提升個人能力的方式多種多樣,記錄工作總結(jié)就是最基本的一項,我們都會通過寫工作總結(jié)的方式來記錄自己的工作情況,范文社小編今天就為您帶來了教師個人工作總結(jié)工作總結(jié)通用7篇,相信一定會對你有所幫助。
教師個人工作總結(jié)工作總結(jié)篇1
我在參加幼兒教學(xué)工作以來能夠做到恪盡職守,認(rèn)真教導(dǎo)班上的孩子們從而幫助他們盡快成長,我深知家長將孩子送到幼兒園是對我們的'信任,為了不辜負(fù)這份信任也要認(rèn)真做好教學(xué)工作從而促進幼兒園的教育事業(yè)發(fā)展,而且回顧以往在教學(xué)工作中的努力也取得過不少成果,現(xiàn)簡要總結(jié)以往在幼兒教學(xué)工作中的得失。
我主要是負(fù)責(zé)大班教學(xué)工作從而認(rèn)真進行備課,即了解班上孩子的學(xué)習(xí)進度從而認(rèn)真進行教導(dǎo),每次上課之前都會認(rèn)真教導(dǎo)孩子們從而讓他們集中注意力,而且在課堂上也會通過引導(dǎo)孩子回答問題的方式來加強互動,采取多激勵孩子的形式從而讓他們在學(xué)習(xí)知識的時候獲得成就感,這方面的努力也本班的教學(xué)工作取得不少成就。為了培養(yǎng)孩子們建立良好的價值觀導(dǎo)致我很重視對生活常識的教導(dǎo),一方面通過知識的教導(dǎo)讓孩子們明白如何做才是正確的,另一方面則通過讓孩子們照顧盆栽等方式來增強他們的責(zé)任心,這種有趣的教學(xué)方式很適合孩子們從而較好地促進他們的成長。
班務(wù)工作方面主要負(fù)責(zé)活動的組織以及良好習(xí)慣的培養(yǎng),在舉辦活動的時候能夠認(rèn)真引導(dǎo)孩子們聽從自己的安排,尤其是戶外活動的時候沒有進行有效的組織很容易造成安全事故,所以這便需要自己加強對環(huán)境的觀察從而下達(dá)正確的指示,而且我在活動結(jié)束后還會和孩子們探討各自的感受,通過這種分享的方式讓孩子們都能夠積極參與到幼兒園活動之中,這方面的努力能夠很好地鍛煉班上的孩子們,而且我策劃活動時也會幫助幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。
家園合作方面則會注重對孩子們課堂學(xué)習(xí)的反饋,主要是讓家長了解這些狀況從而配合自己進行教學(xué),畢竟對于孩子的成長而言家庭教育的缺失是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn),我也得引導(dǎo)家長重視這類問題從而在孩子成長道路上發(fā)揮引領(lǐng)的作用,即便是舉辦親子活動的時候也可以引導(dǎo)家長積極參與其中,既能將平時的教學(xué)成果展現(xiàn)出來又能增進家園之間的交流,對于孩子的成長而言家長的理解與包容是不可缺少的,這也是組織親子活動的意義從而讓孩子和家長都能夠有所收獲。
整體而言大班教學(xué)工作中的注意事項有很多,這都需要自己具備較高的教學(xué)與管理水平,因此我也會做到嚴(yán)以律己從而努力成為優(yōu)秀教師。
教師個人工作總結(jié)工作總結(jié)篇2
本學(xué)期我所任教的是初二年的地理教學(xué)工作,一學(xué)期下來,我收獲頗豐,有經(jīng)驗,有教訓(xùn),有挫折,也有喜悅。最大的體會是老師間的競爭合作提高了自己的能力,也體會到學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)要實到位才能保證他們的成績,要教好一個學(xué)生不難,但是要教好整個班級四、五十個學(xué)生就必須要全身心地投入到教學(xué)工作中去。
在思想上我嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,恪守良好的師風(fēng)師德?!皩W(xué)高為師,身正為范”,我認(rèn)為,要想在學(xué)生心目樹立自己的威信,除了要有扎實的專業(yè)的知識和廣闊的知識面,還要在道德行為上以身作則,以已服人。
在教學(xué)方面,我認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,虛心求教,努力提高自己的教學(xué)水平。首先是做好備課工作,新的教材注重培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力,更加貼近生活,這就要求老師在備課講課時加入生活元素。對此我每學(xué)期都訂閱了地理教學(xué)參考
通過認(rèn)真閱讀研究和經(jīng)常上網(wǎng)了解相關(guān)的學(xué)科信息,還關(guān)注每天的新聞時事等,通過這樣可以說經(jīng)常可以在課堂上加入一些新鮮元素。當(dāng)然還要了解學(xué)生原有的知識水平,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我通過課堂觀察、課后了解和測驗了解他們的原有基礎(chǔ),然后采取相應(yīng)的措施,考慮教法,包括如何組織教材和安排活動,備教材,也備學(xué)生。
再者,課堂教與學(xué)的效率是關(guān)鍵。在課堂上老師要合理組織好內(nèi)容,優(yōu)化教學(xué)手段,作好課堂的引導(dǎo)者和組織者,關(guān)注全體學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,注意信息反饋,營造良好的課堂氣氛。但同時要注意對學(xué)生做到收放自如。
不能讓學(xué)生過于活躍,否則不利于控制課堂紀(jì)律,進而影響教學(xué)效果。我覺得對于中國的教育考試制度,對學(xué)生不能放任自由,所以我選擇傳統(tǒng)與自由相結(jié)合的教學(xué)方式。問題式教學(xué)也是我的一個心得體會, 把主要知識點以問題的形式給出,然后采取組內(nèi)合作和組間競賽來分析解決問題,最后評出優(yōu)勝組,此法頗受學(xué)生歡迎。
還有,適量適時的練習(xí)、作業(yè)和測驗也是必要的。課后通過對學(xué)生的作業(yè)、測驗檢查學(xué)生對知識的掌握情況,并在每次測驗中總結(jié)學(xué)生的存在問題和薄弱環(huán)節(jié),加以強調(diào)訂正。讓學(xué)生改正后告訴我為什么,確保他們真正懂,使知識真正得到理解鞏固。
