并清潔包裝好衣服;配合學(xué)生處做好20xx級新生迎新工作,本部門所有成員,按需分配到學(xué)院各個機(jī)構(gòu)參加了迎新工作;配合院團(tuán)委廣播站組織20xx年慶國慶暨迎新文藝晚會;;開展招新活動,招收了五名新干事,為團(tuán)組織注入了新的血液;在學(xué)校迎評期間,幫助整理了院團(tuán)委學(xué)生處整理了迎評的相關(guān)資料;積極參加了雙代會,并且為雙代會做了一系列的準(zhǔn)備工作等等。這些工作,有利于團(tuán)委及學(xué)生會工作更好的開展,更好的做到服務(wù)同學(xué)服務(wù)學(xué)校。
六、社會實(shí)踐
社會實(shí)踐工作落實(shí)有效,與青年志愿者協(xié)會組織共同志愿者參與參觀獻(xiàn)血站并進(jìn)行獻(xiàn)血活動,在參觀過程中受教育,長知識,綜合能力得到快速提升。
七、科技學(xué)術(shù)、文體藝術(shù)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
我院學(xué)生雖不如藝術(shù)學(xué)院擁有許多藝術(shù)特長,但學(xué)校組織的大學(xué)生藝術(shù)節(jié)樂器演奏方面同學(xué)們積極參加,本著參與就是勝利的目的與各個學(xué)院進(jìn)行比賽。
八、不斷探索、取得經(jīng)驗(yàn)
實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,應(yīng)該注意統(tǒng)一品牌、協(xié)調(diào)行動、形成合力。應(yīng)該因地、因時制宜,與學(xué)分認(rèn)證結(jié)合進(jìn)行。
九、存在的不足
1、班級中部分同學(xué)缺乏素質(zhì)拓展的正確認(rèn)識,對部門工作的開展帶來消極影響。
2、全院各班學(xué)分統(tǒng)計反映,高低分相差太大,該問題比較嚴(yán)峻。素質(zhì)拓展工作一直是院、系開展各式活動的重點(diǎn)之一,它是一項(xiàng)特別的工作,尤其對我們以后走向社會,參加工作,與人相處各方面都有非常大的影響,現(xiàn)在社會對我們大學(xué)生的要求,不僅是能力的高低,更重要的已經(jīng)提升到素質(zhì)的高低。所以,我部門有責(zé)任和義務(wù)做好與此相關(guān)的工作。在以后的工作實(shí)踐中刊物們將會不斷的努力探索,揚(yáng)長避短,使部門的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,我們相信在我們共同的努力下,我們的素質(zhì)拓展活動將會寫書出更加華麗的篇章!
在此還要感謝團(tuán)學(xué)組織各個部鍆對本部門開展的幫助和配合!
提素質(zhì)促工作總結(jié)篇2
初中階段教育,對于帶動小學(xué)、促進(jìn)高中起著橋梁和紐帶作用。在初中全面推行素質(zhì)教育,對學(xué)生在整個教育過程中素質(zhì)的提高,同樣起著至關(guān)重要的作用,值得重視和探討。
一、抓住身心特點(diǎn)是推行素質(zhì)教育的前提
初中學(xué)生是由童年向青年過渡的時期,處在人生的第二生長高峰,是生理發(fā)展的轉(zhuǎn)折時期。隨著腦的發(fā)育,體內(nèi)各種機(jī)能的漸趨成熟,特別是第二性征的出現(xiàn),使他們身心發(fā)展充滿著許多矛盾。根據(jù)心理和生理特征,正確引導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,對學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的形成將產(chǎn)生重要的影響。
1、根據(jù)思維發(fā)展特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。初中學(xué)生處在抽象邏輯思維逐漸取代具體形象思維的時期。他們有廣泛的興趣和求知欲,渴望了解周圍的一切。但是,由于他們的思想還處在經(jīng)驗(yàn)性的抽象邏輯思維水平,認(rèn)識能力有限,在處理和分析問題時,易產(chǎn)生片面性和表面性。作為教育者,要緊緊抓住學(xué)生求知欲強(qiáng)、興趣廣泛的特點(diǎn),積極引導(dǎo)他們認(rèn)知世界,獲取科學(xué)知識,積極鼓勵支持學(xué)生獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問題,讓他們放開思維的翅膀,感受知識的博大精深。要對正確的思維和觀點(diǎn)予以充分肯定,對偏差的思維和觀點(diǎn)予以積極引導(dǎo),不能采惡,取壓抑、打擊的態(tài)度,要將學(xué)生創(chuàng)新精神的火苗點(diǎn)燃,使之燦出火花。特別是“雙語”教學(xué)更應(yīng)該重視這一點(diǎn)。
2、針對理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。隨著初中學(xué)生獨(dú)立意識的產(chǎn)生,希望擺脫家庭和學(xué)校的束縛,成為一個獨(dú)立的成員,自主地決定自己的一切。同時,他們對未來充滿著美好的向往,有著詩一樣的理想。但他們對如何實(shí)現(xiàn)理想,在實(shí)現(xiàn)過程中又將遇到什么樣的艱難曲折,還缺乏足夠的認(rèn)識。要根據(jù)初中學(xué)生這種希望獨(dú)立但還需要依賴,有遠(yuǎn)大理想但與現(xiàn)實(shí)存在差距的矛盾,積極引導(dǎo)他們參加社會實(shí)踐,在實(shí)踐中磨煉,提高對事物的認(rèn)識水平和感知能力,擴(kuò)大他們的視野,增長他們的社會經(jīng)驗(yàn),這對他們吃苦精神的養(yǎng)成和頑強(qiáng)意志的形成都將產(chǎn)生積極的影響。
