認真編寫一份工作總結(jié)可以讓小伙伴們更具體地掌握自己的工作內(nèi)容,對以往的工作做好全面的反思,寫好工作總結(jié),才能幫助我們更好地成長進步。以下是范文社小編精心為您推薦的班主任工作總結(jié)2022最新8篇,供大家參考。
班主任工作總結(jié)2022最新1
本學(xué)期我繼續(xù)做好班主任的常規(guī)工作,狠抓班級的常規(guī)管理,在學(xué)生出勤、出操、教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生方面和晚自習紀律方面一如繼往地進行監(jiān)督管理,確保了無一個學(xué)生隨便曠課、缺勤。班級各項衛(wèi)生合格,班級秩序井然有序。
同時,為了豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,增強班集體的凝聚力,我班還開展了豐富多彩的活動。比如,三月份我精心組織安排了一次春游踏清活動,為了搞好這次活動,我事先與黃河民俗園的管理部門聯(lián)系,根據(jù)他們提供的最佳方案,組織學(xué)生前往柳樹灣景區(qū)游覽,然后從柳樹灣乘竹筏沿古黃河漂流到桃花島公園欣賞桃花,并且自備相機為學(xué)生拍了許多照片留戀。這次活動取得了很好的效果。另外,配合學(xué)校的主題活動,我們班還開展了"文明禮儀伴我行"演講活動、法制教育宣傳活動、環(huán)保知識測試活動、面向全校開了心理健康主題班會。這一系列活動充分體現(xiàn)了在活動中育人這一新課程改革的理念,達到了良好的教育效果。
在開展了豐富多彩的活動的同時,我不忘抓學(xué)生的學(xué)習。比如,為了鼓勵學(xué)生順利通過普通話水平測試,我利用業(yè)余時間對學(xué)生進行普通話培訓(xùn)和輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)生積極參加全國計算機等級考試。在期末考試來臨之前,我加強對學(xué)生的考風考紀教育,在期末考試中我班無一例違紀現(xiàn)象發(fā)生。針對一些特殊類型的學(xué)生,為了不讓他們掉隊我經(jīng)常和他們的家長聯(lián)系,和他們個別交流,做他們的思想工作??傊?,在我的不懈努力下,我班形成了良好的班風和學(xué)風。
班主任工作總結(jié)2022最新2
一、增強班級凝聚力。本學(xué)期我把班級活動作為增強班集體凝聚力的凝聚
劑。組織了中秋晚會,“五環(huán)夜話”主題班會,喜迎澳門回歸聯(lián)歡會等活動,鼓勵學(xué)生人人參與,培養(yǎng)學(xué)生心往一處想,勁往一處使的活動參與習慣。
我經(jīng)常教育學(xué)生以尊重人、關(guān)心人、幫助人,體貼人、信任人的態(tài)度來培育友誼,并及時做好學(xué)生矛盾的調(diào)解工作,使班內(nèi)保持一種友誼友愛互助,共同進步的良好風氣。
二、了解學(xué)生心理,掌握教育藝術(shù),在高中階段培養(yǎng)、愛護青少年學(xué)生自
尊自信、樂觀開朗、熱情大度等良好心理品格對其成長和發(fā)展是十分重要的。所以我非常尊重學(xué)生的人格,象愛自己的朋友一樣來愛每一個學(xué)生,傾注深情于每一個學(xué)生,努力為學(xué)生創(chuàng)造一個愉快的環(huán)境,讓學(xué)生自自然然,健健康康地成長。
三、利用多種渠道,拓寬學(xué)生視野。我們的學(xué)生有不少來自,農(nóng)村,平常
又缺乏與社會交流的機會,所以,我常常在班會時間,用讀報刊、看錄像等方式讓學(xué)生了解“外面的世界”拓寬視野,把自己培養(yǎng)成能適應(yīng)時代要求的人。
四、提供機會和舞臺,讓每個學(xué)生都有“表演”的機會,25班52個學(xué)生
