中職班主任工作總結(jié)2022第二學(xué)期7篇

時(shí)間:2022-07-26 作者:Gourmand 工作總結(jié)

通過(guò)工作總結(jié)可以很快的獲得解決問(wèn)題的辦法,工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),高質(zhì)量的工作總結(jié),能找出工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,針對(duì)問(wèn)題做好高質(zhì)量的分析,以下是范文社小編精心為您推薦的中職班主任工作總結(jié)2022第二學(xué)期7篇,供大家參考。

中職班主任工作總結(jié)2022第二學(xué)期7篇

中職班主任工作總結(jié)2022第二學(xué)期1

在我接任汽營(yíng)0931班以及汽營(yíng)0932班的班主任以來(lái),我一向用心思考如何做好班主任工作,期望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。

下面,我就談?wù)勎业木唧w工作和具體做法:

一、開學(xué)三步曲

在我見同學(xué)們的第一天,我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng):

1、就是首先像大家介紹我自己,讓大家認(rèn)識(shí)我,和大家進(jìn)行親切的互動(dòng)。

2、和班委互動(dòng)。和兩個(gè)班級(jí)的班委分別進(jìn)行談話聊天,了解班級(jí)具體狀況,進(jìn)行歸納總結(jié),一次進(jìn)行具體班級(jí)工作

3、擬定班級(jí)工作目標(biāo)。努力奮斗,不斷朝著既定目標(biāo)發(fā)展?fàn)I造家的氛圍

1、開班會(huì)。進(jìn)行每周一次的班會(huì),進(jìn)行班級(jí)互動(dòng),不僅僅是班級(jí)安排,更重要的是和大家培養(yǎng)感情,了解大家的心理動(dòng)態(tài)。

2、安排值日生和值日組長(zhǎng),按時(shí)進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生檢查,為大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行每周的心里座談。在每周和兩個(gè)班的部分同學(xué)進(jìn)行一次心里座談會(huì),了解他們心中所想,以及他們對(duì)班級(jí)___和推薦,尊重鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)上進(jìn),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的學(xué)生。

二、創(chuàng)特色班級(jí)

特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。

我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,務(wù)必要有強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感,用心向上的團(tuán)隊(duì)合作精神,豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。

所以在每周的班會(huì)上我都會(huì)為大家講一些用心向上的故事,引導(dǎo)大家樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性

1、規(guī)范課堂、自習(xí)紀(jì)律

課堂:上課認(rèn)真聽講,尊重各科老師,不上課玩手機(jī)、不看小說(shuō)或其他書籍以及不可大聲喧嘩

自習(xí)課:要求學(xué)生務(wù)必安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說(shuō)話,下位,開始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就能夠放手讓值日生管理了。

總之;校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭(zhēng)做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為群眾爭(zhēng)光。

2、狠抓課堂紀(jì)律,養(yǎng)成良好的課堂習(xí)慣

要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),尊重知識(shí),也遵守了紀(jì)律。

要求學(xué)生要放得開,收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。

特色之三:注重潛力的培養(yǎng)和鍛煉

為兩個(gè)班的每個(gè)班委安排必須的工作,鍛煉他們的思維潛力、辦公潛力以及人際交往潛力,同時(shí)注重培養(yǎng)其合作的意識(shí),用心為班級(jí)體服務(wù)。

相應(yīng)下策劃的活動(dòng)有:中秋節(jié)包餃子活動(dòng),讀書月讀書活動(dòng),班級(jí)主題班會(huì),紅歌會(huì)班級(jí)大合唱等,這些活動(dòng)不僅僅鍛煉了他們的組織潛力,同時(shí)也為兩個(gè)班帶來(lái)了活力,豐富了班級(jí)課間活動(dòng)氣氛,位同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)數(shù)歡樂(lè)!

