作文讓我們學(xué)會(huì)用文字細(xì)致入微地描繪事物，貼合主題可以使作文更加有邏輯性，避免內(nèi)容的斷章取義和無(wú)關(guān)聯(lián)，下面是范文社小編為您分享的初中榜樣作文8篇，感謝您的參閱。
初中榜樣作文篇1
我游歷過(guò)許多風(fēng)景名勝，可是，我覺(jué)得，泰山的氣勢(shì)磅礴，長(zhǎng)城的蜿蜒雄偉，桂林的清奇俊秀，都遠(yuǎn)不及家鄉(xiāng)那一排排一行行的磕頭機(jī)。因?yàn)?，它們背后是一幕幕讓人熱血沸騰的悲壯故事。
那年寒冬，毫無(wú)生機(jī)的大草原上，走來(lái)一群人。他們?cè)诒煅┑乩锶死缈傅刎Q起井架，他們鑿開(kāi)冰封的泡子用瞼盆取水開(kāi)鉆，他們用錚錚鐵骨鑄就一座巍巍的民族豐碑。正是有了這群人，我們才把石油落后的帽子甩迸了太平洋。從此，年輕的共和國(guó)不再贏弱；從此，當(dāng)家做主的民族威嚴(yán)地屹立在東方。
每當(dāng)想到這些，我就斗志昂揚(yáng)，渾身充滿無(wú)窮力量。
大慶啊，一座英雄的城市！看見(jiàn)這座城市，我就會(huì)情不自禁地想到鐵人——踐行著“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的王進(jìn)喜。
第二口油井井噴了！沒(méi)有壓井的重晶石粉怎么辦？眼看地魔即將吞噬這口油井，鐵人果斷地命令用水泥壓井?？蓻](méi)有攪拌機(jī)，水泥也發(fā)揮不了作用，拖著傷腿的鐵人義無(wú)反顧地扔掉拐杖，跳進(jìn)了泥漿池，帶領(lǐng)大家用身體攪拌泥漿。地魔終于被英雄們的勇敢行為制服了，可王進(jìn)喜他們的身上卻被燒出了血泡。
親情的關(guān)愛(ài)讓我感動(dòng)過(guò)，那是綿延在血脈里永不停息的情感；朋友的關(guān)懷讓我感動(dòng)過(guò)，那是心靈溝通產(chǎn)生的一種情義；然而，石油工人創(chuàng)業(yè)的一幅幅畫(huà)面，給我?guī)?lái)的感受，讓我銘心刻骨。
在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我曾去過(guò)鐵人廣場(chǎng)——一對(duì)對(duì)新人在鐵人雕像前合影，獻(xiàn)上了一束束鮮花；一群群孩子在雕像前行隊(duì)禮，紅領(lǐng)巾在他們的胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)。而鐵人的雕像在風(fēng)中肅然佇立，他的雙眼凝視著遠(yuǎn)方。我想，他一定是在回憶過(guò)去的艱苦歲月，也一定是在暢想油田的未來(lái)。
我站在鐵人雕像前，行了一個(gè)隊(duì)禮，義深深地鞠了一躬，進(jìn)而在心里默念道：“鐵人爺爺，您是我的榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，將來(lái)把大慶建設(shè)得更加美好，讓大慶更加輝煌！”
初中榜樣作文篇2
說(shuō)起榜樣，大家都會(huì)認(rèn)為：不就是誰(shuí)在哪一方面做得好，值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫(xiě)的。但是，我寫(xiě)的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。一天周末，我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時(shí)，那里已擠滿了人。正當(dāng)我們找座位的時(shí)候，麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來(lái)吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了，每人就可以得到一個(gè)熱氣球。小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲，可坐在一邊的家長(zhǎng)們卻等不急了，他們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始搶起了氣球。有的家長(zhǎng)直向上跳，有的家長(zhǎng)擠撞別的家長(zhǎng)，還有的家長(zhǎng)搶不到氣球，就上收銀臺(tái)前搶了好幾個(gè)玩具。其中，一名女士穿著一身漂亮的衣服，穿著高跟兒鞋，蹺著腳跟去搶氣球，然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上，而且還給孩子講如何如何搶到氣球的，還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士，穿著一身西裝，把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的去搶氣球，結(jié)果沒(méi)搶到，便生氣地把孩子領(lǐng)走了。
