我們經(jīng)常寫一寫工作計劃是一個非常好的習(xí)慣，能實行的工作計劃才是對我們個人的成長有幫助的，以下是范文社小編精心為您推薦的研0未來工作計劃優(yōu)質(zhì)6篇，供大家參考。
研0未來工作計劃篇1
作為一名教師，我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師
為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長，特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、個人基本情況介紹：
本人畢業(yè)后，踏上工作崗位已整整五年了，這五年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進步。工作五年中先后帶教大班和中班，積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現(xiàn)狀分析：
1、優(yōu)勢：
1）五年的教學(xué)工作經(jīng)驗，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔(dān)心和無措。
2）隨著五年家長工作的開展，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽，家長也很體諒、配合老師的工作。
3）有好學(xué)精神，敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足：
1）因為在我工作的五年時間里，只教過小班和大班的幼兒，缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。
2）在幼教學(xué)業(yè)中，我學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等，可從特長的角度，我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看，我必須加強基本功的訓(xùn)練，尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個人三年發(fā)展總目標(biāo)：
1）盡快提高自己對中班幼兒的管理）和教學(xué)能力。
2）努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3）繼續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。
4）提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學(xué)方面形成
特色的科研型教師。
5）提高自身的教育技能技巧，如：繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施：
1）多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2）自從幼兒園看辦半日公開以來，我與家長們的關(guān)系更進了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力。除此之外，我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求，努力使自己做的更好，成為家長心目中的好老師。
3）主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
4）提高教學(xué)和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
5）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
6）利用空閑時間來學(xué)習(xí)繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
以上是我的自我成長計劃，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下，有所收獲有所成長。
研0未來工作計劃篇2
一、 活動名稱：信息工程系?__杯?第_屆校園大學(xué)生___ (活動名稱要簡單，突出主題)
二、 活動主題：______
(主題新穎，有創(chuàng)造力，能吸引人，發(fā)揮群眾力量一起想，到群里討論是不錯的方法)
三、 參賽對象：誠毅學(xué)院信息工程系學(xué)生(大型的可以為全院)
四、 活動內(nèi)容：
(一)、賽制
(賽制由負責(zé)部門定出，要明確賽程，時間，地點)
(二)、比賽形式：
(是比賽內(nèi)容，也是說明，所以要寫的清楚有條例，要讓所有人一看就明白，不能有什么歧義，這就是比賽單天的比賽過程了。如果有初賽，復(fù)賽，決賽，都要寫清楚比賽過程)
(三) 、評分辦法：
(這不但是給評為作為標(biāo)準(zhǔn)的，也是給參賽者的比賽直接信息，知道比賽哪里是重點，哪里是評分點，要寫清楚)
(四)、評比內(nèi)容：
(是一個評為打分點，可以根據(jù)需要設(shè)定，可以刪減。)
(五)、獎勵辦法：
(必須把獎項都寫出來，有什么獎項，人數(shù)，還有獎勵的物料寫清楚，物料不確定的，可以不寫，寫到人數(shù)即可，在后面寫下大約的價格，在后面預(yù)算也要寫出來)
五、活動要求
學(xué)生會各部門要高度重視、狠抓落實，按照有關(guān)要求認(rèn)真抓好各項活動的準(zhǔn)備工作，確保本次活動能過順利有序地進行;要精心組織、層層推進，充分發(fā)動廣大同學(xué)積極參與，使本次活動更具覆蓋面和影響力。各參賽選手請按規(guī)定時間、地點參加抽簽和比賽，不能到場抽簽者可委托他人或由工作人員代抽決定，不得更改。沒有參加抽簽或未按節(jié)目順序到場者視為自動棄權(quán)(除有不可抗力因素外)。
(這點非常重要，寫出活動的一些應(yīng)急措施等，也可以算是上屆工作的一個小小總結(jié)和補充。)
附件一：參賽步驟
附件二：宣傳方法
附件三：經(jīng)費預(yù)算
主辦：共青團集美大學(xué)誠毅學(xué)院信息工程系委員會 承辦：信息工程系學(xué)生會
策劃：信息工程系學(xué)生會__部、__部
研0未來工作計劃篇3
[導(dǎo)學(xué)新概念]
宇宙是怎樣誕生的?它從何而來?又向哪里去?斯蒂芬·霍金教授寫的《時間簡史》給了我們這樣的回答：
我們現(xiàn)在生活的宇宙有自己的歷史起點，它大約誕生于150億年前，那時，宇宙只是一個點，不占有空間，也沒有時間的概念。在這一點發(fā)生了大爆炸，時間和空間從此開始，物質(zhì)開始形成。
最初，宇宙的溫度極高，隨著時間的推移，空間越來越大，溫度越來越低，宇宙中的能量與物質(zhì)不斷發(fā)生復(fù)雜的反應(yīng)，逐漸形成星系。
