忙碌的工作結(jié)束后，最重要的就是認(rèn)真寫(xiě)好工作總結(jié)，通過(guò)認(rèn)真撰寫(xiě)工作總結(jié)，我們能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足之處，下面是范文社小編為您分享的最新處工作總結(jié)精選7篇，感謝您的參閱。
最新處工作總結(jié)篇1
經(jīng)過(guò)半年多委派會(huì)計(jì)工作的實(shí)行,我深深感受到在核心業(yè)務(wù)上線(xiàn)的基礎(chǔ)上，委派會(huì)計(jì)工作比以前的會(huì)計(jì)工作需要更多的努力與謹(jǐn)慎。自從擔(dān)任委派會(huì)計(jì)以來(lái)，我力求做好一切工作，以便讓自己真正起到委派會(huì)計(jì)的作用。
在三至八月份這段委派會(huì)計(jì)工作時(shí)間當(dāng)中，我將會(huì)計(jì)達(dá)標(biāo)及貸款方面與以前形成對(duì)比，發(fā)現(xiàn)比以前更加規(guī)范化、合理化了．
首先，在財(cái)務(wù)的會(huì)計(jì)達(dá)標(biāo)方面，在核心業(yè)務(wù)的系統(tǒng)上線(xiàn)以后，我們每個(gè)人對(duì)新的業(yè)務(wù)操作流程存在或多或少的不解之處，我與柜員共同討論、互相學(xué)習(xí)、同時(shí)督促，使她們按照業(yè)務(wù)操作流程及聯(lián)社的要求辦理業(yè)務(wù),以防存在錯(cuò)誤隱患。并且要求柜員每天下班之后，及時(shí)進(jìn)行憑證蓋章及各種登記簿的登記。然后，我按照憑證裝訂的要求及時(shí)進(jìn)行憑證的整理及裝訂，以防時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致憑證丟失。對(duì)于其它會(huì)計(jì)檔案，我不僅及時(shí)進(jìn)行清理及歸檔，而且擺放整齊，以便日后因工作需要查賬。
其二，在貸款方面，我嚴(yán)格按照信貸管理的要求把好關(guān)子。因此，三到八月份這段時(shí)間里，我社貸款已經(jīng)實(shí)行了規(guī)范化。每一筆貸款都做到資料真實(shí)、齊全，并且實(shí)行嚴(yán)格的柜臺(tái)監(jiān)督。杜絕不應(yīng)發(fā)放的貸款發(fā)放出去，以防日后給我們農(nóng)村信用社帶來(lái)不良的效益。
其三，在費(fèi)用管理方面，我按照核定費(fèi)用進(jìn)行合理利用以防超支。
以上幾點(diǎn)，都是我在這一段時(shí)間里，通過(guò)努力學(xué)習(xí)和工作所取得的一些成績(jī)。不過(guò)，我還存在一些不足之處。例如：由于工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，在有些方面自我感覺(jué)不如老會(huì)計(jì)在行。因此，在這方面我也會(huì)經(jīng)常向一些老會(huì)計(jì)求教，不斷的吸收經(jīng)驗(yàn)以提高自身的`素養(yǎng)。再者，在存款、不良貸款、利息收入任務(wù)方面還完成得不夠好，在這一點(diǎn)上以后我將會(huì)盡自己的努力去做好，以達(dá)到用自己的工作綜合改變信用社不好的方面。
最后，我對(duì)于農(nóng)信社自我感覺(jué)不好的方面提一點(diǎn)小小的意見(jiàn)。自從我進(jìn)信用社以來(lái),我深深感受到的就是農(nóng)信社的總體員工素質(zhì)確實(shí)比較差.雖然說(shuō)信用社的工作簡(jiǎn)單誰(shuí)都會(huì)做，但誰(shuí)都做得好的話(huà)我感覺(jué)并非如此，也許有的甚至盡為了消磨一天的時(shí)間而工作，而且就如一些客戶(hù)反應(yīng)服務(wù)太度確實(shí)不行。這些都是我進(jìn)信用社以來(lái)所深深感受到的，因?yàn)樵谖业挠∠螽?dāng)中我曾在私人企業(yè)上班我們是從來(lái)不允許出現(xiàn)一點(diǎn)的違規(guī)違紀(jì)，甚至遲到一分鐘都不行。這是我們信用社的缺點(diǎn)。因此，我覺(jué)得我們是不是應(yīng)該采取一些方法來(lái)提高我們員工的總體素質(zhì)，以適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，也使我們農(nóng)村信用社在未來(lái)的社會(huì)里有一個(gè)廣闊的發(fā)展空間。
我祝福農(nóng)村信用社有一個(gè)輝煌的明天！
最新處工作總結(jié)篇2
1、實(shí)踐活動(dòng)
