2024年健康村工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)6篇

時間:2024-02-04 作者:betray 工作總結(jié)

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2024年健康村工作總結(jié)優(yōu)質(zhì)6篇

2024年健康村工作總結(jié)篇1

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》和《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神,普及心理健康知識,全面提高中小學生心理素質(zhì),促進其身心和諧發(fā)展,根據(jù)市教體局有關文件精神,經(jīng)學校研究,決定開展心理健康教育月活動?,F(xiàn)將具體活動總結(jié)如下:

一、成立領導組

二、活動主題

快樂學習,幸福生活

三、活動時間

xx年10月8日―11月8日。

四、活動內(nèi)容及形式

1、舉行一次國旗下講話

10月14日,在周一升旗儀式上,政教處徐克祥主任發(fā)表以“快樂學習,幸福生活”為主題的國旗下講話,推進“快樂學習,幸福生活”主題系列活動深入開展。

2、召開一次“快樂學習,幸福生活”主題班會

學校以班級為單位,圍繞“快樂學習,幸福生活”這一主題,召開一次主題班會。精心設計活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,力求取得實效。主題班會要有教案,校內(nèi)開展優(yōu)秀主題班會評選(附:七(5)班心理健康教育主題班會教案)

3、出一期“快樂學習,幸福生活”主題黑板報

4、陽光中學對班主任進行心理健康教育培訓

為提高班主任心理健康教育水平,11月14日下午,陽光中學邀請了宣城中學心理輔導師、安師大心理學碩士研究生鮑麗俊老師為全體班主任舉辦了心理健康教育培訓。

培訓伊始,鮑老師圍繞當前學生青春期的心理特點,分析了學生在日常學習生活中易表現(xiàn)出來的不良問題,針對學生存在的問題,鮑老師利用豐富的案例為班主任介紹了學生心理健康輔導的六個途徑即:了解當前學生心理特點;設立班級心理委員;召開心理主題班會;實施個別心理輔導。

引入團體心理輔導;心理危機個案轉(zhuǎn)介,幫助班主任在教育教學工作中,自覺運用心理健康知識及心理輔導方法和技巧,解決學生在成長過程中遇到的一些心理問題。

本次培訓歷時近1個多小時,會后,參訓班主任紛紛表示此次培訓讓他們明白了心理健康教育在班級管理中的重要性,他們申明今后要做學生心理健康的導航人,讓他們的健康成長“隨愛潛入學”。

5、心理健康疏導室落戶于陽光中學。

9月18日,在俞和平校長的高度重視下,留守兒童心理健康疏導室成功地設立在陽光中學。為留守兒童暨全校學生帶來了精神陽光,受到廣大師生的一致好評!近幾年,在李立新董事長的關愛下,陽光中學校園面貌煥然一新,各種教學設備齊全。針對該校寄讀學生多,留守兒童比重大的特點,上學期,陽光中學新建了留守兒童活動室,作為留守兒童活動的固定場所,并配備了專業(yè)(楊連生王婷)老師對留守兒童進行管理。一學期下來,發(fā)現(xiàn)大多數(shù)留守兒童都存在心理上的問題。此事引起了俞校長和政教處徐克祥主任的高度重視,這學期,政教處通過心理教育輔導活動的`開展,教師和留守兒童建立“一對一”的幫扶關系,在學生中建立“多幫一”的幫助模式,收到了明顯的效果。

健全了留守兒童正常的心理品質(zhì),讓他們“學會堅強、學會學習、學會交往、學會生存、學會理解、學會自我調(diào)解”,促進了其健康成長。在留守兒童中心,性格孤僻不合群,逆反心理嚴重,自由散漫,學業(yè)成績很差的學生,經(jīng)過一段時間的幫扶,他們變了,變得活潑開朗了,學會尊重他人了,能夠自覺遵守紀律了,學習成績有了明顯進步??吹竭@一切的變化,讓籌辦心理健康疏導的人士感到很欣慰,學校決定健全留守兒童中心的功能,在此基礎上,建立心理健康疏導室,讓更多的陽光照進學生的心靈,使他們更快樂、更健康的成長。

