提前制定教學(xué)計(jì)劃,是讓自己有效進(jìn)步的方式之一,教學(xué)計(jì)劃的制定是保證我們教學(xué)順利開(kāi)展的有效方式,下面是范文社小編為您分享的體育第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃6篇,感謝您的參閱。
體育第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇1
一、學(xué)情分析
高一年級(jí)各班學(xué)生基本都在40人左右,各班素質(zhì)差別較大,男生性情好動(dòng),敢于挑戰(zhàn),女生好靜,不愿活動(dòng),雖然很喜歡體育課,但不喜歡常規(guī)傳統(tǒng)的教學(xué)課堂,對(duì)有難度,有危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有畏懼心理,運(yùn)動(dòng)興趣運(yùn)動(dòng)能力還需加強(qiáng),另外根據(jù)上學(xué)期體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)成績(jī)得知,學(xué)生的體質(zhì)普遍較差,運(yùn)動(dòng)水平急待提高,本期學(xué)校教學(xué)場(chǎng)地尚未全部完工,遇到下雨還無(wú)法正常進(jìn)行室外活動(dòng),這對(duì)體育課的正常教學(xué)沖擊很大,如何誘導(dǎo)學(xué)生自主鍛煉、參與鍛煉、終身鍛煉勢(shì)在必行,不斷加強(qiáng)體育教學(xué)全面推動(dòng)新課程改革勢(shì)在必行。
二、教學(xué)內(nèi)容
正確處理教材,要把握教材的重點(diǎn),難點(diǎn),體育技能不同于其它科目,是需要系統(tǒng)進(jìn)行,循序漸進(jìn)不斷提高、才能掌握一項(xiàng)技術(shù),我們要在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,大膽改革,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,體現(xiàn)課程的時(shí)代性,在課程內(nèi)容方面,要重視改造傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和引入新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,精選適應(yīng)時(shí)代要求的、有利于為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法,在教學(xué)方式方面,力求改變單一的灌輸式教法,改變過(guò)分強(qiáng)調(diào)講解、示范的教學(xué)形式,創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勇于實(shí)踐的良好的教學(xué)氛圍。
我們要根據(jù)高中學(xué)生生理、心理日趨成熟的特點(diǎn),十分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,重視提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,以促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),提高體育學(xué)習(xí)和增進(jìn)健康的能力。在注意發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時(shí),確立學(xué)生的主體地位,尊重學(xué)生的情感和需要。我們要十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識(shí)的形成。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新,都特別注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好和個(gè)性發(fā)展,促使學(xué)生自覺(jué)、積極地進(jìn)行體育鍛煉,以全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能水平,培養(yǎng)積極的自我價(jià)值感,為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)要求
1、深入思考、認(rèn)真分析學(xué)情,確定好教學(xué)內(nèi)容。
2、廣泛閱讀教學(xué)資料,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案,增強(qiáng)體育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3、面向全體,尊重個(gè)性,培養(yǎng)骨干,互幫互學(xué),共同營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍。
4、同組、同案教師相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,及時(shí)總結(jié),不斷開(kāi)發(fā)探索教學(xué)方法。
5、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式緊密結(jié)合,富有啟發(fā)性,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。
6、優(yōu)美的動(dòng)作示范以及精練的語(yǔ)言講解。動(dòng)作示范是一種非常好的直觀教學(xué),優(yōu)美的示范能激情學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。精煉的語(yǔ)言能提高學(xué)習(xí)效率,提高練習(xí)密度,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平的提高。
四、教學(xué)措施
1、嚴(yán)抓課堂常規(guī),制定科學(xué)合理的課堂常規(guī)要求和措施,確保45分鐘上課質(zhì)量。
2、要有明確的教學(xué)目的,多渠道、多層次、多種教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)形式緊密結(jié)合,富有啟發(fā)性,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性。
3、要注重理論課教學(xué),讓學(xué)生對(duì)體育有更全面更深度的了解、認(rèn)識(shí),不斷提高運(yùn)動(dòng)能力、運(yùn)動(dòng)水平,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