3、按照生理發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。初中學(xué)生性意識的萌發(fā),使他們對性機(jī)能產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和新鮮感。從心理上開始愛美,愛修飾自己;從情感上愿意接近異性,而在行動上卻又故意疏遠(yuǎn)。在這一時期,學(xué)生的法制、道德觀念還很模糊,缺乏自我控制能力,很容易在外界不良因素的誘惑下上當(dāng)受騙,甚至走上犯罪的道路。因此,采取多種形式開展積極的心理健康教育,使學(xué)生在朦朧的兩性關(guān)系中認(rèn)識自己,解脫出來,教育他們樹立正確的法制觀、道德觀、人生觀、世界觀和價值觀,培養(yǎng)他們的高尚情操。
二、全面公正評價是推行素質(zhì)教育的基礎(chǔ)
初中學(xué)生在獲取知識的深度和廣度上剛剛起步,客觀、公正地評價,對于學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展尤為重要。因此,要制定完善的全面評價初中學(xué)生的方案和辦法,改變單純以學(xué)習(xí)成績評價
學(xué)生的片面作法,提高他們追求知識、崇尚科學(xué)的良好興趣,減少由小學(xué)到初中從心理、課程設(shè)置等方面不適應(yīng)的壓力和負(fù)擔(dān),使他們輕松、愉快地學(xué)習(xí),消除有些學(xué)生因不適應(yīng)而產(chǎn)生的厭學(xué)情緒。一方面,學(xué)校要開足開齊課程,樹立正確的教育觀、人才觀,遵循教育規(guī)律,使學(xué)生在教育導(dǎo)向上不要產(chǎn)生重智育輕德育,或者輕體、輕美的現(xiàn)象。另一方面,教師在教學(xué)過程中要真正把學(xué)生作為主體,尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等地對待學(xué)生,使學(xué)生不要因?yàn)閷處煹暮脨憾a(chǎn)生對學(xué)科的好厚此薄彼。
三、家庭、社會配合是推行素質(zhì)教育的關(guān)鍵
初中學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性仍要受到家長的督促,他們的興趣和愛好,還要受到家長的限制。學(xué)校要積極引導(dǎo),提高家長的覺悟和認(rèn)識水平,積極配合學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育。社會要提供適宜于初中學(xué)生全面發(fā)展的活動場所,使學(xué)生廣泛的興趣在健康的場所、健康的活動之中發(fā)揮。當(dāng)前,隨著信息技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)吧的興起,對初中學(xué)生能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提高開拓了新的空間,社會有關(guān)部門要加強(qiáng)監(jiān)督,規(guī)范管理,切莫使不健康的東西影響了學(xué)生的全面發(fā)展。
提素質(zhì)促工作總結(jié)篇3
時光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們歷史文化學(xué)院素質(zhì)拓展部又在磨礪與收獲中度過了半學(xué)年。本學(xué)期中,在校素質(zhì)拓展認(rèn)證中心及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在我院團(tuán)總支各部的緊密配合下,我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行了本院老師和上級組織的各項(xiàng)指示,緊密圍繞著素質(zhì)拓展認(rèn)證中心的工作目標(biāo),完善了“學(xué)生綜合素質(zhì)考核體系”。我們以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為主線,引導(dǎo)各班從思想道德,文化素質(zhì),身心素質(zhì),綜合閱歷等方面開展工作,并在工作中始終堅持“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的原則,務(wù)實(shí)加強(qiáng)本部室思想建設(shè)和組織建設(shè),依托各部室積極開展日常工作和特色活動,為社會和青年學(xué)生服務(wù),為教學(xué)和校園精神文明建設(shè)服務(wù),使我院青年的綜合素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高,同時增加了團(tuán)組織的凝聚力和號召力,圓滿地完成了本期各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我部室工作情況大致總結(jié)如下:
一、迎接新生,積極向上
新學(xué)期伊始,我部室在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下積極配合完成了迎接06級新同學(xué)的工作,并幫助新同學(xué)適應(yīng)新環(huán)境,充分體現(xiàn)了互助友愛、積極向上的精神。
二、宣傳導(dǎo)航,全面提高
我部室以實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”為中心環(huán)節(jié),組織、宣傳、并幫助我院學(xué)生全面提高素質(zhì),并重點(diǎn)針對06級新生宣傳素質(zhì)拓展的具體流程、工作重點(diǎn)、工作目的與意義出海報,辦咨詢會,辦手抄報及講座等,這些主要都依靠了其他部門和各班班委的幫助和配合。除此以外還由各班班委在本班級里做好了素質(zhì)拓展宣傳工作,讓全院同學(xué)更好地認(rèn)識到了開展素質(zhì)拓展計劃的重要性。
三、日常工作,細(xì)致入位
順利完成了06級同學(xué)購買素質(zhì)拓展證書的工作路程,按學(xué)校素質(zhì)拓展認(rèn)證中心的統(tǒng)一要求在網(wǎng)上添加03級、04級、05級、06級同學(xué)名單及學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng),并將其基本資料添加到了素質(zhì)拓展網(wǎng)上,同時完成了03級同學(xué)的網(wǎng)上認(rèn)證工作并將資料交于大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心進(jìn)行最終審核和打印。
四、多彩活動,陶冶育化
本學(xué)期我部室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指引下開展了有針對性的'活動,豐富了素質(zhì)拓展內(nèi)容。如:主題為“襲百年書香,展素質(zhì)文化”的大型手抄報展覽宣傳活動,主題為“追求素質(zhì),引領(lǐng)高雅”的培訓(xùn)會,心理咨詢主題班會,知識講座,宿舍球賽等,這一系列的活動都激發(fā)了青年追求科學(xué)真理,追求崇高理想的熱情;提高了青年思想道德素質(zhì),引導(dǎo)了青年身心健康發(fā)展;同時也培養(yǎng)了青年自立圖強(qiáng),奮發(fā)向上的精神。
五、團(tuán)結(jié)合作,碩果累累
我部室一直以來都與各兄弟部室進(jìn)行了友好、愉快的合作,這一學(xué)期也不例外。在與各兄弟部室的共同努力下,我院順利完成了“金秋渲染我夢”新生演講比賽,“破繭成蝶,美麗初現(xiàn)”主題班會,團(tuán)校、團(tuán)干培訓(xùn),“tcl之夜――紀(jì)念長征勝利70周年大型文藝匯演”的迎新晚會等等,并均取得了非常明顯的效果。這一系列的活動在豐富了同學(xué)們素質(zhì)拓展活動內(nèi)容的同時,也加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作的精神和培養(yǎng)了集體榮譽(yù)感。
六、勤于思考,展望未來
素質(zhì)拓展工作一直是院、系開展各式活動的重點(diǎn)之一,它是一項(xiàng)特別的工作,尤其對我們以后走向社會,參加工作,與人相處各方面都有非常大的影響,現(xiàn)在社會對我們大學(xué)生的要求,不僅是能力的高低,更重要的已經(jīng)提升到素質(zhì)的高低。所以,我部室有責(zé)任和義務(wù)做好與此相關(guān)的工作。如:加強(qiáng)同學(xué)們對素質(zhì)拓展工作的正確認(rèn)識,多參加一些對自己素質(zhì)有所提高的活動。增強(qiáng)同學(xué)們對學(xué)院“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”的了解,它關(guān)系到每個同學(xué)的切身利益。我相信在我們共同的努力下,我們的素質(zhì)拓展活動會搞得更加如火如荼。
今后大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心將進(jìn)一步加強(qiáng)對大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的研究,強(qiáng)化大學(xué)生素質(zhì)拓展工作在我院共青團(tuán)工作中的中心地位,努力為實(shí)現(xiàn)黨和國家的新世紀(jì),新階段的宏偉藍(lán)圖,培養(yǎng)和造就德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),迎合我校學(xué)生成長成才的迫切需求。
團(tuán)總支是一個家,素質(zhì)拓展部也是一個家,成績歸功于家里的每一個成員。在過去的一學(xué)期里,感謝各級領(lǐng)導(dǎo)對我們素質(zhì)拓展部的關(guān)心和指導(dǎo),感謝干事們辛勤努力和付出,感謝各部門對我們素質(zhì)拓展工作的大力支持和參與,我們將始終本著立足于學(xué)生,服務(wù)于學(xué)生的宗旨為全院同學(xué)服務(wù)。
隨著時間的流逝,我們團(tuán)總支的工作也已經(jīng)告段落。作為我們素質(zhì)拓展部也緊張有序的完成了近一段時間的各項(xiàng)工作.
