工作總結(jié)幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的能力提升，促進(jìn)共贏，工作總結(jié)通常需要有詳細(xì)的數(shù)據(jù)和事實(shí)支持，以便提供準(zhǔn)確的信息， ，范文社小編今天就為您帶來了120個(gè)人工作總結(jié)參考5篇，相信一定會對你有所幫助。
120個(gè)人工作總結(jié)篇1
本學(xué)期，在學(xué)校學(xué)生以及老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)懷下，學(xué)生會辦公室全體成員同心同德，齊心協(xié)力，圍繞學(xué)校本年度學(xué)生工作中心和工作重點(diǎn)，理清思路積極做好本職工作，著眼全校大局努力發(fā)揮各項(xiàng)職能、在部門成員的共同努力下，學(xué)生會主席團(tuán)給予鼎力支持，其他各部門積極配合，部門較好地完成了各項(xiàng)工作和任務(wù)，發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)等作用，取得了一定成績、現(xiàn)將主要情況總結(jié)如下：
一、及時(shí)高效地完成各項(xiàng)文稿撰寫任務(wù)，做好會議記錄、物品借記及值班登記，起到了辦公室服務(wù)學(xué)校各項(xiàng)學(xué)生工作應(yīng)有的作用
辦公室全體成員及時(shí)高效較好地完成老師，學(xué)生會主席團(tuán)交代的各項(xiàng)文稿撰寫任務(wù)，較好地配合了其他部門的相關(guān)文稿撰寫工作，參與撰寫了學(xué)校學(xué)習(xí)團(tuán)委申報(bào)材料等材料，撰寫了一些活動的邀請函、發(fā)言稿等文稿、
辦公室全體成員分工合作，共同努力，認(rèn)真做好每一次學(xué)生會例會會議記錄和每一次班團(tuán)例會會議記錄、各項(xiàng)會議記錄均記錄了本學(xué)期及上學(xué)年學(xué)校學(xué)生工作的主要內(nèi)容，便于原始記錄查找、辦公室成員在值班時(shí)做好記錄并提醒其他值班人員做好值班記錄，值班記錄的.情況較好、
辦公室在學(xué)校學(xué)生會物品保護(hù)管理上繼承并創(chuàng)新原有基礎(chǔ)，規(guī)范了學(xué)生會物品保管制度，按照辦公室章程對辦公室財(cái)物的安放、財(cái)物的借記都作了細(xì)致的安排和說明，及時(shí)地為各部門的各種活動提供相應(yīng)的物品，保障了各部門活動的順利開展，同時(shí)也有效的避免了財(cái)物的損壞和流失、
辦公室在做好學(xué)校內(nèi)相關(guān)工作的同時(shí)，積極拓展與其他學(xué)校的交流聯(lián)系，以便于相關(guān)物品的互借和通融、積極做好各項(xiàng)物品的借記登記，與其他學(xué)校學(xué)生會辦公室建立了較好地聯(lián)系，便于相關(guān)物品的互借，利于工作開展、
二、與xx部開展了xx活動，提升為同學(xué)服務(wù)的水平和能力
在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中提高了同學(xué)們的政治思想素質(zhì)，使大家深刻認(rèn)識到與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)思想的必要性，認(rèn)識到自己在學(xué)習(xí)、工作中的不足，確立了在以后學(xué)習(xí)、工作的目標(biāo)及可行方案、
三、充分發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，著眼大局開展相關(guān)工作，發(fā)揮了學(xué)生會辦公室應(yīng)有的職能
辦公室作為學(xué)生會的橋梁部門在本學(xué)期各部門之間的組織協(xié)調(diào)工作上發(fā)揮了良好的作用，充分發(fā)揮了組織協(xié)調(diào)職能、在做好本職工作的同時(shí)，辦公室全體成員積極配合學(xué)生會其他各部門開展的相關(guān)活動，搬桌椅、買獎(jiǎng)品、借相關(guān)物品等，雖屬細(xì)微事情，但辦公室全體成員都積極做好，發(fā)揮了辦公室應(yīng)有的職能、
作為辦公室，在做好本職工作的同時(shí)，對xx部開展的各項(xiàng)工作給予了積極支持，較好地完成了力所能及地協(xié)調(diào)工作，使兩部門協(xié)調(diào)共同發(fā)展、
辦公室的各項(xiàng)工作雖然較為瑣碎，但是在辦公室全體成員的共同努力下，有了學(xué)生科老師的悉心指導(dǎo)和親切關(guān)懷，我們會做的更好、
120個(gè)人工作總結(jié)篇2
1、人力資源管理風(fēng)格問題
不同的公司，由于規(guī)模，行業(yè)性質(zhì)不同，發(fā)展階段不同，因此，在人力資源管理風(fēng)格方面，也就需要有一定的針對性。