4、多開(kāi)展課余體育活動(dòng),提高學(xué)生主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)終身體育打下基礎(chǔ)。
體育第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)年度全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱,實(shí)施《新課程課標(biāo)》。我校的體育工作,以“健康第一”為指導(dǎo)思想,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、總體目標(biāo)及工作思路
堅(jiān)持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則,以關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展,全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以教科研為重點(diǎn),更新觀念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量年這一主題,深入開(kāi)展教研活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展大規(guī)模教研活動(dòng),提升教師能力,突出“人人參與,全面提高”,通過(guò)教師優(yōu)質(zhì)高效的工作,盡而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面攀升。
三、主要任務(wù)
1、繼續(xù)貫徹實(shí)施教學(xué)質(zhì)量年工作,做到常規(guī)教學(xué)管理規(guī)范有序。
2、實(shí)踐一種先進(jìn)的教育理念,解決一個(gè)教學(xué)方法問(wèn)題——在深入反思基礎(chǔ)上形成“我的教育理念”,使教師的工作思想和信念得到升華。同時(shí)探索出一種行之有效的教學(xué)方法。
3、在教學(xué)中不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教學(xué)反思,每月在教研組內(nèi)要做一次反思性交流。
4、做好公開(kāi)課,匯報(bào)課準(zhǔn)備。
5、扎實(shí)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),集中自學(xué)學(xué)時(shí)總數(shù)不少于70學(xué)時(shí)。
6、積極參與以新浪網(wǎng)博客群形式的教師檔案袋。
7、積極參與教師評(píng)價(jià)機(jī)制,制定教師評(píng)價(jià)體系。
四、教學(xué)工作:
認(rèn)真貫徹和執(zhí)行新的“體育與健康教學(xué)大綱”,并根據(jù)教學(xué)要求補(bǔ)充和調(diào)整體育器材,力爭(zhēng)為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。使本學(xué)期體育教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
五、重點(diǎn)工作
(一)端正教育教學(xué)思想,全面貫徹黨的教育方針。
(二)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、備課。
個(gè)人備課要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā),并提前備課一周,制定出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。
2、上課。
優(yōu)化課堂教學(xué),深入開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐研究。結(jié)合教學(xué)質(zhì)量年的活動(dòng)要求,堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),深化課堂教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)方法,加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。
課堂教學(xué)以學(xué)生為主體,突出重點(diǎn),分化難點(diǎn),完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問(wèn)題意識(shí)”。按照“初中生”的特性分析,教給學(xué)生方法,提高能力。
3、學(xué)業(yè)成績(jī)考核考察。
按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。把平時(shí)考核、單元考核、期中考核、期末考核結(jié)合起來(lái),重視對(duì)學(xué)生過(guò)程和態(tài)度的考核。及時(shí)填寫(xiě)初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)
六、常規(guī)工作:
配合區(qū)和學(xué)校的教學(xué)安排,認(rèn)真貫徹和落實(shí)各項(xiàng)計(jì)劃和工作,繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育,加強(qiáng)學(xué)生心里適應(yīng)能力的訓(xùn)練和輔導(dǎo),按照各種規(guī)章制度進(jìn)行日常的管理和教學(xué)用具的維護(hù),努力做好各項(xiàng)工作。
七、具體工作安排:
1、八月份做好上課準(zhǔn)備,背好課。
2、九月份開(kāi)學(xué)體育課復(fù)習(xí)廣播操
3、十月份體育課教學(xué)以球類、武術(shù)為主、游戲課為輔
4、十一月份做好公開(kāi)課,匯報(bào)課準(zhǔn)備
5、十二月份做好期末考試的準(zhǔn)備活動(dòng)及考核任務(wù)
體育第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇3
一、指導(dǎo)思想
以“陶行之”生活教育主流思想為指導(dǎo),以教研組教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),認(rèn)真學(xué)習(xí)“體育與健康教育”新課標(biāo),把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實(shí)踐中,并以學(xué)科生活化的“六個(gè)特質(zhì)”全面引領(lǐng)教學(xué)工作;實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育,進(jìn)行教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、總體教學(xué)目標(biāo)
