關(guān)于科普日活動(dòng)總結(jié)范文6篇

時(shí)間:2022-04-19 作者:Cold-blooded 工作總結(jié)

在活動(dòng)總結(jié)的寫(xiě)作中是不能出現(xiàn)作假的情況的,為的是便于自己的完善,那么相關(guān)的活動(dòng)總結(jié)該如何寫(xiě)呢?以下是范文社小編和大家分享的關(guān)于科普日活動(dòng)總結(jié)范文,以供參考。

關(guān)于科普日活動(dòng)總結(jié)范文6篇


關(guān)于科普日活動(dòng)總結(jié)范文1

為認(rèn)真貫徹落實(shí)好縣教體局《關(guān)于開(kāi)展第十二屆“科技之春”科普進(jìn)校園活動(dòng)的通知》精神,深入開(kāi)展科普進(jìn)校園活動(dòng),進(jìn)一步引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的良好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,我校利用“科技之春”宣傳月開(kāi)展了一系列扎實(shí)有效的活動(dòng),讓廣大師生充分掌握了許多與日常生活有著密切關(guān)系的科學(xué)知識(shí),效果明顯,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施落實(shí)

領(lǐng)導(dǎo)的重視是學(xué)??萍蓟顒?dòng)正常開(kāi)展并能取得成績(jī)的保證。我校充分認(rèn)識(shí)到科技創(chuàng)新教育的重要性,把科技創(chuàng)新教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作列入學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),XX及各年級(jí)組組長(zhǎng)為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組;具體事務(wù)由教研室負(fù)責(zé);各組員分工協(xié)作,各司其責(zé),保證各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展扎實(shí)有效;完善了活動(dòng)開(kāi)展的評(píng)價(jià)制度;選用師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,大力開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng);各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展有計(jì)劃、有安排、有過(guò)程記錄、有經(jīng)驗(yàn)總結(jié);完善過(guò)程管理和檔案資料,使得各項(xiàng)活動(dòng)有效、順利的開(kāi)展。

二、活動(dòng)豐富,收效良好

活動(dòng)月期間,我校以校園為主線開(kāi)展了各種豐富多彩的活動(dòng)。

1、由副校長(zhǎng)XX、電教室主任XX負(fù)責(zé)制作展示板2面參加縣啟動(dòng)儀式展出,受到了副縣長(zhǎng)XX及其活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員的高度贊揚(yáng)。校長(zhǎng)X、副校長(zhǎng)X、教師X、X、X及100名學(xué)生參加了啟動(dòng)儀式和宣傳活動(dòng),副局長(zhǎng)蒲應(yīng)文及教育科、督導(dǎo)室全體成員活動(dòng)后到校進(jìn)行了科技活動(dòng)交流總結(jié)。

2、以班為單位組織學(xué)生舉行主題班(隊(duì))會(huì)、辦手抄報(bào)、黑板報(bào)、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、知識(shí)問(wèn)答等多種形式的班隊(duì)活動(dòng),用師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,宣傳普及科學(xué)文化知識(shí)。

3、組織全校師生積極開(kāi)展“三小”活動(dòng)。(1)今年2月,我校組織全鎮(zhèn)學(xué)生參加了我縣“第XX屆科學(xué)幻想繪畫(huà)活動(dòng)”,共收到學(xué)生作品79件,評(píng)出一等獎(jiǎng)6個(gè),二等獎(jiǎng)12個(gè),三等獎(jiǎng)18個(gè),激發(fā)了學(xué)生參與科技創(chuàng)作的熱情與欲望;(2)3月,組織學(xué)生參加縣科技創(chuàng)新作品大賽,收到作品68件,評(píng)出一等獎(jiǎng)4個(gè),二等獎(jiǎng)9個(gè),三等獎(jiǎng)1*個(gè),其中五(3)班學(xué)生周濤的小制作《交通指示燈》還被推到市上參加聯(lián)評(píng),很好的展示了我校學(xué)生對(duì)于科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚興趣,營(yíng)造了一種學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)的良好風(fēng)氣;(4)組織廣大師生參加好每年一度的基礎(chǔ)教育成果評(píng)審,鼓勵(lì)師生撰寫(xiě)科技小論文、自制教具、設(shè)計(jì)小發(fā)明,用科學(xué)的眼光,從不同角度,不同方面,不同領(lǐng)域感受科技活動(dòng)的魅力,提高師生的社會(huì)責(zé)任感和責(zé)任心。學(xué)校對(duì)這些作品進(jìn)行了評(píng)比,并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