最后,為了提高整體教學(xué)質(zhì)量,要對學(xué)生分層次進行適當(dāng)?shù)呐鄡?yōu)扶差。對于中等生,主要是增強他們的自信心,培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,啟發(fā)他們的思維。對后進生,要進行思想補差和知識補差,二者不可偏廢。堅持對差生進行分類補差,采取集體和個引輔導(dǎo)的方式,逐人逐科落實。
當(dāng)然,在工作上我還是存在許多不足。譬如,課堂上不能及時地關(guān)注到每個學(xué)生,讓每個人都真正參與到課堂當(dāng)中;因為教的班級多,不能把每個學(xué)生的學(xué)習(xí)效果都落實到位等等。因此經(jīng)常參與聽課評課,虛心向其他老師請教,使我長進不少。今后我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。
教師個人工作總結(jié)工作總結(jié)篇3
本人一年來,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實教育局、學(xué)校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一年以來工作狀況總結(jié)如下:
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自我的精力、潛力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,透過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自我、豐富了自我的知識和見識、為自我更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二、教育工作方面
在用心參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,論文多次獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)潛力要求的提高,本人在教學(xué)之余,透過了成人高考并正在進行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí),另外,還用心各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,并在課堂中運用了所學(xué)。
教師個人工作總結(jié)工作總結(jié)篇4
本人本學(xué)年擔(dān)任初二兩班數(shù)學(xué)課教學(xué)。一學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗,尋找不足,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度 熱愛教師工作,思想進步,團結(jié)同志,能全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)和工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,腳踏實地地執(zhí)行學(xué)校的各項要求。
二、扎實做好教學(xué)常規(guī)工作。
(1)課前備好課,做到:
①認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。
②了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把自已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學(xué)生。課堂上講練結(jié)合,布置好作業(yè)。努力提高合格率,爭取較高優(yōu)秀率。
(3)課后做好輔導(dǎo)工作。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
三、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。
在教學(xué)交流方面,我積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。通過聽評課活動,加深對教材的理解、教法的把握,提高課堂教學(xué)水平。
四、工作中存在的問題 主要表現(xiàn)在:
1、教材挖掘不深入。
2、教法不靈活,對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。
3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入。對學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),缺乏理論指導(dǎo)。
4、差生末抓在手。由于對學(xué)生的了解不夠,對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思維能力不太清楚。上課和復(fù)習(xí)時該講的都講了,學(xué)生掌握的情況怎樣,教師心中無數(shù)。導(dǎo)致了教學(xué)中的盲目性。
5、教學(xué)反思不夠。
五、今后努力的方向
1、加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想。
2、挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
3、多聽課,學(xué)習(xí)同科目教師先進的教學(xué)方法的教學(xué)理念。
4、加強轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度。
5、加強教學(xué)反思,加大教學(xué)投入。
教師個人工作總結(jié)工作總結(jié)篇5
教師個人工作自我總結(jié)
我成為西部計劃的志愿者,同時我成為了一名老師,雖然我不是師范專業(yè)畢業(yè)的但這也是我人生的一次考驗。不過作為一名老師我要以身作則,不思進取,多向別的教師請教教育教學(xué)面臨的問題和如何與學(xué)生及時溝通。