從上學(xué)期開學(xué),我們素質(zhì)拓展部配合各部門做好了迎新生的各項(xiàng)工作,為這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,我們部門的所有干事都在認(rèn)真做著自己的工作。在兩天的工作中,我們不盡服務(wù)了同學(xué),而且是自己的生活更加的充實(shí)。
每年的上半年是團(tuán)總支最忙的時間,開學(xué)到現(xiàn)在給人的第一感覺是忙,第二就是快!每年的這個學(xué)期(上半期)都是學(xué)校開展活動最多,最活躍的時期;所以也是團(tuán)總支工作最忙最累的時間,但是在這忙碌的工作中我們也收獲了不少,成長了很多;雖然工作中免不了有挫折缺陷.我們部門的成長可以從在工作方面反映出,首先我們能夠圓滿完成團(tuán)總支布置的工作任務(wù),每次的工作量都完全達(dá)標(biāo)!在上學(xué)期我們部門主要工作總結(jié)可分為以下三個方面:
一:今年舉辦迎新晚會,這個重要的工作,要做到要全院的同學(xué)知道這是我們的晚會,我們與其他系協(xié)調(diào)和商討這次晚會的準(zhǔn)備工作。比如:布置晚會現(xiàn)場,在校園內(nèi)拉橫幅,準(zhǔn)備道具等等。在肯定成績的同時,當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了我們的工作仍有很多欠缺的地方,很多不足,我們以后會注意改進(jìn)這些問題,來提高我們的工作能力
二:在這個學(xué)期我們部活動主要可分為以下幾個方面:
1:在迎新晚會活動中我們部門努力完成分配下來的任務(wù)?;顒又斜鞠祵W(xué)生表現(xiàn)積極良好,踴躍參加當(dāng)晚演出節(jié)目,同時也贏得了優(yōu)良的成績,本次活動的開展也是很成功的。在肯定成績的同時,當(dāng)然我們也發(fā)現(xiàn)了我們的工作仍有很多欠缺的地方,很多不足,我們以后會注意改進(jìn)這些問題,來提高我們的工作能力。
2:最后我們部門成員踴躍參加了十一月份的團(tuán)學(xué)代會競選活動,這也是團(tuán)總支所有成員在互相配合半年以來的一次面臨競爭和挑戰(zhàn)的活動。大家?guī)е硐牒拓?zé)任去競選,為的是明天更好的團(tuán)總支和明天更好的設(shè)計系。無論成功與否,他們都將是勝利者。這也充分體現(xiàn)了團(tuán)總支團(tuán)結(jié)、積極向上的一面。
目前,我們的緊張有序的活動已經(jīng)告一段落,總結(jié)一下這一段時間的經(jīng)歷,我們獲益很多,在繁忙的活動中,我們不僅鍛煉了自己,充實(shí)了自己的生活和思想,還能豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。在我們圍毆他們服務(wù)的同時,也得到了他們的認(rèn)可,使同學(xué)們更加的支持我們的工作,為我們系創(chuàng)造一個更加和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
總結(jié)昨天是為了做好今天,為了更好地把握明天。團(tuán)總支是老師和同學(xué)之間信息溝通的橋梁和紐帶,本學(xué)期繼續(xù)起著上情下達(dá)、下情上達(dá)等各項(xiàng)通知、匯報等常規(guī)工作,起到了信息樞紐的重要作用。相信我們會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身工作能力,積極配合系部各項(xiàng)學(xué)生工作的開展。同時團(tuán)總支帶我們更重要的是一起成長,彼此學(xué)習(xí)做人做事的道理與方法,收獲彼此的友情。
提素質(zhì)促工作總結(jié)篇4
時間飛逝,不知不覺寒假已經(jīng)慢慢靠近,一學(xué)年的工作也劃上了句號。我們即將邁進(jìn)新的一年,通過本學(xué)年在團(tuán)學(xué)會的磨煉與學(xué)習(xí),我們又成熟了很多,對工作也有了更深層次的認(rèn)識,在這一年里,我部成員工作積極,態(tài)度認(rèn)真,密切配合,圓滿的完成了本學(xué)年院方交予我部的工作任務(wù)。在院素質(zhì)拓展部的領(lǐng)導(dǎo)下,工作有條不紊地進(jìn)行,使得我部本學(xué)年的工作更上了一層樓。
以下是我部門在本學(xué)年的工作總結(jié):
一、對本學(xué)年我系團(tuán)學(xué)會工作證的制作
1、我部積極配合院系工作,積極為系部奉獻(xiàn),積極和團(tuán)學(xué)會所有成員搞好團(tuán)結(jié)合作關(guān)系,所以系部把制作團(tuán)學(xué)會工作證的任務(wù)交由我部負(fù)責(zé)辦理。
2、我部成員積極創(chuàng)新,制作出代表著系部特色的工作證,得到了系部的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
二、為我系大合唱比賽拉贊助
1、我部積極配合院“四十字好習(xí)慣”大合唱,在比賽期間幫助學(xué)弟學(xué)妹們培訓(xùn)。
2、我部成員在校外積極奔走,終于說服校外的商品店為我系的演出服裝提供經(jīng)費(fèi),為我系在本次活動中脫穎而出作出了貢獻(xiàn),在團(tuán)學(xué)會的共同努力和配合下,取得了第三名的好成績,為我系爭得了榮耀。
三、對素質(zhì)拓展證書的認(rèn)證工作
1、我部確保對證書的的宣傳及填寫的指導(dǎo)工作,以確保證書填寫的完整性與統(tǒng)一性。
2、積極與院方及其他系部進(jìn)行交流與溝通,并完成證書的認(rèn)證工作。
四、開展素質(zhì)拓展活動
1、組織我系團(tuán)學(xué)會所有成員開展素質(zhì)拓展活動,在活動中增強(qiáng)了同學(xué)們的感情,增強(qiáng)了集體的凝聚力,使得我系團(tuán)學(xué)會更加團(tuán)結(jié)、和諧。
2、積累經(jīng)驗(yàn),為我系以后的素質(zhì)拓展活動做好準(zhǔn)備。
五、積極配合團(tuán)學(xué)會各部門工作
1、積極配合院方工作,只要是院方下達(dá)的任務(wù),我部成員都盡心盡力,盡善盡美的完成任務(wù)。
2、積極配合系部工作,我系勞衛(wèi)部、紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部是比較繁忙的部門,我部積極配合其工作,減輕兄弟部門的壓力,同時也使得我們團(tuán)學(xué)會更加團(tuán)結(jié)。
在這一年的工作中,作為藥學(xué)系團(tuán)學(xué)會成員,我部門成員在做好自己的本職工作的同時,積極配合院系工作,積極為院系服務(wù),提高自身價值,使我們獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘,一份收獲,我們所有人的努力和配合,終于有了結(jié)果,在這個收獲的季節(jié),我們也收獲了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。也許我部門也有不足的地方,但是我們會不斷進(jìn)行自我批評,爭取做到更好,讓我系素質(zhì)拓展部不斷發(fā)展壯大。與此同時藥學(xué)系在院方的各個方面也都取得了優(yōu)異的成績,名列前茅。在收獲成績的同時,我部也得到了院系的肯定與支持,相信下一學(xué)年,我們會做的更好。
提素質(zhì)促工作總結(jié)篇5