綠博園之行是本月最具特色的集體實(shí)踐活動(dòng)，無(wú)論是前期的準(zhǔn)備工作，還是活動(dòng)中以及活動(dòng)結(jié)束均具有我們社團(tuán)的特色，大家積極參與、熱情貢獻(xiàn)讓我們每個(gè)人都能感受到大家所做的努力。在出發(fā)前我們已經(jīng)開(kāi)了幾次例會(huì)進(jìn)行了關(guān)于本次活動(dòng)的討論，合理的制定了本次活動(dòng)詳細(xì)的計(jì)劃，計(jì)劃書(shū)中已有詳細(xì)描述這里我就不作累述了。這次活動(dòng)的亮點(diǎn)還是挺值得談?wù)劦模喊ㄔ绯砍说谝话嘬?chē)去市里購(gòu)買(mǎi)食材和一些必須用品，當(dāng)然這里必然缺少不了社友的生活技巧，好像極力替我們社團(tuán)省了一筆呢，這是聽(tīng)他們偶然談笑中得知的；綠博園之行必然少不了談?wù)劅尽局锌刹皇窍衲菢哟蠹冶虮蛴卸Y、互相謙讓?zhuān)慌€是挺能吃的，這足以說(shuō)明我們社團(tuán)的女生都挺開(kāi)朗的嘛，颯爽英姿令人神醉??！也不是像大家想的那樣我們?nèi)缢疂G大漢般吃飯之窘態(tài)、放蕩不羈；而是大漢們忙著扮演主廚的角色，為了燒烤出美食著實(shí)費(fèi)了不少事，偶有殘羹填飽肚子足以。至于談笑風(fēng)生、歌舞相伴我就不再贅述了。
不得不說(shuō)我們經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)后，逐漸由羞澀相識(shí)變得相知、相助了；俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，在外靠朋友。而同學(xué)、校友更是我們朋友中更為重要和特殊的一類(lèi)，我們沒(méi)有理由把自己圈起來(lái)以至于疏遠(yuǎn)了他們，那將是我們無(wú)法彌補(bǔ)的損失和遺憾！體會(huì)生活，感恩生活，在乎你身邊的人，回憶起那些曾經(jīng)如此帶給我們快樂(lè)的人，我們能為他們做些什么？我只告訴自己好好生活，思想?yún)R報(bào)專(zhuān)題若與他們相遇時(shí)我必會(huì)以感動(dòng)的心情度過(guò)那一刻。無(wú)論我們身處何地、為什么在奮斗又為什么而憂(yōu)愁，請(qǐng)不要忘記我們最牽掛的人和最牽掛的事，因?yàn)樗梢宰屛覀兊男挠肋h(yuǎn)的遠(yuǎn)離渾渾噩噩，變得熾熱、滾燙。所以每次活動(dòng)請(qǐng)大家積極參與，珍惜、珍惜！
2、教學(xué)活動(dòng)
我們音樂(lè)社主要的教學(xué)活動(dòng)有舞蹈、聲樂(lè)、吉他和葫蘆絲。雖和往常的教學(xué)活動(dòng)大同小異，但是親愛(ài)的社友們請(qǐng)不要忘記：千里之行，基于跬步；駑馬十駕，功在不舍。堅(jiān)持從某種意義上來(lái)說(shuō)已然是成功的一半，更難得是每次教學(xué)活動(dòng)大家能不拘小節(jié)，打破常規(guī)，盡情音樂(lè)，歡哥載舞；這就是教學(xué)活動(dòng)的精髓=在于每一個(gè)“you”。正如那些計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的開(kāi)拓者們感慨的那樣，21世紀(jì)已不再屬于那些偉人叱咤風(fēng)云的日子了，它屬于每一個(gè)普通的人，那就是“you”的時(shí)代！
3、例會(huì)
無(wú)論一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)舉行的好壞與否，例會(huì)是比不可少的；雖然現(xiàn)在聊天工具比較發(fā)達(dá)，但是難免會(huì)引起連篇累牘，喋喋不休的爭(zhēng)論而難以給予適當(dāng)有效的制止；例會(huì)對(duì)于活動(dòng)工作的計(jì)劃、準(zhǔn)備以及任務(wù)的分配、人員的調(diào)給都發(fā)揮著不可替代的作用，善于利用例會(huì)做好工作可以事半功倍，這我們負(fù)責(zé)層的每一位成員都深有體會(huì)，這當(dāng)然要感謝我們社長(zhǎng)優(yōu)秀的指揮、協(xié)調(diào)能力了。相信我們社團(tuán)一定會(huì)擁有更廣闊的未來(lái)，summertrack加油！
最新處工作總結(jié)篇3
20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束，在此辭舊迎新之時(shí)，總結(jié)過(guò)去一年的工作，有進(jìn)步、有收獲、有成績(jī)，同時(shí)也存在著不足……
一、整體工作狀態(tài)
（一）上半年的工作——緊張而忙綠
由于公司剛成立不久、人員配備不足，20xx年年底有多個(gè)項(xiàng)目同時(shí)開(kāi)工的情況下，上半年我同時(shí)負(fù)責(zé)安徽拓山重工機(jī)械有限公司綜合樓工程、安徽馬氏鑄造設(shè)備制造有限公司的廠(chǎng)區(qū)工程、安徽美諾華藥物化學(xué)有限公司8#車(chē)間工程的現(xiàn)場(chǎng)管理和資料的收集、整理工作，由于三個(gè)工程的開(kāi)工時(shí)間相對(duì)集中，同時(shí)進(jìn)行主體施工，因而顯得緊張而忙碌，只好白天進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理，晚上加班整理資料。盡管如此，仍出現(xiàn)過(guò)幾個(gè)工地同時(shí)有事情要處理，因不能同時(shí)到場(chǎng)而被抱怨的情況。
