幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結(jié)5篇

時(shí)間:2024-01-24 作者:Cold-blooded 工作總結(jié)

通過工作總結(jié),我們能夠更加深入地了解自己在工作中的不足和需要加強(qiáng)的地方, ,出色的工作總結(jié),使我們發(fā)現(xiàn)在工作中可能存在的缺乏反饋接受和學(xué)習(xí)能力的問題,從而改進(jìn)自己,范文社小編今天就為您帶來了幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結(jié)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結(jié)5篇

幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結(jié)篇1

本學(xué)期即將過去了,現(xiàn)對(duì)自己在整個(gè)學(xué)期的工作情況作一下總結(jié)。

本學(xué)期我擔(dān)任小班的老師,帶小班對(duì)我來說也是一種挑戰(zhàn)。幸好在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師阿姨的細(xì)心照顧下,以及自己不斷努力做好工作的情況下,小班的小朋友健康愉快地度過了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活。

在日常生活管理方面,我對(duì)幼兒的要求比較嚴(yán)格。由于小班的孩子是初入園,并沒有常規(guī)意識(shí),自理能力差,因此我從生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起,有的幼兒到幼兒園的時(shí)候不會(huì)自己吃飯,或者把飯菜撒在桌面上、地上,我就耐心地指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣,鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手吃完一份飯菜,同時(shí)讓他們清楚放杯,掛毛巾的位置,會(huì)自己大小便,小便后能自覺排隊(duì),不在廁所玩等,雖然都是些生活的瑣碎事情,但對(duì)與小小班的孩子來說并不容易,現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習(xí)慣。

在教育教學(xué)方面,小班的孩子知識(shí)經(jīng)驗(yàn)少,動(dòng)作發(fā)展不夠快,注意力容易分散,但他們模仿力強(qiáng),有較強(qiáng)的探索精神,因此在小班開展教學(xué)活動(dòng)要能一下子吸引他們的注意力,我采用童話式的教育,向幼兒灌輸?shù)膬?nèi)容都采用小動(dòng)物的形式出現(xiàn),讓自己成為他們中的一員,從而更好地理解接受老師所傳授的知識(shí),例如在開展音樂活動(dòng)中,幼兒最喜歡開火車,模仿小動(dòng)物叫、走等動(dòng)作,我讓幼兒先學(xué)習(xí)一種小動(dòng)物的樣子,在向他們講述這個(gè)小動(dòng)物的故事,最后再學(xué)習(xí)歌曲,在這個(gè)過程中,幼兒學(xué)習(xí)起來就覺的很容易,會(huì)唱的歌曲也越來越多了。

在保育、保健方面,作為小小班是最重要的,我在這方面盡量做到細(xì)心、認(rèn)真,小朋友著衫較多,自理能力差,經(jīng)常會(huì)尿濕褲子,因此我注意觀察每一位幼兒,及時(shí)幫他們換褲子,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)幫助幼兒增減衣服,對(duì)有病吃藥的幼兒特別照顧,認(rèn)真幫助幼兒吃好每一次藥,做好患病幼兒報(bào)膳工作。

隨著幼教事業(yè)的不斷前進(jìn),家長(zhǎng)要求的不斷提高,對(duì)幼兒教師的要求也不斷增加,因此我要不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,努力做好本職工作。

幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結(jié)篇2

時(shí)間過的真快,快樂的六月即將過去,已是這個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)月了。我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作也將接近尾聲。通過將近一學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們?cè)诟鱾€(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步,但也存在著一些不足,現(xiàn)對(duì)本月的工作做一個(gè)小結(jié)。

