在日常工作中我們要認(rèn)證做好工作總結(jié),這樣將會(huì)幫助自己快速成長,工作總結(jié)可以幫助我們更好地提升自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平,以下是范文社小編精心為您推薦的2024年健康村工作總結(jié)優(yōu)秀5篇,供大家參考。
2024年健康村工作總結(jié)篇1
今年是全市創(chuàng)建促進(jìn)縣、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的關(guān)鍵之年,5月底就要接受驗(yàn)收。為切實(shí)抓好香山社區(qū)轄區(qū)居民的健康保健知識(shí)的宣傳、教育,增強(qiáng)居民自我保健能力,提高居民的健康素質(zhì)。在新城街道辦有關(guān)部門和創(chuàng)衛(wèi)健康教育所的指導(dǎo)下以及我社區(qū)的密切配合下,我們深入開展了健康教育工作,將健康教育工作作為上半年的中心工作,落實(shí)到人,層層抓落實(shí),層層把關(guān),通過半年的努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將我社區(qū)上半年健康教育工作情況總結(jié)如下:
一、我社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視健康教育工作,將此項(xiàng)工作納入社區(qū)上半年工作核心內(nèi)容之一,設(shè)立專職健康教育專干,制定相關(guān)工作制度。調(diào)整了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,繪制了健康教四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)圖,健康教育崗位責(zé)任制,健康教育工作制度。并根據(jù)健康教育有關(guān)文件要求,制定了《20xx年健康教育工作計(jì)劃》、《創(chuàng)建全國健康促進(jìn)社區(qū)及健康家庭的全年計(jì)劃》、《創(chuàng)建健康促進(jìn)社區(qū)工作實(shí)施方案》等計(jì)劃和方案。我社區(qū)把健康教育工作作為重要工作來抓,社區(qū)全體干部都能積極配合,定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識(shí)課件,向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識(shí)。
二、我社區(qū)18個(gè)居民小區(qū)共設(shè)置健康教育宣傳欄18處,定期更換宣傳教育內(nèi)容,半年共刊出5期,及時(shí)協(xié)同社區(qū)服務(wù)中心及健康教育所向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料6000余份。宣傳資料融針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,同時(shí)在宣傳欄內(nèi)增貼各種不同的宣傳資料,例如:結(jié)核病防治,4.25計(jì)劃免疫宣傳,碘缺乏病,艾滋病等宣傳資料。充分利用社區(qū)微信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)這一全新健康教育宣傳陣地,大力宣傳政府惠民政策,普及健康衛(wèi)生常識(shí),破除迷信,提倡廣大群眾自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生健康習(xí)慣。各小區(qū)物業(yè)設(shè)立健康教育資料取閱架17個(gè),發(fā)放各類健康教育宣傳冊(cè)、健康宣傳資料、《健康新語》等讀物,可供居民辦事時(shí)取閱。
三、利用各種形式,多渠道全方位的開展健康教育宣傳活動(dòng)。在上半年1月15日在永寧小區(qū)開展了“百人義務(wù)勞動(dòng)”環(huán)境政治;3月16日在禹甸園北廣場開展“崇尚科學(xué),幸福人生,抵制邪教”;4月7日邀請(qǐng)西安交大附屬韓城醫(yī)院到禹甸園北廣場開展現(xiàn)場義診咨詢;5月12日邀請(qǐng)“婦幼保健醫(yī)院”對(duì)育齡婦女宣健康教育知識(shí)同時(shí)進(jìn)行義診??傆?jì)發(fā)放各種宣傳材料3000余份,免費(fèi)義診1867人次,免費(fèi)測量血壓2122人次。
四、為了大力推進(jìn)健康素質(zhì)促進(jìn)工作,加快普及健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能,進(jìn)一步提高我轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平。我們上半年已經(jīng)完成健康知識(shí)講座3場,受教人員400余人。
