經(jīng)過(guò)這次難得的工作機(jī)會(huì),大家一定都有不少總結(jié)想要寫一寫的吧!當(dāng)我們的工作結(jié)束之后我們一定要及時(shí)寫好屬于自己的工作總結(jié),下面是范文社小編為您分享的社區(qū)工作者工作總結(jié)范文模板大全7篇,感謝您的參閱。
社區(qū)工作者工作總結(jié)范文模板大全1
回顧即將過(guò)去的一年,對(duì)照德能勤績(jī)四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),本人能盡心盡力做好各項(xiàng)工作,較好的履行了自己的職責(zé)?,F(xiàn)將本人思想及工作情況總結(jié)如下:
一、政治思想表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)和職業(yè)道德方面:
能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,自覺(jué)貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家制定的路線、方針、政策,具有全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。能遵紀(jì)守法,忠于職守、實(shí)事求是、遵守職業(yè)道德和社會(huì)公德。
全年認(rèn)真參加了”反邪教警示教育”、《兩個(gè)條例》、新《憲法》十九大會(huì)議精神等集中學(xué)習(xí),并書寫了心得體會(huì)和筆記,同時(shí)我也常擠出時(shí)間進(jìn)行自學(xué),努力提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。通過(guò)種.種教育培訓(xùn)使我在思想覺(jué)悟方面有了一定的進(jìn)步。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面:
在目前社區(qū)服務(wù)的工作崗位上,雖然各項(xiàng)業(yè)務(wù)還未正常開(kāi)展,但我能夠不斷的去學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過(guò)自己的努力,我現(xiàn)對(duì)社區(qū)服務(wù)辦的崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)范圍、工作要求都已初步了解,具備了一定的工作能力,相信今后能夠從容面對(duì)社區(qū)服務(wù)方面的各項(xiàng)任務(wù)。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面:
熱愛(ài)自己的本職工作,能夠正確,認(rèn)真的去對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù),把黨和國(guó)家的政策及精神靈活的體現(xiàn)在工作中,在工作中能夠采取積極主動(dòng),能夠積極參加單位組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),認(rèn)真遵守科委的規(guī)章制度,保證出勤,有效的利用工作時(shí)間。
四、各項(xiàng)工作開(kāi)展情況:
1、社區(qū)建設(shè)上:
雖然截止目前,我處還沒(méi)有一個(gè)社區(qū),但是我們已做了大量基礎(chǔ)工作,如協(xié)助制定__路辦事處社區(qū)建設(shè)工作有關(guān)規(guī)定及發(fā)展規(guī)劃,組建領(lǐng)導(dǎo)小組;協(xié)調(diào)指導(dǎo)各村委會(huì)的社區(qū)建設(shè)初始工作,宣傳社區(qū)政策?,F(xiàn)社區(qū)服務(wù)建設(shè)工作的調(diào)查、摸底,有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)匯總正在進(jìn)行中,__和__小區(qū)正在申請(qǐng)成立社區(qū)。
2、掃盲工作:
除社區(qū)籌建外,本人還負(fù)責(zé)掃盲工作的宣傳教育、摸底檢查,一年來(lái)全力配合市統(tǒng)計(jì)局、教育部門和其他相關(guān)部門,完成了掃盲工作基層街道辦的崗位職責(zé),數(shù)據(jù)__。
3、扶貧幫困工作:
能做到深入轄區(qū)了解貧困戶生活狀況,登記造冊(cè),建立檔案;并大力配合民政、殘聯(lián)、老齡、雙擁落實(shí)幫扶措施,協(xié)助開(kāi)展了實(shí)物、現(xiàn)金救助。全年共登記貧困戶__戶,開(kāi)展幫扶__次。
五、配合協(xié)助方面:
除完成本職業(yè)務(wù)工作外,本人還積極配合辦事處搞好每個(gè)階段的重心工作。
1、駐村工作:
今年我在__村駐隊(duì),駐村中全力參與了”反邪教警示教育”、環(huán)境衛(wèi)生治理宣傳、換屆選舉工作,駐村時(shí)積極配合做好群眾的思想動(dòng)員、政策法規(guī)宣傳、維護(hù)穩(wěn)定、協(xié)調(diào)組織等工作。同時(shí)在日常駐村中我能積極協(xié)助村組”兩委”開(kāi)展工作,面對(duì)面及時(shí)了解廣大農(nóng)牧民群眾的所想、所盼、所求。另一方面通過(guò)駐村工作,我發(fā)現(xiàn)它使我得到了教育,增強(qiáng)了才干。
2、經(jīng)濟(jì)普查工作:
今年進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)普查工作是全國(guó)第一次經(jīng)濟(jì)普查,意義重大,任務(wù)繁重,需要各個(gè)部門的參與,我在今年10月被抽調(diào)參加此項(xiàng)工作,成為了一名經(jīng)濟(jì)普查指導(dǎo)員。因經(jīng)濟(jì)普查工作涉及范圍廣,項(xiàng)目多,且普查知識(shí)本人以前沒(méi)有接觸過(guò),較為生疏。
為此我認(rèn)真閱讀相關(guān)業(yè)務(wù)書籍,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)議,遇到不懂的問(wèn)題做到主動(dòng)請(qǐng)教。經(jīng)濟(jì)普查全面開(kāi)始后,我充分運(yùn)用掌握的業(yè)務(wù)知識(shí),堅(jiān)持實(shí)事求是,確保普查質(zhì)量,普查工作期間我全身心投入,嚴(yán)格按照要求逐步進(jìn)行,現(xiàn)我在__村已完成了宣傳動(dòng)員、小區(qū)劃分、地圖繪制、底冊(cè)填寫等工作。
3、機(jī)關(guān)報(bào)刊、信件的收發(fā)工作:
做到了及時(shí)分發(fā),沒(méi)有出現(xiàn)丟失、遺忘。
社區(qū)工作者工作總結(jié)范文模板大全2
20xx年本人在金荷社區(qū)主要負(fù)責(zé)社區(qū)老年、殘聯(lián)兼顧第十三網(wǎng)格姚公新村工作。一年來(lái),在社區(qū)工作站的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社區(qū)全體同志的幫助、支持下,我以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù),自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很大提高。并于同年的6月底光榮地成為中國(guó)共產(chǎn)黨的一名預(yù)備黨員;現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:
一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我許多政治上的關(guān)心,工作上的幫助和生活上關(guān)懷,我能有今天,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)愛(ài),我惟一的回報(bào)方式就是拼命地工作。我珍惜這份來(lái)之不易的工作,珍惜這良好的工作環(huán)境,同時(shí)也被領(lǐng)導(dǎo)和同事們的敬業(yè)精神深深感動(dòng)。
一年來(lái)領(lǐng)導(dǎo)安排的所有工作,我從不講任何客觀理由和條件,總是默默無(wú)聞地努力完成,多少個(gè)休息日、多少個(gè)休息時(shí)我都是在工作中度過(guò)的。無(wú)論是經(jīng)濟(jì)普查、網(wǎng)格化管理;還是計(jì)劃生育、信訪穩(wěn)定、治安防范;工作的需要就是無(wú)聲的命令。姚公新村棟樓里176戶居民家里常常留下我和藹熱情的笑容;建立了176戶家庭檔案;轄區(qū)內(nèi)273名殘疾人的信息管理得到了保證,并積極為這些殘疾人提供各種服務(wù);60多名80歲高齡老人高興地拿到政府給的補(bǔ)貼;從每位老人開(kāi)心的笑容里我看到了自己努力工作的價(jià)值;同時(shí)還積極地為綠怡居xx區(qū)居民辦理房產(chǎn)證。
雖然有時(shí)感到身心有點(diǎn)疲憊,頭上已有了幾縷白發(fā),但我的心情始終是舒暢的,每當(dāng)我的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,每當(dāng)自己的努力起了一些作用時(shí),那種成就感,那種自豪感是任何語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的。孔子說(shuō)‘四十不惑’。年過(guò)四十的我對(duì)人生、對(duì)事業(yè)也有了自己的感悟,對(duì)金錢、名利、權(quán)力我都沒(méi)有什么奢求,努力工作是我最大的追求。說(shuō)句實(shí)話工作不僅是我謀生的手段,更是我回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的最好方式,也是我個(gè)人信念的唯一選擇。
總之,我認(rèn)為我既然選擇了這種職業(yè)就要為他付出、流汗,甚至為它犧牲自己一切。我堅(jiān)信‘只有不怕苦、不怕累,敢于付出;只有辛苦自己,才能方便他人’謙虛慎行就一定會(huì)在工作中取得更大的成就。面對(duì)這新的工作需要,我必須腳踏實(shí)地的、兢兢業(yè)業(yè)的、服從領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)從指揮,使自己的言行符合社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn),再勤奮工作中創(chuàng)出新業(yè)績(jī)。決不做一個(gè)‘口惠而實(shí)不至’的人。以行動(dòng)詮釋著責(zé)任。做一個(gè)稱職有為的社區(qū)工作者。
社區(qū)工作者工作總結(jié)范文模板大全3