一、 教育教學(xué)工作

本月我們開展了《小朋友過節(jié)了》《冷和熱》兩個(gè)主題活動(dòng)。在6月1日這天我們結(jié)合主題活動(dòng)《小朋友過節(jié)了》我們舉行了“家長(zhǎng)開放日”請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)校園,觀摩寶貝們上一節(jié)課,還和寶寶開展了親子活動(dòng)“運(yùn)球”,通過活動(dòng)增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園的互動(dòng)與合作,小朋友們?cè)跉g樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。在 “冷和熱”主題教學(xué)活動(dòng)中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了充足的機(jī)會(huì),開展了《太陽感冒了》、《扇子搖搖》、《怎樣使自己涼快起來》等活動(dòng),還帶領(lǐng)幼兒共同感受冰的溫度和融化的過程。冷和熱的反差使幼兒產(chǎn)生了極大的探索興趣,更增添他們了對(duì)夏日特征的了解。

同時(shí),我們?cè)?月20日開展了“火災(zāi)安全演練”為這學(xué)期的安全教育工作劃上了圓滿的句號(hào)。我們還認(rèn)真做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)工作,根據(jù)幼兒本學(xué)期在各方面的表現(xiàn)評(píng)選出了8名“好孩子”,在對(duì)他們的進(jìn)步表示鼓勵(lì)的同時(shí)也激勵(lì)其他幼兒應(yīng)爭(zhēng)做“好孩子”??陀^如實(shí)地寫好幼兒的評(píng)語,做好幼兒身高、體重的測(cè)量工作并認(rèn)真填寫好幼兒成績(jī)匯報(bào)單,以對(duì)幼兒本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總體的評(píng)價(jià)和小結(jié)。

二 、衛(wèi)生保健工作

做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動(dòng)室、午睡室的衛(wèi)生工作,注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運(yùn)動(dòng)、天天洗澡保持身體干凈,合理吃冷飲。同時(shí),通過日?;顒?dòng)和健康活動(dòng)兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識(shí)。

繼續(xù)做好水痘的檢查預(yù)防工作對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結(jié)篇3

我校德育本著“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,以“豐富內(nèi)涵、營造和諧、發(fā)展特色”為主題,堅(jiān)持以人為本、德育為先的工作理念,貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際,通過形式多樣、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),突出養(yǎng)德、守紀(jì)、強(qiáng)體、求知校訓(xùn)內(nèi)涵,整體推進(jìn)德育工作。下面將我校德育工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),打造精干的德育力量

1、完善組織管理。學(xué)校德育管理繼續(xù)實(shí)行德育處具體負(fù)責(zé),年級(jí)組、班主任、科任教師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制,建立健全德育處、年級(jí)組、班級(jí)崗位責(zé)任制,形成齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)。德育處與教務(wù)處、總務(wù)處及派出所等校內(nèi)外有關(guān)部門以及學(xué)生家庭聯(lián)動(dòng),進(jìn)一步整合教育資源,構(gòu)建了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育工作體系,為“一切為了學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念奠定了堅(jiān)實(shí)的基??

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。利用培訓(xùn)時(shí)間播放全國優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)光盤;召開了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),開展業(yè)務(wù)研討,給每一位班主任都有發(fā)言的機(jī)會(huì),傾其所長(zhǎng);組織班主任開展班級(jí)管理一日觀摩活動(dòng),通過多種方式拓寬德育工作新領(lǐng)域,開闊德育工作新視野。安排富有經(jīng)驗(yàn)的班主任開主題班會(huì)示范課,通過彼此間學(xué)習(xí)、借鑒,使班主任管理班級(jí)能力得到鍛煉提高。本學(xué)期評(píng)選出了4節(jié)校級(jí)優(yōu)秀班會(huì)課。組織德育研討會(huì),重點(diǎn)探索學(xué)生流失、差生轉(zhuǎn)化、早戀等問題,解決班主任工作中的困惑。

3、注重全員育人。本學(xué)期通過建立德育處、班主任、任課教師、學(xué)生干部、學(xué)生家長(zhǎng)、派出所等全員育人機(jī)制,為學(xué)生的健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。同時(shí),德育處建立特殊學(xué)生教育檔案,動(dòng)員所有力量做好特殊學(xué)生幫教轉(zhuǎn)化工作,確保了校園無重大違紀(jì)事件的發(fā)生。

