我們在自己工作中的不足都是可以記錄在工作總結(jié)中的,完成一份工作總結(jié)可以具體地知曉這段時(shí)間的工作內(nèi)容,范文社小編今天就為您帶來了教務(wù)處工作總結(jié)2022年5篇,相信一定會對你有所幫助。
教務(wù)處工作總結(jié)2022年篇1
教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實(shí)、高效”的精神與工作態(tài)度,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?,F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下:
1、認(rèn)真地抓了常規(guī)教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),強(qiáng)化了管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性,在課程的設(shè)置與課表安排上注重了現(xiàn)代教育理念和科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神,本學(xué)期完成了總課表的制作、制定了教師教學(xué)考核細(xì)則、興趣小組的成立等。教學(xué)工作井然有序,特別是強(qiáng)化了備課、上課、考查等工作,基本上杜絕了用陳舊教案上課,缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少,早讀、晚自習(xí)規(guī)范,教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進(jìn)。
2、制訂并實(shí)施了較科學(xué)的考評機(jī)制,完成了教師教學(xué)考核細(xì)則,建立了教師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中,教務(wù)處精心準(zhǔn)備,嚴(yán)密組織,規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評選、兩次學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查,使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實(shí)地反映了目前我部的教學(xué)現(xiàn)狀及每一位教師的教學(xué)情況,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理,為鞭策教師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。
3、加強(qiáng)了對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組工作都落到實(shí)處,各教研組都制訂了工作計(jì)劃,有內(nèi)容,有措施,理性且實(shí)際。教研組活動(dòng)已開始走向制度化、規(guī)范化,有特色、有效率、有時(shí)間保證,具體體現(xiàn)在定時(shí)間、定地點(diǎn)開展教研活動(dòng),包括集體備課、聽評課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,安排科學(xué)合理,強(qiáng)化了針對性、實(shí)效性。
4、強(qiáng)化了對學(xué)部教學(xué)圖書建設(shè)與管理,購買了幾門主學(xué)科的多種教學(xué)參考書和音像資料,由專人整理與管理,負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)借。
5、充分重視并督導(dǎo)了教師參加市、校各類教學(xué)教研活動(dòng),如:語文組、數(shù)學(xué)組、科學(xué)組和藝體組教師分別進(jìn)行了組內(nèi)聽評課教學(xué)活動(dòng),教師表現(xiàn)積極出色。同時(shí)加大了對青年教師培養(yǎng)的力度,組織了行政領(lǐng)導(dǎo)及各教研組跟蹤聽課、指導(dǎo),盡力做好傳幫帶工作。
6、重視并時(shí)常督促教師落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出要求,鼓勵(lì)教師積極撰寫教育敘事與論文,共上交31篇,切實(shí)提高了教師的業(yè)務(wù)水平及工作能力。
7、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期成功組織了兩次月考、期中和期末考試,在考場安排、監(jiān)考安排、改卷安排等考務(wù)工作安排都科學(xué)高效,公正嚴(yán)明,同時(shí)進(jìn)行了成績分析和試卷分析;也積極組織了兩次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員大會,給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和注意事項(xiàng)等。
8、認(rèn)真組織學(xué)生知識大賽。4月份組織過英語書寫大賽、寫字大賽、演講比賽,5月份組織學(xué)生校內(nèi)文學(xué)社作文大賽等,學(xué)生取得了較好成績。