在這一學期里,我校的心理健康教育工作取得了巨大的進步,但還有許多不足:如心理健康教育課還需要加強、改進,我們對心理健康教育的觀念還要進一步轉(zhuǎn)變,我們?nèi)匀挥胁糠职嘀魅巍⒔處煂π睦斫】到逃恼J識與重視還很不夠。今后我們要繼續(xù)提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,特別是廣大教師要轉(zhuǎn)變觀念,把心理健康教育工作做得更好,才能真正讓每個學生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學習和成長。

2024年健康村工作總結(jié)篇2

能”“四個一”和健康素養(yǎng)知識征文活動,提高學生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率,促進學生健康成長?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康 衛(wèi)生意識

不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起積極的促進作用。我們充分利用廣播、黑板報、晨會、等各種宣傳陣地,對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,教育學生自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣,人人爭做文明學生。要求學生做到“不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,不破壞綠化及設施,不損壞公物 ”等。

不定期進行學生個人衛(wèi)生抽查,以促進學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。尤其是告知學生勤剪指甲、勤洗手,注意個人衛(wèi)生。積極創(chuàng)造條件,鼓勵和引導學生每周測量一次體重和視力,并根據(jù)體檢結(jié)果,針對性的開展健康教育,引導學生加強體育鍛煉和視力保護,提高中小學生的健康水平。

二、加強衛(wèi)生健康監(jiān)督,注重常見病、傳染病的預防

1、積極開展“六病”的防治工作。如在監(jiān)督檢查眼保健操中,對穴位按壓不正確的同學及時給予糾正。并嚴格要求用眼衛(wèi)生,落實“三個一” 使他們從小養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣。在課堂教學中關心每個學生的生長發(fā)育,身心健康。

2、加強季節(jié)性及常見病的宣傳教育工作。結(jié)合季節(jié)特點、傳染流行和食物中毒發(fā)生特點,充分利用學校宣傳櫥窗、黑板報、廣播等各種陣地,做好衛(wèi)生健康、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)保教育等宣傳教育工作,對學生進行針對性較強的防控傳染病和食物中毒的專項宣傳教育。要重點教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,增強學生的防范意識和防范能力,提高機體抵御疾病的能力。

3、傳染病防治細致扎實,秋冬季為感冒、水痘、猩紅熱等疾病的好發(fā)季節(jié),我校除了向?qū)W生宣傳有關健康知識外,積極做好了各項預防工作。做到了一旦發(fā)現(xiàn)傳染病,立即進行消毒、隔離治療,并對其他學生進行有針對性的突擊健康教育及健康促進。及時消除校園內(nèi)可能導致傳染病流行和各種危險因素。

三、開展常規(guī)性體育活動 強化健康意識

1、每天鍛煉一小時。按照教育部要求,加強組織領導,把每天一小時體育活動時間和內(nèi)容納入教育教學計劃,列入課表,統(tǒng)籌安排,嚴密組織實施,

確保一小時校園體育活動時間的落實,提高學生體質(zhì)健康水平,促進學生健康成長;

2、每人掌握一門終身受益的體育技能。按照上級規(guī)定,在學校全面實施“體育、藝術2 + 1項目”,即通過學校組織的課內(nèi)外體育、藝術教育的教學與活動,讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,為學生的終身發(fā)展奠定良好的.基礎。

四、加強常規(guī)教育,不斷提高學生健康衛(wèi)生意識

不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識,對學生的健康成長能起帶積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外,還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育,對學生的“三十要”做好宣傳教育,并要求學生對照實行。利用學校的網(wǎng)絡電視和 廣播系統(tǒng)進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座,收到了較好的效果。學校利用櫥窗、班級利用黑板報定期開辟專欄,進行衛(wèi)生知識的宣傳,使學生的衛(wèi)生健康知識,得到了進一步提高,增強了健康意識。

