關(guān)于教師培訓(xùn)工作總結(jié)實用范文3篇

時間:2022-02-24 作者:Kris 工作總結(jié)

不管從事什么職業(yè),哪怕是學生,我們對總結(jié)都不陌生吧,通過寫總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,減少犯錯的可能性,你會寫相關(guān)的總結(jié)嗎嗎?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于教師培訓(xùn)工作總結(jié)實用范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。

關(guān)于教師培訓(xùn)工作總結(jié)實用范文3篇

教師培訓(xùn)工作總結(jié)1

根據(jù)教育局工作布署,我校全體教師進行分散與集中培訓(xùn)學習,共有28余名教師參加了這次培訓(xùn),現(xiàn)將培訓(xùn)工作情況總結(jié)匯報如下:

一、認真制定培訓(xùn)計劃,確保計劃的可行性。

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。面對全校區(qū)教師暑期培訓(xùn)班,如何讓各位老師在這幾天的培訓(xùn)中能在理論和實踐上都有一定的提高,授課人的選定,授課內(nèi)容的選擇都顯得非常重要。所以本次培訓(xùn)計劃制定的指導(dǎo)思想是:尊重實際,講求效果。尊重我校區(qū)教育教學的實際情況,結(jié)合我校區(qū)新課程改革的現(xiàn)狀,堅持既有理論方面的課程指導(dǎo),又有來自教學一線經(jīng)驗豐富教師的課堂實錄,體現(xiàn)理論與實際的結(jié)合。本次培訓(xùn)正是重視了選人和選題,因此培訓(xùn)取得了較好的效果,這從學員的反饋信息中能清楚地感知到。

二、立足課改,加強教學反思研討。

教學工作是學校工作的根本,此次培訓(xùn)我們在教學方面花費了相當大的力氣:各學科教師根據(jù)自己屢次考試成績、同學科老師的公開課水平、以及教研員對本學科在課堂教學中要達到相應(yīng)層次的說明,認真分析、總結(jié)、討論教和學中的得與失:老師們談的很具體,他們結(jié)合自己的教學實踐,圍繞具體內(nèi)容講解如何駕馭課堂?如何培養(yǎng)學生學習興趣,提高課堂教學效果?積極地與同頭課教師交流教學技能,詳細地談自己對新課標的認識、理解,比如在某一節(jié)課的課堂教學中自己是如何組織教學的,在課堂教學中又是如何滲透新理念的,毫不保留地談自己在教改過程中的成功與失敗,即哪些知識用什么樣的方法講解學生就很容易接受,受到了良好效果;哪些做法急需改進……好多問題是共性的,通過大家的交流,統(tǒng)一了思想,統(tǒng)一了方向,使廣大老師對新課程標準又有了更高層次的理解與認識。

三、加強德育隊伍的建設(shè),提高教師隊伍德育水平。

師德是教育的靈魂,隨著現(xiàn)代化步伐的日趨加快,對教師隊伍的要求也越來越高。針對目前的社會特點和我校區(qū)學生特點,我們需要一支素質(zhì)高、有敬業(yè)精神、有科學管理方法的教師隊伍,這對培養(yǎng)新世紀的人才有著不可低估的意義。

因此這次培訓(xùn)我們把建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍放在工作的重要地位。

本次暑假培訓(xùn),給廣大一線教師提供了一個交流、討論的機會;本次培訓(xùn),給廣大一線教師搭建了一個切磋教學技能,展示課改成果的平臺。通過這次培訓(xùn)全體教師進一步增強了憂患意識、進取意識,逐步樹立了正確的教育觀念,更新了知識體系,完善了知識結(jié)構(gòu),掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài),提高了廣大教師的師德水平、教育教學素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,大大加快了廣大教師適應(yīng)實施素質(zhì)教育的時代需求。

教師培訓(xùn)工作總結(jié)2

加強教師隊伍建設(shè)是學校力量的關(guān)鍵,它是支撐學校未來發(fā)展的一大支柱,直接關(guān)系到學校校辦學的質(zhì)量和發(fā)展。近年來,我課程建設(shè)組十分重視教師隊伍的建設(shè),把教師培養(yǎng)當作一項重要的戰(zhàn)略任務(wù)來抓,初步形成了一支具有良好的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),結(jié)構(gòu)比較合理,相對穩(wěn)定的教師隊伍。為適應(yīng)學校發(fā)展規(guī)劃的總體要求和我系各學科改革發(fā)展的客觀需要,我們盡量從各方面創(chuàng)造條件,使青年教師健康成長,迅速成才。

一、加強師德教育

教師的職業(yè)道德素質(zhì)高低,直接影響到學生的培養(yǎng)質(zhì)量,乃至影響到黨的教育方針全面貫徹執(zhí)行。在青年教師中,我們采取各種形式深入開展思想政治教育,提高政治理論水平,增強事業(yè)心和責任感,激發(fā)青年教師熱愛祖國、熱愛人民、熱愛黨,熱愛社會主義情感,并轉(zhuǎn)化到熱愛教育事業(yè)、熱愛學校、熱愛本職工作上。培養(yǎng)青年教師奮發(fā)進取的精神和勤奮治學,嚴謹治學的優(yōu)良風尚,以身立教,為人師表,愛護學生,教書育人,樂于奉獻。目前,我系青年教師都能做到敬業(yè)樂教,精神面貌煥然一新。把教書育人寓于教學的過程之中,把精力集中在教學科研上,工作熱情高漲。

