無論在學(xué)習(xí)還是工作上,總結(jié)都是一個對實際工作再認識的過程,時光荏苒,一個活動結(jié)束了,你有寫總結(jié)的經(jīng)歷嗎?一起寫寫看吧。以下是范文社小編和大家分享的精選關(guān)于征文比賽活動總結(jié)參考范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。
征文比賽活動總結(jié)1
“感受文字之美,盡享讀書之樂”,此次幸福讀書征文活動,不僅是對學(xué)生讀寫水平的一次檢驗,也是對老師平時是如何進行作文教學(xué)的一次檢查。通過活動。對學(xué)生的閱讀積極性、尤其是對學(xué)生的作文水平有了很大的促進?,F(xiàn)就這次活動總結(jié)如下:
一、提前通知、安排到位
在比賽的前三周,教研室就制定了三——六年級以“讀書”為主題的比賽方案,并隨文下發(fā)了作文評價標(biāo)準(zhǔn),各教研組長、班主任老師及時幷按要求組織學(xué)生進行了比賽。
二、凸顯主題、文字優(yōu)美
參賽學(xué)生的征文,都能緊扣題意進行寫作,學(xué)生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。
三、注重指導(dǎo)、加強閱讀
本次讀書作文比賽,雖取得了一定成績,但也反映了各年級作文教學(xué)中所存在的問題。現(xiàn)就這些問題提出一些建議:
一是要扎實上好作文指導(dǎo)課,使學(xué)生端正寫作態(tài)度,激發(fā)寫作欲望。教師可結(jié)合講讀課進行指導(dǎo),把講讀課文作為寫作的范文,引導(dǎo)學(xué)生體會其寫作特點和優(yōu)點,讓學(xué)生借鑒其寫法,進行寫作。也可提供作文材料進行指導(dǎo),開闊學(xué)生的思路。教師寫好“下水文”,一方面可以親身體會到寫作訓(xùn)練中的難點,便于能夠有的放矢地進行指導(dǎo),另一方面又有學(xué)生提供了寫作的范文。
二是要有目的地引導(dǎo)學(xué)生多看課外書,讓學(xué)生多方面的閱讀,廣泛地涉獵,以開闊學(xué)生的視野,增長知識。這次作文比賽中有好多的同學(xué)就寫到了平時看課外書籍所得到的收獲,這就是一個較好地例子。
三是要引導(dǎo)學(xué)生對作文進行修改。要寫好一篇文章,必須進行細致、認真的修改?!昂梦恼率歉某鰜淼摹?,是說作文寫好后要讓學(xué)生通過多種方法進行修改,并不是老師一味地在其作文本上寫上評語就完事了??梢宰屆恳粋€學(xué)生在課堂上面向全體同學(xué)讀自己的作文,讓其他同學(xué)進行點評;也可以組織學(xué)生給自己的作文寫評語。這樣的修改,不僅文章的質(zhì)量會明顯提高,學(xué)生對作文課的興趣以及參與度也會明顯增強??傊?,引導(dǎo)學(xué)生寫好作文,應(yīng)當(dāng)遵循積累—構(gòu)思—寫作—修改的過程,在教學(xué)中精心安排、巧妙組織,這樣,作文教學(xué)才可望取得較好的效果。
這次征文活動,學(xué)生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感,所悟,談讀好書,好讀書的決心,情文并茂。
征文比賽活動總結(jié)2
為迎接20xx屆學(xué)弟學(xué)妹的到來,生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦了此次的軍訓(xùn)征文比賽,此次比賽從20xx年9月21日到20xx年10月8日截至歷時半個多月,活動圓滿結(jié)束,現(xiàn)對此次活動做最后的活動總結(jié),給以后活動提供經(jīng)驗教訓(xùn)。
此次活動的`目的主要是幫助同學(xué)更好的記憶軍訓(xùn)生活,充分展現(xiàn)我院學(xué)生良好的軍訓(xùn)面貌,事實證明我們做到了這一點。
在通知方面,尤其是軍訓(xùn)期間,每班都已經(jīng)選出了男女負責(zé)人,再加上兩個大一女生積極主動提出進寢室宣傳,這為此次活動的宣傳提供了很大的便利,在這方面,兩位大一男生表現(xiàn)的就沒有兩位女生積極了,但他們宣傳也都很到位。我們是9月20號發(fā)通知,通知是李顏娟帶著兩個大一女生一起發(fā)的,在這有一點不足的是,在發(fā)通知的時候應(yīng)該向各個班負責(zé)人簡單介紹一下活動(收稿時間等等)。