個性不同,特長各異。有的同學(xué)學(xué)習好,球藝好;有的同學(xué),舞姿優(yōu)美,成績卻不夠理想,為了讓他們每個人的“亮點”都閃閃發(fā)光,我創(chuàng)造機會,讓他們也有驕傲自豪的時候,引導(dǎo)集體用熱烈的掌聲喚起他們的自信,讓他們從大家贊許的目光中,看到希望,邁開前進的步伐。
班主任工作總結(jié)2022最新3
等到實習快結(jié)束的時候,各個學(xué)科也差不多結(jié)課。學(xué)生們也都差不多進入了復(fù)習的階段。這段時間的教學(xué)任務(wù)相對來說少了些,但是我們必須花費好多時間來完成頂崗辦交給我們的作業(yè),快結(jié)束時我們會有好多作業(yè)要完成。作業(yè)完成也就意味著實習快要接近尾聲。在班主任方面,即使實習學(xué)校沒有給我們安排這方便的工作,但是我一有時間就像當?shù)氐陌嘀魅卫蠋熣埥?,關(guān)于如何處理學(xué)生之間的關(guān)系以及怎么管理班級。同時也親自去了解每個學(xué)生,從而有針對性的去幫助他們,無論是在學(xué)習上還是生活上,慢慢的在他們心里也漸漸的把我當成他們的小班主任。
四個多月的實習生涯即將結(jié)束,也就意味著我們要離開這幫孩子們,回到學(xué)校完成我們的學(xué)業(yè),有時候一想到要離開,心里會有一種莫名其妙的不舍和傷感,即使上課的時候,我總是因為他們不聽話而嚴厲的吼他們,有時候會因為學(xué)生的遲到而生氣,對他們要求特嚴格,對于不聽話的孩子有時候心情不好也會嚴厲訓(xùn)斥,對于學(xué)生的不完成作業(yè)以及不上課好好聽而懲罰他們,也許是在這四個多月的時間里我們的感情慢慢的發(fā)生了變化。
班主任工作總結(jié)2022最新4
蘇霍姆林斯基認為,教育“差生”的第一步,就是使他們成為“可教育的人”。 “學(xué)困生”最渴望的是教師的關(guān)愛。教育必須真正走進“學(xué)困生”的心靈,讓他們真切地體會到,認真學(xué)習是他們所擁有的權(quán)利,是他們?nèi)松晒Φ男枰?。轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”是一個長期的過程,需要有足夠的耐心,這就需要教師付出真愛去感化他們。曾經(jīng)有一位名叫劉昌的同學(xué),一上課就睡覺,自習課經(jīng)常缺席或玩手機,成績落后,是明顯的厭學(xué)狀況。班主任無計可施后找到負責年級德育工作的我,希望我能對他進行“嚴厲”的教育并作出處理。我決定先和他深入的談一下。我找了一個安靜的地方跟他先聊起了家常,慢慢地他的戒備心沒有了,最后敞開心扉、主動的向我“交代”所有厭學(xué)的情況:原來自從他父親入獄后,他不斷受到同學(xué)的冷嘲熱諷,心情一直不好,便萌生了放棄學(xué)習的念頭。我鼓勵他勇敢樂觀面對生活的不如意,要做頂天立地的大丈夫,為自己爭氣,我還給他贈送了一些勵志書籍。自此以后,劉昌的情況逐漸好轉(zhuǎn),成績也有進步了??梢?,教育“學(xué)困生”從策略上首先要找到打開他們心鎖的鑰匙,走進他們的心靈,關(guān)心、理解、尊重他們。
班主任工作總結(jié)2022最新5
本學(xué)期開始,我繼續(xù)擔任畢業(yè)班06電商3班的班主任,應(yīng)該說畢業(yè)班班主任工作是瑣碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一個好教師的標志,也能從中體驗到做教師的快樂,本學(xué)期的班主任工作主要側(cè)重兩個方面:一是班級的日常管理,二是畢業(yè)生的就業(yè)工作。下面我將本學(xué)期擔任畢業(yè)班班主任個人工作總結(jié)如下:首先談一下班級的日常管理。
