我們總是聽到形式大于內(nèi)容,說明我們在制定計劃的時候,內(nèi)容也比形式來得重要,我們不能敷衍了事,怎么寫好一份工作計劃呢?以下是范文社小編和大家分享的最新關(guān)于師德師風(fēng)工作計劃優(yōu)秀范文3篇,以供參考,希望對您有幫助。
師德師風(fēng)工作計劃1
一、完善機制,促進師德建設(shè)工作有序開展
1.強化管理機制,提高領(lǐng)導(dǎo)干部抓師德師風(fēng)的責(zé)任意識。各地、各單位都要建立一把手負總責(zé)的職責(zé)體系。學(xué)校要把師德師風(fēng)建設(shè)納入
2.強化制約機制,規(guī)范教師從教行為。制定并實施《xxxx市教師行政處分暫行辦法》(試行),讓教師明確職業(yè)行為底線,對違規(guī)違紀教師和學(xué)校堅決實行“一票否決制”。受處分的教師2年內(nèi)不得提拔、不得晉級、不得參加評優(yōu)選先;干部不得再擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù);涉及到的學(xué)校當年目標責(zé)任制考評一票否決。
3.強化教育機制,提升教師職業(yè)道德意識。組織教師認真學(xué)習(xí)《xxxx市教師十不準》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《教育部關(guān)于進一步加強和改進中小學(xué)師德建設(shè)的意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和20xx年全國教育工作會議精神,增強教師依法從教意識。開展向全國教書育人楷模和xxxx市師德標兵學(xué)習(xí)活動,組織“人民滿意教師”大討論和師德先進事跡報告會,教師對照優(yōu)秀師德典型查找自身存在的差距、問題和不足,激勵教師向先進典型學(xué)習(xí),發(fā)揮典型的帶動作用。
4.強化監(jiān)督機制,建立科學(xué)有效的考評體系。召開師德師風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員會議,廣泛征求家長和社會各界的意見和建議,了解我市師德師風(fēng)建設(shè)方面存在的問題。繼續(xù)開展好“教師職業(yè)形象測評”活動。學(xué)校要將測評結(jié)果作為教師考核、聘任(聘用)和評價的首要內(nèi)容。測評結(jié)果要公開,主動接受社會和家長的監(jiān)督,切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。
二、構(gòu)建激勵機制 ,提升師德建設(shè)工作水平
通過激勵機制,激發(fā)教師不僅自覺遵循職業(yè)道德,而且是以高昂的熱情和創(chuàng)新的精神來自覺提高自己的師德修養(yǎng)。積極倡導(dǎo)“三師”活動—十心立師德,十力提師能,十氣修師表,力促教師隊伍整體素質(zhì)大幅提升。今年重點圍繞“十心”立師德開展活動。所謂“十心”,即教師在師德方面要具備忠心、愛心、匠心、癡心、童心、虛心、清心、恒心、良心、雄心。以此“十心”作為教師高尚師德的具體化目標。通過“十心”立師德教育活動,引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,忠誠于黨的教育事業(yè),增強教書育人的使命感和責(zé)任感,努力培育昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神,著力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、甘為人梯的師德風(fēng)范。做到為國育才盡忠心、體貼學(xué)生獻愛心、因材施教具匠心、矢志杏壇現(xiàn)癡心、以生為友萌童心、謙和大度致虛心、淡泊名利求清心、不驕不餒磨恒心、知足感恩持良心、志存高遠展雄心,不斷提高政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng),不斷強化愛與責(zé)任的核心師德。
師德師風(fēng)工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實踐發(fā)展觀”為指導(dǎo),堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略,加強師德建設(shè),推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強師德評估為動力,全面落實教師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神,推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高,豐厚我園教育底蘊,迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的師德風(fēng)尚,實現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標。
二、任務(wù)目標
(一)教師目標
1、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。
2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式,師德修養(yǎng)有所提高。
3、密切與幼兒、家長的關(guān)系,讓幼兒、家長、社會滿意,不出現(xiàn)任何教學(xué)事故,為幼兒獻愛心、做好事。
4、爭做師德標兵。
(二)、集體目標
1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。
2、相應(yīng)建立推進師德建設(shè)的有效機制。
3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式(來電、來信、上訪、)的不滿。
4、培養(yǎng)、挖掘、樹立一批師德先進典型。
5、提高本單位的社會聲譽,進而提高我園在本縣教育綜合評估中的地位和名次。
三、方式方法
