工作計劃使我們能夠有條不紊地解決工作中的各種困難和障礙,通過工作計劃,我們可以更好地培養(yǎng)和發(fā)展自己的工作技能和能力,下面是范文社小編為您分享的中學(xué)政教處工作計劃8篇,感謝您的參閱。
中學(xué)政教處工作計劃篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實際,堅持“低進高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中小學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計劃為指針,進一步加強和完善我校規(guī)章制度,全面加強班主任工作,落實常規(guī)管理,以務(wù)實、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護航
二、工作目標(biāo)
1、以“一個目標(biāo)(學(xué)會做人)”、“兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù),為未來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù))”、“三個重點(創(chuàng)示、素質(zhì)教育、安全)”、“四個突破(環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理、三操質(zhì)量、文明禮儀)”、“四個場所(教室辦公室、寢室、操場、食堂)”、“六個渠道(課堂教育、班會、讀報、課余活動、板報、廣播)”、“七種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束、集體會診)”、“八步程序(穩(wěn)定情緒、了解情況、思考對策、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調(diào)整策略)”作為本學(xué)期的工作目標(biāo),扎實細(xì)致開展德育工作,實現(xiàn)德育工作的民主化、科學(xué)化、自治化、有效化、特色化。
2、學(xué)習(xí)落實和內(nèi)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《里田中學(xué)學(xué)生獎勵與處罰條例》,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
3、努力加強德育工作隊伍建設(shè),整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
4、拓寬德育渠道,充實德育內(nèi)容,增強德育工作的針對性、實效性。
5、加強自身建設(shè),務(wù)實、有效地完成各項德育工作。
三、主要工作措施
1、強化德育教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。
學(xué)?!烫帯昙壗M—班主任—科任教師—班干部;教務(wù)處—教科組—教研組—教師(科研課題);寢室管理員—樓長—室長;衛(wèi)生管理員—勞動委員—監(jiān)督員;學(xué)生會、團支部——班干部—自愿者;家庭—學(xué)?!鐓^(qū);教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等,點上著眼,線上延伸,面上拓展,形成人人參與,人人會管的德育網(wǎng)絡(luò)和德育隊伍。以各類德育活動為載體,全面、全程、全員、全方位展開德育工作。
2、加強德育隊伍建設(shè)。
①、班主任隊伍,首先培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍,其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。為新老教師提供培訓(xùn)的機會、學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會、提高的機會;改革班主任考核辦法,班主任的考核力求做到公開、公平、公正;各類政策、評優(yōu)、先進、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。最大限度調(diào)動班主任和后備班主任的學(xué)習(xí)工作的積極性、主動性。引導(dǎo)教職工特別是班主任學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)的理論,熟悉學(xué)生的心理特點及其發(fā)展變化規(guī)律,認(rèn)真總結(jié)他人教育的方法措施、程序,并善于創(chuàng)造靈活多變的工作方法,強化一崗雙責(zé)意識,全體科任教師參與到德育工作中來。
②、學(xué)生干部。努力培養(yǎng)學(xué)生干部,多渠道開展德育工作。創(chuàng)設(shè)各類崗位,開展各類活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生干部,在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學(xué)生會干部、室長、自愿者,通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位,加大培訓(xùn)力度,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力。
③、門崗保衛(wèi)。堅守崗位,盡職盡責(zé),嚴(yán)格管理,耐心解釋,熱情服務(wù),定時不定時對校園進行巡邏,細(xì)致認(rèn)真做好出入校門人員的登記工作,使門崗成為學(xué)校對外宣傳的窗口,使學(xué)校成為社會治安的一片凈土,保證教師安心教書育人,學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。
④、寢室管理員、值班教師。要增強責(zé)任意識,提高管理水平,兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,嚴(yán)格檢查,周到服務(wù),牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、溫馨。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室管理辦法抓正反典型,努力凈化、美化校園環(huán)境,用優(yōu)美的環(huán)境陶冶人。推動學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平、上層次,為爭創(chuàng)市級校風(fēng)示范校和市義務(wù)教育示范校打下基礎(chǔ)。
3、建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍,以健康活躍的氣氛感染人。
辦好黑板報、宣傳欄、校園之聲廣播,利用好食堂里的閉路電視播放愛國主義電教片。
中學(xué)政教處工作計劃篇2
一、指導(dǎo)思想
政教處新學(xué)期工作計劃將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以"文明禮儀教育"為主線,以"學(xué)生德育主題活動"為載體,以"建設(shè)學(xué)校特色,打造特色學(xué)校"為目標(biāo),進一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),促進學(xué)校德育工作發(fā)展。
二、目標(biāo)要求
1、常規(guī)管理目標(biāo)
a—安全無責(zé)任事故,學(xué)生犯罪率為零;
b—學(xué)生行為規(guī)范,文明素養(yǎng)高;
c—校園環(huán)境整潔怡人;
2、隊伍建設(shè)目標(biāo)
a—進一步加強班主任隊伍,建設(shè)一支有責(zé)任心,有愛心;師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍
b—與團委共同打造一支學(xué)生干部隊伍,提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平
c—建設(shè)一支精誠團結(jié)、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習(xí)能力強、具有強烈服務(wù)意識的政教干部隊伍
3、德育創(chuàng)新目標(biāo)
a---學(xué)生自我教育,自我管理的能力有新突破
b---審核編寫一本符合我校特色的《政教處工作管理制度匯編》
三、主要措施
1、降低德育重心,確保學(xué)生安全
安全教育是學(xué)校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,關(guān)注生命、關(guān)愛生命也是我們?nèi)w教育工作者的職責(zé)。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全,飲食安全,交通安全,運動安全,物品安全,用電用水安全和心理健康安全等,特別是要對學(xué)生進行交通安全和防溺水安全教育。政教處將利用報告會、主題班會、觀看錄像、國旗下講話和手抄報等形式向全體學(xué)生宣傳、貫徹"安全第一,生命至上"的觀點。
2、抓好班主任隊伍建設(shè),提高年級組長、班主任的工作水平
1)提升年級組長的工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。每月召開一次年級組長會議,會議主要議題:①通報各年級組存在的問題和值得推廣的做法;②下月的工作思路和具體工作安排;③就一個專門問題進行研討,形成文字材料(主題、產(chǎn)生原因、應(yīng)對措施和策略、預(yù)計效果等);
2)提高班主任例會質(zhì)量。每月召開一次班主任例會,每次例會議題:①總結(jié)本月的德育工作開展情況,發(fā)放政教處工作通報;②布置下個月各項工作。
