工作總結(jié)需要具有邏輯性,按照時間順序或主題進行組織, ,有效的工作總結(jié)應(yīng)該體現(xiàn)出專業(yè)素養(yǎng),展示出員工的職業(yè)能力, ,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生工作科學(xué)生工作總結(jié)6篇,供大家參考。
學(xué)生工作科學(xué)生工作總結(jié)篇1
時光荏苒,春去冬來。轉(zhuǎn)眼間,這個學(xué)期的工作即將要結(jié)束?;赝^去的一學(xué)期,是服務(wù)的一學(xué)期,是鍛煉的一學(xué)期,是收獲的一學(xué)期,是進步的一學(xué)期。經(jīng)歷了9月中旬的新干事競爭上位,宣傳部又一次注入了新鮮血液,壯大了部門。經(jīng)過一段時間對宣傳部日常工作的適應(yīng)和各個成員的磨合。宣傳部的工作也能井然有序地開展了。在日常工作中,我們面對過困難,經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)。同時我部的全體成員從中得到了鍛煉,工作能力也有了較大提高,在工作上取得了實質(zhì)進步。在系領(lǐng)導(dǎo)、團總支、學(xué)生會對宣傳部的正確引導(dǎo)和兄弟部門的關(guān)心與支持下,我們創(chuàng)造出了自己的成績。
一、認(rèn)真負(fù)責(zé),搞好日常工作
1、出海報,通知這一塊,通過與其他部門的部長的交流,我們采用了勞動責(zé)任承包制,每次活動的海報由一個組負(fù)責(zé)包下來,由他們聯(lián)系其他部內(nèi)人員做幫手完成工作任務(wù)。由來我們把工作表現(xiàn)與評優(yōu)評干聯(lián)系在一起,這樣一來就很大的提高了部員的工作熱情和積極性;既給了部員表現(xiàn)鍛煉的機會,同時部門內(nèi)又形成了一種競爭意識。另一方面就是加強了部員間的聯(lián)系,促進了部員間的了解,使整個部門更加團結(jié)有力!
2、對宣傳欄的管理,我們分派個組(同樣要做其他的宣傳工作)。每個組對宣傳欄都要進行日常管理,發(fā)現(xiàn)過期的海報、通知及時下欄,有發(fā)現(xiàn)廣告及時去除。這樣使得宣傳欄充分發(fā)揮了上傳下達的作用。
3、黑板報評比工作我們也分派人負(fù)責(zé),工作中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如有的些班級出黑板報不認(rèn)真,很隨意的畫一下就算完事了。為了充分調(diào)動各系各班對學(xué)院文藝工作宣傳的積極性,我們部門提議以后的黑板報評比中能用相機保存優(yōu)秀期刊,以便下屆新生入學(xué)后對宣傳委員和相關(guān)宣傳工作的培訓(xùn),培訓(xùn)中用上屆各系各班保存下來的東西,也是一種不錯的鼓勵方式。
二、提高部門整體素質(zhì)和工作能力,加強內(nèi)部的管理建設(shè)
本年度,我部加強了成員整體素質(zhì)和工作能力,在團總支和學(xué)生會的關(guān)心和指導(dǎo)下開展了"部門成員交流會",第一,樹立為學(xué)生服務(wù)的意識;第二,加強與兄弟部門的溝通與交流;第三,在開展各項工作中,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn);第四,正確處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系;第五,在以上四點的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生干部自我學(xué)習(xí),自我提高的能力,進一步從本質(zhì)上提高成員的整體素質(zhì)和工作能力,加強部門內(nèi)部的管理建設(shè)。
三、大膽突破,敢于創(chuàng)新
在首屆信息系迎新聯(lián)歡晚會上學(xué)生會宣傳部除了為各部種活動提供人力資源外,主要負(fù)責(zé)晚會的相關(guān)宣傳活動,如背景的制作、晚會的布置、張貼海報等。在這次的晚會中,新一屆宣傳部的成員小露鋒芒,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待每件工作并高效高質(zhì)地完成了,得到了各個部門的肯定。
在校第十一屆田徑運動會中,14級部門成員積極參與各項活動策劃,大膽創(chuàng)新,勇于開拓進取,摒棄了往常的布置方案,采用了多種新的宣傳手法,如展架噴繪,kt板+pop繪畫,為系大本營增添了一道道亮麗的風(fēng)景。部門的工作不僅得到了同學(xué)們的好評,還得到了趙平副院長的嘉獎。
四、開展活動,擴大宣傳部影響
我們積極總結(jié)上屆干部的工作經(jīng)驗,充分發(fā)揮宣傳部對外窗口的作用,認(rèn)真探索一條能將學(xué)生思想教育、課外活動、專業(yè)知識融為一體的工作新路子,展現(xiàn)我系富有創(chuàng)造力的學(xué)生風(fēng)采。
