少先隊年終工作總結7篇

時間:2024-01-29 作者:Surplus 工作總結

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少先隊年終工作總結7篇

少先隊年終工作總結篇1

本學期,我校少先隊在團縣委、教育局等上級主管部門的正確領導下,以未成年人思想道德建設為主線,抓重點、抓落實,拓寬舞臺,以活動促發(fā)展,發(fā)揮少先隊組織在學校德育工作及素質教育方面的積極作用,努力促進我校隊員的健康成長和素質教育的全面推進。

一、強化常規(guī)管理,培養(yǎng)良好習慣。

加強督查,強化管理。

自開學第一天起,大隊部在校園內分別建立了學生值日督察崗,對學生進校秩序、課間紀律、散學秩序、午休、衛(wèi)生等進行全面的檢查記載。及時對各項常規(guī)進行加分扣分、及時公布及時反饋。同時,學校安排了值周校長、導護老師、值周老師、課間輪值老師等不同時間、不同方位的學生常規(guī)管理崗位,立體式、多方位地管理學生的日常規(guī)范,并逐日逐周對管理情況進行檢查記載,形成了較有力的管理網(wǎng)絡,使我校常規(guī)管理水平上了一個新的臺階。開展爭奪流動紅旗的活動,采取“逐日檢查,逐周結分,逐月頒發(fā)紅旗”的檢查反饋制度,有效地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

衛(wèi)生突破,規(guī)范行為。

開學初,少先隊將全校的衛(wèi)生包干區(qū)進行了重新劃分,進一步完善各項制度,突出學校環(huán)境衛(wèi)生督查。開學初,將衛(wèi)生包干區(qū)進行了重新劃分,明確要求、落實責任。依托環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

二、規(guī)范基礎建設,優(yōu)化組織管理。

陣地建設。

我們進一步規(guī)范化地建設、管理、使用好了少先隊陣地。班班精心設計班風、隊角、板報。本學期,全校各中隊出了主題各異的四期黑板報。堅持“一日一晨會、兩周一班會、兩周一隊活動”的`制度,學校定期檢查評比,每周組織開展了不同主題的中隊活動或主題班會。豐富班級圖書角,組織各班學生自帶圖書,定期更換,輪流閱讀。認真執(zhí)行升降國旗制度,繼續(xù)由“升旗手”輪流負責升降國旗,開學初大隊部擬訂好每周國旗下講話的主題,進一步豐富講話內容。

鼓號隊培訓。

開學初,利用每天下午的時間對鼓號隊進行了集中培訓,使得隊員在原有的演奏水平上有了較大提高,由能演奏一首曲子上升為能演奏數(shù)首曲子。通過一些活動的鍛煉,磨煉了隊員的意志,提高了他們的綜合素質,同時也展示了我校隊員的風采。

廣播站工作。

“紅領巾廣播室”是我校少先隊的特色工作之一,本學期進一步豐富節(jié)目內容、形式,精益求精,努力把這項工作做深做細。節(jié)目中進行隊知識、法制、安全、好人好事、育人目標等宣傳,讓隊員在收聽中得到感悟,最終落實到行動中來,推動少先隊文化的建設和傳播。

三、堅持活動育人,促進全面發(fā)展。

少先隊活動是少先隊的生命,是促進隊員全面發(fā)展的重要手段。本學期,我們開展了豐富多彩的主題活動。

xx年9月12———9月18日是第十三屆推普周活動,為了進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習慣,鞏固我?!笆〖壵Z言文字規(guī)范化示范校成果”,大隊部開展了一系列“推普”活動:一次國旗下推廣普通話的演講、一次“普通話與我們攜手,文明語與時尚并肩”主題隊會、一次主題為“中國娃說普通話”的黑板報評比、“啄木鳥”活動、“我給父母當老師“活動等等。

10月份,在建隊日那天,大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員,發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下,進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式,少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責,學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強了組織的凝聚力。

中華民族歷史悠久,經(jīng)典文化燦若星河,尤其是古代的詩詞,更是傳統(tǒng)文化寶庫中的璀璨明珠。11月份,大隊部組織全校隊員開展了“經(jīng)典詩文誦讀”活動。我們以《經(jīng)典詩文讀本》為內容、以年級為單位開展誦讀活動,得到了領導與家長的一致好評。