空間繼續(xù)擴大、膨脹，直到今天，宇宙仍然在膨脹之中。
大約在距今50億年前，太陽形成。
大約在距今46億年前，地球形成。
宇宙繼續(xù)膨脹，將來也會膨脹，也許在膨脹到一定程度后，宇宙開始收縮，可能會收縮成一個點，一個不占有空間的點。到那時，時間結(jié)束。到底會不會這樣，現(xiàn)在還說不定。
大爆炸之前是怎么回事，不知道。永遠也無法知道。?這就是大爆炸宇宙的基本理論。
?時間簡史》出版于1988年，《宇宙的未來》是斯蒂芬·霍金1991年在劍橋大學(xué)的一次講演錄。本文重點是談作者對宇宙的未來作出的科學(xué)預(yù)言，閱讀時要準(zhǔn)確地篩選出這些預(yù)言的觀點和支撐這些觀點的材料。同時，還應(yīng)該體會這篇講演在語言上的幽默特點。
[資料顯示屏]
?時間簡史》出版(1988年)后，劍橋的應(yīng)用數(shù)學(xué)和理論物理系的氣氛有了微妙的變化，不斷有世界各地的報刊的記者要求訪問霍金，在以后的兩年時間里，電視臺工作人員不時地占用大樓，他們要為這位世界上最的科學(xué)家拍一部有關(guān)他生活的記錄片。在不同的國家用不同的語言反復(fù)講述同一故事：霍金如何憑著自己的勇敢克服了身體的殘疾成為科學(xué)的巨人和新聞媒介的英雄。一批又一批的新聞記者訪問了霍金在西爾弗大街那凌亂的辦公室，并和這位公眾新近的英雄度過激動人心的時刻。
——《斯蒂芬·霍金的科學(xué)生涯》(英)
在中文里，“宇”是“上下四方”的意思，表示空間;“宙”是“古往今來”的意思，表示時間。宇宙的歷史，就是空間在時間上發(fā)展的過程，斯蒂芬·霍金以時間為序，研究我們所處的這個宇宙誕生、發(fā)展，以及它將來可能的狀況，因此，他把自己的書稱作《時間簡史》，實際上就是《宇宙簡史》。
——《少年版世界名人傳記·霍金傳》
斯蒂芬·霍金的工作是令人驚嘆的，可是有著如此偉大發(fā)現(xiàn)的人，卻是一個身患肌萎縮癥的病人，除了思想，他幾乎全身不能動彈，不能說話，頭向前垂落。正因為這點，他更加引起全世界人們的關(guān)注和尊敬。在他開始患病時，他意識到自己的生命行將結(jié)束，于是抓緊時間，全心投入，誰也沒想到他不僅活了下來，而且成果累累。他的成功，當(dāng)然離不開他的天才，但那種不向厄運低頭的精神，是沒有人不敬佩的。由此可見，人的精神力量是難以想象的，一個人要有精神，一個民族也要依靠精神，精神的力量往往可以超越世上難以逾越的障礙。
——洪偉
[教學(xué)設(shè)計abc]
?設(shè)計a
一、導(dǎo)語設(shè)計
1可以從普通人對我們賴以生存的地球的關(guān)注導(dǎo)入，引出科學(xué)家對無限廣闊的宇宙的關(guān)注，從而引出霍金的《宇宙的未來》。(這樣導(dǎo)入意在強調(diào)科學(xué)家的責(zé)任感)
2?可以從閱讀科技論文和科技說明文的目的(了解觀點，獲取知識)導(dǎo)入，直截了當(dāng)?shù)厍腥氡疚牡幕居^點。(這樣導(dǎo)入意在突出科技論文的閱讀方法)
以上兩種導(dǎo)入都要直接切入文章的主體部分，不必分析全文結(jié)構(gòu)。
二、過程設(shè)計
1?過程：學(xué)生閱讀、討論、交流，教師指導(dǎo)、點撥、歸納。
2?方法：學(xué)生——自由討論式，教師——點撥引導(dǎo)式。
3?歸納：霍金對宇宙未來的預(yù)言主要有以下一些觀點：
(1)宇宙的膨脹和坍縮與宇宙的平均密度有關(guān)，如果平均密度小于某個臨界值，它就會永遠膨脹。如果平均密度大于臨界值，宇宙就會坍縮，時間本身就會終結(jié)。
(2)在螺旋星系和星系團中應(yīng)該存在有某種看不見的暗物質(zhì)，它的引力吸引足以把高速旋轉(zhuǎn)的星系牢牢抓住，不至于使這些星系或星系團飛散開去。
(3)如果宇宙繼續(xù)膨脹下去，五十億年后，太陽將耗盡它的核燃料，變成一顆白矮星。在大約一百億年后，具有太陽質(zhì)量的恒星將變成白矮星或中子星，具有更大質(zhì)量的恒星會變成黑洞。
(4)黑洞中粒子的速度有可能超過光速逃出黑洞，只要有足夠長的時間，巨大的黑洞也可以“蒸發(fā)”掉。
(5)在星系或星系團之外，應(yīng)該存在有足夠的暗物質(zhì)，這些暗物質(zhì)能使密度達到臨界值，從而可能會使宇宙最終坍縮。但這個時間肯定在一百五十億年之后。
4?體會這篇演講詞幽默風(fēng)趣的語言特點。
作為一篇關(guān)于宇宙未來的演講詞，本文的大量篇幅是較為嚴(yán)肅的科學(xué)話題，運用了好多專業(yè)術(shù)語，容易使人感到沉悶。但是霍金的聰明之處在于他運用了許多幽默風(fēng)趣的語言，使得這樣一篇旨在說明科學(xué)道理的學(xué)術(shù)演講，讓人能夠在一種輕松愉快的氣氛中認(rèn)真聽下去。這樣的語言是很多的，例如：“幸運的是，數(shù)人名看來要花很長的時間?！薄澳阍趯嶋H上不可能預(yù)測出來數(shù)字，否則的話，物理學(xué)家就會在賭場發(fā)財?！薄凹幢阌钪鎸⒁s，我可以滿懷信心地預(yù)言，它至少在一百億年內(nèi)不會停止膨脹。我預(yù)料那時自己不會留在世上被證明是錯的?！薄叭绻q理論是正確的，則宇宙實際上是處在刀鋒上。所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言者的良好傳統(tǒng)，兩方下賭注，以保萬無一失?！?/p>
設(shè)計b
一、導(dǎo)語設(shè)計
?同設(shè)計a
二、過程設(shè)計
1?初讀課文，找出一些關(guān)鍵詞語，把握文章大意。
從標(biāo)題和開頭都可以看出文章要談的是對宇宙未來的預(yù)測，初讀文章就應(yīng)該找出與這一預(yù)測有剮的關(guān)鍵詞語，最重要的應(yīng)該有兩個：“膨脹”與“坍縮”，然后進一步找到與這兩個詞相剮聯(lián)的其他關(guān)鍵詞：“平均密度”和“暗物質(zhì)”，即可基本把握文章大意。
2細讀課文，弄清這些關(guān)鍵詞語之間的關(guān)系，把握作者的觀點。
作者的觀點是：宇宙的膨脹和坍縮與宇宙的平均密度有關(guān)，如果平均密度小于某個臨界值，唆就會永遠膨脹。如果平均密度大于臨界值，宇宙就會坍縮，時間本身就會終結(jié)。事實上，現(xiàn)在的密度似乎非常接近與把坍縮和無限膨脹區(qū)分開來的臨界密度。但宇宙的未來是膨脹還是坍縮，仍尚難定論。
3?抓住生動的比喻，理解作者的觀點。
在闡明科學(xué)道理的時候，作者用了一些人們熟知的事例，有助于我們理解文章的觀點。如：“例如，如果你稍微改變一下你旋轉(zhuǎn)賭盤的方式，就會改變出來的數(shù)字。你在實際上不可能預(yù)言出來的數(shù)字，否則的話，物理學(xué)家就會在賭場發(fā)財?！?/p>
設(shè)計c
在學(xué)生讀完文章大致清楚所寫內(nèi)容之后，可設(shè)計幾個問題，做較為深入的分析。
1?文章內(nèi)容是談對宇宙未來的預(yù)測，為什么開篇卻談巫師預(yù)言的尷尬、宗教預(yù)言的失敗?