二、堅持以老帶新

課程建設(shè)組建了以“優(yōu)秀中老年教師”為核心的傳幫帶導(dǎo)師隊伍,對新教師進行一對一的傳幫帶培養(yǎng)工作。指導(dǎo)教師都具有副教授以上職稱且作風正派,品行端正,治學嚴謹,教學科研水平較高。指導(dǎo)教師的主要任務(wù)是對青年教師的職業(yè)道德教育,教學科研水平的提高全面負責,幫助他們制定個人發(fā)展計劃,落實培訓(xùn)措施,對青年教師在教書育人,為人師表,教學法研究和科學研究方法等方面進行具體指導(dǎo),并定期檢查,寫出考核評語。這樣使青年教師不僅很快熟悉了教學工作,而且學到了中老年教師嚴謹治學的科學態(tài)度。

三、強化培訓(xùn)提高

教師雖然在教學工作崗位的時間不長,但也正面臨知識結(jié)構(gòu)的更新和學歷層次提高的問題。為此,學校采取了一些措施:

1、在職攻讀學位,邊教學邊進行學歷提高。

2、脫產(chǎn)攻讀學位,為教師提供學習深造機會。

3、舉辦專項培訓(xùn)。

4、開設(shè)專題講座。采購或下載優(yōu)秀的教學理念視頻,對青年教師治學、做人、教學科研等方面進行教育引導(dǎo)。

四、開展教研交流

每學期我們都召開教學研討會,每次研討會都有一個中心和主題。如上學期舉辦多媒體和網(wǎng)絡(luò)課程教學經(jīng)驗交流會,通過介紹、演示、討論的形式,對教師提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力很有幫助。對教師參加國內(nèi)外的各種學術(shù)活動和學術(shù)會議,我們都盡可能給予熱情支持。我們還經(jīng)常舉行課堂教學觀摩,組織教師互相聽課,收到較好的效果。

五、優(yōu)化資源配置

近年來,我們比較重視優(yōu)化教師的資源配置,在嚴格掌握標準的條件下,廣開才路,廣攬人才,凡新進的教師都由課程建設(shè)組主講教師考察,再安排試講,最后根據(jù)綜合素質(zhì)決定取舍。為了避免和減少“近親繁殖”現(xiàn)象,我們注意調(diào)整師資來源的親緣結(jié)構(gòu)。教師隊伍的穩(wěn)定是相對的,流動是絕對的,我們在加強教師隊伍建設(shè)的同時,也注意正確認識和處理好穩(wěn)定與流動的關(guān)系,對個別不適應(yīng)教學工作的教師,也讓其選擇更適合的崗位。

六、創(chuàng)造良好氛圍

我建設(shè)組從關(guān)心、信任、理解和愛護教師出發(fā),努力為教師創(chuàng)造團結(jié)和諧的政治氛圍,寬松舒暢的工作環(huán)境。

教師隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),是一項長期的系統(tǒng)工程。幾年來我們在這方面雖然做了一些工作,目前和今后一段時期仍然是我課程建設(shè)組師資隊伍建設(shè)的重點和難點,任重而道遠,我們將繼續(xù)努力實踐和探索。

教師培訓(xùn)工作總結(jié)3

兩個月的暑期培訓(xùn),是一次難忘的學習機會,由衷感謝學校各位領(lǐng)導(dǎo)為我們準備這么一個很好的學習提高的平臺。每天的講座都以鮮活的例子、豐富的內(nèi)涵及精湛的理論闡述震撼了我,使我的思想得到了升華,對工作也燃起了斗志,實實在在的感到受益非淺。

教師代表著“學生的老師”,也代表著“學生的學生”。作為教師,師德是必備的。

在新課程理念的指引下,首先,教師是文化的傳承者,“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師工作的重要性。其次,教師是學生的榜樣,學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的道理,學生都有向師性,實際上是人類的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格不斷完善的過程,老師的人格力量是無形的、無法估量的,一個好的老師是學生的引路人。第三,教師也是管理者,教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發(fā)展。第四,教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友,所謂良師益友,就是強調(diào)-教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后,教師是學生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。作為教師,不僅具有一定的專業(yè)水準,更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。

通過本次培訓(xùn),使我對未來的教學工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡,并獲得了更多的方法,這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應(yīng)教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師;鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭取在教學中獲得更大的發(fā)展。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。通過本次學習,使我體會到教師要熱愛這個職業(yè),熱愛學生,熱愛教育事業(yè),在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自己,在工作中不求回報,刻苦地鉆研下去,一切為的就是一份熱愛和執(zhí)著,在教學中,不能墨守陳規(guī),要不斷地發(fā)展,不斷去思索適合自己學生的教學方式,這樣,最終自身的價值才能夠得以體現(xiàn)。

通過本次培訓(xùn),使我對終身學習,提高自身能力有了新的理解。.終身學習,我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學習更多方面,如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對來說,工作起來就會更得心應(yīng)手。我還體會到作為一名教師,首先要讓學生喜歡你,喜歡聽你的課,進而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。

新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次暑期培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為,做一名真正合格的教師。