我校現(xiàn)有30個教學(xué)班,1860名學(xué)生,106名教職工。幾年來,學(xué)校以“辦示范初中,建名牌學(xué)?!睘槟繕?biāo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,積極探索,大膽實(shí)踐,以改革求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理,發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,整合育人資源,求得育人的最佳效益,努力提高教育質(zhì)量,穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施。經(jīng)過幾年來的努力,我校各項(xiàng)工作都取得了較好的成績。學(xué)校黨支部被區(qū)委區(qū)政府評為先進(jìn)基層黨組織,學(xué)校被教育局命名為中小學(xué)管理示范校和"創(chuàng)佳評差"活動最佳單位,連續(xù)獲得區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量考評第一,被區(qū)政府授予教育質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校;被市委、市政府命名為"文明校園",被市教育局評為"創(chuàng)新教育"實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位;被省上評為心理健康教育課題研究與實(shí)驗(yàn)先進(jìn)單位,又被確定為全國"十五"規(guī)劃重點(diǎn)課題中小學(xué)心理健康教育和創(chuàng)新教育課題研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校。20xx年,被命名為“陜西省示范初中”。
一、規(guī)范管理
我校是區(qū)教育局唯一的直屬初中,無論是辦學(xué)條件,還是師資力量、生源質(zhì)量都優(yōu)于區(qū)內(nèi)其它初中。社會各界對辦好這所學(xué)校寄予厚望。學(xué)校從樹立全新的辦學(xué)理念入手,深化管理,完善辦學(xué)思想,積極實(shí)施素質(zhì)教育,探索出適合本校實(shí)際的發(fā)展之路。
1、不斷完善辦學(xué)思想,形成全新的辦學(xué)理念。
幾年來的摸索實(shí)踐,學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想:發(fā)展目標(biāo)是“辦示范初中,建名牌學(xué)校”;發(fā)展策略和路子是“走跨越式可持續(xù)發(fā)展的道路”;辦學(xué)框架為“一主體、兩實(shí)踐、四目標(biāo)”(以打造××初中品牌質(zhì)量形象為主體,以管理創(chuàng)新和教育科研為兩實(shí)踐活動,以一流的校風(fēng)、一流的管理、一流的骨干教師隊伍、一流的優(yōu)秀學(xué)生群體為目標(biāo))。隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,學(xué)校又提出了“減輕師生過重負(fù)擔(dān)”,“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機(jī)制”、“優(yōu)化教師隊伍”、“加快培植××初中辦學(xué)優(yōu)勢”等一系列論題和“管理科學(xué)化,教育科研化,育人特色化”的指導(dǎo)思想,不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位,提升辦學(xué)品位,打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。
2、深化學(xué)校管理,形成辦學(xué)特色。
近年來,我校深化學(xué)校管理,積極實(shí)踐以人為本、科學(xué)管理、激勵競爭的管理理念,注重人性化管理,把制度管理、科學(xué)管理、人本管理有機(jī)結(jié)合起來,逐步形成行政、教育、教學(xué)等方面的管理特色。在行政管理上,我們堅持校長負(fù)責(zé),主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),處室分級落實(shí);建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊伍,帶動學(xué)校群體形象的塑造,形成“自加壓力,百折不撓,與時俱進(jìn),勇于爭先”的××初中精神。在德育管理上,我們突出高揚(yáng)愛國主義教育主旋律,積極開展豐富多彩的教育活動;狠抓養(yǎng)成教育、思想品德教育、心理健康教育的有機(jī)整合教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,建設(shè)良好的校風(fēng)。在教學(xué)管理上,我們堅持以課堂教學(xué)為中心,以教育科研為先導(dǎo),面向全體學(xué)生,突出學(xué)生個性發(fā)展,積極推進(jìn)創(chuàng)新教育、心理健康教育和現(xiàn)代教育技術(shù)三項(xiàng)國家及省級教改實(shí)驗(yàn),探索教改新路子,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)
一是完善管理制度,工作有章可循。在教師隊伍建設(shè)方面,我們首先制定各項(xiàng)管理制度,提出政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計劃要求;堅持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”;依據(jù)《××初中教職工考核獎勵辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核,建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案。
二是鼓勵教師進(jìn)修,提高教師綜合素質(zhì)。我校號召并組織、鼓勵教師進(jìn)修、培訓(xùn),制定了具體的《教師培訓(xùn)計劃與實(shí)施辦法》,《骨干教師與青教培養(yǎng)方案》,學(xué)校一直盡量爭取機(jī)會投入經(jīng)費(fèi),分期分批組織教師參加各級各類教學(xué)研討會、培訓(xùn)會,到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。目前教師中涌現(xiàn)出省級先進(jìn)工作者、優(yōu)質(zhì)課教師6人,市級先進(jìn)工作者、市級教學(xué)能手15名,區(qū)級教學(xué)能手45名,占到了全校教師的55.4%;專任教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),全校具有研究生學(xué)歷3名,本科學(xué)歷53名,占到全校教師的54.4%;中高級職稱30人,教師論文獲省級以上獎勵60多篇。
二、教育科研
教學(xué)是素質(zhì)教育最基本的實(shí)施途徑,如果離開或忽視教學(xué)這個主渠道,素質(zhì)教育就不可能落到實(shí)處。因此,推行素質(zhì)教育必須把改革的觸角延伸到教學(xué)領(lǐng)域,打一場教學(xué)內(nèi)部的“攻堅戰(zhàn)”。我校以教育科研為先導(dǎo),整合教育資源,改革課堂教學(xué),培養(yǎng)有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。
1、抓好一個網(wǎng)絡(luò)建設(shè),確立教改特色
