認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),為未來的活動(dòng)提供靈感,通過活動(dòng)總結(jié),我們可以系統(tǒng)地總結(jié)出活動(dòng)中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),為未來活動(dòng)提供借鑒,下面是范文社小編為您分享的端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)8篇,感謝您的參閱。
端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇1
為了做好端午節(jié)紀(jì)念活動(dòng),弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”這一主題,我們結(jié)合工作實(shí)際,嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件要求和工作安排,積極開展活動(dòng),并進(jìn)一步擴(kuò)大了活動(dòng)的覆蓋面,確保了各項(xiàng)工作的順利開展?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
一、精心安排、認(rèn)真部署
為使各項(xiàng)活動(dòng)取得成效,我局高度重視,制定并下發(fā)了《經(jīng)區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步深化“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)實(shí)施方案》,并對(duì)如何開展活動(dòng)提出了具體要求。各中小學(xué)根據(jù)文件要求,結(jié)合各自實(shí)際,分別組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動(dòng),保證了活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)。
二、認(rèn)真做好節(jié)前宣傳活動(dòng)
1、各學(xué)校召開各類會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。
2、各學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、電子屏等宣傳平臺(tái)營造了濃郁的節(jié)日氛圍。
3、各學(xué)校通過學(xué)校例會(huì)、國旗下的演講、主題班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)等途徑,舉行了不同形式的誦讀活動(dòng)。通過開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷,真正把活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。
三、各種活動(dòng)精彩紛呈
1、鳳林學(xué)校、皇冠小學(xué)等學(xué)校以歡樂端午為主題開展出板報(bào)活動(dòng),營造了濃濃的節(jié)日氛圍。
2、皇冠中學(xué)等學(xué)校在班(團(tuán)、隊(duì))會(huì)上通過讀故事、講故事,了解端午來歷和端午節(jié)的紀(jì)念意義,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛國。
3、長峰小學(xué)、西苑學(xué)校等學(xué)校召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動(dòng)中,廣大中小學(xué)生不僅學(xué)到了端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,體會(huì)到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了廣大中小學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇2
端午節(jié)將至,我市各中小學(xué)紛紛組織開展了“我們的節(jié)日端午”主題活動(dòng),引導(dǎo)師生感受傳統(tǒng)文化魅力?,F(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
市教育局舉行市第十一屆中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽,全市92個(gè)節(jié)目參加了比賽。參賽的學(xué)生以舞蹈、音樂和表演相結(jié)合的形式,身著整齊的服裝,用藝術(shù)性的肢體語言配合富有節(jié)奏感的動(dòng)態(tài)朗誦,將《小雅·鹿鳴》、《少年中國說》、《孟母教子經(jīng)》、《將進(jìn)酒》、《中華頌》等經(jīng)典詩詞演繹得淋漓盡致。
“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,小學(xué)開展了“濃情端午,粽葉飄香”主題活動(dòng)。孩子們不僅在老師的帶領(lǐng)下共同聆聽了端午節(jié)的由來、別稱、習(xí)俗以及與端午節(jié)相關(guān)的故事,演唱了與端午節(jié)有關(guān)的詩歌,還開展了包粽子活動(dòng)。二小開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)。通過制作香囊表達(dá)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。瞧!一個(gè)個(gè)模樣可愛、味道清幽的香囊,或送老師或送家長。同時(shí)利用課余時(shí)間搜集端午的`相關(guān)資料,個(gè)性創(chuàng)編端午小報(bào),表達(dá)自己對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日、傳統(tǒng)文化的感悟。
學(xué)校借助微信公眾平臺(tái),吸引師生積極參與網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng),圍繞“端午憶習(xí)俗暢談家國情”主題,以發(fā)微博、微信、微話題等方式,記錄自己對(duì)端午的記憶及理解,宣傳愛國主義精神,引導(dǎo)學(xué)生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,感受傳統(tǒng)文化的魅力。
端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇3
