黨日活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)參考5篇

時(shí)間:2024-04-09 作者:pUssy 工作總結(jié)

活動(dòng)總結(jié)是我們對活動(dòng)過程中所學(xué)到的知識和技能的總結(jié)和歸納,通過活動(dòng)總結(jié),我們能夠更好地規(guī)劃和安排自己的時(shí)間,范文社小編今天就為您帶來了黨日活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)參考5篇,相信一定會對你有所幫助。

黨日活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)參考5篇

黨日活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)篇1

少年兒童是未來事業(yè)的接班人。一個(gè)孩子的健康成長,離不開學(xué)校、家庭、社會的共同努力。如何構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò),為孩子們提供健康的成長空間,成了大家非常關(guān)注的問題。我校圖書室通過積極有效的探索實(shí)踐,充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢,開展系列讀書活動(dòng),在學(xué)校形成愛書、藏書、讀書、用書的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng),推動(dòng)社會進(jìn)步提高師生的讀書意識。

一、全校宣傳,讓書本走進(jìn)孩子的生活

從4月18日開始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體朝會,學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,紛紛利用班級圖書角作為陣地對活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

二、大家參與,活動(dòng)豐富多彩

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來,我們根據(jù)不同年齡學(xué)

生的特點(diǎn),開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng)。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,我們把集體朝會的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容,由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,從而號召全校同學(xué)都來讀好書。

2、除此之外,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng),同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名。根據(jù)推薦,圖書室新添置了186本圖書,有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國際大獎(jiǎng)小說·愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中,我們張貼了新購圖書的宣傳畫,以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場,向全校師生展示了學(xué)校新購入的186本圖書,并且安排每個(gè)年級輪流來觀看?;顒?dòng)受到了很好的反響,同學(xué)們看到購買了自己推薦到好書,都?xì)g呼雀躍。

3、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮,開展了班級讀書競賽、讀書演講、還撰寫了讀后感。圖書室收到了來自班級和個(gè)人的大量讀后感,共計(jì)111篇。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感,還精心設(shè)計(jì)頁面,插入了許多優(yōu)美的圖片,用心來感受書帶來的樂趣。如六.一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話,就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對待每一句話,每一本書吧!是啊,讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂。

4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的'一部分,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng)。活動(dòng)得到了家長的大力支持和配合。我們收到了大量的反饋信息,家長和孩子們在反饋信息表中提出了他們共看的好書名、孩子的話、父母的話。比如五.一班的潘音吉同學(xué)與家長共看了《愛的教育》,她體會到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧!她的父母說:愛是人間永遠(yuǎn)的話題,應(yīng)該學(xué)會愛和學(xué)會感受被愛都是人生的重要課程,家長要放下家長的架子耐心地說和教育孩子,讓世界充滿愛。我們在學(xué)校林蔭藝術(shù)長廊開展了讀后感展覽,讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。

5讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當(dāng)生活中有困難時(shí),讀書可以獲得解決的辦法;當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。

黨日活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)篇2

今年5月12日是我國第x個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“行動(dòng)起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”。

為切實(shí)做好全市教育系統(tǒng)第x個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周工作,根據(jù)《xx省教育廳辦公室關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳教育活動(dòng)有關(guān)工作的通知》以及《xx市教育局關(guān)于做好第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周工作的通知》(z市教〔20xx〕xx號)文件精神,xx小學(xué)以“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)為契機(jī),采取四項(xiàng)措施積極組織全校師生開展第xx個(gè)全國防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周系列活動(dòng)??偨Y(jié)如下:

一是圍繞“行動(dòng)起來,減輕身邊的.災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)”這一主題,開展了xx小學(xué)第xx個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日暨宣傳活動(dòng)周啟動(dòng)儀式,讓全體師生充分認(rèn)識到做好防災(zāi)減災(zāi)工作的重要意義,通過學(xué)習(xí)有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)常識,提升廣大師生員工的綜合防災(zāi)減災(zāi)能力。

