日子如白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又迎來了新的工作,是時候?qū)懸环莨ぷ饔?jì)劃來迎接新的工作了,這是提高工作效率的重要手段。你知道關(guān)于年級組長的工作計(jì)劃嗎?以下是范文社小編和大家分享的2022關(guān)于年級組長工作計(jì)劃精選范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。
年級組長工作計(jì)劃1
新學(xué)期來到了,我班幼兒經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),幼兒和各項(xiàng)能力都有所提高,體質(zhì)有所增強(qiáng),全班幼兒都愿意上幼兒園,適應(yīng)集體生活,能愛學(xué)習(xí),熱愛集體,團(tuán)結(jié)友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),能和小朋友友好相處。幼兒有較好的生活習(xí)慣和初步的生活自理能力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級的常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn),特制定如下計(jì)劃:
一、加強(qiáng)自身的保育意識。
當(dāng)班時間做到人到、心到、眼到、口到。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
二、引導(dǎo)插班幼兒穩(wěn)定情緒。
盡快適應(yīng)新環(huán)境、喜歡幼兒園生活。培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,提高他們的自理能力。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,加強(qiáng)幼兒的自律性,培養(yǎng)幼兒良好的活動習(xí)慣。
三、對幼兒進(jìn)行思想品德教育。
1、能和小朋友友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。
2、能習(xí)慣集體生活,遵守集體規(guī)則,不擾亂別人。
3、能愛護(hù)幼兒園的玩具、用具、樹木和花草等。
4、自己能做的事自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。在日常生活中能主動使用禮貌用語:早、好、再見、謝謝、別客氣等。
5、別人送東西要得到父母同意才能接受,逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西輕的習(xí)慣。
6、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛父母、愛集體的情感,喜歡幼兒園,愿意參加幼兒園的各種集體活動。
四、對幼兒進(jìn)行保健知識教育。
引導(dǎo)幼兒要保持個人衛(wèi)生,注重生活環(huán)境的衛(wèi)生。知道保護(hù)自己的眼、耳、口、鼻以及認(rèn)識身體的主要器官及功能,了解簡單的保護(hù)方法。例如有個別幼兒喜歡挖鼻子,經(jīng)常流鼻血的,就告訴幼兒鼻子的作用及挖鼻的危害,以后當(dāng)鼻子發(fā)癢的時候不要挖,只要用手在外按摩防止流鼻血。
五、配合班中教師搞好各項(xiàng)工作。
1、配合教師組織好各種教育活動。
2、認(rèn)真作好每天幼兒的帶藥情況記錄,并按時為帶藥幼兒喂藥。
3、細(xì)心觀察幼兒在園期間的活動情況。如發(fā)現(xiàn)異常,及時向家長取得聯(lián)系,采取合理的調(diào)理措施,確保幼兒健康成長。
年級組長工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想:
時光飛快,孩子們在幼兒園的時光轉(zhuǎn)眼就快過去了,這將是他們進(jìn)入小學(xué)前的最后兩個學(xué)期,在這最后的學(xué)期里,我組將結(jié)合本組幼兒的實(shí)際情況,制定工作計(jì)劃,力爭開發(fā)每個幼兒的潛能,發(fā)展幼兒的個性。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí),確保他們的身心都能在新的環(huán)境中,得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展,我們將以《綱要》為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為依據(jù),深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課程理論,加強(qiáng)幼兒早期教育研究,積極參與課改,統(tǒng)一思想,全面貫徹黨的教育方針,深化幼兒教育改革,加強(qiáng)學(xué)前教育管理,提高保教質(zhì)量,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。以年級組為陣地,進(jìn)行教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問題入手,進(jìn)行分析、討論,通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
二、年級情況分析:
大大班年級組有4個班,班額過大,絕大多數(shù)幼兒都很好動,給我組的工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。經(jīng)過上學(xué)期的教育,幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們熱愛學(xué)校的生活,熱愛同伴,熱愛老師,積極、活潑、有集體榮譽(yù)感;大部分的幼兒能積極參與班級組織的活動,自理能力有顯著提高,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣;但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同,還普遍存在一些問題。比如,一些幼兒集體教育活動的常規(guī)意識不是很強(qiáng)。從教師的情況看,本組共有12名教師,全體教師通過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐,在觀念上都有所轉(zhuǎn)變,并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn),能貼近幼兒,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動。
三、工作目標(biāo):
1、依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn),以促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展為目標(biāo),為入小學(xué)做好準(zhǔn)備;
2、向幼兒進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使幼兒主動學(xué)習(xí);
3、向幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子;
4、積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,使幼兒在活動中受到教育;
5、認(rèn)真做好幼小銜接工作,加強(qiáng)對幼兒的管理,使幼兒的學(xué)習(xí)、生活等向小學(xué)靠近;
6、增進(jìn)幼兒對自然的情感,培養(yǎng)幼兒的求知欲,促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力,激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的積極性,培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美、感受美能力;
7、教給幼兒一定的安全自我保護(hù)知識,保證幼兒安全健康的成長。
四、工作重點(diǎn):
(一)安全工作
1、把安全工作放在首位,在班額過大的情況下,全體教師必須把安全工作放在首位,做到時時刻刻全體教師齊抓共管安全工作,并且教育幼兒也時時刻刻注意安全,確保幼兒安全健康的成長;
2、教給幼兒一定的安全自我保護(hù)知識,加強(qiáng)自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識:兒童入園前,老師進(jìn)行檢查,是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。減少教室危險因素:如電源、針、門窗等。在幼兒午睡時,檢查幼兒的睡眠姿勢,防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護(hù)的方法:如鼻子流血時,將手抬高,手指朝上;摔倒時應(yīng)抬頭,兩手撐地。讓每個幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識;
3、讓家長參與到安全工作中來。
(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力
1、珍惜校內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、交流機(jī)會,鼓勵組員積極參與,將理論與實(shí)踐相結(jié)合;
2、積極利用年級組展開“教育教學(xué)研討活動”,捕捉教師教育、教學(xué)活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題,進(jìn)行集體討論、交流、辨析和調(diào)整,最大程度地幫助教師朝專業(yè)化方向更好的發(fā)展;
3、教師之間進(jìn)行互聽課活動,在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為,同時也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。聽課后要及時反饋,共同探討,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),以便指導(dǎo)自己更好地開展工作。
(三)切實(shí)做好日常教學(xué)工作,提高服務(wù)質(zhì)量。
1、繼續(xù)做好幼兒常規(guī)教育。教師在常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一位,要尊重幼兒的個體差異。管理中為教師樹立良好班級常規(guī)形象,組織教師學(xué)習(xí)交流,提倡教師用正確的教育觀賦予班級常規(guī)管理以新的活力。實(shí)行對幼兒常規(guī)的互查工作,以取人優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)己不足。繼續(xù)開展主題活動,各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與游戲相融合;