雖然是畢業(yè)班,但是班級的日常管理仍然來不得半點馬虎,并且應(yīng)該花費更多的精力。因為學(xué)生還有半年就要離校了,整體比較浮躁,班級很容易出現(xiàn)問題。在班級管理方面首先是確立班級的共同奮斗目標,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,形成強大的班級凝聚力。
針對畢業(yè)生的特點,我制定了班級的一個重要目標就是:在當前就業(yè)形勢越來越嚴峻的情況下,希望有實力的學(xué)生能參加專升本考試,爭取有機會繼續(xù)深造,為了一個美好的前途;基礎(chǔ)稍差,或不想繼續(xù)深造的同學(xué),利用最后半年的時間刻苦學(xué)習,爭取考出含金量高的職業(yè)證書,例如英語四六級證、計算機等級證書、自學(xué)考試等,為即將來臨的就業(yè)做好充分的準備。
班主任工作總結(jié)2022最新6
于是,我叫他們都別說了,下來之后,每個人先寫寫自己對這件事情的看法,反思一下自己在這件事情上的態(tài)度、做法和想法,并要求他們晚上第一節(jié)晚自習之后交給我。怎么辦呢?下一節(jié)就是我的數(shù)學(xué)課,我靈機一動,把前天晚上同學(xué)們?yōu)槲疫^生日時的照片插入PPT課件的首頁,并配上了音樂《相親相愛一家人》,于是笑瞇瞇地走進了教室。伴隨著音樂,其他什么都沒有說,我的數(shù)學(xué)課開始了------
看了她們的自我反思,無外乎是些雞毛蒜皮的小事情,最大的問題在于兩個人都有點自私,沒有顧及別人的感受,不能容忍別人,沒有很好的溝通,更何況其中一個同學(xué)稍顯內(nèi)向。等到第三節(jié)晚自習的時候,我再把他們叫到辦公室,開始什么也沒有說,只是先叫他們互相看看對方的自我反思。因為在他們的反思中是比較理性的,既有對別人的意見,又有自己的不足。等他們看完了,我再分別問他們有什么感想,這下每個人都很客觀的談了自己不對的地方,勇敢的批評與自我批評,相互都笑了-------我問她們還要換位置嗎?她們都說NO!
作為班主任,我們經(jīng)常都會遇到類似的問題,但處理問題的方式和技巧需要不斷的探索和創(chuàng)新。既要能解決問題,又要讓學(xué)生能收獲很多做人的道理,這就需要班主任的機智!!
班主任工作總結(jié)2022最新7
在我剛踏上工作崗位的這個學(xué)年,我接受了一個全新的班集體,這之前我是對班主任工作最多只能談得上是,只有理論,而沒有實踐的一張白紙。這是我人生當中第一次當班主任,這個班的特點是:
(1)學(xué)生活潑、好動,思維活躍,情感豐富容易被調(diào)動。
(2)學(xué)習主動性強,學(xué)習自覺性較高。
(3)綜合能力及素質(zhì)有待提高,因為學(xué)生的家庭環(huán)境影響,所以許多良好的行為習慣還沒有形成。
在管理這個班集體時我常通過許多活動的方式調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習自覺性,提高他們對學(xué)校的熱愛,培養(yǎng)他們具有良好的心理及人格品質(zhì)。
一、把學(xué)生位置擺正。
書上說:學(xué)生是教育的主體,一點,學(xué)生好比一個鐵盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你細細地去找到那把對號的鑰匙,去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透,各個年齡段,各個層次的學(xué)生生理、心理特點都不一樣,你要知道他做些啥、想些啥,怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云:知已知彼,百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點,設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進行啟發(fā)引導(dǎo)。