政教處工作述職報(bào)告8篇

時(shí)間:2023-08-31 作者:Lonesome 自查報(bào)告

在述職報(bào)告中,我們可以使用數(shù)據(jù)和事實(shí)來(lái)支持我們的陳述,增加可信度,我們需要在述職報(bào)告中強(qiáng)調(diào)我們的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃,范文社小編今天就為您帶來(lái)了政教處工作述職報(bào)告8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

政教處工作述職報(bào)告8篇

政教處工作述職報(bào)告篇1

一年來(lái),我作為政教主任主要負(fù)責(zé)抓好政教處的全面工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在班主任和全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。下面我就從四個(gè)方面,對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),不妥之處敬請(qǐng)各位指正:

一、老老實(shí)實(shí)做人

1、進(jìn)取。

我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教處主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。我認(rèn)為安全是學(xué)校所有工作的保障,為更好完成這項(xiàng)工作,我政治思想上積極上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。進(jìn)取,是我工作的原動(dòng)力。

2、真誠(chéng)。

熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人,是這做人的原則,比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。一年來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和大家的支持下,政教處共組織了新生集中安全、紀(jì)律教育、防空疏散應(yīng)急演練、消防疏散演練、在每一次活動(dòng)和檢查中,我盡職盡責(zé),真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)工作對(duì)象,做好協(xié)調(diào)組織工作,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果。在工作中,我始終以一顆真誠(chéng)之心與本處室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了政教處整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不耍“滑頭”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事。

4、服務(wù)。

作為政教主任,我常勉勵(lì)自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念,這一年來(lái)我也是本著“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的思想,以大局為重,以集體利益為重,全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們政教人員應(yīng)該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作,多辦實(shí)事,要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì)。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。

1、以身作則是工作的基礎(chǔ)。

我從不搞特殊化。自參加工作以來(lái),學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。我每天早上來(lái)到學(xué)校第一件事就是先到教學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),督促學(xué)生上好自習(xí),看看學(xué)生讀書(shū)情況,看看有無(wú)違紀(jì)學(xué)生,詢問(wèn)班主任班內(nèi)情況,了解學(xué)生其他情況,這一年來(lái),我認(rèn)為自己做到了以身作則,為老師做了表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅(jiān)持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上級(jí)有關(guān)部門(mén)的檢查中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求,校園環(huán)境的清掃,從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

3、分管工作常抓不懈:為了確保了學(xué)校平安、師生安全,我始終堅(jiān)持要把安全作為頭等大事來(lái)抓。年初,我們政教處制定出切實(shí)可行的《安全工作計(jì)劃》,并與全體教職工、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,將安全責(zé)任落實(shí)到人。建立健全各種制度措施,加強(qiáng)督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;召開(kāi)了學(xué)生安全教育大會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、法制教育大會(huì)、預(yù)防疾病傳播安全動(dòng)員會(huì)、防踩踏的事故發(fā)生安全警示會(huì)等,落實(shí)了安全責(zé)任。安全衛(wèi)生職責(zé)明確,上墻公示。加強(qiáng)樓梯安全教育,確保學(xué)生上下樓安全。扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生養(yǎng)成教育,使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在的吃零食、亂丟亂扔、說(shuō)臟話等陋習(xí),在全校開(kāi)展了相應(yīng)主題班會(huì)、“環(huán)保征文”、文明禮儀伴我行演講比賽等專題教育活動(dòng),通過(guò)專項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),做一個(gè)講文明懂禮儀的人。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感恩教育,在學(xué)生開(kāi)展“大型感恩活動(dòng)”,認(rèn)真組織各班學(xué)生觀看了“讓生命充滿愛(ài)”等感恩教育宣傳片,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生感恩教育。

三、實(shí)實(shí)在在的成績(jī)

1、今年上級(jí)有關(guān)部門(mén)的各項(xiàng)檢查,均符合相關(guān)部門(mén)要求,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。由于制度齊全,措施到位,分工明確,工作嚴(yán)密,政教工作保障了學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。