三、家校聯(lián)手,擴(kuò)大影響

通過(guò)一系列科技活動(dòng)的開(kāi)展極大地鼓舞了全校師生,為學(xué)校的科技創(chuàng)新教育注入了新的活力。為了使科技創(chuàng)新教育取得更好的效果,我們把科技創(chuàng)新教育的范圍延伸到了每一位學(xué)生的家庭。加強(qiáng)家庭教育的指導(dǎo),把科技創(chuàng)新教育作為重要內(nèi)容,通過(guò)家庭問(wèn)卷調(diào)查、在校接待、電話聯(lián)系、家長(zhǎng)會(huì)等形式指導(dǎo)家庭共同學(xué)習(xí),更新知識(shí)。充分利用現(xiàn)代科技手段,通過(guò)學(xué)校自己的網(wǎng)頁(yè),學(xué)生以此為載體進(jìn)行科技學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)??破罩R(shí)宣傳,營(yíng)造科普教育的氛圍,學(xué)校開(kāi)展的這些科技活動(dòng),提高了家長(zhǎng)的科學(xué)文化素質(zhì),得到了家長(zhǎng)的支持和理解,讓科技活動(dòng)的開(kāi)展深入人心,擴(kuò)大了社會(huì)影響力。

四、一分辛勞,一份收獲

在宣傳月活動(dòng)中,我校通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、喜聞樂(lè)見(jiàn)的科技活動(dòng),激發(fā)起了師生“愛(ài)科學(xué),講科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的熱情,有效提高了師生的科技文化素養(yǎng),同時(shí)他們也收獲了豐碩的成果。

1、學(xué)生的科技作品,碩果累累。在第26屆青少年科技大賽作品活動(dòng)中,我校五(1)班學(xué)生XX的科技作品《小孔成像的簡(jiǎn)易照相兩用演示儀》榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng);在“三小”科技創(chuàng)新活動(dòng)中,一(1)班學(xué)生劉一嘉的作品《起重機(jī)》獲縣一等獎(jiǎng);三(1)班學(xué)生王梓枻的《多功能筆筒》、五(1)班學(xué)生李佳的作品《精美電風(fēng)扇》分獲級(jí)縣二等獎(jiǎng);杜小瑋老師在“三小”科技創(chuàng)新活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)老師;

2、教師的潛心設(shè)計(jì),捷報(bào)頻傳。在基礎(chǔ)教育成果評(píng)審中,文裕星老師的自制教具《幾何異形演示儀》榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng);張廷貴、劉祥華、吳祥德老師的自制教具《固體熱脹冷縮演示儀》、《交通指示燈》、《導(dǎo)體與絕緣體演示儀》分獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),從整體上提升了廣大教師的科技活動(dòng)水平;

3、在教師的指導(dǎo)下,學(xué)生的科技意識(shí)突飛猛進(jìn)。在“低碳生活在我身邊”征文活動(dòng)中,由錢芳、晏莉、殷明蘭3位老師輔導(dǎo)的學(xué)生李攀、楊純溪、劉紫徵、周自涵撰寫(xiě)的征文榮獲縣級(jí)一等獎(jiǎng);

