2022幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)精選熱門優(yōu)秀示例9篇

時間:2022-04-27 作者:Mute 工作總結(jié)

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2022幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)精選熱門優(yōu)秀示例9篇

2022幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)精選熱門優(yōu)秀示例1

為了繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園第六個防震減災(zāi)宣傳月為契機,開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園,進一步加強我園的安全工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,加強對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)

防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全,事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事,我園在防震減災(zāi)工作中實行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度,明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,著力構(gòu)建和諧社會的大局,準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求,不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機感和憂患意識,使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。

二、以宣傳教育為平臺,強化師生地震知識和防災(zāi)減災(zāi)意識

(一)強化宣傳,增強責(zé)任意識

1、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開防震減災(zāi)專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時,結(jié)合自身實際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項安全工作應(yīng)急預(yù)案,做到及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

2、責(zé)任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé),樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中,然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

(二)強化落實,提高防范應(yīng)急能力

1、活動期間,我園采取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關(guān)知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。

2、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的`正確方法,切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。

3、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會,達(dá)到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識和了解地震,加深防震減災(zāi)宣傳教育。

總之,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實效,使我園師生對自然災(zāi)害的認(rèn)識和防震減災(zāi)安全意識得到了進一步的提升,為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力得到進一步的增強,提高學(xué)園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。

2022幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)精選熱門優(yōu)秀示例2

根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周有關(guān)工作的通知精神,我園在5月x日至x日舉辦了系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動。

一、圍繞主題積極開展“四個一”活動

防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間,我園積極倡導(dǎo)每個師生員工開展“四個一”活動。即:閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍,觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品,與他人分享一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗,開展一次家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查。

二、在幼兒園積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

為充分利用各方力量、各種資源,采取師生喜聞樂見的形式,組織開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。我園首先組織教師觀看了《大地震》網(wǎng)絡(luò)電影,教師自己制作了交通安全標(biāo)志、寶寶說安全等展板,積極宣傳安全知識。為推動防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動進課堂,我園還特別設(shè)計了大班幼兒的《牽手119》、中班的《不跟陌生人走》、小班的《當(dāng)危險來臨時》等情景活動,讓每個幼兒學(xué)習(xí)體驗了防災(zāi)減災(zāi)知識,掌握了避險自救技能。

三、迅速部署開展隱患排查和應(yīng)急演練工作

宣傳周期間,我園認(rèn)真組織開展校園風(fēng)險隱患排查和治理工作。重點對校園安全防范情況、校園設(shè)施安全情況、上下學(xué)交通安全情況、等風(fēng)險隱患進行了排查治理。5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”當(dāng)天,我園按照預(yù)案開展一次全園性的防災(zāi)減災(zāi)演練活動,把宣傳周活動推向高潮。

2022幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)精選熱門優(yōu)秀示例3

今日,xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦防震減災(zāi)應(yīng)急救護知識專題講座,副市長蘇福華出席了活動并向xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)二小贈送《防震避震知識手冊》。

講座現(xiàn)場,xx鎮(zhèn)中心幼兒園、xx鎮(zhèn)x小的學(xué)生和老師們共同學(xué)習(xí)了地震逃生與自救互救,火災(zāi)逃生與自救互救,洪災(zāi)、山體滑坡、干旱逃生與防護等專題知識,并現(xiàn)場參與了家庭意外傷害處理,食物中毒、農(nóng)藥中毒、酒精中毒救治,觸電搶救等學(xué)習(xí)演練。

專題講座結(jié)束后,xx鎮(zhèn)中心幼兒園園長xx表示,“此次講座內(nèi)容充實,實踐性強,受到了全體師生們的一致歡迎。師生們學(xué)到了很多“防震減災(zāi)”的知識,了解到如何冷靜理智地應(yīng)對突發(fā)事件,及如何果斷地采取科學(xué)措施保護自身生命安全?;顒哟蟠筇岣吡藥熒鷤儜?yīng)對、處置突發(fā)事故的能力,為創(chuàng)建平安校園打下堅實的基礎(chǔ)?!?