2、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí),鼓勵教師理論和實(shí)踐相結(jié)合,操作和總結(jié)相結(jié)合,注意收集和積累資料,反思和總結(jié)成果,每學(xué)期撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆;
3、按時開展豐富的戶外活動,確保幼兒的一日活動量,促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。
(四)班級管理工作
1、讓幼兒掌握一定的知識與各方面習(xí)慣及能力。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒變得自主起來,自己尋尋找興趣點(diǎn),發(fā)現(xiàn)小知識點(diǎn)。同時在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣;
2、引導(dǎo)幼兒在集體活動時間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,集體活動時能專心聽講,積極發(fā)言,加強(qiáng)對孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生活中,注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活;
3、課余時間多閱讀書籍,增強(qiáng)孩子的語言能力。開展閱讀活動,主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀;
4、12位教師分工合作,團(tuán)結(jié)一致搞好一切工作。
(五)家長工作
1、通過多種家園聯(lián)系方式,及時反饋幼兒在校的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長更明確大大班的教育任務(wù),以便家園更密切的配合;
2、聽取家長合理正確的意見和建議,努力改進(jìn)大大班的保教質(zhì)量,做好服務(wù)于家長,教育好幼兒的雙重工作;
3、教師認(rèn)真細(xì)致地做好家長工作,使家長能主動、積極的配合學(xué)前班各項(xiàng)活動的開展。
(六)衛(wèi)生保健工作
1、注意動靜結(jié)合,保證有充足的戶外活動時間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展;
2、加強(qiáng)晨間檢查,做好常見病的預(yù)防,同時排除一切不安全因素和疾病傳染隱患;
3、加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):能夠自己穿、脫衣服,并且學(xué)會系鞋帶,扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動,如擦桌子,洗手帕等;學(xué)會正確的洗手方法:卷袖子,擦肥皂,手心手背撮,洗凈,灑干;能夠愉快安靜進(jìn)餐;能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等;
4、增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長。家園聯(lián)系,督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,全面均衡營養(yǎng)。有的幼兒身高、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的。對于這種幼兒,我們的措施是:增加戶外活動的時間,利用陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長。讓家長多給幼兒喝牛奶,補(bǔ)充鈣的吸收。多參加跳躍運(yùn)動,促進(jìn)骨骼生長。
(七)加強(qiáng)年級組自身建設(shè)
1、組員認(rèn)真分析自身的狀況,制定出教學(xué)計(jì)劃;
2、年級組每月進(jìn)行一次集體備課,商討教學(xué)策略,解決教學(xué)中的疑難問題,共同學(xué)習(xí),一起進(jìn)步;
3、年級組內(nèi)互幫互助,共享各種教學(xué)資源,如:共同制作教玩具、經(jīng)驗(yàn)共享等;
4、提高每位教師的服務(wù)意識、安全意識。
五、每月工作重點(diǎn):
九月份:
1、各班制定各類工作計(jì)劃;
2、安定幼兒情緒,進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;
3、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻;
4、各班召開家長會;
5、期初測量幼兒身高體重;
6、慶祝教師節(jié);
十月份:
1、各班召開慶國慶主題活動;
2、教研活動、家長半日開放規(guī)模;
3、各班舉行親子活動;
4、幼兒床上用品翻曬;
十一月份:
1、教研活動;
2、做好幼兒秋季防病工作;
3、進(jìn)行幼兒營養(yǎng)膳食調(diào)查;
4、做好幼兒防寒保暖工作;
5、大班幼兒視力測查;
十二月份:
1、各班進(jìn)行迎新年活動;
2、年終總結(jié)、考察、評估;
3、保育員培訓(xùn)活動;
元月份:
1、評比先進(jìn)班集體、先進(jìn)個人;
2、填寫好《幼兒手冊》;
3、各班幼兒能力發(fā)展評估;
4、奧爾夫音樂、小新星英語匯報;
年級組長工作計(jì)劃3
一、總目標(biāo)
以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導(dǎo)向,結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃,確定本年級幼兒特點(diǎn)和教師配置,制定小班年級組工作計(jì)劃如下。