二、以行為規(guī)范為依托,塑造學(xué)生人格形象

1、注重新生認(rèn)知教育。為了給學(xué)生營造一個(gè)文明、健康、上進(jìn)的成長(zhǎng)環(huán)境。德育處、六年級(jí)組充分利用新生入學(xué)后一個(gè)月的關(guān)鍵時(shí)間進(jìn)行了新生入學(xué)教育。將“學(xué)生日常行為規(guī)范”印發(fā)到每一個(gè)新生手上,第一次班會(huì)課即對(duì)新生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,重點(diǎn)解說了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《新安鎮(zhèn)一中學(xué)生在校一日常規(guī)》《新安鎮(zhèn)一中學(xué)生違紀(jì)處分條例》等學(xué)校相應(yīng)規(guī)定。之后各班又結(jié)合學(xué)生情況對(duì)新生進(jìn)行針對(duì)性規(guī)范的教育,并將這種教育貫穿于始終,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,讓新生從入學(xué)第一天起就能按照學(xué)校制定的行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己,為今后的德育管理打下了良好的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持常抓不懈,加強(qiáng)檢查評(píng)比,加大監(jiān)督力度。在德育管理中我們把學(xué)生日常行為規(guī)范教育作為學(xué)生德育工作的第一要?jiǎng)?wù),充分利用各種場(chǎng)合、使用各種手段對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。每周舉行一次的年級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)。每周一上午第四節(jié)課的班會(huì)課作為班主任落實(shí)學(xué)生行為規(guī)范的主陣地。德育處通過班會(huì)課、黑板報(bào)、升旗儀式、演講等機(jī)會(huì)開展形式多樣的宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生在家庭、在學(xué)校、在社會(huì)應(yīng)該具有的良好行為習(xí)慣,學(xué)生行為規(guī)范教育與檢查成為我們長(zhǎng)期化、制度化的一項(xiàng)工作。德育處了組建學(xué)生會(huì),負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、安全進(jìn)行檢查評(píng)比,每周一檢查、一公布,每月一總結(jié)、一評(píng)比、一發(fā)獎(jiǎng),每學(xué)期一總評(píng)。

通過學(xué)生日常行為規(guī)范一系列措施和活動(dòng)的實(shí)施,通過學(xué)生參與管理,既協(xié)助了德育處的工作又鍛煉了學(xué)生的能力。發(fā)揮了學(xué)生干部、團(tuán)員自我教育、自我管理的能力,從根本上促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。本年度我校被評(píng)為“市級(jí)行為規(guī)范示范?!?。

三、豐富校園文化,營造和諧進(jìn)取環(huán)境

1、營造溫馨的班級(jí)氛圍。本學(xué)期我們完成了班級(jí)“十有”(國旗、班訓(xùn)、班級(jí)公約、名人名言、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、衛(wèi)生角、圖書角、綠化角、評(píng)比欄)建設(shè)要求,營造出溫馨濃厚的班級(jí)氛圍,彰顯了班級(jí)特色,凸顯了班級(jí)精神。

2、開展豐富的校園活動(dòng)。

一是藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組常規(guī)活動(dòng) 學(xué)期初,我們組織學(xué)校藝術(shù)教師和特長(zhǎng)教師組建藝術(shù)社團(tuán)10個(gè)(舞蹈 合唱 聲樂 美術(shù)4個(gè) 書法 剪紙 粘貼畫),興趣小組22個(gè)(編織 象棋 無線電 演講 寫作 科技小制作 生物與環(huán)境 花卉栽培 體育14個(gè) ),每一名學(xué)生至少參與一項(xiàng)活動(dòng),每個(gè)小組或社團(tuán)每周至少活動(dòng)一次,形成制度,讓每一名學(xué)生都學(xué)得了一技特長(zhǎng)。