3)強化班主任工作考核,重點考核工作態(tài)度和工作業(yè)績。具體作法:①從本學(xué)期開始,班級常規(guī)考核進行"一周一公布,一月一考核"制度,邀請年級組長全程參與,考評結(jié)果存檔,年終作為評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任的主要參考依據(jù);②調(diào)整班主任津貼發(fā)放細(xì)則,把學(xué)校發(fā)放的50元津貼單獨劃出,算作當(dāng)月工作任務(wù)津貼,獨立核算。核算辦法由政教處會同6位年級組長制定。
4)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開展班主任"以老帶新"結(jié)對活動:①在新老班主任自愿的基礎(chǔ)上,確立"對子"關(guān)系,使新班主任在老班主任的指導(dǎo)下盡快成長;②建議新班主任可先從以下四個方面向老班主任多請教: a、如何召開主題班會;b、如何進行日常班級管理;c、如何做好后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,d、如何與家長溝通,發(fā)揮"家校合力"作用。
3、狠抓常規(guī)管理,加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1)推行和落實《南昌市第二十中學(xué)政教處管理制度匯編》,內(nèi)容各班級要按照政教處的統(tǒng)一布置,系統(tǒng)地利用入學(xué)教育、班會課,保質(zhì)保量地做好宣傳和學(xué)習(xí),要求學(xué)生對照《制度匯編》做出承諾,自強自律。
2)加大學(xué)生教育和處理的力度。政教處通過考核把班主任的思想統(tǒng)一到學(xué)校工作高度上來,加大學(xué)生行為規(guī)范教育,要在細(xì)、嚴(yán)、實上做文章,做到抓反復(fù),反復(fù)抓。對被處分的學(xué)生,政教處和班主任要密切關(guān)注,隨時跟蹤,幫助他們盡快改正錯誤,爭取進步。
3)組建一支高素質(zhì)的學(xué)生隊伍。政教處定期開展對班干部的培養(yǎng),使班干部真正成為班主任的有力助手,班主任在加強指導(dǎo)和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,大膽放手讓班干部組織班級活動,安排班級事務(wù)。
4)加強政教隊伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。政教處全體人員要不斷加強理論學(xué)習(xí),定期開展業(yè)務(wù)自學(xué)和探究,提升自身素養(yǎng),增強團隊意識,提高服務(wù)水準(zhǔn),更好的為全校師生服務(wù)。
4、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)揮環(huán)境育人作用
1)做好教室,包干區(qū)的衛(wèi)生打掃和保潔工作,落實好衛(wèi)生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃,全天保潔,教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂拋亂扔現(xiàn)象。
2)值周班每天早上7:00,中午1:30到校打掃衛(wèi)生,特別是兩操期間要派2—3名同學(xué)到操場上保潔,同時選派4—5名同學(xué)組成周衛(wèi)生督導(dǎo)員,在政教處老師和學(xué)生會干部的帶領(lǐng)下對全校各班衛(wèi)生進行檢查,并當(dāng)天通報。
3)每周五進行一次全校衛(wèi)生大掃除,政教處檢查,通報。
5、充分發(fā)揮心理咨詢室的作用,促進學(xué)生身心健康發(fā)展
1)推動心理咨詢工作制度化,正常化,特別是新初一、高一的學(xué)生,班主任要幫助他們更早地適應(yīng)新環(huán)境,處理好與新同學(xué)的關(guān)系等;
2)繼續(xù)推行"導(dǎo)師制",導(dǎo)師除每個月填寫"家校聯(lián)系本"外,每個學(xué)期結(jié)束前要對所輔導(dǎo)的學(xué)生以表格的形式進行一次匯報或撰寫育人心得,政教處整理成冊
6、德育專題教育形成系列,發(fā)揮教育功能
開展豐富多彩的德育活動,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過主題班會、專家報告會、專題知識講座、經(jīng)典誦讀、運動會、文藝匯演、民族節(jié)日等系列活動,讓學(xué)生展示特長,弘揚個性。
1)增強德育教育的計劃性。一月一主題(見德育工作安排表)。例會、班會、晨會活動都將圍繞同主題開展教育活動,形成強大的教育氛圍。
2)利用周會充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能。每月將安排一次周會由傳媒的學(xué)生主持,同學(xué)在國旗下講話,突出我校傳媒特色。
3)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播、家校平臺、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學(xué)生進行科技、體育、藝術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)??傊?,本學(xué)期政教處的工作將做到"有布置、有落實;多檢查、多溝通;勤通報、勤服務(wù)",使政教工作上個新臺階
中學(xué)政教處工作計劃篇3
為全面推進學(xué)校的德育教育工作,培養(yǎng)學(xué)有所長、全面發(fā)展、面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)人才,現(xiàn)制定以下工作計劃。
工作目標(biāo)
1、各班級要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實新的中學(xué)生《守則》、《規(guī)范》
2、進一步理解以人為本的理念,樹立一切為了學(xué)生的觀念,建立融洽和諧的師生關(guān)系;
3、以穩(wěn)定為主旋律,落實全方位、社會化育人工作,創(chuàng)設(shè)和諧的德育教育環(huán)境;
4、不斷加強理論學(xué)習(xí),努力提高管理水平;
5、以愛國主義教育為主線,開展豐富多彩的教育活動和社會 實踐活動,同時根據(jù)學(xué)生實際開展青春期心理和生理健康教育;
6、重視樹立學(xué)生誠信人格教育,弘揚和培養(yǎng)民族精神;增強學(xué)生法律意識和誠實意識,提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮,失信可恥的道德觀念,從小立志做講信用、講道德的人,讓學(xué)生具備健康的人格;
7、認(rèn)真落實安全目標(biāo)責(zé)任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,加強平安校園建設(shè),強化學(xué)生的安全教育,增強學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我保護能力;
8、積極向上的校園文化生活,能使學(xué)生在良好的環(huán)境中受到熏陶和感染。因此,我們要加強校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,使校園處處見德育;
9、認(rèn)真抓好各項檢查評比工作,促進各項常規(guī)工作的落實,規(guī)范學(xué)生的言行,使其養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣;
10、堅持正面教育和引導(dǎo),做好貧困生的幫扶,以及后進生的轉(zhuǎn)化工作
工作措施
1、加強德育教育隊伍建設(shè),營造和諧的德育環(huán)境
2、抓常規(guī)德育教育,促進規(guī)范管理
3、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 努力創(chuàng)設(shè)全員育人的整體育人環(huán)境
中學(xué)政教處工作計劃篇4
一、指導(dǎo)思想
牢固樹立“以人為本,德育為先、全員育人”的理念,以班主任隊伍建設(shè)、學(xué)生傳統(tǒng)美德教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、班群眾建設(shè)、后進生轉(zhuǎn)化工作、安全法制教育為重點,狠抓過程管理。提高德育工作的針對性、實效性,促進學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展,為青少年學(xué)生的健康成長營造良好的育人環(huán)境。
二、工作目標(biāo)
班主任隊伍健康、敬業(yè),陽光、優(yōu)秀,使學(xué)校的德育工作更上一個臺階;
三、重點工作
(一)傳統(tǒng)美德教育實踐,關(guān)注學(xué)生的心靈成長。
抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。以“七項評比”為抓手,規(guī)范學(xué)生的日常行為。
傳統(tǒng)美德教育。開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過七年級新生的“傳統(tǒng)美德”夏令營、“傳統(tǒng)文化”教育系列活動、各班的主題班會、專家講座、傳統(tǒng)節(jié)日教育、元旦文藝匯演、書香校園建設(shè)等活動,開展形式多樣有用心好處的文體活動,讓學(xué)生展示特長,張揚個性,傳承傳統(tǒng)美德。
完善學(xué)生的自我管理機制,加強學(xué)校層應(yīng)對學(xué)生的管理力度。
(1)加強值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作,有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,務(wù)必每一天深入一線檢查指導(dǎo),務(wù)必準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),務(wù)必全面具體真實做好反饋工作。