一般來講，初創(chuàng)期的企業(yè)，由于人員少，資金有限，就不能制訂嚴(yán)格的人力資源管理制度，對人的約束也不能太制度化。這個(gè)階段，需要領(lǐng)軍人物發(fā)揮其領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，采用人性化的管理風(fēng)格，留住人才，激勵(lì)人才，發(fā)挖人才潛力。對于成熟的企業(yè)，由于人員相對較多，組織機(jī)構(gòu)健全，光靠領(lǐng)導(dǎo)人員個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力，已無法實(shí)現(xiàn)對全公司的協(xié)調(diào)控制，因此，這個(gè)階段，就必須要制訂比較健全且較為嚴(yán)格的制度，對員工進(jìn)行制度培訓(xùn)，增強(qiáng)執(zhí)行力，靠制度來規(guī)范、約束員工的行為，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體經(jīng)營目標(biāo)。
2、員工招聘的問題
企業(yè)制定完善的制度，創(chuàng)建良好的激勵(lì)環(huán)境，搭建良好的人才成長、能力施展平臺，固然重要，然而招聘到真正合適的人才亦不可小視。這個(gè)關(guān)口如果把得不好，今后的工作就會很被動。
人很復(fù)雜，心理承受能力、性格、氣質(zhì)等等這些個(gè)體差異，都會對今后的工作帶來不同程度的影響。有人是天生的工作狂，有人是自由散漫型，如果人員與崗位之間的關(guān)系配置得不好，就會帶來大意失荊州那樣的后果。還有是人員的穩(wěn)定性，有人性格不穩(wěn)定，愛好與興趣多變，這樣的人，企業(yè)招進(jìn)來也很頭痛，起碼在管理上會很費(fèi)心。
3、人事公關(guān)問題
對外方面，特別是做人員招聘工作的時(shí)候，人事工作者不但代表其本人，亦是所任職企業(yè)宣傳、展示企業(yè)形象的代言人。應(yīng)聘人員首先是從人事工作者所體現(xiàn)出來的素質(zhì)、作風(fēng)、言談中了解所關(guān)注的企業(yè)的。我看到不少企業(yè)，招人的時(shí)候，隨便派個(gè)人到人才集市上去，登記一下，這個(gè)方法不可取。（其實(shí)我們公司經(jīng)常也會使用這個(gè)方法）退一步想，起碼，等級招聘信息的時(shí)候，必須對本企業(yè)的.文化有相當(dāng)程度的把握，讓對方對對本企業(yè)的情況大致有所了解。否則，通過中介公司進(jìn)來的員工都是盲目的。也許就是留不住的。
內(nèi)部管理方面，辭退員工，實(shí)施獎(jiǎng)懲任免，，人事工作者在處理這些牽涉員工切身利益的問題時(shí)，其表現(xiàn)出來的態(tài)度、作風(fēng)甚至口吻，都會對員工的心理帶來某種影響，當(dāng)然也就會影響到其最終的管理績效。員工或配合，或抵制，皆與人事工作人員的工作方式方法，有著重要的關(guān)系。這需要人事工作者有卓越的人事公關(guān)技巧。
4、薪資與激勵(lì)問題
實(shí)施怎樣的工資制度，制訂怎樣的激勵(lì)措施，非常重要。在人才日益市場化的今天，工資制度只能是宏觀的，參照性的，具體的工資水平，必須與市場接軌。當(dāng)然，激勵(lì)員工有很多方法，有工作激勵(lì)，工資（金錢）激勵(lì)，愿景激勵(lì)，環(huán)境激勵(lì)，制度激勵(lì)（制度完善本身就是一種激勵(lì)），情感激勵(lì)，等等。人事工作者必須靈活地根據(jù)情況，采用多種方法，以最經(jīng)濟(jì)有效，以及利于員工持續(xù)發(fā)展，利于組織整體績效的方式，創(chuàng)造性的加以組合利用。
5、人才流動與人才流失的問題
流動未必是流失，但過于頻繁的流動，就是流失了，因?yàn)檫@起碼是增加了人力資源管理成本（直接的或間接的）。為了留住人才，一方面在人才招聘的時(shí)候，要把住關(guān)口，另外，對各級下屬單位，各業(yè)務(wù)或職能部門，負(fù)責(zé)人必須處處關(guān)心其下屬員工的思想以及工作動態(tài)，防微杜漸。條件許可的話，可以將人才成長以及人才保持等作為指標(biāo)，納入考核。人才工程不是單獨(dú)一個(gè)部門的事情，所有管理人員都要積極主動的配合。
6、考核問題
考核是相當(dāng)關(guān)鍵的問題，說它關(guān)鍵有兩個(gè)方面，一方面是說它不可或缺，二是必須做好，做不好反而有負(fù)面影響，不如不做。
制度定好了，任務(wù)安排好了，執(zhí)行得如何，是必須要考核的。考核不但可以反映員工工作的績效，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的漏洞，以便及時(shí)找到原因，解決問題，提高績效。