結(jié)合我系實際情況,大膽創(chuàng)新與兩委辦公室、外聯(lián)部聯(lián)合舉辦了首屆"themoment——掠影校園感動瞬間"校園攝影大賽。在部門成員努力下,在各班積極配合下,此次活動取得了一定的成功,但由于我部在開展活動的過程中,宣傳方法與手段還不成熟,因此宣傳力度非常有限。
除此之外,我們還協(xié)助其他部門開展了一些活動,配合他們完成工作。
五、經(jīng)驗與不足
回顧這一學(xué)期的工作,雖然取得了一些成績,但也存在著很多不足。其主要表現(xiàn)有兩個方面,一是在理論學(xué)習(xí)上,特別是在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的掌握上,與時代發(fā)展的要求和建設(shè)高水平大學(xué)需要相比,都還存在著很大差距;二是在具體工作上,總感覺對部門成員關(guān)心不夠,安排任務(wù)又多,聽取意見少;嚴(yán)格要求多,生活關(guān)心少。
這些都需要我們在以后的工作中加以克服,同時,部門成員在以后的工作中除一如既往地對部門的工作給予支持之外,也能互相監(jiān)督、幫助,以便把工作做得更好。本學(xué)期我們在工作中可以說是盡心盡力,始終堅持以服務(wù)他人超越自我為宗旨。這也贏得了其他部門的尊敬和支持。相信有了前車之鑒及團總支、學(xué)生會、其他兄弟部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下我部的工作會上一個新的臺階!
六、展望未來
宣傳部所取得的成績只能代表過去,經(jīng)驗和教訓(xùn)讓同學(xué)們在挫折和成功總不斷前進,更加堅強更加成熟的面對工作。宣傳部銘記著之所以能取得各方面優(yōu)異的成績是離不開各位領(lǐng)導(dǎo)不斷栽培,離不開廣大干事的努力,更離不開全系師生和各兄弟部門的支持和鼓勵。在成功的道路上,需要的是磨練,需要的是在磨練中學(xué)到經(jīng)驗,使自己更加成熟。
在新的一學(xué)年中,我們將繼續(xù)加強宣傳部內(nèi)部的管理建設(shè),繁榮校園文化建設(shè),提高宣傳部的學(xué)習(xí)風(fēng)氣等方面做出更多的努力與貢獻,進一步的完善宣傳部內(nèi)部的建設(shè)。相信在不斷的學(xué)習(xí)和努力中,我們能夠做到更完美。
學(xué)生工作科學(xué)生工作總結(jié)篇2
學(xué)校為了加強我們對所學(xué)理論知識的理解和掌握,于大三第一學(xué)期末即200*年*月*日至**日安排了一項分散實習(xí),有關(guān)會計崗位的實地實習(xí)?;趯W(xué)校安排,在邊麗潔老師的指導(dǎo)下順利地完成實習(xí)。于20xx年元旦過后直接去唐山鋼鐵設(shè)計研究院有限公司實習(xí)。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道1號,實習(xí)期間先了解公司的總體情況,然后跟著出納學(xué)習(xí),最后跟會計實習(xí)。
實習(xí)的目的:
把所學(xué)兩年半的理論知識與實際操作結(jié)合起來,找出差距,看應(yīng)如何處理所發(fā)現(xiàn)的問題。總結(jié)一下所學(xué)專業(yè)知識的不足之處,不扎實的地方,找出需要重新鞏固的知識,學(xué)會了和同事溝通,以及在社會工作中應(yīng)該如何為人處事。
實習(xí)的內(nèi)容:
先了解公司的發(fā)展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置情況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫忙清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,認(rèn)識了一些同事,公司給安排了一個特定的指導(dǎo)人;然后在財政部看財務(wù)人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表):之后安排我跟著公司的出納學(xué)習(xí);最后是跟著會計實習(xí),看會計如何處理業(yè)務(wù)。
實習(xí)的心得體會:
剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充滿了信心。公司的指導(dǎo)人給我耐心講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我認(rèn)識到對一個大公司也只能是從整體上認(rèn)識了解一下,至于內(nèi)部具體的細節(jié)是怎么也弄不清楚的。先對公司有個大概了解,再對自己的崗位工作有所認(rèn)識,要知道公司設(shè)那個崗位的目的,要達到預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運行。