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線,積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn),校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教務(wù)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò)。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中,把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的,提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)為前提,以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),以思維訓(xùn)練為中心,以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,并同時將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)。初步形成主體性教學(xué)特色。
2、做到兩個落實(shí),完善制度落實(shí)措施
一是校本教研活動落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效,學(xué)校制定了《課題管理制度》,每周一次教研例會,會前有備會卡,會后有記錄卡,使教研活動落到實(shí)處。二是個人措施落實(shí)。要求每個課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),做好“三個一”工程,即:備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計,上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課(公開課),撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,每學(xué)期進(jìn)行一次展評。
3、推進(jìn)三項(xiàng)實(shí)驗(yàn),實(shí)施質(zhì)量攻堅
“中小學(xué)心理健康教育課題實(shí)驗(yàn)”、“創(chuàng)新教育課堂教學(xué)教改實(shí)驗(yàn)”、“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)”三項(xiàng)國家及省市級實(shí)驗(yàn)是我校實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和載體,是貫徹新時期教育方針的具體實(shí)踐。學(xué)校加強(qiáng)了教學(xué)管理,積極實(shí)施“科研興教”抓好教研教改:堅持每周一次教研組活動、每月一次校級大教研活動,教研活動月有主線,周有主題。教研組長預(yù)先確定中心發(fā)言人,設(shè)計活動內(nèi)容、程序、活動重點(diǎn)、交流未來一周內(nèi)各學(xué)科幾節(jié)重點(diǎn)課時的課堂教學(xué)設(shè)計等,活動扎實(shí)有效。教務(wù)處對教改實(shí)驗(yàn)?zāi)芗皶r設(shè)計工作進(jìn)程及調(diào)整策略,抓骨干、勤指導(dǎo),使實(shí)驗(yàn)真正成為促使工作上臺階、促使教師提高能力的直接途徑,使實(shí)驗(yàn)成為培養(yǎng)教師現(xiàn)代教育教學(xué)理念、促使課堂教學(xué)以靈活、多樣、高效、愉快方式進(jìn)行、有力駕馭調(diào)控課堂教學(xué)的強(qiáng)勁東風(fēng),使實(shí)驗(yàn)成為在課堂上培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面踐行素質(zhì)教育的主陣地和突破口。每學(xué)期初,各組根據(jù)實(shí)際確立教科研專題,期末積累多種成果,以教學(xué)心得、教學(xué)設(shè)計、數(shù)據(jù)對比、論文、專著,以及良好的教學(xué)成績等等來反映各人的努力和工作,確保質(zhì)量一流。
為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn),學(xué)校先后投資五十多萬元,建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多媒體微機(jī)室和多功能教室,微機(jī)室裝機(jī)128臺,語音室設(shè)座70個,理化生實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室各120平方米;演示率、分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到100%;圖書室總藏書55800冊,生均31冊,工具書386種。給初三各班裝配了電視機(jī)和vcd,購置增添了現(xiàn)代化辦公設(shè)施和教學(xué)儀器,給教師辦公室裝配了電視機(jī)、vcd和電腦,使辦公和教學(xué)不斷趨于現(xiàn)代化。北京四中教學(xué)網(wǎng)、中國衛(wèi)星教育寬帶網(wǎng)、因特網(wǎng)均已接入學(xué)校教學(xué)網(wǎng),教學(xué)手段趨于現(xiàn)代化,教育資源逐步優(yōu)質(zhì)化,為提高教育教學(xué)質(zhì)量,提供了物質(zhì)保證,也給學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。
心理健康教育實(shí)驗(yàn)也是我校教育教改實(shí)驗(yàn)的重要課題之一。學(xué)校2000年秋季開始,一直堅持做好這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。學(xué)校面對全校學(xué)生,上好獨(dú)立的心理健康教育課,在各科教學(xué)中滲透心理健康教育,并設(shè)立心理咨詢信箱,對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢,定期舉行心理健康教育主題班會,將心理健康教育寓于各項(xiàng)活動之中,多途徑、多渠道、全面深入開展心理健康教育,促進(jìn)了每個學(xué)生最大限度的發(fā)展自己,不斷走向成熟。
4、采取四項(xiàng)措施,深化教學(xué)改革
一是研究課堂教學(xué)案例。抓研究課、公開課、觀摩課,推示范課,引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變觀念,改進(jìn)教法;抓教學(xué)案例的總結(jié)和案例論文評選,推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);開展“我說我的課改故事”教學(xué)案例和“我和學(xué)生的故事”班主任案例評選活動,使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。