1、能知道體育鍛煉對(duì)身體健康的好處,知道一些保護(hù)自身健康的簡(jiǎn)單常識(shí)方法,能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、知道并掌握一些身體基本活動(dòng)的動(dòng)作和方法,學(xué)會(huì)學(xué)練的方法,能培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),具備一定的身體活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)鍛煉的能力。
3、體驗(yàn)參加體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)合作、創(chuàng)新、樂(lè)觀的思想品質(zhì)。
三、學(xué)生分析
所任教的二年級(jí)學(xué)生在小學(xué)屬于低段階段,他們年齡較小,稚氣未脫、好奇、好玩、喜歡模仿且模仿能力強(qiáng),但對(duì)體育基本活動(dòng)的動(dòng)作概念和方法了解甚少。因此,基本活動(dòng)的教學(xué),主要是讓學(xué)生活動(dòng)起來(lái),學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作與方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和技能打下一定的基礎(chǔ)。低年級(jí)的學(xué)生由于年齡較小,有意注意時(shí)間教短,根據(jù)這一特點(diǎn),教師應(yīng)采用多種教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生真正感受到活動(dòng)的樂(lè)趣、身心的愉悅。
四、重點(diǎn)單項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容分析
??走和跑
1、能知道正確的姿勢(shì)對(duì)于提高奔跑速度的重要性;
2、能完成走和跑的學(xué)習(xí)任務(wù),體驗(yàn)走和跑的正確姿勢(shì);
3、樂(lè)于走和跑練習(xí),并在練習(xí)中獲得生理和心理上的滿足。
??跳躍
1、能了解在踏跳區(qū)起跳的重要意義;
2、能做出助跑幾步、在踏跳區(qū)起跳的動(dòng)作,做到用前腳掌蹬地起跳,迅速抬腿,落地時(shí)屈膝下蹲,努力踏準(zhǔn)起跳區(qū);
3、樂(lè)于跳躍練習(xí),體驗(yàn)克服困難后心理上的滿足感。
??投擲
1、能了解正確投擲方法;
2、能掌握鞏固肩上屈肘、自然揮臂的投擲動(dòng)作;
3、在投擲的重復(fù)練習(xí)中,體驗(yàn)和建立堅(jiān)韌、頑強(qiáng)的品格。
??技巧
1、知道前滾翻的動(dòng)作和要求;
2、能做出連續(xù)前滾翻的動(dòng)作,幾個(gè)前滾翻之間的連續(xù)緊密,方向正,滾翻動(dòng)作正確。發(fā)展靈敏、柔韌等身體素質(zhì),提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和控制能力;
3、體驗(yàn)重復(fù)練習(xí)的樂(lè)趣和體操的美感。
五、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃表
課 次
教 學(xué) 內(nèi) 容
1
游戲:大魚(yú)網(wǎng) 選修內(nèi)容
2
走和跑:400-600米自然地形跑 游戲:拍球比多
3
走和跑:2分鐘定時(shí)跑 游戲:拍球比多
4
韻律活動(dòng)和舞蹈:跑跳步、滑步 游戲:黃河、長(zhǎng)江
5
走和跑:直線跑 游戲:傳遞實(shí)心球
6
韻律活動(dòng)和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞 走和跑:30米加速跑
7
投擲:持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:傳球接力(頂上、胯下)
8
投擲:持輕物對(duì)墻投擲 韻律活動(dòng)和舞蹈:集體舞—猜拳游戲舞
9
走和跑:30米加速跑 游戲:看誰(shuí)投的準(zhǔn)
10
走和跑:30米跑(考核) 選修內(nèi)容
11
韻律活動(dòng)和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲 投擲:持輕物投高
12
投擲:持輕物投過(guò)2-3米的橫繩 游戲:搬運(yùn)接力跑
13
跳躍:助跑幾步,在踏跳區(qū)起跳 韻律活動(dòng)和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲
14
投擲:持輕物擲遠(yuǎn) 游戲:大魚(yú)網(wǎng)
15
投擲:投擲(考核) 選修內(nèi)容
16
技巧:前滾翻 游戲:迎面接力跑
17
韻律活動(dòng)和舞蹈:集體舞—兒童圓舞曲 跳躍:助跑幾步,屈腿跳過(guò)30-40厘米高的橫繩
18
技巧:連續(xù)前滾翻 游戲:迎面接力跑
19
跳躍:助跑幾步,屈腿跳過(guò)30-40厘米高的橫繩 攀爬:爬行通過(guò)低障礙
20
技巧:連續(xù)前滾翻 游戲:沖過(guò)“戰(zhàn)壕”
21
技巧:連續(xù)前滾翻(考核) 選修內(nèi)容
22
跳躍:助跑幾步,一腳起跳,雙腳落入沙坑 攀爬:攀登聯(lián)合器械
23
游戲:快快跳起來(lái) 選修內(nèi)容
24
攀爬:爬竿 游戲:快快跳起來(lái)
25
游戲:播種與收割 選修內(nèi)容
26
攀爬:爬竿 游戲:播種與收割
27
體育常識(shí):怎樣搬運(yùn)體育器材 室內(nèi)活動(dòng):拍拍手
28
健康常識(shí):認(rèn)真做眼保健操 室內(nèi)活動(dòng):傳球比賽
29
健康常識(shí):養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 室內(nèi)活動(dòng):勞動(dòng)模仿操
30
健康常識(shí):預(yù)防沙眼 室內(nèi)活動(dòng):傳口令
31
安全常識(shí):識(shí)別幾種交通工具 室內(nèi)活動(dòng):開(kāi)火車(chē)
32
養(yǎng)生之道:面要多擦,發(fā)要多梳 室內(nèi)活動(dòng):猜人入座
體育第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇4
一、指導(dǎo)思想:
以《學(xué)校體育工作條例》為指導(dǎo),以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為工作目標(biāo),認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,以高標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量做好學(xué)校體育工作。
