2024年大班班級工作總結精選6篇

時間:2024-02-20 作者:Kris 工作總結

工作總結是對工作中的創(chuàng)新和改進的總結和推廣,工作總結幫助我們提高工作效率和質(zhì)量,更好地完成工作任務,下面是范文社小編為您分享的2024年大班班級工作總結精選6篇,感謝您的參閱。

2024年大班班級工作總結精選6篇

2024年大班班級工作總結篇1

一年時間轉(zhuǎn)眼間就過去了,回顧這一學年的安全工作,通過我們的不懈努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結如下:

一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度,把安全工作放到了首位

我園定期組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進行討論評述,除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、嚴格執(zhí)行了各項安全制度,措施得力,管理到位

1、安全檢查小組定期檢查,認真記錄。

我園成立了以園領導和班主任為主要成員的安全工作小組,負責檢查全園各項安全工作,定期對園設施進行檢查,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒,消防栓、滅火器,戶外大型運動器械等等,發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,確保了的安全。并認真作好記錄,為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。

2、堅持每天晨檢。保證不帶危險物品入園,如有要收回。嚴格安全制度,預防燙傷、外傷、藥物毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防走失。保證教室的通風、干凈,保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

3、加強對食品衛(wèi)生的管理。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴把食品采購關、加工關,不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,其他人不得進入食品加工間和操作間,嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展安全教育活動,增強防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。

1、在活動過程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當心危險,上下樓梯慢慢走,不推擠,以免碰撞。教育不玩火,不動插頭開關等。

2、開展一系列安全主題活動。

2024年大班班級工作總結篇2

一學期又過去了,大班幼兒也即將離開幼兒園,進入一個全新的環(huán)境學習生活了。這一學期,進一步深入學習綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導自己的教學工作,從班級的實際出發(fā)鼓勵幼兒自立、自理,使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識?,F(xiàn)總結如下:

一、保育工作:

在活動中繼續(xù)指導幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習慣,在班級中安排值日生及小助手,并對幼兒進行監(jiān)督和糾正,在幼兒當中養(yǎng)成互相監(jiān)督的習慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大,特別是在做值日生時,都能幫助分發(fā)餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作,在日?;顒又袧B透幼兒安全意識和自我保護能力的培養(yǎng),從發(fā)生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育,使幼兒懂得在活動中如何保護自己,愛護別人,避免危險事故的發(fā)生。在季節(jié)轉(zhuǎn)換時期,注意根據(jù)班級幼兒的情況提醒幼兒適當?shù)娘嬎?、增減衣服,并特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。注意做好班級的各項消毒工作,加強對幼兒各種衛(wèi)生的教育,幼兒學會了正確的洗手,良好的衛(wèi)生習慣進步了很多。

二、常規(guī)工作:

本學期針對班級的常規(guī)情況,進行了適當?shù)恼{(diào)整,并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂,讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,在班級每天選一名班長,共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環(huán)節(jié)中強調(diào)各項生活自理能力的指導,并和保育員共同做好幼兒衛(wèi)生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。

三、教育工作:

幼兒在各項活動中總體表現(xiàn)為活潑、好動,思維敏捷等特點。體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學會了幾種拍球的方法,動作協(xié)調(diào)且反應靈敏。這個學期結合主題幼兒還掌握了多種的體育器械活動。

大班幼兒求知欲旺盛,知識面在不斷的開闊,吸收新的知識也快。在教育教學中,采用探索在前,講解在后的教學形式,大大激發(fā)了幼兒學習的積極性和主動性,特別是在計算方面體現(xiàn)較明顯。幼兒從操作實物卡片到數(shù)字小卡片,掌握了單變加數(shù)、減數(shù),雙變加數(shù)、減數(shù)練習,到現(xiàn)在可以完全脫離實物,用心算練習十位數(shù)的加減,幼兒的數(shù)學思維能力得到較大程度的發(fā)展,有時,我們也讓幼兒互相檢查作業(yè),這樣,幼兒等于又多了一次練習的機會,積極性也

調(diào)動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等;重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去,能區(qū)分各種形體,學會等分,進一步理解整體與部分的包含關系。幼兒喜歡探索,觀察事物也較細致,通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化,從而懂得愛護、保護環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。在老師的指導下,幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如:“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等,知道常見的自然科學現(xiàn)象及其與人們的關系,具有初步的動手操作能力,同時也獲得了成功的體驗。利用藝術節(jié)活動開展故事、唱歌等活動,大大美術方面幼兒的手工技能進步較大,如:剪、折、捏、粘貼等,懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品,和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了,畫圖線條較連貫、流暢,能較好的組織、安排畫面,初步展現(xiàn)了繪畫方面的創(chuàng)造力。