在收稿方面,此次活動我們一共收到了四十四份稿件(其中有一份稿件重復(fù)),從稿件數(shù)量上看比去年的數(shù)量要多,這離不開我們部員的大力宣傳。他們主動提出進入寢室宣傳,這是值得高興的,在這對他們的辛勤的勞動表示衷心的感謝!稿件由李顏娟收取。
在評稿方面,評稿一共分為初評和終評兩個部分。初評于27號晚在食堂由學(xué)習(xí)部部員評稿,由于當(dāng)日女生部在英語角舉辦的中秋燈謎會缺少人手,所以我們部門男生沒有能夠獲得評稿機會,去英語角幫忙了,這一點對男生來講是一點遺憾。初次評稿刪去十四份稿件,留下三十份稿件由次日各部門部長評稿。28日中午一點在食堂舉行終評,一共請了宣傳部部長章勤、女生部部長王云、實踐部部長陳晨、副主席伍磊四位,在加上學(xué)習(xí)部部長康興,部員李顏娟一共六位評委,分為三組,每人五份稿件,每人評完后于同組的人交換,最終取平均分決定名次。由于大家水平都差不多,主要看投稿者的態(tài)度。最終評出一等獎潘婷(12園林),二等獎江舜瑤(12生技一)、馬靜(12生技一),三等獎蔡鴻偉(12生技一)、肖桂祥(12生技二)、張露璐(12動檢),優(yōu)秀獎朱東旭(12生科二)、聶珊(12園林)。祝賀這些獲獎選手。
學(xué)習(xí)部成員在認真做好最后統(tǒng)分階段。
在展示方面,29中午將獲獎名單以海報的形式張貼出來,獲獎作品以展板的形式在聯(lián)通營業(yè)廳門口展覽一天。十一假期后在原地又展覽了一天。另外展板有點小,希望以后可以弄大一點,盡管稿件有限,可以做的大氣一點。這也是這次活動的不足。展板的制作本來是由三位女生做的,但由于一些原因,展板由李顏娟和其寢室人員做的,在這對她們寢室人員表示感謝。
征文比賽活動總結(jié)3
為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四種全會精神,進一步推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè),根據(jù)省社科聯(lián)關(guān)于20xx年科普活動的要求,遼寧省學(xué)習(xí)型組織理論研究會、遼寧省關(guān)心下一代理論研究會于20xx年面向全省開展了讀書體會征文活動,現(xiàn)將有關(guān)情況向省社科聯(lián)報告如下:
一、做法
1、精心設(shè)計。20xx年研究會選擇讀書征文作為科普活動的形式,既立足于本學(xué)科特點,也堅持了圍繞中心、服務(wù)大局的思路,有利于推進學(xué)習(xí)型社會、書香社會和學(xué)習(xí)大國建設(shè)。把“哲學(xué)·人生·價值”作為活動主題,也是根據(jù)省社科聯(lián)的要求,突出了培育社會主義核心價值觀這個重點。在征文內(nèi)容上引導(dǎo)大家暢談人生哲學(xué)、人生價值、幸福觀、勵志成才、中國夢、文化修養(yǎng)、人生選擇的感悟。在閱讀書目上,我們推薦了28本體現(xiàn)正能量的書,其中有馬克思主義理論的,也有介紹雷鋒、郭明義事跡的,以及借鑒中西名人的。
2、合作推進。去年11月,研究會就向會員單位和會員下發(fā)了開展征文活動《通知》。去年12月與遼寧省關(guān)心下一代理論研究會聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于20xx年開展讀書體會征文活動的通知》,把這項活動擴大到了全省關(guān)工委系統(tǒng)。今年4月,我們又與遼寧省直屬機關(guān)團工委合作,把征文活動擴大到了省直機關(guān)。
3、加強宣傳。我們對征文進行了評選,表獎了優(yōu)秀作品和優(yōu)秀單位,下發(fā)了表獎決定。為宣傳優(yōu)秀成果,進一步擴大社會影響,達到相互啟發(fā),相互教育的目的,我們編印了《書海心語》一書。由于篇幅有限,只入選了100篇獲獎作品。下一步擬通過研究會《組織學(xué)習(xí)網(wǎng)》宣傳優(yōu)秀作品,并召開座談會進行交流。
二、效果
