發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)。每年一次的“全國助殘日”活動，有力地推動了殘疾人事業(yè)的發(fā)展，其意義廣泛而深遠(yuǎn)。你知道關(guān)于全國助殘日的工作總結(jié)怎么寫嗎？以下是范文社小編和大家分享的最新全國助殘日活動總結(jié)精選范文4篇，以供參考，希望對您有幫助。
全國助殘日活動總結(jié)1
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排
社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次活動，預(yù)先制定方案并進(jìn)行部署，確立了一以“幫扶貧困殘疾人”為主題的宣傳活動。以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事。
二、廣泛開展宣傳咨詢活動，營造社會助殘氛圍
“助殘日”當(dāng)天，在轄區(qū)范圍內(nèi)，開展了以“幫扶貧困殘疾人”為主題的助殘日大型宣傳咨詢活動，宣傳涉及殘疾人康復(fù)醫(yī)療、生活保障、勞動就業(yè)、技能培訓(xùn)、千等多方面的相關(guān)惠殘政策，同時(shí)針對殘疾人企業(yè)職工的就業(yè)、培訓(xùn)、醫(yī)療救助等開展宣傳服務(wù)。此次活動共發(fā)放宣傳材料80余份。參加活動的企業(yè)職工共計(jì)120人次。
三、積極營造幫扶助殘氛圍，取得良好社會效果
此次活動鼓勵殘疾企業(yè)職工樹立信心，多參與社會活動，豐富業(yè)余生活。讓他們感到社會溫暖，使他們能更加自尊、自信、自強(qiáng)、自立。增強(qiáng)了全轄區(qū)對殘疾人事業(yè)的.理解和支持，促進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增進(jìn)了大家的扶殘助殘意識，更加理解、關(guān)愛、幫扶殘疾人，提升廣大企業(yè)職工為殘疾人服務(wù)的意識和能力。
全國助殘日活動總結(jié)2
保平社區(qū)殘疾人工作在社區(qū)兩委的領(lǐng)導(dǎo)下，在街道殘聯(lián)的指導(dǎo)下，認(rèn)真開展殘疾人的各項(xiàng)工作，現(xiàn)將2021年殘疾人工作總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
社區(qū)的殘疾人工作我們首先完善了機(jī)構(gòu)，健全了制度，落實(shí)了人員，使殘疾人的各項(xiàng)工作制度化經(jīng)常化，并著力構(gòu)建殘疾人康復(fù)網(wǎng)絡(luò)。
二、認(rèn)真開展殘疾人工作
社區(qū)認(rèn)真開展殘疾工作，通過照料行動、辦理、特困殘疾人專項(xiàng)補(bǔ)助申請、自強(qiáng)助學(xué)金申請、辦理貧困精神病患者免費(fèi)供藥申請、托養(yǎng)行動和社區(qū)積極開展的白內(nèi)障康復(fù)，送輪椅、托養(yǎng)服務(wù)等殘疾人康復(fù)工作，為殘疾人的康復(fù)提供了幫助。
三、加大殘疾人工作的宣傳力度。
社區(qū)通過抓契機(jī)促宣傳，以“愛眼日”“助殘日”等宣傳活動為契機(jī)，向社區(qū)居民宣傳創(chuàng)建殘疾人社區(qū)康復(fù)示范區(qū)的意義，殘疾預(yù)防知識和早期干預(yù)的重要性，把康復(fù)知識宣傳到每個(gè)殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復(fù)服務(wù)。
殘疾人事業(yè)是一項(xiàng)文明、進(jìn)步、高尚的事業(yè)，殘疾人工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們將在圓滿完成“十五”工作計(jì)劃的同時(shí)，立足當(dāng)前，著眼未來，關(guān)愛殘疾人，進(jìn)一步做好殘疾人工作，不斷推進(jìn)社區(qū)殘疾人工作的良好局面。
全國助殘日活動總結(jié)3
一、廣泛深入的開展第xx次“全國助殘日”的宣傳工作。
社區(qū)利用居委會的宣傳陣地，如利用黑板報(bào)、小標(biāo)語、橫幅、夜間喊話等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，宣傳內(nèi)容包括第xx次“全國助殘日”宣傳口號、“中華人民共和國殘疾人保障法”、社區(qū)殘疾人工作規(guī)章制度等。
二、保障貧困殘疾人經(jīng)費(fèi)的發(fā)放和落實(shí)，上門慰問貧困殘疾人。
“助殘日”期間對在社區(qū)享受低保的36位貧困殘疾人進(jìn)行了慰問，發(fā)放“助殘”慰問金共計(jì)1800元。另外居委會從低保的角度再一次仔細(xì)的清理核實(shí)，到目前為止本轄區(qū)并無重度殘疾人、貧困殘疾人還沒有納入低保的現(xiàn)象，基本已將本社區(qū)貧困殘疾人應(yīng)保盡保。
三、結(jié)合社區(qū)實(shí)際，開展一系列的助殘扶殘活動。