五、我社區(qū)18個(gè)居民小區(qū)有12個(gè)小區(qū)已設(shè)置健身場所。小區(qū)健身方便了居民鍛煉身體,不受時(shí)間限制,在任何時(shí)候都可以使用。
六、新城街道辦有關(guān)部門、衛(wèi)計(jì)局和創(chuàng)衛(wèi)健康教育所對(duì)我社區(qū)健康教育工作進(jìn)行協(xié)助、指導(dǎo)和督導(dǎo)。
七、認(rèn)真貫徹落實(shí)市政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》,我們社區(qū)制定了《控?zé)熤贫取凡⒃诟魑飿I(yè)辦公室小區(qū)樓梯口、電梯口、公共廁所等醒目的地方粘貼禁煙標(biāo)示和溫馨提示牌,設(shè)立了禁煙監(jiān)督崗,配有控?zé)煻讲閱T,并有勸阻記錄本。
八、社區(qū)上半年利用各種宣傳工作,廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識(shí),使廣大群眾充分認(rèn)識(shí)除“四害”的重要性,在4月13日對(duì)各居民小區(qū)投滅“四害”活動(dòng)中,經(jīng)對(duì)轄區(qū)居民住宅區(qū),公共場所,水溝,廁所用藥消殺和鼠藥的投放,有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地,有效地防止了各種傳染病的發(fā)生,確保了群眾的健康。
總之,半年來我社區(qū)健康教育工作在街道辦事處的指導(dǎo)下,有序地開展了各項(xiàng)健康教育工作,但與健康教育工作的要求還有一定的差距,在今后的工作中還得加大人力物力投入,更廣范圍、更深層次做好宣傳工作,提高群眾的自我保健意識(shí)。繼續(xù)圍繞全市創(chuàng)建促進(jìn)縣、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市目標(biāo),大力開展健康教育工作,促進(jìn)健康教育各項(xiàng)工作有序開展,力爭把我社區(qū)的健康教育工作開展的`更好,再上一個(gè)臺(tái)階。
2024年健康村工作總結(jié)篇2
人最珍貴的是生命,最重要的是健康。有一個(gè)形象的比喻:生命健康是“1”,事業(yè)、家庭、金錢……都是“1”后面的若干個(gè)“0”,只有“1”存在,“0”才能顯示它的價(jià)值:如果沒有了“1”,再多的“0”也還是零!擁有健康的生命是擁有一切的前提!加強(qiáng)生命與健康教育,培養(yǎng)學(xué)生尊重、愛護(hù)、敬畏生命的意識(shí),逐步形成有益于健康的行為,自覺選擇健康的生活方式,提高避險(xiǎn)逃生的技能,是廣大教育工作者責(zé)無旁貸的義務(wù)。
?生命與健康常識(shí)》是一門貼近學(xué)生生活、與學(xué)生生活息息相關(guān)的課程。他會(huì)告訴孩子們:“怎樣做到科學(xué)飲食”、“怎樣保護(hù)好自己的腸胃”、“怎樣做好預(yù)防接種”、“怎樣注意做好居室的衛(wèi)生”、“怎樣注意燒燙傷”、“怎樣處理小傷口”、“植物朋友告訴你”、“怎樣文明健康上網(wǎng)”……
在教學(xué)中,孩子上述內(nèi)容都比較感興趣,因?yàn)檫@都是與他們的生活息息相關(guān),以前平時(shí)沒有注意的問題,如“呵護(hù)呼吸系統(tǒng)健康”、“預(yù)防寄生蟲病”、“遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶”、“洪水來了”、“地震逃生記”、“怎樣購物才是理財(cái)之道”等等。通過學(xué)習(xí),他們明白了這些生命與健康的日常常識(shí),知道了怎樣文明健康上網(wǎng),在自然災(zāi)害中如何鎮(zhèn)定對(duì)待,如何珍愛自己的生命,他們懂得了要尊重生命,珍視健康,拒絕誘惑,愛世界,愛自己,健康、快樂、安全地成長。
?生命與健康常識(shí)》是一門系統(tǒng)性的、延伸型的課程,教師更應(yīng)重視孩子污染思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)、訓(xùn)練,導(dǎo)學(xué)生“理解”,重學(xué)生“運(yùn)用”,求學(xué)生“發(fā)展”,讓孩子們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)生活中關(guān)注生活,關(guān)注生命,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。