1、認(rèn)真落實(shí)《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等政策、法規(guī),保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
2、積極落實(shí)、執(zhí)行學(xué)校工作要求。
3、全面推進(jìn)以德育為核心,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,力爭(zhēng)使體育組的教育教學(xué)工作更上一個(gè)臺(tái)階。
二、工作目標(biāo):
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作、緊密配合,創(chuàng)造一種“團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上”的工作氛圍。
2、關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育并與班主任取得聯(lián)系,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。
3、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),重視課堂常規(guī)訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生安全、有序地進(jìn)行身體鍛煉,做好課前準(zhǔn)備,提高35分鐘課堂實(shí)效。
4、根據(jù)各年齡階段學(xué)生身、心特點(diǎn),制定有針對(duì)性的教學(xué)工作計(jì)劃,把教學(xué)目標(biāo)落到實(shí)處。
5、積極開(kāi)展課題研究,以科研促教學(xué),促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
6、認(rèn)真抓好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的課余訓(xùn)練,積極參加市、區(qū)各級(jí)各類體育比賽,并努力創(chuàng)造佳績(jī)。
7、組織安排好全校每天的早操活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的精神面貌。
8、做好運(yùn)動(dòng)器材的整理、維護(hù)和保管工作。
三、具體工作:
(一)完善體育教師隊(duì)伍建設(shè)
我?,F(xiàn)有體育專職教師4人,小高教師1人,小一教師3人。我校現(xiàn)有21個(gè)班級(jí),一至三年級(jí)每班每周4節(jié)體育課,四、五年級(jí)3節(jié)體育課,每班每周兩節(jié)體鍛課。
(二)提高常規(guī)工作的有效性
1、三課兩操兩活動(dòng)
體育課規(guī)范要求:
1)師生著裝規(guī)范。目前老師的著裝沒(méi)有什么大問(wèn)題,要保持。學(xué)生的規(guī)范著裝需要老師們的提醒甚至是嚴(yán)肅地提出要求,如不穿皮鞋、牛仔褲,不戴飾品等,目的是體現(xiàn)規(guī)范和安全。
2)課前做好場(chǎng)地和器材的準(zhǔn)備,不允許學(xué)生上課時(shí)去拿器材。
3)提早2分鐘進(jìn)教室,鈴聲響即整好隊(duì)。與任課老師打好招呼,取得他們的支持和配合。
2、學(xué)生廣播操:
每天的早操是我們體育組的臉面,這是每個(gè)體育教師都必須關(guān)注并做好的一件事,作為體育教師不僅要在課堂中強(qiáng)化隊(duì)列和廣播操的質(zhì)量,而且在自身的口令指揮上更要精益求精,每個(gè)教師都必須具備良好的口令指揮能力。體育組的每個(gè)教師都要進(jìn)行喊操,要學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,叫操的語(yǔ)言要更加豐富一點(diǎn),要學(xué)會(huì)說(shuō)話,通過(guò)鍛煉不斷提高。因?yàn)椋瑥V播操是最能體現(xiàn)我們體育教師業(yè)務(wù)能力的一個(gè)方面。
體育活動(dòng)課:每周2節(jié),是以年級(jí)為單位進(jìn)行活動(dòng)的。
大課間活動(dòng):每天20分鐘,以班級(jí)組為單位進(jìn)行活動(dòng)。
要求:大課間活動(dòng),教師不得隨意占用,保證學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間。帶班教師應(yīng)及時(shí)到崗,帶領(lǐng)學(xué)生一起活動(dòng)。我們體育教師要加強(qiáng)檢查,及時(shí)向行政護(hù)導(dǎo)反饋活動(dòng)情況。這也將成為學(xué)校班組建設(shè)和班主任工作的一個(gè)重要考核項(xiàng)目。
3、體育器材管理
體育器材室是教師、學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)所需的器材存放處,是體育課及課外體育活動(dòng)進(jìn)行身體練習(xí)的主要來(lái)源。因此,我們體育教師應(yīng)高度重視體育器材室管理建設(shè),配置必要的器材和設(shè)備,確保學(xué)校正常體育課及體育活動(dòng),為學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)創(chuàng)造了良好的條件。
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,已經(jīng)將所有的體育器材進(jìn)行了歸類整理,趙花老師和王深老師各負(fù)責(zé)一間器材室。要求:做好體育器材室的衛(wèi)生工作,保持室內(nèi)整潔。經(jīng)常對(duì)各種器材進(jìn)行檢查并及時(shí)進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng),確保器材的使用率及使用壽命。要根據(jù)器材的性能、形狀分類,擺放整齊。
我們每位體育教師都應(yīng)該教育學(xué)生愛(ài)護(hù)體育器材、設(shè)備。對(duì)體育器材使用不合理,體育器材造成損害者,要進(jìn)行批評(píng)教育。對(duì)有意破壞者,要根據(jù)損害程度進(jìn)行賠償。
(三)落實(shí)“人人運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)游泳”活動(dòng)