隨著幾分寒意的冬風(fēng)吹遍東北的黑土地上,歲末的腳步漸漸地向人們走來(lái),對(duì)于許多人來(lái)說(shuō),心里正盤算著一年下來(lái)的收獲,或享受著豐收的喜悅,作為社區(qū)工作者的我也不例外,這一年我學(xué)會(huì)了很多、也見(jiàn)識(shí)了很多。
光陰荏苒,我到在水一方社區(qū)工作已經(jīng)一年有余了,在這一年中,我結(jié)識(shí)了很多的朋友,也收獲了很多。在這段期間我的思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足。
一、政治思想方面
我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指導(dǎo),不斷提高自己的政治思想素質(zhì),加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),不斷更新自己的觀念,樹(shù)立以人為本的思想。
我們得知這一情況后,劉主任帶著我和趙一鳴立刻前往他家,我們得知他有2個(gè)女兒和1個(gè)兒子,老伴去世了,現(xiàn)在兒子在上海,大女兒在海南,小女兒在沈陽(yáng),自己以前患過(guò)腦血栓。我們把社區(qū)的電話留給了他,說(shuō)有事給社區(qū)打電話,要是買個(gè)沉的東西、不方便拿的,一定要告訴我們。在臨走前,大爺激動(dòng)地留下了熱淚,她說(shuō)感謝人民、感謝社區(qū),我這個(gè)老頭子還有政府惦記著,什么都不怕了。
從大爺家出來(lái),我的感觸很深,社區(qū)的工作就是這樣,是每家每戶的大家長(zhǎng),每家有什么事情,我們社區(qū)一定要盡可能地幫助解決問(wèn)題,這樣我們的社會(huì)才能和諧。
二、業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力
目前我已經(jīng)在這個(gè)崗位上已工作了一年有余,經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),逐漸積累了工作經(jīng)驗(yàn),能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面
能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家制定的各項(xiàng)方針、政策并努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極參加街道辦事處組織的各種的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì),爭(zhēng)取工作的主動(dòng)性,具備較強(qiáng)的專業(yè)心,責(zé)任心。認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,努力提高自身的工作效率和工作質(zhì)量,確保本職工作的順利開(kāi)展。
四、工作內(nèi)容
1、房屋維修、租賃工作
房屋維修工作。按照新區(qū)房產(chǎn)局關(guān)于組建社區(qū)房屋維修工作站的要求,保證我社區(qū)房屋維修工作站能夠正常有序的開(kāi)展工作,我對(duì)在水一方社區(qū)內(nèi)所有房屋按要求進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、整理、錄入、歸檔。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的工作,在此基礎(chǔ)上,按上級(jí)要求制作了社區(qū)房屋平面分部示意圖、社區(qū)房屋自然情況匯總表、社區(qū)房屋分幢產(chǎn)權(quán)分類匯總表及社區(qū)房屋產(chǎn)權(quán)分戶明細(xì)表,也就是一圖三表。
房屋租賃工作。2月末,房產(chǎn)局租賃辦要求社區(qū)對(duì)本轄區(qū)內(nèi)的房屋租賃市場(chǎng)進(jìn)行摸底調(diào)查,并且在每月的20日之前上報(bào)新區(qū)房產(chǎn)局。隨即,我便對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有出租單位進(jìn)行走訪調(diào)查。經(jīng)走訪調(diào)查,這項(xiàng)工作從今年3月份開(kāi)始,持續(xù)了3個(gè)月,于5月20日結(jié)束,共計(jì)報(bào)表60份。并全部上報(bào)房產(chǎn)局租賃辦公室。
另外,今年09月我被渾南新區(qū)房產(chǎn)局借調(diào)一個(gè)月,在那里整理匯總《沈陽(yáng)市城市低保及低保邊緣家庭住房情況核查表》,在整理期間我看到了全區(qū)低保及低保邊緣家庭的情況,有的家庭都是殘疾人,有的家庭是孤兒,他們都是社會(huì)的弱勢(shì)群體,我們對(duì)他們應(yīng)該給予更多的關(guān)懷和幫助,這也讓我覺(jué)得在平日的生活中、工作上一定要保持平和的心態(tài),對(duì)待每個(gè)人要有一顆純真的心。
2、圖書館。圖書館是社會(huì)文明發(fā)展的產(chǎn)物,公共圖書館是社會(huì)發(fā)展程度的標(biāo)志之一,社區(qū)圖書館則是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)工程之一,在水一方社區(qū)始終堅(jiān)持以人為本的宗旨決心把社區(qū)圖書館辦成讓社區(qū)居民喜愛(ài)滿意的有特色的圖書館。