在我國古老的文化長河中,詩與畫是一對關系十分密切的姐妹藝術,“詩畫同源”有著悠久的歷史傳統(tǒng)。為使學生進一步感悟經(jīng)典文化內涵,豐富校園文化生活,活躍學生身心,大隊部定于12月開展“詩配畫”活動。各年級學生根據(jù)大隊部提供的古詩或根據(jù)自己的喜好自行挑選喜歡的古詩進行配畫。收到了非常不錯的效果。

1月份大隊部進行了“校園小明星”的評選,根據(jù)評選標準評出了:“感恩之星”、“讀書之星”、“文明禮儀之星”和“三好學生”。

四、注重隊伍培訓,促進專業(yè)成長

中隊輔導員隊伍建設。

本學期,我們將《班主任工作漫談》(魏書生)和《班主任工作必讀》,作為班主任、副班主任及工作五年以內教師的重點閱讀資料之一,開展了培訓、交流、考學等活動,努力提高班主任從活動開展到理論研究的綜合素質。我們還把理論研究作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和中隊主題活動方案的評選活動,開展隊活動的觀摩,切實提高班主任的活動能力和綜合素養(yǎng)。

隊干部隊伍建設。

為了增強少先隊干部的隊組織觀念,不斷提高隊員自主管理與自我教育的能力,通過隊干部培訓活動,增強了隊員的榮辱觀意識,培養(yǎng)了隊干部的小主人精神。由民主選舉產(chǎn)生新的大隊委員會,分工明確。大隊部定期召開各種形式的例會,如中隊長會議、廣播站工作人員會議等,做好記錄,定期組織對隊干進行培訓,大輔導員或中隊輔導員親自指導,盡量讓活動出成效,工作有成績。

回首本學期,我們少先隊雖然做了不少工作,也取得了一定的成績,但同時也清醒地看到不足,如有時由于突擊性工作的沖突,導致一些活動未能按照原定計劃實施。展望未來,少先隊工作任重而道遠,我們將繼續(xù)努力,不斷進取,求實創(chuàng)新,為開創(chuàng)我校少先隊事業(yè)新局面而奮斗!

少先隊年終工作總結篇2

本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設,抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊,充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。

3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

2.學校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

5、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,嚴重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,減少對非典型肺炎的恐懼,我大隊部按照上級的指示精神,通過小廣播、出黑板報、宣傳資料的張貼 ,開展隊活動等,來使隊員認識病毒,了解此病毒的癥狀,掌握預防病毒的方法:每天都要測量自己的體溫,遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看病;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,減少學生的集會。在大家的支持配合下,我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

三、以"雛鷹行動"為載體,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質。

1、開展“扶貧助學”活動。學校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約、奉獻愛心、助人為樂的精神,把自己的零用錢捐到學校的扶貧基金,今年全校師生共捐款12560元,大隊部利用扶貧基金為19名特困生每月發(fā)放四十元助學金,減輕他們的負擔。7年來,全校師生共捐款4萬元,共資助100多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習慣,又使隊員養(yǎng)成關心他人、關心社會的好品質,增強集體的凝聚力。《南海日報》曾三次從不同的側面報道過這項活動。積極開展少先隊活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

2.大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀,我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內利用校園網(wǎng)資源,發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料,積極參加學校的手抄報比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,參加網(wǎng)頁設計大賽、設計電子刊物。另外,各級按照年齡特點來選擇主題,走出學校,踏進社會,如組織學生到丹灶交通中隊、西城派出所、良登花木地花場、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動,親身扮演社會上不同的角色,體驗不同工作的感受,通過實地觀察、操作,使隊員們了解各個行業(yè)運轉情況,提高“五自”能力,培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀律性和團結互助的精神。

3.學校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動,參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,如曉風藝苑的頒獎儀式,慰問老人,讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受,培養(yǎng)了隊員的社會責任感。開展以“五自”為目標的雛鷹爭章活動,根據(jù)雛鷹行動爭章達標的規(guī)定,結合學校的實際情況,在一年級實施《自理章》、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務章》,三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,通過定章、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,一年來,共有二百多名隊員獲得達標章三百多枚。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,從而提高了自身的綜合素質。

