關(guān)于《浮生六記》讀后感精選范文4篇

時(shí)間:2022-03-31 作者:loser 工作總結(jié)

推薦你去讀一讀散文集《浮生六記》,相信讀完的你對那個(gè)時(shí)代的世態(tài)人情會有新的見解和看法,讀完你有什么感受呢?跟我們分享看看吧,以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于《浮生六記》讀后感精選范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。

關(guān)于《浮生六記》讀后感精選范文4篇

《浮生六記》讀后感1

“從此擾擾攘攘,又不知夢醒何時(shí)耳?!薄}記

“浮生若夢,為歡幾何。”這8個(gè)字足以概括沈復(fù)的一生,這么兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一大半輩子,也許沈復(fù)在著《浮生六記》前都有沒想到,在他低谷時(shí)三個(gè)至親接連離世,沒有人能與分擔(dān)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的痛苦。從翩翩公子到潦倒人生的轉(zhuǎn)折,又何嘗不是人生在世,如夢一場。

但沈復(fù)的文字從未有一絲倉促,他是一個(gè)單純了一輩子的人。

這夢的前半段沈復(fù)笑著。他遇到一心上人,以為會與他共度后生。這蕓娘吳儂細(xì)語,這蕓娘浮動(dòng)暗香。他與沈復(fù)過著清貧,但卻波瀾不驚的生活。

但是陳蕓最終也因?yàn)楣恼`會,而與沈復(fù)一起被逐出家門。畢竟陳蕓是清代的女子,也避免不了封建傳統(tǒng)。在長輩訓(xùn)斥與誤會時(shí),多將不與長輩爭辯看作孝順,那只要一有猜疑,被逐出家門是絕對的。從被逐出家門起,似乎他們的命運(yùn)就逆著走了。他們本不是有錢人,后來因種種境遇不得不賣書畫為生,但他們用慧心將生活過出清甜的美感。

這夢的后半段沈復(fù)不住的驚呼。他在夢里體會到了什么叫做蒼涼,什么叫做“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。那么一見傾心,那么不離不棄,即使在妓船上也要尋覓一個(gè)與妻子相似的女子。雖然清代沒有一妻制,但沈復(fù)仍然只愛陳蕓一人,那么深情那么真實(shí)?!霸?jīng)滄海難為水,除去巫山不是云?!边@是沈復(fù)對陳蕓說的最后一句話。于是他醒了,他觸摸床上每一個(gè)角落,沒了,沒了一絲茉莉香,苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)回味“來世”二字。

《浮生六記》有著落花自飄零水自流的散漫,庭園夢境的從容,布衣蔬食的質(zhì)樸,比李白的浮生若夢多幾份哀思與從容。我們都是平凡的人,沈復(fù)也是。每一個(gè)的人生都如一場夢,夢里都有跌宕起伏的故事,這故事里有樂有苦,有悲有喜。樂苦相間,悲喜交加,方為戲夢人生。

《浮生六記》讀后感2

“令堂以老人之病,皆由姚姬而起?!薄}記

蕓,這位擁有了許多美好品質(zhì)的女人,為何最后落到如此下場——“孤燈一盞、舉目無親”。初看只覺是因血疾,而后想到血疾并非平白無故。之前有許多引子,匯聚在一起形成了一個(gè)悲劇。

血疾始因弟亡母喪,悲痛過甚。而最大的引子并非憨園,而是姚姬。

在古代的封建禮數(shù)中,一夫可納多妾,而妻乃父母指定。被強(qiáng)迫結(jié)在一起的并非愛情與親情,而是兩個(gè)人苦苦糾纏的一生,彼此間何來“信任”可談。沈父也想納妄,因?yàn)樗c沈母并無家人間的溫暖;沈母又不信任蕓,認(rèn)為她在信中亂寫。陳蕓呢,她只想當(dāng)一個(gè)好媳婦,不想破壞沈家的表面和諧,把過錯(cuò)歸結(jié)于自己,最后支撐不住而崩塌。

這是一個(gè)家庭嗎?互相猜疑、不信任,他們只是被許多的上一代,用一雙籠罩世界的黑色大手關(guān)起來的毫無關(guān)系的人,在黑色的猜疑中互相折磨著對方。讓他們大打出手的,只是因?yàn)橐н@個(gè)可憐的引子。她將黑暗中埋藏的封建禮教引出,撕破了血淋淋的手,手中填充的棉花密密麻麻寫滿了“表面和諧”與“封建禮教”。

憨園負(fù)蕓,倒也是個(gè)引子。只是若沒有沈家父母趕蕓出門,何來“憨園負(fù)蕓”、“阿雙逃矣”。哪怕蕓為情深之人,血疾也不會匆匆奪命。

她的后半生在“好媳婦”與“封建禮教”中被撞得崩潰。

姚姬,只是封建禮教的引子。而陳蕓,只是封建禮教的受害者。

《浮生六記》讀后感3

并不能用有趣、精致、傷感簡單概括這本書,我的感覺約是手邊有此一冊,便有如一妙友相伴。

余憶童稚時(shí)