今年的四年級(jí)游泳活動(dòng)將從3月19日開(kāi)始,每位學(xué)生參加游泳培訓(xùn)10次,前9次為學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,后1次為達(dá)標(biāo)測(cè)驗(yàn)或比賽。學(xué)校會(huì)在接到上級(jí)部門(mén)的通知后,立刻完成:
1)家校聯(lián)系工作,發(fā)告家長(zhǎng)書(shū),讓家長(zhǎng)了解本次活動(dòng)的具體情況。
2)請(qǐng)各位班主任協(xié)助調(diào)查好學(xué)生的身體狀況,并將有關(guān)要求告知家長(zhǎng),請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě),必須由學(xué)生和家長(zhǎng)都簽字認(rèn)可后方可參加此次活動(dòng)。
3)由體育教師摸底,將學(xué)生按會(huì)與不會(huì)進(jìn)行分類,并將分類后的名單打印成冊(cè)送至對(duì)口的游泳池負(fù)責(zé)人。4)到江灣游泳池進(jìn)行實(shí)地考察,做到心中有底。
5)與游泳池聯(lián)系定好體檢時(shí)間,上門(mén)服務(wù)。為符合條件的學(xué)生統(tǒng)一辦理游泳體檢卡(含保險(xiǎn))。
6)請(qǐng)游泳池的專職教練到學(xué)校參加20x年xx小學(xué)四年級(jí)“人人運(yùn)動(dòng),學(xué)會(huì)游泳”游泳訓(xùn)練營(yíng)入營(yíng)儀式,并進(jìn)行有關(guān)游泳注意事項(xiàng)的安全教育活動(dòng),以避免傷害事故的發(fā)生。
7)召開(kāi)四年級(jí)組全體教師會(huì)議,強(qiáng)調(diào)學(xué)生游泳時(shí)教師的職責(zé),保證學(xué)生的安全。
(四)大力推進(jìn)體教結(jié)合工作
“一位老師一支隊(duì)伍”是學(xué)校對(duì)每位科任老師的要求,多年下來(lái)已成常規(guī)。本學(xué)期結(jié)合區(qū)體教結(jié)合工作會(huì)議精神,將我校的學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)員資源進(jìn)行了重新的整合。
四、安全工作:
現(xiàn)在的學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力都普遍降低了,我們體育教師在課中一定要加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,做好場(chǎng)地、器材的檢查保養(yǎng)工作,避免意外事件地發(fā)生。如有意外事故的發(fā)生,應(yīng)及時(shí)與班主任聯(lián)系,并到德育室備案。應(yīng)積極協(xié)助衛(wèi)生室做好學(xué)生的送醫(yī)就診工作。
對(duì)學(xué)生傷害事故學(xué)校參照《上海市中小學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》進(jìn)行處理。
體育第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇5
一、基本情況
1、學(xué)生情況:三年級(jí)共四個(gè)班,每班約五十人左右,以男生居多,大多數(shù)學(xué)生身體健康,無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙。
2、技能情況:三年級(jí)學(xué)生喜歡跑、跳、投擲、攀登、追逐、跳繩、踢毽子等大肌肉活動(dòng)。但動(dòng)作則顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據(jù)義務(wù)教育小學(xué)階段的培養(yǎng)目標(biāo)、《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)體育教學(xué)大綱》以及本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,并在傳授中滲入思想道德教育,使每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
三、教學(xué)目的和要求
1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項(xiàng)目的基本技術(shù),掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì),提高身體基本活動(dòng)能力。
3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)各項(xiàng)基本技術(shù)的興趣和積極性,以及勇敢、頑強(qiáng)、勝不驕、敗不餒、自覺(jué)遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。
四、教學(xué)重難點(diǎn)
1、教學(xué)內(nèi)容
a、體育衛(wèi)生保健基礎(chǔ)常識(shí)
b、游戲
c、韻律活動(dòng)和舞蹈
d、田徑
e、體操
f、小球類
g、廣播體操《希望風(fēng)帆》
2、重難點(diǎn)
在以上七點(diǎn)內(nèi)容當(dāng)上,a、b、d、g為重點(diǎn)內(nèi)容,其中d、g為難點(diǎn)。體育衛(wèi)生保健知識(shí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,建立體育鍛煉與衛(wèi)生保健教育相結(jié)合的重要措施之一。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平,體育課的理論教學(xué)主要是通過(guò)通俗易懂的講述,使學(xué)生懂得粗淺的'體育鍛煉衛(wèi)生保健常識(shí)。而第九套廣播體操學(xué)生都還不會(huì)做,應(yīng)作為重點(diǎn)內(nèi)容,組織好課堂教學(xué),爭(zhēng)取一個(gè)月內(nèi)教會(huì)。
五、教學(xué)措施
1、教育學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國(guó),逐步提高鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身健康的社會(huì)責(zé)任感。
2、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響,培養(yǎng)學(xué)生的美感和文明行為,逐步提高,培養(yǎng)遵守紀(jì)律,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。
3、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的精神,注意能力的培養(yǎng),啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