二是結(jié)合近年來災(zāi)害事故深刻教訓(xùn)和在防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真組織開展校園及周邊災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)識別與評估,有效推進(jìn)隱患排查治理,通過加強(qiáng)學(xué)校志愿者隊(duì)伍建設(shè),提高風(fēng)險(xiǎn)防范應(yīng)對能力。重點(diǎn)檢查了疏散通道、校舍及圍墻以及校園周邊排洪管道、地基、校園及周邊山體等自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患。對發(fā)現(xiàn)的隱患建立臺賬,細(xì)化落實(shí)有針對性的整治措施,及時(shí)消除隱患并銷賬。

三是根據(jù)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)和抵御災(zāi)害的綜合防范能力,進(jìn)一步修訂完善各類災(zāi)害事故應(yīng)急處置預(yù)案,注重提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性和可操作性,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際利用5月11日大課間操時(shí)間組織全校師生員工開展一次以防震為主的綜合應(yīng)急疏散演練活動(dòng),并強(qiáng)化災(zāi)害預(yù)警信號發(fā)布、緊急避險(xiǎn)、疏散逃生、安全集結(jié)以及搶險(xiǎn)救災(zāi)、人員清點(diǎn)和演練評講等全過程,確保在突發(fā)事件來臨時(shí),應(yīng)急工作能安全、快速、高效、有序進(jìn)行,限度減少災(zāi)害損失。

四是通過國旗下講話、校園小廣播、黑板報(bào)、led電子屏、宣傳板欄、微信群、qq群等載體廣泛開展應(yīng)急避險(xiǎn)、自救互救等防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,多途徑、全方位、多角度大力普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能,做到防災(zāi)減災(zāi)知識人人知曉,增強(qiáng)全體師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。

黨日活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)篇3

20xx年11月22日—11月25日,我和四位來自不同學(xué)校的數(shù)學(xué)老師一行五人去泰安參加了“山東省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科德育優(yōu)秀課例評選”現(xiàn)場觀摩活動(dòng),在這幾天的時(shí)間里,聆聽了來自山東省各市xx位優(yōu)秀教師的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示。走進(jìn)名師課堂,一睹名師風(fēng)采是每個(gè)老師的心愿。非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣的一次學(xué)習(xí)與提升自我的.機(jī)會?;貋砗?,教研室毛老師又專門召集我們?nèi)ヌ┌猜犝n的5個(gè)人開了2個(gè)多小時(shí)的座談會,并給我們布置一個(gè)任務(wù),讓我們回各自的學(xué)校組織一次“立德樹人,融入數(shù)學(xué)課堂”的主題教研活動(dòng),傳達(dá)一下此次泰安之行的學(xué)習(xí)精神。

回到學(xué)校后,我把召開教研活動(dòng)的事和杜校長、原主任進(jìn)行了溝通。兩位領(lǐng)導(dǎo)對此次教研活動(dòng)非常重視,親自和我對這次教研活動(dòng)進(jìn)行了規(guī)劃和安排。杜校長讓我獨(dú)自主持這次會議,第一次擔(dān)任全校數(shù)學(xué)老師參與的教研活動(dòng)主持人,我既緊張又興奮,杜校長和原主任對我進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)和鼓勵(lì),我才有信心承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)。兩位領(lǐng)導(dǎo)先讓我準(zhǔn)備好發(fā)言稿,要求會議上所說的每一句話都要出現(xiàn)在發(fā)言稿上,然后對我寫好的發(fā)言稿進(jìn)行把關(guān)閱讀,再次提出意見改進(jìn)。

12月21日下午,“立德樹人,融入數(shù)學(xué)課堂”的教研活動(dòng)在學(xué)校的錄播室召開,全體數(shù)學(xué)老師都參加了會議。邱校長對此次會議也非常重視,本來也打算參加,但由于去外地學(xué)習(xí)而錯(cuò)過了,但臨走時(shí)提了個(gè)要求,每位參與會議的老師都要認(rèn)真撰寫心得體會,發(fā)到各自的博客上,他會關(guān)注閱讀。