(2)加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的用心性,完善學(xué)生自主管理委員會,深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動,培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時代的主人”意識。
(二)抓好班主任隊伍建設(shè)和班群眾建設(shè)工作,建立一支強有力的德育教師隊伍。透過各種途徑培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)、勇于奉獻、用心進取的具有必須理論水平和管理潛力的班主任隊伍,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
構(gòu)建“全員德育”行動管理機制。學(xué)校構(gòu)建完善德育校級領(lǐng)導(dǎo)——政教處——年級段——班主任——學(xué)生會的德育工作新機制,尤其是大力推進了學(xué)生成為德育管理者的行動。
不斷完善考核制度,以此引領(lǐng)班主任,清晰班主任的管理思路。學(xué)期末根據(jù)考核制度,對各班群眾和班主任進行考核、表彰。
召開每月一次的班主任例會,總結(jié)經(jīng)驗,交流討論,不斷提升班主任們的管理經(jīng)驗和工作效率。
充分發(fā)揮我校自創(chuàng)的“班主任故事會”研討交流平臺功能,進行個案分析,集思廣益,豐富育人途徑,提高育人實效。
更加完善班級考核機制,充分發(fā)揮任課教師德育的主觀能動性,為各班配備臨代班主任,使各班的德育工作更上一個臺階。
四、常規(guī)工作
加強班主任隊伍建設(shè)。建章立制,落實好班主任工作職責(zé);加強班主任培訓(xùn)及班級管理研討,提高班主任的管理潛力;加強班級量化考核,除班主任固定津貼之外,增加量化獎勵;組織好班主任故事會,開展“班主任故事會”活動,讓班主任感受到職責(zé)、尊重和尊嚴(yán)。
優(yōu)化學(xué)生日常行為規(guī)范評比考核資料與機制。以“七項評比”為抓手,在德育管理實踐中,不斷推進、逐步完善學(xué)生日常行為量化考核,剛性管理與柔性管理相結(jié)合;學(xué)校德育量化考核評估體系,要更多地注重對個體的研究、分析和量化,更多地注重德育過程管理,以對班主任工作和學(xué)生常規(guī)管理全面、科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范、客觀、公正的檢查考核、量化評估為抓手,有效提高了德育工作的針對性、實效性。
加強值周工作。值周領(lǐng)導(dǎo)與教師務(wù)必從對學(xué)校、師生、自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,搞好本周的監(jiān)督、檢查、評價工作,有效矯正不良習(xí)慣。在工作中,每一天深入一線檢查指導(dǎo),準(zhǔn)確客觀地評價好班級整體表現(xiàn),全面具體真實做好反饋工作。
加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的用心性,完善學(xué)生會,深入開展學(xué)生“自我教育、自我管理、自我完善”的活動,培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的主人、學(xué)校的主人、時代的主人”意識。用心探索值周班級效能問題,提高學(xué)生的群眾職責(zé)感和管理潛力。
努力做好家校溝通工作。家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分,要開辟多種渠道,夯實家長學(xué)校的管理;采用多種形式,豐富家長學(xué)校的活動;提高家庭教育水平,促進家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,用心構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系;確保家長會按計劃舉行。
強化書香校園建設(shè)。充分利用“讀書倡議書”、“黑板報”、“讀書標(biāo)語”等方式大力宣傳讀書活動的目的和好處,引導(dǎo)師生及家長用心參與到活動中來;保障讀書時間。每周設(shè)一節(jié)閱讀課,每一天保證30分鐘的讀書專用時間;組織舉行豐富多彩的讀書活動如“班級書香專欄評比”、“講故事擂臺賽、”“經(jīng)典美文朗誦比賽”、“讀書心得交流會、”“讀書征文、”“古詩背誦”等等。力求透過活動的開展,師生的讀書成果,構(gòu)成一種濃郁的校園讀書氛圍,全面提升師生的文化素養(yǎng)。
加強班級文化建設(shè)。
加強心里健康教育。
校園安全和法制工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),要個性重視飲水安全、交通安全、活動安全,一方面全體師生要進一步增強安全意識;另一方面,學(xué)校要及時進行安全檢查,杜絕事故隱患。實現(xiàn)學(xué)校安全職責(zé)“零”事故的目標(biāo)。
衛(wèi)生教育和健康教育。健全和完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告與預(yù)警機制,切實搞好各類流行性疾病的防控工作;透過各種方式向?qū)W生傳授個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生等方面的衛(wèi)生常識教育與防范知識。
規(guī)范學(xué)生體檢檔案,用心做好學(xué)生體檢后的分析和跟蹤;加強家校聯(lián)系,明確預(yù)防措施,切實降低視力低下、肥胖等常見病發(fā)病率。
加強住宿生管理工作。
在我校,住宿生占了很大一個比例。因此,做好住宿生管理工作十分重要。政教處有專人管理住宿生,每周一次召開生指教師會議,總結(jié),分析,解決問題。
開學(xué)初召開全體住宿生會議,重申紀(jì)律,表揚優(yōu)點,指出問題。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時對寢室的衛(wèi)生、紀(jì)律、行為嚴(yán)格管理,量化打分,計入班級“七項評比”成績中。
德育專題教育構(gòu)成序列,發(fā)揮強大德育功能。
開展豐富多彩的德育活動。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。透過傳統(tǒng)美德“孝親尊師”、愛國感恩主題系列活動、主題班會、專家講座、重大節(jié)日教育、元旦文藝匯演等活動,開展形式多樣有用心好處的文體活動,讓學(xué)生展示特長,張揚個性。
(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個重點:守紀(jì)自律、禮貌禮儀、孝親尊師、愛國感恩、張揚個性。一個時段突出一個主題,例會、班會、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動,構(gòu)成強大的德育氛圍。
(2)升旗儀式要充分發(fā)揮其特有的教育功能。學(xué)校成立國旗隊,首先以莊嚴(yán)肅穆的國旗隊陣容來感染學(xué)生。開學(xué)初制定出《國旗下講話安排表》,按照計劃指定教師每周演講,以此到達教育目的。
(3)利用各班黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳陣地加強對學(xué)生進行科技、體育、美術(shù)、衛(wèi)生等知識的宣傳,擴大同學(xué)們的知識面,提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)。
(4)突出各年級段的教育主題。七年級:行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,傳統(tǒng)美德教育,構(gòu)成愛惜時間、自覺學(xué)習(xí)、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),獨立完成作業(yè)的態(tài)度和習(xí)慣;八年級:行為習(xí)慣、傳統(tǒng)美德教育,懂得珍惜青春年華,養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度與習(xí)慣;九年級:行為習(xí)慣規(guī)范教育,傳統(tǒng)美德教育,自我認(rèn)識、評價、管理、調(diào)節(jié)、教育潛力的培養(yǎng)教育。
中學(xué)政教處工作計劃篇5
一、指導(dǎo)思想
堅持黨的教育方針,以“一切為了學(xué)生”為出發(fā)點,從思想道德教育入手,以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)和重點,培養(yǎng)學(xué)生的自律、自立能力和團隊精神,全面推進素質(zhì)教育。
二、工作目標(biāo)
拓寬德育渠道,改進德育的實效性。在繼承和發(fā)揚德育傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,對德育的內(nèi)容、形式、方法、手段、機制等方面進行創(chuàng)新和改進,加強德育工作的針對性、實效性、主動性。
有針對性地加強班主任的理論培訓(xùn),提高班主任的思想水平和管理水平,充分調(diào)動其工作熱情,遵循統(tǒng)一性與多樣性相結(jié)合的原則,促使形成各有特色的班級管理模式。
加強對學(xué)生的思想教育,采取細(xì)致的思想工作與必要的懲誡措施相結(jié)合,嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生的正義感和社會責(zé)任感。
加強對門衛(wèi)、衛(wèi)生室、宿舍的管理與協(xié)調(diào),保證學(xué)校有一個良好的教育教學(xué)環(huán)境。
做好本年度市區(qū)及各縣的招生工作策劃、宣傳,完成招生計劃。
三、主要措施
完善并構(gòu)建德育新網(wǎng)絡(luò),設(shè)立校長信箱、通過建立家長委員會、開辦家長學(xué)校、聘請法制副校長、加強與轄區(qū)政法部門、社區(qū)的聯(lián)系,使學(xué)校教育、社會教育、家庭教育有機結(jié)合起來,營造良好的德育環(huán)境。