特色之四:注重師生的情感交流

沒(méi)有交流,就沒(méi)有教育,就沒(méi)有感悟,就沒(méi)有情感。走進(jìn)學(xué)生,和每一個(gè)學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象“班歌”里唱的那樣:處處為你用心,一向最有默契,請(qǐng)你相信這份感情值得感激。心里講壇,是我和學(xué)生交流的主要渠道。我常會(huì)在課余時(shí)間和兩個(gè)班的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)交流,以此拉近和同學(xué)間的交流。

三、班主任隨想

當(dāng)班主任很累,事情很多,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變,當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽話了……那快樂(lè)是從心里往外涌的。

班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友,要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因?yàn)?,你得到的將是一個(gè)美麗的世界!

中職班主任工作總結(jié)2022第二學(xué)期2

一.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育

充分利用班會(huì),早會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,如禮貌禮貌教育,心理素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)態(tài)度教育和目的教育,結(jié)合時(shí)事分析臺(tái)海關(guān)系,對(duì)學(xué)生裝進(jìn)行愛國(guó)主義教育,利用課余時(shí)間跟少數(shù)學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心,講道理,使學(xué)生信任教師建立了師生感情,從而方便了教師的教育工作的開展。

二.班群眾建設(shè)

接手20xx數(shù)控(1)班后我了解到:該班學(xué)生的群眾榮譽(yù)感較差,對(duì)班上的事務(wù)不關(guān)心,班干的管理潛力差,不敢管,也懶得管,有狀況不向老師匯報(bào)。針對(duì)這些狀況,我花了許多心思調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,讓大家都來(lái)為這個(gè)班出一分力。

首先,與學(xué)生一齊制定獎(jiǎng)罰分明的班規(guī),經(jīng)常與學(xué)生接觸交談,了解學(xué)生狀況,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的用心分子,明確落實(shí)班干的職責(zé),經(jīng)常與班干部開會(huì),了解班干的工作表現(xiàn)和工作上的困難,有什么不足之處就給予指導(dǎo),透過(guò)以上的一系列措施,班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來(lái)了。

第二,在班內(nèi)確立正確的群眾輿論。大力表?yè)P(yáng)好人好事或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無(wú)小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表?yè)P(yáng),不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),讓這些小星星為其他同學(xué)樹立榜樣;批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,這些措施確實(shí)為許多關(guān)心班群眾的同學(xué)“壯了膽”,使用越來(lái)越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評(píng)不良行為。

第三,利用班會(huì)時(shí)間開展各種活動(dòng)提高學(xué)生的用心性,如利用班會(huì)開展一分鐘記憶比賽,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育,教育學(xué)生做事要三思而后行,凡事想想別人,想想后果,這樣就能夠減少同學(xué)之間的矛盾。堅(jiān)持每周要學(xué)生寫周記,鼓勵(lì)學(xué)生透過(guò)周記與老師談心,資料不限。

很快,老師和學(xué)生的距離很快就拉近了。此刻20xx數(shù)控(1)的風(fēng)氣在很大程度上已有了改善,但是仍須要繼續(xù)深入開展群眾榮譽(yù)感的教育。

三.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)

中職學(xué)生從上學(xué)期開始學(xué)英語(yǔ),對(duì)英語(yǔ)都有很大的興趣,抓住這一點(diǎn),我在備課方面多花心思,把學(xué)生的興趣不斷吸引到英語(yǔ)學(xué)習(xí)上來(lái)。在學(xué)習(xí)上我把不同層次的學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,同組共榮辱,同加減分,小組內(nèi)要互相幫忙,想辦法共同管理。

平時(shí)不斷抓學(xué)生的朗讀和聽寫,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,20xx數(shù)控(1)班學(xué)生在英語(yǔ)方面取得了可喜的成績(jī)。在上學(xué)期市統(tǒng)考的英語(yǔ)抽查中,以平均分95.8,合格率100%,優(yōu)秀率93.4%的好成績(jī)?nèi)〉镁C合成績(jī)第二名,這對(duì)我是一個(gè)十分大的鼓舞。

取得成績(jī)是值得慶賀的,但不能在成績(jī)面前迷失了自己?;仡欉@一年來(lái)當(dāng)班主任的工作,跟其他教師相比,我發(fā)現(xiàn)自己在領(lǐng)班工作方面還欠缺藝術(shù)。