在財務(wù)部跟隨出納實習(xí)時,先了解公司的財務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金需要遵循的程序??粗黾{工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡單,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信心,相信自己能做好,給自己一個機會會比她們做的更熟練、更出色。
對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下,有些細節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太注意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特別信心,要有耐心,不能浮躁,會計其實是一項比較煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌Υ?,我本人比較喜歡計算,喜歡數(shù)字,喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有興趣,越來越喜歡做會計。
跟隨會計實習(xí)時,會計告訴我公司遵循企業(yè)會計準(zhǔn)則、礦產(chǎn)資源法、安全生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金設(shè)計等為主,需要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比較正規(guī)。剛跟隨會計實習(xí)時,會計不是很高興我去實習(xí),可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來由于我的耐心等待,合理的處理人際關(guān)系,會計態(tài)度緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù),還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固,有好多地方都很模糊,不知具體該如何做,還需要翻看以前所學(xué)的,要把它深入扎根不是很容易啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去判斷,去決定該如何做,在社會上只能依賴一個人,那就是自己,不要指望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。
有一點遺憾的就是實習(xí)期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題,如果涉及到了,應(yīng)該能學(xué)到好多知識,畢竟以前的會計崗位角色模擬實驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比較關(guān)鍵的問題。
實習(xí)期間還是學(xué)了不少社會知識,要多感謝實習(xí)指導(dǎo)人、公司出納、會計的關(guān)照和幫助以及實習(xí)指導(dǎo)老師的細心教導(dǎo),耐心講解,同時,我也知道了如何寫會計畢業(yè)實習(xí)報告。
發(fā)現(xiàn)的問題和建議:
在此次會計理論與實際相結(jié)合的實習(xí)工作中,確實讓我們學(xué)到了不少書本以外的知識,讓我們對這兩年半的會計學(xué)習(xí)有個總結(jié),當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。出納看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必須要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順利,若無影響的話,那樣做還能提高效率的,若有影響,則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習(xí),需要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比較愉快,效率才會有所提高。還要給實習(xí)生以及外界人員留一個好印象,對公司的順利發(fā)展應(yīng)該會很有利的。
我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的認(rèn)識,有的工作可以直接說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不可夸下??谝膊豢傻凸雷约旱哪芰Γ駴]自己。