要求學生每天在學校或在家打掃一次衛(wèi)生。增強學生環(huán)境保護教育觀念,鼓勵學生每天在學?;蛟诩掖驋咭淮涡l(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣。建立健全學校環(huán)境衛(wèi)生打掃和管理制度,將學校所有區(qū)域合理安排和分配到班級,實行每日一小掃,每周一大掃,推行垃圾分類處理,保持校園干凈整潔,為中小學生創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。

五、積極撰寫征文

綜上所述,我校在這次的健康湖北、從我做起的活動中,做了不少工作,也取得了一定成績,但是我們一定會一如既往,遵照上級指示,再接再厲,把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,為學生的健康成長作出更大努力。

2024年健康村工作總結(jié)篇3

一學期的健康教育教學工作結(jié)束了,下面對該學期的健康教育教學工作作總結(jié)。

一、鉆研教材,做好課前預備。

健康教育課是一門新興的學科,它有著與其他學科不同的特點,它既有教育的一般性質(zhì)和特點,又具有醫(yī)學、生物學、心理學、社會學等學科的性質(zhì)和特點。教材篇幅短,文字敘述少,課時量也未幾,但涉及心理學、教育學、社會學、醫(yī)學、生物學、美學諸多學科方面的內(nèi)容,教材內(nèi)容有較嚴密的科學性、先進性、可讀性、實用性和趣味性。為了上好這門課,課前我認真鉆研教材,查找資料,研究教法,為上課做好充分的預備。

1、熟悉教材的編排體系。現(xiàn)行《健康教育》教材是以學生的生理、心理發(fā)展過程為依據(jù)的,針對不同年齡段學生的特點,全套書既保證了知識的'系統(tǒng)性和層次性,又力求用簡明的文字,生動形象的畫面,突出了安全、救護、心理、營養(yǎng)、常見病防治等方面的教學內(nèi)容。教學時,我嚴格按教材的知識程度進行教學,根據(jù)學生的實際情況充實適當內(nèi)容。

2、在講授健康教育知識時,我運用圖片、游戲等樂學的方式進行教學課前做知識的預備和教具學具的預備。

3、根據(jù)本地區(qū)自然環(huán)境以及季節(jié)性差異靈活處理教材內(nèi)容,特殊是流行性疾病高發(fā)季節(jié),我不拘泥于教材的安排,適時給學生傳授這方面的防備知識。

二、采用靈活多樣的方式,注重因材施教。

1、現(xiàn)身說法聯(lián)系實際。

在小學健康教育中有很多內(nèi)容可以采取聯(lián)系實際現(xiàn)身說法的方法進行教學。如講授《保護視力》時,讓患有近視的學生說一說是怎樣患上近視的和近視給自己的學習和生活帶來哪些不方便。通過他們的現(xiàn)身說法,使學生熟悉到保護視力的重要性。通過這種方法的教學,學生對眼睛保健知識的把握程度大大超過以前,自覺做眼保健操,注重用眼衛(wèi)生的同學增加了很多。

2、穿插游戲寓教于樂。

在導進新課時我總是采用猜謎語、聽故事、看錄象等形式一激發(fā)愛好;在講重難點時采用分組討論、猜一猜等形式來化解難點;在鞏固訓練時采用讀童謠、找朋友等形式加深印象,使學生在娛樂中學習,在游戲中鞏固。

3、結(jié)合學生實際因材施教。

教學中利用實物投影,多媒體等直觀教具,采取教童謠、歌曲、做游戲、講故事、實物操縱等方式進行教學,既活躍了課堂氣氛,又調(diào)動了學生的動腦、動口、動手,使他們對健康教育課產(chǎn)生濃厚的愛好。

