美術教學工作總結(jié)總結(jié)模板7篇

時間:2023-09-08 作者:loser 工作總結(jié)

工作總結(jié)是我們前進的地圖,它指引著我們未來的方向,在工作總結(jié)中,我們總結(jié)了在工作中的關鍵成就和里程碑,下面是范文社小編為您分享的美術教學工作總結(jié)總結(jié)模板7篇,感謝您的參閱。

美術教學工作總結(jié)總結(jié)模板7篇

美術教學工作總結(jié)總結(jié)篇1

一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經(jīng)驗及體會:

1、要提高教學質(zhì)量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作: ⑴課前準備:備好課。 ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。 ②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 ⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)全體學生興趣,課堂上講練結(jié)合,布置有意義、接近他們生活實際作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,小學

生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),針對這種問題,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在那些不喜歡動手的學生的轉(zhuǎn)化上,從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,從贊美他們的一點閃光點開始,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和他們交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先想自己工作的不足。

3、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,組織美術興趣小組,讓他們主動的參加社會各種活動,得到了鍛煉增長了見識。平時多看藝術方面的書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。

美術教學工作總結(jié)總結(jié)篇2

一、加強學細,不斷提高思想業(yè)務素質(zhì)。

“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。所以,一直以來我都積極學細。本學期,結(jié)合第八次課程改革,確立的學細重點是新課程標準及相關理論。一學期來,我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學細講座。另外,我還利用書籍、網(wǎng)絡認真學細了美術新課程標準、藝術教育新課程標準,以及相關的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。通過學細新課程標準讓自己樹立先進的教學理念,也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學細。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學細活動,不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、求實創(chuàng)新,認真開展教學、教研工作

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材,實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高美術教學質(zhì)量。

三、任勞任怨,完成學校其他工作

本學期我校開展了一系列的美術宣傳工作,有的是需要我們?nèi)谭e極參與創(chuàng)作作品。對于學校布置下來的每一項任務,我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。

四、加強反思,及時總結(jié)教學得失。

反思本學年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

1、對于美術新課程標準的學細還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學想法和問題記錄下來,進行反思;

2、教科研方面本學年加大了學細的力度,認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍,但在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些美術教學的特色點,為開創(chuàng)四中美術教學的新天地作出貢獻,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應更加兢兢業(yè)業(yè)。

美術教學工作總結(jié)總結(jié)篇3

一、本學期教學

本學期我擔任二年級二個班的美術課,根據(jù)學生狀況的不同,這就要求老師的教學要計劃周密,因班而異,采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲,達到教學效果的事半功倍。我按照《美術新課程標準》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中,自始至終能按照計劃進行教學,至期末考試前,本學期的美術教學任務已圓滿完成。一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并經(jīng)常與同行交流,互補有無,取長補短,以達美術教學的至臻完美,并順利完成教育教學任務。

1.美術學習的重要性

很久以來一些家長與學生對美術課都不重視,之所以忽視美術

學習,是他們認為只要文化課學好就行了,美術課學好與否無所謂。其實,美術課是一門基礎課,與其它課緊密相關。社會的不斷進步,美術普及教育將會被人們從“內(nèi)心”接受,而科學的學習美術也會提高到一個新的認識高度。美術的學習大致經(jīng)過感覺、知覺、聯(lián)想和想象三個階段。憑借一般的直觀藝術感覺,對作品做出“象不象”、“美不美”的主觀判斷是很不夠的,還必須具有綜合、判斷、想象、聯(lián)想的能力,并具有一定的思想水平,認識水平,這些在很大程度上要靠學習美術獲得。

2.上好每一堂課

我認真地分析了小學美術教材的編寫特色及體系,明確了小學美術必須要求掌握的學習內(nèi)容,了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,然后就有的放矢地結(jié)合學生的生活實際進行繪畫、手工的練習。每次備課時,我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組,課堂上穿插生動活潑的游戲活動,增強了學生美術學習熱情和興趣,使我的美術課成為學生的歡迎課。

3.做好課后輔導

加強了課后輔導工作,培養(yǎng)了一批美術上的小苗苗,通過他們的示范作用,帶動其他學生學習美術的興趣,提高學生的課堂熱情。由于個別學生的基礎差、起步慢,從外校轉(zhuǎn)來,沒有很好的系統(tǒng)的訓練,故訓練必須從零開始。我在課中著重抓基礎訓練,并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法,使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能,即樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維,讓他們能體會到舉一反三,做到有所領悟和創(chuàng)新,掌握一定的訓練規(guī)律。特別是兒童畫學習與訓練,以及手工作品的設計,使他們留下了許多優(yōu)秀的作品,也留下了難忘的學習經(jīng)歷與記憶。

總之,訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則,做到精講多練,處處體現(xiàn)教師的指導和學生的主體作用,同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育,培養(yǎng)他們的意志品質(zhì),鍛煉他們的性格特征,做到抓素質(zhì)訓練,促進全面發(fā)展,突出一技之長。