教學(xué)中,我主要從一些方面來調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣:認(rèn)真鉆研教材,盡量講課中的內(nèi)容,講清講透。多查找有關(guān)補(bǔ)充資料,做好課前準(zhǔn)備。重視對(duì)學(xué)生的個(gè)別教育。發(fā)揮學(xué)生知識(shí)與生活實(shí)際有著廣泛而密切聯(lián)系的特點(diǎn),運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣,讓學(xué)生自己網(wǎng)上查找有關(guān)資料,如結(jié)合實(shí)際,讓學(xué)生找一找更多的有關(guān)地震逃生的方法介紹給班里的同學(xué),讓他們記住這些逃生的知識(shí)。我還自己制作課件,為教學(xué)服務(wù),我還和同學(xué)們加講了預(yù)防手足口病的知識(shí)。
通過一個(gè)學(xué)期的努力教與學(xué),學(xué)生學(xué)到了更多的生命與健康方面的知識(shí),我也從一個(gè)門外漢逐步走向成熟。在以后的教學(xué)中,還得集思廣益,精益求精,才能上出讓學(xué)生聽到津津有味的課來。
2024年健康村工作總結(jié)篇3
本學(xué)期學(xué)校的各科教學(xué)工作即將結(jié)束,作為專題教育的公共衛(wèi)生與心理健康教育教學(xué)工作也在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與高度重視下圓滿結(jié)束,并取得了良好的教育效果和成績?;仡櫼粚W(xué)期的教育教學(xué)工作,可以得出以下結(jié)論:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教導(dǎo)處周密安排與實(shí)施,任課教師認(rèn)真組織落實(shí),開足開全課時(shí),我校的公共衛(wèi)生與心理健康工作對(duì)學(xué)生教育意義較大,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、高度重視學(xué)校衛(wèi)生與健康教育教學(xué)工作
1、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃
開學(xué)初,學(xué)校在安排教育教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),就將這項(xiàng)工作同時(shí)也列入必須完成的各分科教學(xué)計(jì)劃中,要求全校一~六年級(jí)擔(dān)任健康教育課的任課教師必須制定出切實(shí)可行教學(xué)計(jì)劃,同時(shí)上交教導(dǎo)處備案。在課程開設(shè)上,我們嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)規(guī)定,既:每周0.5節(jié)衛(wèi)生與健康教育課。在這半節(jié)課的安排上,學(xué)校也作了具體規(guī)定,就是:單周上健康教育課,雙周上專題教育課,每學(xué)期作業(yè)不少于7次。本學(xué)期教案、作業(yè)均已完成了計(jì)劃所規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
2、抓落實(shí)
落實(shí)小學(xué)衛(wèi)生與健康教育教學(xué),最主要的困難是沒有教材,在這種情況下,我們就利用學(xué)校方便快捷的網(wǎng)絡(luò)支撐平臺(tái),由任課教師結(jié)合學(xué)校的實(shí)際去下載教學(xué)資料。例如:《小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成》,《小學(xué)生各類傳染病的預(yù)防》,《冬季怎樣預(yù)防感冒》,《小學(xué)生碘缺乏病宣講材料》等。在開展對(duì)小學(xué)生心理健康教育方面,我們選擇地方教材,既《養(yǎng)成教育》課本中有關(guān)心理健康教育方面的內(nèi)容,來開展對(duì)學(xué)生的專項(xiàng)教育。與此同時(shí),在作業(yè)的設(shè)置上,我們要求三~六年級(jí)每生必須準(zhǔn)備統(tǒng)一規(guī)格的作業(yè)本來書寫作業(yè),學(xué)期結(jié)束,將教案、各類宣講材料、學(xué)生作業(yè)等這些資料統(tǒng)一收回,以供檢查考評(píng)。
3、專題教育有序開展