4、科技活動(dòng)形式多樣,內(nèi)容豐富多彩。在活動(dòng)月中,學(xué)校組織廣大師生通過(guò)課堂、興趣小組活動(dòng),班隊(duì)會(huì)等形式,向?qū)W生滲透科技創(chuàng)新意識(shí),通過(guò)設(shè)計(jì)作品,科技創(chuàng)新作品展示等活動(dòng),增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于科技創(chuàng)新活動(dòng)的`濃厚興趣。我校設(shè)計(jì)制作的以“開(kāi)啟智慧,體驗(yàn)科學(xué)”、“創(chuàng)新點(diǎn)亮人生,科技創(chuàng)造未來(lái)”的兩塊科技展板,在全縣的展評(píng)活動(dòng)中,獲得廣大干群的好評(píng);

五、做好成果推廣和鞏固工作。

我校將繼續(xù)重視開(kāi)展科技活動(dòng),提高活動(dòng)的水平和層次,擬將部分優(yōu)秀作品制成鏡框掛在教學(xué)樓走廊和科技教室內(nèi),營(yíng)造“人文科學(xué)”的育人氛圍,讓科技活動(dòng)時(shí)時(shí)有,處處在,真正讓科技走進(jìn)教師、學(xué)生乃至家長(zhǎng)的心中。在我校學(xué)生中形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣,整體提升素質(zhì)教育的水平和質(zhì)量。

關(guān)于科普日活動(dòng)總結(jié)范文2

9月19日—25日是全國(guó)科普宣傳日,XX小學(xué)根據(jù)上級(jí)文件精神,以“萬(wàn)眾創(chuàng)新,擁抱智慧生活”為主題轟轟烈烈、實(shí)事求是地開(kāi)展了豐富多彩的科普活動(dòng),取得了顯著的成效。具體地說(shuō),我們主要開(kāi)展了以下活動(dòng):

一、組織學(xué)生參加“三個(gè)一”系列活動(dòng):

1、讀一本科普?qǐng)D書(shū):

學(xué)校始終堅(jiān)持科普教育與讀書(shū)活動(dòng)相結(jié)合,本學(xué)期新修改的《XX小學(xué)圖書(shū)借閱規(guī)則》第3條提出的“中高年級(jí)學(xué)生每學(xué)期借閱圖書(shū)不少于8本,其中科普?qǐng)D書(shū)不少于4本,低年級(jí)學(xué)生每學(xué)期借閱圖書(shū)不少于6本,其中科普?qǐng)D書(shū)不少于3本”集中體現(xiàn)了這一思想。平常學(xué)生很喜歡看科普?qǐng)D書(shū),9月21—25日,全校學(xué)生共借科普?qǐng)D書(shū)735本,達(dá)到了活動(dòng)方案提出的要求,通過(guò)科普?qǐng)D書(shū)閱讀活動(dòng),學(xué)生開(kāi)闊了科普視野,增長(zhǎng)了科普知識(shí),提升了科普素養(yǎng)。

2、聽(tīng)一次科普紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目。

本周星期四,五2中隊(duì)展播了以食品安全為主題的校園紅領(lǐng)巾廣播,以此開(kāi)展科普宣傳活動(dòng),讓學(xué)生了解食品衛(wèi)生安全知識(shí),認(rèn)識(shí)食物中毒特征,提高自我救護(hù)意識(shí),預(yù)防發(fā)生食物中毒。

3、看一段科普視頻

XX年9月21—25日,各班利用班隊(duì)課或晨會(huì)課組織學(xué)生觀看科普視頻,讓學(xué)生在有聲有色、有形有彩的世界里吸取科學(xué)知識(shí),培植科學(xué)精神,激發(fā)創(chuàng)造欲望,把全體學(xué)生帶入了無(wú)邊無(wú)際的科學(xué)海洋。

二、開(kāi)展了“《未來(lái)科學(xué)家》進(jìn)班級(jí)”,“科普雜志大贈(zèng)送”活動(dòng):