中職班主任工作總結(jié)2022第二學(xué)期3

一、明確定位,調(diào)查學(xué)生基本情況

首先對(duì)班主任工作有明確定位,班主任既是班級(jí)的管理者,又是學(xué)生的服務(wù)者,既要管理好學(xué)生,又要為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活做好服務(wù)工作。因此,當(dāng)新生入班的時(shí)候,我就在短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)生的整體情況作了調(diào)查。全班54名學(xué)生,大多數(shù)都來(lái)自農(nóng)村。如何管理好這些學(xué)生更是班級(jí)穩(wěn)定的重點(diǎn)工作。針對(duì)這些情況,我在班級(jí)管理的時(shí)候,一方面盡可能的給予學(xué)生關(guān)愛,從學(xué)習(xí)、生活的細(xì)節(jié)入手,讓他們切實(shí)感受到來(lái)自班主任、來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛;另一方面,在班內(nèi)樹立威信,根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的管理制度,并嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤,及時(shí)指出,嚴(yán)肅處理,保證制度的剛性。

二、師生協(xié)作,培養(yǎng)班級(jí)管理助手

班主任管理班級(jí)責(zé)無(wú)旁貸,但僅僅依靠班主任的工作,難免會(huì)有所疏漏。因此,從一開始我就注重培養(yǎng)班干部,通過(guò)自我推薦、公開選拔的方式確定班委會(huì)成員,選出一批有一定能力,責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生作為班干部,與班主任共同管理班級(jí)。在班干部培養(yǎng)上,以引導(dǎo)為主,讓班干部從學(xué)生角度出發(fā),樹立服務(wù)意識(shí),明確作為班干部的職責(zé)不僅是管理,更是服務(wù)。班主任及時(shí)與班干部交流,摸清一段時(shí)間內(nèi)的班級(jí)情況,確定下一段時(shí)間的班務(wù)工作重點(diǎn)。同時(shí),與任課教師及時(shí)交流,讓任課教師也參與到班級(jí)管理工作中來(lái),根據(jù)其反映的情況,及時(shí)做出處理,盡可能的縮小管理的盲區(qū)和死角。

三、深入了解,摸清學(xué)生思想動(dòng)態(tài)

要想班級(jí)穩(wěn)定團(tuán)結(jié),就必須及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),思想工作做好了,其它問(wèn)題就能迎刃而解。學(xué)生思想情況在不同的時(shí)期會(huì)有不同的反應(yīng),如何發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題,一方面需要學(xué)生自己傾訴,另一方面需要同學(xué)的反映,同時(shí)更需要班主任的細(xì)心觀察。

對(duì)于可能出現(xiàn)的某些問(wèn)題,如打架、早戀等情況,在班會(huì)上公開講,達(dá)到集體教育的目的;針對(duì)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的情況,私下單獨(dú)交流溝通,避免傷及學(xué)生自尊,同時(shí)讓其關(guān)系較好的同學(xué)密切注意,有異常情況及時(shí)向班主任匯報(bào)。并適時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,以多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)、有針對(duì)、不放大的原則向家長(zhǎng)反映學(xué)生在一定時(shí)期內(nèi)的表現(xiàn)情況,以達(dá)到家庭、學(xué)校齊抓共管之目的。

四、營(yíng)造氛圍,注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)

本學(xué)期學(xué)校舉行的活動(dòng)較多,我充分利用這一有利因素,鼓勵(lì)學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得快樂(lè),獲得進(jìn)步。學(xué)期初,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)入校播音室、青年志愿者服務(wù)隊(duì),推薦表現(xiàn)良好、積極上進(jìn)的學(xué)生入團(tuán),學(xué)期中籃球賽,男女生均能積極參與,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全班學(xué)生全員參與,部分學(xué)生還獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。特別是臨近期末的乒乓球賽,我班男女生球隊(duì)均獲得了團(tuán)體第一的好成績(jī)。班主任多鼓勵(lì),學(xué)生就會(huì)多參與,這也是本學(xué)期班級(jí)穩(wěn)定的重要的因素,讓每位學(xué)生都有展示自己的舞臺(tái),是我作為班主任的心愿和責(zé)任。