2、安全工作穩(wěn)妥扎實(shí),衛(wèi)生工作有聲有色。上級(jí)對(duì)我校安全衛(wèi)生活動(dòng)給予高度評(píng)價(jià),今年 “市十佳平安校園”、“綜治先進(jìn)單位”評(píng)比有望成功。

3、教學(xué)成績(jī)顯著,中考成績(jī)以及我所帶的九年級(jí)歷史中招升學(xué)成績(jī)名列前茅,被學(xué)校配位教學(xué)標(biāo)兵。

四、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地反思

反思過(guò)去一年的工作,我還存在許多不足:

1、工作開(kāi)拓意識(shí)不夠,不敢放手大膽工作,工作水平有待進(jìn)一步提高。

2、看問(wèn)題始終站的角度還不是很高,視野還不開(kāi)闊。

3、處理問(wèn)題缺乏靈活性,個(gè)性比較耿直,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。

在今后的工作中,自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉:做人要講德,做事要講責(zé),學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,心胸要寬廣。

最后,我想真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,感謝各位年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和各位教師對(duì)我工作的包容、理解與支持,也感謝政教處工作人員對(duì)我工作的協(xié)作與幫助。謝謝大家!

政教處工作述職報(bào)告篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

作為一名政教主任,我把一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作述職報(bào)告。有不到之處望各位批評(píng)指正。

回顧一年來(lái)的政教工作,政教處作為學(xué)校的一個(gè)職能部門(mén),面對(duì)一位中層干部的職責(zé),有太多的感觸,可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來(lái)形容。本學(xué)期,在文校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校老師和班主任幫助支持下,順利的完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面匯報(bào)工作:

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),努力提高管理水平

1、端正思想態(tài)度,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把政教工作放在首位,不搞個(gè)人主義思想,不以公謀私。

2、堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則。在教師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠(chéng)心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)教育、老師們對(duì)我個(gè)人的意見(jiàn)建議。自己的事情自己做,從來(lái)不找學(xué)生幫助做個(gè)人私事。在學(xué)校工作上可以說(shuō)從不講價(jià)錢不談條件。

3、養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一是在工作中我注重博采眾長(zhǎng),虛心向?qū)W校其他領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。二是自學(xué)了“做人、做事”、“如何做一個(gè)有能力的管理者”、“青少年違法犯罪心理學(xué)”、“演講與口才”、《學(xué)校干部管理藝術(shù)》、《班主任工作漫談》、《學(xué)校管理學(xué)》等等一系列書(shū)籍。三是在網(wǎng)絡(luò)上下載了有關(guān)政教管理、班級(jí)管理、安全管理、學(xué)生心理教育學(xué)等方面的資料。認(rèn)真研讀,學(xué)以致用。

二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

1、根據(jù)班主任隊(duì)伍建設(shè)的要求,組織了班主任進(jìn)行各種形式的培訓(xùn)工作,查找了關(guān)于班級(jí)管理的有關(guān)資料,給每位班主任印發(fā)了“如何樹(shù)立班主任的威信”、“班級(jí)管理點(diǎn)滴談”,召開(kāi)了班主任工作管理暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作研討會(huì)。

2、進(jìn)行了“五心教育――如何做一名"五心"的班主任”為主題活動(dòng),要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛(ài)心。堅(jiān)持“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的原則,要求全體班主任用不變的愛(ài)心處理學(xué)生在各個(gè)時(shí)期發(fā)生的情緒變化,增強(qiáng)了班主任“以生為本”的服務(wù)思想。

3、對(duì)班主任一日工作制度進(jìn)行了規(guī)范和細(xì)化,要求做到勤跟班、早跟操、晚查寢、晚簽到并報(bào)告班級(jí)情況。

4、嚴(yán)格落實(shí)了班主任常規(guī)考核制度、班主任例會(huì)制度、班主任工作匯報(bào)(包括安全工作)制度。做到客觀公正、透明。

三、政教處工作:

1、狠抓德育工作隊(duì)伍建設(shè),提升德育隊(duì)伍的管理水平、育人水平。

①加強(qiáng)了對(duì)各班常規(guī)管理的指導(dǎo),完善了班主任工作制度,使班主任工作有章可循,有法可依,定期公布班主任工作要點(diǎn),指導(dǎo)班主任的常規(guī)管理工作,《值周評(píng)比》的修訂和完善,使班級(jí)工作考核更公開(kāi)、更公平,激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性和創(chuàng)造性。

②召開(kāi)班主任會(huì)議。要求班主任以新思維、新方法適應(yīng)新形勢(shì),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),力戒工作浮躁、拖拉,做到有令必行,有禁則止,以嚴(yán)、細(xì)、實(shí)的工作作風(fēng)完成各項(xiàng)工作任務(wù),本學(xué)期多次召開(kāi)全校性班主任工作會(huì)議。

③進(jìn)一步優(yōu)化德育隊(duì)伍的過(guò)程管理,加大了對(duì)班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任做好班務(wù)活動(dòng)記錄、安全記錄、留守學(xué)生記錄等。認(rèn)真填寫(xiě)《班主任工作手冊(cè)》,對(duì)學(xué)生參加的各項(xiàng)活動(dòng)和的日常表現(xiàn)認(rèn)真記錄有意識(shí)的積累,要求班主任加強(qiáng)調(diào)查研究、積累經(jīng)驗(yàn),提高德育工作成效,本學(xué)期共集中組織了“控輟保學(xué)”、“安全”、“學(xué)雷鋒”、“感恩·勵(lì)志”等多次主題班會(huì)活動(dòng),收到了較好的教育效果。

④加強(qiáng)了青年班主任培養(yǎng)工作。他們剛走入教師崗位的年輕人,他們工作熱情高、干勁足,為了讓他們盡快適應(yīng)這一角色,熟悉班主任工作,我總是耐心地指導(dǎo),鼓勵(lì)他們遇到困難多問(wèn)、多請(qǐng)教,讓這些年輕的班主任克服管理經(jīng)驗(yàn)的不足,理清各階段、各時(shí)期班級(jí)管理的要點(diǎn)、重點(diǎn),發(fā)揚(yáng)年輕人的干勁、闖勁,勇于探索的精神,培養(yǎng)他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、通力合作的集體意識(shí)。例如,10月份邱文副校長(zhǎng)作的《班主任及班主任工作》;唐久榮主任做的《班主任管理藝術(shù)》等。

2、加強(qiáng)班級(jí)集體建設(shè),狠抓文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育,強(qiáng)化常規(guī)管理工作。

(2)強(qiáng)化了值周評(píng)比考核。每周多次不定時(shí)對(duì)全校各班級(jí)進(jìn)行常規(guī)考核檢查,期末全面考核,評(píng)定了“優(yōu)秀班集體”。

(3)加強(qiáng)了校園文化建設(shè),提升環(huán)境育人的效能。

“校園文化”、“教室文化”引導(dǎo)學(xué)生自律,提高學(xué)生的道德情操;促進(jìn)學(xué)生間相互理解,提高學(xué)生集體意識(shí)及協(xié)作意識(shí);促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。抓好教室環(huán)境布置,張貼名人畫(huà)像和名言警句,定期辦好班報(bào),美化校園環(huán)境,樹(shù)立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

3、加強(qiáng)法制教育,繼續(xù)開(kāi)展構(gòu)建“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng):