本學期通過開展以學生為主體,教師為主導的健康教育教學實踐,增進了學生的自我保健意識,豐富了學生的自我保健知識,進步了學生自我保健能力,有效地起到預防疾病增強體質(zhì)促進健康的作用,促進了學校健康教育的深化。

2024年健康村工作總結(jié)篇4

健康教育是衛(wèi)生保健工作的一項重要指標,是增強群眾自我保健意識、促進健康行為形成,提高廣大人民群眾自我保健能力的有效方法。20xx年度,xx鎮(zhèn)的健康教育工作按照《龍愛衛(wèi)發(fā)【20xx】05號文“龍陵縣愛衛(wèi)會20xx年健康教育工作計劃的通知”要求》開展工作,大力倡導科學文明健康生活方式,改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌,采取全方位、多形式、多渠道的宣傳方式,全面開展城鄉(xiāng)健康教育活動,努力提高人民群眾健康素質(zhì)。現(xiàn)將20xx年度健康教育情況總結(jié)如下:

一、基本情況

xx鎮(zhèn)(中醫(yī)院管轄)有5個社區(qū)、8個村委會,150個自然村,總戶數(shù)9176戶,總?cè)丝?1742人,農(nóng)業(yè)人口18014人;農(nóng)村人均收入1257元,人均吃糧400公斤,15—49歲育齡婦女8554人,占總?cè)丝诘?26、95%;18—35歲育齡婦女數(shù)3939人,孕產(chǎn)婦463人,產(chǎn)婦333人,出生334人,活產(chǎn)332人,死胎死產(chǎn)2人。7歲以下兒童2247人(5歲以兒童1760人,3歲以兒童936人),占總?cè)丝诘?、08%。預防保健人員26人,其中鄉(xiāng)級3人,村級23人,共設有13個村衛(wèi)生室,村衛(wèi)生室覆蓋率為100%,全部為甲級村衛(wèi)生室。

二、領導重視、督查結(jié)合、明確職責

鎮(zhèn)政府領導、院領導充分認識到“健康教育”工作的重要性,為把xx鎮(zhèn)健康教育工作開展得有聲有色,成立了健教領導小組,制定了健康教育工作計劃及巡回醫(yī)療工作計劃,健全組織機構,理順管理體制,完善各科室工作制度,實行首次接診醫(yī)生負責制,誰接診、誰負責宣教。各科室并指定健教責任人,責任人由各科護士長擔任。健教辦每月對各科室進行檢查督導,把健教工作列入年底考評進行獎懲。

三、健康教育經(jīng)費投入

把健教工作己納入鎮(zhèn)政府及院內(nèi)議事日程,每年都投入一定健教經(jīng)費,配備彩電、光放機,制作展版、印刷宣傳手冊及宣傳單,設點宣傳,巡回醫(yī)療,專門設立宣教室和hiv檢測咨詢室。一年來共投入健教經(jīng)費5萬多元。

四、健康教育開展情況

中醫(yī)院圍繞預防、保健、康復及《中國公民健康素養(yǎng)基本知識和技能》等,采取多渠道方式開展健康教育宣傳工作,設立宣教室和咨詢室,播放錄像,在門診、住院部走道顯眼地方及病房粘貼宣傳畫、標語,住院部、門診大廳各有兩塊宣傳板,每月定期出版報。在各種衛(wèi)生節(jié)日在街頭人口集中地方設點宣傳、議診,在全縣10鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展巡回,印發(fā)宣傳材料,制作展版,人員培訓,口頭宣傳及設有咨詢電話,來中醫(yī)院院就診或咨詢者,各科室根據(jù)服務對象選擇不同的宣傳教育,接診醫(yī)生從健康知識、健康觀念、健康行為幾方面宣傳教育、掌握病人的生理和心理。另外,轄區(qū)13所中小學校開展健康教育課,村醫(yī)上門宣傳,育齡婦女輪換式學習科普連環(huán)畫知識。