4.美術作品比賽活動的開展

本學期組織學生參加了全國中小學美術作品大賽,有16人獲獎,參加本市現(xiàn)場書畫大賽,有2人獲獎。

二、存在的問題

在教學工作中難免有缺陷,例如,對一些課堂紀律較差的學生耐心不夠,輔導上沒有做到有針對性。在教學環(huán)節(jié)上沒有細摳,沒有精心設計,平時示范較少。因工作忙,沒有的時間與學生交流。

總之,一學期來工作取得了一些微不足道的成績,做得不夠的地方卻不少。教學是一門藝術,是沒有止境的,今后,我將為這門藝術上下求索,再辛苦亦無所怨悔。

美術教學工作總結(jié)總結(jié)篇4

美術教學工作總結(jié) 歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學期過去了。在這一個學期中,根據(jù)我校的實際需要,我擔任了二年級一班的語文、勞動以及二年級一班和二年級二班的美術等課。我對一個學期中的美術課教學工作總結(jié)如下:

一、思想政治

忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,服從領導的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學生以身作則,言傳身教。

二教學工作

在教育教學工作中,我認真遵照《教學大綱》的要求,遵循美術教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。

同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,把自己所學的知識盡心的。傳授給學生,使學生學到了一定的基礎知識,掌握了美術的基本技能和技巧,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學生的審美能力。在教學中,我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力,我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,使學生在實際生活中領悟美術的獨特軍裝價值。使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中,我還注重面向全體學生,以學生發(fā)展為本,培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力,為促進學生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎。因此,我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生,使他們在美術學習過程中,逐步體會到美術學習的特征,形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,為終身學習奠定基礎。

三、自身素質(zhì)

課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己,完善自己,并虛心向其他教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學工作,能更快地適應二十一世紀的現(xiàn)代化教學模式。

美術教學工作總結(jié)總結(jié)篇5

在本期教學活動中,根據(jù)中班幼兒年齡特征、興趣、愛好及繪畫特點,來選擇幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材。以培養(yǎng)孩子的興趣為目標,才能有繪畫的愿望,才能提高繪畫的技能。充分利用豐富多彩的游戲形式。讓幼兒在玩耍中不知不覺、很自然地接受繪畫技能。

1、在美術活動中,讓觀察、大膽想象、能用繪畫、手工作品來表現(xiàn)自己對生活的認識和情感。

2、通過欣賞與制作,讓幼兒了解民間工藝,感受其獨特的韻味。

3、鼓勵幼兒認真觀察、大膽想象、能用繪畫、手工作品來表現(xiàn)自己的日常生活的認識和情感。

4、通過觀察與想象,會抓住動物、植物的特征來作畫。學會關注并表現(xiàn)生活中美好的事物,充分想象,大膽創(chuàng)造,培養(yǎng)幼兒對美術的學習興趣。

5、培養(yǎng)幼兒自己大膽設計水果車、動物車,學會獨立設計與創(chuàng)作的興趣。會選擇與物體顏色相近的顏色繪畫,做到涂色均勻。

6、了解豐富多樣的中國民族服飾,啟發(fā)幼兒從服飾的款式、色彩、圖案、質(zhì)地等方面去欣賞。鼓勵幼兒自己設計民族服飾。

7、鼓勵幼兒結(jié)合實際生活,大膽表達自己的情感、對生活的理解和想象等,能用自己喜歡的繪畫、手工作品等形式來表現(xiàn)。

8、激發(fā)幼兒積極參加美術活動。讓幼兒自主大膽地,用棉簽、紙團做添畫,印畫。

9、會結(jié)合日常生活中的經(jīng)驗,設計各式各樣的圖案、花邊等。做到色彩寫鮮明。學會在紙上進行簡單的布局,畫輔助物,表現(xiàn)簡單的情節(jié)。幫助幼兒提高繪畫和手工的表現(xiàn)技能和制作能力。

美術教學工作總結(jié)總結(jié)篇6

本學期,我擔任五年級兩個班的數(shù)學教學工作,一學期來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。從總體上看,我能認真執(zhí)行學校教學工作計劃,把新課程標準的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結(jié)合起來。為了克服不足,總結(jié)經(jīng)驗,使今后的工作更上一層樓,現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結(jié):

一、認真?zhèn)湔n

備課時,不但備學生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,既突出了本節(jié)課的難點,又突破了本節(jié)課的重點。每一節(jié)課都力求做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后回顧、反思寫下自己在教學時的切身體會、疏漏和不足,記下學生學習中的問題,教師對教學經(jīng)驗的積累的教訓的吸取,對今后改進課堂教學和提高教師自身的教學業(yè)務水評是十分有用。

二、重視課堂教學的師生之間的互動

在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,學得愉快,培養(yǎng)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,勤練習的習慣。

本學期我充分利用教育資源,把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,設計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑。

三、認真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性

對學生的作業(yè)批改及時,認真分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出總結(jié),進行透切的講評,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