1、從加強學(xué)習(xí)、提高認識入手,按照抓整體、樹群體、揚個體的工作思路,通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動,逐步完成任務(wù)目標。
2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,建章立制,虛功實做,有效推進師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核、監(jiān)督機制,突出教書育人的實績,重點考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果,將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)獎勵結(jié)合起來,對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應(yīng)處罰,情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責(zé)任、嚴肅查處。
3、提高自身修養(yǎng),在時間中錘煉自我社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新,給教師素質(zhì)提出了更高的要求。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求,我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng):
(1)樹立崇高的精神信念,把為教育事業(yè)做貢獻作為人生幸福和快樂。
(2)做終身學(xué)習(xí)的楷模。
(3)要謹言慎行,自率垂范。
(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?
(5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關(guān)系
4、開展師德教育和實踐活動,營造良好師德氛圍著重抓好以下幾項活動:
(1)組織好“今天我為孩子做什么,我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動。
(2)開展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”。
(3)要求:勾勒出幼兒教師形象,總結(jié)一句師德格言。
教師要努力成為正確思想的宣傳者,文化科學(xué)知識的傳播者,優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)者。在這不斷的反思中,促進自己的成長和提高,真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面都要很大的提高,成為一名新時期的優(yōu)秀教師。
5、建立健全以園長為首的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機制。
組長:王xx,副組長:陳xx,成員:李xx、羅x、黃xx等。
組長職責(zé):負責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的全面工作,制訂計劃和總結(jié),實施考核和獎懲。
副組長職責(zé):執(zhí)行計劃,進行考核,對違反師德師風(fēng)一般現(xiàn)象及時進行處理,批評教育并上報組長處。
四、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)材料
《幼兒園教師禮儀》、《幼兒園幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《做一名合格的幼兒教師》、《善于觀察,尊重幼兒》、《當你忍不住對孩子發(fā)火,靜心讀讀(牽一只蝸牛去散步)》、《停止抱怨的力量是多么強大》等。
師德師風(fēng)工作計劃3
新學(xué)期又開始了,為了適應(yīng)新形勢的教育工作,我特制定本學(xué)期師德師風(fēng)個人計劃如下:
一、認真做好本職工作,充實自己的理論知識。
工作中,我要盡職盡責(zé),忠于職守,不遲到,不早退,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認真完成學(xué)校安排的各項工作。認真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、昌圖縣教育局文件精神、《昌圖縣教師八條禁令》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,按要求記好學(xué)習(xí)筆記。
二、愛崗敬業(yè),做合格教育者。
積極參加學(xué)校的各種活動,提高自己的師德修養(yǎng),在工作中處理好師生之間、教師之間及與領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系。嚴格要求自己,熱愛教師職業(yè),在新課標下要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注每一個學(xué)生,全身心投入到我衷愛的教育事業(yè)中,盡力教育好每一個學(xué)生,愛校如家。
三、團結(jié)協(xié)作,為人師表。
在工作中時刻注意自己的衣著、舉止、行為,做到為人師表,與同事和睦相處,互相幫助,有事與大家商量,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作精神。
四、積極進行自我反思。
一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。在實踐中我要注重自我學(xué)習(xí)、自我修煉、自我約束、自我調(diào)控,做到老,學(xué)到老。
總之,在教育教學(xué)工作中我會不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養(yǎng),不斷創(chuàng)新和開拓,扎實開展工作,以譜寫師德師風(fēng)新篇章!