2?作者說將宇宙中的暗物質(zhì)考慮在內(nèi)，也遠遠達不到宇宙重新坍縮的臨界密度，據(jù)此則可預(yù)言宇宙會繼續(xù)無限地膨脹下去，為什么后文又說宇宙最終可能會坍縮?
3?對宇宙的未來，作者以為是可以預(yù)測呢，還是不可以預(yù)測?
討論分析清楚這些問題，就可較為準(zhǔn)確地把握觀點。
教案【二】
教學(xué)目標(biāo)
一、知識教育目標(biāo)
1.了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識;
2.了解演講稿的一些特點。
二、能力培養(yǎng)目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)舉辦科普講座，以提高講座的科學(xué)性、規(guī)范性;
2.通過和本單元前面的課文進行比較，提高比較閱讀的能力。
三、德育滲透目標(biāo)
通過本文的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對宇宙奧秘的探索熱情。
四、美育滲透目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生體會這篇講演幽默的語言風(fēng)格，提高自己的思維和語言表達能力。
重點、難點、疑點及解決辦法
重點：
1.了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識;
2.了解演講稿的一些特點。
難點：
1.學(xué)習(xí)舉辦科普講座，以提高講座的科學(xué)性、規(guī)范性;
2.通過和本單元前面的課文進行比較，提高比較閱讀的能力。
課時安排
1課時
教學(xué)步驟
一、明確目標(biāo)
1.了解有關(guān)宇宙學(xué)的一些知識;
2.了解演講稿的一些特點。
3.通過和本單元前面的課文進行比較，提高比較閱讀的能力。
二、整體感知
1.導(dǎo)入新課
在當(dāng)今世界的自然科學(xué)領(lǐng)域，能夠和愛因斯坦比肩的人物恐怕應(yīng)當(dāng)首推史蒂芬·霍金了，他不但做出了輝煌的科學(xué)成就，其堅強的意志品質(zhì)也深深地感染著我們，我們今天就來學(xué)習(xí)他的一篇演說辭《宇宙的未來》(板書課題)。
仰望燦爛的星空，我們會肅然起敬，產(chǎn)生無窮無盡的聯(lián)想和想像。從古到今，人們對于宇宙的猜測和探索從來也沒有停止過。如屈原在《天問》里就發(fā)出了一系列的探問：“遂古之初，誰傳道之?上下未形，何由考之?……九天之際，安放安屬?隅隈多有，誰知其數(shù)?天何所沓?十二焉分?日月安屬?列星安陳?出自湯谷，次于蒙汜，自明及晦，所行幾里?”中國古代的宇宙學(xué)有渾天說、蓋天說、宣夜說等，西方有日心說、地心說等。
然而直到20世紀(jì)誕生現(xiàn)代宇宙學(xué)，人們對宇宙的認(rèn)識才有了根本性的突破。本文作者是當(dāng)代的理論物理學(xué)家，他以“宇宙的未來”這樣玄而又玄的話題在劍橋大學(xué)作講演，對我們認(rèn)識宇宙有哪些啟示呢?