加強德育隊伍建設(shè)。
(1)完善制度。完善年級組長、班主任、副班主任、衛(wèi)生室、校門衛(wèi)、宿舍管理、學(xué)生會、校團委等工作條例,明確職責(zé)和任務(wù)。加強班級工作計劃和班會課教案的檢查與實施。
(2)加強學(xué)習(xí)交流,提高班主任、副班主任的理論水平和思想覺悟,提高管理能力和改進工作方法,如依法治班、民主管理、班級輿論、轉(zhuǎn)化后進、主題班會、家校聯(lián)系等。
(3)加強對學(xué)生會、校團委、班干部的指導(dǎo)。重視對學(xué)生干部的的選拔、培養(yǎng),關(guān)心他們的成長,提供機會使之工作能力得到展示和提高。充分發(fā)揮校團委、學(xué)生會和值周班的作用,通過開展活動讓學(xué)生自己教育自己,自己管理自己,培養(yǎng)自主性。
加強班級常規(guī)管理。
堅持德育工作的實效性,以人本思想為指導(dǎo),加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,堅持升降國旗制度。開展課間操、眼保健操、規(guī)范課堂行為、校內(nèi)文明禮貌、清潔衛(wèi)生等五項達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動。繼續(xù)實行班級管理量化評分制度,積極開展創(chuàng)建先進班、文明班的活動,形成良好的校園精神風(fēng)貌。
配合《公民道德建設(shè)綱要》學(xué)習(xí)及桂林市城市管理要求,積極開展講公德、講文明、守紀(jì)律,愛學(xué)校、愛班級活動。
組織校園班級墻報展示(每周一班,周六換版)。
四、工作安排
2月:
(1)召開班主任例會,通報上學(xué)期上交材料情況,布置各班制訂計劃,組織好開學(xué)初的教育教學(xué)活動。
(2)班主任工作專題講座(一)。主講:zz
3月:
(1)各班制訂學(xué)雷鋒活動計劃,組織全校性學(xué)雷鋒活動。
(2)班主任工作專題講座(二)主講:zz
(3)學(xué)雷鋒活動總結(jié)。
(4)組織主題班會觀摩課。
(5)班主任經(jīng)驗交流。
4月:
(1)舉行法制教育專題報告。主講:zz
(2)組織高一、高二年級春游活動。
(3)班主任工作專題講座(三)主講:zz
(4)舉行家長委員會座談會。
(5)舉辦第一期家長學(xué)習(xí)班。
5月:
(1)組織主題班會觀摩課。
(2)班主任工作專題講座(四)主講:zz
(3)組織慶?!拔逅摹鼻嗄旯?jié)活動。
6月:
(1)舉辦第二期家長學(xué)習(xí)班(高一、高二)。
(2)組織各部門對班主任工作進行綜合評估,評出優(yōu)秀班主任。
(3)組織各年級的備考復(fù)習(xí)、考試。
(4)做好期末學(xué)生檔案的整理。
中學(xué)政教處工作計劃篇6
一、指導(dǎo)思想
以省、市教育工作會議精神為指導(dǎo),在市教育局、城南新區(qū)黨工委及社事局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校春學(xué)期工作計劃,堅持“依法治校”和“以德治?!毕嘟Y(jié)合,樹立“以人為本、德育為先”的思想,進一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè),力爭使學(xué)校政教工作再上新臺階。
二、工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實政教處工作職責(zé)、班主任工作職責(zé),進一步增強全體班主任的德育創(chuàng)新意識。
2、強化學(xué)生的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人,為學(xué)生成長發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進學(xué)生全面健康成長,構(gòu)建“平安、和諧校園”。
5、進一步加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任教育管理水平。
6、進一步促進家校交流,努力形成家校攜手的教育合力。
7、挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義,傳承民族文化,教育學(xué)生自強不息,傾力打造誠信教育特色。
8、加強校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
三、主要工作
1、德育工作
(1)全面貫徹學(xué)校工作計劃,堅持“德育為先”的教育理念,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,繼續(xù)營造良好的德育環(huán)境,開展?fàn)巹?chuàng)“先進班集體”、“文明班級”、“文明宿舍”等活動。開展誠信教育、法制宣傳月活動,提高全體學(xué)生的誠信意識和法制意識,確保犯罪率繼續(xù)為零。
(2)充分發(fā)揮年級組和班主任的德育作用,召開全校及各年級學(xué)生會議,采取措施,加大思想政治教育的力度,目標(biāo)分解,責(zé)任到人,保證德育工作落到實處。
(3)轉(zhuǎn)變德育觀念,完善德育常規(guī)管理制度,提高工作實效性。尊重學(xué)生主體地位,及時關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),針對學(xué)困生的個性和特點,開展幫教和轉(zhuǎn)化活動,做好鞏固和轉(zhuǎn)化學(xué)困生工作;健全特殊、特困學(xué)生、留守兒童跟蹤制度;定期召開受處分學(xué)生的會議,促進他們的轉(zhuǎn)化,及時撤消已轉(zhuǎn)化學(xué)生的處分。
(4)繼續(xù)做好社區(qū)教育工作,充分利用社區(qū)德育資源開展軍民共建、警校共建、廠校共建,發(fā)揮學(xué)校—家庭—社會教育網(wǎng)絡(luò)的功能,形成齊抓共管的德育工作合力。
(5)繼續(xù)挖掘校本德育資源,打造校本文化育人特色。要繼續(xù)挖掘杰出校友事跡,用校友文化激勵學(xué)生;挖掘烈士英勇事跡,用紅色文化教育學(xué)生;發(fā)揮人文景點功能,用環(huán)境文化感染學(xué)生;加強校園綠化建設(shè),用生態(tài)文化陶冶學(xué)生;辦好學(xué)校文學(xué)刊物,用文學(xué)力量啟迪學(xué)生。
(6)努力打造誠信教育特色。從學(xué)生、教職工誠信教育入手,通過一系列誠信教育活動,積極推進誠信教育,定期開展總結(jié)評比活動,樹立誠信典型,形成特色品牌活動,提升學(xué)校德育品位。
2、班主任工作
(1)適應(yīng)高中教育階段實行績效管理的要求,加強班主任隊伍的思想建設(shè)和引導(dǎo)工作,激勵班主任創(chuàng)新理念,創(chuàng)新機制,轉(zhuǎn)變部分老師出于功利而擔(dān)任班主任的錯誤傾向,用無私奉獻、熱愛教育的高尚師德來引領(lǐng)班主任隊伍建設(shè)。
(2)抓好班主任的常規(guī)工作和學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。繼續(xù)堅持班主任學(xué)習(xí)制度,提高工作的科學(xué)性、規(guī)范性、合法性、安全性。班主任在學(xué)期初制訂好班務(wù)工作計劃并公布上墻,期末完成工作總結(jié)。
(3)進一步提高新老班主任“青藍”工程的質(zhì)量?!扒嗨{”工程工作的開展要有計劃,有記錄,有總結(jié)。
(4)加強班會課的管理。各班級必須認(rèn)真組織好每周一下午的班會課,要主題明確,師生互動。政教處將隨機組織督查并通報班會課開設(shè)情況。
(5)班主任要增強科學(xué)管理意識。各班不得另搞一套作息時間,周日不要求學(xué)生上早讀課,周日下午第三節(jié)課后學(xué)生進行衛(wèi)生打掃和自由活動。晚自習(xí)課結(jié)束后,各班級必須迅速回宿舍休息,杜絕拖拉現(xiàn)象。
(6)繼續(xù)實行班主任值日制度和指紋簽到制度。政教處每周公布班主任的出勤情況,值日班主任要督查學(xué)生起身和內(nèi)務(wù)整理,中午全程值班需做好情況記載,晚休息值班必須推遲20分鐘以上離場。班主任每周(一至五)早中晚出勤不得少于三次。
(7)班主任工作必須進一步提高規(guī)范性和科學(xué)性。對各類問題的處理要逐級進行,不得擅自超越職權(quán)處理。
(8)依照《伍佑中學(xué)班主任管理工作意見(試行稿)》,強化對班級工作的督導(dǎo)、評估和考核。繼續(xù)執(zhí)行《伍佑中學(xué)班主任津貼發(fā)放細(xì)則》,學(xué)年結(jié)束,繼續(xù)進行優(yōu)秀班主任的評比,對不合格的班主任將實行淘汰制。
3、常規(guī)管理工作
(1)大力開展法制宣傳活動。在校園中開展形式多樣、富有成效的活動,讓全體師生都參與到法律知識的學(xué)習(xí)中來。通過上法制課、舉行法制講座、召開法制廣播會議、法制圖片展覽、法律知識競賽、法制征文等生動活潑的教育形式,增強師生法制意識,確保師生犯罪率為零。
(2)加強生命安全教育,教會學(xué)生學(xué)會自我保護和安全自救,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“安全重于泰山”、“沒有安全就沒有一切”的思想。
(3)衛(wèi)生管理:努力提高校園環(huán)境衛(wèi)生水平,培養(yǎng)學(xué)生的文明衛(wèi)生習(xí)慣。政教處、年級組對教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)的檢查、通報每周不少于兩次;在重大活動中,實行班主任工作衛(wèi)生考核一票否決制。
(4)宿舍管理:加大對宿舍的管理和檢查通報力度,充分發(fā)揮宿舍管理員和政教處、年級組的作用,有關(guān)檢查結(jié)果將繼續(xù)作為宿舍衛(wèi)生考核、班主任、班級評優(yōu)的依據(jù)之一。
(5)加強午休秩序管理,除學(xué)校規(guī)定的體育活動時間之外,特別是午休期間,學(xué)生不得打籃球、踢足球及進行其它任何體育活動,走讀生不得過早到校。