以上是我的實習(xí)報告總結(jié)。綜上所述,在這次實習(xí)期間達到了預(yù)定的目的,大量的會計專業(yè)知識與社會知識相結(jié)合,既鞏固了專業(yè)知識,又學(xué)會了社會知識,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實習(xí),對出納、會計等崗位有了一個深層次的認(rèn)識。我找到了自己專業(yè)知識的漏洞,對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定,需要重新回顧、學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會,對于自己浮躁的心里也需要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的認(rèn)識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作,明白自己需要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習(xí)為我們步入社會奠下了基礎(chǔ),為我們就業(yè)找工作指明了方向。
學(xué)生工作科學(xué)生工作總結(jié)篇3
實習(xí)前我沒有任何直接的教學(xué)經(jīng)驗,所有關(guān)于教學(xué)的間接經(jīng)驗都是來自課本知識和觀察其他老師授課。這種間接的經(jīng)驗確實能給我的實際教學(xué)提供一些理論的指導(dǎo),但并不是所有理論都能夠在實踐中發(fā)揮它的作用,每個理論都有它所適用的條件,如果條件不允許,即使理論再正確,它也不能在實踐中發(fā)揮巨大的作用。要知道所有的理論經(jīng)驗都是從具體的案例中發(fā)現(xiàn),再經(jīng)過反復(fù)修改最終總結(jié)出來的,它可以適用于對應(yīng)的情況。而自己的教學(xué)經(jīng)驗還是要靠個人感悟和總結(jié)反思,起初可能什么都不知道,但慢慢的就會在教學(xué)中摸索總結(jié)出一些個人的經(jīng)驗,這些經(jīng)驗十分寶貴,因為是針對自己的具體情況總結(jié)出來的,所以最適用于自己的教學(xué)。
這半年里感悟最深的就是要備好課,如果備課不夠充分,講起課來總會感到底氣不足,遇到一些問題難免會感到慌張,因為之前沒有考慮到這些內(nèi)容,只有在匆忙之中想出個答案來回復(fù)學(xué)生,借以保全老師的顏面。課本中有些內(nèi)容自己很熟悉,它們從知識層面上看并不難,但首次作為老師講給學(xué)生總會感到有些生疏。問題就在于準(zhǔn)備的不夠充分,有些內(nèi)容老師早就應(yīng)該熟記在心,講課時不用書本就能脫口而出,而實際情況是有時老師照著課本讀句子也會出錯,這是老師自己不負(fù)責(zé)任的結(jié)果。備課不考慮學(xué)生實際情況也會出很大的問題,內(nèi)容設(shè)置過難,高于學(xué)生學(xué)習(xí)水平,學(xué)生的聽講狀況可能會不如以前;內(nèi)容設(shè)置太簡單,學(xué)生學(xué)習(xí)起來沒有動力,漸漸他們的注意力就會轉(zhuǎn)移到其他事情上。只有內(nèi)容難度合適,讓學(xué)生學(xué)起來有一定難度,但又不至于太困難,這時學(xué)生才更愿意去聽講,跟老師一起分析文章解決問題。備課更離不開備教法,針對不同的課型和內(nèi)容,老師需要靈活選擇教學(xué)方法,有的文章適合讓學(xué)生分組合作解決問題,另外一些文章難度較大,可能并不適合學(xué)生獨立分析解決,這時需要老師要帶著學(xué)生一起分析理解。
接下來我要說一說我所使用的這套教材,這套人教版新目標(biāo)英語與我在中學(xué)時學(xué)習(xí)的冀教版英語教材有很大不同,人教版每個單元都是一個獨立的話題,根據(jù)話題延伸出相關(guān)的詞匯,短語,句型,對話和文章。每個單元的內(nèi)容設(shè)置都大致相同,聽力,閱讀,寫作,對話各項內(nèi)容都有涉及,培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的四項英語技能。而且不同于冀教版教材,人教版教材更重視課堂上練習(xí)講解,學(xué)習(xí)了一部分內(nèi)容后馬上就進行針對訓(xùn)練,要求學(xué)生快速掌握知識并能學(xué)以致用。重要的語法內(nèi)容會用兩個單元講解,相對簡單的語法點則只出現(xiàn)在一個單元。每個單元分成a和b兩部分,a部分內(nèi)容不難,主要是對單元內(nèi)容的引入,讓學(xué)生熟悉本單元的一些重點單詞和詞匯。接下來,語法部分是單元的重點內(nèi)容,需要重點講解讓學(xué)生加深記憶。再之后是b部分,這一部分會再講些新的詞匯和短語,重要的是后面更長的一篇短文,相當(dāng)于一篇閱讀理解題。一個單元正常情況下需要四節(jié)課講完,其中還需要拿些時間講解練習(xí)冊,這樣算下來,課時還是有些緊張的。光講不練學(xué)生學(xué)到的知識得不到鞏固,光練不講學(xué)生的問題會越積越多,影響后來的學(xué)習(xí)。用于講解和練習(xí)的時間要把握好,讓學(xué)生從中得到鍛煉和提高。
實習(xí)這半年是我在大學(xué)里最好的歷練,它讓我清楚的認(rèn)識到自己的不足,找到今后仍需努力的方向,這是在大學(xué)學(xué)習(xí)任何課程都達不到的效果,實習(xí)已經(jīng)接近尾聲,我會好好總結(jié)經(jīng)驗,努力提升自己,向著更高的目標(biāo)邁進。
學(xué)生工作科學(xué)生工作總結(jié)篇4
