扶助殘疾人，共建和諧社會。每年一次的“全國助殘日”活動，動員了從中央到地方的各級領(lǐng)導(dǎo)及數(shù)以億計的群眾參加，為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持。你知道關(guān)于全國助殘日的工作總結(jié)怎么寫嗎？以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于全國助殘日活動總結(jié)簡短范文3篇，以供參考，希望對您有幫助。
全國助殘日活動總結(jié)1
我校在開魯縣“紅十字會”的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教體局的安排下，弘揚人道主義精神，大力開展助殘活動，特別是在第十七次“全國助殘日”來臨之時，學(xué)校對此項工作高度重視，召開專門會議，傳達有關(guān)文件，并布置活動內(nèi)容，認真開展助殘活動。
在校園內(nèi)，充分利用校廣播室、宣傳欄大力宣傳保護殘疾人，特別是殘疾兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與貫徹，宣傳殘疾青年李智華自強不息、勤奮學(xué)習(xí)的感人事跡。通過宣傳教育，使廣大青少年積極行動起來，走向社會，使國家的法律法規(guī)做到家喻戶曉，人人行動起來關(guān)注殘疾人，關(guān)注殘疾人的事業(yè)。
各班級充分利用班會課，召開主題班會，宣講保護殘疾人合法權(quán)益的重要意義，形成全社會都來關(guān)心愛護殘疾人的良好風(fēng)氣。
校委會一班人專訪慰問了殘疾學(xué)生楊冬雪及其她的家庭，校長韓鵬同志為楊冬雪贈送學(xué)習(xí)用品，并鼓勵她認真學(xué)習(xí)，爭取優(yōu)異成績，并與楊冬雪、楊冬雪的班主任合影留念。通過校工會、團委、少先隊開展的助殘活動，取得了一定的成效，殘疾兒童感到了溫暖，少年兒童愛心奉獻，在全社會形成助殘氛圍，使這項活動得到持續(xù)發(fā)展。
“獻愛心、送溫暖”系列活動已在我校展開，并形成風(fēng)氣?？傊?，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下，我校會一如既往地把助殘活動開展下去，確保殘疾兒童正常入學(xué)，接受九年義務(wù)教育。
全國助殘日活動總結(jié)2
今年五月二十日，是我國第xx次“助殘日”，根據(jù)市殘聯(lián)的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際，進一步推進殘疾人事業(yè)的發(fā)展，營造我鎮(zhèn)文明進步，和諧的社會環(huán)境，為了很好的開展助殘日活動，我鎮(zhèn)開展了以下幾項工作：
一、為了開展好我鎮(zhèn)助殘日活動于五月二十三日由主管領(lǐng)導(dǎo)王占忠同志，組織召開了鎮(zhèn)直機關(guān)各部門及各村黨支部書記會議，宣傳“助殘日活動方案”，傳達市殘聯(lián)四月二十七日召開的二一二年殘聯(lián)工作會議精神，提高了各部門對殘疾人事業(yè)的重視，使各部門領(lǐng)導(dǎo)進一步關(guān)注殘疾人工作及殘疾人事業(yè)的發(fā)展。同時安排了五月二十日的全國“助殘日”活動內(nèi)容20XX全國助殘日活動總結(jié)3篇20XX全國助殘日活動總結(jié)3篇。根據(jù)上級精神，結(jié)合我鎮(zhèn)實際及各部門的實際情況，搞好宣傳。切實加強基層殘疾人工作，貫徹落實殘疾人事業(yè)的各項方針、政策和措施。抓好助殘日這一有利時機，為殘疾人提供切實有效的服務(wù)，鎮(zhèn)殘聯(lián)組織部分二級帶頭人，為朝陽村殘疾戶徐延堂噴灑農(nóng)藥，為德勝村丁成忠家拉網(wǎng)捕魚，真正的讓全社會關(guān)心、愛護、尊重、理解廣大殘疾人。
二、在黨委、政府的關(guān)懷和支持下，由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭、吸收相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)組成“助殘日”走訪小組，分成三組走訪慰問十七個村48戶殘疾人和殘疾人家庭，了解他們家庭生活情況及在教育、康復(fù)、就業(yè)、文化等各方面的現(xiàn)狀，調(diào)查了解殘疾人的需求等。這次活動收到了很好的`效果，也受到了廣大殘疾人對政府的信任和好評。
三、為了更好的開展好“助殘日”的活動，使全社會真正理解、尊重殘疾人，更加關(guān)心殘疾人事業(yè)、關(guān)心殘疾人的生產(chǎn)生活，于十三日組織了全鎮(zhèn)十七個村的“一帶十傳百”工程，二級帶頭人和部分三級帶頭人的培訓(xùn)會議。由一級帶頭人閆永杰，作如何開展好帶傳工作的具體實施辦法以及農(nóng)村種養(yǎng)殖的一些技術(shù)等。組織中心校和細林二小的學(xué)生上街喊話，到部分殘疾人家中義務(wù)打掃衛(wèi)生，全鎮(zhèn)共張貼標語280條。
總之：這次全國第xx次助殘日活動在市殘聯(lián)的指導(dǎo)下，充分的體現(xiàn)了黨委和政府對廣大殘疾人及殘疾人事業(yè)的關(guān)懷和支持，也展示了殘疾人自尊、自信、自強、自立的精神，也倡導(dǎo)了扶殘、助殘的良好社會風(fēng)尚的一個重要窗口。今后我們要更加深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會國家關(guān)于殘疾人的有關(guān)政策，更好的為殘疾人服務(wù)，弘揚人道主義，形成團結(jié)互助、平等友愛、共同進步的人際關(guān)系，更好的理解、尊重、關(guān)心、愛護我鎮(zhèn)的全體殘疾人，充分發(fā)揮好最基層的殘疾人事業(yè)工作者的作用，抓好兩個試點村，帶動全鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
全國助殘日活動總結(jié)3
5月17號是第xx個法定“全國助殘日”，圍繞著“關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題，5月13號，xx級外語系英語教育班全班同學(xué)在教學(xué)樓607組織開展了團日活動。本次團日活動主要以知識搶答的形式開展。活動的實施和成果如下：
搶答的題目由主持人搜索，主要圍繞“關(guān)愛孩子，發(fā)展特殊教育”這一主題。以班級為單位，把全班同學(xué)分為4個小組，當主持人念完題目說開始之后方可搶答。搶答對的小組可加一分，搶答錯的則不得分，其它小組繼續(xù)搶答，由計分員計分?；顒蛹ち业恼归_了，每個小組成員都想為小組加分，舉手的速度都很快。剛開始第一小組領(lǐng)先，后來第三小組不甘示弱連續(xù)加了好幾分。搶答在激烈地進行著，時間也在一分一分地過，活動接近尾聲的時候，我們的第三小組領(lǐng)先了。最終由第三小組勝出。
同學(xué)們都積極地參與這次團日活動，從激烈的搶答中可以看出同學(xué)們都很關(guān)注我們的殘疾孩子。通過此次的團日活動，同學(xué)們對“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”認識更加深刻了。聾啞兒童渴望別人的關(guān)懷，渴望有聲的世界，而且對知識的渴望超出我們的想象，我們都應(yīng)該用自己的一顆愛心去關(guān)愛，幫助他們。我們每個人都能夠獻出自己的一份力量，讓殘疾孩子也能體會到求知的歡樂。關(guān)愛殘疾孩子，獻奉自己的愛心。