2.作者簡介
史蒂芬·霍金是繼阿爾伯特·愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家。霍金1942年出生于英國牛津，先后就讀于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理學(xué)和宇宙學(xué)。1963年，霍金經(jīng)診斷得了肌萎縮性側(cè)索硬化癥。這種病會引起肌肉萎縮，導(dǎo)致癱瘓;說話會越來越困難，直至完全喪失語言能力;患者通常因并發(fā)肺炎或窒息而死亡。不過，患者的思維能力包括記憶能力不受影響。
醫(yī)生告訴霍金他最多只能活兩年。在經(jīng)歷了一段短暫的失望和沮喪后，霍金又開始了他的宇宙學(xué)研究?；艚鸷髞碓谙鄬φ?、“大爆炸”和黑洞等領(lǐng)域取得了突出的研究成果?；艚?988年出版的宇宙學(xué)著作《時間簡史：從大爆炸到黑洞》，是一部里程碑式的暢銷書?；艚鸨淮_診患病已三十多年，但他仍孜孜于宇宙起源的理論研究，仍在為大統(tǒng)一理論而耕耘不已?；艚瓞F(xiàn)任劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授，這也是牛頓爵士曾擔(dān)任過的職位。
三、重點、難點的學(xué)習(xí)與目標(biāo)達成過程
1.感知課文，明確本文的整體寫作思路。
在講演的開頭，作者就指出，預(yù)言將來是非常困難的，預(yù)言宇宙的將來尤其困難。雖然如此，科學(xué)家對此仍然滿懷信心。
課文第2段，作者卻話題一轉(zhuǎn)，考察起預(yù)言的歷史。提及預(yù)言，人們會不由自主地想到古代的巫術(shù)。女巫用“毒藥或火山溢出的氣體”把自己“弄得精神恍惚”，不過是為了增加一點兒神秘色彩，“而真正的技巧在于解釋”。
近代宗教預(yù)言也是這樣，不斷用新的解釋來掩飾預(yù)言的失敗，如“首先要數(shù)出獲救者名單”等。那么，科學(xué)家的預(yù)言是不是也像古代的預(yù)言家一樣是一時的“騙術(shù)”呢?作者指出，“科學(xué)預(yù)言也許并不比那些巫師或預(yù)言家的更可靠些”，比如對天氣預(yù)報、對“極端條件下物體的精確的定律”，以及對大腦的工作機制等，都還缺乏準(zhǔn)確的判斷。但是，“宇宙在非常大的尺度下的未來”，還是可以預(yù)言的。
宇宙中的局部運動也許會出現(xiàn)混沌狀態(tài)，但宇宙在大尺度上是可以預(yù)測的。宇宙正在高速膨脹，其他星系正在飛速離我們遠去。宇宙微波背景輻射證明了宇宙的膨脹大體上“是平滑的而非混沌的”，因為如果宇宙的膨脹率和平均密度不均勻，來自宇宙各個方向的宇宙微波背景輻射溫度就不會如此一致?！斑@表明，宇宙的行為在非常大尺度下是簡單的，而不是混沌的。因此我們可以預(yù)言宇宙遙遠的未來?！?/p>
從目前的情況看，宇宙中星系之間的距離在增大，但是星系之間的引力吸引有可能降低膨脹率?！叭绻钪娴拿芏却笥谀硞€臨界值，引力吸引將最終使膨脹停止并使宇宙開始重新收縮。宇宙就會坍縮到一個大擠壓?！薄按髷D壓”和“大爆炸”前的狀態(tài)相似，“具有無限密度”，“物理定律在這種狀態(tài)下失效”。
這樣，預(yù)言宇宙的未來，“關(guān)鍵問題在于：平均密度是多少?如果它比臨界值小，宇宙就將永遠膨脹。但是如果它比臨界值大，宇宙就會坍縮”。
但是，計算宇宙的平均密度并不容易。把我們現(xiàn)在能看到的恒星質(zhì)量加起來，還不到臨界值的百分之一;即使加上“氣體云的質(zhì)量”，最多達到臨界值的百分之一。但是，我們能不能據(jù)此得出宇宙將永遠膨脹下去的結(jié)論呢?還不能。因為宇宙中還存在許多暗物質(zhì)，這些暗物質(zhì)我們?nèi)庋劭床灰?，不能直接觀測到。黑洞就是這類暗物質(zhì)，它是超大恒星死亡的產(chǎn)物。
霍金對黑洞的解釋是：“空間一時間的一個區(qū)域，因為那兒的引力是如此之強，以至于任何東西甚至光都不能從該處逃逸出來?！?見《時間簡史》一書所附《小辭典》)我們雖然看不見黑洞的存在，但可以通過觀察螺旋星系和星系團來判斷它們的存在：能使大質(zhì)量的星系或星系團繞之旋轉(zhuǎn)的東西，其質(zhì)量一定比這些星系和星系團大得多。
作者指出，根據(jù)現(xiàn)在的觀測研究，將這些暗物質(zhì)估算在內(nèi)，“仍然只達到要使宇宙重新坍縮的臨界質(zhì)量的百分之十左右”。于是有人擇原理和暴漲理論為之說，前者假設(shè)有多個宇宙共存，而我們所能理解的只是身處其中的一個;后者認(rèn)為宇宙可能采取一種非常規(guī)的方式突變，從一個微小的尺度很快達到臨界狀態(tài)。
歸根到底，宇宙的未來只有兩種命運：繼續(xù)膨脹，或可能收縮。這取決于宇宙現(xiàn)有的密度，所以，科學(xué)家在沒有稱算出宇宙的重量之前，不得不承認(rèn)“宇宙實際上是處在刀鋒上”，所以要繼承巫師或預(yù)言家的傳統(tǒng)：“兩方下賭注，以保萬無一失?！?/p>
2.研讀課文，討論問題。
(1)作者是怎樣探討“宇宙的未來”的?
?明確】作者先從古代的巫術(shù)和近代的宗教預(yù)言談起，引出話題，說明從科學(xué)的角度談?wù)撚钪娴奈磥硎欠浅?yán)肅的事，科學(xué)有別于宗教的地方是它的求實精神。探討宇宙是繼續(xù)膨脹還是有可能收縮是這篇講演的主體部分，計算宇宙的密度又是這一主體部分的關(guān)鍵，有關(guān)宇宙中物質(zhì)密度臨界值的探討，則把問題引向深入。最后，介紹兩種新的理論——人擇原理和暴漲理論，則體現(xiàn)了科學(xué)界最新的探索。作者從可見物質(zhì)談到暗物質(zhì)，從成熟的理論談到科學(xué)的假說，把問題講得透徹明白。最后沒有做出一個明確的預(yù)言，恰恰說明了他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
(2)怎樣理解本文的一些相關(guān)論述?