四、取得一點成績。

一學期來,在全體老師和隊員的共同努力下,該校取得了可喜的成績,學校被評為佛山市綠色學校,大隊部被評為市少先隊先進集體,吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導員,李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員,梁家麗 、 徐帶好、 劉碧好、吳柳彩、帥惠珍 、陳燕歡、 鄧近歡 、 張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導員,陳艷華 、沈文華 、潘卓丹、方健華 、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動佛山市三等獎。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽,分別獲得二等獎和三等獎。

少先隊年終工作總結篇3

時光荏苒,歲月如梭,轉瞬間一學期的工作又已接近尾聲。本學期我校的少先隊工作在德育辦、團委的正確領導下,在中心校領導的大力支持下,在全體教師的共同努力下,向著既定目標,朝著全面提高學生的思想道德素質和文明素養(yǎng)的方向大踏步地行進著。

1、煞費苦心地創(chuàng)建了良好的校園文化,各班的布置都新意十足,符合少年兒童的年齡特點,調動學生積極參與其中,小櫥窗里滿是學生們辛勤和智慧的成果。人人爭做紅花隊員、人人爭當優(yōu)秀創(chuàng)意明星的局面已經(jīng)形成。

2、每周一的升旗儀式都按部就班地舉行著,升旗手、護旗手們服裝整齊,英姿颯爽,舉手投足都讓同學們羨慕不已。在嘹亮的國歌聲中,仰望五星紅旗冉冉升起,隊員們一次次地受到愛國主義情感的熏陶,在主持人那慷慨激昂的講話中學生們的愛國情感再一次升華,言行得到正確的指引。升旗儀式結束后是我們的日檢評比工作,由值周教師及各班評選出的值周委員組成的日檢小隊將上周的各項檢查結果公布于眾,并評選出優(yōu)秀班級頒發(fā)流動紅旗。勝不驕敗不餒,沒有獲得流動紅旗的班級同學都摩拳擦掌,誓爭下周紅旗。這樣持之以恒,隊員們的紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、標志佩戴等方面表現(xiàn)出現(xiàn)了不令而從的效果。

3、繼續(xù)開展了班主任崗位練兵活動,每周的例會上班主任們暢所欲言,將工作中的問題與難點講述出來,由大隊輔導員帶領大家共同想辦法解決,通過家訪、談心、輔導、手拉手等途徑轉化后進學生,通過班主任工作技能、班級管理技巧等培訓提高了班主任的實際工作水平。每月組織開展一次班主任工作經(jīng)驗交流會,大家互通有無,齊頭并進。

4、不斷加強心理健康教育工作,建立學生心理健康檔案,心理輔導室每周定期、不定期地開放,為問題師生進行心理疏導,確保師生們心理健康地對待自己的工作、學習、生活。

少先隊工作實效性就要開展貼近學生、貼近生活、貼近社會的活動,通過活動鍛煉學生的能力,提高學生的素質,培養(yǎng)學生高尚情操。

1、學期伊始,我們對全校學生進行了《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《文明禮儀》、《入隊誓詞》、《隊史》、《隊歌》的再教育,讓學生熟知如何做一名合格學生、優(yōu)秀的隊員,在社會如何做一名合格的公民。

2、3月文明禮貌月,我們在教育團委的號召下,開展了“弘揚雷鋒精神,參與志愿服務”主題實踐活動月系列活動,學生們?yōu)榘嗉壂I愛心,班級布置中設置“學雷鋒”專欄,弘揚雷鋒精神;操場上學生們拾起一片紙,愛護每一個公物;學生們走進孤寡老人家中,幫助他們打掃衛(wèi)生,并送去我們力所能及的物質幫助。德裕小學的師生們還來到了在友好單位德裕信用社為他們打掃室內衛(wèi)生,送去我們的友好,換來社會的一片認可。在活動中,在獻愛心中,我們的學生體會到了雷鋒精神的真締,感受到了給予的快樂。

3、以感恩教育為主題我們開展了隊會課的賽課活動,全鄉(xiāng)共有14名班主任參賽,每一節(jié)課都精心準備,都那樣的真摯、感人,尤其是張淑云老師組織的《感悟親情,感恩父母》一課代表學校迎接了教育團委領導的檢查,得到了徐寶金主任與王姍姍書記的一致好評。

4、今年是建黨xx周年,為了慶祝我們偉大母親的生日,我們開展了一系列的紀念活動:

(1)“紅色故事”大賽中涌現(xiàn)出了故事王,最佳故事員,優(yōu)秀故事員,我們在他們的精彩講述中重溫了黨史,銘記了革命先輩的光輝形象。

(2)《黨在我心中,創(chuàng)優(yōu)我先行》師生演講賽,在德育辦的引導下如期舉行,各校師生踴躍報名,在歷時一天,多達30名師生的演講聲中,我校的此次演講比賽落下帷幕。朱井余校長、宋子怡同學代表學校參加教育系統(tǒng)的師生演講賽,朱校長獲得教師組二等獎,宋子怡同學獲得小學組三等獎。

(3)一曲曲紅歌唱出了師生們對黨的一片忠誠?,F(xiàn)在我校的師生們人人都會唱一首紅歌,人人都能講一個感人的紅色故事,在歌手大賽中,獲得特等獎的同學們唱的都是紅歌,紅星閃閃放光彩,紅星閃閃暖胸懷,跟著共產(chǎn)黨,我們生活比蜜甜。

(4)“紅領巾心向黨,我的中國夢”主題征文比賽活動在教育團委的號召聲中開展的有聲有色,我們共有100名同學積極投稿,遴選出10篇獲得特等獎的作品,投送到教育團委參加評選,相信這一篇篇文章,一字一句都寫出了同學們對黨的熱愛,對祖國母親的感激之情。

(5)第九屆德育實踐活動課賽課的主題也是圍繞紀念建黨xx周年開展的,學生們通過形式多樣的活動向祖國母親90華誕獻禮。

5、五月份我們開展了班主任崗位練兵大比武活動,經(jīng)過教育敘事、說德育活動實踐課、素養(yǎng)答題三個環(huán)節(jié)的激烈角逐,班主任們的先進經(jīng)驗得以傳承,工作能力不斷加強,業(yè)務知識不斷提高。我們評選出了四位優(yōu)秀班主任參加進修校德研室組織的江北賽區(qū)班主任崗位練兵大比武活動。

6、“六·一”兒童節(jié)為了慶祝孩子們的節(jié)日,我們隆重舉行了新隊員入隊儀式,又有70余名小學生光榮的加入了少先隊這個組織,為我們少年先鋒隊注入了新鮮血液。這一天我們還以學校為單位開展了趣味活動:乒乓球投手、二人三足、五十米計算跑等。學生們滿心歡喜地度過了一個愉快的節(jié)日。

7、深入開展了青少年綠色生態(tài)行動,帶領學生們到松花江邊拾垃圾,組織開展了“青少年低碳行動”、“保護母親河”活動,學生們在活動中學會善待自然、保護環(huán)境,知道地球是我們惟一家園,要加倍的愛惜。

不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,雖然有過苦難、有過心酸,但經(jīng)過我們全體師生的共同努力,我校的少先隊工作得到了領導的認可,在連續(xù)兩年被評為縣級德育工作先進集體的同時,今年還被團縣委授予先進少先總隊的光榮稱號,并有三名班主任被評為市級優(yōu)秀教師,一位隊輔導員榮獲優(yōu)秀輔導員殊榮。

芝麻開花節(jié)節(jié)高,相信在德育辦、教育團委的正確領導下,有中心校班子成員的團結協(xié)作下,再加上我們全體師生的不懈努力,迎蘭中心校的少先隊工作會更加輝煌。

少先隊年終工作總結篇4

不知不覺,接手大隊部工作已經(jīng)一個學期了。在這一個學期里,既有初任時新奇和欣喜,又有工作時的苦澀,既有活動成功時的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長不少,同樣,也學到了不少。我一直在思考兩個問題,做為以后自己工作的方向。

首先怎樣做一個大隊輔導員。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊輔導員不僅是工作任務重,更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導的工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,我恨不得長上三頭六臂。

在工作中,我逐步了解到: 對待學生要一視同仁,以出于對學生負責的態(tài)度,關心他們的利益,立足于他們自身的成長和發(fā)展,這樣學生才能聽你的,才會真心把你當作前輩和好朋友。在做學生思想工作的時候,我們也不能用更不需要用簡單的說教,把道理講明白了,無需更多要求,他們也會自覺努力學生工作很瑣碎,但卻沒有小事,不能忽略。學生無論什么時候、無論什么事,只要找到我,都是耐心對待,也許有的事情我也沒有更好的辦法,但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學生走得更近。學生管理工作千頭萬緒,卻是聯(lián)系到對學生成長、對家長負責、對學校發(fā)展、對社會穩(wěn)定的大事,做好學生工作,輔導員責無旁貸。同時,還要隨時注意自身角色轉換,當好“幾種人”,即平時做他們的朋友,學業(yè)上做他們的`師長,生活上做他們的大姐姐,學生犯了錯誤時我就做公正的法官。努力成為學生的人生導師和健康成長的知心朋友。