圖書館分為兩大區(qū):閱覽區(qū)、書刊展示區(qū)。閱覽區(qū)有3個(gè)閱覽桌、12個(gè)閱覽椅,8個(gè)書柜,總共庫(kù)存圖書3000余冊(cè),分為四大類:文學(xué)類、科技類、生活類、少兒類。自今年5月份開(kāi)放圖書室以來(lái),共辦理8張圖書卡,借閱100余次。
在水一方社區(qū)圖書館于2009年5月被沈陽(yáng)全民讀書月活動(dòng)組委會(huì)評(píng)為首屆沈陽(yáng)全民讀書月書香社區(qū)榮譽(yù)稱號(hào)。
3、照相和攝影工作。自從社區(qū)有了照相機(jī)和攝像機(jī),我就發(fā)揮自己的愛(ài)好,為各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行照相,如乒乓球比賽、象棋比賽、親子活動(dòng)等等。現(xiàn)在我已報(bào)名參加第二屆沈陽(yáng)市東城群眾文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)的比賽,希望能在這次比賽中獲得成績(jī)。
社區(qū)工作者工作總結(jié)范文模板大全4
“一年之計(jì)在于春”這句話道出了春天對(duì)于全年的重大意義,在這新年伊始,在這重要的時(shí)刻,我作為一名社區(qū)干部有幸來(lái)到了梁平黨校學(xué)習(xí),我感到無(wú)比的榮耀,通過(guò)3月9日至13日的學(xué)習(xí),我收獲很多,總結(jié)出一句話就是:“面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)、新常態(tài),我們要記住希望與困難同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)做一名合格的社區(qū)工作者”,為全面建成小康社會(huì)而努力。
俗話說(shuō):“上面千條線,下面一根針“,面對(duì)著紛繁復(fù)雜的社區(qū)工作我們應(yīng)該:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身能力
二、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)
十八大報(bào)告指出,加強(qiáng)政府職能轉(zhuǎn)變,建設(shè)服務(wù)型政府,社區(qū)處在和群眾接觸的第一線,我們來(lái)之于民、服務(wù)于民、為之于民、這是我們?yōu)橹嬖诘母舅?,只有加?qiáng)服務(wù)意識(shí)才能和群眾形成血肉聯(lián)系,才能和群眾打成一片;服務(wù)的本質(zhì)是幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題,解決實(shí)際問(wèn)題社區(qū)需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ),“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,只有學(xué)會(huì)用發(fā)展的成果來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,才能更好的為居民服務(wù),實(shí)現(xiàn)持之以恒的可持續(xù)的服務(wù),可以說(shuō)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)是做好社區(qū)工作的根本所在。
三、創(chuàng)新社區(qū)治理新思維,實(shí)現(xiàn)治理能力現(xiàn)代化
新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體提出“四個(gè)全面”中的全面深化改革和全面依法治國(guó)高屋建瓴,標(biāo)志著國(guó)家治理體系和治理能力的向著現(xiàn)代化邁進(jìn),社區(qū)作為社會(huì)治理的最末端、社會(huì)治理的最小單元,社區(qū)工作者應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)基層“法治、共治、自治、德治”建設(shè)的重要性,著眼“為誰(shuí)治理、靠誰(shuí)治理”的社會(huì)治理新思維,始終堅(jiān)持依法治國(guó)的核心地位,最終實(shí)現(xiàn)“善治”的狀態(tài),而達(dá)到“無(wú)為而治”的最終目標(biāo)。創(chuàng)新社區(qū)治理新思維,實(shí)現(xiàn)社區(qū)治理能力現(xiàn)代化是實(shí)現(xiàn)全面建成小康社區(qū)的重要一步。
最后,在全面建成小康社會(huì)只剩5年之際,“面對(duì)著新常態(tài),面對(duì)著困難與希望,面對(duì)著機(jī)遇與挑戰(zhàn),當(dāng)今唯有抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)做一名合格的社區(qū)工作者,為全面建成小康社會(huì),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)而努力。
學(xué)習(xí)感言:希望與困難同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn),爭(zhēng)做一名合格的社區(qū)工作者。
社區(qū)工作者工作總結(jié)范文模板大全5