(6)嚴(yán)肅校紀(jì),對違紀(jì)學(xué)生依據(jù)《條例》給予校紀(jì)處分,對觸犯學(xué)校“六大高壓線”的學(xué)生將給予嚴(yán)肅處理,加大對談戀愛、上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象的查處力度,同時做好學(xué)生處分撤銷的相關(guān)工作。
(7)嚴(yán)格控制學(xué)生租房外住。無特殊情況,應(yīng)集體住宿的學(xué)生不得到校外租房居住,政教處、年級組、班主任共同嚴(yán)格把關(guān)。
(8)加強校園夜間值班的管理力度,要求值班同志加大巡查力度,及時記載、反饋學(xué)生規(guī)范方面的問題。
4、校園文化建設(shè)工作
(1)強化校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。弘揚先進文化,大力營造積極向上的校園文化,讓全體師生樹立起“校興我榮,校衰我恥,我與伍中共榮辱”的強烈意識,營造充滿朝氣與正氣的校園環(huán)境。
(2)優(yōu)化校園育人環(huán)境。充分利用板報、櫥窗等載體,如張貼名人畫像和格言,定期更新報廊里的報紙,展示學(xué)生自己創(chuàng)作的書法、繪畫作品。發(fā)揮校園廣播站、電視臺和網(wǎng)絡(luò)的作用,注重校園文化建設(shè)的實效。
(3)組織開展形式多樣的校園文化活動。以活動為載體,充分發(fā)揮校園文化建設(shè)的陶冶功能,充分利用誠信教育、法制宣傳、祭掃方強烈士紀(jì)念碑、紀(jì)念“五四”等教育活動,設(shè)計、開展相關(guān)的活動。
5、體育衛(wèi)生工作
(1)認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《伍佑中學(xué)藝術(shù)體育工作意見》,繼續(xù)抓好體育傳統(tǒng)校項目的開展,體育運動隊的訓(xùn)練工作要正常化,進一步強化教練負(fù)責(zé)制,努力使學(xué)校體育工作有新的突破,高考運動隊力爭在專業(yè)訓(xùn)練上取得突破。
(2)認(rèn)真開展陽光體育活動,保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時,提高兩操一課質(zhì)量,抓好學(xué)生的課外活動,特別要提高早鍛煉的效果,要保證時間和鍛煉質(zhì)量。
(3)提高課間操的質(zhì)量,體育教師要全部到場,負(fù)責(zé)好入場、做操、退場等環(huán)節(jié)的組織工作。
(4)繼續(xù)加強心理健康、生理衛(wèi)生教育,促進學(xué)生健康發(fā)展。本學(xué)期,將繼續(xù)辦好學(xué)生心理咨詢室題,辦好食品、衛(wèi)生與健康宣傳櫥窗,有計劃地開展心理健康知識講座,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力。
(5)鞏固“衛(wèi)生創(chuàng)建”創(chuàng)建成果,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為和健康的生活方式,提高師生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)。
中學(xué)政教處工作計劃篇7
一、指導(dǎo)思想
在新學(xué)期,學(xué)校將堅持以德育為首,為學(xué)生終身幸福奠基,堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),進一步整合德育資源,構(gòu)建學(xué)生德育體系,以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,深入推進“德育特色學(xué)?!眲?chuàng)建工作,努力形成尊敬師長、關(guān)心同學(xué)、熱愛學(xué)校、熱心公益的優(yōu)良校風(fēng),形成蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實效性。
二、工作目標(biāo)
圍繞一個中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,抓住兩個重點—“加強學(xué)生的思想品德教育、加強校園常規(guī)管理”,凸顯三個亮點——“主題班會特色化、學(xué)生主題活動多樣化、宿舍管理規(guī)范化”, 堅持以愛國教育、安全教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點,形成全員育人、全方位育人、全過程育人的德育模式,彰顯我校德育工作特色,開創(chuàng)我校德育工作新局面。
三、開展工作措施
(一)德育隊伍建設(shè)持續(xù)化
1、以師德建設(shè)推動學(xué)校德育工作。重點抓好教師群體的道德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為此進行以下幾方面工作:①規(guī)范教師行為,在本學(xué)期與每位教師要簽訂《師德承諾書》,加大教師職業(yè)道德考核力度,考核結(jié)果與績效工資掛鉤。②堅持正面引導(dǎo),大力宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡。在嚴(yán)格抓學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為規(guī)范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。實行校長全面負(fù)責(zé)、分管副校長主抓、政教處、保衛(wèi)處組織實施,年段長、班主任、團隊干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。
(1)加強政教處德育干部隊伍建設(shè)。組織本處室干部的德育理論學(xué)習(xí)和德育研究,創(chuàng)新性地開展德育工作;每大周召開行政會之前,先召開政教處德育干部工作會議,總結(jié)上大周的工作和布置下大周德育工作任務(wù),并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布,責(zé)任到人,以便抓落實,促成效;明確政教處工作人員的職責(zé)分工,把政教處部分工作進行專項管理(衛(wèi)生、安全、宿舍)由三位副主任采取輪崗管理,以便提高工作效率;政教處主任、副主任要深入到各年段班會課進行檢查登記(初二、高二恒毅師,初三洪祺師,高三逸凡師,初一、高一柏生師),及時了解各年段德育實施情況;建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度(初二、初三洪祺師,初二、高二恒毅師,初一、高三逸凡師,初一、高一柏生師),以便進一步抓好問題學(xué)生的專題教育;認(rèn)真貫徹執(zhí)行《xx縣學(xué)校德育工作督導(dǎo)評估細(xì)則》,以提高工作有效性和針對性。
(2)配合團委加強團隊、學(xué)生會干部隊伍的建設(shè)和業(yè)余團校建設(shè),注重對學(xué)生干部的培養(yǎng)。通過 “團代會”選舉產(chǎn)生新的學(xué)生會、團委會干部,壯大優(yōu)秀青少年組織;通過 “團員意識教育”、 學(xué)生干部值日(文明督導(dǎo))、學(xué)生干部培訓(xùn)等活動,提高共青團員和學(xué)生干部的素質(zhì),充分發(fā)揮他們的自主管理和引領(lǐng)作用。
(3)抓好年段長、班主任隊伍建設(shè)。修改、健全和完善《年段長工作考評條例》、《xx中學(xué)班主任工作量化考評條例》;堅持每月一次的年段長、班主任例會制度。一是組織年段長、班主任學(xué)習(xí),開展豐富多彩的年段長、班主任培訓(xùn)活動,為年段長、班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件;二是對年段、班主任工作做出階段性的總結(jié)和布置,使年段、班主任工作目標(biāo)明確,使全校德育工作形成一盤棋;繼續(xù)推進班主任理論學(xué)習(xí)活動,鼓勵每位班主任每學(xué)年撰寫教育隨筆,每學(xué)期寫一篇班主任德育論文;加強對年輕班主任的培養(yǎng),關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員,要做好班主任的后盾,遇到難題主動過問,支持班主任把工作做好。對新班主任,在業(yè)務(wù)上,政教處定期組織培訓(xùn),由經(jīng)驗豐富的班主任傳授班主任工作的特點、性質(zhì)、要求、可能突遇的問題及解決辦法,使新班主任盡快成長起來(新老班主任結(jié)對子);加強班會課的指導(dǎo),要求班主任對每大周班會課要精心策劃、準(zhǔn)備、組織,必須按大周安排的事先(單周三前)制定切實可行的、適合學(xué)生特點的、符合教育規(guī)律的學(xué)年主題班會課教案、課件(制定時必須圍繞學(xué)校政教處工作計劃、年段工作計劃);建立德育教研活動時間。每大周星期一教師例會后確定為班主任的研討活動時間,由年段領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動。
(4)各班要加強班集體建設(shè),尤其加強班級精細(xì)化管理,尤其班級目標(biāo)管理;建立強有力的班干部隊伍,分發(fā)《恒興中學(xué)班干部工作手冊》,每大周雙周三召開班干部會議并收集《班級見聞》,并根據(jù)本班實際制定切實可行的班規(guī)、班紀(jì)和班級目標(biāo)、任務(wù)。
(5)加強心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。進一步加強心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè),完善并細(xì)化心理咨詢的程序和規(guī)章制度,尤其建立《恒興中學(xué)學(xué)生心理干預(yù)機制》,開展形式多樣的心理咨詢活動,并將繼續(xù)參與心理課題的研究,促使我們的教育有的放矢,具有針對性和實效性。創(chuàng)建心理社團、各班設(shè)立心理委員、設(shè)立心理咨詢熱線電話、心理信箱、網(wǎng)上心理咨詢qq,并繼續(xù)編印心理小報《心晴》,宣傳心理知識,為師生擁有健康的心態(tài)奠定基礎(chǔ)。同時邀請專家為學(xué)生、家長、教師,特別是初三、高三學(xué)生和家長作家庭教育報告會