（二）下半年的工作——相對(duì)輕松
下半年，美諾華、馬氏鑄造、拓山重工和蘇村幼兒園相繼進(jìn)行竣工驗(yàn)收，此外兩名實(shí)習(xí)生也可以幫我分擔(dān)一部分工作，因而下半年的工作相對(duì)輕松起來(lái)。
二、崗位職責(zé)的履行
1.全面負(fù)責(zé)工地施工的組織、協(xié)調(diào)和指揮工作
每個(gè)項(xiàng)目部成立后，我均在第一時(shí)間協(xié)助項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)，繪制施工現(xiàn)場(chǎng)平面布置圖，合理規(guī)劃施工道路、料場(chǎng)、施工機(jī)具及臨時(shí)設(shè)施的位置，配合公司安全科指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電的設(shè)置，幾個(gè)項(xiàng)目基本上一次性滿(mǎn)足施工規(guī)范和安全驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。
在項(xiàng)目實(shí)施期間，我在接到公司及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指示后均做到了及時(shí)向下傳達(dá)和實(shí)施，并及時(shí)反饋實(shí)施情況。在工作中多次協(xié)調(diào)與建設(shè)單位、監(jiān)理單位之間以及項(xiàng)目部與班組之間的關(guān)系，避免分歧和矛盾的發(fā)生。
一年來(lái)，各項(xiàng)目部工作的開(kāi)展均算順利，施工生產(chǎn)得到健康、有序的進(jìn)行。
2.技術(shù)指導(dǎo)工作
（1）工程開(kāi)工前認(rèn)真研究圖紙，并匯總監(jiān)理及各班組發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題，及時(shí)在圖紙會(huì)審中一一解決。
（2）每個(gè)工序開(kāi)工前及時(shí)對(duì)班組負(fù)責(zé)人進(jìn)行技術(shù)交底，關(guān)鍵部位的施工堅(jiān)持旁站，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決。
（3）在施工過(guò)程中發(fā)現(xiàn)圖紙?jiān)O(shè)計(jì)存在問(wèn)題或存在施工難度大的，積極尋找解決方案，并與現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理及設(shè)計(jì)人員溝通，確保施工順利進(jìn)行。
3.質(zhì)量控制
（1）嚴(yán)格控制進(jìn)場(chǎng)材料的質(zhì)量，包括核對(duì)質(zhì)保資料，檢查材料外觀(guān)，并及時(shí)送樣檢測(cè)，杜絕不合格材料在工程中使用。
（2）施工規(guī)范及質(zhì)量要求均及時(shí)的`向班組負(fù)責(zé)人進(jìn)行交底，并檢查其執(zhí)行情況，增加檢查頻率及力度，避免出現(xiàn)返工和質(zhì)量隱患。
（3）嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”制度，在任何一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量隱患的，均要求相關(guān)人員立即進(jìn)行整改，整改合格后方可進(jìn)行下道工序的施工。
4.進(jìn)度控制
（1）開(kāi)工前制定總進(jìn)度計(jì)劃，在施工過(guò)程中制定月進(jìn)度計(jì)劃及以特定工序（如砼澆筑時(shí)間）為對(duì)象的進(jìn)度計(jì)劃，并檢查進(jìn)度計(jì)劃的執(zhí)行情況，必要時(shí)進(jìn)行合理的調(diào)整。
（2）協(xié)調(diào)各班組相互配合，合理安排交叉施工，在確保質(zhì)量、安全的前提下，最大限度的加快施工進(jìn)度。
（3）時(shí)刻關(guān)注天氣狀況，以便調(diào)整作業(yè)計(jì)劃，減輕受天氣的影響程度。
5.成本控制
（1）在計(jì)算材料需用量的時(shí)候要力爭(zhēng)正確，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的施工人員進(jìn)行交流，合理確定材料損耗量，盡可能避免因計(jì)算不準(zhǔn)而增加購(gòu)置成本及儲(chǔ)存成本。
（2）合理利用能重復(fù)利用的材料，避免不必要的浪費(fèi)。