本學(xué)期我承擔(dān)了小四年級(jí)的《品德與社會(huì)》的教育教學(xué)工作。按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的教育。品德與社會(huì)課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì)性發(fā)展,為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),成為具有愛(ài)心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會(huì)主義合格公民奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)措施:注重學(xué)生的特點(diǎn)在教學(xué)中從他們常見(jiàn)的社會(huì)事物和現(xiàn)象入手由遠(yuǎn)及近由淺入深由具體到抽象。堂上讓學(xué)生聯(lián)系自己、班級(jí)、自然社會(huì)多講、多討論,提高學(xué)生的觀察能力,鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。
二、目標(biāo)達(dá)成、初步形成了民主、法制觀念和規(guī)則意識(shí)。學(xué)習(xí)了利用規(guī)則調(diào)整關(guān)系。養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。、能夠初步認(rèn)識(shí)自我,形成健康文明的生活方式。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的態(tài)度,熱愛(ài)大自然,初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),初步學(xué)會(huì)了看交通圖;學(xué)會(huì)了乘坐一般性的.交通工具;能發(fā)現(xiàn)交通中的問(wèn)題并有不同解決問(wèn)題方法。
三、互動(dòng)的動(dòng)態(tài)式討論。
在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣,積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此,在教學(xué)時(shí)要善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究學(xué)習(xí)主題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中,形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。
開(kāi)放的動(dòng)態(tài)式討論、小組合作形式,使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮,學(xué)生得到了全身心的投入上,有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力,特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生在有了更為真切的情感體驗(yàn),同時(shí)也培養(yǎng)了合作意識(shí),增強(qiáng)了可持續(xù)發(fā)展的能力。
四、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)兒童是學(xué)習(xí)的主體,學(xué)生的品德形成和社會(huì)性發(fā)展,是在各種活動(dòng)中通過(guò)自身與外界的相互作用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。靈活多樣地選用教學(xué)組織形式,為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動(dòng)活潑的發(fā)展提供充分的空間。引導(dǎo)學(xué)生從自己的世界出發(fā),用多種感官去觀察、體驗(yàn)、感悟社會(huì),獲得對(duì)世界的真實(shí)感受,讓學(xué)生在活動(dòng)中探究,在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考,引導(dǎo)學(xué)生得出有價(jià)值的觀點(diǎn)或結(jié)論。
五、運(yùn)用開(kāi)放式的評(píng)價(jià)考核。
評(píng)價(jià)的根本目的在于獲得反饋信息,促進(jìn)兒童發(fā)展。實(shí)施品德與社會(huì)教育課開(kāi)放化,將引起教學(xué)結(jié)構(gòu)、教學(xué)形式、教學(xué)方法的變化。
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在這一學(xué)期中,本人承擔(dān)了四年級(jí)品德與社會(huì)課的教育教學(xué)工作,在教育教學(xué)任務(wù)中,我盡職盡責(zé)。按照大綱要求制定并實(shí)施教育教學(xué)工作計(jì)劃。做到開(kāi)學(xué)有計(jì)劃,學(xué)期末有總結(jié),質(zhì)量分析。教學(xué)中論題鉆研教材,探索性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式,以新教材理念為指導(dǎo),不斷反思積累經(jīng)驗(yàn),尋找有效的教學(xué)途徑。我就本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、思想教育