1、踴躍參與活動。這次活動,共征集作品613篇,數(shù)量是比較多的。從面上看也比較廣泛。沈陽、大連、鞍山、丹東、錦州、營口、阜新、遼陽、朝陽、葫蘆島等10個市關(guān)工委和省直機關(guān)都上報了作品。其中,葫蘆島市關(guān)工委194篇,鞍山市關(guān)工委75篇,大連市關(guān)工委62篇,錦州市關(guān)工委61篇,省直機關(guān)114篇。有不少基層單位積極性很高,遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院團委報了33篇,葫蘆島市龍港區(qū)西街道報了30篇,鞍山市北星學(xué)校報了18篇,錦州市第一實驗幼兒園報了12篇。鞍山市鐵東區(qū)山南街道關(guān)工委楊志安一人報了5篇,每篇質(zhì)量都比較高。
2、表達真情實感。這次活動所征集的作品突出特點是內(nèi)容健康、主題鮮明、構(gòu)思新穎、針對性強、結(jié)構(gòu)嚴謹、語言流暢,特別是能夠結(jié)合人生經(jīng)歷,表達自己的真情實感。鞍山市軍休中心老干部王繼起回憶自己的讀書體會是:“少年讀書要立志成長、青年讀書要追求夢想、中年讀書要敢于擔(dān)當(dāng)、老年讀書要奉獻健康”。葫蘆島市龍灣街道騰飛社區(qū)石德本以《讀書改變了我的后半生》為題談了自己的體會:剛退休時有失落感,心態(tài)不平。通過讀書,漸漸改變了心態(tài),升華了境界,積極投身關(guān)心下一代工作,使自己有了新的人生成就感。營口市站前區(qū)建設(shè)辦事處東新社區(qū)劉中華在自己體會中談到,少年時特愛讀書,讀得入景入情,入神入迷,但使自己感受最深的是《雷鋒的故事》。他用一首詩概括自己學(xué)雷鋒的感受:“化雪融冰爭谷峽,襲天沁地透云崖。無私奉獻心如火,盡瘁犧牲魂是花。半世光華融日月,一生音響貫虹霞。雷鋒精神傳天下,萬古楷模壯中華”。
3、大力弘揚正氣。這次征集的作品,從不同側(cè)面暢談對人生的看法,充分表達了作者愛國之心,強國之夢,成才之愿,報國之志,大力弘揚了正能量。省委宣傳部李東在《共產(chǎn)主義不是夢》的文章中談到:“作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,既然要為共產(chǎn)主義奮斗終身,就一定要從源頭探究共產(chǎn)主義到底是什么。為此,我仔細閱讀了馬克思《1844年經(jīng)濟學(xué)哲學(xué)手稿》(以下簡稱《手稿》),并對共產(chǎn)主義有了一定程度的理解”。遼寧社會科學(xué)院張維銀在文章中寫到:近日,我研讀了《中國夢·黨員干部讀本》,立足于青年的視角,有感于“中國夢”的博大與精美,我的報國之志再一次得到激勵。葫蘆島市連灣街道荒地村張淑芝談到:幸福既是人類永恒的追求,也是人們普遍關(guān)注的一個熱點問題,讀了《共產(chǎn)黨人的12個幸福觀》,使我認識到,一個共產(chǎn)黨員的幸福觀只能是馬克思主義幸福觀。遼寧教育出版社葉北寧談到:很多年后,也許我會很平靜地跟朋友談起海倫·凱勒的故事,只當(dāng)是聊一位普通的名人。但我永遠都不會忘記她曾經(jīng)帶給我的震撼和感動。讀了《假如給我三天光明》,使我感到,我們都應(yīng)該珍惜自己擁有的一切,時刻張開眼睛,張開心靈,永遠擁抱光明!
三、啟示
第一,開展讀書征文活動是推動閱讀的有效途徑。當(dāng)前有不少人對閱讀重視不夠,積極性不高。開展讀書征文活動,確定主題、內(nèi)容、書目,對優(yōu)秀成果進行交流、評比和獎勵,有利于調(diào)動閱讀積極性,推動書香社會建設(shè)。
第二,開展讀書征文活動是理論武裝的有效途徑。理論武裝可以通過舉辦報告會和講座的方式,但不能代替?zhèn)€人讀書和思考。開展開展讀書征文活動,有利于帶著問題,系統(tǒng)讀書研究,并通過撰寫體會,有利于學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。
第三,開展讀書征文活動是自我教育的有效途徑。目前有些教育活動流于形式,難于入耳入腦。開展讀書征文活動,有利于調(diào)動主觀能動作用,自己提出問題,自己回答問題,并在實踐中自己解決問題,從而可以確保學(xué)習(xí)的有效性。