二是研究學(xué)生學(xué)習(xí)方法,注重學(xué)生學(xué)習(xí)過程。我們積極落實(shí)教育教學(xué)常規(guī),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。落實(shí)“三講、三不講”,就是:講重點(diǎn),講難點(diǎn),講易錯、易漏、易混的知識點(diǎn);學(xué)生已經(jīng)會的不講,學(xué)生自己能學(xué)會的不講,講也學(xué)不會的不講。探討教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計的科學(xué)性,突出方法、聯(lián)系、思路的研究,構(gòu)建高質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式,調(diào)動其學(xué)習(xí)積極性。在教學(xué)時間設(shè)計上,堅持“三壓一擠”的做法,即壓縮講課時間、壓縮作業(yè)量、壓試題難度,擠出更多的時間讓學(xué)生自主、探究與合作學(xué)習(xí)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),抓好閱讀、朗誦、作文,開展學(xué)習(xí)常規(guī)大比武活動。
三是嚴(yán)格教學(xué)管理。我們認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開足課程課時,規(guī)范“兩課兩操”,為學(xué)生全面發(fā)展奠定基矗面向全體學(xué)生,對各類學(xué)生因材施教,建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,并設(shè)置了教育幫扶卡,將每個后進(jìn)生承包給教師個人(此為教師工作量化考核內(nèi)容之一)。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生到校時間和學(xué)生在校時間;嚴(yán)格控制作業(yè)量;嚴(yán)格按規(guī)定選用教材,訂購教材、教輔用書、學(xué)具等,教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料;節(jié)假日、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補(bǔ)課。
四是開展實(shí)踐活動。為了切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生主體作用、自我教育作用得以充分體現(xiàn),身心得到和諧、健康發(fā)展,在充分掌握學(xué)情的基礎(chǔ)上,我們注重培養(yǎng)學(xué)生個性特長,建立校園文化廣播站,積極開展課外學(xué)科興趣小組活動。理化生科技組、體音美藝術(shù)組、電腦信息組、地理環(huán)保組等小組給學(xué)生的特長發(fā)展提供了實(shí)踐、展示的空間,拓展了學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的實(shí)踐活動能力。學(xué)校利用“5.1”假期進(jìn)行“三講兩實(shí)踐”活動,利用綜合實(shí)踐課組織學(xué)生前往德育基地,社會實(shí)踐基地開展社會調(diào)查,倡導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、參與實(shí)踐,寫實(shí)驗(yàn)報告,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,動手能力。并充分利用教育資源優(yōu)勢,開發(fā)實(shí)施《心理健康教育》、《紅十字自救》等校本課程,使學(xué)生正確面對生活,健康青春的成長。
5、優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效益。
提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究,是學(xué)校教研工作的永恒主題?!白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì),教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志,自主、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法,從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個性的健康發(fā)展。通過反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn),將初步形成“自主預(yù)習(xí)知識——自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,該模式的實(shí)施,必將更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,突出了學(xué)生的主體地位,把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生,實(shí)現(xiàn)其自主地、主動地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體,是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。幾年來,我們以課堂教學(xué)為主陣地,深入研究,積極探索,努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式,從課前、課堂、課后三個環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見,通過不斷總結(jié)、反思,求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。
三、教育質(zhì)量
全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我校在面向全體學(xué)生的同時,關(guān)注學(xué)生個性的張揚(yáng)。堅持全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo),“五育并重”,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生
1、通過四線一圍網(wǎng)絡(luò),全方位抓好德育工作,形成育人合力
我校始終注重德育工作,通過“四線一圍”德育工作網(wǎng)絡(luò),全方位抓好德育工作?!八木€”即德育工作的四個組織者:政教處、班主任、團(tuán)委、關(guān)心下一代領(lǐng)導(dǎo)小組;“一圍”即營造育人氛圍。
班主任是班級管理的組織者,也是學(xué)生品德教育的責(zé)任者,更是學(xué)校德育工作的主要力量。班主任主要通過晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行品德教育,還定期與問題學(xué)生談心,走進(jìn)學(xué)生心靈,倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式,實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合,人格與個性日趨完美。
團(tuán)委以青年中的先進(jìn)分子來影響和帶動全體青少年共同進(jìn)步。團(tuán)委開辦“校園之聲”廣播,精心策劃每周的國旗下演講,融合理想前途教育、愛國守法教育、誠實(shí)守信教育,使之變成教育學(xué)生的大課堂;有計劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會;開展新生“邁好中學(xué)第一步”演講活動;借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育;開展“滴滴清泉滋潤心田”活動,號召學(xué)生讀名人傳記、講名人故事、唱校園歌曲,樹立正氣。