為了進(jìn)一步開(kāi)展“平安校園”活動(dòng),一是健全了各種制度和預(yù)案;如制定了清理非學(xué)習(xí)用途刀具制度;二是與各班主任及學(xué)生、部門(mén)簽訂了安全責(zé)任書(shū);三是開(kāi)展了安全知識(shí)及法制講座;四是舉辦了各種活動(dòng)如演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等;四是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的治理工作,如清理黑網(wǎng)吧;五是開(kāi)展了警民共建活動(dòng),聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)劉真廣來(lái)校做法制報(bào)告,社區(qū)民警唐兵來(lái)校維穩(wěn)等;六是不定期進(jìn)行全校安全大檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患限期整改;七是健全組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),分工負(fù)責(zé),落實(shí)到人。

4、主要是以活動(dòng)為載體弘揚(yáng)民族精神,大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。

開(kāi)展了弘揚(yáng)和培育民族精神教育。從增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感做起,以愛(ài)國(guó)主義教育為核心,以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),引導(dǎo)廣大青少年認(rèn)識(shí)我們民族的歷史和傳統(tǒng),通過(guò)各種活動(dòng)讓學(xué)生了解近代以來(lái)我們民族的深重災(zāi)難和我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng),從小樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。

5、加強(qiáng)關(guān)工委工作。一是開(kāi)展了留守學(xué)生管理教育,二是進(jìn)行了心理健康知識(shí)講座。

6、加強(qiáng)“三結(jié)合”教育。各班組織開(kāi)展了春秋季多次家長(zhǎng)會(huì),中層以上領(lǐng)導(dǎo)到各班就學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、文明禮儀、安全教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣等對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)指導(dǎo)。

四、學(xué)生管理方面

1、把學(xué)生思想管理教育放在首位,要求班主任要做到五心,做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。

2、利用在早操、課間操集合時(shí)間跟學(xué)生教育和強(qiáng)調(diào)遵守學(xué)校規(guī)章制度、遵守校規(guī)校紀(jì)。

3、經(jīng)常找學(xué)生了解思想動(dòng)態(tài)、班主任對(duì)班級(jí)管理的方法及班主任工作態(tài)度。了解關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活等等。(做記錄)

4、對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話,講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。(做記錄)

5、對(duì)學(xué)生簽訂安全責(zé)任書(shū),來(lái)規(guī)范學(xué)生的安全管理。如住校生、走讀生、防溺水事故安全責(zé)任書(shū)、學(xué)生(幼兒園)安全責(zé)任書(shū)等。

五、思政教育工作

1、開(kāi)展了每月為一個(gè)主題的文明禮儀教育活動(dòng)。

2、利用文化長(zhǎng)廊加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。如3月“雷鋒月”各班板報(bào)評(píng)比活動(dòng);9月“感恩教師節(jié)”和弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)、10月“感恩·勵(lì)志”為主題的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)等。

3、利用節(jié)日慶典加強(qiáng)學(xué)生的思想政治工作。紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)、“六一”游園活動(dòng)、紀(jì)念“12·9”校園集體舞比賽等。

4、利用活動(dòng)為載體來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。感恩為主題的4月份唱紅歌比賽。

5、為培養(yǎng)學(xué)生意志和體能的鍛煉,如4月和12月的春季和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6、利用班團(tuán)會(huì)、升旗儀式和各種培訓(xùn)會(huì)來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的德育工作。

7、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育工作。一是根據(jù)不同的季節(jié)、年齡段對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育;二是為了提高學(xué)生的法律法制意識(shí),組織全校學(xué)生進(jìn)行了法制教育,主要就青少年為什么習(xí)法律、應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)那些法律、社會(huì)治安處罰法、青少年犯罪心理等等一系列的知識(shí)講座。如《如何預(yù)防青少年違法犯罪》

8、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的心理健康教育。舉辦了《中小學(xué)生心理健康教育》講座。