一年來,xx鎮(zhèn)組織設點宣傳5次,每次醫(yī)務人員3人以上,共46人次,97天;巡回醫(yī)療6期,48人次;出版報168期,粘貼標語60條,粘貼宣傳畫245張,制作展版11塊,印發(fā)宣傳材料20多種、26500份,醫(yī)務人員宣傳9928人次,接受咨詢4372人次;義診3200人次;會議培訓4期,共培訓120人次。18—35歲育齡婦女受教3373人次,孕產(chǎn)婦受教463人。新婚登記人員受教774人。

五、社會效益

通過開展健康教育,增強群眾的自我保健意識,了解衛(wèi)生習慣與防病的關系、環(huán)境與健康的關系,自覺養(yǎng)成文明健康的生活方式和衛(wèi)生習慣,提高了群眾的衛(wèi)生意識和防病能力,大力培育文明風尚,引導群眾破除迷信、革除陋習,養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛環(huán)境、樹新風。另外,還大大提高了產(chǎn)前檢查率、住院分娩率及嬰兒純母乳喂養(yǎng)率,減少兒童意外傷害的發(fā)生,降低出生缺陷的發(fā)生,降低傳染病的發(fā)病率和死亡率,降低婦女、兒童的發(fā)病率和病死率,消除新生兒破傷風,保護了婦女、兒童的健康,提高了廣大人民群眾的健康水平,有力的促進了社會主義精神文明和物質(zhì)文明建設的發(fā)展。

六、存在問題及建議

(一)存在問題

1、健康教育范圍不廣,力度不夠,群眾文化素質(zhì)偏低。

2、沒有定期召開專題會議,制度、措施落實不到位。

3、培訓少,健教人員還沒有全方位掌握預防、保健、康復、心理等宣教知識。

4、經(jīng)濟、文化落后,群眾自我保健意識淡薄。

(二)改進措施

1、爭取各級政府重視,增加健康教育經(jīng)費投入,改善服務條件。

2、擴大宣傳面,加大宣傳力度。

3、定期召開專題會議,落實各項制度和措施。

4、加強培訓,提高健教人員業(yè)務素質(zhì)。

5、普及文化,提高群眾的自我保健意識和保健能力。

2024年健康村工作總結(jié)篇5

在這一個學期里,我園的各項工作又取得了優(yōu)異的成績,衛(wèi)生保健也做了很多工作,完成了很多任務,各位保健老師都能嚴格、認真、規(guī)范地做好了各項衛(wèi)生保健工作,使各項工作都得到順利完成,多次受到園領導和上級主管部門的表揚。下面將本學期工作進行簡單小結(jié):

一、嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標準》,認真細致做好日常保健工作。

(一)認真做好晨檢和全日觀察工作1、認真做好每一天的晨檢工作。每位晨檢老師都能用最親切的話語,最熱情的態(tài)度,仔細檢查每一位幼兒,發(fā)現(xiàn)有異常狀況及時處理,如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等,我們都能取得家長配合,帶幼兒到醫(yī)院檢查治療,等病情確診了再進班級。

2、認真做好患病幼兒的觀察護理工作。每一天中午進班仔細觀察幼兒,照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒,能及時與家長聯(lián)系,并作好適當?shù)淖o理工作,幫忙測量體溫、服藥等,并及時做好相關的狀況記錄。出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時做好處理。

3、及時做好各項登記統(tǒng)計工作。認真仔細地填寫好每一份表格。

(二)按要求做好飲食管理工作

1、每周按時制訂帶量食譜,食譜每次都能及時公布。

2、每月做好營養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入狀況,并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)整食譜。為了滿足維生素的需要,增加玉米、麥片、山芋、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素c的需求,本學期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達標。

(三)嚴格做好體檢及評價工作

1、按時進行體檢,測量體重、身高、視力,并及時做好各項評價統(tǒng)計分析工作,本學期平均身高均值以上72.7%,體重均值以上70.9%,貼合幼兒生長發(fā)育的標準。