先是在課本上讀到《閑情記趣》,才接觸這本書的,頗有趣味。且不說“夏蚊成雷”之時(shí),作者“使其沖煙飛鳴,作青云白鶴觀”的閑情了,單是他游玩與草叢中,以叢草、蟲蟻、土礫,為林,為獸,為丘,便可充分感受到作者奇妙的想象力,與童年的歡樂了。每讀至此,我都會忍俊不禁,恰似與作者隔空笑談童年的趣事了。卻也惋惜自己未能將幼年之趣事一一記錄下來,留作回憶。

陳家有女初長成

陳蕓,作者沈復(fù)一生中最重要的女性,是貫穿了書之始末的核心人物。林語堂先生道蕓是“中國文學(xué)中一個(gè)最可愛的女人”,誠非過譽(yù)。沈復(fù)花費(fèi)大量筆墨描寫陪自己在閨房中談?wù)撛姇?、賞月飲酒的蕓,很是深情動(dòng)人。蕓是一位心路活潑女子:當(dāng)沈復(fù)因蕓喜茉莉香(被認(rèn)為是香中小人)而調(diào)笑問道“卿何遠(yuǎn)君子而近小人?”蕓笑答道“我笑君子愛小人耳?!比绱孙L(fēng)趣的一位女子!

諸如此類,乍讀令人神往。而蕓的可貴之處,是她風(fēng)雅感性之后的緘默沉靜。她愿與沈復(fù)一起承擔(dān)生活上的曲折,即便被公婆誤會,她也默默忍受,不給夫君增憂?!熬嬑依C,以為詩酒之需。布衣菜飯”,在蕓的眼中,是“可樂終生”的。如此心境,卻也可比賢人顏回了吧!

尋尋覓覓,冷冷清清

浪游記快,尋尋覓覓;坎坷記愁,冷冷清清。沈復(fù)一生似在尋找著什么,或是浪游的閑適,或是生活的嫻靜。蕓的早逝,令人扼腕。于他,更是莫大的打擊。作者在書中常感嘆:“今即得有境地,而知己淪亡,可勝浩嘆!”使得全書縈繞著哀而不傷的情感。每當(dāng)作者惋嘆“蕓娘不能偕游至此”時(shí),我的腦海中總能浮現(xiàn)蕓那溫柔又寬和的笑容,但同時(shí)卻又有物是人非的悲涼之感。

若是人生似夢,卻能有像蕓一般的知己陪伴左右,也是難得幸福的了。

《浮生六記》讀后感4

《浮生六記》我相信淳樸恬適自甘的生活——如蕓所說“布衣菜飯,可樂終身”的生活,是宇宙間美麗的東西。在我翻閱重讀這本小冊之時(shí),每每不期然而然想到這安樂的問題——讀了沈復(fù)的書每使我感到這安樂的奧妙,遠(yuǎn)超乎塵俗之壓迫與人身之痛苦?!陡∩洝穬叭缫粔K純美的水晶,只見明瑩,不見襯露明瑩的顏色;只見精微,不見制作精微的痕跡。然而我自信這種說法不至于是溢美。想讀這書的,必有能辨別的罷。以上這兩段話是俞平伯和林語堂對此書寫的精彩書評,覺得說的很好,和大家分享下。

我讀此書有從書中的感觸到,過度教養(yǎng)的影響,不只是教養(yǎng)問題,也是社會問題?,F(xiàn)代父母對孩子付出更多的照顧與教導(dǎo),正面回饋卻似乎不如預(yù)期,究竟教養(yǎng)出了什么問題?過度的保護(hù)、指導(dǎo)與關(guān)愛,不僅是個(gè)別家庭的教養(yǎng)問題,更是影響整體發(fā)展的社會問題,值得反思與警惕。我們都忘了,我們該養(yǎng)出的不是好小孩,而是好大人教養(yǎng)的目標(biāo),應(yīng)該是養(yǎng)出一個(gè)心智、情感、能力都與年齡并進(jìn)相襯的成年人。本書以此為中心思想,希望幫助父母平撫擔(dān)憂與恐懼,先放下亟欲為孩子鋪設(shè)成功坦途的急切情緒,而以更穩(wěn)健的心態(tài)、更明智的愛,創(chuàng)造真實(shí)永續(xù)的教養(yǎng)效果。

在教養(yǎng)孩子之前,父母請先照顧好自己,完成自己的人生。本書打破一般教養(yǎng)思維,除了指陳過度教養(yǎng)的影響并提供解決方案,更聚焦于父母的心理建設(shè)與自我關(guān)照,懇切提醒父母別為了教養(yǎng)孩子而失去自己的人生。當(dāng)你能好好生活、工作與愛人,孩子就會以你的身影為榜樣,找到自己實(shí)踐成功、創(chuàng)造幸福的方法。