據(jù)悉,為強化我市學(xué)校師生的防災(zāi)安全教育工作,市教育局、地震局、市人民醫(yī)院、紅十字會等單位機構(gòu)在我市xx所學(xué)校(其中,中小學(xué)x所,幼兒園x所)每學(xué)年至少舉辦一次安全教育講座,學(xué)校根據(jù)實際情況每學(xué)年至少組織一次地震應(yīng)急疏散、逃生演練。近年來,通過采取有力措施,我市校園安全防震減災(zāi)工作成效顯著。

2022幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)精選熱門優(yōu)秀示例4

在全國第十個防災(zāi)減災(zāi)日來臨之際,5月8日,長沙市天心區(qū)天悅幼兒園開展“親子零距離接觸,共同守護平安家園”親子體驗活動。園所通過組織家長和孩子們有序參觀湖南消防防災(zāi)教育館,與孩子一起零距離接觸相關(guān)消防設(shè)備設(shè)施活動學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識。

本次活動分為視聽、參觀和體驗三個環(huán)節(jié)。在試聽環(huán)節(jié)中,孩子們觀看了消防安全教育動畫宣傳片。在動畫的效果下,將孩子一個個帶入其中,彷如身臨其境;在參觀環(huán)節(jié)中,一件件消防設(shè)施設(shè)備映入眼簾,只有在特殊情況下才能見到的制服和各種設(shè)備,親眼目睹時的驚嘆不已,感嘆消防叔叔的'偉大與奉獻。尤其那場大火燒毀的電視機和座椅,孩子們感受到了火災(zāi)帶來的嚴(yán)重后果,謹(jǐn)記自己防災(zāi)減災(zāi)。在體驗環(huán)節(jié)中,孩子們與家長身臨消防演習(xí)現(xiàn)場體驗,感受火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)做到如何正確逃生。在逃生中,不慌不亂,有序撤離。甚至在中間有位家長因特殊情況突然離開一下,孩子逃出后未見到家長,急哭了眼。急著告訴老師,“我的媽媽還沒有出來,我要找媽媽”。 “通過這次參觀活動,我和孩子不僅增長了知識,增強了安全意識。更重要的是,作為一名家長,看到了孩子的成長和認(rèn)知能力的提高,通過幼兒教師的言行和指引,感受到了幼兒園教育用心與溫暖”。這是一位家長的活動感言。

2022幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)精選熱門優(yōu)秀示例5

今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”。為了提高幼兒防災(zāi)減災(zāi)意識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識和技能,20XX年5月12日下午金山中心幼兒園組織了一場防震減災(zāi)的應(yīng)急演練。

演練前,老師帶領(lǐng)幼兒觀看了“防災(zāi)減災(zāi)知識”有關(guān)視頻,并通過“防災(zāi)減災(zāi)知識”圖片讓幼兒說出應(yīng)怎樣采取營救措施,整個活動孩子們表現(xiàn)非常積極,對“防災(zāi)減災(zāi)知識”掌握牢固。通過這次“防災(zāi)減災(zāi)知識”活動開展,引導(dǎo)幼兒掌握了防災(zāi)減災(zāi)知識,培養(yǎng)了幼兒從小增強防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力,讓幼兒再次體驗到在緊急情況下如何做到不慌張,保護好自己,提高了應(yīng)急避險能力。

2022幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)精選熱門優(yōu)秀示例6

為了進一步貫區(qū)的文件精神,繼續(xù)加強對幼兒防震減災(zāi)知識的普及教育,拓寬其更廣的知識面。我園第六個防震減災(zāi)宣傳月為契機,開展了幼兒園防震減災(zāi)各項工作,全面提升地震綜合防御和地震災(zāi)害應(yīng)急處置能力,保障全園師生生命財產(chǎn)安全和維護社會穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園,進一步加強我園的安全工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識,加強對防震減災(zāi)工作的領(lǐng)導(dǎo)

防震減災(zāi)工作是事關(guān)師生生命財產(chǎn)安全,事關(guān)群眾切身利益和經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的一件大事,我園在防震減災(zāi)工作中實行了一崗雙責(zé)的責(zé)任制度,明確了以園長任總指揮的“防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各崗人員、各班教師和保育員要進一步統(tǒng)一思想,明確責(zé)任,堅持以防為主、防救結(jié)合、全面防御、減輕災(zāi)害的方針,緊緊圍繞保障師生生命財產(chǎn)安全,著力構(gòu)建和諧社會的大局,準(zhǔn)確把握了防震減災(zāi)面臨的新形勢和新要求,不斷增強了全園教職工和幼兒的緊迫感、責(zé)任感、危機感和憂患意識,使我園的防震減災(zāi)宣傳教育工作高效、持續(xù)、有序地開展。