五、評(píng)優(yōu)選模,激勵(lì)學(xué)生力求上進(jìn)

從本學(xué)期,期中開始,班級(jí)基本趨于穩(wěn)定,未發(fā)生重大的不良事件,這和班干部的服務(wù)是分不開的,同時(shí),這也是學(xué)生成長(zhǎng)和進(jìn)步的表現(xiàn)。因此,在學(xué)期末我在班內(nèi)進(jìn)行評(píng)優(yōu)選模,表彰獎(jiǎng)勵(lì)全體班干部和對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn),以及本學(xué)期有明顯進(jìn)步的同學(xué)。在確定獲獎(jiǎng)學(xué)生的過(guò)程中,本著公平公正、廣泛征求、有代表性、有據(jù)可依、有針對(duì)性的原則,一方面聽取班干部的意見,另一方面與任課教師溝通交流,同時(shí)結(jié)合班級(jí)學(xué)生表現(xiàn)記錄,確定先進(jìn)分子。以期達(dá)到鼓勵(lì)先進(jìn)、激勵(lì)學(xué)生的目的。

總之,一學(xué)期的班主任工作使我學(xué)到了許多,能力也得到了加強(qiáng)。但由于本人經(jīng)驗(yàn)不足,有些工作還沒(méi)有做到位,存在一些問(wèn)題有待解決。在今后的工作中,我會(huì)不斷地積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),盡快提高自己。

中職班主任工作總結(jié)2022第二學(xué)期4

本學(xué)期我擔(dān)任20xx級(jí)軍護(hù)三班班主任的工作。在這上學(xué)期以來(lái)我嚴(yán)格遵循教育的工作方針,以班級(jí)工作計(jì)劃為依據(jù),開展班級(jí)管理工作。本學(xué)期我會(huì)努力使軍護(hù)三班的學(xué)生在班內(nèi)凝造成一種團(tuán)結(jié)向上,熱愛集體、積極向上的風(fēng)氣。

這學(xué)期,我將通過(guò)以下兩點(diǎn)來(lái)進(jìn)行班級(jí)建設(shè)和學(xué)生管理:

一:對(duì)于班級(jí)的建設(shè)

自從20xx級(jí)開學(xué),我接手了軍護(hù)三班,是新世紀(jì)的班級(jí),在軍護(hù)開始后,我慢慢的開始接觸三班的部分學(xué)生,根據(jù)我以往帶班的經(jīng)驗(yàn),新世紀(jì)的班級(jí)不好帶,事情多,會(huì)遇到很多突發(fā)情況,而且班級(jí)的性質(zhì)是軍護(hù)班,里面摻雜著幾個(gè)普護(hù)的男生,給管理方面帶來(lái)了不好的因素。經(jīng)過(guò)我軍訓(xùn)期間的嚴(yán)格要求和教官的嚴(yán)格指導(dǎo),一群稚嫩的孩子臉上露出了嚴(yán)肅和認(rèn)真的表情。

軍訓(xùn)結(jié)束后,我根據(jù)朱主任和葛教官的指導(dǎo),把重點(diǎn)放在了班級(jí)的管理上,就像老教師說(shuō)的:“新學(xué)期的開始,最重要的是選好班干部!”,在軍護(hù)期間我就一直的觀察,深入到學(xué)生中去了解每一個(gè)同學(xué)的情況,個(gè)人愛好,學(xué)生中的威信,逐漸鎖定了幾個(gè)人選,首先是班長(zhǎng),在班長(zhǎng)選擇中下了不少功夫,班長(zhǎng)是班級(jí)的火車頭,如果選不好,很可能葬送了班級(jí),讓班級(jí)形成不好的班風(fēng),以后就很難改了,經(jīng)過(guò)各方面的調(diào)查,找談話,鎖定了班長(zhǎng)人選,陸陸續(xù)續(xù)的用同樣的方法選定了其余班干部的人選。