（3）加強(qiáng)指導(dǎo)及管理工作，減少因返工造成的損失。
（4）合理加快施工進(jìn)度有效降低成本。
6.安全管理
（1）經(jīng)常對(duì)班組負(fù)責(zé)人及工人進(jìn)行安全教育，提高工人的安全意識(shí)。
（2）施工現(xiàn)場(chǎng)懸掛安全標(biāo)語(yǔ)及警示標(biāo)識(shí)，營(yíng)造一個(gè)良好的安全生產(chǎn)氛圍。
（3）加強(qiáng)安全檢查頻率和力度，及時(shí)消除安全隱患。
（4）對(duì)安全隱患整改不力及不服從安全生產(chǎn)管理的，給予懲罰，必要時(shí)將其清離施工現(xiàn)場(chǎng)。
7.資料的收集整理
（1）及時(shí)收集各種技術(shù)資料及安全資料，確保資料與進(jìn)度同步。
（2）各分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收后及時(shí)辦理簽字蓋章手續(xù)，避免資料積壓。
（3）資料收集和整理好要保管妥當(dāng)，避免丟失。
（4）竣工驗(yàn)收合格后及時(shí)辦理竣工備案和資料移交工作。
8.學(xué)習(xí)培訓(xùn)
過(guò)去的一年中不斷的通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)來(lái)提高自己。20xx年3月份通過(guò)培訓(xùn)并考核合格，取得了專(zhuān)職安全生產(chǎn)考核b證。20xx年9月參加全國(guó)一級(jí)建造師考試并通過(guò)其中的3科。
三、工作中存在的不足及努力方向
（一）新規(guī)范的執(zhí)行上不熟悉
工程質(zhì)量驗(yàn)收自20xx年5月份開(kāi)始執(zhí)行新規(guī)范，如砂漿試塊的留置方案、高強(qiáng)鋼筋的推廣使用、抗震設(shè)計(jì)的加強(qiáng)等規(guī)范均已實(shí)施，公司已購(gòu)買(mǎi)整套的規(guī)范，在未來(lái)的工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，避免因不了解新規(guī)范而造成的工作失誤。
（二）問(wèn)題的反饋相對(duì)滯后
20xx年的工作整體上開(kāi)展順利，但也存在一些問(wèn)題。如拓山重工出現(xiàn)過(guò)工人討要工資引發(fā)的糾紛，因未能提前洞察、向公司領(lǐng)導(dǎo)反饋，未能避免糾紛的發(fā)生。此外。索特汽車(chē)零配件有限公司綜合樓工程，因聽(tīng)信王總的一面之詞（王總堅(jiān)稱(chēng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意施工現(xiàn)場(chǎng)不做五牌一圖），因?yàn)榧皶r(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通而拖延了五牌一圖的制作時(shí)間。
（三）20xx年努力地方向
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，的改進(jìn)積累經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方法，開(kāi)展全過(guò)程和全方位的項(xiàng)目管理工作，努力使自己成為一名高水平，復(fù)合型的中高級(jí)管理人才。
2.加強(qiáng)辦公軟件的學(xué)習(xí)，提高工作效率。
3.加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和與實(shí)踐的結(jié)合應(yīng)用，爭(zhēng)取在20xx年的二級(jí)建造師增項(xiàng)和一級(jí)建造師實(shí)物考試中取得好成績(jī)。
4.加強(qiáng)和同事及領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流，以更好的開(kāi)展工作。
四、總結(jié)
回首舊年，既是緊張的一年，也是充實(shí)的一年。展望新歲，在新的一年里，我將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，付出更大的努力，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)投入到工作當(dāng)中，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
最新處工作總結(jié)篇4
高中生物從這一學(xué)期來(lái)開(kāi)始使用新課標(biāo)，為了更好的完成新課標(biāo)要求，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：(備好課)
①認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