為了更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,端午節(jié)期間,教育局在全系統(tǒng)內(nèi)開展了“我們的節(jié)日·端午”主題文化活動(dòng),讓學(xué)生們通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
各學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際,認(rèn)真落實(shí),廣泛參與,組織開展了各具特色的“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)。學(xué)生們主動(dòng)地去看書學(xué)習(xí)、上網(wǎng)查閱,全面了解端午節(jié)的來歷,并對(duì)愛國詩人屈原有了深刻的認(rèn)識(shí),愛國詩人屈原的經(jīng)典名作名句也讓全體同學(xué)廣泛誦讀。在家長的帶領(lǐng)下,學(xué)生們也主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)端午傳統(tǒng)食品——粽子,并了解粽子的來歷,包裹的方法,還在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包裹粽子,品嘗其中的樂趣。有的'學(xué)校還組織學(xué)生們開展了“培養(yǎng)愛國情感,樹立報(bào)國之志”主題團(tuán)隊(duì)會(huì),以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強(qiáng)對(duì)未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。學(xué)校利用板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)等載體,以專欄、講座、專題報(bào)道等方式,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí),弘揚(yáng)愛國主義精神,倡導(dǎo)和諧社會(huì)。
通過主題活動(dòng)的開展,學(xué)生們不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇4
一是精心組織,積極營造濃厚教育氛圍。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開校委會(huì)專題會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署,制定活動(dòng)方案,要求各班級(jí)召開主題班會(huì),讓學(xué)生領(lǐng)悟端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義道德內(nèi)含,突出愛國主義教育和文明禮儀教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。利用電子屏幕滾動(dòng)播放慶祝端午節(jié)的字幕,營造節(jié)日的良好氛圍。
二是學(xué)校利用國旗下講話廣泛宣傳端午節(jié)相關(guān)知識(shí)。讓全體學(xué)生知曉端午節(jié)的由來、習(xí)俗,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日折射出的濃郁文化氣息,激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情;國旗下講話后組織學(xué)生進(jìn)行了“熱愛祖國、文明向上、努力學(xué)習(xí)”宣誓活動(dòng)。
三是開展端午節(jié)手抄報(bào)比賽。讓學(xué)生上網(wǎng)搜索有關(guān)端午節(jié)的.詩歌,紀(jì)念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,感受傳統(tǒng)文化魅力。布置學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的制作方法,自己動(dòng)手制作粽子,感受民俗文化,感恩父母的養(yǎng)育之情,讓學(xué)生認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)喜愛傳統(tǒng)節(jié)日情感。
四是開展衛(wèi)生大掃除比賽。古人把端午稱作"衛(wèi)生月",廣插艾草,免災(zāi)去病,端午節(jié)成了全民防疫祛病節(jié),學(xué)校結(jié)合預(yù)防傳染病工作實(shí)際,宣傳健康防疫知識(shí),總務(wù)處組織各班開展衛(wèi)生清潔比賽,凈化了校園環(huán)境。
端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇5
又是一年端午節(jié),空氣中時(shí)不時(shí)彌漫起粽葉的清香。在端午佳節(jié)來臨之際,我校組織留守兒童學(xué)做平安香囊,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,將美好的平安祝福送給遠(yuǎn)方的爸媽,同時(shí),開展平安家庭“你畫我知”繪畫活動(dòng),普及平安家庭創(chuàng)建,用寓教于樂的方式讓同學(xué)學(xué)平安知識(shí)。情況如下:
端午的氣息已經(jīng)彌漫,xx區(qū)傳統(tǒng)文化的味道越來越濃?!拔覀兊墓?jié)日·端午”主題活動(dòng)積極推進(jìn),xx區(qū)創(chuàng)新活動(dòng)形式、內(nèi)容,積極挖掘、闡釋、提煉端午文化內(nèi)涵,引導(dǎo)人們深化對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)知與認(rèn)同,增強(qiáng)文化自覺和文化自信,增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會(huì)主義情感,為打造現(xiàn)代化田園新升級(jí)版,加快建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的'社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)營造濃厚氛圍。
今年,“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)分為:群眾性文化活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、家庭文明建設(shè)、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。