圖書(shū)室把《未來(lái)科學(xué)家》等復(fù)本率較高的科普雜志送給學(xué)生看,每人一本,看完后班內(nèi)學(xué)生可以交換。通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生閱讀科普讀物的興趣,拓展了學(xué)生的科普知識(shí)面。

三、開(kāi)展了“‘健康生活知識(shí)’信息大轉(zhuǎn)發(fā)”活動(dòng):

XX年9月19—25日期間,陳XX老師利用家校通平臺(tái)把有關(guān)健康生活的信息發(fā)送給全體教師,班主任利用家校通平臺(tái)將信息轉(zhuǎn)發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng),全體教師和家長(zhǎng)利用免費(fèi)微信平臺(tái)將信息轉(zhuǎn)發(fā)給親朋好友,全校教師和家長(zhǎng)共發(fā)送和轉(zhuǎn)發(fā)健康生活短信9千8百多條,通過(guò)活動(dòng),全體師生和家長(zhǎng)不斷學(xué)會(huì)健康生活,也營(yíng)造了濃厚的社會(huì)氛圍。

為期一周的科普宣傳日活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我們的活動(dòng)得到社會(huì)各界人士特別是家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。有的家長(zhǎng)說(shuō):“本來(lái)我想要到新華書(shū)店給孩子買些科普?qǐng)D書(shū),現(xiàn)在不花錢就能到學(xué)校圖書(shū)室借到了,XX小學(xué)科普工作和圖書(shū)室工作抓得真好!”還有家長(zhǎng)說(shuō):“9月19至25日期間,我收到了很多有關(guān)健康生活的短信,我感到這些知識(shí)很實(shí)用,謝謝學(xué)校給我發(fā)來(lái)的這些短信!”……“金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)”,我們將繼續(xù)努力,為不斷推進(jìn)學(xué)??破展ぷ髟偕闲屡_(tái)階做出更大的貢獻(xiàn)!

關(guān)于科普日活動(dòng)總結(jié)范文3

XX學(xué)校創(chuàng)辦一年來(lái),在市、區(qū)科協(xié)的大力幫助和支持下,我校在青少年科技活動(dòng)中取得了驕人的成績(jī),為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)青少年科普的教育力度,學(xué)校提前做了安排和動(dòng)員工作,使得本次全國(guó)科普日活動(dòng)開(kāi)展的精彩而富有實(shí)效。本次全國(guó)科普日我校主要活動(dòng)如下:

一、師生全體動(dòng)員,積極參與科普活動(dòng)。

學(xué)校在9月初就召開(kāi)了教師科普座談會(huì),積極動(dòng)員,發(fā)動(dòng)教師積極為全國(guó)科普日的活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。9月13日,學(xué)校發(fā)動(dòng)了“20xx全國(guó)科普日XX學(xué)校啟動(dòng)儀式”。儀式結(jié)束后,根據(jù)區(qū)科協(xié)的安排,進(jìn)行了“全國(guó)食品安全科普知識(shí)競(jìng)賽”。通過(guò)本次的知識(shí)競(jìng)賽,學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了食品安全的重要性,懂得了更多食品安全知識(shí),收獲頗多。

二、對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普知識(shí)講座。

校外青少年科技活動(dòng)顧問(wèn)吳兵老師對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了一次學(xué)生食品安全知識(shí)講座。本次講座針對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)弱,安全知識(shí)少,安全防護(hù)弱的特點(diǎn),從社會(huì)上普遍存在的食品安全隱患入手,步步深入,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性。隨后讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了“十大垃圾食品”和“十大健康食品”,糾正了學(xué)生不好的飲食習(xí)慣。最后,XX老師送給同學(xué)們了兩句話“健康飲食:多蔬果少葷膩”,“加工工序越多,越垃圾”。