這樣一來(lái)，有的孩子興高采烈地回家了，而有的孩子卻哭了起來(lái)。這些家長(zhǎng)們，能成為他們孩子的好榜樣嗎？
初中榜樣作文篇3
說(shuō)到家族中的名人，我腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)出的，就是我的老太公——顧海寶。
我問(wèn)爺爺關(guān)于老太公的故事，爺爺娓娓動(dòng)聽(tīng)地說(shuō)：老太公是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。解放前，十幾歲的他孤身一人來(lái)到了蘇北，開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)8年的革命工作生涯。剛加入工作的時(shí)候，老太公只是一位給地下黨送信的地下通訊員。慢慢地，他也加入了地下黨，在前線奮斗著。為中國(guó)解放事業(yè)做出了不小的貢獻(xiàn)。
1948年，老太公回到了無(wú)錫，在梅村區(qū)小隊(duì)當(dāng)區(qū)委書(shū)記的警衛(wèi)員和通訊員。全中國(guó)解放后，老太公隨著區(qū)委書(shū)記孫殿安進(jìn)行土地改革工作，（就是把當(dāng)時(shí)地主搶奪別的農(nóng)民得來(lái)的土地、房屋和財(cái)產(chǎn)分給貧苦人民）。后來(lái)，老太公受到上級(jí)的分配，轉(zhuǎn)到了宜興，工作依然是土改。老太公進(jìn)行土改3年，造福了不少梅村、宜興的百姓。
再后來(lái)，老太公又被分配到常州糧食局，當(dāng)了局長(zhǎng)。新官上任，他卻一點(diǎn)兒也不馬虎，管理得井井有條。盡管自己家里也不富裕，但是老太公沒(méi)有貪污。他真是一個(gè)清正廉潔的人??！
爺爺驕傲地說(shuō)，老太公雖然沒(méi)有出過(guò)國(guó)，也沒(méi)有干出一番驚天動(dòng)地的事來(lái)，但是在那工作多變的年代里，他能把每一件事都做得很出色，特別是在槍林彈雨中與國(guó)民黨作斗爭(zhēng)，已經(jīng)是一個(gè)很了不起的人了。
老太公在1998年去世，享年68歲。他的骨灰被放在了常州市革命烈士陵園，他舍己為人、一心為民的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
初中榜樣作文篇4
寧雨章，我其實(shí)不把他當(dāng)榜樣。我只是把他當(dāng)作兄弟，當(dāng)對(duì)手、比的是心，為什么是比心呢？
雖然宮老師只念了三篇，但我已把他的日記看完了，他日記里沒(méi)有寫(xiě)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，他看過(guò)我的日記，他說(shuō)我拍他馬屁，我想；不一定吧。
寧雨章他太為父母著想了，他比班上哪個(gè)人都懂孝，百以孝為先，寧雨章真的做到了。
月假回來(lái)，我我問(wèn)他干了些什么，學(xué)習(xí)只有這個(gè)回答，我問(wèn)他交了1000塊錢沒(méi)有，答案我早已預(yù)料到了。
在c1103班中我是最了解寧雨章的。他家條件不好，小時(shí)沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以他非常珍惜這個(gè)環(huán)境，他像勇士在與毒蛇戰(zhàn)斗，一不留神就會(huì)被毒“死”，就是這樣，他在上課時(shí)只聽(tīng)得見(jiàn)老師說(shuō)話，旁邊的一切好像都不存在了。在上羚羊木雕這課時(shí)，宮老師給出一個(gè)牌子，正方：父母對(duì)；反方：“我”對(duì)。我們討論時(shí)他說(shuō)是“我”錯(cuò)，父母對(duì)。從說(shuō)話的風(fēng)格來(lái)說(shuō)，他很孝順，如果他選自己錯(cuò)的話，就證明，他在父母和“我”這間，很為父母著想，直到下課老師說(shuō)雙方都有錯(cuò)，可他還是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。