⑵課堂上的情況：
①組織課堂教學(xué)：關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課情況，提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性―――導(dǎo)演好每堂課。使每個(gè)學(xué)生都參與其中發(fā)揮她們的主動(dòng)性。改學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)課為主動(dòng)學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)。
②課堂語(yǔ)言：本人特別注意語(yǔ)言的錘煉，力求語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了而且要生動(dòng)，克服重復(fù)的毛病。因此我不斷的有意識(shí)的錘煉自己的課堂語(yǔ)言?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學(xué)語(yǔ)言，慢慢的在這方面完善自己的基本功。
⑶課后的情況：
①要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，我校的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，常找她們談心，了解她們的思想狀態(tài)，放大她們的優(yōu)點(diǎn)，給她們信心，讓她們看到自己的希望。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
②課后作業(yè)要少而精，作業(yè)一定要有代表性，減少學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，絕對(duì)不能搞題海戰(zhàn)，否則學(xué)生會(huì)作業(yè)多而感到厭倦，從而對(duì)生物學(xué)科的反感。學(xué)生的作業(yè)教師要認(rèn)真的逐題批改，同時(shí)及時(shí)的評(píng)講，指出不足和值得肯定之處。
2。積極的虛心的向其他教師請(qǐng)教，在這方面特別感謝兩位同仁的指導(dǎo)和幫助，在今后的教學(xué)中我會(huì)加倍的努力，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。
3。培養(yǎng)多種興趣愛(ài)好，經(jīng)常閱覽各種書(shū)籍，特別是本學(xué)科的書(shū)籍，生物科學(xué)是不斷發(fā)展的一門(mén)科學(xué)要不斷了解本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r的一些前沿知識(shí)，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。
4。"金無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂組織上還有些不盡人意之處，有待改進(jìn)。平時(shí)考試較少，試卷有時(shí)過(guò)難，對(duì)學(xué)生估計(jì)過(guò)高。這學(xué)期由于教學(xué)時(shí)間緊張， 有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)未做， 留待下學(xué)期實(shí)驗(yàn)考查前完成。
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量
最新處工作總結(jié)篇5
回顧六月份的工作，是奮進(jìn)的過(guò)程，我與孩子們共同成長(zhǎng)的過(guò)程。發(fā)生的很多故事雖不轟轟烈烈，卻也是對(duì)孩子們起到了潛移默化的影響。也正是這些故事讓孩子們的心靈定格在了收到洗禮后的勃發(fā)。
工作中的亮點(diǎn)：我們師生在課堂上，精神面貌、班級(jí)各項(xiàng)工作管理上都有了相對(duì)的提高。
首先，公開(kāi)課上孩子們出色的表現(xiàn)戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，學(xué)會(huì)了用平常心面對(duì)真實(shí)的自我。通過(guò)兩次領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們班指導(dǎo)工作，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理。有人來(lái)聽(tīng)課時(shí)對(duì)大家的一次鍛煉，而不是作秀知道無(wú)論有無(wú)別人聽(tīng)課都要努力探索。