9、舉辦了以“食品衛(wèi)生”為主題的安全知識(shí)演講比賽。

10、開(kāi)展了八年級(jí)國(guó)防安全知識(shí)培訓(xùn)和知識(shí)競(jìng)賽。

11、開(kāi)展了市級(jí)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。

六、存在的不足

開(kāi)創(chuàng)性工作漸入佳境,任重道遠(yuǎn)尚需努力。海爾集團(tuán)總裁張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“什么叫不簡(jiǎn)單?能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易?大家公認(rèn)的非常容易的事情,非常認(rèn)真的做好它就是不容易?!北酒谖液腿w部門(mén)工作人員就是在不簡(jiǎn)單和不容易中牢牢抓住常規(guī)管理這個(gè)中心開(kāi)展工作,取得了一定的成效。但由于本人才疏學(xué)淺,導(dǎo)致政教很多工作沒(méi)達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)及要求,首先分析我自身存在的原因:

1、思想保守,缺乏對(duì)學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)校德育工作即使在完成教育局德育重點(diǎn)課題的這個(gè)有利時(shí)機(jī),突出學(xué)校特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。

2、個(gè)人閱歷和個(gè)人工作經(jīng)歷太少,有時(shí)工作的思想觀點(diǎn)與班主任們達(dá)不成一致。

3、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺,過(guò)于簡(jiǎn)單,做事過(guò)急,導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

4、班主任隊(duì)伍管理方面有時(shí)有為難情緒。如沒(méi)有做好與班主任之間的溝通,導(dǎo)致有些方面產(chǎn)生很多的誤會(huì)和工作的被動(dòng),甚至有些工作無(wú)法開(kāi)展執(zhí)行。

5、個(gè)人學(xué)習(xí)不夠,工作能力差,沒(méi)有工作上的魅力來(lái)感染同事。

6、對(duì)某些工作問(wèn)題上自己判斷決策沒(méi)有自信,甚至有時(shí)自報(bào)自棄的思想。

7、對(duì)政教有些管理制度不夠健全,沒(méi)有書(shū)面文字材料。

8、作為學(xué)校德育安全工作的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容——值周工作中存在的一些實(shí)際問(wèn)題,始終沒(méi)有得到很好的解決,關(guān)鍵是措施不夠得力,監(jiān)督、檢查、考核機(jī)制沒(méi)有落實(shí)到位。

班主任方面:

1、思想得不到統(tǒng)一,形成不了凝聚力。

2、個(gè)別班主任對(duì)工作的態(tài)度不夠端正。

3、個(gè)別班主任對(duì)待的執(zhí)行力不夠到位。

所以導(dǎo)致政教工作順利開(kāi)展存在很大的問(wèn)題,但總歸一點(diǎn)我負(fù)責(zé)政教工作我負(fù)主要責(zé)任。同時(shí)在這我誠(chéng)意的表示在工作中與老師產(chǎn)生的誤會(huì)致以歉意,希望理解。

七、今后努力的方向及打算

1、加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),做到不恥下問(wèn)。一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揚(yáng)敢于爭(zhēng)先,勇于創(chuàng)新的精神,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;

2、多些溝通和理解,少些誤會(huì),共同搞好工作。

3、改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng)。

4、深入到老師和學(xué)生中間,與老師學(xué)生打成一片,幫助解決一些力所能及的事。

5、低調(diào)做人,高調(diào)做事。

6、想法設(shè)法著力研究解決學(xué)校值周等德育考核工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,加強(qiáng)制度建設(shè),制定有效可行性易操作的管理考核制度,以制度約束人,以量化考核人,以獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)人,調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,不遷就照顧。

7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)、老師、學(xué)生的溝通,處理好學(xué)校的三種關(guān)系。

