我們在完成了一個階段的工作后,一定要認真寫一份月總結(jié),月總結(jié)是我們工作能力的肯定,要結(jié)合具體的工作情況,下面是范文社小編為您分享的籃球培訓月總結(jié)6篇,感謝您的參閱。
籃球培訓月總結(jié)篇1
本學年我校的籃球傳統(tǒng)教學在學校的統(tǒng)一部署下,在全體體育教師的共同努力下,有序地得到了普遍開展,特色活動給學生們帶來了歡樂,帶來了喜悅,讓我們看到他們在活動中的活潑、斗志、活力。相對于其他體育活動,籃球訓練工作是一項長期性的工作,對于學生來說是一項值得參與的運動,也是深受我們學生喜歡的一項體育運動,使籃球有了廣泛的群眾基礎,因而在學校中有很多學生喜愛這項運動,籃球水平不斷提高?,F(xiàn)將本學期的活動總結(jié)如下:
一、工作及取得的成績:
第一學期我們嚴格按照學期初制定的計劃,同時保證了以良好的紀律來規(guī)范學生,讓學生學有所得,保證了活動的穩(wěn)定性,使得學生對籃球的認識、基礎掌握要領都已熟悉;學生初步掌握了高、低運球的動作要領及急起急停高、低運球,運球急起急停接原地肩上投籃,雙手胸前傳接球及反彈傳接球,行進間運球單手高手投籃,原地跳起肩上投籃的動作要領。?;@球隊的隊員經(jīng)過一學期的訓練,已掌握了基本的技術動作、戰(zhàn)術運用和各種傳切配合,籃球水平有了很大的提高。同時針對我校部分學生體質(zhì)較差,有計劃地進行了體能強化訓練,增加體能儲備。?;@球隊隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高,個人技術、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。特別是加強防守技術方面的訓練,我們在訓練中強調(diào)對位聯(lián)防、半場人盯人防守,注意協(xié)防和站位。在訓練中先教隊員防守無球隊員,重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念,加強防守步法的訓練,及時糾正錯誤的動作。要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我們通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習,要求防守隊員積
極跑動近球緊,遠球松,人、球兼顧,控制對手接球。在模擬訓練中使理論和實際有機結(jié)合起來,使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術,從而保證了訓練和比賽的質(zhì)量。我校部分學生尤其是女生,體質(zhì)較差,在訓練中尤其讓人擔憂,無法完成訓練計劃。因此在訓練中我們嚴格要求隊員克服體力上的極限,每次訓練課后,還要進行長跑練習,進行體能強化訓練,增加體能儲備,提高速度、耐力、靈敏等素質(zhì),鍛煉他們頑強的比賽作風。本學年我校的籃球隊在禮樂街道辦事處組織的比賽中取得了優(yōu)異的。
二、存在的問題及改進措施:
學生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓練量還需要加大。學生的力量、耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì),需要通過訓練來加強,不斷改進,不斷總結(jié),改進措施如下:
1、與家長和學生進行溝通,爭取家長的支持和學生的積極、全力參與。
2、采用靈活、多變的訓練方法和手段,增強隊員們的訓練熱情。
3、狠抓球隊的訓練作風,使隊員們養(yǎng)成良好的訓練習慣。
4、單項技術的訓練采用多球訓練的方法。
5、多進行評比,增強訓練小組成員隊員們的競爭意識,互相幫助,促進提高。
6、繼續(xù)努力訓練,加強對抗訓練,積極備戰(zhàn)。
本年的訓練,師生出勤情況良好,訓練到位,氛圍濃厚,各個年級組織、體育老師參與的`班級籃球比賽緊張有序開展。通過籃球訓練,增強了學生的身體素質(zhì),培養(yǎng)了積極勇敢、果斷頑強的意志品質(zhì),激發(fā)了競爭意識和進取精神。按照學校的要求,我們?nèi)w體育老師對全體學生進行了嚴格考核,從考核情況來看,90%以上的學生都已達到了合格的標準,50%以上的學生都已達到了較高的訓練水平,梯隊建設已成體系,全體形成了一個穩(wěn)固訓練架構(gòu),并將走向成熟,他們能夠代表、班級學校參加各種層次的比賽,并可以取得較好的成績。
總結(jié)本學年的籃球訓練工作,有如下三個階段:
第一階段:
1、矯正、規(guī)范正確的運球動作。
2、進行傳接球及運球進行熟悉球性的練習。
3、學習并掌握正確的投籃姿勢。
第二階段:
1、練習傳接球基本技術。
2、提高運球能力。
3、學習防守步法的移動方法。
4、通過基本技術的單一線路練習,固定擊球的基本動作。