二是開展主題活動(dòng) 開展班級(jí)大合唱活動(dòng),通過班級(jí)合唱及班級(jí)合唱比賽,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高,推動(dòng)學(xué)生德智體美的全面發(fā)展。結(jié)合節(jié)假日、傳統(tǒng)節(jié)日或特定紀(jì)念日,開展更多、更豐富多彩的校園活動(dòng),實(shí)現(xiàn)了月月有主題,周周有活動(dòng), 9月底10月初與體育組、年級(jí)組配合,以年級(jí)為單位,開展了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽。10月底舉辦了讀書演講、征文比賽。11月底舉辦書畫展。12月底舉辦元旦慶祝綜合系列活動(dòng)。通過豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。通過個(gè)人競(jìng)技、集體對(duì)抗以及師生同樂等趣味項(xiàng)目,展示了學(xué)生才華天賦,增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,加強(qiáng)了班集體凝聚力,培養(yǎng)了學(xué)生們班級(jí)榮譽(yù)感,以此給學(xué)生初中的學(xué)習(xí)生活留下了一段難以磨滅的記憶。

3、弘揚(yáng)積極進(jìn)取的校園精神。本學(xué)期在原有評(píng)選三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀團(tuán)員、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任基礎(chǔ)上,啟動(dòng)了特色班級(jí)、校園之星等評(píng)選工作,在整個(gè)校園范圍內(nèi)掀起了一浪又一浪學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)、趕先進(jìn)的進(jìn)取浪潮,弘揚(yáng)了我們的校園精神。

通過校園文化建設(shè)系列活動(dòng)的開展使我校辦學(xué)思想得到詮釋、豐富和進(jìn)一步挖掘。

四、抓安全促穩(wěn)定,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)健康安全環(huán)境

本學(xué)期我們開展了多種形式多項(xiàng)內(nèi)容的法制安全教育

二是防溺水安全教育。利用每天放學(xué)前五分鐘安全教育、班會(huì)課、黑板報(bào)等形式向?qū)W生進(jìn)行廣泛宣傳,預(yù)防溺水傷亡事故發(fā)生。給學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放家長(zhǎng)信,家校聯(lián)手做好學(xué)生安全工作。

三是消防安全教育。利用國旗下講話、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育。每月開展一次全校師生消防、地震、突發(fā)事故安全逃生演練。

四是防控疾病教育。在日常教育工作中做好衛(wèi)生工作,班級(jí)衛(wèi)生情況納入班級(jí)考核評(píng)比。利用國旗下講話、班會(huì)課、櫥窗、板報(bào)向?qū)W生宣傳飲食衛(wèi)生安全知識(shí),根據(jù)氣候變化情況提醒學(xué)生在做好班級(jí)室內(nèi)外衛(wèi)生的同時(shí)注意開窗通風(fēng),預(yù)防流行病的爆發(fā)。

五是法制紀(jì)律教育。為強(qiáng)化學(xué)生法制觀念,讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法,與校內(nèi)外相關(guān)部門有效配合,9月份我們邀請(qǐng)派出所張警官到校為學(xué)生召開了法制教育報(bào)告會(huì),12月份我們開展了法制教育月活動(dòng)。課堂上通過班主任和思想品德課教師教會(huì)學(xué)生自我防范、自我保護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng),時(shí)時(shí)處處注意安全,提高防范意識(shí),繼續(xù)保持校園“零犯罪率”的紀(jì)錄。

五、存在不足:

在看到成績(jī)的同時(shí),我們還必須清醒地認(rèn)識(shí)到學(xué)校德育工作中存在的一些不足,歸納起來有以下幾點(diǎn):

1、“教書”與“育人”之間的關(guān)系還須進(jìn)一步理順。

2、部分學(xué)生的文明自律水平尚待進(jìn)一步提高。

3、德育環(huán)境的優(yōu)化還有待進(jìn)一步完善。

六、今后努力方向:

積極開展德育教研活動(dòng)。德育實(shí)際上是在分析塑造人的靈魂,是一門高精的靈魂塑造的科學(xué),它的最高境界就是“潤物細(xì)無聲”,讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)、感悟,從而升華人生境界。所以需要不斷的進(jìn)行研究。要研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,研究德育的內(nèi)容、方法、形式、途徑;研究學(xué)生中普遍存在的問題以應(yīng)該采取的對(duì)策。德育研究的意義在于認(rèn)識(shí)事物本質(zhì),把握客觀規(guī)律,有效開展工作,真正收到實(shí)效。這就要求我們要從分散的、零碎的德育問題思考轉(zhuǎn)變成有明確目的的德育教研,我們將建立德育學(xué)習(xí)制度,使教師養(yǎng)成積累德育工作經(jīng)驗(yàn)的習(xí)慣,定期交流,形成制度。

幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結(jié)篇4

一、師德修養(yǎng)方面。

德高是教師,身體是榜樣,教師是教師的靈魂,從一開始就選擇教師的職業(yè),也就是經(jīng)常嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真參加教師的訓(xùn)練和教師的工作訓(xùn)練,勇敢地分析自己,認(rèn)真地找到自己的缺點(diǎn)和不足,不斷提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),工作中遲到和早退,堅(jiān)持100%的出勤,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各會(huì)議精神,向有經(jīng)驗(yàn)的教師在同事眼中我是好姐妹,在孩子們心中我是好老師。

我從小就熱愛黨,熱愛社會(huì)主義,因?yàn)槲业姆e極表現(xiàn),從xx年開始我就被評(píng)為入黨積極分子,幾年來我積極參加工會(huì)組織的各項(xiàng)公益活動(dòng),獲得了大同市歌手大會(huì)的優(yōu)秀獎(jiǎng),地區(qū)卡拉ok大會(huì)的一等獎(jiǎng),通過黨章和黨的知識(shí),不斷武裝自己的頭腦,始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,盡快加入黨組織,努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),努力工作,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自我閃耀的人生價(jià)值。

二、在教育教育方面。

我96年畢業(yè)于沈陽鐵路師范學(xué)校,三年師范生活鍛煉了我扎實(shí)的基本工作。畢業(yè)時(shí),我的各項(xiàng)成績(jī)名列前茅,被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。進(jìn)入職場(chǎng),很快我就成為了業(yè)務(wù)中堅(jiān),理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,使我有了發(fā)揮自己才能的天地,在教育中積累了教育教育經(jīng)驗(yàn),與同事們交流、探索,研究了新的方法、新的方案、生活中,我和孩子們相處,是孩子們的好朋友。幾年來,我多次被評(píng)為分局先進(jìn)教育工作者、先進(jìn)教師、九五建立業(yè)先進(jìn)個(gè)人,以自己的實(shí)力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和欣賞。我排練的舞蹈曾參加中心慶六一文藝演出,獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)項(xiàng)。今年慶六一活動(dòng)中,為了迎接奧運(yùn)會(huì),我練習(xí)的舞蹈是奧運(yùn)會(huì)喝彩,被地區(qū)俱樂部選中參加慶七一黨的生日文藝公演,孩子們天真、幼稚、熱情的公演感染了所有在場(chǎng)的觀眾,雷鳴般的掌聲震撼了會(huì)場(chǎng)。

父母感動(dòng)地流下了眼淚,拉著我的手說:張老師,辛苦了,謝謝你代表孩子?;ê驼坡暯o了孩子們,我的付出收獲了。教師節(jié)我被評(píng)為優(yōu)秀教師,榮譽(yù)給了我更大的精神鼓舞,我的工作更加精神飽滿。9月入學(xué)后,我被分成小班,在日常教育中,我積極聯(lián)系家長(zhǎng),入園時(shí)和家長(zhǎng)說話。談話時(shí),我調(diào)查了各幼兒的個(gè)性、特征、興趣、興趣、生活自立能力和各個(gè)方面,在記錄本上做了詳細(xì)的記錄。建立家庭聯(lián)系方式,繪制家庭聯(lián)系方式,讓幼兒上園時(shí),我對(duì)他們的情況有基本的了解,家長(zhǎng)也可以清楚地了解孩子的上園情況。知道他們喜歡什么,有什么好習(xí)慣和壞習(xí)慣,制定適當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ扇私?。特別是對(duì)特殊問題的孩子心里有數(shù),要更加關(guān)心,入園后在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)幼兒園的生活。