三、四年級(jí):《食品安全》;五年級(jí):《環(huán)境保護(hù)》;六年級(jí):《毒品預(yù)防》。上述專項(xiàng)教育資料也一律在期末交學(xué)校,作為考核的依據(jù)。為了檢驗(yàn)這項(xiàng)教育工作是否開展的扎實(shí)有效,12月初,由教導(dǎo)處以調(diào)查問卷的形式統(tǒng)一命題,按學(xué)期初規(guī)定的各年級(jí)專題教育內(nèi)容進(jìn)行了大題量、多題種形式的答卷檢測。這項(xiàng)活動(dòng)不僅檢驗(yàn)了學(xué)校開展的`專題教育成果,同時(shí)也進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)量。
4、嚴(yán)格晨檢制度和消毒工作
這幾年,我校的晨檢、消毒工作一直是由專人負(fù)責(zé)。作為一所具有一千多學(xué)生的大學(xué)校,分管這項(xiàng)工作的教師每天總是第一時(shí)間巡回于各班之中,詳細(xì)登記未到校學(xué)生的信息情況,為網(wǎng)上直報(bào)提供著準(zhǔn)確的依據(jù)。消毒工作我們同樣按制度進(jìn)行,既:在每周五下午統(tǒng)一對(duì)教室、辦公室和廁所進(jìn)行集中消毒。與此同時(shí),我們還為各個(gè)班級(jí)配備了“84”消毒液和消毒用具,供班級(jí)視具體情況隨時(shí)進(jìn)行消毒。
由于我們的工作具體,并且措施得力,學(xué)期結(jié)束前,在對(duì)承擔(dān)這項(xiàng)工作任務(wù)的教師進(jìn)行考核中,都圓滿完成計(jì)劃中的各項(xiàng)工作。學(xué)生常見的傳染病,如:流行性感冒、腮腺炎,水痘、麻疹等沒在我校發(fā)生。
二、通力協(xié)作,齊抓共管衛(wèi)生工作
1、改革考核方式
由于我校師生較多,學(xué)校就及時(shí)安排不擔(dān)任主課或任單班數(shù)學(xué)教學(xué)工作的教師來從事衛(wèi)生的監(jiān)督、檢查與考核工作。既:“三操”由兩人監(jiān)督考核,“兩放”由值周教師監(jiān)督考核,樓道衛(wèi)生由兩人監(jiān)督檢查,環(huán)境衛(wèi)生由一人監(jiān)督考核。上述考核工作在周五交由值周教師統(tǒng)一匯總,于下周一升國旗儀式后對(duì)上周衛(wèi)生考評(píng)情況進(jìn)行總結(jié)。
2、形成全校齊抓共管衛(wèi)生的格??
為了以多種形式有效地開展衛(wèi)生工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校政教處在制定德育工作計(jì)劃時(shí),每學(xué)期總是有意識(shí)地安排一到兩個(gè)班來承擔(dān)全校的以培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣為主題的班、隊(duì)會(huì)觀摩課,到時(shí)由校委會(huì)成員、全體班主任教師、各班學(xué)生代表來觀摩,這種教育培養(yǎng)方式已成為我校的一種模式而留傳下來。同時(shí),我們還要求各班在制定班務(wù)工作計(jì)劃時(shí),也要有這方面內(nèi)容。11月份,為了促使衛(wèi)生工作進(jìn)一步開展,學(xué)校組織并發(fā)起了旨在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的“向不文明習(xí)慣告別”的活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在啟動(dòng)儀式上,學(xué)生踴躍在條幅上簽名,有的班還購買了簽字筆供學(xué)生使用。這項(xiàng)活動(dòng)又把衛(wèi)生工作推向高潮,到學(xué)期末,主動(dòng)檢拾垃圾紙屑的學(xué)生比以往增加了不少。
由于制度的保障和監(jiān)督得力,經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐,我校的衛(wèi)生工作取得了令人滿意的結(jié)果,學(xué)校環(huán)境及室內(nèi)衛(wèi)生狀況得到了根本的改變,為師生的學(xué)習(xí)、工作和減少疾病的發(fā)生提供了外界保障。
三、堅(jiān)持做好食堂衛(wèi)生工作
我校是全縣小學(xué)中唯一開辦有學(xué)生食堂的學(xué)校之一。每天中午有140名學(xué)生和40名教師在此就餐,因此嚴(yán)格食堂衛(wèi)生消毒制度、嚴(yán)把副食品原料購進(jìn)關(guān)、嚴(yán)格執(zhí)行縣衛(wèi)生防疫部門相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)就成了我們的重中之重。學(xué)校安排了責(zé)任心強(qiáng)、懂技術(shù)、會(huì)管理的教師來負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。本學(xué)期,學(xué)校師生食堂的管理員、炊事員嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作,確保了一學(xué)期無一絲食物中毒事件發(fā)生。