?明確】這是一篇科學(xué)講演，涉及較為復(fù)雜的背景知識。這些知識和講演的主題是密切相關(guān)的，如果不作必要的交待，講演的內(nèi)容就會顯得抽象和單薄。如，談到天氣預(yù)報、大腦工作原理都具有混沌性質(zhì)，來反襯宇宙在大尺度上是“平滑而非混沌”的;如，談到恒星的死亡(歸宿)引出黑洞，為宇宙中暗物質(zhì)的存在尋找理論支持;如，談到現(xiàn)存宇宙對初始密度的極度敏感，引出了“人擇原理”等等。這些相關(guān)的論述，或從對立面凸顯觀點，或從縱深面強化觀點，使論證豐富多彩。
(3)這篇講演在語言上具有怎樣的特點?
?明確】講演是面對面的交流，這種交流又是單向度的，如果不注意講演的語言藝術(shù)，就達不到的表達效果。這篇講演，除了推理嚴(yán)謹(jǐn)外，語言幽默也是其突出的特點。幽默的語言創(chuàng)造出一種輕松愉快的氣氛，更具有親和力，使所闡發(fā)的事理更容易為聽眾接受。
如，談到輪賭盤的旋轉(zhuǎn)具有混沌性質(zhì)，作者說即使是物理學(xué)家也不能計算出它“出來的數(shù)字，否則的話，物理學(xué)家就會在賭場發(fā)財”，這就生動地說明了什么是混沌現(xiàn)象;如，文章最后一句話：“所以我正是繼承那些巫師或預(yù)言者的良好傳統(tǒng)，兩方下賭注，以保萬無一失?！奔嬗兄S刺與幽默，對宇宙未來命運的判斷采取了審慎態(tài)度。
布置作業(yè)
完成“研討與練習(xí)一、二”。
研0未來工作計劃篇4
時光飛逝，眨眼間一個學(xué)期就這樣匆匆地過去了，回想起當(dāng)時工作的忙碌和孩子們在一起快樂的生活時間是過得那么的快。新的一個學(xué)期又來了，新的學(xué)期，新的開始，我們的工作又開始了。為了每一個孩子都能獲得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，特制定了本學(xué)期工作計劃：
一、提高思想政治素養(yǎng)
積極參加各項學(xué)習(xí)，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從點滴做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，樹立較強的責(zé)任心和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，用細心、耐心、愛心公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助主教做好班級工作。
二、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)
這個班大部分都是新來的小朋友，我要用愛心和耐心對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應(yīng)新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
1、在體質(zhì)上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。
2、抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提醒，都能主動完成好。
3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，練習(xí)整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。
4、生活衛(wèi)生常識
(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。
(2)知道保護牙齒的一般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。
(3)知道一些預(yù)防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。
(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
5、安全常識
(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。
(2)懂得交通安全。
(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。
6、生活能力
(1)指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈。
(2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后收拾干凈，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。
(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。
(4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過身，不對著別人打噴嚏。
(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。
三、認(rèn)真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作。
室內(nèi)物品有序擺放，每月將玩具消毒一次，隨時清理排泄物，做到窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)約水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。
幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們滿意和放心。以上是我的學(xué)期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。
研0未來工作計劃篇5
一、重點工作
1、積極參與學(xué)校十三五規(guī)劃制訂工作，做好中心十三五規(guī)劃。
2、明確中心職責(zé)范圍，修訂中心各項規(guī)章制度，規(guī)范中心各類業(yè)務(wù)流程，努力提高服務(wù)意識和水平。