(二)德育宣傳教育經(jīng)常化
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《中學(xué)生必讀手冊》、《德育校本》等,常通過專題片、廣播、多媒體電視、宣傳欄、櫥窗、標(biāo)語、黑板報、手抄報、電子銀幕等宣傳形式,開展規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、愛國教育、安全教育、感恩教育、、法制教育、師德教育、體驗教育、心理健康教育、環(huán)境教育,來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強學(xué)生的社會責(zé)任感。
2、挖掘校訓(xùn)、校歌(第一大周舉行班班有歌聲)等育人作用,加強班風(fēng)、班集體建設(shè),通過教育引導(dǎo)、活動創(chuàng)建、榜樣示范等多種形式,逐步確立“健康向上、團結(jié)互助、熱愛集體、刻苦求知”的班級文化。
3、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現(xiàn)德育內(nèi)容,做到既教書又育人,真正體現(xiàn)“潤物無聲”的教育效果,創(chuàng)設(shè)“全員育人”的教育格局。
4、發(fā)掘家庭和社區(qū)教育資源,提升教育特色。
(1)充分發(fā)揮家長委員會的作用,傾聽家長的意見和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長座談會,通過家長學(xué)校,進行面上和點上的交流,變泛泛而談為有的放矢,變唱獨角戲為家校共唱一臺戲,變一味等待為主動出擊,使其配合學(xué)校教育,形成教育合力。
(2)挖掘社區(qū)教育資源,有計劃的開展校外教育活動,讓學(xué)生走進社會、融入社會,并在活動的參與、體驗中提升素養(yǎng)。
(三)德育主題活動專題化
德育活動的開展,有利于學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,我校繼續(xù)有組織、有計劃地開展專題化的主題活動,豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養(yǎng)學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”活動。新學(xué)期伊始,為了嚴(yán)格學(xué)校管理,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好文明的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,進一步培養(yǎng)、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng)建文明健康、溫馨和諧的美好校園,于9月份在全校范圍內(nèi)集中開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動。 此次活動分為三個階段。
第一階段是宣傳動員階段。學(xué)校充分利用校園廣播、宣傳欄、櫥窗、校園網(wǎng)站、標(biāo)語橫幅、海報、板報等宣傳陣地,通過國旗下講話、發(fā)放告家長書、倡議書等多種形式,搞好宣傳動員,使全校師生了解活動安排,統(tǒng)一思想認(rèn)識。
第二階段是重點組織實施、督查階段。班主任組織學(xué)生利用班隊會的時間學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《恒興中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,在學(xué)生之間展開批評和自我批評,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守各項行為規(guī)范。召開“文明行為規(guī)范”相關(guān)主題班會,在初一年段、高一年段開展軍訓(xùn);在初二年段開展“文明禮儀知識”主題板報比賽活動;在高二年段開展征集“文明標(biāo)語”、格言警句比賽活動。值日行政、年段長、班主任等各層監(jiān)督檢查人員,將對各班級的活動情況做及時、負(fù)責(zé)的檢查和反饋。學(xué)校團委也將組織安排文明督導(dǎo)隊做好公共場所的文明行為督查工作。
第三階段為總結(jié)表彰和持續(xù)階段。各個班級將召開班會,總結(jié)本班在“行為規(guī)范養(yǎng)成教育月”中的各項工作及收到的成效,在鞏固成果的同時,持之以恒地教育、養(yǎng)成學(xué)生的文明行為習(xí)慣。學(xué)校將召開總結(jié)表彰大會,對在此次活動中表現(xiàn)突出的班級和個人給予表揚和宣傳,在全校范圍內(nèi)評選“文明學(xué)生”和“禮儀之星”等榮譽稱號。
2、繼續(xù)抓實感恩責(zé)任教育活動(10月份)。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會幫助我”為突破口,幫助學(xué)生共同創(chuàng)造積極、快樂的人生。活動形式:①寫感謝父母、感謝社會的真情信;②給老師寫感恩信;③講“感恩父母(老師)、感恩社會”的故事;④實踐感恩行動;⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報或手抄報;⑥召開以“感恩”為主題的班會。
3、開展法制安全宣傳教育(11月份)。加強宣傳:充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會等形式對師生進行安全知識教育。要求每班出一期安全知識黑板報、校團委、學(xué)生會出一期有關(guān)安全知識的宣傳欄并利用校廣播進行安全知識教育;開展安全知識教育:組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生意處傷害事故處理條例》,開展交通安全、飲食衛(wèi)生、消防防汛、防止煤氣中毒、防止有意傷害、預(yù)防和消除他人暴力侵害等知識講座。加強戶處集體活動、實踐課與勞動課的安全教育;各班組織一次以安全知識為主題的班會;進行安全隱患排查活動:對學(xué)校的供水、供電設(shè)施、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、教師宿舍、食堂等關(guān)鍵部位進行重點排查,發(fā)現(xiàn)異常及時整改。
4、開展理想、心理健康教育活動(12月份)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調(diào)節(jié)的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往,做到自尊與互尊。
(四)德育常規(guī)管理精細(xì)化
1、重視和加強對“問題學(xué)生”跟蹤幫教工作,除了紀(jì)律處理外,同時繼續(xù)開展“德育導(dǎo)師工作制,印發(fā)《恒興中學(xué)德育導(dǎo)師手冊》,建立個性化檔案和幫教機制。通過 “德育導(dǎo)師”活動,每位黨員要確立1-2個幫教對象,訂立幫教措施,實施全過程管理。班主任每學(xué)期也要建立“問題學(xué)生”檔案,黨員要認(rèn)真填寫“師生幫教”談話記錄,學(xué)期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗總結(jié)。
2、繼續(xù)推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日),實行行政值日責(zé)任追究制,每天三查,每大周教師例會公布值日情況,班級每月統(tǒng)計,每月頒發(fā)流動紅旗;尤其加強學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度,督促學(xué)生認(rèn)真履行值日職責(zé),積極參與學(xué)校管理。加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查和訓(xùn)練,尤其抓好學(xué)生穿校服等,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣,做到在“嚴(yán)”上下工夫,在“細(xì)”上做文章,在“精”上求發(fā)展。
3、加強常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善《恒興中學(xué)班級量化考評條例》和加強各年段學(xué)生常規(guī)檢查小組,對學(xué)生日常行為規(guī)范及對班級日常管理工作的考核繼續(xù)強化,一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式(如收集班級見聞),對學(xué)生進行及時教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。針對學(xué)生實際,這學(xué)期重點強化文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、吃飯排隊等教育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。
4、堅持勤查勤訪。全體教師,特別是班主任,要勤到班(舍)、勤家訪、勤談心,做到:學(xué)生的不良現(xiàn)象,通過談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過談心去鼓勵;學(xué)生的突出問題,通過談心去溫暖;不做事后“消防員”。
5、繼續(xù)推行主題班會公開課和聽、評課制度,這學(xué)期初中每年段安排兩位班主任上主題班會公開課,高中每年段安排一位班主任上主題班會公開課,政教處的德育干部、下年段行政和本年段班主任必須參與聽課、評課。