另外，一些小問題，可以通過考核及時(shí)得到解決，這樣就避免了小問題堆積成大問題的情況發(fā)生。
還有一個(gè)，考核同時(shí)也是一種溝通渠道。通過這個(gè)渠道，主管與下屬建立了一種互動的關(guān)系，通過這種正式的溝通渠道，組織內(nèi)部的任務(wù)、期望、關(guān)心與幫助、認(rèn)可，等信息，將得到及時(shí)的溝通與傳遞。公司的表格一堆一堆的，每每月底大家都忙的抓狂。如果表格對工作有實(shí)質(zhì)性的幫助也好，如果都是臨時(shí)補(bǔ)填做做樣子，不如不填......
7、防范人事風(fēng)險(xiǎn)
其一是人員招聘上，身體檢查一關(guān)很重要，理由不言自明。
還有是政策風(fēng)險(xiǎn)，人事工作的政策性很強(qiáng)，一定要遵守國家相關(guān)勞動政策法規(guī)。
120個(gè)人工作總結(jié)篇3
一、主要完成的工作
1．承擔(dān)理財(cái)顧問和投資顧問的工作，獨(dú)立完成新增引進(jìn)客戶資產(chǎn)8000多萬，新增有效客戶21戶，完成權(quán)益類產(chǎn)品7000多萬，完成固定收益類產(chǎn)品800多萬，全年創(chuàng)收也已經(jīng)超額完成截止年度應(yīng)該有250萬左右。
2．落地兩單pb業(yè)務(wù)，一單易同投資已入資1億多元，已開始運(yùn)作，還有一單崇盛維金已做托管和行政外包。
3．處理拉夏貝爾股權(quán)質(zhì)押后續(xù)事宜。
（提示：表明時(shí)間、事項(xiàng)、貢獻(xiàn)度及結(jié)論，能數(shù)字則用數(shù)字說明問題,如果有歷史或市場數(shù)據(jù),則和歷史及市場數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。）
二、未完成的工作
1．由于一些大客戶剛建立聯(lián)系，正在考慮推薦定制產(chǎn)品等，因此還需要一段時(shí)間溝通與交流。
2．因?yàn)殂y行這邊定制資管理財(cái)產(chǎn)品需要走相當(dāng)長一段流程，所以還需要繼續(xù)溝通。
3．有一家私募正在考慮談場外期權(quán)和收益互換等問題，后續(xù)保持溝通。
三、本人當(dāng)年績效目標(biāo)完成情況自我評價(jià)
本人今年權(quán)益類產(chǎn)品銷售超額完成，完成率近200%,固定收益類產(chǎn)品銷售只有800多萬，完成較差，，創(chuàng)收指標(biāo)180萬，截止年底應(yīng)該有250萬創(chuàng)收以上，已完成，同時(shí)成功自我引進(jìn)兩單泛資管業(yè)務(wù)。今年各項(xiàng)指標(biāo)完成一般，還是過于集中在產(chǎn)品銷售業(yè)績上，占比較大，機(jī)構(gòu)類和創(chuàng)新類產(chǎn)品較少，需要有更大的機(jī)構(gòu)類業(yè)務(wù)創(chuàng)新，希望有一筆場外期權(quán)和收益互換等機(jī)構(gòu)型業(yè)務(wù)。
四、下一年度的發(fā)展目標(biāo)及本人需要的支持或幫助
發(fā)展更多的'高凈值客戶，通過更勤奮的努力挖掘身邊高資產(chǎn)客戶，同時(shí)拜訪更多的機(jī)構(gòu)客戶，挖掘一些機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)，同時(shí)做成一單產(chǎn)品定制，同時(shí)多做財(cái)富管理業(yè)務(wù)，加油做定制和每次的產(chǎn)品指標(biāo)。
120個(gè)人工作總結(jié)篇4
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在忙碌而充實(shí)的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過九月，走進(jìn)十月。現(xiàn)對班級九月份的主要工作作如下小結(jié)：
一、開學(xué)初幼兒的入園情況
因?yàn)榇蟛糠钟變憾际切律?，也是第一次離開家，對家的依戀我們做老師的也能理解。因此，對哭鬧的幼兒我們x個(gè)老師采用鼓勵(lì)和表揚(yáng)的方式來穩(wěn)定他們的情緒，如，表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的小朋友，讓其他小朋友模仿，對有進(jìn)步的小朋友我們采用摸一摸，抱一抱，笑一笑等親密的愛撫工作。把小朋友戀家的情感盡可能轉(zhuǎn)移到我們老師的身上來。
現(xiàn)在x個(gè)月下來，哭鬧的小朋友少了，樂意來幼兒園的小朋友多了，入園情緒有了明顯的進(jìn)步。目前，只有個(gè)別幼兒還沒有完全的適應(yīng)，但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。盡管幼兒還處于過渡適應(yīng)期，但我們?nèi)匀煌瑫r(shí)有意識的逐步建立起了班級初步的生活常規(guī)、教學(xué)常規(guī)、游戲常規(guī)等，注重從最初就培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和常規(guī)意識。