三、大力科學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”,做過(guò)的就很難忘記了。在科協(xié)贈(zèng)送的“科學(xué)飲食,健康生活”的20xx年全國(guó)青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)資源包基礎(chǔ)上,學(xué)校開(kāi)辟了開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室,配備了充足的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)材料,利用科學(xué)課等時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)。

四、參觀自來(lái)水公司和污水處理廠。

“保護(hù)環(huán)境從娃娃抓起”,為了給孩子樹(shù)立環(huán)保意識(shí),在XX區(qū)科協(xié)精心地組織下,9月19日下午,我們帶領(lǐng)部分學(xué)生分別參觀了XX市XX區(qū)雙益環(huán)境工程有限公司和XX區(qū)第二自來(lái)水廠。孩子們?cè)趨⒂^的過(guò)程中,認(rèn)真聽(tīng)取工作人員的解說(shuō),仔細(xì)閱讀相關(guān)資料,了解了工業(yè)污水的整個(gè)處理流程和自來(lái)水的產(chǎn)生過(guò)程?;顒?dòng)的開(kāi)展,讓孩子們受益匪淺,他們明白了水是生命之源,在今后的生活中要節(jié)約用水,保護(hù)水資源。

關(guān)于科普日活動(dòng)總結(jié)范文4

我校根據(jù)攀仁全科組(20xx)6號(hào)文件《關(guān)于開(kāi)展20xx年全國(guó)科普日活動(dòng)的通知》的指導(dǎo),在20xx年9月份通過(guò)廣泛的科普宣傳和科技教育活動(dòng),充分利用各種宣傳陣地,向全校學(xué)生普及科學(xué)知識(shí),科學(xué)方法和科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,提高了學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生了反對(duì)邪教和一切愚昧迷信的能力。在校園內(nèi)了形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的良好風(fēng)氣,把學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)與振興家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì),建設(shè)現(xiàn)代化祖國(guó)緊密聯(lián)系起來(lái)。先將整個(gè)科普活動(dòng)月的開(kāi)展的活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、德育處召開(kāi)班主任和科學(xué)組教師、藝體教師會(huì)議,安排科普月活動(dòng)內(nèi)容。

二、德育處與少先隊(duì)分別在九月中旬和下旬辦了兩期科普知識(shí)宣傳板報(bào)。

三、全校各班班主任組織開(kāi)展以“科技創(chuàng)新”為主題的班隊(duì)活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí),介紹一些先進(jìn)的種植、養(yǎng)殖科技知識(shí)。此外,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康、心理疏導(dǎo)、環(huán)境治理、抵制邪教等活動(dòng)。

四、各班辦了一期宣傳科普知識(shí)的班報(bào)。內(nèi)容非常豐富,有孩子們收集的科普、科技知識(shí),科技創(chuàng)新感言、繪畫(huà)、手抄報(bào)等。

五、學(xué)?!凹t領(lǐng)巾”廣播站,每周星期三開(kāi)播科普知識(shí)。

六、美術(shù)教師在美術(shù)課上指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫(huà);信息技術(shù)課上,老師組織學(xué)生上網(wǎng)查科普資料,觀看科普動(dòng)畫(huà)視頻;科學(xué)教師在興趣活動(dòng)課上指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作。

七、每天開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)室,向?qū)W生借閱科普?qǐng)D書(shū)。

八、德育處、少先隊(duì)組織全校師生開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生到學(xué)校的果園基地,請(qǐng)鄉(xiāng)農(nóng)技員給學(xué)生講解芒果栽培技術(shù)、病蟲(chóng)害防治技術(shù)、除草施肥技術(shù)、枝條嫁接技術(shù)。

我校通過(guò)一系列豐富多彩的科普活動(dòng)。激發(fā)起了廣大學(xué)生“愛(ài)科學(xué),講科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的熱情,從而使崇尚科學(xué)的意識(shí)潛移默化地滲透進(jìn)孩子們的內(nèi)心深處,在全校掀起一股學(xué)科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)的熱潮,使學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)得到普遍提高,也落實(shí)了普及科學(xué)的目標(biāo),提升了學(xué)??茖W(xué)教育的質(zhì)量。