四、家長工作:

這學期重點圍繞“幼小銜接”,通過請小學老師到園上課,組織孩子到小學參觀,并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式,向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備,激發(fā)幼兒的入學愿望。與家長配合,做好家園聯(lián)系,每周展示周計劃,讓家長了解幼兒的學習內(nèi)容、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪,與家長交談,商討更積極有效的教育方法,促進幼兒的發(fā)展。

五、主題活動。

在每一個主題活動開展前,我們根據(jù)孩子的興趣點,通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調(diào)查幼兒對主題內(nèi)容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題,用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網(wǎng)絡圖,同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料,讓家長了解我們的活動,支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性,家長們高興的參與到了我們的活動中來,并為我們的活動開展提供了有力的幫助。如:在“各行各業(yè)的人們”主題中我們充分利用家長、社區(qū)資源,得到家長的大力支持,我們請了幾位具有代表性職業(yè)的家長介紹自己的工作,讓孩子們體驗各種工作的辛苦,我們還舉行了“系鞋帶比賽”、“詩歌朗誦”比賽。在自然角活動中,家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物,也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結合幼小銜接活動,開展“我上小學了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。

六、反思調(diào)整:

總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又

向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們?nèi)〉昧嗽S多寶貴的經(jīng)驗,增長許多的知識。在欣喜之余,我們也在反思不足,如:區(qū)域活動中教師的觀察注重全面性,個別性、深入性不夠;創(chuàng)造性游戲的開展較薄弱,幼兒的自主性差;個別幼兒的`惰性強、依賴性強等,在今后的工作中,我們將根據(jù)以上存在的不足,認真的反思調(diào)整,汲取先進的經(jīng)驗和管理方法,揚長避短。

以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《幼兒園大班班級工作總結》,希望可以對您的寫作有一定的參考作用。

2024年大班班級工作總結篇3

一、在教學方面

我們的包括我總共有四個,一個是xx老師負責大班的語文教學,xx老師負責的是大班的數(shù)字教學,xx老師負責的是大班的英語教學,而我的任務就是負責大班的音樂和美術教學。雖然我的任務比較輕,但是我多多少少也要保證們能學到點東西,所以在這里面,我努力的讓孩子們多學會幾首歌,多學會畫幾幅圖,盡量的讓孩子們的大腦得到開發(fā),盡量的多給好孩子們展現(xiàn)自己才能的機會。這學期結束以后,有很多孩子的家長都跑來跟我反映家的孩子在經(jīng)過了這一學期里的成長后,變化很大。以前讓在親戚朋友面前唱一首歌都總總是畏畏縮縮,而現(xiàn)在在外人面前都感表現(xiàn)自己了,所以他們都來感謝我。看到孩子們的進步,我也感到很欣慰。

二、在安全方面

孩子們的安全是需要我們這些作為班主任特別引起重視的一個問題。所以這學期,我特別注重孩子們的安全管理。首先,在接送的問題上,我每天早上都親自到校門口去接他們,然后到了班級以后,我會再重新點一道名字,確定了我們班級的人數(shù)全部到齊了以后,我才會安心的給他們上課;在放學的時候,我也會親自的把他們一個個都送到家長的手上,確定教室里面沒有同學了,我才會離開學校。其次,在進行戶外活動的時候,我擔心孩子們會走丟,找不到人,所以我每一次都會讓他們排成一隊,我走在最后一個看著他們。在進行活動的過程里,我也從來不敢分心,讓他們有什么問題就隨時跟我報告,我好及時處理。

這一學期,我感受到了作為一名幼兒園班主任的責任,也感受到了自己的成長。在接下來的工作里,我希望我能夠做的越來越好,班級管理工作能夠完成的越來越出色!