通過(guò)上半學(xué)期的努力和號(hào)召,軍護(hù)三班在13級(jí)里屬于很優(yōu)秀的班級(jí),無(wú)論是上課紀(jì)律,回答問(wèn)題,課堂氣氛,班級(jí)紀(jì)律,綜合考評(píng)都是名列前茅的,讓我很是欣慰,而且班風(fēng)方面很不錯(cuò),班級(jí)整整一個(gè)學(xué)期從沒(méi)發(fā)生一起學(xué)生鬧矛盾,同學(xué)不和事件。根據(jù)20xx年上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),依據(jù)上一年的基礎(chǔ),結(jié)合下學(xué)期我計(jì)劃了下一步的工作步調(diào):

第一:上學(xué)期版規(guī)方面,重新擬定一份獎(jiǎng)罰分明的班規(guī),經(jīng)常與不同的學(xué)生進(jìn)行接觸和談話,通過(guò)班干部和普通同學(xué)之間,了解學(xué)生的家庭情況和生活情況,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班內(nèi)的各方面優(yōu)秀的人才。

第二:培養(yǎng)班干部,開學(xué)之初明確落實(shí)班干部的責(zé)任,經(jīng)常給班干部開會(huì)并每一位班干部在班干部會(huì)議上進(jìn)行反思,在班干部會(huì)議上闡述每一位干部的工作表現(xiàn)和工作上的困難,和結(jié)合從其他同學(xué)口中得知班干部和同學(xué)的事情,發(fā)現(xiàn)有什么不足之處就給予指導(dǎo),通過(guò)以上的一系列措施,班干部的威信在班內(nèi)逐漸得以樹立起來(lái)了。‘

第三,在班級(jí)內(nèi)部確立正確的風(fēng)氣和班級(jí)規(guī)章制度。大力表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出優(yōu)異的學(xué)生或?qū)W習(xí)勤奮的學(xué)生。教育無(wú)小事,哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表?yè)P(yáng),不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),讓這些閃光點(diǎn)成為其他同學(xué)樹立榜樣;批評(píng)抵制錯(cuò)誤的思想行為和歪風(fēng)邪氣,這些措施確實(shí)為許多關(guān)心班集體的同學(xué)“壯了膽”,使用越來(lái)越多的同學(xué)敢于揭發(fā)和批評(píng)不良行為。

第四,利用班會(huì)時(shí)間開展各種活動(dòng),提高學(xué)生的積極性,如利用班會(huì)開展感恩(父母、老師、學(xué)生)活動(dòng)的演講,把自己內(nèi)心的想法,無(wú)論是對(duì)爸爸媽媽的感恩,無(wú)論是對(duì)學(xué)校和老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理教育。在為人處事上,尤其是交朋友的事情上,教育學(xué)生做任何事情要做到三思而后行,凡事想想別人,凡事想想后果,凡事?lián)Q位思考下彼此的立場(chǎng),這樣就可以減少同學(xué)之間的矛盾。堅(jiān)持每周要學(xué)生寫自己的日記,鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)信息或者其他途徑與老師談心,把迷茫和困惑說(shuō)給老師聽,從而幫助學(xué)生擺脫困境。

二.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)

我班學(xué)生從進(jìn)入軍護(hù)班級(jí)以來(lái),各門科目都是新鮮的,在學(xué)習(xí)上,我充分的發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用,按照期中考試成績(jī),把學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,小組內(nèi)要互相幫助,讓學(xué)習(xí)稍好的同學(xué)想辦法帶動(dòng)學(xué)習(xí)差的同學(xué),每個(gè)小組設(shè)有小組長(zhǎng),從而想辦法共同管理。