香甜軟糯的粽子是端午節(jié)“獨(dú)當(dāng)一面”的主力軍。“加油,那組包8個(gè)了!”“這個(gè)不算四角粽。”……近日,陣陣歡聲笑語從王店鎮(zhèn)常睦橋社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)中心傳出。原來為喜迎端午,常睦橋社區(qū)聯(lián)合嘉興孝慈為老服務(wù)中心共同舉辦主題為“粽情端午情暖夕陽”比賽?!氨荣惒粌H讓我們感受到了濃濃的端午氛圍,更加促進(jìn)了鄰里交流,增進(jìn)了鄰里感情?!本用駛兗娂姳硎?。
“結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕?xí)俗,精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體和形式,依托文化(文體)活動(dòng)中心、農(nóng)村文化禮堂等陣地設(shè)施,大力組織開展豐富多彩、特色鮮明的群眾性文化活動(dòng)。”區(qū)文明辦相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。我區(qū)抓住傳統(tǒng)節(jié)日的有利時(shí)機(jī),開展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng);以孤寡(空巢)老人、留守兒童、殘疾人、困難戶、進(jìn)城務(wù)工人員等為重點(diǎn),發(fā)動(dòng)相關(guān)部門、文明單位、愛心企業(yè)、志愿者以走訪慰問、專項(xiàng)救助、結(jié)對(duì)幫扶、送溫暖等形式,幫助困難群眾解決好生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難;開展對(duì)道德模范、最美人物、最美家庭、身邊好人等各類先進(jìn)典型的禮遇關(guān)愛活動(dòng),宣傳他們的先進(jìn)事跡和崇高品德,在全社會(huì)營造德者有得、好人好報(bào)的良好風(fēng)尚。
此外,借助端午親人團(tuán)聚的機(jī)會(huì),把節(jié)日作為家庭文明建設(shè)的有利契機(jī),持續(xù)深化好家風(fēng)建設(shè),做精做透“家”字文章;繼續(xù)組織開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”、“家書抵萬金最美全家福”等活動(dòng),積極傳承家和萬事興、百善孝為先、積善有余慶、忠厚傳家久等觀念;開展節(jié)日簽名寄語、經(jīng)典誦讀、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),推動(dòng)傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭,使青少年成為好家風(fēng)的傳承者、踐行者。
新時(shí)代要有與之相適應(yīng)的新樣子、新素質(zhì);持續(xù)推進(jìn)移風(fēng)易俗,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),自覺厲行節(jié)約,鼓勵(lì)理性消費(fèi),反對(duì)鋪張浪費(fèi)、大操大辦等不良社會(huì)習(xí)氣,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約之風(fēng);大力開展文明交通和文明旅游行動(dòng),不斷提高人們的安全意識(shí)和文明素養(yǎng),倡導(dǎo)禮讓寬容之風(fēng);結(jié)合改革開放40周年紀(jì)念,利用好傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)平臺(tái),引導(dǎo)群眾追憶往事,聚焦時(shí)代變遷,謳歌巨大成就,展現(xiàn)生動(dòng)實(shí)踐,提升廣大群眾的精氣神。
端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇6
二0__年農(nóng)歷五月初五,是中國的四大節(jié)日之—的端午節(jié),根據(jù)鄂教體德發(fā)20__21號(hào)文件要求,并為利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,我園在20__年_月_號(hào)全天開展了“端午節(jié)系列”活動(dòng)。
一、園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專人負(fù)責(zé),精心策劃組織
為全面落實(shí)上級(jí)文件中所要求的工作,確保此次活動(dòng)順利開展,我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召開會(huì)議,傳達(dá)文件精神,并對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行整體安排部署,制定了活動(dòng)方案,要求各年級(jí)各班根據(jù)實(shí)際選擇適合本班幼兒年齡特點(diǎn)和水平的活動(dòng),做到活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、加大宣傳,營造氛圍
我們通過家園共育欄、多媒體設(shè)備的形式,對(duì)我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)及其意義,做了大力宣傳,充分弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。
三、具體活動(dòng)情況
(一)開展“話說端午”活動(dòng)
此活動(dòng)是針對(duì)全園幼兒共同進(jìn)行的,由保教辦統(tǒng)一制作關(guān)于端午節(jié)的幻燈片,里面的內(nèi)容有“端午的來歷”、“端午節(jié)兒歌”、“端午節(jié)風(fēng)俗”三大部分組成,同時(shí)在“端午節(jié)風(fēng)俗”這一欄里又下載了視頻資料:“賽龍舟”、“五彩線”、“包粽子”等,旨在通過動(dòng)靜交替的原則讓幼兒更具體、更深刻的印象與感受,并能說出關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)資料。(二)開展“繪畫端午”活動(dòng)
根據(jù)“放說端午”的活動(dòng)效果,上午進(jìn)行了繪畫端午的活動(dòng),讓孩子把頭腦中關(guān)于端午的形象和記憶用繪畫的形式表現(xiàn)出來,發(fā)展幼兒的想象力和繪畫能力,也能多種形式展現(xiàn)端午活動(dòng)。
(三)開展“端午節(jié)”體育活動(dòng)