關(guān)于科普日活動(dòng)總結(jié)范文5

為了貫徹國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神,根據(jù)太全科辦發(fā)[20xx]2號(hào)文件精神,結(jié)合我校教育特色活動(dòng),確定了我校的科普宣傳日主題“節(jié)約能源資源,共建綠色太倉(cāng)”, 制訂了一系列的??破杖栈顒?dòng),有觀看科普電影,科普知識(shí)講座,手抄報(bào),科普實(shí)驗(yàn),科普宣傳材料展示等。通過(guò)活動(dòng),讓廣大師生通過(guò)參與科技活動(dòng)體驗(yàn)科技創(chuàng)新成果,充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣,促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的良好校園氛圍,以此來(lái)促進(jìn)我校的科普教育工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、提高認(rèn)識(shí),創(chuàng)設(shè)科普文化氛圍

學(xué)校于9月19日舉行的“國(guó)旗下講話”,教育學(xué)生許多大科學(xué)家都是在這個(gè)時(shí)期就樹(shù)立了獻(xiàn)身科學(xué)的理想,從而在以后的科學(xué)研究中做出了偉大的貢獻(xiàn)。也許我們的同學(xué)不一定個(gè)個(gè)能成為科學(xué)家,但我們要爭(zhēng)做一個(gè)具有科學(xué)態(tài)度、追求真理的人。同時(shí)并進(jìn)行了了“無(wú)車日”的相關(guān)教育,“世界無(wú)車日”活動(dòng)并不是拒絕汽車,而是要喚起民眾對(duì)環(huán)境問(wèn)題的重視。呼吁學(xué)生和家長(zhǎng)在9月22日這一天,恢復(fù)行走和活動(dòng)的自由,來(lái)體味平靜生活的快樂(lè)。地球只有一個(gè),資源是有限的!呼吁大家一起保衛(wèi)家園少制造污染廢氣。

晨會(huì)課上,各班班主任都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了科普知識(shí)介紹,告訴學(xué)生能源資源是寶貴的自然資源。我國(guó)人均能源資源已是相對(duì)不足,可每年浪費(fèi)的能源資源卻是非常嚴(yán)重的。因此,提高能源資源利用率,節(jié)約能源資源是每個(gè)公民不可推卸的責(zé)任。同時(shí)在黑板上進(jìn)行了科普知識(shí)角宣傳活動(dòng),課間同學(xué)們都積極地學(xué)習(xí),相互交流,普及了彼此的科普知識(shí)。

學(xué)校充分利用廣播、墻報(bào)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行科普宣傳,讓學(xué)生感受科技的重要性,營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),促進(jìn)全體學(xué)生科學(xué)素質(zhì)的提高,很受學(xué)生歡迎。

二、搭建活動(dòng)舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力

學(xué)生對(duì)科學(xué)有著濃厚的興趣,對(duì)新生的科技產(chǎn)品有著強(qiáng)烈的好奇心。為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)科學(xué),用科學(xué)的`積極性,我們組織了一系列的科普活動(dòng),誘導(dǎo)學(xué)生在科普方面的智力和創(chuàng)造力。

(一)普及型科學(xué)活動(dòng)

1、觀看科普電影

9月22日,我校組織學(xué)生觀看了科普影片《20xx》。20xx講述了太陽(yáng)活動(dòng)異常,地球內(nèi)部的能量平衡系統(tǒng)面臨崩潰,瑪雅人的預(yù)言即將實(shí)現(xiàn),人類將遭遇滅頂之災(zāi)。最終,僅存的人們用互愛(ài)和對(duì)生命的尊重渡過(guò)了難關(guān)。