1、全面配合整體工作,爭取完成我園預(yù)定目標(biāo)。
2、落實(shí)我園的省一級幼兒園的評估任務(wù)、十年園慶的系列展示活動。
3、節(jié)約資源。對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)地做好年級組的各項(xiàng)工作。
4、增強(qiáng)計(jì)劃性,完成家園活動、親子活動、大型活動等。
5、分工合作,各司其職,搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
6、調(diào)動年級組的成員保持積極的工作狀態(tài),在成員中形成主動學(xué)習(xí)、積極反思、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍,凝聚集體的智慧,為建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織提升自我。
二、團(tuán)隊(duì)管理
1、發(fā)揮教師配置的各成員優(yōu)勢,以幼兒園幾大任務(wù)為契機(jī),將各成員的目標(biāo)形成集體愿景,共同體驗(yàn)成功的快樂。
2、定期組織、召開年級組會議,共同商討教學(xué)、教研策略,活動策劃、共同學(xué)習(xí)、成長。3、利用各大型活動,挖掘教師的潛力,激發(fā)教師的主人意識。
4、提升業(yè)務(wù)能力,凝聚集體的智慧,深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐我園的園本課程。
5、以實(shí)驗(yàn)班工作帶動整個年級組,繼續(xù)探索實(shí)驗(yàn)課題。
三、工作要點(diǎn):
1、豐富區(qū)域活動材料,豐富幼兒作品表征的手段、方法和展示。
2、半日活動以強(qiáng)調(diào)四個有序,體現(xiàn)層次性。
3、特色教育開展貫穿一日生活,滲透主題網(wǎng)絡(luò)中的文字,增加閱讀活動內(nèi)容和數(shù)學(xué)活動。日常滲透國際象棋活動。
4、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作。
5、繼續(xù)搞好家長義工、助教工作。
四、工作安排:
三月份:
1、豐富個區(qū)域活動材料的提供,特別是孩子和教師自制的玩教具和區(qū)域活動材料。
2、增設(shè)一個角色區(qū)——醫(yī)院,盡量多為幼兒多提供真實(shí)的活動材料。
3、開展慶“三、八”我愛媽媽親子活動
4、開始第一個主題活動7、編排早操。
5、召開年級會議,安排活動、召開家長會
四月份:
1、在不影響幼兒園評估工作和正常的教學(xué)活動的情況下,排練園慶節(jié)目。
2、練習(xí)國際象棋,參與“國際象棋月”系列競賽活動
3、幼兒春游
4、紀(jì)錄對個別幼兒的個別觀察教育
5、召開年級會議,迎接評估,加強(qiáng)對保育員的培訓(xùn)工作。
五月份:
1、慶“五一”親子環(huán)保制作活動。
2、排練“幼兒園十周年園慶”節(jié)目。
3、召開年級會議,確定下一主題,整理上一主題。
4、家長開放日活動5、召開年級會議,討論檢查園慶節(jié)目。
六月份:
1、園慶活動。
2、撰寫經(jīng)驗(yàn)論文
3、整理主題文檔、課程文檔。
4、召開年級會議,整理主題。
七月份:
1、整理幼兒檔案,階段評價。
2、總結(jié)班級工作,召開家長會。
3、整理班級物品。
4、整理教育筆記、讀書筆記。
新的一年,展開新的一頁,讓我們共同努力,迎接新的生機(jī)。 家長學(xué)校是宣傳、普及科學(xué)的家庭教育知識,提高家長素質(zhì),使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育密切結(jié)合,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。家庭教育是國民教育的重要組成部分,是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ),家庭教育的質(zhì)量直接影響著民族的素質(zhì)和社會的文明程度。新中鎮(zhèn)家長學(xué)校工作為了更加健康、穩(wěn)妥地向前發(fā)展,促進(jìn)學(xué)?;A(chǔ)教育課程改革的實(shí)施,特制定以下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
營造良好的家庭教育氛圍,針對家教實(shí)際,有層次地舉辦家教輔導(dǎo)講座,宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識和基礎(chǔ)教育課程改革,為學(xué)生家長提供一些切實(shí)可行的教育子女的方法,提高家長素質(zhì)和家庭教育水平;繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為,開展好爭當(dāng)合格家長的活動,把家長學(xué)校工作真正落到實(shí)處。
二、工作重點(diǎn)
1、切實(shí)轉(zhuǎn)變家教觀念,認(rèn)真履行家長職責(zé),牢固樹立為國教子的思想。規(guī)范家庭教育行為,為孩子樹立正確的榜樣。
2、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。
3、支持和幫助學(xué)生家長,認(rèn)真對孩子進(jìn)行挫折教育、勞動教育和艱苦奮斗的教育。