其次，通過(guò)pk日記，大家在一起用心溝通交流，表現(xiàn)出了積極樂(lè)觀(guān)的召氣。營(yíng)造了寬松書(shū)香氛圍。班級(jí)每個(gè)人都以積極昂揚(yáng)的精神態(tài)度投入了學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是自己的事兒，做好做壞都是自己的，不會(huì)認(rèn)為是給老師、給家長(zhǎng)學(xué)，而自己的努力才是自己、家長(zhǎng)、老師學(xué)校的驕傲。
再次，通過(guò)實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理，班級(jí)人人都是管理者，又都是被管理者。在做好自己工作的同時(shí)學(xué)會(huì)了配合別人的工作也是支持自己的工作。比如做好值日生，是自己的責(zé)任的同時(shí)，同時(shí)也是對(duì)班級(jí)形象的尊重，還是對(duì)主管衛(wèi)生工作的人員工作的支持與配合。平時(shí)每個(gè)人對(duì)自己周邊地面衛(wèi)生的維持是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的文明行為，也是對(duì)值日生勞動(dòng)的尊重。
第四，通過(guò)植樹(shù)活動(dòng)使學(xué)生受到了環(huán)保教育的同時(shí)，加深了同學(xué)們?yōu)槟感Ａ艏o(jì)念的認(rèn)識(shí)，大家形成了共識(shí)，從我做起爭(zhēng)做學(xué)校未來(lái)以我為驕傲，今天我以學(xué)校為榮的思想，類(lèi)似的例子還有很多都在不同的側(cè)面見(jiàn)證著大家的成長(zhǎng)。
存在的問(wèn)題：
工作中有諸多的優(yōu)點(diǎn)，那時(shí)大家努力的結(jié)晶。在這些光彩的背后也隱藏著不斷暴漏出來(lái)的問(wèn)題。比如班級(jí)的評(píng)價(jià)機(jī)制還沒(méi)有形成系統(tǒng)的模式，對(duì)孩子們平時(shí)的評(píng)價(jià)過(guò)于僵直。這一直是制約班級(jí)想有序方向發(fā)展的問(wèn)題所在。缺乏評(píng)價(jià)激勵(lì)措施，致使一周下來(lái)，在班級(jí)里找出幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生去升旗都會(huì)蒼白無(wú)力。在學(xué)習(xí)上有盲目求進(jìn)的現(xiàn)象，忽略了基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。比如在語(yǔ)文教學(xué)中的字詞練習(xí)，有布置無(wú)檢查或檢查不徹底。給學(xué)生留下了無(wú)所謂的印象。造成了惡性循環(huán)，像擴(kuò)散的腫瘤或是癌細(xì)胞，由一個(gè)方面的問(wèn)題感染了其他學(xué)科也受其感染。另外學(xué)生的日記缺少監(jiān)督機(jī)制，個(gè)別孩子沒(méi)有從思想上得到提升和認(rèn)識(shí)。認(rèn)為是老師布置，沒(méi)有從身心深處去認(rèn)識(shí)，還處于應(yīng)付狀態(tài)。
補(bǔ)救措施：
針對(duì)班級(jí)發(fā)展制定一系列措施是必要的。今后將繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)優(yōu)勢(shì)推行自主化管理。管理崗位的設(shè)置多是因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谠摲矫娉隽藛?wèn)題，在努力構(gòu)建讓不同的崗位循序下崗，并不是因?yàn)楣芾淼娜藛T不稱(chēng)職，而是因?yàn)樵摲矫鏇](méi)有了問(wèn)題，提倡因管理優(yōu)越而下崗時(shí)光榮的思想。商討切實(shí)可行有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，讓有生命力的鼓勵(lì)方案推動(dòng)班級(jí)想著有序方向發(fā)展，加大評(píng)比考核的力度，讓不同領(lǐng)域的學(xué)生先進(jìn)代表浮出水面，成為大家共同矚目的的標(biāo)桿。拓寬學(xué)生的活動(dòng)空間，抓住五月份全旗技能技巧大賽之契機(jī)，鼓勵(lì)全員參與，讓孩子們
在不同項(xiàng)目中得到相應(yīng)的鍛煉，做好畢業(yè)生的心理輔導(dǎo)工作，讓其順利有效的完成小升初的心態(tài)對(duì)接，平穩(wěn)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)。
最新處工作總結(jié)篇6
我們護(hù)士愿做無(wú)翼的天使，用生命筑成擋截死神的堤壩，將關(guān)愛(ài)、健康和幸福撒滿(mǎn)人間。同時(shí)也真誠(chéng)地希望社會(huì)能夠尊重護(hù)士，理解護(hù)士，愛(ài)護(hù)護(hù)士。