有那么一段時間叫實習(xí),有那么一段時間叫經(jīng)歷,它是每位大學(xué)生,畢業(yè)生必須擁有的一個符號,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。實習(xí),就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
我覺得,通過這段時間的實習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點,隨著實習(xí)工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠按時完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習(xí),這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習(xí)在工作中,因為自己不只為廠里創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價值,同時我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名實習(xí)生,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。第五是基本禮儀 ——步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生的我們不太重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習(xí),比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭5诹菫槿颂幨隆鳛閷W(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。
工作中出現(xiàn)一些困難是正常的,也是難免的。但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準(zhǔn)備,任何困難都是可以克服。
五個月的實習(xí)即將告一段落。在這段時間里,我離開教室,把課堂移至廠里,把我所學(xué)的理論知識同實際操作相結(jié)合。這段時間讓我感觸良多,在實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,收益非淺.現(xiàn)在我對這五個月的實習(xí)收獲體會做一個工作小結(jié):
第一:學(xué)習(xí);我們應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。作為實習(xí)生,只有找準(zhǔn)自身定位,勤于學(xué)習(xí),多長才干,才能盡快適應(yīng)工作環(huán)境。雖然我們在學(xué)校學(xué)到一些文化知識,但是到實踐工作崗位后,那些知識就顯得不夠用。要盡快進入工作角色,最好的辦法就是學(xué)習(xí)。古往今來,凡是成就大事業(yè)者,都是自覺學(xué)習(xí)的楷模,始終對學(xué)習(xí)保持持之以恒的動力。無數(shù)的有識之士,也都把學(xué)習(xí)作為獲取智慧,為社會作貢獻的前提條件。清代思想家王豫曾說:“才不稱不可居其位,職不稱不可食其祿”。意思是說:干任何工作都要具備相應(yīng)的知識和能力。我們所處的時代更是學(xué)習(xí)的時代、科技進步日新月異,知識更新令人目不暇接,不學(xué)習(xí)就會落后、學(xué)習(xí)慢了也會落后。因此,一個人無論從事什么工作、在什么工作崗位、都必須把學(xué)習(xí)作為人生的“第一要務(wù)”,以學(xué)增智、以學(xué)修德、以學(xué)立身。保證工作所需知識用之不竭,只有這樣,才能行得平安、走得長遠。
第二:創(chuàng)新;創(chuàng)新品格具體表現(xiàn)為:
①旺盛的求知欲和強烈的好奇心,敏銳的直覺和豐富、新穎的想像力;
②善于觀察、勤于思考,不隨波逐流,具有獨創(chuàng)性和批判性的思維;
③嚴(yán)謹(jǐn)求實、鍥而不舍,具有山窮水盡之后積極追求柳暗花明的決心和毅力;
④勇敢、自信,具有強烈的責(zé)任心、正義感和團結(jié)協(xié)作精神。創(chuàng)新靈感的來源有賴于具備堅實的基礎(chǔ)理論知
識和廣博的知識面。科學(xué)的發(fā)展,使各學(xué)科之間的界限越來越模糊,學(xué)科間的交叉、融合和滲透,產(chǎn)生了許多新的交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科。只有通過博覽群書,捕捉瞬息萬變的科技信息,積極思考,才有可能找到不同學(xué)科之間一些新的交叉點和創(chuàng)新點。要做一個自信的人。基于對技術(shù)條件、周圍環(huán)境、個人能力等綜合因素正確分析之上的觀點和看法,就應(yīng)該堅持并執(zhí)著地去尋找證明其正確的依據(jù)。創(chuàng)新是一個漫長而又艱辛的過程,挫折和失敗是難免的。有創(chuàng)新意識的人就要有鉆勁,有堅持到底、不怕失敗和困難的恒心和毅力。渴望產(chǎn)生動機,動機產(chǎn)生動力。創(chuàng)新型人才只有鐘愛自己的事業(yè),并且敢于負(fù)責(zé),才能充滿興趣,才可能有強烈的創(chuàng)新欲望。