四、做好課后和個別輔導工作,注意分層教學

在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。兩個班共76名學生,屬慢班,差生占百分之三十以上,所以“抓差補缺”工作認真尤為重要。本學期,我除了在課堂上多照顧他們外,課后還給他們個別輔導。首先,在開學初,我主動和他們談心,把自己的心理話說出來,把自己在學習上的困難說出來,然后擬定自己的學習目標,其次,了解了他們家庭狀況、經(jīng)濟基礎、生活情況等,找出了其中的原因,并從心理上疏導他們,拉近了我們師生之間的距離,使他們建立了自信心;再次,對他們進行個別輔導。對于他們在課堂上遺漏的知識和困難的知識,課后我主動為他們彌補,對于新學內(nèi)容,我耐心為他們講解,同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。通過一學期的輔導工作,有的同學有了很大的進步,有的下滑了,教學效果不是很理想。

總之,一學期的教學工作,既有成功,也有失敗,雖然取得了一定的成績,但也存在著很多的缺點,如關愛和保護學困生方面還做得不夠,沒有完全得到學生的心,在課余時間和學生在一起探討學習和生活的事情還不夠,還沒有成為學生的玩伴。本人今后將在教學工作中,吸取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

美術教學工作總結(jié)總結(jié)篇7

因為我們是在祖國最貧窮那端,美術教育和素質(zhì)教育還沒有完全銜接好,至少還在過渡期吧!所以美術教學工作艱巨,同時對孩子們來說,也迫在眉睫!

我在教學中的對象因為是小學生,最主要是激發(fā)孩子對美術的強烈興趣,比什么都要重要,畫畫的基本功之類的慢慢來,興趣有了什么都不再是困難,因為興趣是最好的老師。

所以,我的教學中對孩子的興趣培養(yǎng)是極其重要的,多數(shù)時候都是給學生更多的鼓勵,因為他們在我的心中很棒!有些同學畫得非常好,完全沒有老師的指導,都是自己想象畫出來的,內(nèi)容豐富有趣!想象豐富是孩子們打動我的地方。因為我覺得他們已經(jīng)超出我的.想象,所以不要輕易否定一個人,特別是還在學習的孩子,一切通過學習是可以改變的,一切因?qū)W習而可能!

我在批改作業(yè)的時候,給學生的分值都很高,及時批改和表揚,甚至有很多個100分,一是本身畫得相當不錯,二是貧困山區(qū)孩子的美術興趣需要老師的鼓勵!作為低年級的學生,能有這樣的表現(xiàn)已經(jīng)相當吃驚!

繪畫是孩子們孩子們表達他們想法的一種方式。因為對文字理解和運用的局限性,用圖畫這個特殊的符號來展現(xiàn)他們的所思所想,繪畫是最佳的方式,回想起兒時的自己不難理解,在教學中我鼓勵孩子大膽想象。得到學生的極大回響,同時也得到孩子的喜歡,美術學習興趣得到了極大的激發(fā),因為一般我不會在課堂上規(guī)定畫什么題材之類的,給孩子留有足夠大的發(fā)揮空間,我在學生的邊上不時給予一些指導,孩子在我慢慢的誘導下,有了一些基本的審美意識,對簡單的可以自己處理了。

上學期,我接到的是六年級的美術教學,那班的孩子給我極大的興趣,我覺得有些方面我們真的不如他們,40幾個學生當中,基本上對美術的學習抱著濃厚的興趣,每次我到班上都會引起熱烈的掌聲,我和孩子們都樂在其中,有些同學的畫畫功底很扎實,完全是自學的結(jié)果,有些同學的想象很豐富,我給他們要求的是只要做到以上兩點的同學,我都會給予高分,肯定你的作品,贊美你的作品,所以孩子們很喜歡我,也喜歡每一次的美術課。其中的樂趣真的不少,印象深刻的地方也有很多,孩子們的技藝正逐步在提高。

因為年輕經(jīng)驗的不足,也許很多方法不是很科學,對美術教學的理解還夠深刻,由于學校的設備不是很齊全,導致教學工作還有些呆板,如果學校能把多媒體設備配好的話,教學工作將有力地推進,因為學校沒有地網(wǎng),一些視頻資料是我在家拷貝過去的,在播放時學生的好奇心和欣喜程度我至今難以忘記,教學更加直觀,教師也受到了啟發(fā)。配置多媒體設備,也迫在眉捷!望學校加以高度的重視!

當然,我的業(yè)務水平將會在我不斷學習中得以提高,請同學們和領導放心,我們絕對不會辜負你們寄予的深切希望!

我將多看書籍和實地觀看課堂教學,學習他人的優(yōu)點,逐步完善自己的不足,業(yè)務能力的成長是有一定時間的,我懇切希望大家給予信任和支持!在以后的教學工作中,我將繼續(xù)探索怎樣更大程度地激發(fā)學生的學習興趣,使更多的學生能感受到畫畫中的無限樂趣。都喜歡上畫畫!

我在前面講過,我講用一生去呵護它,汲取它那甜美的營養(yǎng),滋潤著我和孩子們的心靈。

只有不斷地勤學苦練,我的教學經(jīng)驗才會有新的突破!希望各位期待!