2024年大班班級工作總結篇4

成為大班哥哥姐姐的興奮勁還沒完全過去,轉(zhuǎn)眼又到了期末。本學期,通過我們大家的共同努力,根據(jù)園內(nèi)的安排,結合班務計劃,各項工作開展得都比較好?;仡櫭β?、緊張的一學期,做以下總結,以便發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,爭取更上一層樓。

一、計劃明確,有的放矢。

開學初,我班結合園務計劃,針對本班實際進行分析、思考,制定了詳實具體且切實可行的班務計劃,確定了工作目標及教育教學、衛(wèi)生保健、家長工作等各方面的具體要求,并擬訂了具體措施和方法。

二、認真踏實工作,培養(yǎng)幼兒各方面能力。

1、常規(guī)方面:

我班有一部分的幼兒家長從事個體工作,還有相當一部分來自外地。絕大多數(shù)又是獨生子女,幼兒各方面的常規(guī)習慣在剛入園時表現(xiàn)較薄弱。有的小朋友上課紀律性較差,有的小朋友注意力不容易集中,在座位上動來動去,坐不住,插嘴現(xiàn)象較嚴重等等。針對這些現(xiàn)象,我們采用談話、提醒、游戲、講故事等形式教育小朋友,讓小朋友知道幼兒園的常規(guī)習慣,并懂得什么是好的行為,什么是不好的行為,從中建立正確的評價觀,懂得要做個有禮貌,講衛(wèi)生,守紀律的孩子。同時我們還在每周的周末開展互評活動,讓幼兒在這樣的環(huán)境活動中,進一步鞏固幼兒的道德觀、紀律觀、評價觀,從而形成正確而又良好的常規(guī)習慣。

現(xiàn)在我班小朋友禮貌習慣較好;在衛(wèi)生習慣方面能做到服裝穿著整潔,飯前便后洗手;同時學習興趣大大提高了,孩子們都能積極大膽地發(fā)言,發(fā)表自己的見解??傊?,在這一學期我們班的幼兒在各個方面均獲得了較明顯的進步。

2、思想品德方面

現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女,都是家長的“心頭肉”,因此也存在著較多的缺點:如任性,獨占欲強,不愛謙讓,不懂關心他人。所以我們著重引導幼兒學習互相合作,鼓勵幼兒主動與人交往。結合各主題活動的深入,不斷教育幼兒要相互團結,要互謙互讓,互相幫助,激勵幼兒為他人,為集體做一些力所能及的事,對人要有禮貌等等。同時,隨著本學期“愛心大行動”實踐活動的開展,通過重陽節(jié)制作禮物送給爺爺奶奶等以孝敬教育為主題的親子活動,“愛心寶寶”的推薦、評比等使小朋友比較深刻地體驗到長輩對自己的關心和愛護,懂得應該尊重長輩,主動為長輩分憂等;在這次“獎孝基金”愛心募捐活動中,許多小朋友紛紛捐出自己的零花錢,獻出了一份愛心。

3、健康方面

我們主要通過晨間鍛煉活動、健康教學活動及戶外游戲來增強幼兒的體質(zhì),鍛煉幼兒的身體,促進幼兒的動作的靈活性與協(xié)調(diào)性。如在早操、律動中,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感。體育活動中以游戲的方式發(fā)展幼兒走、跑、躍、平衡、攀登、鉆、爬等基本動作,同時也培養(yǎng)幼兒對體育鍛煉的興趣。另一方面我們注重培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,并進行安全教育,使幼兒懂得一些基本的安全知識及建立一定的自我保護意識。

4、學習方面

隨著幼兒年齡的增長,我們適當提高了對他們的各種要求。在語言方面,豐富他們的詞匯,加強他們語句表達的完整性。我班幼兒語言個別差異明顯,口語表達能力強的幼兒,普通話正確,表達清晰完整,理解能力較好,語言連慣、完整,回答問題積極主動。但也有一部分幼兒在語言方面存在一定的困難,他們學習興趣不高,注意力容易分散。對于這些幼兒,我們降低要求,耐心引導,鼓勵他們認真傾聽,大膽模仿和學習,促使獲得一定的提高。本學期我們利用晨談開設了小喇叭廣播,讓幼兒把每天看到的聽到的新聞更大家分享。經(jīng)過這一學期的'鍛煉,小朋友不僅在口語表達方面進步不少,而且也變得更大膽和自信了。

在科學活動中,我們指導幼兒關心周圍環(huán)境和自然資源,愛護動植物,建立初步的環(huán)境保護意識。同時采用多種形式,培養(yǎng)幼兒對數(shù)學的興趣,鼓勵他們積極思考,大膽探索和嘗試?;顒又胁簧儆變核季S活躍,反映靈敏,敢于探索和實踐。

藝術活動中,在引導幼兒觀察周圍生活中美的基礎上,激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的欲望,指導幼兒接觸多種繪畫方法、工具材料,鼓勵大家發(fā)揮想象,盡量表現(xiàn)出自己對美的認識和理解。同時,激勵幼兒展示作品,并相互交流,相互欣賞,提高對美的鑒賞能力。在手工操作過程中,引導幼兒學習認識各種標記,正確解讀步驟圖,給予更多自主學習的空間。