2、配合兒保所做好齲齒的檢查矯治工作,本學期我園幼兒的齲齒發(fā)生率為37.6%,還需要大家共同努力,做好防齲宣傳工作。

3、執(zhí)行“雙回執(zhí)”制度,每月做好通知工作,收好回執(zhí),作好登記和統(tǒng)計工作。在領導的重視和教師認真負責的努力下,我園的幼兒體檢回執(zhí)回收率到達98.9%。

(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣堅持每一天到班內(nèi)巡視,了解幼兒的進食狀況、進餐習慣以衛(wèi)生習慣,發(fā)現(xiàn)問題及時配合教師做好教育指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣狀況穿脫衣服等。

(五)做好健康教育工作

1、認真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標準》,制定幼兒園健康教育制度,并認真落實。期初有計劃,期末有總結(jié)。

2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動,利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳板報進行宣傳教育。在我們幼兒園,園外的宣傳欄一向是倍受家長關注的,有每個班的宣傳陣地,有每個級部的保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換1-2次宣傳資料,根據(jù)幼兒的年齡特點設計宣教資料,圖文并茂,通俗易懂,為家長甚至周圍社區(qū)的居民帶給豐富的衛(wèi)生常識和育兒知識。在幼兒園內(nèi),我們還利用走道、樓梯旁的墻面,張貼了一些具體的指導方法和育兒心得,使各位家長能接收到豐富的育兒經(jīng)驗,也讓我們的健康知識教育在日常生活中潛移默化地不斷進行。

3、根據(jù)幼兒生長發(fā)育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動資料,從而更好地鍛煉幼兒的體格、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為衛(wèi)生習慣和健康的生理心理。每個月,我們要求教師按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動,并由保健部門統(tǒng)一整理,構成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。

4、進一步加強教師和家長的健康知識培訓,利用家長會的機會,配合小腳印活動等,分別對教師和家長進行健康知識宣教,介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預防疾病方面的知識,傳授一些常見疾病的處理方法,以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識水平和育兒潛力。

(六)加強體弱兒、肥胖兒的管理

1、根據(jù)每季度幼兒身高、體重分析評價狀況,進行體弱兒篩選。發(fā)現(xiàn)一個建檔一個,并向家長發(fā)放個案調(diào)查表,了解幼兒的飲食、運動、生活

習慣等狀況,本學期,納入體弱兒管理的幼兒有:肥胖幼兒79人,輕度貧血4人,生長遲緩營養(yǎng)不良共7人。2、做好家長工作,隨時進行衛(wèi)生知識營養(yǎng)知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,透過交談、宣傳欄、家校通信息平臺、幼兒園網(wǎng)站等手段,更多的了解到幼兒平時在家的狀況,也對家長提出一些幼兒教育和養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣的推薦。

3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。

4、加強幼兒的營養(yǎng)衛(wèi)生知識教育,培養(yǎng)他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

5、每月為肥胖兒、營養(yǎng)不良幼兒測量身高體重,為肥胖幼兒測量血壓,發(fā)現(xiàn)異常及時和家長溝通,進行進一步的檢查和治療。

二、按照《衛(wèi)生保健合格標準》要求,確保保育員工作的質(zhì)量。

1、組織保育員的業(yè)務理論學習和技能操作訓練,學期末,還組織全體保育員撰寫了保育工作的經(jīng)驗總結(jié)并進行交流,使大家從理論上得到了學習鍛煉的機會,寫作水平也得到較大的提高。

2、醫(yī)生能堅持每一天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作,督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作,并及時進行登記,每周組織衛(wèi)生檢查評比,及時反饋檢查狀況,每月進行考核。級部醫(yī)生還能隨時做好指導、督促工作,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,督促保育員及時改善。

3、本學期,繼續(xù)做好傳染病的防治工作,我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求,制訂了詳細的消毒要求,嚴格督促保育員加大消毒工作的力度,并及時作好記錄。本學期無傳染病發(fā)生。