第三階段:階段性召開總結(jié)會,對訓練情況進行小結(jié),并為下一階段的訓練作好準備。
組織各種層次的籃球比賽,促進籃球活動的不斷開展、提升。通過實戰(zhàn)訓練,讓每個籃球賽場上的隊員始終明確自己的任務,牢牢記住四個注意:隨時注意接球,完成區(qū)域戰(zhàn)術銜接;隨時注“意傳球,傳給機會最好的隊友完成進攻或防守進攻;隨時準備進攻,進會稍縱即逝,要抓住機會完成任務;隨時準備為隊友創(chuàng)造良好的機會,充分發(fā)揮集體的力量,利用突分、掩護、策應的基礎配合,打開局面或擴大戰(zhàn)果?!边M一步加強防守技術方面的訓練,我們在訓練中強調(diào)對位聯(lián)防、半場人盯人防守,注意協(xié)防和站位,通過講解、示范使學生建立正確的防守概念,通常采用二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習,要求防守隊員積極跑動近球緊,遠球松,人、球兼顧,控制對手接球,加強防守步法的訓練,及時糾正錯誤的動作。不時提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化,但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高,在下一學年的籃球訓練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主,培養(yǎng)學生的積極性,進一步提高技戰(zhàn)術水平,在訓練中我們在模擬訓練中使理論和實際有機結(jié)合起來,使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術,使理論和實際有機結(jié)合起來,使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術,從而保證了訓練和比賽的質(zhì)量。
通過總結(jié),我們看到了本年的籃球教學工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,共同努力改進不足,為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。在平時的籃球訓練中多進行評比,增強訓練小組成員隊員們的競爭意識,互相幫助,促進提高。
籃球培訓月總結(jié)篇2
我校小學籃球的訓練,已經(jīng)有了一定規(guī)模。隊員在思想作風、身體素質(zhì)、基本技術方面有了不同程度的提高,現(xiàn)將本學期的訓練工作總結(jié)如下:
一、思想作風訓練。
道德品質(zhì)思想作風訓練是政治思想教育的一個重要組成部分,它關系到能否很好地完成訓練任務和球隊的發(fā)展方向以及培養(yǎng)什么樣人的問題。只有嚴格的管理教育和科學、刻苦訓練相結(jié)合,才能培養(yǎng)出思想作風優(yōu)良,訓練作風潑辣,比賽戰(zhàn)斗作風頑強,組織紀律嚴明和技術、戰(zhàn)術、身體素質(zhì)好的球隊。為了達到訓練的目的和完成訓練任務,訓練工作中貫徹從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),科學地進行大運動負荷訓練。為此要求隊員自覺、積極地投入訓練,發(fā)揚“不怕苦、不怕累、不怕難”的'精神,培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風,為集體爭取榮譽的高尚品質(zhì)。做到把思想作風教育滲透到訓練場上、比賽之中和球隊學習生活中去,并始終作為一項最重要的任務列入訓練計劃。
二、身體素質(zhì)訓練
1、一般身體訓練
一般身體訓練的目的是為了增進尋動員的身體健康,提高集體的機能,發(fā)展運動素質(zhì)。在訓練過程中主要以一般速度、力量、耐力等素質(zhì)為主,因為它們是技術、戰(zhàn)術訓練的基礎,沒有良好的一般身體素質(zhì),便不能掌握高難度的動作,承擔大負荷的訓練和緊張激烈的比賽。
2、專項身體訓練
籃球運動的專項身體素質(zhì),在于提高速度、耐力、力量、彈跳、靈敏等身體素質(zhì),緊密結(jié)合籃球技術的特點和要求。以兩種形式進行訓練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術、戰(zhàn)術的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓練;一種是直接結(jié)合籃球組合技術與戰(zhàn)術進行的。
三、技術戰(zhàn)術訓練
我校籃球傳統(tǒng)專項訓練,堅持每天早上6:50——7:40時;下午4:30——5:30時進行訓練,這是時間上的保證。內(nèi)容豐富多彩,按計劃進行下列內(nèi)容訓練:
①熟悉球性。
②基本站立姿勢和持球方法。
③原地運球。
④原地雙手胸傳、接球。
⑤原地雙手胸前投籃。
⑥行進間直線運球。
⑦行進間曲線“之字型”運球(伴有半轉(zhuǎn)身、全轉(zhuǎn)身、跨下、身后運球等)。
⑧移動、起動、側(cè)身跑、變向變速跑、急停、滑步。
⑨后退跑的技術。
⑩籃球戰(zhàn)術及游戲活動等等。
在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高,個人技術、身體素質(zhì)有了明顯的提高,相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質(zhì)還需要很大的提高,在下一期的籃球訓練中,必須加大力度,主要以提高力量、速度、耐力等身體素質(zhì)為主,培養(yǎng)
學生的積極性,進一步提高技戰(zhàn)術水平,爭取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績。
籃球培訓月總結(jié)篇3
這幾周我們剛剛舉行完籃球比賽,彭老師也布下任務,就是每周最少打一小時籃球,我們籃球隊的隊員開始了艱苦的籃球訓練。
小時候,總聽別人說長高了可以打籃球,我不太相信這句話,難道長的矮就不能打籃球嗎?比如我們班的張渤涵,雖然長的矮,但是籃球技術并不在我們之下。我們班的女生也開始組建籃球隊了,雖然技術不咋地,但技術也是練出來的。
清明節(jié)這幾天,早上一大早就起來打籃球,周一早上先去買了一個新籃球,花了不少錢,下午與哥哥去打球,我一路都在練運球,絲毫不浪費時間,還可以練習運球技術,中間還用了不少花樣,比如從背后運球和從褲襠下運球,到了球場我們便練習起了定點投籃,我在籃筐下百發(fā)百中,但一到三分線就完了,連籃板都不一定能碰得著,之后開始琢磨怎么三步上籃,但是沒有結(jié)果,我們倆便打起了配合,突然下起了雨,我們絲毫沒有感覺,繼續(xù)練習,練了差不多兩小時,回到家便成了落湯雞。周二早上六點便起來與爸爸練球,一開始還是讓我練習基本功,定點投籃不如周一時精準,爸爸看我基本功不錯就開始教我一直想學的三步上籃,一開始由于太累跳不起來,歇了一會繼續(xù)練,爸爸說我表現(xiàn)的不算很好。到了下午我們到了小球場,是因為大球場被占了,到了那里我手氣更加,兩分不管站哪都能投進,三分球也有所突破,終于到了我展現(xiàn)三步上籃的時機了。經(jīng)過我一中午的思考我終于知道了三步上籃的要點就是,邁出第三步時要跳而不能再走一步,還有一個前提是必須是在籃筐底下,手要往上拋而不能投,要不然會彈出籃筐,我之后十幾次三步上籃百發(fā)百中,幾乎快打破了張渤涵的記錄,爸爸看到我如此認真也不覺贊嘆。爸爸的一句話令我深有感觸做什么事都要用心,只要用心沒有不成功的事。
到了周五上特長課時又有時機展現(xiàn)我自己了,我們打了一場小比賽,我們隊四人對方五人,我們打了五分鐘竟然打出來十二比零的比分,其中三分之一的分數(shù)是我得到的,許多人對我另眼相看,我終于展現(xiàn)了自己的實力,三天的艱苦訓練沒有白費。
我的腦海還浮現(xiàn)著比賽我投籃的情景,也常常涌現(xiàn)著爸爸對我說的那一句話,我一定要讓我的學習成績超過我的籃球技術。
籃球培訓月總結(jié)篇4
機電系三對三籃球賽于6月9日圓滿落下帷幕。本次賽事活動在賽前進行了周密的計劃,并根據(jù)三對三籃球賽的規(guī)則進行了比賽,本次活動豐富了同學們的業(yè)余生活,增強了同學們的身體素質(zhì),展示了自我的活力和籃球才能,營造出快樂、和諧、向上的校園氛圍,通過本次活動我們增長了籃球知識和得到了許多組織比賽的經(jīng)驗,為以后開展其他各項活動奠定了良好的基礎。
一、前期準備工作:
本次三對三籃球賽歷時7天,第一輪:按抽簽后十三個班進行淘汰賽取前四名;第二輪:在一輪中淘汰的九個班中產(chǎn)生兩個班“復活”,進入第三輪決賽階段,進行單循環(huán)比賽爭奪冠軍·亞軍·季軍。
二、活動安排:
此次比賽的小組賽于5月31日進行,經(jīng)過3天2輪比賽的角逐,決出六個班進入決賽階段,決賽階段于6月3日進行。
參賽球隊以勝一場積2分平一場積1分負一場不計分的規(guī)則。來決出冠軍,亞軍,季軍三名,本次比賽活動中每支球隊都展示了本隊的凝聚力和努力拼搏,永不放棄的精神。
比賽名次如下:
冠軍球隊:
亞軍球隊:
季軍球隊:
三,工作失誤總結(jié):(靖華你自己在寫幾點
1.在賽前通知中,沒有以書面的形式將賽制流程和比賽規(guī)則發(fā)放給各個參賽隊;通過本次賽事活動,我們提高了自己的組織能力,也增強了每支球隊的凝聚力和隊員之間的協(xié)作能力,我們自身獲取了許多經(jīng)驗,但也有不足之處,還要在賽事組織協(xié)調(diào)工作方面盡量完善,至此,向給予本次賽事活動,支持和關注的全體師生表示真誠的感謝!