寧雨章說(shuō)過(guò)有我這樣的朋友，他很高興，因?yàn)槲沂撬麖男〉酱笪ㄒ辉谕瑢W(xué)，朋友，兄弟中說(shuō)破他心思的人。正如我爸爸了解我的程度一樣，寧雨章到學(xué)校沒(méi)有習(xí)過(guò)一枝筆，因?yàn)槲沂撬竺娴闹握?。我一直把他?dāng)?shù)艿芸矗瑢幱觊g也很聽(tīng)我的話，盡管他比我大整整一年。
寧雨章寫(xiě)完的筆已經(jīng)數(shù)不清了，別人總認(rèn)為很貴的筆很好寫(xiě)，而在寧雨章心中最便宜的筆寫(xiě)得最舒服。因?yàn)槊恐Χ紴榧彝ス?jié)約了一點(diǎn)錢，他為人很好，他總覺(jué)得欠我，總把錢給我，但我總帶著很重的口氣說(shuō)：“我不要?！笔切值芫褪栈厝?！他很聽(tīng)話，也許是不想失去這份友誼，但后來(lái)總把錢塞在我的抽屜里，那錢很皺，很散，是一元，一元的，又充滿假的怒火——罵了他，也許這樣才能讓他覺(jué)得……
沒(méi)有帶錢，他很小聲，也許一千元是個(gè)很大的數(shù)字，他沒(méi)有跟父母說(shuō)，太孝順了，我能遇到他，我很幸運(yùn)，是他喚醒了我的內(nèi)心，小時(shí)我對(duì)父母對(duì)我的管制充滿了恨。雖然到初中對(duì)父母有了深的理解，可他的赤子之心使我覺(jué)得我對(duì)父母的無(wú)知，對(duì)父母的了解和愛(ài)還太少。
寧雨章的心里只有兩樣?xùn)|西，一父母，二學(xué)習(xí)，他不在乎自己的，如果說(shuō)兩都的聯(lián)系，無(wú)非是寧雨章要用學(xué)習(xí)來(lái)讓父母高興，可父母之所以高興，應(yīng)該是有寧雨章這個(gè)兒子而已吧！
不止要在學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)他，為人也是必要的。
初中榜樣作文篇5
俗話說(shuō)：“人無(wú)完人?！卑駱泳秃盟埔凰掖屛覔P(yáng)起希望的帆，駛向成功的彼岸；榜樣就好似一盞燈，照亮我前方的道路，驅(qū)逐黑暗的彷徨；榜樣就好似指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷?！覀兩磉叺陌駱?，他們身上就有一種金子般發(fā)亮發(fā)光的東西——那就是我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
在生活中，如果你身邊有一些小垃圾，并且，只要你俯拾一下就可以把它帶走，給環(huán)境一個(gè)清新的'時(shí)候，你會(huì)這樣做嗎？比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑，你在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎？
或許，很多人都不會(huì)做這樣吃力不討好的事，但是我想說(shuō)的是，我有一位同學(xué)，他就可以做到，在人來(lái)人往的校園里，他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái)，然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的，也不是他在做表面工作，而是他真心去做的，并且，他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。
我曾經(jīng)對(duì)他這樣很不解，問(wèn)他原因。他說(shuō)，看不到的就算了，看到了，還是撿一下的好，畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光，你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎？更何況，在這人來(lái)人往中，也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么，不要覺(jué)得不好意思。