我發(fā)現(xiàn)我早已經(jīng)完全融入到軍三集體中去了,班級(jí)就是我在學(xué)校的另一個(gè)家,而我的學(xué)生則是我在這里的親人,我領(lǐng)悟到,用真心去驗(yàn)證真心得到的永遠(yuǎn)是真心,當(dāng)你拿出真心和為了孩子們付出的時(shí)候,學(xué)生們同樣會(huì)真心的對(duì)待你對(duì)她們的每一分的好,就這樣,學(xué)生們也愿意和我交流,從而在這半年的管理中,我班上各位學(xué)生都能很好的表現(xiàn),并培養(yǎng)出了良好的習(xí)慣。在班級(jí)工作中盡管我認(rèn)為學(xué)生評(píng)價(jià)對(duì)我的稍微好些,感覺取得了一定的成績(jī),但也有許需要改進(jìn)的地方,在今后的班主任工作中,我一定總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使班級(jí)管理工作更上一層樓。

中職班主任工作總結(jié)2022第二學(xué)期5

一學(xué)年的時(shí)間里讓我在班主任崗位上付出了不少努力,作為中職學(xué)校的班主任讓我能夠體會(huì)到教導(dǎo)好班上學(xué)生的職責(zé),既要教導(dǎo)好這些學(xué)生從而將他們培養(yǎng)成為優(yōu)秀的.人才,又要幫助學(xué)生掌握謀生的技巧從而為將來(lái)走入社會(huì)做好準(zhǔn)備,屆時(shí)無(wú)論是畢業(yè)后直接工作還是考取大專院校都能夠有著為之努力的基礎(chǔ),至少我在班級(jí)管理工作中的努力能夠讓自己做到問(wèn)心無(wú)愧,現(xiàn)對(duì)我在中職班主任工作中的表現(xiàn)進(jìn)行以下總結(jié)。

認(rèn)真管理好班級(jí)紀(jì)律并讓學(xué)生明白學(xué)好專業(yè)知識(shí)的重要性,事實(shí)上在我剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候在管理方面是比較混亂的,一方面大部分學(xué)生的成績(jī)很差且不愿意好好學(xué)習(xí),也許是覺得考上中職院校沒(méi)有什么前途的緣故從而做出了自暴自棄的行為,另一方面則是部分家長(zhǎng)的不重視以至于教學(xué)工作中很難得到他們的配合,因此我在工作中很重視對(duì)紀(jì)律的管理并強(qiáng)調(diào)學(xué)生們需要學(xué)好專業(yè)知識(shí),畢竟中職院校的學(xué)生本就存在著學(xué)歷方面的弱勢(shì)自然要學(xué)好一技之長(zhǎng)才行,更何況將來(lái)也有升入大專院校的機(jī)會(huì)自然要好好學(xué)習(xí)并爭(zhēng)取繼續(xù)深造才行。

教學(xué)方面注重專業(yè)知識(shí)的教導(dǎo)從而讓學(xué)生們有著更深的意識(shí),為了讓學(xué)生重視學(xué)習(xí)導(dǎo)致我在教學(xué)工作中能夠以言傳身教的方式進(jìn)行教導(dǎo),主要是為了讓學(xué)生重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)并從而能夠做到熟練運(yùn)用,而且考慮到實(shí)習(xí)方面的問(wèn)題也會(huì)讓學(xué)生重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,事實(shí)上班上還是有部分學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性并不斷努力著,而我也能夠控制好教學(xué)進(jìn)度并注重思想方面的教導(dǎo),隨著時(shí)間的流逝也使得班上的學(xué)生比以往進(jìn)步了許多。

生活方面則利用課余的時(shí)間主動(dòng)幫助部分學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí),由于部分學(xué)生接受能力慢的緣故從而需要花費(fèi)更多的時(shí)間進(jìn)行教導(dǎo),而我也會(huì)利用閑暇時(shí)間來(lái)幫助他們從而得到了學(xué)生們的積極配合,對(duì)于部分家長(zhǎng)不重視學(xué)生的問(wèn)題則會(huì)開展家訪工作,主要是通過(guò)這方面的努力獲得家長(zhǎng)的認(rèn)可從而讓他們重視家庭教育的作用,畢竟中職院校的學(xué)生需要付出更多的努力才能夠在學(xué)習(xí)方面有所成就,無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程中理解學(xué)生的努力并給予相應(yīng)的支持才行。