4、提醒保育員按時做好幼兒床上用品的洗曬消毒和換季工作,根據(jù)氣候變化增減蓋被,保證了良好的睡眠環(huán)境。本學期,在園領導的大力支持下,給予保育員老師每月半天的時間來做好床上用品的衛(wèi)生消毒工作,使床上用品的衛(wèi)生消毒質(zhì)量得到了有效保證。

5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡狀況,提醒保育員做好幼兒午睡的照看工作,每月統(tǒng)計入睡率并進行考核。

三、按標準嚴格管理食堂,保證師生伙食質(zhì)量。

1、組織食堂人員學習食堂工作的相關制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求,詳細學習了食堂工作的量化評分表,學習了學校食品衛(wèi)生安全管理要求。組織了食堂人員業(yè)務知識考核。

2、加強食堂人員管理,制訂了詳細的崗位職責,使食堂人員明確職責,分工合作,將每一天的工作按時高效地完成。

3、要求食堂人員和總務人員嚴格按照食譜采購,保證食品的數(shù)量、質(zhì)量,并及時做好進貨單位的索證工作。

4、鼓勵食堂人員在實踐中不斷摸索,規(guī)范操作,進一步提高烹飪水平,本學期師生普遍反應對伙食質(zhì)量表示滿意,同時幼兒的進食量也得到了保證。

5、隨時提醒食堂人員做好個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生和保管區(qū)的衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,及時改善,使食堂內(nèi)外經(jīng)常持續(xù)衛(wèi)生整潔,比如輪胎區(qū)和知音坊都能經(jīng)常性地持續(xù)整潔,在各級領導的檢查中,食堂的衛(wèi)生狀況都得到了大家的認可。

6、每月做好了食堂人員的考核工作,獎優(yōu)罰劣,提高了大家的工作用心性。

四、順利完成各項建立工作。本學期,總部、分部的衛(wèi)生保健特級復評順利進行××的a級食堂驗收圓滿完成。衛(wèi)生保健作為幼兒園工作的重要部分,在各項檢查評比中都要得到體現(xiàn),我們能用心配合幼兒園各部門,收集資料,做好臺帳,贏得了檢查組領導的好評。

2024年健康村工作總結(jié)篇6

20xx年,我村衛(wèi)生室嚴格按照各項法律法規(guī)執(zhí)業(yè),在各級有關部門的領導和支持下,圓滿的完成了公共衛(wèi)生服務工作,并保障了村民的基本醫(yī)療服務需求,做到小病不出村,獲得了村民的認可和好評,現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

一、公共衛(wèi)生服務 我主要承擔黃家源、下棲梧兩個行政村的責任醫(yī)生工作,服務人口1500人,聯(lián)系村民戶數(shù)503戶,做好責任區(qū)內(nèi)的60歲以上的按季度隨訪工作,并做好高血壓、糖尿病等慢性病的隨訪工作,指導他們用藥并對其行為生活方式進行指導,協(xié)助做好疾控、婦保、兒保、衛(wèi)生監(jiān)督等各條線上的工作,為他們提供面對面的.健康教育,把健康帶到每家每戶。

二、基本醫(yī)療服務 xxx度我衛(wèi)生室門診人次達到20xx人次,急診15人次,出診150人次,每次人均費用25。00元,基本上解決了當?shù)卮迕竦幕踞t(yī)療需求,把疾病盡早的控制在萌芽狀態(tài),讓他們在家門口享受到優(yōu)質(zhì)、廉價、便捷的醫(yī)療服務。

xx年已經(jīng)過去,在20xx年我將以更加飽滿的工作熱情,更加積極的工作態(tài)度,做好農(nóng)村公共衛(wèi)生服務工作和基本醫(yī)療工作,為創(chuàng)衛(wèi)生強縣獻上自己一份微薄的力量!