一年一度的護(hù)士節(jié)就要到來(lái)了，不同的是今年的護(hù)士節(jié)黨和國(guó)家送給我們護(hù)士一份珍貴的禮物———《護(hù)士條例》，它既保障了護(hù)士的權(quán)益又規(guī)范了護(hù)理行為，同時(shí)也保障了人民群眾健康和生命安全。作為護(hù)理部主任，一名從事護(hù)理工作二十余年的老護(hù)士真找不到恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)此時(shí)的心情。
人們喜歡用“神圣”來(lái)形容我們所從事的事業(yè)，“神于天，圣于地”，天象征著理想，地象征著現(xiàn)實(shí)。我們的事業(yè)之所以神圣，是由于我們有救死扶傷的理想，還有關(guān)懷病患的現(xiàn)實(shí)，是理想與現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合的職業(yè)。我國(guó)首屆南丁格爾獎(jiǎng)得主王秀瑛說(shuō)過(guò)：“病人無(wú)醫(yī)，將陷于無(wú)望；病人無(wú)護(hù)，將陷于無(wú)助?！弊o(hù)理工作雖然沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌，卻寫(xiě)滿(mǎn)了簡(jiǎn)單而平凡的愛(ài)。提燈女神南丁格爾完美地將護(hù)士變成了無(wú)翼的天使，變成了為大眾解除病痛真善美的化身。我們的護(hù)士樂(lè)于與病人的生命同行，讓病人因?yàn)槲覀兊淖o(hù)理而減輕痛苦，因我們的健康指導(dǎo)而有所收獲，因我們的安慰而樹(shù)立信心。護(hù)士最愿意看到的是病患治愈出院的笑容和對(duì)我們工作的尊重，這些都是激勵(lì)我們不斷進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的力量源泉。
然而，從目前臨床護(hù)理工作實(shí)際來(lái)看，護(hù)士的嚴(yán)重缺編，超負(fù)荷的護(hù)理任務(wù)，同時(shí)隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，護(hù)理內(nèi)涵的不斷延伸，以及媒體的過(guò)分渲染，人們對(duì)護(hù)理的要求也越來(lái)越高，護(hù)士承受許多壓力和委屈，每天面對(duì)患者的病痛，人間的生死傷感，面對(duì)患者的無(wú)理或挑剔，常常掙扎在身心俱疲的狀態(tài)中。護(hù)士責(zé)任之重大，值夜班頻度之高可謂中國(guó)女性各行各業(yè)之最，柔弱的身體承載著中國(guó)醫(yī)療的另一半。“痛并快樂(lè)著”是我們護(hù)士常掛在嘴邊的話(huà)，即使面對(duì)艾滋、性病，即使非典再來(lái)，不論有沒(méi)有人理解，我們?nèi)匀辉敢庹驹诘谝痪€(xiàn)，不是偉大，只是職責(zé)所在，生命相托，重于泰山。
辛勤的天使并不是超凡脫俗的神仙，同樣需要社會(huì)的呵護(hù)，現(xiàn)階段有些政策尚不完善或不到位，社會(huì)至少應(yīng)該為護(hù)士創(chuàng)造寬松的服務(wù)氛圍，多一些客觀(guān)公正的評(píng)說(shuō)，少一些曲解，多一些愛(ài)護(hù)和尊重。用正面的激勵(lì)，協(xié)助護(hù)士托起人們健康和生命安全的重任。
冰心老人曾有一句名言：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得花香彌漫”。
我想這是對(duì)護(hù)士護(hù)理工作最好的詮釋。
最新處工作總結(jié)篇7
小學(xué)生的安全事關(guān)小學(xué)生的切身利益，事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，事關(guān)祖國(guó)和民族的未來(lái)。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，道路交通建設(shè)日新月異，這一方面提升了人民生活的質(zhì)量，加快了地區(qū)各方面的發(fā)展，另一方面也給缺乏自我保護(hù)意識(shí)和能力的小學(xué)生的安全帶來(lái)了極大的威脅。為了保證小學(xué)生的人生安全，保持一方的安定和諧，我們高廟王第一小學(xué)從實(shí)際出發(fā)，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列的交通安全教育和防范工作。
一、提高認(rèn)識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)到位