本學期我們在鼓勵幼兒積極參加音樂活動,如唱歌、舞蹈表演等的同時,還加強指導幼兒學習使用各種打擊樂器。一方面發(fā)展幼兒對音樂的感受能力,另一方面,增強幼兒在集體面前表演的自信心。

三、采用各種渠道,加強家園共育

我們隨時關注幼兒的一言一行,及時以家訪、網(wǎng)上留言、電話聯(lián)系等多種形式和家長互動、溝通。平時利用晨接待、晚放學和家長互相了解孩子在幼兒園和在家的情況和表現(xiàn),并針對突出的問題進行商量、討論、分析,從而共同一致地做好工作。這使我更加了解了幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使跟家長的相互理解,使關系更為密切。家長們都十分支持我們的工作。此外,我們還利用家園欄向家長提供優(yōu)秀的教育經(jīng)驗、營養(yǎng)保健知識,優(yōu)秀家庭教育理念以及教學活動的開展情況等等,使家長能更深入、更全面地配合我們做好教育工作。

以上是我班幼兒在本學期各方面的具體表現(xiàn),其中有不少是他們?nèi)〉玫倪M步,然而也存在了一些忽略或不足的地方,相信只要我們堅持不懈,在耐心上多加些細心,今后的工作將做的更好。

2024年大班班級工作總結篇5

保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在全體教師齊心協(xié)力、團結奮進的努力下,各項工作順利開展并取得了較好的成績,現(xiàn)總結如下:

一、保育工作。

幼兒園的'工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。本學期,幼兒園的保育工作得到了必須的重視,從幼兒入園的晨檢、進班、離園,全園的每位保教人員都能做到細心、耐心,讓家長們更安心。

1、用實際行動體現(xiàn)教師的四心:“關心、愛心、耐心、細心”。在一日活動中教師十分細心的觀察幼兒,把好晨檢、入廁、戶外、離園等幾大關口,加強護理照顧,關注兒童的成長變化,在生活、學習、心里上給予幫忙、照顧、溝通、疏導。

2、“每一天檢查,每周匯總,每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;經(jīng)過提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作;加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性---每一天,教師們都能主動地匯編自我的班級,使自我的班級像家一樣溫暖整潔。

3、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,成立領導小組,由工會主席專門分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理,從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,防火、防燙、防摔、防電、防水等,盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

4、努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧、向上的精神環(huán)境,經(jīng)過創(chuàng)設各類活動區(qū)角,制作富有教育意義的墻飾、吊飾等,經(jīng)過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,起到了良好的教育效果。

二、教育教學工作。

抓好日常教育教學活動,構成園長督察,保教主任主抓、教研組長配合的層層負責管理模式,加強日常教育教學的管理工作。規(guī)范教師行為,創(chuàng)立優(yōu)良園風。

(一)、加強常規(guī)工作管理督導。

1、嚴格執(zhí)行保教管理制度,要求教師在學期初制定保教和班務計劃、教研和各科教學計劃,要求教師周一張貼周計劃,并做到認真的查閱,發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。對教師備課一周檢查,加大了評價力度,規(guī)范要求,使教師做到課前有教案、有教具,作好充分的課前準備,保證課堂教學的扎實開展。深入班級聽課,檢查一日生活常規(guī)管理工作,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,要求教師上交班級缺勤登記、點名本、教參書、教案、反思、掛圖、及各類總結,做到有檢查,有記錄,把平時的工作納入學年考核,使各項工作走向制度化,規(guī)范化。

2、重視研討,扎實開展各種活動,促進教師的專業(yè)成長?!霸谘杏懼邪l(fā)展,使每位教師都能得到鍛煉的機會”。這是我們研討的目的所在。堅持開展每教研,并做到“每聽必記,每聽必評”,保證每次教研活動都能依據(jù)教研主題,大家暢所欲言,對事不對人,構成良好的研討氛圍,使每位教師都能得到鍛煉的機會。

3、園內(nèi)開展“迎新春慶元旦”評比活動并評出一二三四五等獎。

(二)、合理安排幼兒活動,豐富幼兒生活。

在這些活動的組織安排上,我們發(fā)揮段長的團體智慧,群策群力,做到分工協(xié)作,目標明確,既平衡了各組的工作量,又發(fā)動了全體教師的力量,使活動都舉行的圓滿成功。