3、積極參與學(xué)校教育信息化工作。力爭建設(shè)站群管理系統(tǒng)，將學(xué)校各二級網(wǎng)站全部遷移到一個平臺上，實現(xiàn)統(tǒng)一建站、統(tǒng)一維護、統(tǒng)一監(jiān)管。繼續(xù)協(xié)助校辦推動辦公自動化系統(tǒng)應(yīng)用。
4、對現(xiàn)有公共實驗室和多媒體教室中確實老舊、故障頻發(fā)、維修保養(yǎng)成本高、一線教師反映強烈的儀器設(shè)備進行有計劃的升級和改造，確保課堂教學(xué)、考試等活動的順利開展。
二、黨務(wù)工作
5、學(xué)習(xí)、宣傳十八屆三中、四中全會精神，把中心教職工的思想和行動統(tǒng)一到學(xué)校的決策部署上來。鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，建立長效機制。
6、繼續(xù)深入貫徹落實中央“八項規(guī)定”，進一步改進工作作風(fēng)。踐行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項規(guī)定，強化班子建設(shè)，注重核心員工的培養(yǎng)，為學(xué)校教育信息化發(fā)展提供組織保障。
7、鞏固完善黨政聯(lián)席制度，支持行政獨立開展工作，適度介入中心工作并建言獻策，建立總支圖書室，加強黨員學(xué)習(xí)教育，針對性地開展群眾思想工作，虛心聽取和吸收群眾合理意見，加強對工會工作的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
三、實驗室管理與技術(shù)服務(wù)
8、積極參與“四多”支持下的外語學(xué)習(xí)與課程中心項目工作，主要負責(zé)實驗室日常管理、技術(shù)支持、課程錄制等工作，參與課程設(shè)計。積極參與學(xué)校20xx年中央財政專項申報和實施工作。
9、負責(zé)xx區(qū)教學(xué)樓、培英樓、宏文樓的各公共實驗室的日常管理、維護工作，協(xié)助教務(wù)處做好排課工作；負責(zé)培英樓、宏文樓、xx區(qū)教學(xué)樓多媒體教室的技術(shù)支持與維護。
10、負責(zé)紅外播音考試系統(tǒng)及配套設(shè)備的使用，確保每次聲音播放質(zhì)量和考試安全。
11、做好各類型傳統(tǒng)考試期間教學(xué)設(shè)備的檢修和技術(shù)支持工作，做到考試前認(rèn)真檢查、調(diào)試好設(shè)備，以保證考試順利進行。
12、做好期末網(wǎng)絡(luò)化考試服務(wù)器、考試軟件、考試計算機、耳機和網(wǎng)絡(luò)等的檢修，提供考前組卷、考中技術(shù)支持、考后閱卷室技術(shù)支持等工作。要特別注意考卷安全和數(shù)據(jù)備份。
13、做好學(xué)校周末輔修雙學(xué)位班在各個教學(xué)樓的開關(guān)門、技術(shù)支持與維護。
14、開放自主學(xué)習(xí)室，為公外自主學(xué)習(xí)、計算機課上機實驗等提供服務(wù)，在仍有余力的條件下，向師生個人開放。
15、在講臺上固定可長期使用的簡易操作指南、維修電話。
16、修訂《四川外國語大學(xué)教學(xué)媒體使用手冊》,方便教師查閱。
17、目前已重新清理了公共實驗室鑰匙，確保每間教室留有一套備用鑰匙。針對公共實驗室前后門的問題，下一步計劃更換部分門鎖，保證每間實驗室的兩個門都有鑰匙，形成有兩套管理用鑰匙、一套備用鑰匙的機制。
18、修訂規(guī)章制度，合并簡化教師須知和學(xué)生須知，更換室內(nèi)墻上的規(guī)章制度，門口實驗室簡介。
19、參與和支持精品開放課程等的課程錄制、后期編輯、課程內(nèi)容上網(wǎng)工作。
20、做好學(xué)校有線電視系統(tǒng)外語教學(xué)節(jié)目的接收和維護工作，協(xié)調(diào)重慶有線電視沙坪壩分公司對學(xué)校有線電視用戶的服務(wù)工作。
21、根據(jù)學(xué)校要求，為學(xué)校組織和承辦的大型會議和大型活動提供攝影、攝像和網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)服務(wù)。
四、校園網(wǎng)運行與資源建設(shè)
22、繼續(xù)加強校園網(wǎng)主干、邊界設(shè)備和兩個中心機房的日常管理，監(jiān)控校園網(wǎng)交換機運行和網(wǎng)絡(luò)流量趨勢，確保校園網(wǎng)平穩(wěn)運行。
23、繼續(xù)推動學(xué)校服務(wù)器規(guī)范管理，提高相關(guān)部門系統(tǒng)安全意識，保障系統(tǒng)正常運行和數(shù)據(jù)安全。
24、監(jiān)管電信對校園網(wǎng)用戶的服務(wù)，提高故障響應(yīng)速度，提升用戶滿意度。督促電信對無線校園網(wǎng)（一期）的維護和使用，監(jiān)管和協(xié)調(diào)20xx年實施無線校園網(wǎng)（二期）工程施工，開展無線應(yīng)用，提升師生上網(wǎng)體驗。
25、在夏季開始前督促亞德科技對兩個校園網(wǎng)中心機房的ups、配電柜及電路、空調(diào)等設(shè)備進行檢修，確保中心機房安全。
26、做好學(xué)校網(wǎng)站技術(shù)支持，中心網(wǎng)站信息內(nèi)容的管理和信息發(fā)布工作，學(xué)校二級網(wǎng)站的監(jiān)管和技術(shù)指導(dǎo)。
27、繼續(xù)做好外語教學(xué)資源庫、資源平臺、教學(xué)平臺的日常管理，推進其建設(shè)、推廣和利用。
28、做好一卡通系統(tǒng)的運行管理工作，確保一卡通系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。
29、協(xié)助20xx年網(wǎng)上招生工作，為新生入校提供技術(shù)支持。
30、為學(xué)校教委專網(wǎng)接入設(shè)備、市府專網(wǎng)接入設(shè)備、機要室提供技術(shù)支持。
五、計算機教學(xué)與培訓(xùn)