三、自我完善和發(fā)展方面。

工作后,我和園內(nèi)一些教師在任教的同時(shí),利用課馀時(shí)間自學(xué)完成山西師范大學(xué)的自學(xué)考試教程,于xx年6月獲得大學(xué)學(xué)歷。xx年,我又參加了全國成人高考,以優(yōu)異的成績(jī)考上了北京教育學(xué)院的學(xué)前教育系,開始了本科研修學(xué)習(xí)。用更多的知識(shí)充實(shí)自己的頭腦,同時(shí),在工作中,我們積極研究業(yè)務(wù),節(jié)約園內(nèi)開支,利用廢品制作教具,寫心得,寫論文,在實(shí)踐中解決問題,在解決問題的過程中提高自己的理論觀點(diǎn),看孩子們的笑容,感受孩子們的進(jìn)步

四、反省和總結(jié)。

教育是博大精深的學(xué)問,而且無法學(xué)習(xí),面對(duì)雪一樣多的教材和網(wǎng)絡(luò)給我們帶來豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握讓孩子們真正快樂地學(xué)習(xí),在快樂中發(fā)展。

幼兒園小班下學(xué)期德育工作總結(jié)篇5

孩子們?cè)谛“喽冗^了一學(xué)期愉快而充實(shí)的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份收獲,當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作,現(xiàn)將本期的的德育工作進(jìn)行小結(jié)如下:

一、日常生活中滲透品德教育

1、幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。

2、晨間活動(dòng):我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語,如早晚跟老師說“早上好”“再見”,讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語,增強(qiáng)文明意識(shí)。

3、課間活動(dòng):在這時(shí),我們教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧,幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會(huì)謙讓,好玩的玩具大家一起玩。

4、進(jìn)餐:進(jìn)餐時(shí),我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,吃完后能自覺地將餐具放好,讓幼兒克服“飯來張口、衣來伸手”的不良習(xí)慣。

5、午睡:教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,并迅速入睡。

6、離園活動(dòng):要求幼兒不追逐、不吵鬧,安安靜靜等父母來接。

二、保教活動(dòng)中的品德教育

1、培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,讓他們感受到周圍成人的關(guān)心愛護(hù)。學(xué)期初,為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,我們首先組織他們參觀幼兒園,故事《高高興興上幼兒園》、歌曲《我上幼兒園》使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差,雖讓他們能夠獨(dú)立進(jìn)餐,但由于家長(zhǎng)的過渡愛護(hù),大部分幼兒都不會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,獨(dú)立性較差。因此,我們針對(duì)幼兒的這些特點(diǎn),在語言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》、看圖講述《吃得真干凈》常識(shí)《認(rèn)識(shí)餐具》、音樂歌曲《好娃娃》等活動(dòng),有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐、盥洗、睡覺等良好的自理能力。

3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的禮貌用語,進(jìn)行禮貌教育。禮貌教育是德育的重要內(nèi)容。為此,我們?cè)谡Z言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認(rèn)識(shí)《老師》、認(rèn)識(shí)《家庭》,向幼兒進(jìn)行禮貌教育。

三、主題活動(dòng)教育

四、家園聯(lián)系共同教育

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,靠學(xué)校單方面的努力是不行的,必需保持教育的一致性。我們通過家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)開放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來進(jìn)行教育活動(dòng)。

根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想,及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。家長(zhǎng)、教師做幼兒的榜樣。嚴(yán)格要求自己,以身作則,確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之,我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育,為他們以后的生活打下良好基礎(chǔ)。