二、教學(xué)方面
在開學(xué)的第x周我們班就可以正常教學(xué)了，我們課前認(rèn)真?zhèn)湔n、準(zhǔn)備教具，積極認(rèn)真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學(xué)任務(wù)，對孩子起到了教育教學(xué)的作用。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。
此外，我們還根據(jù)三個(gè)節(jié)日《教師節(jié)》、《中秋節(jié)》、《國慶節(jié)》對孩子進(jìn)行相關(guān)的教育，如：讓孩子知道x月x日是《教師節(jié)》是老師的節(jié)日，培養(yǎng)孩子愛老師的情感，農(nóng)歷x月x是中秋節(jié)，讓孩子了解《中秋節(jié)》是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，x月x日是《國慶節(jié)》，這一天是祖國媽媽的生日，全園上下舉園歡慶。我們老師和小朋友還一起動手，制作出一面面紅彤彤的國旗，獻(xiàn)給親愛的祖國媽媽。
三、衛(wèi)生保健方面
我們班孩子年紀(jì)偏小，做好保育工作確實(shí)重要，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面，班級的衛(wèi)生也很干凈。如：每天幼兒入園前，放學(xué)后，用消毒液擦試桌面，地面，消毒毛巾等，根據(jù)天氣變化及時(shí)增添被褥，能為幼兒提供一個(gè)溫馨的生活環(huán)境。
另外以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：學(xué)習(xí)男女分別如廁的習(xí)慣，培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時(shí)更換衣服，對體弱多病的幼兒給予特別照顧?，F(xiàn)在是手足口病多發(fā)時(shí)期，為了預(yù)防我們做了大量的工作，每天堅(jiān)持“雙晨檢”，利用雙晨檢這一時(shí)間我們在x月x號早上發(fā)現(xiàn)我班幼兒xx患有手足口病，我們第一時(shí)間通知了園領(lǐng)導(dǎo)及他的家長。到現(xiàn)在為止，我們每天都堅(jiān)持進(jìn)行用具消毒工作，定時(shí)對教室和寢室進(jìn)行空氣、玩具消毒，杜絕傳染病的流行。我班還在本月組織幼兒學(xué)習(xí)了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾，調(diào)動幼兒的參與積極性，反復(fù)練習(xí)早操動作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神。
四、安全方面
各項(xiàng)活動的開展前都是在安全的前提下進(jìn)行的，所以幼兒的安全我們永遠(yuǎn)是放在首位的，隨時(shí)記住“安全在我心中”這句話。特別是幼兒自理能力和自我保護(hù)意識也比較弱。隨時(shí)都可能存在著安全隱患，所以進(jìn)行各項(xiàng)活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕。加強(qiáng)接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的`發(fā)生，對不認(rèn)識的人前來接幼兒的，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認(rèn)后方可接走幼兒，對未成年人一律不得接幼兒。做好班級的各項(xiàng)工作，外出活動前后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，確認(rèn)幼兒無誤。因此，x月份我們班沒有發(fā)生任何安全事故。
五、家長工作
針對新生班級特點(diǎn)，我們注重及時(shí)、積極的做好家長工作；家園欄內(nèi)及時(shí)更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學(xué)習(xí)情況和我們的工作重點(diǎn)。對于不來園的幼兒進(jìn)行電話溝通，及時(shí)了解幼兒在家的情況。我班本月召開了x次家長會，會議上，我們向家長們傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧，讓家長了解學(xué)期的教育計(jì)劃以及注意、配合事項(xiàng)等等。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性。還利用來園及離園的時(shí)間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持。希望通過家園合作來促進(jìn)孩子個(gè)性的良性發(fā)展。