8、做到要求班主任做到的自己首先做到。

9、加強(qiáng)對(duì)班主任業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),定期舉行班主任業(yè)務(wù)例會(huì),全面提高班主任隊(duì)伍的治班、管班能力,確保班主任隊(duì)伍的積極性和創(chuàng)新意識(shí)大幅度提高。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,以上是我一年來(lái)的工作、存在的不足及下步努力方向和打算,我知道以上的匯報(bào)是我應(yīng)該做的工作、微不足到的工作,甚至離各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的要求甚遠(yuǎn)。在新的學(xué)期里,讓我們攜起手來(lái),迎接挑戰(zhàn),追求卓越的爭(zhēng)先精神;埋頭苦干,講求實(shí)效的務(wù)實(shí)精神;服從大局,團(tuán)結(jié)合作的協(xié)作精神;艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神;銳意改革,開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新精神,在上級(jí)教育黨政領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)創(chuàng)檬小更加輝煌燦爛的明天。同時(shí)誠(chéng)懇的接受各位的監(jiān)督和批評(píng)指正。

我的匯報(bào)完畢。謝謝大家!

政教處工作述職報(bào)告篇3

這幾年,我一直負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作,分管學(xué)校德育、體藝、安全、衛(wèi)生、綜合治理等工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下,在學(xué)校各部門(mén)的積極配合下,在全體老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,我們圓滿、順利地走過(guò)xx學(xué)年度。下面我把這一年的思想和工作情況向大家作一個(gè)匯報(bào)。

一.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識(shí)。

xx說(shuō),教師是一門(mén)終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐,特別是作為一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者,必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列。為提高對(duì)教育的認(rèn)識(shí)和個(gè)人品德修養(yǎng),提高管理能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及新的《義務(wù)教育法》等相關(guān)法令、法規(guī)。這樣在工作中依法從教、依法治教。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)魏書(shū)生的《學(xué)校管理》,《班主任工作方法》,李鎮(zhèn)西的《愛(ài)心與教育》,《學(xué)校公共安全教育模塊實(shí)施手冊(cè)》,《安全·求助·防范》等,并做了兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記。使自己的思想和能力與迅速發(fā)展的社會(huì)相適應(yīng),做到與時(shí)俱進(jìn)。

二、嚴(yán)格要求,以身作則。

作為一名校級(jí)干部,在很多方面都要對(duì)自己嚴(yán)格要求,否則就沒(méi)有能力去管理別人,因此,我對(duì)自己提出了凡事唯先的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)于律已,才能使工作更好地開(kāi)展,才能更好地服務(wù)師生。每周一我都和班主任一道堅(jiān)持最早上班,督促班主任的工作,周五把學(xué)生全部送上車后才最后一個(gè)回家。

三、夯實(shí)基礎(chǔ),加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè),把德育工作落到實(shí)處。

1、堅(jiān)持抓好升旗儀式和國(guó)旗下講話重要的德育陣地。

利用升旗儀式有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、紀(jì)律教育、法制教育、誠(chéng)信教育、安全教育及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得成人是成才、成功的前提,促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。特別是10.24長(zhǎng)大學(xué)生救人事件發(fā)生后,組織四五六年級(jí)學(xué)生收看電視節(jié)目,學(xué)習(xí)英雄見(jiàn)義勇為的事跡,讓學(xué)生寫(xiě)出自己的感想,在全校掀起學(xué)英雄的熱潮。

2、積極落實(shí)教育局“春暉兒童行動(dòng)”實(shí)施方案。

(1)開(kāi)展“我唱紅歌繞校園”的活動(dòng),學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站每天早中晚播放紅色歌曲,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的熏陶。實(shí)現(xiàn)課課有歌聲、班班有歌聲,紅歌繞校園的景象。

(2)開(kāi)展“吟詩(shī)儲(chǔ)才在少年”活動(dòng),通過(guò)朗誦會(huì)、主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行孝道、誠(chéng)信、愛(ài)心教育。

(3)開(kāi)展“文明課間我作主”活動(dòng),通過(guò)推廣校園師生文明用語(yǔ),開(kāi)展文明禮儀知識(shí)教育,普及文明禮儀知識(shí)。

(4)開(kāi)展“超越自我耀春暉”行動(dòng),通過(guò)每月一次的班級(jí)之星評(píng)比,每學(xué)校一次的校園之星評(píng)比,使學(xué)校形成一種學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的氛圍。