其實,學(xué)生到學(xué)校來,誰都想成為好學(xué)生,他們對老師充滿了尊敬和依賴。只不過因為智力的差異和自制力水平的不同,導(dǎo)致學(xué)生良莠不齊,我們就要區(qū)別對待,好比有的人,他是種田能手,你非要讓他去鉆研高尖新技術(shù),怎么可能呢?不要高尖新技術(shù)沒研究成,搞成個心理不健康就麻煩了,所以要因材施教,教師的心態(tài)要放寬一些,任意拔高要求無異于拔苗助長,得不償失。小孩子小,在嚴格要求的同時,盡量多鼓勵他們,多表揚他們,這就要求班主任在批評和表揚的時候掌握好火候,并盡可能多地讓學(xué)生愛到贊揚,讓他們感受到成功、感受到學(xué)習的樂趣,形成良性循環(huán)。有一位同學(xué)好打架,批評了幾次都不管用,我想,看這樣子油鹽不進了,不能做小炒,我給他加把糖吧。我就讓他去找好事做,比如幫值日的同學(xué)掃掃地,撿撿地上的紙呀等等,每次周會課時,我都對他的點滴進步給予表揚,這一下子,他也沒時間打架了,經(jīng)常找好事做,我再在班上一表揚,同學(xué)們一羨慕,他就天天樂滋滋地像換了一個人。
二、通過多方面的活動,增強班級凝聚力,改變工作方式方法。
本學(xué)期我們學(xué)校接受了許多各種各樣的活動考驗,通過形式各樣的大小活動不僅發(fā)展了學(xué)生全面素質(zhì),我們老師也獲得了鍛煉機會。有體現(xiàn)全校學(xué)生精神面貌的“廣播體操比賽”;有促進幼小過渡的活動“幼兒園孩子及其家長來校參觀”,我們的學(xué)生熱情地接待了可愛的小弟弟小妹妹,在這過程中,師生都體驗到了“以校為榮,以校為家”的主人翁精神,加強了校風與班風的建設(shè)……。
我們班的孩子個性好動活潑,思維敏捷聰明,但做早操總是不認真對待,在六星評比中這方面也是比較差。盡管我嘗試了許多方法,如評選早操星,大力表揚表現(xiàn)好的同學(xué)等,但情況仍不見有大的好轉(zhuǎn),孩子們還是比較懶散。通過此次大型活動的幾次彩排,我終于在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下,發(fā)現(xiàn)了自己教育失敗的原因所在——在活動前,沒有向?qū)W生做好充分的動員工作,及給予明確要求,也就是自己的組織、引導(dǎo)能力有偏差。在各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我調(diào)整了自己的教育手段:首先,重視每次活動的動員工作,通過抑揚頓挫的聲調(diào),及慷慨激昂的情感去感動學(xué)生,牽動著學(xué)生的情緒。讓他們覺得“不做不行”,有種“欲罷不能”的感覺是我每次動員工作的目標,雖然實際與目標還有距離,但是我會努力不斷總結(jié)經(jīng)驗朝目標挺進!其次,我給學(xué)生的要求盡可能做到簡潔、有力、明確。然后,在活動過程中注意落實。嚴格檢查學(xué)生是否按要求做到,并樹立榜樣進行大力表揚。最后,活動結(jié)束及時進行反饋,肯定學(xué)生做得好和進步的地方。同時提出不足及下次的期望。如此下來幾次活動,學(xué)生的精神面貌有了很大的飛躍。我掌握了這種組織方法后,經(jīng)常變換著對孩子的獎勵和激勵手段,變戲法似地刺激著孩子,使他們總有動力驅(qū)使自己在各方面做得更好。學(xué)生在進步,我也在成長,相信只要堅持把自己取得到所收所獲不斷積累下來,吸取失敗的教訓(xùn),學(xué)會分析解決問題,總結(jié)做得好的經(jīng)驗,就能使自己有更大的收獲!