四、對(duì)今后衛(wèi)生與健康教育工作的設(shè)想
當(dāng)今世界,由于環(huán)境的惡化,各類傳染病、疫情、病毒等發(fā)生、發(fā)展乃至傳播速度極快,食品安全越來越引起人們的高度關(guān)注,在這種復(fù)雜多變的健康環(huán)境下,我以為:對(duì)健康教育課上法做一些靈活改革也是可以的,例如:重大疫情、傳染病等,由縣級(jí)衛(wèi)生防疫部門派專家進(jìn)行講座、輔導(dǎo)等,這也是上課。季節(jié)性的疾病、傳染病、與健康相關(guān)的科普知識(shí)等的講解,也可以利用集中宣講(上大課)的形式來完成。這就好比“交通安全”、“法律知識(shí)”等的大型宣講活動(dòng)一樣,不一定要利用班級(jí)授課的方式去完成。
2024年健康村工作總結(jié)篇4
心理健康教育工作是德育工作的重要組成部分,是新時(shí)期學(xué)校學(xué)生工作的重要內(nèi)容。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校德育處以及片心理健康教育中心組的要求,進(jìn)一步確立了心理健康教育工作在學(xué)生工作中的重要地位。學(xué)校有關(guān)部門進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),并將其貫徹落實(shí)于心理健康教育工作之中。
一、加強(qiáng)心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),提升心理健康教育能力。
心理健康教育的目標(biāo)是提高學(xué)生的心理素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),離不開教師,教師的心理素質(zhì)直接影響著學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展,影響著教育教學(xué)工作的成效。因此,我校注重心理健康教育隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)兼職心理健康教育教師的進(jìn)階培訓(xùn),同時(shí),注重開展教師的心理健康教育的校本培訓(xùn),上好心理健康教育課,確立“以學(xué)生為中心,以學(xué)生的學(xué)用為中心,以全體學(xué)生的主動(dòng)參與為中心”的'教學(xué)理念,認(rèn)真設(shè)計(jì)好每一堂心理課,盡量做到以活動(dòng)為主,以學(xué)生的體驗(yàn)為主,讓心理健康教育課成為學(xué)生放松身心,完善自我的催化劑。
二、扎實(shí)工作,拓寬渠道,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。
(一)、心理健康教育與學(xué)科滲透相結(jié)合。強(qiáng)調(diào)學(xué)校全員參與全過程,各科教師聯(lián)系自己所任教的學(xué)科適時(shí)、適度、有機(jī)滲透心理健康教育內(nèi)容,使各科都能在培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)中發(fā)揮積極的作用。
(二)、集體指導(dǎo)與個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合。心理健康教育的目標(biāo)是使全體學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)結(jié)構(gòu),為學(xué)生當(dāng)前生活及將來發(fā)展奠定良好的心理素質(zhì)基礎(chǔ)。我校利用每班的健康課,集體晨會(huì)、班隊(duì)課,大課間活動(dòng)課等多種方式,為學(xué)生提供全面的幫助,主要為塑造班級(jí)集體良好的氛圍和集體的良好行為,激發(fā)群體向上的精神。結(jié)合實(shí)際情況,班主任及校兼職心理健康教師進(jìn)行心理健康教育。
(三)、個(gè)性問題與特殊問題需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),我校教師利用課余時(shí)間為學(xué)生提供心理服務(wù)。服務(wù)形式有:
1、面談。我們對(duì)心理輔導(dǎo)室進(jìn)行了布置,完善了輔導(dǎo)制度,力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨舒適的環(huán)境。如果學(xué)生有某種心理問題和困惑,可直接到輔導(dǎo)室找老師談心交流。
2、書信輔導(dǎo)。如果學(xué)生有某種心理問題,又覺得不便與輔導(dǎo)老師口頭交流的,就采用書面交流,通過“心語”信箱聯(lián)系溝通。
3、構(gòu)建家校心理健康教育合力,小學(xué)生的心理健康教育僅僅由學(xué)校實(shí)施是不夠的,在更重要的意義上講,小學(xué)生心理健康教育主要依靠家庭教育,因?yàn)榧彝ゲ攀菍W(xué)生的來源與歸屬,小學(xué)生心理健康最后要?dú)w結(jié)于此。因此,我們學(xué)校、家長都十分重視小學(xué)生心理健康教育,我們利用家長會(huì)這個(gè)契機(jī),注重開展家庭心理健康教育專題講座,指導(dǎo)家長開展小學(xué)生家庭心理健康教育。
三、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的科研活動(dòng)。
為了加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性、針對(duì)性,學(xué)校將要求教師從我校學(xué)生的實(shí)際出發(fā),組織我校教師認(rèn)真撰寫有關(guān)的心理健康教育心得體會(huì)與論文,并進(jìn)行交流,以提高學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)效。
總之,我校在心理健康工作中,利用一切資源開展小學(xué)生心理健教育,加強(qiáng)教師心理培訓(xùn),促進(jìn)全體師生的心理健康發(fā)展。新的機(jī)遇,同時(shí)也給我們帶來了新的思考、新的挑戰(zhàn),我們將與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)推進(jìn)我校心理健康教育工作的深入開展。
2024年健康村工作總結(jié)篇5
一年來我院健康教育工作在衛(wèi)生主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)業(yè)務(wù)部門和本院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,認(rèn)真貫徹了市衛(wèi)生工作會(huì)議精神,經(jīng)過努力,完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了一定的成績?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
1、為了強(qiáng)化健康教育工作,本院成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)和調(diào)整了健康教育組織和網(wǎng)絡(luò),為深入開展健康教育工作打下了良好的.基礎(chǔ),做到縱向有人抓,橫向有人管,層層推進(jìn),全面落實(shí)。
2、定期組織本街道辦各社區(qū)衛(wèi)生站和居委會(huì)人員進(jìn)行健康教育宣傳,為健康宣傳進(jìn)社區(qū)打下了基礎(chǔ)。
二、做好健康教育的院內(nèi)院外工作。
1、重視控?zé)熜麄?,在每層樓及電梯間、候診室、診室設(shè)有控?zé)煒?biāo)志及控?zé)熜麄鳟?。積極申報(bào)無煙醫(yī)院,成立控?zé)熜〗M,開展醫(yī)務(wù)人員控?zé)熣{(diào)查及宣傳,并定期巡查、監(jiān)督控?zé)焾?zhí)行情況。
2、定期出宣傳欄共8期,內(nèi)容涵蓋傳染病、孕產(chǎn)期保健、兒童保健、慢性病防治及控?zé)熜麄鞯取?/p>
3、開辦院內(nèi)各類健康教育講座12期。
4、發(fā)放各類宣傳單張5205多張,張貼各類宣傳畫85余張,播放各類宣傳片20余次,發(fā)放健康用具(安全套)等830多份。
5、對(duì)本院及本社區(qū)衛(wèi)生站工作人員定期進(jìn)行健康教育培訓(xùn)。
6、深入社區(qū)、學(xué)校開展健康講座、義診咨詢等共6次。
三、雖然本年度取得了一定的成績,但由于各方面的因素,仍有很多不足之處。在以下各方面仍需努力。
1、在取得經(jīng)費(fèi)支持的基礎(chǔ)上,配備必要健教設(shè)備。結(jié)合衛(wèi)生主題宣傳日,盡力擴(kuò)大院外的健康教育宣傳力度,爭取多下基層,常下基層,開展多種形式的健康教育。
2、組織工作人員開展全科的院內(nèi)健康講座,進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生工作人員自身的健教意識(shí)。