當(dāng)我第一次上講臺時我的心情是緊張的,隨著時間轉(zhuǎn)動最讓我感動的是學(xué)生還在激勵著我,因為確實我在教學(xué)和管理學(xué)生上面存在很多問題和矛盾,所以我為了準(zhǔn)備好每一堂課的教案我都要收集大量的信息,這樣學(xué)生聽課時不會犯困,特別是社會能力課上課時壓力是最大的,因為這門課要求講課者必須有相當(dāng)豐富社會閱歷,和人生感悟這樣才能激發(fā)學(xué)生人生觀、價值觀的認(rèn)識和提高,在面臨挫折、壓力時我,我們應(yīng)時刻保持良好的心態(tài)去面對這些困難,同時我也學(xué)會了一些豐富的人生經(jīng)驗。
下面是我這一學(xué)期的工作總結(jié):
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
第一:課前準(zhǔn)備:備好課,認(rèn)真把教材內(nèi)容與實際相結(jié)合,基本理論,每句話講清楚,用最簡練的語言表達(dá)清楚,使學(xué)生很快的掌握和及時消化知識,了解學(xué)生原有知識的掌握以及他們的興趣愛好,學(xué)習(xí)方法和對知識的理解,同時在授課時與學(xué)生產(chǎn)生互動調(diào)動學(xué)生的積極性,這樣也能發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力。
第二:在課堂上。組織好課堂紀(jì)律,穩(wěn)定學(xué)生的心情,把所有學(xué)生的思想轉(zhuǎn)移到教師身上,通過圖畫、文字、語言迅速要讓學(xué)生作出回答,通過提出問題,思考問題,回答問題時刻保持注意力集中,
第三:同時,我也努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中,立足“新老教材,實踐新理念?!笔刮业拿佬g(shù)教學(xué)更具特色,形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的'要求,提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。并結(jié)合各班的實際,靈活上好每一堂課,盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),不同類型的課,不同年級采用不同的批改方法,使學(xué)生對美術(shù)更有興趣,同時提高學(xué)生的美術(shù)水平(如剪紙課就很好的提高學(xué)生想像力的發(fā)揮)
三:認(rèn)真完成學(xué)校其他工作。
本學(xué)期我校開展了一系列的比的文藝表演活動,“樹校風(fēng)演講比賽”,慶“元旦合唱”比賽表演,“各班慶元旦晚會等”;同時還有許多的宣傳海報、展覽櫥窗、各科的課件制作等任務(wù)。其中不僅涉及到很多的其他宣傳工作,有的更是需要我們?nèi)谭e極參。對于學(xué)校布置下來的每一項任務(wù),我都能以我最大的熱情把它完成好,基本上能夠做到“任勞任怨、優(yōu)質(zhì)高效”。
四、加強反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作,在看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:
1、對于美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;
2、書法方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)書法教學(xué)方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo);在上社會能力訓(xùn)練課時知識還不過充實,思想還不夠到位。
雖然在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,我深深地認(rèn)識到,授課需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思,提高自身的素養(yǎng)。在不斷的工作實踐中做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生和教師,作好教學(xué)管理,還需不斷地努力,同時希望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督,作出批評指正。
教師個人工作總結(jié)工作總結(jié)篇6
尊敬的學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)期的教學(xué)工作將要結(jié)束了,這是我成績工作三十二年多來,參與體育教學(xué)工作的第一個學(xué)期,屬于從村校走到中心校當(dāng)體育教師的角色轉(zhuǎn)換階段,雖然還在過渡期,但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當(dāng)然,在教學(xué)過程中還存在很多問題,需要我在今后工作中積累經(jīng)驗,不斷總結(jié)和改進。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:
我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要是體育課程教學(xué)為主。
由于擔(dān)任的是小學(xué)(二、四、五年級部分班)的教學(xué)工作,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo),以新課程改革精神為指導(dǎo),堅持在課堂上以學(xué)生為主體,貫徹“健康第一”的重要思想,在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計劃,認(rèn)真上好每一節(jié)課,對課堂活動內(nèi)容也在課后進行研究、分析。積極主動向有經(jīng)驗的老師請教,把所學(xué)所看的靈活運用到平時的教學(xué)中去,使自己能夠不斷的進步。