9、為提高教師的業(yè)務(wù)水平,除了隨堂聽課、還認(rèn)真組織了教學(xué)技能大賽,如:校優(yōu)質(zhì)課大賽和現(xiàn)場無參考書寫教案大賽。
教務(wù)處工作總結(jié)2022年篇2
在緊張的工作狀態(tài)下,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月又過去了。本月教導(dǎo)處按期初制定的計(jì)劃,扎實(shí)有序地開展好各項(xiàng)活動(dòng),并積極進(jìn)行工作創(chuàng)新,取得了一定的成績?,F(xiàn)將本月主要工作總結(jié)如下:
一、強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范常規(guī)檢查。
三月份,教導(dǎo)處對教師的考核細(xì)則進(jìn)行了重新的制定,我們主要從教學(xué)“六認(rèn)真”著手,并及時(shí)將六認(rèn)真檢查的情況通過校的第一個(gè)周前會,傳達(dá)給老師。同時(shí)在檢查中注重發(fā)現(xiàn)典型,認(rèn)真總結(jié)、積極宣傳六認(rèn)真典型事跡。本月我們推薦了方偉、周瑤芳、楊遠(yuǎn)洪、龔文葉、王澤華、梁安敏、姜培莉?yàn)閷W(xué)?!傲J(rèn)真”典型。 為使教學(xué)“六認(rèn)真”工作更加規(guī)范,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下我們分別就語、數(shù)、綜合科的備課、作業(yè)規(guī)范作詳細(xì)的要求。便于教師日后的規(guī)范操作。
二、增強(qiáng)質(zhì)量意識,組織教師及時(shí)對上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析。
我們一直要求教師們要樹立較強(qiáng)的質(zhì)量意識,每次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)都側(cè)重于探討課堂教學(xué)的有效性及“學(xué)有困難學(xué)生”的轉(zhuǎn)差策略。學(xué)期初,教導(dǎo)處召開了全校教學(xué)工作會議,各位任課教師對上學(xué)期末所取得的教學(xué)成績進(jìn)行了分析,在分析前,我們要求教師多從自身教的角度去反思。開學(xué)以來,教導(dǎo)處并對在上學(xué)期統(tǒng)考中的薄弱教師,采取聽推門課、結(jié)對課及談話等多種方式對老師進(jìn)行指導(dǎo)、督促。如有的班級在本次測試中學(xué)生普遍在閱讀分析上丟分較多,教導(dǎo)處就針對問題,小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總和老師研究對策:
在這么短的.時(shí)間想提高閱讀分析能力,只能從作題的方法、技巧上去訓(xùn)練。如有的青年教師因?yàn)槿狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn),在轉(zhuǎn)差方面起色不明顯,我們就組織他們召開座談會,分析原因,尋找對策,還讓同學(xué)科中教學(xué)質(zhì)量過硬的教師結(jié)成對子,手把手地傳授經(jīng)驗(yàn),努力提高所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。 在學(xué)困生輔導(dǎo)方面,在學(xué)期初我們就制定了轉(zhuǎn)化措施。
三、以師文本,深化校本研討,努力提高教師的整體水平。
教師隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系著學(xué)校發(fā)展的后勁。本月我們繼續(xù)把教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。在學(xué)期初,我們還針對上學(xué)期的多種教研活動(dòng)及內(nèi)容,向全體教師進(jìn)行了意見征集。針對老師們的建議,教導(dǎo)處會在日后的工作中及時(shí)做好調(diào)整。并在九月份,開展了多形式的校本研訓(xùn)活動(dòng)。
四、進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)周檢查、月匯總。
在每周一對教師們的教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)、單元檢測、練習(xí)等進(jìn)行了細(xì)致的檢查,要求教師們超周備課。在檢查中發(fā)現(xiàn)教師們各項(xiàng)工作都能跟上教學(xué)進(jìn)度。教學(xué)設(shè)計(jì)中大部分教師都能認(rèn)真地做批注,但個(gè)別教師有應(yīng)付之嫌。練習(xí)、作業(yè)教師都能進(jìn)行細(xì)致批改,尤其是方偉、梁安敏、周瑤芳等老師在各項(xiàng)作業(yè)中,都能針對學(xué)生的錯(cuò)誤,給學(xué)生予以指導(dǎo);學(xué)生能及時(shí)改正。 存在問題:本月多名教師請假,影響了部分活動(dòng)的活動(dòng)效果。
教務(wù)處工作總結(jié)2022年篇3