黨日活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)篇4

我校在落實(shí)農(nóng)安縣教育局和上級有關(guān)部門年初德育工作精神的同時(shí),堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良品格教育,堅(jiān)持一些廣為人知的非常重要的核心倫理道德觀念教育,比如,“關(guān)心”、“誠實(shí)”、“公正”、“負(fù)責(zé)”、“尊重”“禮讓”、等,使學(xué)生形成優(yōu)良品格的基礎(chǔ)。具體做法是:

一、出臺了品格教育11條原則(標(biāo)準(zhǔn))

二、上學(xué)期開展了校園“新三好”活動(dòng),下學(xué)期開展了“禮讓、尊重”在校園活動(dòng)。

三、在開展校園“新三好”活動(dòng)中,涌現(xiàn)出象二年一班郭子木一樣幫助家長做家務(wù)和服侍有病的奶奶這樣的好孩子13名,文明班集體3年一班,三年二班,象祝驍凡等好多同學(xué)在公共場所幫助年紀(jì)大的老人做一些力所能及的小事的好公民。

四、通過開展“禮讓、尊重”在校園的活動(dòng),以“禮讓、尊重”的理念統(tǒng)領(lǐng)了校園環(huán)境建設(shè)、管理模式、教育教學(xué)等各方面的.工作,塑造精神,積淀內(nèi)涵,追求以“禮讓、尊重”為特色的校園整體風(fēng)貌和顯著的育人效果,最終提升了師生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位。

五、禮讓還維護(hù)了良好的秩序,對學(xué)校風(fēng)氣產(chǎn)生了廣泛、持久的影響;通過評價(jià)、勸阻、示范等教育形式糾正了師生不正確的行為習(xí)慣,具有維護(hù)和教育的功能。

六、有了尊重這個(gè)基底,其他優(yōu)良品德的形成就有了可靠的依據(jù),追求高雅,追求卓越,就是有源之水,有本之木了。總之,通過開展活動(dòng)培養(yǎng)了一批樂于助人、善待他人,具備優(yōu)良品德的優(yōu)秀學(xué)生,為社會造就了一批又一批高素質(zhì)、高品質(zhì)的人才。

黨日活動(dòng)主題活動(dòng)總結(jié)篇5

20xx年12月2日是第xx個(gè)“全國交通安全日”。為深入推進(jìn)“守法出行,安全自護(hù)”,組織開展好今年第xx個(gè)122“全國交通安全日”主題活動(dòng),形成嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、自覺維護(hù)交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的校園氛圍,現(xiàn)總結(jié)如下:

1.利用班會課,對學(xué)生普及交通安全知識,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的。

2.利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動(dòng)。進(jìn)行國旗下講話,在學(xué)校電子屏上滾動(dòng)播放宣傳交通安全標(biāo)語,開展學(xué)校交通宣傳專欄,校園小龍人廣播室開展“守法出行,安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳活動(dòng),利用每日安全一句話加大對交通安全的教育,利用網(wǎng)絡(luò)觀看《關(guān)注學(xué)生出行》交通警示教育片等。

3.邀請安海交警支隊(duì)尤永寧警官蒞校進(jìn)行交通安全專題講座,提高全體師生的交通安全意識。

4.與學(xué)生簽訂《交通安全承諾書》、與學(xué)生家長簽訂《交通安全承諾書》、通過校訊通等方式,要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒。

5.組織學(xué)生參加交通安全知識競賽,樹立學(xué)生的安全意識、提高學(xué)生的安全防范自救能力。

6.在學(xué)校內(nèi)外顯眼的位置張貼《關(guān)于開展學(xué)生交通安全集中整治專項(xiàng)行動(dòng)的通告》,提高全體師生和廣大家長的交通安全意識。

7.加強(qiáng)對學(xué)校師生各種車輛的管理,教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,12周歲以下學(xué)生不得騎自行車,不得騎電動(dòng)車和摩托車等,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。

通過交通安全周活動(dòng)的開展,“守法出行,安全自護(hù)”的交通安全意識已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。通過這一系列豐富多彩的教育活動(dòng),使學(xué)生了解了交通安全常識提高了學(xué)生安全意識和自我防護(hù)能力,保障和促進(jìn)學(xué)生的健康成長。