二、以宣傳教育為平臺,強化師生地震知識和防災(zāi)減災(zāi)意識

(一)強化宣傳,增強責(zé)任意識

1、幼兒園成立防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開防震減災(zāi)專題會議。并在去年著力創(chuàng)建區(qū)示范性幼兒園時,結(jié)合自身實際又再次完善了地震應(yīng)急預(yù)案及其他各項安全工作應(yīng)急預(yù)案,做到及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

2、責(zé)任分工明確,各班班主任和配班老師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。教學(xué)樓每一樓層都有一位教師負(fù)責(zé),樓梯口由保育員負(fù)責(zé)。當(dāng)聽到防震預(yù)報鈴聲后,各班班主任、課任教師首先要保持冷靜,并盡快組織幼兒有順序地按照幼兒園緊急疏散線路快速到操場集中,然后清點人數(shù)后上報防震領(lǐng)導(dǎo)小組。如果疏散來不及應(yīng)引導(dǎo)幼兒躲在狹窄的地方或堅固的桌子等物體下面,并盡可能地找到一些物品保護頭部,震后立即發(fā)出呼救。

(二)強化落實,提高防范應(yīng)急能力

1、活動期間,我園采取了專題報告、地震知識競答、LED屏滾動等形式多樣的宣傳陣地,宣傳有關(guān)知識,增強師生的安全自救意識和防范技能。

2、各個年段各個班級開展“防震減災(zāi)知識普及”主題活動,普及幼兒防震知識和一些保護自己的正確方法,切實提高應(yīng)急避險能力。如大班段開展《了解地震的形成、前兆和危害》主題活動和繪畫活動《我們是這樣自救的》;中班段開展《地震來了怎么辦?》,讓幼兒直觀地了解到如果發(fā)生地震時應(yīng)怎樣用正確的方法來自救;小班段則是通過觀看幻燈等現(xiàn)代技術(shù)手段和閱讀小圖書讓他們形象地觀察到“被埋在廢墟里時應(yīng)該怎么做?”,并在老師的講解中讓他們知道當(dāng)遇到地震后不應(yīng)害怕,而是要尋找有利的方法來救助。如尋找旁邊的石頭敲擊水管,尋找能夠吃的東西來保持體力,往有亮光的地方爬行,等待救援等等。

3、展示幼兒繪畫作品,提高了幼兒主動參與的積極性。讓大家從中了解和認(rèn)識到防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師幼的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

4、家園配合加大宣傳力度。通過帶動一個家庭來影響整個社會,達(dá)到宣傳效果。如讓家長們通過網(wǎng)絡(luò)和電視等信息資源正確指導(dǎo)幼兒認(rèn)識和了解地震,加深防震減災(zāi)宣傳教育。

總之,通過幼兒園多種形式的宣傳,注重過程實效,使我園師生對自然災(zāi)害的認(rèn)識和防震減災(zāi)安全意識得到了進一步的提升,為確保師生財產(chǎn)和生命安全做到了有效準(zhǔn)備。通過多次的緊急疏散逃生演練,全體師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力得到進一步的增強,提高學(xué)園整體防御能力,為建立平安校園創(chuàng)設(shè)了良好氛圍。

2022幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)精選熱門優(yōu)秀示例7

5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”, 為了進一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。

上周各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片,同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護工作,確保演練活動安全、順利地開展。

5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。

演練結(jié)束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。

通過此次防震、抗震演習(xí),我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。

2022幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)精選熱門優(yōu)秀示例8

今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”,5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為增強我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識,提高全體師生應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害能力,我園認(rèn)直貫徹落實xxx文件精神的要求,開展了以“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”為主題的系列數(shù)育活動,加強了全體師生及家長的防災(zāi)減災(zāi)意識,提高了全體師生及家長的安全防范能力,并取得了一定的成效。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,分工明確

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作,收到文件后立即組織相關(guān)人員召開防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動工作會議,為確保我園宣傳工作順利開展,園領(lǐng)導(dǎo)決定成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由顏園長擔(dān)任組長、梁副園長擔(dān)任副組織,張老師、保衛(wèi)科長及各班班主任為小組成員,積極引導(dǎo)幼兒參與各項活動,讓他們在宣傳周活動中進一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救互救的基本技能。

