教師個人述職報告范文300字7篇

時間:2023-06-25 作者:Animai 工作總結

定期寫述職報告,從而激發(fā)大家工作的積極性,寫一份優(yōu)秀的述職報告對于提升我們的個人能力是有很大的幫助的,下面是范文社小編為您分享的教師個人述職報告范文300字7篇,感謝您的參閱。

教師個人述職報告范文300字7篇

教師個人述職報告范文300字篇1

尊敬的領導:

這個學期,為了進一步提高課堂教學的有效性,我們還是要踏踏實實地做好教學計劃,認真執(zhí)行教學的各個環(huán)節(jié),及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,把培優(yōu)與補差工作納入常規(guī)教學中。嚴格要求學生,尊重學生,保護學生;同時注重加強自身修養(yǎng),不斷學習,努力進取。還要發(fā)揚教學民主,使學有所得,教有所長;更要發(fā)揮集體的智慧,使教師與教學共同成長。下面談談我們的做法:

一、備課與聽課

①認真鉆研課標和教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,注重處理教材的能力的使用及提高;

②了解學生原有的知識技能及他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的解決措施。

③考慮教法,解決三維目標,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的導課及學生活動。

④每人聽課人不少于15節(jié),本學科的必須參加評課。

二、上課與交流

①組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,創(chuàng)造生活情境的課堂氣氛,使學生如臨其境。課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生。

②要提高教學質量,還要做好課堂訓練,精心準備題目,提倡原創(chuàng),尤其是材料解析題。

③面對全體學生。初中的孩子愛動、好玩,缺乏自控能力,要做好對學生學習的輔導和幫助工作,努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和后進生生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

三、教研與比賽

①利用各種機會加強業(yè)務學習和教科研理論學習,做好學習筆記。

②針對各種可能出現的問題,課前積極組織同年級教師進行集體備課,或突破重難點,或選擇教法和學法,或設計作業(yè),或營造情景。各年級集體備課15—20節(jié)。(集體備課的具體內容待各年級安排后再作表上報)

③圍繞校教學教壇新秀評比活動,歷史教研組極參與,組織好青年教師的匯報課,從備課到聽課,再到評課,認認真真。(匯報課的具體內容待各年級安排后再作表上報)

④組織青年教師參加市級省級的教學比賽活動,鍛煉,增識,多學習,為校增光。

⑤積極參與小課題研究,努力提高課堂教學的有效性。

四、成績與反思

(一)成績:__獲市說課一等獎;市課堂比賽一等獎;省說課二等獎;省課堂比賽一等獎。__獲市說課一等獎;市課堂比賽二等獎。李蕾蕾獲市說課二等獎。

(二)反思:如作為課堂主體的學生,他們的自主性學習實際上受到的重視還不夠,同時教學的有效性又受限于大班教學的弊端。在平時的課堂中,我們關注了學生的不同智力類型?關注了學生的生活經驗?關注學生的學習方式?關注學生的處境與感受?而這恰恰是最實際最難的。在課堂上,更多的時候我們只是關注把問題答得好的同學,而忽略了“弱勢”群體。在評價方式單一的情況下,這些同學就不幸地成為了“落后面”。所以,我們總要信心百倍的去尋找,去實踐,以期課堂教學更加有效。

此致

教師個人述職報告范文300字篇2

時間過得真快,轉眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,本人就這學期的工作狀況作以下述職報告。

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學到老”,本人一向在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。透過閱讀超多的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。

二、教育工作方面

這學期,本人擔任初一語文教學工作,班級人數眾多,又面臨著新課程改革。應對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些狀況,我在用心參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經驗的教師及兄弟校園的同行討教經驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,用心開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等潛力。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守校園的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。

四、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并用心各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

教師個人述職報告范文300字篇3

??本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,然而從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓,教師年度個人述職報告。

??一、政治思想方面:

??認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,然而還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

??二、教育教學方面:

??要提高教學質量,關鍵是上好課。然而為了上好課,我做了下面的工作:

??1、課前準備:備好課。

??2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

??3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

??4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

??5、課堂上的情況。 組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

??6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,然而先談談自己工作的不足。

??7、 積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

??8、熱愛學生 ,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

??三、工作考勤方面:

??我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:然而輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。 "進無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。然而考試成績不穩(wěn)定等。

??走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師個人述職報告范文300字篇4

作為初三畢業(yè)班的班主任兼初三語文教師,一年的初三教學工作讓我深深體會到初三班主任工作的重要性,這也是由初三畢業(yè)班的性質所決定的,刻都就應進行,時刻都應以提高初三教學質量為中心,為同學們的中考做好準備?,F將我的工作作出如下述職:

一、領導重視、管理科學是成功的保證

初三工作是學校的生命線,袁校長和邱書記等學校各級領導極為重視。多次召開初三工作會議。舉行每月一次的教學質量分析會,分析學情、教情。根據本屆學生優(yōu)生不優(yōu),中、差生面廣的劣勢,制定相應的教學策略,實施培優(yōu)補差的方法,以縮小優(yōu)、中、差之間的差距,更好發(fā)揮優(yōu)勢,彌補劣勢,努力到達理想的目標。個性是非典時期,加之中考大改革,在老師和學生都慌亂的狀況下,及時做好思想工作,統(tǒng)一認識,重新制定計劃,使學生和老師的情緒穩(wěn)定,順利進入最后的沖刺階段,為中考作了充分的準備。

二、群眾備課、集思廣益,團結協作、共同提高

團結協作,營造良好的工作氛圍,這對畢業(yè)班的老師顯得個性重要。我們備課組有__和我三位老師。我十分幸運能與兩位教學經驗十分豐富的老將合作。平時工作中,他們既是我的同事,又是老師。我們常交流經驗,彼此毫無保留。他們總是言傳身教,及時提點。

田老師在作文教學上的獨到見解,__老師對待差生那種耐心和樂觀的精神都使我敬佩!我們從備課到復習計劃的制定、落實,以及時間的分配都按照整體配合,大軍團作戰(zhàn)來完成。因為我們深知團結協作、齊頭并進是提高整體水平的保證。中考只考中、英、數,語文只考作文這一方向的確立。使三門學科連軸轉,每一天四節(jié)課,除了寫作文,改作文,就是講作文。

個性是x老師、__老師年齡大,身體不好,這種超負荷的工作量,其中的酸、甜、苦、辣是不言而喻的。但是我們咬牙挺過來了。年級組長禹力,處處從大局出發(fā),為我們出謀劃策,創(chuàng)造條件。張溶、元濤、戴艷紅三位班主任,她們不僅僅以滿腔的熱情,高尚的人格影響學生,還主動配合我們科任老師,發(fā)現問題,及時反饋。大家團結協作,心往一處想,勁往一處使。在那段日子里,我們的工作雖然很辛苦,但我們相互間的合作是愉快的一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生“。已成為我們年級老師的工作目標。這是我們的年級精神,更是濱中精神。我想這也是我們成功的原因所在吧!

雖然初三語文有其自身的復雜性和特殊性。但萬變不離其宗,必須要讓學生明確,試題和考卷并不是語文學習的全部。關注社會、人生,用自己的心靈和敏感的筆觸時刻理解來自生活、來自大自然的完美信息,時刻與世界上所有的完美事物交流溝通,時刻聆聽來自人類歷史最深遠最悠揚的文化語言,并讓自己和它們融為一體,才是真正的語文,才是終身的語文。也才能取得最終的勝利。這是我們備課組三位老師三年來的教學體會。

教師個人述職報告范文300字篇5

過去的一年里,我班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較突出的成績。現根據本學期工作狀況作以下述職報告:

一、加強對學生的思想道德工作

培養(yǎng)學生良好的品質,凈化學生的心靈。為了配合政教處的工作,我們班進取開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動。同時,我也經常利用班會課對學生進行身心教育,幫忙學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進行針對性的教育。

二、加強班級管理

培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結”的班團體。在這個學期里,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫忙小班委樹立威信;在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、本事上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;培養(yǎng)班委團結協作的精神,經過班委這個小團體建立正確、健全的輿論,帶動整個班團體開展批評與自我批評,構成團體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。

我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。務必使每個學生具有服從團體,服從命令的思想,具有自我約束力,構成習慣,保證整個班團體隨時表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。

三、擬定學習目標

根據學校工作安排和本班實際情景,擬定了全班與小組在知識、本事、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免了盲目、低效地學習和生活,從而增強了團體的凝聚力和動力。同時進取抓好后進生的轉化工作,盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,努力幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自我的位置和學習方向。

四、進取開展好文體活動

做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,提高學生的學習效率。初三學生學習任務比較繁重,進行適當的體育活動不僅僅有利于學生身體素質的提高,并且也有利于學習效率的提高,每次活動我都親臨現場與學生一齊活動并適當予以技術性的指導,這樣不僅僅能夠防止意外事故的發(fā)生,并且也能夠加深與學生感情的交流。

五、進取主動地和各科教師聯系

協調學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自我的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重教師的勞動,樹立教師的威信,增進師生情誼。

總之,在這一年里,我經過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結經驗教訓,虛心向老班主任、老教師學習,以便將自我的管理水平推向更高的層次。

教師個人述職報告范文300字篇6

??尊敬的領導:

??您好!