此活動(dòng)可以根據(jù)各年級(jí)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平來選定,在園委傳達(dá)了活動(dòng)精神和方案部署工作后,由各年級(jí)組召開年級(jí)會(huì)議,討論相關(guān)體育活動(dòng),準(zhǔn)備豐富的體育器械,并制定合適的獎(jiǎng)勵(lì)方法,在確保幼兒安全的前提下,讓孩子通過鍛煉身體來創(chuàng)設(shè)健康向上的節(jié)日氛圍。
其中:
1.芽芽組幼兒開展了“包粽子”活動(dòng),由家長提供包粽子的葉子,幼兒園提供涼糕,四個(gè)芽芽班的孩子共同制作。
首先老師給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。
2.大班組進(jìn)行的“畫彩蛋”活動(dòng),一顆顆雞蛋在孩子們手中變成了一個(gè)個(gè)漂亮的藝術(shù)品,老師將孩子的作品集體展示的幼兒園大廳里,看著孩子們拉著家長的手一起尋找自己的作品時(shí),我們既達(dá)到了已定的活動(dòng)目標(biāo),又在孩子的心里種下了一顆關(guān)于美的種子。
我們開展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動(dòng)的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個(gè)有意義的'活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解,獲益匪淺。
端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇7
端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,幼兒對(duì)端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認(rèn)識(shí)端午節(jié),本活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)幼兒深入的去認(rèn)識(shí)端午節(jié)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,讓幼兒去尋找端午節(jié)的起源故事,動(dòng)手做香包,以及認(rèn)識(shí)端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的`詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會(huì)一下團(tuán)體同心的重要性。
看著孩子們一個(gè)個(gè)投入的樣子,我想我們的活動(dòng)是成功的。孩子們自己挑選材料,自己設(shè)計(jì)龍頭,在裝飾的時(shí)候,孩子們還主動(dòng)合作,終于,在他們忙碌的工作中一艘艘龍舟成型了,孩子們愛不釋手的拿著,還爭相擺弄,嘴里還不停的說“我的龍舟最厲害了,要是比賽肯定得第一”。當(dāng)然也有部分孩子由于時(shí)間關(guān)系還沒有來得及完成,臉上有些許失望,但我告訴他們,我們可以在飯后、區(qū)域活動(dòng)繼續(xù)完成,所以孩子們還是接受了我的建議。選擇孩子喜歡、感興趣的活動(dòng)就會(huì)收到很好的活動(dòng)效果,所以我們要抓住孩子的心理,走進(jìn)孩子的心靈,讓孩子的愿望在我們的幫助和支持下得到實(shí)現(xiàn)。
端午節(jié)教育活動(dòng)總結(jié)篇8
端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨(dú)特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、佩香囊、懸白艾、掛菖蒲、飲抹雄黃酒等。利用端午節(jié),開展主題活動(dòng),既能鍛煉和發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,又能增進(jìn)兒童對(duì)中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí),端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),緬懷先輩,傳承民族精神。
一是教師、家長、幼兒一起收集資料有關(guān)端午節(jié)的新、老照片及相關(guān)聲像資料,了解端午節(jié)有關(guān)的知識(shí)和風(fēng)俗習(xí)慣。并通過宣傳欄、家園聯(lián)系欄、網(wǎng)站等多種宣傳形式,讓師生進(jìn)一步感受到屈原的愛國精神和感人詩辭,增強(qiáng)幼兒熱愛祖國之情,鼓勵(lì)、引導(dǎo)幼兒走進(jìn)生活,開展形式多樣的教育活動(dòng)。二是通過搜集有關(guān)端午節(jié)的詩詞、民間傳說,搜集愛國詩人屈原的事跡,在班內(nèi)分組交流學(xué)習(xí),表達(dá)我們對(duì)他的懷念、崇敬、愛戴。三是倡導(dǎo)熱心家長給與幼兒包粽子的指導(dǎo)。幼兒自己動(dòng)手制作"粽子",感受著民俗文化。食堂幫忙煮好。讓幼兒品嘗、分享自己的勞動(dòng)成果。四是制作并相互贈(zèng)送端午節(jié)賀卡,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)腦的同時(shí)也多動(dòng)手,并互相傳達(dá)節(jié)日的問候。五是結(jié)合"六一"慶?;顒?dòng),各年級(jí)組組織幼兒舉行"繪美麗祖國"繪畫活動(dòng),弘揚(yáng)愛國主義精神。
端午節(jié)是我國中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日,由于托班幼兒年齡較小,為了能讓幼兒感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品,結(jié)合我園的傳統(tǒng)節(jié)日教育的精神,我幼兒園組織開展了"共度端午,揚(yáng)民族正氣"的主題活動(dòng),在大力宣傳端午傳統(tǒng)習(xí)俗和衛(wèi)生常識(shí)中我們的幼兒過了一個(gè)"文明、和諧、安全、節(jié)儉"的端午節(jié)。本次活動(dòng)通過家園合作取得良好效果。
一、環(huán)境布置
主題墻:掛滿粽葉包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充滿了節(jié)日的氣氛。
二、教學(xué)活動(dòng)
由于托班年齡較小的特點(diǎn),我們通過故事、圖片的形式向幼兒介紹愛國者屈原以及粽子、香包等風(fēng)俗的來歷。
三、家園互動(dòng)
在活動(dòng)期間家長都能夠積極配合工作,如帶來了粽葉、蛋袋子、彩蛋、艾葉等等。使我們的活動(dòng)能夠順利進(jìn)行。
我們開展這次活動(dòng)主要目的可以讓幼兒從小了解國家傳統(tǒng)文化,樹立民族意識(shí),培養(yǎng)我們的幼兒過一個(gè)"文明、和諧、安全、節(jié)儉"的端午節(jié)。