對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點就是在教學(xué)組織上,體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)都認(rèn)真制定了切實可行的'體育教學(xué)工作計劃以及教學(xué)小結(jié)。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作,平時能堅持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,努力提高自己。在教學(xué)工作同時,也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動,努力擴充自己的知識面。并根據(jù)小學(xué)孩子的特點,認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備學(xué)生,教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo),靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié),注意講解示范、明確教學(xué)重難點,以學(xué)生身體素質(zhì)和運動技能提高為重點,使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。在教學(xué)上,我也主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓學(xué)生愛上體育運動,養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。
這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生復(fù)習(xí)了新的廣播體操"七彩陽光"、各個年級學(xué)生的隊行隊列培訓(xùn)、運動會項目的訓(xùn)練,他們都積極學(xué)習(xí)。這套操作為各個年級體育鍛煉的項目之一,雖然我?guī)У氖嵌?、四、五年級的小朋友,但是他們同樣能積極地練習(xí),努力做好每個動作,并能配合音樂規(guī)范完成動作,都想得到老師的肯定。他們的上進心和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我,激勵我去做一個更加優(yōu)秀的老師。
在這學(xué)期里,我積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召,服從組織決定,積極籌備我校的“小學(xué)生趣味運動會”,并在其中認(rèn)真做好各項資料,按期完成上級交給的各項任務(wù),運動會開得圓滿成功。得到家長和社會的好評。
從這半年的體育教學(xué)工作中,我深深體會到,要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡單,需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí),大膽向有經(jīng)驗的老師請教,認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié),認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計劃。此外,小學(xué)階段的思想教育也很重要,在教學(xué)中,除了要培養(yǎng)學(xué)生的運動能力和身體素質(zhì)以外,還要重視學(xué)生的思想教育,結(jié)合體育教材的特點貫徹具體內(nèi)容。
總之,在以后的教學(xué)中,我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外,更會以一顆強烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,認(rèn)真對待自己的每一堂課,用心教導(dǎo)每一個孩子。
教師個人工作總結(jié)工作總結(jié)篇7
一年的時間又在我們忙忙碌碌的工作中溜走了。一年來,我始終以飽滿的工作熱情,認(rèn)真努力地完成工作,工作中的酸甜苦辣,讓我的生活也變得更加充實了。現(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié):
一、鉆研教材,虛心求教。
從高段到低段的包班,著實讓我緊張了一把,同時也由于專業(yè)的不適應(yīng),從位英語教師轉(zhuǎn)而成為一名語文教師,在字母與拼音之間糾結(jié),甚至還鬧了不少笑話。對語文教學(xué)一竅不通的我只能在工作之余,潛心鉆研教材、備課,積極向有經(jīng)驗的老師請教教學(xué)方法和管理方法。在這次轉(zhuǎn)折中,我似乎又成了一名剛踏上講臺的新教師,重新回到了起跑線,我要感謝幫助我的人,讓我在重新學(xué)習(xí)的同時使我的教學(xué)更加成熟了。
二、教書育人,培養(yǎng)集體榮譽感。
在教學(xué)中我深深明白自己肩上的重任,不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會他們?nèi)绾巫鋈?。在我的教學(xué)管理中,我特別注重培養(yǎng)孩子的集體主義精神,為每一次的集體比賽付出自己的努力,經(jīng)過大家的共同努力,我所帶的班級在廣播操比賽中、計算能力和黑板報比賽中也都獲得了一等獎,因為我相信孩子的心中有集體,那他就能學(xué)會為別人著想,不會自私自利,這是做人的基本,同時也能讓孩子感受到集體的力量與溫暖。
三、極配合學(xué)校教研,提升自身的教學(xué)能力。
在教學(xué)工作的同時,我也從不放棄對自己教學(xué)能力的培養(yǎng),我會積極承擔(dān)學(xué)校的各級公開課,在我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)備課組長期間,經(jīng)常組織組內(nèi)教師進行教研活動,共同探討,讓新老師逐漸站穩(wěn)講臺,讓自己也能取長補短。
我覺得身為一名教師,對得起孩子就是對得起自己,我無愧于心,我將會繼續(xù)以這種飽滿的熱情迎接未來的挑戰(zhàn),不斷取長補短,讓自己的教學(xué)工作再上一個新的臺階。