后來(lái)，我就默默的加入了他們的行列，雖然做的不多，但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了，不過(guò)，從那以后，我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾，因?yàn)槲抑?，總有那么一些人，要為你的隨意而默默付出。
身邊榜樣是前行力量，他也是我的榜樣，教我以文明，給我以力量，鼓舞我默默的去做一些小事。榜樣的力量是無(wú)窮的，尤其是你身邊的榜樣，真真切切實(shí)實(shí)在在的例子，給您的力量將是巨大的，將是終生的。
我更從同學(xué)那里學(xué)來(lái)了開(kāi)朗、學(xué)來(lái)了陽(yáng)光、學(xué)來(lái)了關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。當(dāng)然，我覺(jué)得我輩子，從身邊的榜樣身上學(xué)到最大的就是——我擁有了一顆有激情、又有夢(mèng)想的心。我敢想、敢做、敢成功！
前方的路還很長(zhǎng)，我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在身邊榜樣的鼓舞中，愉快前行！
初中榜樣作文篇6
每個(gè)清晨，走過(guò)熟悉的樓梯，耳邊總會(huì)響起那句帶著微笑的話：“慢點(diǎn)，小心滑！”說(shuō)話的人是負(fù)責(zé)清掃我們樓道的清潔工。她每天來(lái)得很早，所以我下樓要上學(xué)時(shí)，她通常已經(jīng)掃過(guò)地，正在拖地。最初我留意她是因?yàn)槊慨?dāng)我下樓時(shí)，她總會(huì)說(shuō)一聲“慢點(diǎn)，小心滑！”
這時(shí)我便會(huì)停下匆忙的腳步，抬起一直看著腳下的頭，還她一個(gè)微笑。仔細(xì)看，其實(shí)她并不是想象中那么難看，反而透著一股活力。她總是裝扮得很精神，看得出為了整齊還特地夾了發(fā)卡。她的衣服也總是像是她拖過(guò)的地一樣干凈。后來(lái)，聽(tīng)鄰居說(shuō)那位阿姨有時(shí)還會(huì)替我們做額外的工作。有時(shí)，這家門(mén)前的垃圾袋沒(méi)扔，她會(huì)帶下樓；那家門(mén)前的香爐臟了，她會(huì)在擦扶手時(shí)順手擦了。所以，自從她來(lái)打掃后，樓道里一下子明亮、整齊多了，所以當(dāng)一縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃門(mén)照在白色地磚上時(shí)，會(huì)發(fā)出閃閃的亮光。因?yàn)樗那趧?、熱心，鄰居們也都?duì)她不錯(cuò)。
有時(shí)，在樓道里偶遇她，會(huì)送她一雙不穿的鞋，一副用過(guò)的手套……我曾經(jīng)帶著長(zhǎng)久以來(lái)的疑惑問(wèn)她：“阿姨，你怎么每天都這么開(kāi)心？起早貪黑的工作，不累嗎？”她只是淡淡地答一句：“既然是不得不做的事，不如讓自己開(kāi)心的做”。我想，她不僅是開(kāi)心地做，更是認(rèn)真地做。既然花費(fèi)時(shí)間和精力，不如把做過(guò)的每一件事都盡力做好！但兩個(gè)星期前的一天，我依然在相同的時(shí)間下樓上學(xué)，卻奇怪耳邊沒(méi)有響起那句熟悉的叮嚀。
抬頭看到的卻是一個(gè)年輕的女子在拖地。“原來(lái)那個(gè)阿姨呢？”我問(wèn)道。那個(gè)女子回答：“走了?！边@是一個(gè)不過(guò)二十多歲的姑娘，可聲音卻如此的冷漠、無(wú)力。她的身上穿著一件不合身的校服，可能是以前穿剩的，額前的碎發(fā)散亂地披著。同樣的事，為什么不同的人能給人不同的感受？那位阿姨的職業(yè)似乎最辛苦卻又不被人認(rèn)同的，可她卻愿意認(rèn)真地把一件簡(jiǎn)單的事做得漂亮起來(lái)，把簡(jiǎn)單的事做到讓人尊敬，令人贊嘆，更是不簡(jiǎn)單的。或許命運(yùn)無(wú)法改變，可我們卻可以盡力做好命運(yùn)安排的每一件事，不求別的，只求問(wèn)心無(wú)愧。
我想那位年輕姑娘可能連自己都看不起、不喜歡這份工作，又怎能做到讓別人喜歡她呢?繼續(xù)走著，腦海中浮現(xiàn)出那位阿姨與我為數(shù)不多的對(duì)話，品味著她教會(huì)我的道理，我想：她的樂(lè)觀、認(rèn)真、熱心都是我人格上的榜樣！