總的來說,只有堅持以學生為本,竭誠為家長服務,凡事想著學生,心里裝著學生,一切為了學生,我的工作和活動才會被學生接受,才會更加富有成效。期待自己更好的表現(xiàn)!

少先隊年終工作總結篇5

一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

在少先隊工作中,根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員,進行思想教育。

利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等有機契機,通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話,在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國,愛社會主義為重點的宣傳教育,培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶,做到了教育的實效。

在少先隊工作中,認真領悟、貫徹少工委文件精神,為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設,全面提高我校育人質量,組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學習,對少年兒童樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展,起到了重要作用。

同時,結合本校實際情況,加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育,加校年級值日生值日制建設,清潔衛(wèi)生的管理,成立了少先隊中隊監(jiān)督崗,要求每一個少先隊員佩戴紅領巾,愛護紅領巾;見到老師行隊禮問好,同學之間經(jīng)常使用文明禮貌用語,讓文明禮儀在校園處處可見。

二、推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。

堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。

堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度,本學期加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。

三、強化活動,少先隊工作豐富多彩。

為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉(xiāng)學生的.校園文化生活,提高小學生的綜合素質,展示我校少先隊的工作成果,結合我校實際情況,我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。

在建隊日那天,大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員,發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下,進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式,少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責,學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強了組織的凝聚力。之后,大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”、“校園小明星評選”等一系列活動,隊員們積極參與,取得了良好的效果。

20xx年,芙蓉中心小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神,積極探索,勇于創(chuàng)新,圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署,有計劃、有組織地開展了少先隊工作,使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉,提高素質,健康成長。

在今后的工作中,我們將總結經(jīng)驗,找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動素質教育的實施,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

少先隊年終工作總結篇6

一年來能認真履行領導交給的各項工作任務,積極參加學校的各項活動,認真參加校中心組組織的學習、專題報告等,尤其是黨的__大召開后,能自覺學習江澤民同志在__大上所做的報告,理解報告中的主要精神,進一步明確了__大我國建設小康社會的奮斗目標。深深地感到一名普通黨員在未來的建設中所要發(fā)揮的作用,也就是必須時刻以“三個代表”為準則,才能把各項工作做好。

今年全?;ㄈ蝿罩?,國家規(guī)定要求高,本人能結合當前國家對基建工作的新要求、新規(guī)定及時學習,重視加強管理,并能經(jīng)常和基建處同志研究、總結工作中存在的不足,研究對策,及時調整,使工作不斷趨向完善、規(guī)范。

能認真履行崗位職責,除特殊情況外,完成了年初學校下達的基建任務,雖然今年的任務是正常年度的幾倍,但在各位領導和各學院、各部門的支持關心下,全處職工克服種種困難,尤其是暑假高溫情況下,全處職工堅持在工作一線。處領導、職工有的生病了,由于工作任務緊,還是堅持工作;有的同志在醫(yī)院動手術,一出院就上工地;有的同志年近__x,有的身患疾病,常年服藥,堅持在廣陵學院工地負責工作。由于大家的努力,確保了8月30日前完成了限期交付的工程,特別是一個4000多人的廣陵學院新校區(qū)按時交付,為今年增招__多學生和改善學生居住條件,做了大量的艱苦的工作。此外,續(xù)建項目7萬平方米工程總體進展順利,還完成了領導交給的其他任務。

廉政建設方面,基建工作是一種特殊的行業(yè),他和建筑商、材料商、政府相關部門打交道的機會多,社會上一些不正之風也容易滲透到這一工作流程之中。為了使這塊工作制度化、規(guī)范化,在這條線上工作的同志們健康成長,少出漏洞,在紀檢、監(jiān)察、審計部門的大力支持、牽頭、監(jiān)督下,基建處根據(jù)廉政建設的要求,制定了各項招投標管理辦法,并不斷修改和完善,形成了工作規(guī)范、公開、公平,確保統(tǒng)一發(fā)標、公開公布信息、統(tǒng)一投標時間、專人管理標書,在紀檢、監(jiān)察、審計部門的監(jiān)督下,統(tǒng)一開標,力求把任何領導一人說了算、當事人一人說了算的可能性降到零的工作環(huán)境。并能多次在基建處職工會議上反復宣傳廉政建設的重要性,要求自己和大家規(guī)范自身言行,嚴格要求自己。