??本學年度,我擔任高一化學的化學教學,兼xx班班主任,兼高一化學備課組組長,化學科組長?,F在就高一化學備課組和科組建設中,本人的工作作一個小結。

??一、有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃

??新學期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動。

??一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質保量完成。高中化學新教材第一冊共分七章,第一學期完成前四章內容的教學,中段考到第二章。

??在以后的教學過程中,堅持每周一次的關于教學工作情況總結的備課組活動,發(fā)現情況,及時討論及時解決。

??二、定時進行備課組活動,解決有關問題

??高一化學備課組,做到了:每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言,時間為二節(jié)課。經過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

??三、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展

??按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一次的學生實驗,要求全體學生認真觀察并記錄實驗現象,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負責出題;每章一次的測驗題。

??四、積極開展第二課堂活動,提高學生的化學意識

??化學奧林匹克競賽組由xx老師負責,任務主要是提高學生的化學意識,在課堂教學的基礎上加以深化,使學生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時間,內容包括化學興趣指引及學法指導、離子反應專項練習、氧化還原反應專項練習、實驗專項練習、基本計算專項練習、阿氏定律及其應用專項練習等。xx和xx老師負責高一化學的興趣組活動,每周三第8節(jié)為活動時間,主要進行了:變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等,內容豐富,很受學生歡迎。

??此致

??敬禮!

??述職人:xx

??20xx年x月x日

教師個人述職報告范文300字篇7

??本人學歷、資歷都符合要求,所以謹向上級申報語文中學一級教師資格?,F將本人任職五年來的主要工作情況報告如下:

??一、思想覺悟高,愛崗敬業(yè),責任心強。

??我在擔任現職期間,政治思想覺悟高,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,把教育好學生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂教。我謙虛進取,事業(yè)心強,講原則,待人熱情大方,關心集體,關心他人,有團隊精神。在工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,任勞任怨,積極協助領導的工作,工作態(tài)度得到領導、教師以及群眾的一致好評。能尊重、關心、愛護學生,平等對待學生,努力工作,不斷提高自身的業(yè)務水平,為教育來業(yè)作出了自己應有的貢獻。

??二、不斷學習,努力鉆研教學,積極參加教研教改活動。

??任現職以來,我均擔任語文教學工作。在教學中不但傳授文化知識,而且大力推行素質教育,注重滲透愛國主義和集體主義教育,嚴把教學質量關,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。同時主動參加各級各類教研教改活動,取得了較好的成績,教學能力顯著提高。

??1、握語文教育的特點,注重能力的培養(yǎng),切實提高學生語文素質;在教學過程中,我注重培養(yǎng)學生的自學能力,授予學生學習的方法,使其能觸類旁通、舉一反三。朗讀訓練是語文教學中很重要的一環(huán),所以在日常教學中我強調讀的訓練,教給學生讀的技巧,并采用分小組讀、接龍讀、分角色讀、請同學帶讀、開展朗讀比賽等形式多樣的活動,激發(fā)學生讀課文的興趣,使學生從讀中受到感染,調動其學習的積極性,并養(yǎng)成良好的朗讀習慣;課堂提問是語文教學的一個重要手段,我聯系學生的實際情況,提出能激發(fā)他們積極思考的問題,提問具有概括性、針對性,克服了課堂提問的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過提問引起了學生探索的欲望,培養(yǎng)了學生的思維能力。學生回答問題后的評價能以表揚為主,不輕易否定學生的答案,使學生感受到學習的快樂,從而更樂于參與到教學活動中來?,F在的學生閱讀能力不強,因此我在教學中很注意培養(yǎng)學生的閱讀能力;我遵循由簡到繁、由淺入深的認識規(guī)律對學生進行訓練,按文體分類教與他們閱讀方法,使其能運用適當的方法去閱讀不同類型的文章。同時在課堂上注意引導學生運用所掌握的方法去分析、解決問題,既避免了“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學模式,又切實提高了學生閱讀能力。在作文教學方面,我一貫堅持活動式作文教學法,強調在活動中使學生掌握有關作文知識,在輕松愉快的氣氛中完成作文,消除學生對寫作的畏懼感。同時還注意肯定學生所寫的文章,經常推薦他們的文章到《英石》校刊上發(fā)表,讓他們在創(chuàng)作實踐中體會成功的喜悅,從而點燃他們的寫作激情。

??經過不懈的努力,我任教的班級語文成績不斷提高。20xx和20xx學年我所教的班級語文成績在期末質檢中連續(xù)兩年名列全鎮(zhèn)第二。上學期,在本校的期末質檢中,我任教的兩個班合格率達94.6%,優(yōu)秀率達42.2%,遠遠超過了其他班級。更可喜的是呂秀秀和鄧思華兩位同學還取得了滿分。此外,我還多次指導學生參加各級競賽,取得較好的成績。

??2、積極投身到教研教改的浪潮中,不斷學習先進的教學方法。

??在我任現職的五年間,是語文教學不斷改革和探索的幾年,為了提高自身的業(yè)務水平,掌握先進的教學方法,我積極投身到教研教改活動中。五年來,每次學?;蚪萄薪M的活動我都積極參加,并毫不推辭地帶頭上好公開課,多次參加各級教學基本功比賽。20xx年學校添置了多媒體教室,我利用課余時間加緊鉆研,努力學習,逐漸掌握了多媒體教學這種新興的授課方式,并適當加以運用,使語文課取得了更好的效果。

??以上是我任現職以來的主要工作情況。雖然在任職期間取得了一些成績,但這些都已成為了過去,在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,不斷地從各方面提高自己,爭取把工作做得更好,使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。