初中榜樣作文篇7
他是一位畫(huà)畫(huà)小能手，學(xué)習(xí)成債也很優(yōu)秀，一手好字也寫(xiě)得十分工整。，她叫孫丫格，我們都特別羨慕她。
她長(zhǎng)得十分漂亮，眉毛濃濃的，嘴巴小小的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，可愛(ài)的她十分惹人喜歡。
下課了，他每天都拿一張大白紙畫(huà)畫(huà)，一個(gè)人安靜的坐在座位上，全神貫注地畫(huà)著，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)兒彩筆鑲邊，不一會(huì)兒，一張活靈活現(xiàn)的圖畫(huà)就畫(huà)成了。
有一次中午她吃完飯就馬上上樓，捧著一本書(shū)看得津津有味，我在一邊偷偷地看著她，她有時(shí)看的`笑呵呵的，有時(shí)候又很傷心，我也被他感染了，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒哭……
有時(shí)候下課她還給大家講故事，故事十分離奇，是多么精彩呀，我們聽(tīng)的很認(rèn)真，他的字也寫(xiě)的很漂亮，練書(shū)法的時(shí)候，他的每一筆都像打印出來(lái)的，工整秀麗，老師常?？洫?jiǎng)他，并把他的作品貼在展覽板上，供大家欣賞。
這就是我喜歡的同學(xué)，是我們班的小榜樣，我要向他好好學(xué)習(xí)。
初中榜樣作文篇8
什么是榜樣？會(huì)讀書(shū)？會(huì)發(fā)明？團(tuán)結(jié)同學(xué)？有高智商？這些都不是。我心中最高尚的榜樣，最令我佩服的榜樣——尊老愛(ài)幼，孝敬長(zhǎng)輩。
讀過(guò)很多孝的故事，看過(guò)許多尊老愛(ài)幼的廣告，卻很少親眼目睹過(guò)真正的孝行。而那一次，讓我大飽眼福、親眼目睹。
一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和同學(xué)們?nèi)チ锉鶊?chǎng)玩了個(gè)痛快。到了黃昏時(shí)，金色的余暉照在我身上，我們哼著歌走在路上，十分開(kāi)心。
在一個(gè)公交站點(diǎn)，我等了許久，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，26路車終于來(lái)了。我心里大喜，?。∥业木刃墙K于到了。我高興地上了車。最后上車的是一個(gè)老奶奶，她顫顫巍巍地，公交車的階梯對(duì)她來(lái)說(shuō)仿佛是難以跨越的高山一般，她抬了幾次腿，終于踩上了第一級(jí)階梯……她駝著背，拄著拐杖，估計(jì)已是八九十的高齡……
只見(jiàn)一位身穿西裝，手提公文包，腳穿皮鞋的年輕男子站了起來(lái)，來(lái)到車門(mén)處把老奶奶扶了上來(lái)。他微笑著說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位置吧?！蔽野底詰c幸：太好了，老奶奶有座位了。然而出乎我意料的是，老奶奶笑了笑說(shuō)：“不用了，沒(méi)關(guān)系的，我站得住?！蹦贻p人的臉很清秀，戴著眼鏡，看去一副學(xué)識(shí)淵博的樣子。只聽(tīng)他懇切地說(shuō)道：“老奶奶，你還是坐下吧。我家也有一個(gè)老奶奶，她已經(jīng)過(guò)百了，她也得到過(guò)很多人的幫助?，F(xiàn)在，我孝敬您也是應(yīng)該的。你們這些老一輩千辛萬(wàn)苦，不顧一切的把孩子養(yǎng)大，應(yīng)該得到孩子們的尊敬。俗話說(shuō)‘百善孝為先’。您就安心地坐下吧。”老奶奶聽(tīng)了，慈愛(ài)地看了年輕人一眼，便默默坐下了。全車的老老少少和司機(jī)都親眼目睹了這感動(dòng)人心的一幕。
年輕男子就站在我身旁，我于是好奇地望著他，他很高大，臉上露出了微笑，我頓時(shí)感到為他而自豪。車開(kāi)動(dòng)了，難免有些搖搖晃晃，而老奶奶坐得很穩(wěn)。
青年男子到了站，下了車，黃昏時(shí)五彩的晚霞照在他的臉上，照在他的身上，一個(gè)的形象在我心中高高地聳立起來(lái)，如此高大！我心中油然而生出一股暖流！望著他匆匆忙忙的背影，我不禁想到如果我們都像他一樣，世界一定會(huì)充滿溫暖，充滿愛(ài)！