為了消除學(xué)生校外的教育盲點(diǎn),學(xué)校重視德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),由法制副校長、校外輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生家長、離退休教師、學(xué)校政教處領(lǐng)導(dǎo)、干事等組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組,每學(xué)期都安排有報告會、教育會,向全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)美德、安全法制、革命傳統(tǒng)、職業(yè)道德、立志成才教育。每年秋季對新生開展軍訓(xùn)活動,每學(xué)期召開家長會一至兩次,學(xué)校還不定期舉辦學(xué)校開放日,讓學(xué)生家長進(jìn)課堂聽課,向?qū)W校反饋對學(xué)校及教師工作的意見、建議,協(xié)助學(xué)校做好教育工作。班主任與家長經(jīng)常聯(lián)系,溝通研究學(xué)生教育問題,還通過發(fā)放《告家長書》等形式,爭取社會、家庭關(guān)心學(xué)校,關(guān)注學(xué)生的健康成長,形成學(xué)生教育的合力。
學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè)和環(huán)境建設(shè),注重校園文化的熏陶感染作用,發(fā)揮環(huán)境育人功能。整修裝飾校園,建造了草坪花壇,校園整潔干凈,花草樹木茂盛,四季常青,三季有花;綠樹環(huán)繞的操嘗潔凈的校園、朗朗的讀書聲、充滿人文氣息的板報、櫥窗設(shè)計以及走廊標(biāo)語、名言警句名人畫像醒目高懸,學(xué)校每一塊地方都是育人的場所,形成了健康文明的育人氛圍。
2、狠抓智育工作,提高學(xué)生文化知識水平。
智育是素質(zhì)教育的一個重要組成部分,我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上,狠抓智育工作。
第一、重視基礎(chǔ)知識教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個中心環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性,我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計劃,確定目標(biāo),并要求教師做好輔導(dǎo)記錄,每學(xué)期不少于20人次。
第二、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,落實(shí)抽考制度。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上,特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化,設(shè)立“進(jìn)步生獎”,促其轉(zhuǎn)化提高。
第三,利用教研網(wǎng)絡(luò),組織各項(xiàng)學(xué)習(xí)競賽。我們學(xué)校利用教研網(wǎng)絡(luò),督促各學(xué)科教研組開展各項(xiàng)學(xué)習(xí)競賽活動。今年全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽48人獲省級獎、全國化學(xué)競賽22人獲省級獎、全國物理競賽20人獲省級獎獲獎人數(shù)均居全區(qū)第一、全市前茅。
3、重視體育衛(wèi)生工作,促進(jìn)學(xué)生身心健康。
學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展活動,體育達(dá)標(biāo)率始終在98%以上。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視,組織落實(shí)。每年一次的體檢工作,做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見并多發(fā)病的預(yù)防工作。有計劃開展急性、慢性的傳染病的防治和控制,切實(shí)履行對學(xué)生健康監(jiān)測的職責(zé),使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識,養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣,凈化了校園環(huán)境。
4、以豐富多彩的校園活動為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新意識
每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國主義系列活動,通過《愛我家鄉(xiāng)、愛我中華》等征文活動、“擎起共和國的未來”、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會活動對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛國主義教育;通過書法、繪畫比賽,引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶,發(fā)展了學(xué)生特長,豐富了學(xué)生課余文化生活,營造了校園文化氛圍;學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個一”活動,要求每個學(xué)生讀一本好書,寫一篇好文章,為特困家庭或?qū)W生做一件好事,為美化市容干一件實(shí)事,收集一箱廢品(舊電池、廢紙、易拉罐等),通過開展“五個一”活動,使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,同時使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”,免受毒害。通過豐富的校園文化生活,鍛煉了學(xué)生動手實(shí)踐的能力,培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神。
在實(shí)施素質(zhì)教育中,我校做了大量工作,亦取得了一定的成效,教育質(zhì)量連年名列全區(qū)前茅,贏得社會各界的認(rèn)可。但也還存在一些問題,如個別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解,素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變,教學(xué)方法依然比較落后;課堂教學(xué)個案研究還不規(guī)范,教學(xué)反思需進(jìn)一步完善;學(xué)生個案研究缺乏第一手資料等。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索,積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí)、培訓(xùn),同時邀請教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo),更新觀念,提高認(rèn)識,立足校本教研,注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究,積累大量第一手的資料,為下一步研究打下良好的基矗