31、上半年完成20xx級學(xué)生教學(xué)工作，下半年開展20xx級新生的教學(xué)工作，在新生教學(xué)中加入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和數(shù)字資源利用等內(nèi)容。
32、根據(jù)新教材內(nèi)容，加強題庫建設(shè)，以確保機考內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。
33、做好計算機等級考試和ic3國際認(rèn)證培訓(xùn)工作，規(guī)范招生行為，增強教學(xué)內(nèi)容針對性，提高考生過級率，保證培訓(xùn)的實效。
34、繼續(xù)開展教師信息化技能日常培訓(xùn)、新進教師崗前信息化能力培訓(xùn)、教師教學(xué)設(shè)備和軟件使用培訓(xùn)，老年大學(xué)計算機使用等培訓(xùn)，提高師生信息化素養(yǎng)和能力。
六、其他
35、繼續(xù)做好工會工作。組織教職員工積極參加學(xué)校運動會等工會活動，開展有利于身心健康的文體活動，進一步增強大家的歸屬感和中心的凝聚力。
36、加強兄弟院校等對口單位的交流與學(xué)習(xí)，互通有無，積極參加全國外語專業(yè)委員會、教育技術(shù)專委會、xx市信息安全協(xié)會等活動。
研0未來工作計劃篇6
20xx年，在地方各級黨委、政府、公安機關(guān)和部隊上級的正確領(lǐng)導(dǎo)以及大隊官兵的團結(jié)努力下，我大隊認(rèn)真貫徹落實《消防法》及配套規(guī)章制度，以“世博”安保、“防火墻”工程為主線，全面加強消防工作和隊伍建設(shè)，為保障xxxx經(jīng)濟社會健康、快速發(fā)展創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。今年，全市共發(fā)生火災(zāi)495起，死亡3人，受傷2人，直接經(jīng)濟損失1534.77萬元，與去年同期相比，火災(zāi)起數(shù)下降了44%，死亡人數(shù)多1人，受傷人數(shù)多1人，直接經(jīng)濟損失上升了31%，無重大火災(zāi)事故，全市火災(zāi)形勢繼續(xù)保持穩(wěn)定。
(一)政府消防工作責(zé)任進一步落實。
積極推動各級政府、相關(guān)部門和社會單位落實消防工作責(zé)任制，市、鎮(zhèn)兩級政府高度重視消防工作，將消防安全納入安全生產(chǎn)、社會治安綜合治理、文明城市創(chuàng)建等活動。市政府與各鎮(zhèn)(區(qū))、相關(guān)職能部門簽訂了年度消防工作目標(biāo)責(zé)任狀，并多次召開消防工作會議，部署開展“世博安?！?、“防火墻”工程等活動。消防工作聯(lián)席會議成員單位認(rèn)真履行消防工作職責(zé)，部門間的協(xié)調(diào)整合、信息共享、聯(lián)合執(zhí)法等工作協(xié)調(diào)機制進一步完善。
(二)公共消防設(shè)施和應(yīng)急救援裝備建設(shè)步伐加快。
楊舍、塘橋兩鎮(zhèn)分別對城西、塘橋消防中隊營房進行改造，城北消防站建設(shè)工程正有序推進中。全市共投入568萬元添置了18噸泡沫水罐車、xx噸泡沫水罐車、搶險救援車以及a類泡沫車;投入330萬元添置了各類專勤器材、防護、照明、通訊及常規(guī)器材。目前，我市共有市政消火栓2xx5個，消防取水碼頭350座。5月份，市政府正式發(fā)文成立“xxxx市綜合應(yīng)急救援大隊”，大隊立足本市災(zāi)害特點，重新梳理了各專業(yè)應(yīng)急隊伍力量、物資、運行制度和聯(lián)勤聯(lián)動機制等，建立應(yīng)急物資儲備庫。為方便多部門聯(lián)合處置突發(fā)事件，提升決策的正確率和時效性，大隊改造升級了xx9指揮中心暨應(yīng)急救援指揮中心，極大提升了我市應(yīng)對重特大災(zāi)害事故的處置能力。
(三)農(nóng)村、社區(qū)消防工作取得新進展。
年初，大隊以公安設(shè)立警署為契機，依托警署組建楊舍、金港、塘橋、鳳凰、錦豐、樂余6個“防消合一”的消防中隊，并重新劃分消防中隊和派出所消防安全監(jiān)管范圍和責(zé)任，理順各項工作機制，規(guī)避了以往鎮(zhèn)級消防工作無人牽頭、派出所消防警務(wù)室“小、散、弱”的問題，進一步整合和增強了鎮(zhèn)級消防監(jiān)督力量。大隊率先在萬紅社區(qū)、永聯(lián)村開展消防工作試點。永聯(lián)村組建了蘇州首家村級消防警務(wù)室，萬紅社區(qū)開辦了首個“社區(qū)消防夜?！?，培養(yǎng)了數(shù)百名居委干部成為“四個能力”“明白人”。在試點成功的基礎(chǔ)上，大隊創(chuàng)新管理思路，在全市范圍內(nèi)推廣，依托社區(qū)警務(wù)室，將消防監(jiān)管觸角延伸到農(nóng)村、社區(qū)一級，形成了大隊、中隊、派出所、社區(qū)警務(wù)室四級監(jiān)管體系，極大的加強了基層消防監(jiān)管力度。
(四)公共消防安全環(huán)境持續(xù)改善。
認(rèn)真部署開展“環(huán)滬護城河”、建筑消防設(shè)施、消防隱患大排查等專項行動，始終保持對火災(zāi)隱患的高壓態(tài)勢，年初政府掛牌督辦的8家重大火災(zāi)隱患單位已全部整改到位。大隊狠抓《優(yōu)化環(huán)境服務(wù)發(fā)展十項措施》落實，不斷深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)，著力提高消防行政監(jiān)管和服務(wù)水平。全年共受理審核項目7個，設(shè)計備案抽查項目215個，驗收項目32個，竣工驗收備案抽查項目178個，開業(yè)前安檢項目80個。加強對政府重點項目的跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，主動為沙鋼集團、購物公園、紅星美凱龍家具城、大劇院、文化中心、巨庫物流中心、水上物流中心、寶佳新材料有限公司等項目提供現(xiàn)場指導(dǎo)和咨詢服務(wù)。
(五)消防宣傳教育平臺進一步拓展。