第三:動手能力;注重的是個人與社會發(fā)展相適應(yīng)的能力,注重知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的能力,注重創(chuàng)造能力,但目前大部分學(xué)生知識面狹窄,實際動手能力差,處理問題的自主能力較差,在學(xué)習(xí)與思維中常處于被動狀態(tài),非常不適合未來社會對人才的需求。動手能力是指實踐能力,就是將所學(xué)的知識運用于實際,解決實際問題的能力。在學(xué)校傳統(tǒng)的教育方式,只注重動腦能力的培養(yǎng),不注重動手能力的鍛煉?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。 我們大學(xué)生要特別注重動手能力的培養(yǎng)。
第四:工作熱情;我們經(jīng)常會遇到這種情況:工作時間久了,會產(chǎn)生懈怠的情緒,對工作也不會像剛開始的時候那么充滿激情。我們都知道這種狀態(tài)不正常,可是該如何保持自己的工作熱情呢,我認(rèn)為公司的各種激勵制度固然重要,但是最主要的還是要靠自己。熱情,是幸福生活海洋里激起的美麗浪花;熱情,是人生樂曲中振奮人心的音符;熱情,是一種積極向上的人生態(tài)度。倘若我們時常對工作保持新鮮感,那么我們工作起來就會精力充沛,并且效率較高。正因為如此,我們的熱情也會逐漸增加,工作效率就會水漲船高。盡管我們都很熱愛自己的工作,但是現(xiàn)實中常常會出現(xiàn)許多我們難以克服的困難,因此,當(dāng)我們最初的新鮮感消退,我們就要及時清理自己的心境,讓自己像鐘擺一樣蕩回原點兒。在工作上,我們必須持續(xù)地專注于自己的工作,微笑著迎接每一天,這樣才能讓明天比今天更加充滿熱情。不管從事什么樣的工作,都要明白一點,那就是我們是在為自己工作。因為只有在工作中才能充分發(fā)揮自己的才能,才有展示自已的機會,也才能滿足我們的各種需要,獲得物質(zhì)上的報酬。端正工作態(tài)度,還要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),循序漸進地發(fā)展自己,樹立起信心,調(diào)整好心態(tài)。一個人只有價值得到體現(xiàn),才能有一個好的心態(tài),工作態(tài)度才能積極和端正。在工作中堅持不斷學(xué)習(xí),學(xué)以致用可以提高業(yè)務(wù)能力,更好的做好工作,才能承擔(dān)更大地責(zé)任,實現(xiàn)自己的價值。
“千里之行,始于足下”,這五個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自廠長和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。
學(xué)生工作科學(xué)生工作總結(jié)篇5
這是我對這一學(xué)期部門工作的總結(jié),站在大二走向大三的階梯口,回首這一學(xué)期的部門工作,有付出汗水的辛勞,也有收獲成功時的欣喜,朗誦賽、考研交流會、考公交流會……這一路走來看到了大家的團結(jié)實干,也看到了大伙在創(chuàng)新與發(fā)展上的付出,雖然這一路上免不了磕磕碰碰,但無論是成功的經(jīng)驗還是不好的教訓(xùn),留給我們的都是受用不盡的寶貴財富。
這學(xué)期一系列的活動不僅鍛煉了我們的能力,也讓我們在工作的同時感受別樣的精彩,當(dāng)我們順利的將一個又一個活動舉辦下來的時候,那份成功的喜悅欣然越于言表,收獲的種種經(jīng)驗也讓我們?nèi)找孀呦虺墒?,在此我舉幾個例子加以闡述:無論是我們舉辦的誦讀大賽還是考研考公交流會,對于現(xiàn)場的掌控是十分重要的,我們的干事能在一次又一次的過程中總結(jié)經(jīng)驗,展開批評與自我批評,從第一次掌控場面的稚嫩到后來在這方面的輕車熟路,我認(rèn)為這個總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),展開批評與自我批評是一個很好的方式,讓她成為傳統(tǒng)傳承下去;其次是各干事之間的交流與合作,我們是一個團隊,要充分發(fā)揮我們集體的智慧就必須堅持交流與合作。
集思廣益,就像我們在每次活動前都召開籌備會,是一個集思廣益的過程,私底下的探討與研究也是集思廣益的一種,我想這也是我們能在活動中出新意的重要原因;還有就是作為學(xué)生會學(xué)習(xí)部的一份子的那份責(zé)任心,無心的人將干不成任何事,無論做事還是做人,用心是最重要的,在這里我也可以很自豪的說:“我們部門的孩子是很有責(zé)任心的!”這三個經(jīng)驗是我個人覺得最為客觀明顯的:總結(jié)經(jīng)驗,批評與自我批評;交流合作,集思廣益;做事的責(zé)任心!