2、組織開(kāi)展常規(guī)性課外科技活動(dòng)。

學(xué)校每周設(shè)立常規(guī)性課外興趣小組活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)指導(dǎo)老師在興趣小組活動(dòng)時(shí)間為學(xué)生提供設(shè)計(jì)、指導(dǎo)和服務(wù)。

9月20日,我校的10多名學(xué)生在科學(xué)老師楊慧的幫助下在課外科普課堂上進(jìn)行了自制的“點(diǎn)亮小燈泡”比賽。這項(xiàng)科普動(dòng)手實(shí)驗(yàn)活動(dòng),讓孩子們歡快無(wú)比,讓更多的學(xué)生在科普動(dòng)手活動(dòng)中感受科學(xué)的奧秘。

3、舉行科普知識(shí)競(jìng)賽

為了讓全體學(xué)生了解科普知識(shí),參與科普活動(dòng),學(xué)校于9月21日中午成功舉行了科普知識(shí)競(jìng)賽。通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的競(jìng)賽,學(xué)生們不僅了解并掌握必要和基本的科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)科普知識(shí)的濃厚興趣,提高自身科學(xué)素質(zhì);同時(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)了尊重科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)、運(yùn)用科學(xué)的意識(shí),活動(dòng)取得了預(yù)期效果。

(二)技能訓(xùn)練型活動(dòng)

學(xué)科教育滲透科普教育,不但有利于學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),而且也有利于發(fā)展學(xué)生個(gè)性。它能夠不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和求異思維,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力及發(fā)明創(chuàng)造才能。

我們緊緊把握科學(xué)課這個(gè)進(jìn)行科學(xué)教育活動(dòng)的主陣地,我們強(qiáng)調(diào)在科學(xué)課上進(jìn)行科學(xué)態(tài)度、科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法的教育,這些都是有效進(jìn)行科普活動(dòng)的基礎(chǔ)。

(三)創(chuàng)新作品制作活動(dòng)

“節(jié)約能源”手抄報(bào)制作活動(dòng)

由于前面幾個(gè)層面活動(dòng)的開(kāi)展,許多學(xué)生的科學(xué)探究能力得到提高、興趣得到激發(fā)。為讓每一個(gè)想做科學(xué)研究的孩子都能得到指導(dǎo),并照顧學(xué)生發(fā)展的個(gè)別差異,讓對(duì)科學(xué)有特殊愛(ài)好和有才華的孩子能夠得到更大的發(fā)展空間,我們讓學(xué)生進(jìn)行手抄報(bào)制作比賽,在比賽中,部分學(xué)生的作品脫穎而出,瞧瞧!

學(xué)生作品展示活動(dòng)更是學(xué)校創(chuàng)設(shè)科普氛圍的特點(diǎn),一件件作品展示了學(xué)生不斷更新的科普意識(shí)和科技能力,更加激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、開(kāi)展科技創(chuàng)新的強(qiáng)烈欲望。

本次科普日落下帷幕了,但并不意味著科普活動(dòng)的結(jié)束,我們將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng),同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。

關(guān)于科普日活動(dòng)總結(jié)范文6

多年來(lái),我校以貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》及《關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》等文件精神為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)我??萍冀逃ぷ?,發(fā)揮科普教育基地的教育和普及功能,做了大量的研究和實(shí)踐工作,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)科技教育的重要意義

對(duì)青少年開(kāi)展科技教育,是向青少年傳播科學(xué)思想,科學(xué)精神,科學(xué)方法的有效措施,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,青少年時(shí)期是人生成長(zhǎng)的重要階段,具有很強(qiáng)的可塑性,加強(qiáng)對(duì)青少年科技教育,引導(dǎo)他們參加科技活動(dòng),能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,愛(ài)好和志向。