本月依據(jù)班級情況,做了以下工作:
一、組織管理
1、安全教育:利用班會和晨會向?qū)W生進(jìn)行安全教育,要求全班同學(xué)互相監(jiān)督下課以后的活動(dòng),做到不在教室里和走廊上追逐打鬧,上下樓梯不推擠。
2、行為習(xí)慣:按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,結(jié)合每周德育要點(diǎn),連續(xù)一貫地培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
3、紀(jì)律情況:每天晨讀由班干部帶領(lǐng)大家讀書;課堂上要求學(xué)生遵守紀(jì)律,不能隨意亂座位,并有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督管理,營造良好的課堂秩序。
4、衛(wèi)生情況:值日生每天認(rèn)真打掃衛(wèi)生,做到地面干凈,桌椅整齊,墻壁、走廊、講臺及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)都能保持整潔、干凈、無垃圾,教育學(xué)生吃完零食后不要亂扔垃圾,要求每位同學(xué)都要自覺保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、公共財(cái)產(chǎn):教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),不在桌椅上亂刻亂畫,不在墻上亂踢,要愛護(hù)校園的一草一木。
二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展
1、加強(qiáng)與家長之間的溝通與聯(lián)系,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問題的時(shí)候,或者作業(yè)完成不好的時(shí)候,我就會及時(shí)與家長聯(lián)系,反映孩子學(xué)習(xí)的情況,希望家長能多抽出一些時(shí)間督促孩子的學(xué)習(xí)。另外,就是當(dāng)孩子在校期間,如果出現(xiàn)頭疼發(fā)熱或肚子疼等意外情況時(shí),我也會及時(shí)與家長取得聯(lián)系。
2、與科任教師的聯(lián)系:注重與科任老師的交流溝通,隨時(shí)下到班級了解本班學(xué)生的上課及學(xué)習(xí)情況,協(xié)助科任老師管理好班集體,樹立科任老師的威信,讓學(xué)生愛老師,敬老師,營造良好的課堂秩序。
3、個(gè)別教育:關(guān)心熱愛每位學(xué)生,教育方法因人而異,對學(xué)生熱情、熱心,班上有幾個(gè)特別調(diào)皮的男生,如王天海、劉恒、黃文鏢、李長彬等同學(xué),開學(xué)初,不能按時(shí)參加做操、晨掃及完成作業(yè),我利用課余時(shí)間經(jīng)常與他們談心,對他們采取談心教育,收到了一定的效果,現(xiàn)在基本能按時(shí)來參與做操與完成作業(yè)了。
三、班隊(duì)活動(dòng)
1、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作,做到安全教育知識天天講,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患隨時(shí)提醒。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)熱,教育學(xué)生不要到江、河、水庫等地游泳、玩耍,以防溺水事件發(fā)生。本月還組織了兩次專題主題班會“珍愛生命、珍惜生命”和“禁煙行動(dòng)從我做起”,并出相關(guān)內(nèi)容的墻報(bào)進(jìn)行宣傳與學(xué)習(xí)。
2、利用班會講雷鋒叔叔的故事,讓學(xué)生進(jìn)一步了解雷鋒,教育孩子向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)釘子精神。并組織學(xué)生以實(shí)際行動(dòng),積極參與學(xué)校組織的學(xué)雷鋒,做好事活動(dòng)。
3、本月組織了兩場籃球比賽,豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)生們之間的感情。以后,我繼續(xù)本著從小處著手,從小事抓起的原則去開展班級工作。不論是對學(xué)生桌面物品的擺放,還是對個(gè)人地面衛(wèi)生的保持,我都嚴(yán)格要求,從嚴(yán)管理。因?yàn)?,我知道要想使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,必須從小事抓起,對他們進(jìn)行持之以恒的訓(xùn)練。
繼續(xù)改進(jìn)措施:
1、繼續(xù)抓好學(xué)生文明禮儀教育與衛(wèi)生習(xí)慣;
2、繼續(xù)做好安全教育,做到天天講,時(shí)時(shí)講,事事講。用心去經(jīng)營,用心去管理。
教務(wù)處工作總結(jié)2022年篇4