開(kāi)放性的品德與社會(huì)教學(xué)是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的品德與社會(huì)教學(xué)的某些弊端,使思品教學(xué)充滿思辯色彩,充滿生機(jī)活力。它以開(kāi)放的氛圍為前提,以開(kāi)放的課堂為核心,以開(kāi)放的實(shí)踐為基本渠道,以主體參與貫穿始終,以提高品德與社會(huì)教學(xué)實(shí)效為根本,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為終極目標(biāo)。我在教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),幫助學(xué)生掌握正確的是非評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),懂得何謂善、惡、美、丑,提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺(jué)性和安全意識(shí),形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。
二、教學(xué)工作
1、廣闊的教學(xué)陣地,開(kāi)放教學(xué)要打破教學(xué)場(chǎng)地的限制,除了在教室教學(xué)外,還可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生到教室以外的場(chǎng)所去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。在教育教學(xué)方面,今后還要以極大的熱情關(guān)注學(xué)困生,讓學(xué)困生昂起頭來(lái)走路。
2、運(yùn)用多種教學(xué)方法,活學(xué)活用教材。
3、讓學(xué)生多動(dòng)腦,都參與到教活動(dòng)中來(lái)。
4、興趣是最好的老師。今后還要發(fā)揚(yáng)此優(yōu)點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生的最大積極性,參與學(xué)習(xí)。
在課堂上,平時(shí)注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸,文明禮貌,尊老愛(ài)幼,遵紀(jì)守法,保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣,個(gè)性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理,生理素質(zhì)。
總之,通過(guò)一學(xué)期的品德課教學(xué),學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高,達(dá)到了預(yù)期的效果。
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本學(xué)期,我承擔(dān)了四年級(jí)的《品德與社會(huì)》的教育教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),我以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指南,根據(jù)《品德與社會(huì)》學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),按照課程特點(diǎn)制定實(shí)施了教育教學(xué)工作計(jì)劃,緊緊抓住學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn),引導(dǎo)和培養(yǎng)他們良好的思想品質(zhì)和高尚的道德情操。
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、基本情況
本班絕大部分學(xué)生能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,思想上積極要求上進(jìn),參加了少先隊(duì)組織,班上班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,在去年的期末考查中,合格率100%,但也有幾個(gè)學(xué)生,組織紀(jì)律渙散,上課時(shí)能勉強(qiáng)遵守課堂紀(jì)律,課余時(shí)間就不能自覺(jué)了,本學(xué)期得對(duì)他們進(jìn)行自律教育。
二、教學(xué)工作
1、本學(xué)期能較充分的利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分利用課文中的插圖等直觀教具和掛圖,使學(xué)生能夠直觀地、形象地理解和掌握課文內(nèi)容。注重學(xué)生的特點(diǎn)在教學(xué)中從他們常見(jiàn)的社會(huì)事物和現(xiàn)象入手由遠(yuǎn)及近由淺入深由具體到抽象。課堂上讓學(xué)生聯(lián)系自己、班級(jí)、自然社會(huì)多講、多討論,提高學(xué)生的觀察能力,鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,促進(jìn)活動(dòng)的正常開(kāi)展。在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育。經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生走出課堂,到社會(huì)中實(shí)踐,在自然生活中觀察實(shí)踐中提高學(xué)生的能力。