4、特別加強(qiáng)對(duì)廣播體操的教學(xué)。
體育第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃篇6
一、學(xué)情分析:
本校小學(xué)五年級(jí)共四個(gè)班,本人擔(dān)任五1、2、3班教學(xué)任務(wù),五年級(jí)學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng),學(xué)生的協(xié)調(diào)性、柔韌性、靈敏性有了一定的基礎(chǔ),基本學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí),能正確評(píng)價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力;在主動(dòng)參與體育游戲與活動(dòng)。五1、3班學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力較平均,五2班學(xué)生相對(duì)其他2個(gè)班級(jí)體育素質(zhì)比較好,但存在著男、女的差異比較大,所以,本學(xué)期將因材施教,提高興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律,強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、教材分析:
小學(xué)五年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,體育教材主要選擇田徑(跑、跳、投)、基本體操、小球類、技巧、游戲、地域性體育項(xiàng)目等基礎(chǔ)項(xiàng)目,以便使學(xué)生跑、跳、投等的基本技術(shù)得到提高;并挖掘生活中的實(shí)用技能。并通過(guò)體育鍛煉,培養(yǎng)集體主義精神,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,增強(qiáng)自信心,為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、教學(xué)總目標(biāo):
1.引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動(dòng)、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),表現(xiàn)出樂(lè)于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚的興趣,體驗(yàn)到體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
2.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容,獲得一些運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí);初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能,學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià)的方法,培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí)。
3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)體育教學(xué)活動(dòng),和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏、協(xié)調(diào)、平衡、速度、耐力和力量等體能,促進(jìn)身體全面發(fā)展,增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識(shí)。
4.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過(guò)程中,體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞、成功與挫折等心理感受,學(xué)會(huì)通過(guò)體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。
5.引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開(kāi)朗、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取等的精神,以及勇敢、頑強(qiáng)、尊重他人、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)。
四、教學(xué)要求:
每堂課教學(xué),都應(yīng)把學(xué)生的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體,教學(xué)中要關(guān)注四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成。
教材的設(shè)計(jì)要把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)和主動(dòng)、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上。教師在選擇教材時(shí),要在“趣”上做文章,發(fā)展學(xué)生體育基本活動(dòng)能力。
在教學(xué)時(shí)教師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo)、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動(dòng)、積極、創(chuàng)造性地學(xué)上學(xué)習(xí),給學(xué)生留與充足的自主支配、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間,讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)、自我表現(xiàn)、自我保護(hù)、自我評(píng)價(jià);不僅學(xué)會(huì)動(dòng)作方法與技能這一結(jié)果,也要掌握獲地結(jié)果的過(guò)程。
教師在教學(xué)上時(shí)要注重學(xué)生個(gè)體差異。教師要根據(jù)學(xué)生的各種差異性適定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,努力做到因材施教,使學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)的主人。