六、存在不足
1、幼兒常規(guī)還需加強(qiáng)。
2、幼兒對環(huán)境衛(wèi)生保持較差。
3、午睡部分幼兒較差。
以上不足將在今后工作中改進(jìn)。
x月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實(shí)而快樂的。展望x月，我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，我們將在x月份進(jìn)一步穩(wěn)定幼兒情緒，建立完善各項(xiàng)常規(guī)，如按名字取用茶杯，毛巾等；將正常一日活動中的每個(gè)環(huán)節(jié)，如室外晨間活動、體育活動、游戲活動的組織等；還將加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練，加強(qiáng)班級午餐、兩餐一點(diǎn)的管理等。
120個(gè)人工作總結(jié)篇5
本人張xx，20xx年7月就職于xxxx大學(xué)醫(yī)學(xué)院xx教研室，我所擔(dān)任的主要課程是《病理生理學(xué)》，另外，《生理學(xué)》和《病生藥理》的實(shí)驗(yàn)課我也承擔(dān)一部分，近幾年的主要的教學(xué)任務(wù)如下：
1、20xx年9月—20xx年1月，參與20xx級臨床醫(yī)學(xué)、20xx級口腔醫(yī)學(xué)病理生理學(xué)的理論課和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)工作，計(jì)工作量117.4學(xué)時(shí)；
2、20xx年3月—20xx年7月，參與20xx級護(hù)理學(xué)專業(yè)病理生理學(xué)理論和病生藥理實(shí)驗(yàn)及20xx級護(hù)理學(xué)專業(yè)生理學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)工作，計(jì)工作量63.4學(xué)時(shí)；
3、20xx年9月—20xx年1月，參與20xx級臨床醫(yī)學(xué)、20xx級口腔醫(yī)學(xué)病理生理學(xué)的理論課實(shí)驗(yàn)課以及20xx級臨床醫(yī)學(xué)的生理實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)工作，計(jì)工作量234.2學(xué)時(shí)；
4、20xx年3月—20xx年7月，參與20xx級護(hù)理學(xué)病理生理學(xué)的理論和實(shí)驗(yàn)課程，記工作量56.6學(xué)時(shí)。
兩年多的教學(xué)經(jīng)歷讓我深深懂得了一個(gè)好教師的分量和作用，而且在實(shí)際工作中我會盡量以高標(biāo)準(zhǔn)、高素質(zhì)來要求自己，不僅做到傳道授業(yè)解惑，而且在生活和精神上關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長。
課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，涉及到的理論不能有一點(diǎn)含糊，俗話說：“給學(xué)生一碗自己要有一鍋”而且這一鍋的東西可以不生動，不新鮮，但必須是正確的，所以作為一名新教師，備課是至關(guān)重要的一環(huán)！課堂上，我盡量避免乏味的講解，盡一切能力調(diào)動學(xué)生的積極性，讓他們積極參與的去想去做去回答問題。每一章節(jié)的'內(nèi)容都能做到與實(shí)際生活聯(lián)系，讓他們感到貼切、有趣。講課過程一定重點(diǎn)突出，一個(gè)好的教師是要告訴學(xué)生重點(diǎn)，教會學(xué)生思考及自學(xué)，而不是課堂上爭分奪秒的“滿堂灌”，那樣的話，學(xué)生累老師累而且效果差！課后，我會單獨(dú)聯(lián)系那些課堂上總走神，沒有認(rèn)真聽課的學(xué)生談話，詢問他們不聽課的原因，是聽不懂學(xué)不會還是生病了、失戀了有心事了等等，只要學(xué)生愿意跟老師坦誠不公的交談，談話效果一般會有成效，從此這個(gè)學(xué)生將會認(rèn)真聽課，甚至都可以影響到別的科目！
經(jīng)過我不懈的努力、用心的準(zhǔn)備及擁有對學(xué)生一顆真誠的心，我的課堂稍稍見到一些成效，同學(xué)們比較喜歡聽我的課，而且課堂氣氛、課堂紀(jì)律、課堂效果都收到好的戰(zhàn)績。我深知：跟老教師相比，我差的還很多，我需要努力的步伐還很艱巨，我會繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的光榮的人民教師！