2、廣闊的教學(xué)陣地。
教學(xué)中打破教學(xué)場(chǎng)地的限制,除了在教室教學(xué)外,還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,組織學(xué)生到教室以外的場(chǎng)所去進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),及時(shí)進(jìn)行“打掃落葉”、“你丟我撿”的活動(dòng)。強(qiáng)化“知”、“行”統(tǒng)一,收到了較好的教學(xué)效果。
在現(xiàn)實(shí)生活中,學(xué)生已經(jīng)形成了一定的品德和行為習(xí)慣,積累了一些社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),形成了相應(yīng)的態(tài)度和能力。因此,我在教學(xué)時(shí)善于調(diào)動(dòng)和利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)際存在的問(wèn)題,共同探究學(xué)習(xí)主題,不斷豐富和發(fā)展學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),使學(xué)生在獲得內(nèi)心體驗(yàn)的過(guò)程中,形成符合社會(huì)規(guī)范的價(jià)值觀。體現(xiàn)了新課標(biāo)教學(xué)理念,它真正讓學(xué)生成為主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,整個(gè)教學(xué)過(guò)程都是學(xué)生主動(dòng)活動(dòng)和自主探索。學(xué)生們主體積極參與,萌發(fā)了高度的熱情。
3、多樣化的情境式表演。
我結(jié)合有關(guān)教學(xué)內(nèi)容,采用講故事、聽(tīng)歌曲、情感朗誦、角色游戲、小品表演、知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的“情境表演”。教學(xué)中分別讓學(xué)生角色扮演,加深了對(duì)課文內(nèi)容的理解,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)內(nèi)容。當(dāng)學(xué)生有了一定的道德認(rèn)識(shí),這時(shí)更應(yīng)該給他們創(chuàng)設(shè)一定的情境。情境表演對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較真實(shí)、親切,能使學(xué)生充分參與、積極表現(xiàn),融入課堂教學(xué),比較自然地主動(dòng)發(fā)展,從而深化道德認(rèn)識(shí),內(nèi)化道德情感,起到事半功倍的效果。
4、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。作業(yè)設(shè)計(jì)沖破封閉的圈子,向課外延伸,跟生活接軌,結(jié)合相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)變得生動(dòng)、活潑、有趣。
三、存在的問(wèn)題
1、開(kāi)放式的討論、小組合作,個(gè)別學(xué)生的主體得不到充分發(fā)揮。
2、在培養(yǎng)他們的興趣和注意力,特別是在解決問(wèn)題的過(guò)程中,學(xué)生沒(méi)有真切的情感體驗(yàn)。
四、評(píng)價(jià)方法
1、在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,對(duì)學(xué)生在日常生活中表現(xiàn)出的情感、態(tài)度、能力、行為進(jìn)行觀察,并做記錄。在與學(xué)生進(jìn)行交流的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生在本單元的學(xué)習(xí)態(tài)度、表現(xiàn)等以描述性的語(yǔ)言寫成評(píng)語(yǔ),鼓勵(lì)學(xué)生,改正不足,繼續(xù)努力。
2、學(xué)生自評(píng),引導(dǎo)和幫助學(xué)生對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)與成果進(jìn)行自我評(píng)價(jià),以提高自我認(rèn)識(shí)、自我調(diào)控的能力。
3、學(xué)生互評(píng),學(xué)生依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)互相評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)可以幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成尊重、理解、欣賞他人的態(tài)度,相互促進(jìn)。