存在問題:一是缺乏建筑方面的專業(yè)知識,一幢房子就是一個作品,各人有各人的評價標準,很難解決人人滿意的要求,深深感覺到自己不適應領導干部高學歷、高職稱的形勢要求,知識面不寬。二是限期交付工程多,而項目的各個階段建筑規(guī)定有明確的要求。可壓縮只能是項目開工前功能,設計調查研究論證的時間,而造成一些不足和缺陷。三是變、時間緊、操作難,在節(jié)約成本、質量的嚴格管理上需要進一步加強。

少先隊年終工作總結篇7

轉眼間,一個學期又結束了。在過去的一年中,我們全班44名隊員的共同努力下,我們中隊在各個方面都有了很大的提高。為了使隊員們德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,我們中隊開展了各種各樣的活動,現(xiàn)總結如下:

經(jīng)過結合少年兒童的特點開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,促進班風班貌。在工作中,我經(jīng)常積極地和科任教師互相交換學生的學習情景,反映學生對教學的要求,共同研究解決的辦法。務求從學生的實際出發(fā),經(jīng)過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面,系統(tǒng)地進行深入細致的思想品德教育工作。因為良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎,而班會課及思想品德課是最佳的德育方式。我根據(jù)低年級學生生理和心理及年齡特點,在培養(yǎng)學生良好的學生習慣時,我注意貼合兒童學習活動的基本規(guī)律和適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律,并在對具體學習習慣進行指導的基礎上,幫忙學生逐步構成良好的學習習慣,從而帶動其它習慣的養(yǎng)成,促進班風班貌的整體發(fā)展。

素質教育的今日,本事是綜合評價當中很重要的一個方面。我們的教師對我們各方面的本事都十分重視:在課堂上,教師極力培養(yǎng)我們的自主學習本事,經(jīng)常讓我們進行四人小組合作學習,自我提出問題,自我解決;鼓勵我們多參加各項活動,如講故事比賽、寫字比賽數(shù)學口算比賽等等。在這些活動當中,我們動手本事得到了提高,膽量得到了鍛練,個人的才能得到了展示,視野也開闊了。

學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們中隊也開展了豐富多彩的中隊活動。根據(jù)學校在這個學期提出“尊老愛幼教育年”的活動,在學校中營造尊師氣氛,我中隊開展了“自制賀片”、“畫教師的頭像”“摘抄尊師名言”“認識學校的每位教師”等活動。讓每個學生從自我的角度了解教師尊重教師,并經(jīng)過實際行動表達對教師的敬意,體驗到尊敬教師的愉悅感受。經(jīng)過尊師“五個一”一系列的活動,讓同學們學會尊敬教師,懂得知恩、感恩、報恩。弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感,提高了學生寫作本事,動手實踐本事、綜合運用本事,我們班取得了不少成績。如:在設計尊師畫像、尊師章比賽中,李達祥同學榮獲一等獎;鄧宇欣同學榮獲三等獎;寫一份尊師名言、小故事、作文比賽中,葉欣偉同學榮獲一等獎。

在日常生活里,我們班的同學尊師守紀、團結友愛、互相幫忙。好人好事層出不窮,特別是在“抗震救災獻愛心”的活動中,同學們都能踴躍參與,全班共捐款兩千多元,在學校舉行運動會上,我們班的小運動員們,在賽場上也發(fā)揮了各自的才能,齊心合力、共同拼博,最終在女子接力賽拿到了年級第一名,其它項目也取得了可喜的成績。在養(yǎng)成良好行為習慣的活動中,班干部們以身作則,帶領全班同學講禮貌、懂禮貌,共同維護班紀律。這使我們深切地感受到團結的力量,明白了再大的砂粒也不及沙丘大的道理。同學們在活動中不斷地學習,汲取知識,提高了各方面的本事,豐富學生學習生活,激起了他們學習的興趣,對完美生活的向往,使他們喜歡學校生活。