6、推行早讀下課前3分鐘即興演講和課前3分鐘靜息制度,內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。有計劃、有步驟的開展,“主體參與——自我體驗”型德育型式創(chuàng)建的實踐活動,不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗,改進存在的問題,使之成為特色。
7、加強手機管理。隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步,學(xué)生中使用手機、電腦的越來越多,這既為學(xué)生、生活帶來好處,但也有許多的負(fù)面影響,游戲、短信、聊天、不健康的內(nèi)容等,對一些自控力較差的學(xué)生來說,簡直是一種災(zāi)難。為此,學(xué)校、各年段、各班級必須加強對學(xué)生使用手機管理,屢教不改的學(xué)生給紀(jì)律處分,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。
8、加強校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化。調(diào)整班級合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。切實落實好衛(wèi)生責(zé)任制,做到分工明確,責(zé)任到人;通過各種渠道衛(wèi)生宣傳教育,并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學(xué)把食品帶入教學(xué)區(qū);堅持一日三打掃和拖洗制度,注重一日衛(wèi)生保潔制度,同時要搞好綠化責(zé)任區(qū)的花木管理,清除雜草,消滅衛(wèi)生死角;堅持一日兩次垃圾拿到垃圾房清理制度,(教室:早自修、第八節(jié);宿舍:早上起床、晚自修);年段成立常規(guī)檢查小組,尤其對年段班級衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評比;政教處負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生室人員進行一日二檢查評比制度(上午第一節(jié),下午第五節(jié))。
9、加強學(xué)生宿舍管理,打造恒興中學(xué)管理亮點。
①建立、健全學(xué)生宿舍管理制度。
②加強生管老師和學(xué)生宿舍管理員培訓(xùn)、考核力度,大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力。
③加強寄宿生教育,培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣。
④加強學(xué)生宿舍文化建設(shè),打造“溫馨寢室”,讓我校的宿舍文化和內(nèi)務(wù)整理成為學(xué)校管理的一大亮點。
10、完善《安溪恒興中學(xué)綜合素質(zhì)評定工作方案》,加強以校長為組長的學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作委員會和班級評定小組的工作,全面負(fù)責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。并通過建立德育導(dǎo)師制、心理輔助、成長記錄、鼓勵教育等方式,引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)、交流與合作、運動與健康等方面自我評價、反思,從而增強學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高。
(五)文化建設(shè)陣地化
重視校園文化建設(shè)。加強校園文化建設(shè),做到凈化、綠化、美化、教育化。加強環(huán)境建設(shè),做到讓每一面墻壁、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。舉行第八屆校田徑運動會等,讓學(xué)生全員參與,突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境,做到校園有花草,衛(wèi)生無死角。同時,學(xué)校重視人性化教育,充分運用各種校園媒體,如創(chuàng)辦《xx中學(xué)德育簡訊》,讓廣大師生樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,形成“以德為先,以愛為魂,以人為本”的人文環(huán)境。
(六)安全責(zé)任化
樹立“安全無小事,責(zé)任重于泰山”理念, 與轄區(qū)派出所、社區(qū)建立聯(lián)動機制,構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。健全各項安全工作制度,落實“一崗雙責(zé)”,堅持重大活動審批制度,做到有預(yù)案、有措施。成立護校隊、消防隊等安全工作小分隊,各班級設(shè)立安全員、信息員,安全保衛(wèi)設(shè)施齊全,重要場所和關(guān)鍵部位安裝電子探頭或報警器。定期進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,堅持班主任每天幾分鐘安全教育制度,通過國旗下講話、校園廣播、電子屏幕、班會、隊會、家長會、等各種途徑加強安全宣傳與教育,定期開展交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全等安全專題教育,每年舉辦防震、防災(zāi)逃生演練,不斷強化師生的安全意識。與學(xué)生家長簽訂家校安全責(zé)任書。重大活動和節(jié)假日均通過家長信告知家長。
總之,學(xué)校德育工作要做到“有計劃”“有布置、勤檢查”、“抓落實”、“促成效”結(jié)合我校實際情況,積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性,實現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
中學(xué)政教處工作計劃篇8
指導(dǎo)思想
以__的創(chuàng)建和諧社會的重要思想和黨的“__大”精神為指針,牢固樹立“以人為本,德育為先”的理念,全面落實“以德治校”、“依法治?!钡乃枷?,科學(xué)把握未成年人身心發(fā)育的特點,以促進學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),全面加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育、書香教育、理想信念教育、心理健康教育,安全教育等工作;完善常規(guī)管理,積極開展行之有效、豐富多彩的德育活動;不斷創(chuàng)新德育內(nèi)容和形式,努力開創(chuàng)“自主、和諧、開放、創(chuàng)新”的學(xué)校德育工作局面。
工作目標(biāo)
1、認(rèn)真落實政教處工作職責(zé)、班主任工作職責(zé),進一步增強全體班主任的德育創(chuàng)新意識。
2、強化學(xué)生的生活習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人,為學(xué)生成長發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
3、加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育,促進學(xué)生全面健康成長,構(gòu)建“平安、和諧校園”。
5、進一步加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任教育管理水平。
6、進一步促進家校交流,努力形成家校攜手的教育合力。
7、挖掘民族優(yōu)良傳統(tǒng)和傳統(tǒng)文化精髓的教育意義,傳承民族文化,教育學(xué)生自強不息。
8、加強校園文化建設(shè),營造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。
具體任務(wù)和措施
一、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識
1、通過班主任培訓(xùn)班組織全體班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)新的德育理論,進一步明確新形勢下德育的內(nèi)涵,不斷探索德育的科學(xué)規(guī)律,提高班主任教育管理水平。
2、定期召開全體班主任工作例會,對班級管理中出現(xiàn)的問題及時解決,聽取反饋,布署工作;組織學(xué)習(xí)德育工作理論、優(yōu)秀班主任事跡等,推行經(jīng)驗,不斷提高班主任工作能力和水平。每學(xué)期每位班主任上交班級工作感悟一篇,努力引導(dǎo)班主任由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變,管理型向研究型轉(zhuǎn)變。
3、做好新老班主任的結(jié)對幫扶工作,指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級工作的策略和方法,指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會,開展班級活動,搞好班級文化建設(shè),以此增強班級凝聚力,形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。
二、創(chuàng)新德育載體,完善德育機制
本學(xué)期在發(fā)揚學(xué)校傳統(tǒng)特色和優(yōu)勢的基礎(chǔ)上,積極探索德育新形式,進一步優(yōu)化德育工作,努力開創(chuàng)德育工作新局面。
1、組織辦主任學(xué)習(xí)池河中學(xué)班主任績效考核細(xì)則和池河中學(xué)文明班級評比細(xì)則和常規(guī)檢查辦法,力爭使我校德育工作向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向不斷邁進。