工作中付出的諸多努力也是為了學(xué)生的發(fā)展著想自然要予以重視,而我也會(huì)繼續(xù)履行好班主任的職責(zé)并爭(zhēng)取在下一學(xué)年做得更好,在這之中我也會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并加強(qiáng)與其他班主任之間的教導(dǎo),希望能夠憑借著這份認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)幫助學(xué)生們提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

中職班主任工作總結(jié)2022第二學(xué)期6

回顧這一個(gè)學(xué)期,在做班主任的過(guò)程中,雖然遇到了很多困難,但我卻在班主任工作中學(xué)到了很多東西,不斷總結(jié),提升自己的班主任工作能力。以下是我對(duì)本學(xué)期的班主任工作總結(jié)。

一、抓好班干隊(duì)伍建設(shè)

調(diào)整班干人選及班干團(tuán)干隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)調(diào)班干部首先要有吃苦耐勞、任勞任怨、為集體奉獻(xiàn)的精神,要能以身作則、顧全大局的品質(zhì),明確班干部責(zé)任,定期召開班委會(huì)進(jìn)行,制定階段性工作計(jì)劃等。鼓勵(lì)學(xué)生干部積極參與學(xué)生會(huì)和團(tuán)委工作。

二、完善班級(jí)制度

針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況,制定了班級(jí)《考勤制度》和《衛(wèi)生管理制度》。將遲到、早退、曠課及升旗儀式等折合分?jǐn)?shù),計(jì)入學(xué)期總評(píng),及時(shí)與扣分突出學(xué)生的家長(zhǎng)聯(lián)系;使班級(jí)保持較高出勤率

三、發(fā)揮主題班會(huì)課的作用

每周堅(jiān)持召開一次主題班會(huì)課,根據(jù)學(xué)校要求,有計(jì)劃地、及時(shí)地對(duì)學(xué)生開展“榜樣就在我身邊”、加強(qiáng)學(xué)生春季安全教育管理工作、感恩教育、“誠(chéng)實(shí)守信”及考風(fēng)考紀(jì)與題教育等活動(dòng)。

四、組織班級(jí)活動(dòng),提升集體意識(shí)。

為了豐富學(xué)生業(yè)余生活,從班費(fèi)中支出一部分費(fèi)用,用于購(gòu)買學(xué)生業(yè)余開展體育活動(dòng)用的體育器材,包括乒乓球拍、籃球、羽毛球、啞鈴、單杠等。組織班級(jí)內(nèi)的跳繩比賽,春游登山等活動(dòng)。學(xué)生感受到了溫暖的班級(jí)氣氛,豐富的課余生活,保障了教學(xué)的有序進(jìn)行。

五、及時(shí)有效的做好安全教育工作。

預(yù)防可能出現(xiàn)的重大安全事故,本學(xué)期我們班學(xué)生出現(xiàn)過(guò)夜不歸宿、逃課等情況。針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,我都及時(shí)處理,并在處理問(wèn)題中不斷完善和學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)。出現(xiàn)違紀(jì)事件后,及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng),協(xié)調(diào)處理好問(wèn)題。

本學(xué)期通過(guò)請(qǐng)教其他班主任,我初步建立了自己的一套管理學(xué)生的方法,那就是:嚴(yán)抓行為習(xí)慣、關(guān)心學(xué)生身心,幫助困難學(xué)生、預(yù)防處理事故、學(xué)習(xí)請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)。我相信,學(xué)生必能在學(xué)校學(xué)到一技之長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人處世,未來(lái)一定會(huì)有好的前途與光明未來(lái)。

中職班主任工作總結(jié)2022第二學(xué)期7

本學(xué)期是我初次擔(dān)任xx班的班主任,在這一學(xué)期里以來(lái)我以《xxx職校班主任考核制度》為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校要求的工作計(jì)劃,開展班級(jí)管理,推行素質(zhì)教育,努力使xx班的學(xué)生在班內(nèi)營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的風(fēng)氣。為了從工作中吸取經(jīng)驗(yàn),從而使以后更好地開展工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