大隊以志愿者活動、教育培訓(xùn)基地為抓手，不斷拓展消防宣傳教育的深度和廣度。今年5月份，大隊投入80萬元建成了“xxxx市消防技能培訓(xùn)中心”，面向社會提供專業(yè)的消防安全培訓(xùn)，已舉辦40期培訓(xùn)班，xx00家單位的2400人接受了專業(yè)培訓(xùn)。大隊組織全市7000多名消防志愿者，深入社會單位、轄區(qū)居民家庭開展隱患排查、消防宣傳、與孤寡老人開展“一對一”的結(jié)對幫扶等活動。同時，大隊繼續(xù)鞏固消防宣傳一條街、消防電梯公益廣告、消防宣傳公益櫥窗、短信平臺等宣傳載體，不斷擴大消防宣傳教育的覆蓋面。
(六)部隊滅火救援實戰(zhàn)能力再上新臺階。
深入開展以體能、裝備應(yīng)用、戰(zhàn)術(shù)操法、“六熟悉”、合成訓(xùn)練為內(nèi)容的執(zhí)勤崗位練兵活動，認(rèn)真組織大跨度廠房演練、滅火預(yù)案制作。認(rèn)真開展“巡防”工作，建立健全搶險救援聯(lián)動機制，抓好各類預(yù)案的制定演練，提高指揮效能和應(yīng)急救援能力。全市消防部隊接警出動1600起，撲救火災(zāi)495起，搶險救援185起，搶救遇險人員195人次。
(七)部隊正規(guī)化建設(shè)水平進一步提升。
扎實開展“軍人核心價值觀”、作風(fēng)紀(jì)律教育整頓“回頭看”、“問題解決月”、“廉政警示教育周”等活動，組織官兵排查整改，官兵宗旨意識、遵章守紀(jì)意識、團結(jié)意識明顯增強。為夯實黨風(fēng)廉政教育平臺，大隊新建了黨風(fēng)廉政教育活動室，運用圖書、展板、屏風(fēng)、視頻等方式，營造了人人參與黨風(fēng)廉政建設(shè)氛圍。同時，大隊積極開展?fàn)I區(qū)環(huán)境改造，建成迷你高爾夫球場、噴泉水榭等景觀，為調(diào)節(jié)官兵身心創(chuàng)造了良好的條件?；鶎又嘘牸娂婇_展“星級俱樂部”創(chuàng)建活動，活躍了官兵生活。
(八)后勤綜合保障能力取得新突破。
今年，大隊新設(shè)立綜合管理科，將精細化管理模式引入大隊后勤管理，為所有消防官兵、專職隊員、消防協(xié)管員建立了人健康檔案，建立年度預(yù)算、統(tǒng)供統(tǒng)支、固定資產(chǎn)管理的科學(xué)管理機制，合理有效的運用資金，消防部隊營房設(shè)施、車輛裝備得到了明顯改善。
20xx年工作措施：
(一)全面實施“防火墻”工程，大力推進消防工作社會化進程。
重點做好以下三方面工作：一是推動政府和部門責(zé)任制落實。提請市政府研究制定“十二五”消防規(guī)劃;督促各鎮(zhèn)(區(qū))繼續(xù)加大公共消防設(shè)施投入力度;完善消防工作部門協(xié)調(diào)機制，強化部門監(jiān)管職責(zé)。
二是提升社會單位消防安全自我管理能力。全面推廣社會單位消防安全“四個能力”創(chuàng)建活動，通過宣傳教育、典型引導(dǎo)等方式，提升社會單位的消防安全自我管理水平。
三是夯實農(nóng)村和社區(qū)火災(zāi)防控基礎(chǔ)。充分發(fā)揮鎮(zhèn)級消防機構(gòu)的作用，督促各鎮(zhèn)(區(qū))建立健全消防聯(lián)席會議制度，督促各行政村(社區(qū))落實消防安全管理人，大力發(fā)展志愿消防隊伍，深入完善農(nóng)村、社區(qū)一線消防監(jiān)管機構(gòu)建設(shè)。
(二)全面貫徹《消防法》，大力推進監(jiān)督執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。
重點抓好以下三方面工作：一是全面推行社區(qū)消防警務(wù)平臺工作，延伸消防監(jiān)管觸角，加大基層一線監(jiān)管力度。
二是切實加強消防監(jiān)督管理。探索開展社會單位分級、分類管理和“網(wǎng)格化”管理模式，深化落實“錯時”工作制，加大火災(zāi)隱患舉報查處力度，大力消除動態(tài)火災(zāi)隱患和習(xí)慣性消防違法行為。
三是繼續(xù)深化《優(yōu)化環(huán)境服務(wù)發(fā)展十項措施》，強化消防監(jiān)督數(shù)字化系統(tǒng)的應(yīng)用，嚴(yán)格落實監(jiān)督執(zhí)法各項制度，以理性、平和、文明、規(guī)范的要求，不斷提高執(zhí)法質(zhì)量。
(三)全面加強應(yīng)急救援隊伍建設(shè)，大力提高滅火救援能力。
重點做好以下三方面工作：一是推進應(yīng)急救援隊伍和聯(lián)動機制建設(shè)。進一步加強與其它應(yīng)急救援專業(yè)隊之間的銜接合作，實現(xiàn)社會應(yīng)急響應(yīng)聯(lián)動機制的制度化、常態(tài)化。
二是積極拓展消防部隊訓(xùn)練內(nèi)容和手段，扎實做好各項應(yīng)急救援預(yù)案，推動部隊向撲救現(xiàn)代火災(zāi)和應(yīng)急救援訓(xùn)練轉(zhuǎn)變，切實提高在復(fù)雜條件下“打贏”能力。
三是加強區(qū)域性拉動演練、特殊災(zāi)害事故專項演練、多部門合成作戰(zhàn)演練，從體系、裝備、預(yù)案、人員、素質(zhì)等各個方面做好應(yīng)急救援的準(zhǔn)備工作，提高應(yīng)急聯(lián)動和協(xié)同作戰(zhàn)能力。
(四)全面加強基層基礎(chǔ)工作，大力推進消防事業(yè)長遠發(fā)展。
一是推進公共消防設(shè)施建設(shè)。進一步完善消防經(jīng)費保障體系，統(tǒng)籌政府、社會單位力量，使全市消防業(yè)務(wù)經(jīng)費保持適度增長。加快城北消防中隊建設(shè)，力爭20xx年上半年建成投用;指導(dǎo)各鎮(zhèn)(區(qū))加快道路消火栓等公共消防設(shè)施建設(shè)。
二是加強消防部隊車輛裝備建設(shè)。逐步落實消防車輛裝備三年計劃，針對我市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，重點配好化工、冶金類火災(zāi)撲救車輛和應(yīng)對高層建筑火災(zāi)撲救車輛。同時，加快應(yīng)急裝備物資儲備庫建設(shè)，配齊配全各類應(yīng)急救援裝備。
三是提升消防信息化建設(shè)水平。完善通信指揮平臺和指揮調(diào)度體系。同時，完善社區(qū)警務(wù)平臺消防監(jiān)督系統(tǒng)功能，為做精社區(qū)警務(wù)提供可靠的支撐和保障。