二、精心組織,強化責(zé)任

5月7日,我園舉行了“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動啟動儀式,并在LED大屏幕上滾動播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語及知識漫畫,營造防災(zāi)減災(zāi)氛圍,將安全工作責(zé)任細(xì)化,進一步強化我園全體師生防災(zāi)減災(zāi)的意識。

三、形式多樣,方法得當(dāng)

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo),深入開展主題活動

積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,緊緊圍繞主題“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”,充分利用國旗下的講話,集中宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識,努力營造全園參與防災(zāi)減災(zāi)的濃厚氛圍。

2.加強宣傳教育,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識

利用展板、電子屏、廣播、微信、電視電腦等宣傳工具,向幼兒及家長開展多種形式的防災(zāi)減災(zāi)安全教育宣傳活動,使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。

3.開展排查治理,消除災(zāi)害風(fēng)險隱患

扎實開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理工作,重點針對教學(xué)樓、圍墻、欄桿、戶外大型器械等各類可能存在災(zāi)害風(fēng)險隱患,積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災(zāi)害風(fēng)險隱患排查工作,進一步落實學(xué)校風(fēng)險防范治理責(zé)任,完善相關(guān)措施,全面提高我園風(fēng)險管理水平。

4.開展應(yīng)急疏散演練,加強國防安全教育,完善應(yīng)急預(yù)案

積極組織開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練,災(zāi)害避險逃生、自救互救是減少災(zāi)害風(fēng)險和損失的重要手段。結(jié)合預(yù)案開展一次5.10防空應(yīng)急疏散演練活動,通過演練,進一步提高了幼兒園教職員工的安全防范意識和應(yīng)急處置能力,在幼兒園發(fā)生緊急情況時做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護,有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,教育孩子們掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,使全園師生熟悉疏散路線,確保安全。

5.開展國防教育,增強愛國情感

各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”,學(xué)習(xí)國防教育相關(guān)知識,激發(fā)全體師生的愛國情感,增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心,提高幼兒的綜合素質(zhì)。

通過開展“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動,對全體師生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調(diào),進一步增強了全園師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度的防止災(zāi)害的發(fā)生、保障學(xué)校師生的生命安全和健康生活。安全永遠(yuǎn)放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今后的工作中,我園將一如既往地將安全工作作為重中之重,加強“防災(zāi)減災(zāi)”教育,共創(chuàng)和諧、平安的校園!

2022幼兒園防震減災(zāi)活動總結(jié)精選熱門優(yōu)秀示例9

我園積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓幼兒安全防范,提高幼兒安全自護能力。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、及時傳達(dá)文件精神。

為了讓教師們能夠及時地了解“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題宣傳活動,接到文件的第二天,我們就召開了教師會議,首先是傳達(dá)了文件精神,接著把我們要開展的有關(guān)活動進行了具體的部署,重點是5月11日防震演練的安排。

二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

1、幼兒園環(huán)境共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”的氛圍,在家園聯(lián)系欄上大力出板“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳內(nèi)容,讓全體師生及家長明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各班利用早談時段,對幼兒們開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

2、各班安排安全教育活動,活動內(nèi)容有:組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?”“發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo),讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識。。

3、每學(xué)期不定時組織全體師生“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動一次。

通過這一系列的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

4、定期舉行消防安全講座

幼兒園是人員高度聚集的公共場所,“生命大于天、責(zé)任重于山,防范于未然,教師要有的放矢地當(dāng)好孩子們的保護神”。為不斷提高全園職工對消防安全工作的認(rèn)識,進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。我園定期邀請消防大隊的輔導(dǎo)員對全園教職工進行了校園消防安全知識和消防技能的培訓(xùn)。

三、善于總結(jié),做好建檔工作

進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓(xùn)練、不斷提高。我園要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機,及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié),鞏固活動成果,進一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料,做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。

我園通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動,對全園教師、幼兒及家長進行了“防災(zāi)減災(zāi)”安全知識的再宣傳,再動員,再強調(diào)。切實落實各項安全制度和措施,進一步增強了全園師生、家長抗災(zāi)自救的意識和能力。