班主任工作的好壞直接影響著學(xué)校教育教學(xué)管理工作的進(jìn)行,因此,必須要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,掌握班主任工作的規(guī)律。由于初次擔(dān)任班主任這個(gè)要職,缺乏班主任的工作經(jīng)驗(yàn),因此,我會(huì)常常請(qǐng)教資深的老班主任并向他們學(xué)習(xí)好的管理方法,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)以使自己成為一名合格的班主任。

二、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和職業(yè)道德教育

充分利用班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想素質(zhì)教育,如文明禮貌教育,心理素質(zhì)教育,學(xué)習(xí)態(tài)度教育,利用課余時(shí)間跟學(xué)習(xí)或紀(jì)律差的學(xué)生進(jìn)行談心,講道理,并在必要時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合,從而方便了教師的教育工作的開展。由于頂崗實(shí)習(xí)期臨近,對(duì)學(xué)生灌輸艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德和精神。

三、嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)

良好的班風(fēng)是管理好班級(jí)的前提,xx春計(jì)算機(jī)3班一直是一個(gè)紀(jì)律較為散慢的班級(jí),很多同學(xué)早已養(yǎng)成了種種壞習(xí)慣,例如,早讀遲到、曠課,上課睡覺、玩手機(jī),逃避清潔衛(wèi)生工作,課間操經(jīng)常缺勤,晚自習(xí)早退……針對(duì)他們這些壞習(xí)慣,我嚴(yán)格加強(qiáng)各項(xiàng)管理,常檢查、常督促、常落實(shí),并以身作則給同學(xué)們樹立一個(gè)良好的榜樣從而帶領(lǐng)全班同學(xué)做好各項(xiàng)班級(jí)常規(guī)工作。我還經(jīng)常找那些紀(jì)律比較差的同學(xué)進(jìn)行談話教育,并跟蹤他們的表現(xiàn)讓他們不斷完善自己。

四、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)

一支優(yōu)秀、盡職盡責(zé)的班干部隊(duì)伍是班級(jí)的核心支柱,是班主任的得力助手,因此,我注重班干部的選拔和培養(yǎng),并賦予他們權(quán)力,讓他們大膽地去管理班級(jí),并多于班干部進(jìn)行溝通交流,和他們一起為班集體出謀劃策。

五、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)期學(xué)生的跟蹤和管理工作

從20XX年11月24日起,我們班的學(xué)生分批陸續(xù)參加了外出頂崗實(shí)習(xí)。頂崗實(shí)習(xí)的管理工作責(zé)任重大,我從以下幾個(gè)方面開展了我的工作:

1、制定頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生跟蹤和管理計(jì)劃

2、掌握好第一手資料,即頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生個(gè)人信息情況登記表,確保班上的每一個(gè)學(xué)生的身份信息、聯(lián)系電話、聯(lián)系地址、家長(zhǎng)的聯(lián)系電話、目前去向等都要一清二楚,以方便日后的聯(lián)系和管理。

3、建立xx班實(shí)習(xí)交流Q群,以便師生之間的聯(lián)系和交流。時(shí)刻關(guān)注、了解學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

4、加強(qiáng)家校聯(lián)系和校企聯(lián)系。多于學(xué)生家長(zhǎng)和企業(yè)管理人員聯(lián)系,了解學(xué)生情況。

5、建立頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生情況跟蹤記錄表,隨時(shí)跟蹤學(xué)生實(shí)習(xí)情況,以便配合學(xué)校進(jìn)行管理工作。

六、小結(jié)

班主任工作是繁忙的,是瑣碎的,是平凡的,也是偉大的、開心的。作為新班主任的我,在班主任工作還有很多做得不夠好的地方,管理方式方法還有待提高,還需不斷向經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任學(xué)習(xí)。這學(xué)期班主任工作雖然結(jié)束了,但做學(xué)生的思想工作的任務(wù)還沒(méi)有終止,不斷熟悉班主任工作,吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),把班主任的教育教學(xué)工作做得更好。

以上便是這個(gè)學(xué)期班主任工作的總結(jié),希望以此為鑒,從而促進(jìn)以后的工作,爭(zhēng)取更好成績(jī)和更大進(jìn)步。