在上學(xué)期的工作總結(jié)中也有提出部門會議時間過長的問題,但這學(xué)期似乎也沒有真正的解決,而在交流這方面做的也有所欠缺,無論是與部門之外的交流還是干事之間的交流,都顯得太少,如果不是學(xué)習(xí)部每個禮拜都開會的話,我想很多人都是彼此陌生的吧。學(xué)習(xí)部的每一次開會幾乎都是在辦公,也許我們有必要抽出點時間單純的聚聚。
我們的大一干事呢,也將在幾個月之后挑起做學(xué)長學(xué)姐的擔(dān)子,我們到了大三,作為“三朝元老”,自然是希望把所有的機會都給大二的同志,學(xué)習(xí)部這一套人才培養(yǎng)計劃既然做出來了,就該好好的落實到實處,不要讓制度成為一紙空文!
以上是我的工作總結(jié),感謝新聞傳播系學(xué)生會學(xué)習(xí)部各位同仁的關(guān)心與照顧,謝謝!
學(xué)生工作科學(xué)生工作總結(jié)篇6
20xx年3月份,我宣布走入實習(xí)崗位開始了自身人生道路中的第一份實習(xí)工作。因為我是應(yīng)屆生,自身對實際見習(xí)學(xué)科和工作中都知之非常少,由大師傅們帶我學(xué)習(xí)培訓(xùn),以老師傅帶徒弟的方法,具體指導(dǎo)我的日常見習(xí)。在大師傅們的熱情具體指導(dǎo)下,我先后對公司的基本上工程項目、工程構(gòu)造、信息化管理執(zhí)行開展了掌握,并認(rèn)真參加有關(guān)工作中,留意把課本上學(xué)習(xí)到的土木工程基礎(chǔ)知識對比具體工作中,用基礎(chǔ)知識加重對具體工作中的了解,用實際認(rèn)證高校學(xué)過的確有效。以多重身份完成了學(xué)習(xí)培訓(xùn)與工作中雙重每日任務(wù)。跟企業(yè)朋友一樣上下班時間,幫助朋友進行單位工作中;又以學(xué)員真實身份追求進步,勤奮吸取實踐活動專業(yè)知識。我內(nèi)心搞清楚我想以優(yōu)良的工作責(zé)任心及其極強的運行發(fā)展?jié)摿颓趯W(xué)好問來融入企業(yè)的工作中,進行企業(yè)的每日任務(wù)。簡潔明了的見習(xí)日常生活,既焦慮不安,又奇特,獲得也許多。通過見習(xí),使我對企業(yè)概況和工程項目關(guān)鍵點擁有多方面的理性與感性的了解。
在企業(yè)我關(guān)鍵的工作目標(biāo)是當(dāng)場勘測,測算工程量清單,制做工程施工計劃,當(dāng)場調(diào)查等全是企業(yè)的關(guān)鍵主題活動,決策了企業(yè)工程項目的地區(qū)性分派情況,及其每一個子公司可以進行工程項目等情況、因為經(jīng)驗不足,我還在期內(nèi)做數(shù)據(jù)分析的時間離開了許多彎道,給朋友的作業(yè)提供了許多不便,可是大家主管沒指責(zé)我,反而是要我再次用心的把事兒搞好,我很受鼓勵,與此同時也很勤奮的去把事兒搞好。