1、舉行了幼兒講故事比賽。

2、舉行了幼兒繪畫比賽。

3、參加華亭縣藝術節(jié)比賽。

4、舉行元旦親子運動會活動。這些比賽活動有效的調(diào)動了幼兒的進取性。

(三)、重視家長工作,促進家園共育。

家庭是幼兒園重要的合作伙伴,幼兒教育要家庭、社會、幼兒園三方面的努力才能到達。本學期,我們經(jīng)過家長開放日、建立家園聯(lián)系以及召開家長會和親子活動、寒假致家長會一封信,增強我園教育教學工作的透明度,不斷改善教育教學工作。

(四)、安全與健康是我們永恒的話題。

我們把安全教育納入到教育教學當中,開展各種形式的應急演練,增強孩子的自我保護意識,并舉辦相應的知識講座、分發(fā)材料,以爭取家長的配合,和家長同心協(xié)力,為孩子的成長撐開一片藍天。

三、回顧與期望。

一學期的保教工作,我園依靠全體教師的共同努力,各項工作均取得了較好的成績,但還有不盡人意的地方,不少工作還有很大的提高和改善的空間,為此,我們針對教育教學中的疏漏和不足,異常提出下學期工作設想:

1、開展多種形式的園本教研,把園本教研抓實。

2、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放,督促教師扎實開展區(qū)域活動。

3、鼓勵教師多看書,提高論文的寫作水平。

新的學期,我們信心滿懷,期望在各級領導的關心支持下,我們幼兒園會更加茁壯成長!

2024年大班班級工作總結篇6

九月,這是個豐收的季節(jié),但是對于我們教師來說,這是一個栽種的季節(jié),得到了明年的六月份,我們才能有所收獲,但九月也是特別忙碌的一個月,新的學期開學了,孩子們也是從中班到了大班,現(xiàn)在我就剛過去的九月總結下工作。

一、教學的工作

大班是和小學要接軌的一個學年,作為九月的開學,我們除了做好日常的教學,也是開展了一些主題的活動,讓孩子們從暑假的氛圍中緩過來,知道自己又大了一歲,要到幼兒園里面認真的學習了,作為大哥哥大姐姐,更是要給中班和小班的孩子做一個榜樣,盡快的融入到學習的氛圍中來,這個月的教學也是讓孩子們已經(jīng)融入進來了,不再像剛開學的前幾天那樣,很多習慣還留在暑假,或者心思不放在學習上面。

二、常規(guī)的工作

每一日,孩子們的習慣都是需要監(jiān)督,并且好好的培養(yǎng),特別是剛開始的時候,一個暑假特別長的時間,有些孩子的習慣就不太好,或者都已經(jīng)忘記上學期學過的一些習慣,不過在幾位老師的努力下,也是把習慣都糾正過來,并且也是就這些習慣教育,讓孩子們能更快的融入到幼兒園的環(huán)境當中來,大班的孩子更加的熟悉幼兒園,所以運動也是比較多,愛玩,九月還是比較熱的,我們老師也是做好了防中暑,讓孩子懂得口渴要休息,以及不要一次運動過量,一個月下來,也沒有出現(xiàn)因為運動和玩鬧造成了異常問題。

三、家中的工作

開學的時候,工作特別的多,家長們經(jīng)過兩年的習慣,也是和配合的和老師們一起完成工作,讓孩子們能順利的入學,月底我們也是召開了大班的家長會,讓家長們知道這一個學期我們是如何的計劃教學,同時一些配合的地方也是和家長們說了,讓家長們在這一學期繼續(xù)配合我們的工作,把孩子們都教育好,為明年進入小學做好準備。

四、存在的問題

可能是暑假太長的問題,或者有些孩子在家沒有什么約束,家長也是忙于工作,沒時間管孩子,所以開學的一段時間,個別孩子的自律能力比較差,而且精神不集中,學習以及活動的時候,經(jīng)常跑神,或者不認真學習,雖然老師也是耐心的教育和督促了,但經(jīng)驗不足,效果不是特別的好,這些孩子在十月份更是要重點的關注,讓他們盡快的把習慣調(diào)整過來。同時雖然孩子們是大班了,但是意識還是會停留在中班的階段,這些都需要我們老師繼續(xù)的加強教育,讓他們明白,自己是又長大了,要更有擔當,更懂事。

九月的`工作結束了,十月我們老師要繼續(xù)努力,對孩子們的養(yǎng)成教育要繼續(xù)抓牢,讓孩子們能更好的成長。