籃球培訓月總結(jié)篇5
為了豐富我校教師的校園文化生活,提高教師的身體素質(zhì),全面推進素質(zhì)教育和陽光體育運動,增進教師之間的交流,決定舉行教師籃球友誼比賽,活動安排如下:
一、比賽日期與地點。
1、時間:20xx年xx月xx日星期三下午xx:00正式開始。
2、地點:在學校籃球場。
二、活動方式。
1、小學教師為一個參賽合隊,中學教師為一個參賽隊,學部校長為領隊兼教練。
2、各隊選派5名男教師、2名女教師參賽,替補若干名教師和一名隊長。
3、各學部沒有參賽的教師由教師代表組織成拉拉隊,可以為自己喜歡的球隊吶喊加油或是投注支持球隊獲勝。(50元起投,賽后可隨球隊一起用餐一起娛樂)。
三、比賽方法。
1、比賽分四節(jié)各12分鐘,得分高者為勝隊。
2、比賽第一節(jié)雙方各由5名男教師上場比賽;第二節(jié)雙方至少要有2名女教師上場比賽;第三節(jié)雙方至少要有2名女教師上場比賽;第四節(jié)雙方各由5名男教師上場比賽。
四、比賽規(guī)則。
1、比賽規(guī)則將基本參照國際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實際情況做出一定改動。
2、比賽采用四節(jié)制,每節(jié)的比賽時間為十二分鐘,兩次暫停,中場休息五分鐘。
五、活動組織。
1、組織部門:校工會。
(1)組長:xx。
(2)副組長:xx、xx、xx。
(3)組員:校工會成員。
2、比賽裁判:由體育教研組指派教師。
六、比賽注意事項。
1、本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的。尊重裁判遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風格。
2、各隊必須準時到達指定比賽場地,有事者必須提前向舉辦部門領導說明,如無故遲到10分鐘,當棄權處理,并判給對方勝。
七、獎勵 :
獲勝球隊頒發(fā)價值50元紀念品;參賽隊員頒發(fā)價值10元紀念品。
八、賽后,在校小食堂用餐;文娛交流時間待定。
籃球培訓月總結(jié)篇6
我校小學部女子籃球隊自組建以來,經(jīng)過近四個月的訓練,隊員在思想作風、身體素質(zhì)、基本技術、戰(zhàn)術方面有了不同程度的提高,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、思想作風
思想作風是球隊思想教育的一個很重要的部分,只有嚴格管理和科學訓練相結(jié)合,才能培養(yǎng)出技、戰(zhàn)術、身體素質(zhì)良好的球隊。為達到目的,我在訓練中堅持從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),培養(yǎng)勇敢、頑強的戰(zhàn)斗作風,以集體為最高榮譽,把這種硬作風滲透到訓練場上,和隊員學習生活中去,并始終作為一項最重要的任務來抓。
二、身體素質(zhì)訓練
在進行一般訓練時,主要以速度、力量、耐力等素質(zhì)為主。進行專項身體素質(zhì)訓練時,主要以兩種形式進行訓練:一種是緊密結(jié)合單個籃球技術、戰(zhàn)斗的特點和要求進行的專門素質(zhì)訓練;一種是結(jié)合籃球技、戰(zhàn)術意識進行的專項訓練。
三、技、戰(zhàn)術訓練
在全面訓練的基礎上,特別突出重點練習,從中培養(yǎng)學生的籃球組合、跑位、傳球、投籃、掩護等技、戰(zhàn)術的.專項意識,使隊員充分發(fā)揮自身的個人技術特點,強調(diào)以幾個點為中心,加強掩護,反跑,和空切的小局部配合,力爭全面、實用、準確、熟練,并在實戰(zhàn)中檢驗。
四、改進
1、加強實戰(zhàn)訓練,鍛煉心理素質(zhì),但要注意適度,防止受傷及體力下降。
2、比賽前的興奮度需提高,并且不能輕視對手,對于實力較弱的對手我們打出水平,絕不留情;對于實力較強的對手,我們嚴防死守,不放棄,避免失誤。
3、好的訓練方式繼續(xù)發(fā)揚下去。
4、賽前調(diào)查對方的實力和基本概況。
由于在選拔隊員方面中存在問題,加上學生全是新選拔的隊員,沒有任何基礎,只有個別女生有點基礎。為能培養(yǎng)一支作風過硬、技、戰(zhàn)術精良的女子籃球隊,我會努力不懈,為振興我校女子籃球事業(yè)做出更大的貢獻。