4、對父母雙雙外出打工的留守學(xué)生,應(yīng)設(shè)法與其家長取得聯(lián)系,并做好其父母對孩子的補(bǔ)償教育,以避免家庭教育的脫節(jié)對孩子的身心發(fā)展造成不利影響。
三、具體工作
1、家長學(xué)校應(yīng)根據(jù)社區(qū)、家庭與學(xué)校教育的實(shí)際,制定出切實(shí)可行的學(xué)年度的教學(xué)計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施。
2、在認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座的同時,使家庭教育與學(xué)校素質(zhì)教育緊密配合,努力轉(zhuǎn)變家教觀念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣、道德觀和價值觀。家教輔導(dǎo)應(yīng)分班作好調(diào)查、研究,仔細(xì)分析學(xué)生在校的情況,針對家教實(shí)際,認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座。
3、與家庭密切配合,認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。
4、向家長發(fā)放學(xué)習(xí)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、省教育廳《四川省學(xué)校安全工作管理辦法(試行)》、《四川省家長教育行為規(guī)范》、《預(yù)防艾滋病、狂犬病、血吸蟲病知識》等資料。
5、召開家長會,向家長通報有關(guān)情況,同時舉行專題講座,并繼續(xù)向家長征求書面意見或建議,找準(zhǔn)學(xué)校教育與家庭教育的切合點(diǎn)、著力點(diǎn),努力改進(jìn)家長學(xué)校工作。
6、充分發(fā)揮家長委員會的作用,協(xié)助學(xué)校繼續(xù)做好外出打工學(xué)生家長的思想工作,要求家長對孩子認(rèn)真進(jìn)行補(bǔ)償教育。充分發(fā)揮家長學(xué)校名譽(yù)校長及校委會成員的作用,與村組有關(guān)人員共商家庭教育的大計(jì)。
7、認(rèn)真做好3—6歲兒童的家長的輔導(dǎo)工作,切實(shí)加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒良好行為的養(yǎng)成教育。
四、工作目標(biāo)要求
1、幼兒園應(yīng)對3-6歲的兒童家長登記造冊,并要求參加培訓(xùn),參培率應(yīng)達(dá)95%以上,
2、按照《家長教育行為規(guī)范》的要求,認(rèn)真考查、考核家長學(xué)校學(xué)員的學(xué)習(xí)效果,把家教輔導(dǎo)與跟蹤調(diào)查、家庭教育與學(xué)生在校內(nèi)外表現(xiàn)結(jié)合起來,根據(jù)考核結(jié)果,評選出合格家長,各班合格家長應(yīng)達(dá)80%以上。
3、學(xué)校政教處主要負(fù)責(zé)家長學(xué)校日常工作,教導(dǎo)處、行政辦、教科室等部門要積極配合,進(jìn)一步抓好留守學(xué)生之家建設(shè)。
4、加強(qiáng)班主任工作,特別是班主任指導(dǎo)家長的家教工作,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到一致。
5、定期舉行家庭教育輔導(dǎo)講座,編寫好家教輔導(dǎo)資料(教案),并認(rèn)真進(jìn)行學(xué)員的考勤、考核工作。各班主任應(yīng)積極開展家教研究,并結(jié)合區(qū)級教育課題研究撰寫好家教論文。
6、落實(shí)家訪、校訪制度,密切家校關(guān)系,班主任教師應(yīng)結(jié)合學(xué)校課題研究在一年(學(xué)期)里定時或不定時地普遍進(jìn)行一次家訪,了解家庭教育環(huán)境,以檢驗(yàn)家庭教育的實(shí)效性。
7、收集整理家庭教育輔導(dǎo)資料,并以班級為單位裝訂成冊(按“家長學(xué)校工作手冊”上列序的要求進(jìn)行)。
8、家長學(xué)校負(fù)責(zé)人每期應(yīng)寫出工作總結(jié),上交學(xué)校存檔備查。
年級組長工作計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作要求及教導(dǎo)處工作安排,根據(jù)八年級的實(shí)際情況,努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實(shí)效,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,把強(qiáng)化班集體建設(shè)作為突出工作,嚴(yán)格培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法,通過加大工作力度,強(qiáng)化教科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)年組團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。
二、工作目標(biāo)
1、年組管理目標(biāo):強(qiáng)化年級組建設(shè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚集體智慧,務(wù)實(shí)苦干,工作到位。
2、學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo):在八年級扼制住分化,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神,能較為全面的發(fā)展。