見習(xí)日常生活,感受是很深的,提升的領(lǐng)域許多,但對于我而言最首要的是工作中發(fā)展?jié)摿Φ陌l(fā)展。頂崗實習(xí)關(guān)鍵的目標(biāo)是提升大家應(yīng)屆生社工的發(fā)展?jié)摿?,怎樣學(xué)以致用,給大家一次將自身在學(xué)校期內(nèi)所了解的各種各樣書面形式及其具體的專業(yè)知識,操作過程、演習(xí)的機遇、自走入實習(xí)崗位逐漸我本著認(rèn)真勤奮工作,謙虛又很好學(xué)、工作中盡職盡責(zé)的心態(tài),認(rèn)真積極的參加施工工地調(diào)研、質(zhì)量跟蹤、工程量、及其對公司的各種各樣工程項目的掌握,對公司子公司的了解,讓自身以最短的時間融進企業(yè),充分發(fā)揮自身專長、與此同時努力完成見習(xí)日記、編寫實習(xí)總結(jié),考試成績優(yōu)良。實習(xí)崗位的意見反饋情況證實,在實踐期內(nèi)體現(xiàn)出我具備很強的融入發(fā)展?jié)摿?,具有了一定的機構(gòu)發(fā)展?jié)摿蜏贤ń涣靼l(fā)展?jié)摿?,能不錯的進行公司在實踐期內(nèi)幫我布局的工作目標(biāo)。
實習(xí)收獲,關(guān)鍵有4個層面:
1、通過參于公司的運行全過程,學(xué)得了實踐活動專業(yè)知識,與此同時進一步加重了對基礎(chǔ)知識的了解,使理論和實際專業(yè)知識都逐步提高,完滿地完成了大學(xué)本科培訓(xùn)的實踐活動每日任務(wù)。
2、提升了具體工作中發(fā)展?jié)摿?,為學(xué)生就業(yè)和未來的工作中獲得了一些珍貴的社會經(jīng)驗。
3、學(xué)員在實習(xí)崗位遭受認(rèn)同并促使學(xué)生就業(yè)。并為畢業(yè)之后的宣布工作中完成了較好的提前準(zhǔn)備。通過見習(xí),我對在我國房地產(chǎn)行業(yè)知名品牌的發(fā)展趨勢擁有大概的掌握,也提前準(zhǔn)備在見習(xí)完畢后,借返校的機遇,盡早,學(xué)習(xí)培訓(xùn)大量有關(guān)的基礎(chǔ)知識,提升自己的專業(yè)水準(zhǔn),為宣布工作中準(zhǔn)好提前準(zhǔn)備思想觀念的變化。
4、觀念有一個非常大的發(fā)展。我一向認(rèn)為現(xiàn)實生活中人是為了更好地錢財在活,為金錢在工作中,幾乎沒有人們在為除錢財以外的事兒在勤奮,而這種錢財?shù)挠脕砀缮赌匾I房,想買車子,要享受人生……
還記得在和公司領(lǐng)導(dǎo)的先后溝通交流中他說道過那樣一句話:“一個優(yōu)秀的男人,所尋求的便是房屋那么簡單他所追求完美的是能開天辟地!”確實,一個優(yōu)秀的男人所尋求的便是表層上的物品嗎“錢是多少不在乎,重點在于一個人的級別問題!”檔次什么叫級別,便是你素質(zhì),你所明白的,你所造就的……許多,這種才算是真正意義上的整體實力,這種才算是一個優(yōu)秀的男人的時需追求完美的,做為優(yōu)秀的男人大量就應(yīng)追求完美多方面的物品,一個人要有他自己的含義!從一開始純粹的來,到此時將要沉重的回家,唯有短短2個月時間,就要我這般受益良多,這般懊悔不已!