盼望著,盼望著,畢業(yè)班的考試終于結(jié)束了,盼望著,盼望著畢業(yè)班終于終于不負(fù)重望,取得歷史上的最高成績,語數(shù)外綜評全區(qū)排名第三?;叵胍荒陙淼墓ぷ鳎胝f的實(shí)在太多,歷歷在目的是老師們教室里、辦公室里每天忙碌不停的身影,還有小班上因?yàn)閯诶蹮o力說話鴉雀無聲的記憶以及小班上一天比一天急促的催促聲。正是這種拼命三郎的似的工作作風(fēng),換來今天驕人的成績。首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師一年來對畢業(yè)班工作的大力支持,你們的大力支持讓我們心無旁騖的投入教學(xué)活動(dòng)中,軍功章里有你們的一半。
理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)年我參加了天津市265工程校極骨干教師培訓(xùn),東麗區(qū)教育系統(tǒng)青年干部培訓(xùn)班。本學(xué)年參加片內(nèi)六年級說課比賽及為全區(qū)六年級數(shù)學(xué)教師做升學(xué)考試《數(shù)與代數(shù)》部分復(fù)習(xí)指導(dǎo)。撰寫了論文《讓數(shù)學(xué)課堂靈性飛揚(yáng)》。為青年教師做示范課《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》。在教學(xué)工作中主動(dòng)和同事研討,使我們六年級的教學(xué)活動(dòng)有的放矢,少走了彎路。自己的育人和管理水平不斷得到提高。
本學(xué)年,我們教務(wù)處實(shí)行管理工作科學(xué)化、精細(xì)化。在堅(jiān)持做好常規(guī)檢查工作的同時(shí),應(yīng)上級的統(tǒng)一要求,為每位教師設(shè)立業(yè)務(wù)檔案,作業(yè)、反思等量化評分,加強(qiáng)了教學(xué)的過程化管理,對每位教師的單元驗(yàn)收報(bào)告單有教務(wù)處專人負(fù)責(zé),對成績差距明顯的教師,幫助教師分析原因,尋找改進(jìn)措施。由于青年教師的增多,本學(xué)年的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)青年教師的跟蹤指導(dǎo),為了發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用,教務(wù)處為每位青年教師找?guī)煾到Y(jié)對子,一幫一一對紅。這種形式實(shí)現(xiàn)了雙贏。上學(xué)期我隨堂聽課四十余節(jié),并及時(shí)與做課教師交流,提出改進(jìn)意見。這種跟蹤式聽課活動(dòng)促使青年教師業(yè)務(wù)上更快的成長。同時(shí)定期開展青年教師的思想?yún)R報(bào)活動(dòng),促進(jìn)青年教師理論水平的提高。本學(xué)年韓俊俊、繳揚(yáng)、楊晶晶、朱延濤四位青年教師在教學(xué)中均有不同程度的提高。學(xué)校開展磨課活動(dòng)也使同年級教師對教材做到更進(jìn)一步的理解,我也是受益者。董俊麗為全區(qū)教師作研究課《三角形的分類》本學(xué)期學(xué)校開展的四個(gè)一活動(dòng)更是對所有教師常規(guī)工作提出的更高要求,同時(shí)為千人賽課活動(dòng)作好充足的準(zhǔn)備。
作為畢業(yè)班的教師,往年來的經(jīng)驗(yàn)告訴我,知識的學(xué)習(xí)固然重要,學(xué)生的思想工作更為重要,內(nèi)因通過外因而起作用。通常在六年級,學(xué)生的心理會隨著生理的發(fā)育發(fā)生較大的波動(dòng),因此,在一年的教學(xué)中,我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)生心靈的天平上給予同樣的砝碼。誰學(xué)習(xí)上思想上出現(xiàn)波動(dòng),及時(shí)背后溝通,尊重學(xué)生的感受。在別人眼里的學(xué)困生常常出人意料的給我?guī)眢@喜。小范把難題作出來了,老莫第二張?jiān)嚲頋M分,林最杰復(fù)習(xí)綜合卷得了98分,黃國瑞模擬考優(yōu)a,李海洋最后成績是優(yōu)c…….這一切的一切堅(jiān)定著我的信念,給予學(xué)生自信,給予學(xué)生發(fā)展的空間才能真正使學(xué)生進(jìn)步。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴已成過去,千字書里寫不完我的感受。我想重要的是對過去歲月的思考,忙碌背后的慎獨(dú)。愿我們多一分思考,多一分付出,多一分灑脫,因?yàn)槲覀兊氖聵I(yè)需要。
教務(wù)處工作總結(jié)2022年篇5
一、指導(dǎo)思想:
春風(fēng)送暖,萬物復(fù)蘇,一個(gè)新的學(xué)期又開始了,新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)又?jǐn)[在我們的面前。我們要抖數(shù)精神,奮力拼搏,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),進(jìn)一步發(fā)揮教務(wù)處對教學(xué)的研究、指導(dǎo)、服務(wù)功能,堅(jiān)持教育改革與創(chuàng)新,使學(xué)校的教育教學(xué)成績?yōu)橛私ㄐJ吩偬砉獠实囊还P。
二、主要工作:
1.以教育觀念轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)鍵,加快學(xué)校教改進(jìn)程。
教育要走在時(shí)代的前列,教師要注重學(xué)習(xí),不斷更新觀念。要用新課程理念來規(guī)范教師的教學(xué)行為,使新課程理念真真切切地落實(shí)到教師的每一個(gè)教學(xué)行為上,融會于師生學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)活動(dòng)中。
不斷完善課程體系。
要不斷完善課程體系,保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展,規(guī)范學(xué)科課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好教好所有規(guī)定的課程。
2.抓緊常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
要用六認(rèn)真要求規(guī)范教學(xué)行為,自覺做到精心備好每一節(jié)課,用心上好每一堂課,悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,細(xì)心批改每一次作業(yè),真心評價(jià)每一個(gè)學(xué)生,耐心研究一個(gè)課題。
教師是教學(xué)工作的主體,也是教學(xué)管理的主體。教學(xué)上要堅(jiān)持“十八字”原則,即對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要做到“低起點(diǎn),小步子”,對全體學(xué)生做到“多活動(dòng)、快反饋、勤鼓勵(lì)、細(xì)幫助”。承認(rèn)學(xué)生生理心理、認(rèn)知、基礎(chǔ)四方面因素的個(gè)體差異,愛護(hù)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn),分類推進(jìn)。要建立融洽的師生關(guān)系。教學(xué)氣氛要民主和諧,尊重學(xué)生人格。教師講課要談吐幽雅、通俗、生動(dòng),使教師教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用都得到發(fā)揮。
3.以教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,增強(qiáng)教育教學(xué)實(shí)力。
教師是學(xué)校第一資本,校際競爭從一定程度上講就是教師資源的競爭。提高教師群體素質(zhì)是關(guān)鍵。我們要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校,促進(jìn)教師自覺學(xué)習(xí),大力推進(jìn)名師工程,充分發(fā)揮名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師在教學(xué)中的示范指導(dǎo)和輻射作用,帶動(dòng)并促進(jìn)每一個(gè)教師在學(xué)習(xí)中成長。
不斷推進(jìn)教師間的相互合、交流和競賽,讓中青年教師、高低段教師在活動(dòng)中都能得到提高。
4.落實(shí)抓好育人的各項(xiàng)特色工作。
狠抓知識的掌握、拓寬、檢測與反饋各環(huán)節(jié)的落實(shí),采用課堂作業(yè)+資料補(bǔ)充練習(xí)+單元檢測+月考+評價(jià)的傳統(tǒng)模式,使基礎(chǔ)知識的掌握與拓寬、思維能力的培養(yǎng)步步落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣。
堅(jiān)持不懈地開展興趣特色活動(dòng),發(fā)現(xiàn)造就特色人才。
各科教學(xué)突出落實(shí)年級訓(xùn)練重點(diǎn),進(jìn)行專項(xiàng)過關(guān)測評,不留遺漏。
畢業(yè)班教學(xué)工作出成效。
英語教學(xué)要造聲勢,形成氛圍。
用足電教資源,提高教學(xué)效率。
三、具體工作安排
小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)
二月:
1.制訂并通過教學(xué)工作計(jì)劃。
2.插班生入學(xué)考試摸底并分班。
3.匯總班額學(xué)額。
4.學(xué)習(xí)新課程。
5.建立健全各興趣小組,正常開展活動(dòng)。六年級為學(xué)習(xí)興趣班。
6.領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課、視導(dǎo)、開學(xué)初期備課檢查。
三月:
1.推行推門聽課活動(dòng)。
2.語數(shù)綜各上一節(jié)電教研究課。
3.三月月考及總結(jié)。
四月:
1.教學(xué)比武。比武方案另行通知。
2.一二年級期中識字與口算過關(guān)測試。
3.四月月考(期中考試)。
五月:
1.“六·一”準(zhǔn)備及慶“六·一”展示活動(dòng)。
2.五月月考。
六月:
1.備課及作業(yè)檢查。
2.復(fù)習(xí)迎考。
3.兩科聯(lián)賽。
4.一、二年級口算及識字期末過關(guān)測試。
5.期末考試。
6.布置教師署期作業(yè)。