“沒(méi)有安全，談何教育”是我們的共識(shí)，也是我們開(kāi)展任何工作最基本的要求。在校長(zhǎng)的主持下，學(xué)校安全文明領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確，責(zé)任到位，學(xué)校相關(guān)部門(mén)和年級(jí)組與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任協(xié)議書(shū)，交通等安全專(zhuān)題教育落實(shí)到了由班主任主持。經(jīng)過(guò)層層把關(guān)，再加上每逢節(jié)假日和重大活動(dòng)前以交通為主要內(nèi)容的安全告知、安全提醒，學(xué)生是交通等安全教育在我們學(xué)校真正落實(shí)到了我們工作的方方面面。
二、耐心疏導(dǎo)，提高安全意識(shí)
安全隱患無(wú)處不在，交通安全是其中最令人擔(dān)心的一個(gè)，是小學(xué)生和他們的家長(zhǎng)應(yīng)該時(shí)刻注意的事。由于最能保證安全的就是被保護(hù)的小學(xué)生本身和他們的父母，所以加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生和小學(xué)生家長(zhǎng)的交通安全教育，提高他們的交通安全意識(shí)是學(xué)校交通安全教育最主要的任務(wù)，是保證學(xué)生交通安全最有效的手段。
對(duì)小學(xué)生，我們通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》中有關(guān)交通安全，組織觀(guān)看交通安全錄像，交通安全的法規(guī)宣傳，開(kāi)展交通安全專(zhuān)題的各類(lèi)活動(dòng)，不斷增加他們的交通安全知識(shí)，強(qiáng)化交通安全的意識(shí)。對(duì)家長(zhǎng)，我們通過(guò)發(fā)告知書(shū)，出交通安全的通知，簽訂不乘違規(guī)的交通車(chē)輛承諾書(shū)，把交通安全添加為家長(zhǎng)會(huì)的重要宣傳內(nèi)容等，千方百計(jì)提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。因?yàn)榭陀^(guān)的事實(shí)告訴我們，家長(zhǎng)是小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育最直接的老師，最實(shí)在的榜樣，同時(shí)也是學(xué)生交通安全隱患的制造者。
三、細(xì)心操作，提高安全系數(shù)
雖然教育疏導(dǎo)是我們最重要的工作和主要的教育手段，但畢竟學(xué)生是缺乏自控能力的未成年人，家長(zhǎng)中也不乏懷僥幸心理的人，所以加強(qiáng)小學(xué)生的交通安全工作還需要我們不輕易放過(guò)日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
上午上學(xué)時(shí)間，我們根據(jù)農(nóng)村家長(zhǎng)送孩子時(shí)間比較早的實(shí)際情況，把門(mén)衛(wèi)老師的上班時(shí)間由原來(lái)的七點(diǎn)三十分提前到六點(diǎn)半，更有效地保證了清早校門(mén)口的交通安全。傍晚放學(xué)時(shí)間，我們把一、二、三年級(jí)和四、五年級(jí)六年級(jí)的集散地分開(kāi)，劃塊定點(diǎn)解散，家長(zhǎng)定點(diǎn)迎接，保證了地處交通要道的`校門(mén)在高峰時(shí)段依然通暢。
對(duì)居住比較集中而路又比較偏遠(yuǎn)的學(xué)生，我們從學(xué)生的安全方面考慮，責(zé)成家長(zhǎng)加送。隨意讓學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)回家的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流，告誡由祖父母三輪車(chē)接送的學(xué)生父母注意祖孫兩代人的交通安全。
四、密切協(xié)作，提高安全質(zhì)量
開(kāi)學(xué)之初，我們總是要求派出所派人員到學(xué)校，和學(xué)校行政值日老師一起維持早晚的交通秩序。我們之所以沒(méi)有和一些兄弟學(xué)校一樣建立“小交警”隊(duì)伍，是因?yàn)閷W(xué)生本身是缺乏保護(hù)意識(shí)的未成年人，再者校門(mén)口發(fā)生過(guò)教師為維持學(xué)生放學(xué)秩序被打的事故。此外，我們還就校門(mén)口附近設(shè)立交通警示標(biāo)志向交通部門(mén)提出建議，得到了初步解決。
小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，保障他們健康成長(zhǎng)是全社會(huì)共同的責(zé)任，安全是教育的首要任務(wù)，我們將一如既往扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)生交通安全工作落到實(shí)處，讓我們的學(xué)生大步前行。