1、堅(jiān)持開放殘疾人康復(fù)室，讓需要康復(fù)的殘疾人朋友進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，真正做到“康復(fù)一個(gè)人，幸福一家人”的目標(biāo)。
2、“關(guān)心殘疾人生活，關(guān)愛殘疾人冷暖”。社區(qū)組織黨員、團(tuán)員、社區(qū)醫(yī)療站醫(yī)生、助殘志愿者上門為行動不便的困難殘疾人服務(wù)，為殘疾人換燈泡、打掃房屋清潔、與殘疾人談心，真正在社區(qū)倡導(dǎo)了助殘風(fēng)尚。
此次全國助殘日活動的開展，有利于在社區(qū)倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，有利和諧社區(qū)的建設(shè)，得到社區(qū)群眾的好評。
全國助殘日活動總結(jié)4
今年的5月18日是我國第二十一次法定日“全國助殘日”，
根據(jù)陸良縣人民政府所發(fā)的“關(guān)于開展第二十次‘全國助殘日’活動的通知”我校師生認(rèn)真領(lǐng)會通知內(nèi)容和精神，結(jié)合我校實(shí)際，少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校輔導(dǎo)員教師、少先隊(duì)員開展了主題為“健殘和諧同行，共創(chuàng)愛心校園”的助殘活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全
本次活動的主題是“健殘和諧同行，共創(chuàng)愛心校園”。我校希望通過此次活動，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操；同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、尊重他人、扶助弱者的愛心，努力營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘?jiān)禄顒咏o予了高度重視，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，要求此次活動由少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)組織，各師生給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，確?；顒幼龅接杏?jì)劃，有秩序，有成效。學(xué)校了使這次活動能夠開展的有意義，效果到位，給班主任開會，布置任務(wù)。要求班主任從思想意識上要不糊弄，不走形式，并將此次活動和班主任工作量化考核掛鉤。
二、活動內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：
1、組織一次以“助殘日”為主題的'升旗儀式
2、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會
3、到村老年協(xié)會慰問
4、懸掛一幅助殘日宣傳口號
5、每班根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的活動
三、活動開展有序，效果顯著
1、在5月16日我校組織了關(guān)愛殘疾人的升旗儀式，在儀式上學(xué)校向廣大師生發(fā)出呼吁。號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用中午校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生群中引起極大反響。
2、從5月12日—————6月16日，我校廣大師生積極參與主題班會活動。每班都按照活動計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國6000萬殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到所負(fù)責(zé)的年級和班級觀摩。在觀摩中，領(lǐng)導(dǎo)們都對學(xué)生積極參與此次活動的積極性給予了很高的評價(jià)和殷切希望。同時(shí)號召大家在參加活動的同時(shí)也要重視學(xué)習(xí)，不要忘了自己學(xué)生的身份，更好的為國家、為社會的建設(shè)和發(fā)展添磚加瓦。
3、我校還組織了學(xué)生“響應(yīng)助殘事業(yè)、關(guān)愛殘疾人”的簽字活動。要求每個(gè)同學(xué)利用業(yè)余時(shí)間去幫助村中的殘疾人，了解身邊的殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，并幫助他們。在簽字活動中首先由學(xué)生代表宣讀誓詞，呼吁大家本著為人服務(wù)的精神，為身有疾患，無法正常生活的殘疾人獻(xiàn)出自己的一份愛心。
通過此次活動，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民，為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動，使我校的師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