3、教學(xué)目標(biāo):整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好轉(zhuǎn)差工作,重視差生轉(zhuǎn)化,狠抓尖子生和后進(jìn)生,為進(jìn)入九年級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、工作重點(diǎn)
1、提高年組管理水平和班主任管理水平。重視班級管理工作,促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。抓好班干部隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開展新課改實(shí)驗(yàn)工作,促進(jìn)課改水平的提高。
2、整體穩(wěn)步推進(jìn),著力做好轉(zhuǎn)差工作,力求各班都有部分差生得到不同程度的提高
四、工作措施
1、突出學(xué)生思想政治工作,及時了解班級動態(tài),做到及時發(fā)現(xiàn)及時處理。開學(xué)初,要從學(xué)生思想、言行舉止、行為習(xí)慣、儀表等方面進(jìn)行檢查、整頓,既要有人性化,也要有嚴(yán)肅的態(tài)度。
2、加強(qiáng)班干部的管理工作。計(jì)劃召開班干部培訓(xùn)班,加大班干部的管理力度,使各班大部分班干部思想、工作過硬,有班級整體意識。能帶動后進(jìn)生共同進(jìn)步。
3、利用學(xué)校、教導(dǎo)處以及年組組織、開展的各項(xiàng)教育教學(xué)及文體勞活動,對學(xué)生進(jìn)行教育,提高他們的思想意識、安全意識、創(chuàng)新能力、動手能力及生存能力。
4、教學(xué)上防止分化,本學(xué)期特別應(yīng)注重關(guān)愛后進(jìn)生的成長,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,避免厭學(xué)和輟學(xué)現(xiàn)象。這是每一位教師的職責(zé)。
5、各學(xué)科(單元或章節(jié))測試要統(tǒng)一時間,這樣有助于各班平時就能夠找到差距,明確彌補(bǔ)的方向。組織好月質(zhì)量檢測出題、監(jiān)考、評卷工作。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動。
6、教師之間和諧發(fā)展,愉快工作。打破班與班的界限、科任教師與班主任的界限,發(fā)揚(yáng)整體作戰(zhàn)的精神,共同努力提高整體成績。
7、班主任要樹立責(zé)任意識、服務(wù)意識和安全意識。通過對世界觀、人生觀、價值觀的學(xué)習(xí),增強(qiáng)工作熱情。副班主任要配合好班主任開展工作,要有班主任意識,充分利用多種
8、不斷完善常規(guī)工作
(1)由于學(xué)校把日常的教育教學(xué)常規(guī)工作管理職能下放到年級組,年級負(fù)責(zé)人和年級組長應(yīng)當(dāng)對年級組的各項(xiàng)工作全面負(fù)責(zé),全方位管理,促使整個年級組形成一股合力,年級組每兩周召開一次年級組會議,及時將學(xué)校的教育教學(xué)的要求通知給每位老師,同時,交流各自工作中的亮點(diǎn),商量、討論年級組里需改進(jìn)的工作,介紹先進(jìn)典型的做法,指出不足之處,使年級組工作蒸蒸日上。
(2)班主任老師制定出本學(xué)期的工作計(jì)劃,不斷探索新的教育思想和教育方法,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,及時解決。經(jīng)常與任課教師了解學(xué)生在課堂的具體表現(xiàn),對癥下藥,促使學(xué)生以良好的精神面貌投入學(xué)習(xí)中來。班主任老師定期召開班干部會議,培養(yǎng)出一支讓老師放心的班干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。
(3)加強(qiáng)家校聯(lián)系。
9、抓好學(xué)生常規(guī)
(1)以安全教育為工作核心,保障學(xué)生的身心健康。年級組的每一個教師都時刻要把安全這根弦繃緊,來不得半點(diǎn)松懈,要樹立安全第一的觀點(diǎn),要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造一個安全的環(huán)境,對學(xué)生的安全教育要月月講、日日講、時時講,堅(jiān)持安全事故層層上報制度和責(zé)任追究制度,對安全工作要保證萬無一失。
(2)高度重視學(xué)生的養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。著名教育
家葉圣陶說過:教育就是養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的形成對于學(xué)生一輩子來說是受益終生的。因此,必須以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求學(xué)生,抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理。對各個班級的各項(xiàng)活動、上課紀(jì)律、文明禮儀、食堂就餐等進(jìn)行量化評比,發(fā)現(xiàn)問題,及時反饋糾正。對于行為規(guī)范優(yōu)秀的同學(xué),要張榜表揚(yáng),作為年級的示范標(biāo)兵。把本學(xué)期的第一個月作為行為規(guī)范訓(xùn)練月,把每個月的第一周作為行為規(guī)范訓(xùn)練周,扎扎實(shí)實(shí)搞好訓(xùn)練。