能培養(yǎng)學(xué)生勤于鉆研,勤于思考,勤于研究的良好習(xí)慣;是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑和方法??萍冀逃墙K生教育,從小接受科技教育對(duì)一個(gè)人科學(xué)素養(yǎng)的形成有很關(guān)鍵的作用,將終生受益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以對(duì)社會(huì)對(duì)青少年高度負(fù)責(zé)的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效措施切實(shí)抓緊抓好了此項(xiàng)工作。

二、建立健全科技教育組織網(wǎng)絡(luò)

開(kāi)展科技教育工作,組織建設(shè)是關(guān)鍵。學(xué)??萍冀逃W(wǎng)絡(luò)分為二級(jí)。

1、學(xué)??萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),教導(dǎo)處主任任副組長(zhǎng),主抓科技教育工作,下設(shè)科技教育總輔導(dǎo)員,組織各學(xué)科科技輔導(dǎo)員開(kāi)展工作。

2、科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍。成員有:科技興趣小組教師、科學(xué)課教師、美術(shù)課教師、信息教師和學(xué)生家長(zhǎng)等兼職輔導(dǎo)員。

三、廣泛開(kāi)辟科技活動(dòng)場(chǎng)所

青少年科技活動(dòng)需要必要的場(chǎng)地、器材、人員等基本條件,為便于科技活動(dòng)的開(kāi)展,我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為青少年開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金,創(chuàng)造了較好的條件。

一是為科技活動(dòng)小組提供活動(dòng)場(chǎng)所(1間教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1間科學(xué)興趣小組多用教室、1間多媒體教師、1間微機(jī)室)、并購(gòu)置了必要制作器材;

二是利用?,F(xiàn)有圖書(shū)室、試驗(yàn)室、微機(jī)室等,在課余時(shí)間(每周1~2次)向活動(dòng)小組開(kāi)放。

四、積極組織多種形式、多種內(nèi)容的課內(nèi)外科技活動(dòng)

組織青少年開(kāi)展科技活動(dòng),其意義不僅在于活動(dòng)的成果,更重要的是通過(guò)學(xué)生的實(shí)踐過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)習(xí)慣、科學(xué)意識(shí)、科學(xué)精神,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

1、主要活動(dòng):發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)、科學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、生物與環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)、計(jì)算機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)。

2、主要競(jìng)賽:科普知識(shí)競(jìng)賽;創(chuàng)新作品競(jìng)賽;創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽;科技小論文競(jìng)賽;科學(xué)幻想畫(huà)競(jìng)賽;其他科技競(jìng)賽。

3、普及型:

(1)課內(nèi)科技課:每周一節(jié),教材為《科學(xué)》《綜合實(shí)踐活動(dòng)、教導(dǎo)處重視科技課教學(xué)的研究,建立聽(tīng)課、評(píng)課、考核制度。

(2)科普閱讀:《少年科普?qǐng)?bào)》以《我愛(ài)科學(xué)》《少年百科知識(shí)》等科技報(bào)刊、書(shū)籍為科普教育內(nèi)容。

4、提高型:(校級(jí)興趣小組)

(1)模型模擬組

(2)科幻繪畫(huà)組

(3)計(jì)算機(jī)組各興趣小組做到活動(dòng)人員、活動(dòng)教材、活動(dòng)、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)效果五落實(shí)。各小組在創(chuàng)新作品、創(chuàng)新方案、科技小論文、科學(xué)幻想畫(huà)等項(xiàng)目上每學(xué)期上交有質(zhì)量的作品每生一件,作為興趣小組考核主要內(nèi)容。

五、獎(jiǎng)勵(lì)措施

1、活動(dòng)輔導(dǎo)星評(píng)比。每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)各班級(jí)、各興趣小組期初布置的任務(wù),以及學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)科技活動(dòng)情況質(zhì)量,評(píng)出活動(dòng)輔導(dǎo)星2名,給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2、科技輔導(dǎo)員輔導(dǎo)活動(dòng)的時(shí)間計(jì)入每周工作課時(shí)量。