三、充分利用表揚這一工具。
雖然為建設(shè)這個班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化后進生的過程中,有一二個紀律表現(xiàn)的差生總是我行我素,效果不太明顯,學(xué)習動機不強的學(xué)生還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒能觸動他們的靈魂,給班級學(xué)習風氣的好轉(zhuǎn)帶來了較大的阻力。工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合,借力使力。主要收獲是:能讓大多數(shù)學(xué)生快樂的地度過在學(xué)校的每一天,教書又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當著全班同學(xué)的面發(fā)怒!規(guī)范學(xué)生行為!掀起學(xué)習的熱潮,完善自我形象。在學(xué)習中同學(xué)們能互相幫助。采取多鼓勵少批評的方法,基本上做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
我的班主任工作由于經(jīng)驗的欠缺,在許多方面還是存在著不足。
如:
一、班會課與晨會課沒有做好充分地計劃與準備。
除了學(xué)校要求重視的主題班會以外,我并沒有下心思去充分利用好每個星期的班會時間。所以學(xué)生的精神面貌不佳,班風還沒能完全樹立起來。
而通過思考與后半學(xué)期的實踐,我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講,而更重要的是能通過這些活動增強班級凝聚力,加強班風、校風的建設(shè)。我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié),然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。目前,我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜,如,我的學(xué)生因為崇拜我們學(xué)校表現(xiàn)突出的劉荔姐姐,竟經(jīng)常到姐姐家門口拍門騷擾……,作為班主任得時時刻刻了解他們的想法,然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。
二、每一次活動前后應(yīng)作好思想動員和總結(jié);
的 不管是學(xué)校組織的各種比賽,還是外出活動,我應(yīng)在事前作好思想動員。使學(xué)生端正思想,增強了堅決克服困難的決心另外,每一次外出前,都應(yīng)強調(diào)紀律性和同學(xué)的互助友愛;外出回來,再讓學(xué)生自己進行總結(jié)做的好的和做的不好的,表揚熱心助人的同學(xué)。
三、應(yīng)動腦筋巧設(shè)計,運用多種途徑教育。
從大的方面來說,班級管理的各種規(guī)章制度、實施辦法、參加學(xué)校、年級的各種活動、組織班級活動都需要我們動腦筋精心設(shè)計;從小的方面講,對學(xué)生的表揚、批評、鼓勵也需要我們動腦筋。而每當我自己卻忽視了這一要點。所以以后要勤動腦,腦海里出現(xiàn)一個新念頭時,就要馬上把它記下來,并盡快付諸實施。
總之,只要我們心中是真誠地為孩子,為孩子的健康成長而付出,端正自己的工作態(tài)度,一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點,我相信,我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。通過一個學(xué)期的工作,我的班主任工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,有所進步,也提高了!班級管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
班主任工作總結(jié)2022最新8
時間悄然而逝,四月匆匆走過。本月中,結(jié)合學(xué)校工作主要做了以下工作:
一、安全教育,常抓不懈。
開學(xué)以來,一直發(fā)現(xiàn)學(xué)生在課間上廁所時喜歡在廁所里瘋鬧。為了保證學(xué)生的人身安全,消除危險隱患,本月我重點抓了此項工作。通過好幾次晨會課,我跟學(xué)生一起分析亂沖亂跑的危險性。大家都認真地聽,積極地講。通過教育,學(xué)生們在這方面有了明顯改善,基本沒有亂沖亂跑的現(xiàn)象。偶爾發(fā)現(xiàn),我就個別指出,再次教育。另外,課間的安全,也時時提醒。學(xué)生們活潑好動,總會想出一些他們覺得新奇好玩,但又具有危險性的游戲,發(fā)現(xiàn)后及時制止。我讓班干部做小監(jiān)督員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),馬上報告,及時制止這些危險游戲。
二、班會活動,豐富多彩。
本月中,還開展了“愛惜糧食,節(jié)約糧食”的活動,告訴學(xué)生我們每天都需要各種營養(yǎng),做到不挑食,不浪費糧食。清明節(jié)前夕,又開展祭奠英烈的活動。教育學(xué)生在家要做力所能及的事,讓爺爺、奶奶省心,盡量讓長輩高興,做孝敬聽話的好孩子。
三、積極配合學(xué)校組織學(xué)生參加外出社會實踐活動。
組織學(xué)生去歡樂谷秋游實踐活動,孩子們走進大自然,親近大自然。學(xué)生們能安全地參加,并從中感受多彩的秋天美好的景色。
四、日常工作,有條不紊。
召開班干部會議,總結(jié)上月的工作,提出新的要求和希望。找個別學(xué)生談話,鼓勵他們不斷努力,爭取有所進步。組織學(xué)生訓(xùn)練新操和手語操,迎接學(xué)校兩操的檢查。