2、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《學(xué)生一日常規(guī)》《學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《一日常規(guī)管理評比細(xì)則》等,強化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng),使學(xué)生言行
舉止更加文明,心理品質(zhì)更加健康,努力形成學(xué)校德育工作新局面。
3、進一步完善家長學(xué)校,建立強有力的德育工作機制,以“三結(jié)合”的模式促進學(xué)校德育工作的發(fā)展。通過組織召開家長會,幫助家長改進家庭教育思想和教育方法,提高家庭教育水平,共同探討對學(xué)生的思想品德教育方法、途徑,提出學(xué)校要求家長配合教育的具體要求和建議,促進家校交流,加強家教指導(dǎo),努力形成家校攜手的教育合力。
三、以思想道德建設(shè)為主線,扎實提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)
(一)抓常規(guī)德育教育,促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
1. 抓好行為規(guī)范教育,重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2. 開學(xué)之初,各班要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“五比競賽”和學(xué)生常規(guī)檢查評比制度,并
做到及時檢查反饋。初一新生用一周時間集中進行行為規(guī)范系列教育,強化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理能力,為日后優(yōu)良班風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。
2、在校長室的統(tǒng)一指導(dǎo)下,政教處將攜手辦公室、團委、后勤處一起分工協(xié)作共同承擔(dān)班主任工作考核。各班要自覺強化學(xué)生的管理,切實抓好各項制度、細(xì)則的落實,促進良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
1、利用國旗下講話、班會以及板報櫥窗等陣地對學(xué)生進行“文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育,理想信念教育、社會公德教育、遵紀(jì)守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節(jié)約教育、國家安全教育、心理健康教育等。
初一年級以 “文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣”養(yǎng)成教育為全年工作重點;
初二年級以“遵紀(jì)守法、團結(jié)友愛”為全年工作重點;
初三年級以“展示自我,超越自我” 為全年工作重點。
1、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動
2、抓實感恩責(zé)任教育活動。以“感謝父母養(yǎng)育我”、“感謝教師教育我”、“感謝他人和社會幫助我”為突破口,幫助學(xué)生共同創(chuàng)造積極、快樂的人生。活動形式:①寫感謝父母、感謝社會的真情信;②給老師寫感恩信;③講“感恩父母(老師)、感恩社會”的故事;④實踐感恩行動;⑤創(chuàng)辦以“感恩”為主題的黑板報或手抄報;⑥召開以“感恩”為主題的班會。
3、舉辦以弘揚民族精神,展現(xiàn)我校學(xué)生風(fēng)貌為宗旨的主題活動;
4、舉行以“展示自我,超越自我”主題活動。
月度主要工作安排
9月份
1、制訂本學(xué)期《政教處工作計劃》《國旗下講話計劃》《班級主題班會計劃》
2、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成、文明禮儀教育月”活動
3、月度黑板報評比
4、各班制定班務(wù)工作計劃
5、組織初一新生為期一周的入學(xué)常規(guī)教育活動
6、在全校組織開展安全教育活動
7、完善啟動一日常規(guī)檢查評比工作
8、學(xué)習(xí)《班主任績效考核細(xì)則》《文明班級評比細(xì)則》
10月份
1、結(jié)合“國慶”,開展愛國主義系列教育活動
2、月度黑板報評比
3. 班級常規(guī)檢查匯總反饋
11月份
1、召開學(xué)生家長會,舉辦家庭教育講座
2、月度黑板報評比
3、組織開展“告別零食,珍愛健康”教育活動
4、期中班主任工作檢查
5、班級常規(guī)檢查匯總反饋
12月份
1、月度黑板報評比組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動
2、組織開展“明禮誠信、團結(jié)友愛”教育活動
3、班主任工作經(jīng)驗交流會
4、班級常規(guī)檢查匯總反饋
20__年x月份
1、月度黑板報評比
2、班級常規(guī)檢查匯總反饋
3、期末班主任工作檢查
4、“優(yōu)秀學(xué)生”、“進步生”、“優(yōu)秀團干部”、“優(yōu)秀學(xué)生干部” “文明班級”評選活動
5、學(xué)期末德育工作總結(jié)
一、工作背景
本學(xué)年我校共有__個教學(xué)班,在校生近__人,辦學(xué)規(guī)模位居我市高中前列;各項基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本滿足需要,特別是新閱覽室的投入使用,以及除公寓樓外原有住宿樓的整修,使辦學(xué)條件進一步改善;校容校貌進一步優(yōu)化,校園內(nèi)的硬化綠化、新大門及門外廣場的投入使用,彰顯學(xué)校的品位,提升了環(huán)境育人的基本條件。但我們也應(yīng)看到,隨著辦學(xué)規(guī)模的擴大,學(xué)生層次參差不齊特別是很大一部分學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的現(xiàn)狀與學(xué)校新教師日益增多尤其是新班主任所占比重較大的現(xiàn)實形成的矛盾日益凸顯;我們還應(yīng)看到,我校與兄弟學(xué)校的競爭將由辦學(xué)硬件條件的競爭向辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益上的競爭轉(zhuǎn)移,而這場競爭將更加激烈,也與各位教師的教育教學(xué)效果和切身利益關(guān)系更為密切。
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實際,堅持“低進高出,高出優(yōu)出”的辦學(xué)目標(biāo),在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,以《關(guān)于加強和改進中學(xué)德育工作的意見》為指導(dǎo),以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù),以學(xué)校工作計劃為指針,進一步加強和完善我校規(guī)章制度,全面加強班主任工作,落實常規(guī)管理,以務(wù)實、創(chuàng)新的精神,提高德育工作的實效,鞏固德育工作的成果,為我校教育教學(xué)水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
三、工作目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)落實和內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《高學(xué)生獎勵與處罰條例》,促進學(xué)生文明素養(yǎng)的形成和提高。
2、努力加強德育工作隊伍建設(shè),整合學(xué)校、社會和家庭的德育力量,形成德育合力,確保管理效果。
3、拓寬德育渠道,充實德育內(nèi)容,增強德育工作的針對性、實效性。
4、加強自身建設(shè),務(wù)實、有效地完成各項德育工作。
四、主要工作措施
(一)加強德育隊伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用
1、認(rèn)真落實政教處德育工作人員的工作職責(zé),定期檢查、認(rèn)真指導(dǎo),積極協(xié)助有關(guān)人員作好本職工作。在每學(xué)期開學(xué)之前,召開政教處德育工作會議,完善政教處內(nèi)部人員職責(zé)分工,并將職責(zé)分工安排告知全體教師員工,以便監(jiān)督實施,提高政教處工作人員的責(zé)任心和工作效率。另外要通過不同形式的培訓(xùn)提升政教處工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)及工作能力,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有實效。
2、加強年級主抓政教的副主任及班主任隊伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。
(1)布置和指導(dǎo)班主任制定工作計劃,定期召開班主任工作會議,交流班主任工作的經(jīng)驗,進一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。開展班主任“以老帶新”結(jié)對子活動,促進新班主任盡快成長為獨當(dāng)一面的班級管理人才。指導(dǎo)班主任從四個方面入手開展工作:一是抓主題班會,進行正面教育;二是加大力度進行日常班級管理;三是加強對后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生的培養(yǎng),抓兩頭,帶中間;四是溝通家庭、學(xué)校教育,家校聯(lián)合,共同努力。
(2)繼續(xù)執(zhí)行班主任量化評比方案,考評中力求公平、合理,提高班主任工作的積極性和主動性。量化考評由政教處值日教師負(fù)責(zé),一周一公布,一月一評比,考評結(jié)果存檔,年終作為優(yōu)秀班級、班主任評定的重要依據(jù),此外,對重大違紀(jì)違法事件的班級,評優(yōu)評先實行“一票否決”。