3、抓養(yǎng)成教育,堅(jiān)持不懈。

為加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)教育,將《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《九店中心小學(xué)一日常規(guī)量化管理細(xì)則》貫穿整個(gè)學(xué)期。政教處經(jīng)常利用廣播操時(shí)間及班隊(duì)會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生實(shí)施行為規(guī)范教育。選派學(xué)生會(huì)干部流動(dòng)監(jiān)督崗進(jìn)行課間督察,發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為給予制止并記錄在案。與文明班級(jí)評(píng)比掛鉤。對(duì)學(xué)生的文明禮貌、好的習(xí)慣的養(yǎng)成起到促進(jìn)作用。

4、加強(qiáng)心理健康教育,關(guān)注學(xué)生的心理變化。

建立心靈絮語(yǔ)信箱,通過(guò)解讀,并回復(fù)學(xué)生信件,解開(kāi)學(xué)生心中的困惑,讓他們心里撒滿陽(yáng)光。小雨點(diǎn)開(kāi)心屋定期開(kāi)放,讓學(xué)生的生活充滿快樂(lè),每班老師還針對(duì)本班學(xué)生出現(xiàn)的異?,F(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo),取得良好的效果。

5、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),提升班主任能力素質(zhì)。

堅(jiān)持開(kāi)好每月一次的班主任工作例會(huì),規(guī)范對(duì)班主任的管理,會(huì)上總結(jié)上個(gè)月班主任工作的得失,布置下一階段的工作,組織班主任引進(jìn)先進(jìn)的思想和方法管理和引導(dǎo)學(xué)生,班務(wù)工作一月一小結(jié),一月一匯總,進(jìn)行流動(dòng)紅旗評(píng)選活動(dòng)。工作中大家互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)提高班主任素質(zhì)起到了促進(jìn)作用。我校的王良英、朱矩堯被評(píng)為學(xué)校的師德標(biāo)兵,其中王良英被評(píng)為荊州區(qū)師德標(biāo)兵。

6、開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活。

組織學(xué)生進(jìn)行踏青、野炊,讓學(xué)生走進(jìn)自然感受家鄉(xiāng)的變化,激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情懷,同時(shí)在活動(dòng)中也鍛煉了學(xué)生自理能力。組織優(yōu)秀少先隊(duì)員到福利院慰問(wèn)孤寡老人,使學(xué)生走進(jìn)社會(huì),理解、幫助弱勢(shì)群體,培養(yǎng)了他們樂(lè)于助人的品質(zhì)。每學(xué)期開(kāi)展一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)展學(xué)生能力,鍛煉他們的體質(zhì),通過(guò)廣播操比賽,培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)能力,感受藝術(shù)魅力,受到美的熏陶。另外還開(kāi)展了一些如乒乓球賽、拔河比賽、慶“六·一”文藝匯演、元旦文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽等……通過(guò)這些活動(dòng)豐富學(xué)生的生活,開(kāi)闊了視野,提高了學(xué)生的能力,發(fā)揮了學(xué)生的特長(zhǎng),增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

政教處工作述職報(bào)告篇4

過(guò)去的一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在班主任同志們的支持配合下,政教工作取得了一定成績(jī)。為學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行,起到了夯實(shí)基礎(chǔ)和保駕護(hù)航的作用。轉(zhuǎn)眼間,20xx-20xx學(xué)年已經(jīng)結(jié)束,現(xiàn)就這一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況做以總結(jié),以期在以后的工作中能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),盡量避免不足,同時(shí)也希望各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們不吝賜教,從而促進(jìn)我不斷提高:

一、責(zé)任明確,以身作則

政教處主任,分管學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生心理健康及宣傳工作。一年來(lái),我工作盡心盡責(zé),思想上追求進(jìn)步,時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn),始終以維護(hù)學(xué)校和教師利益為己任,工作方法得當(dāng)并取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)。對(duì)自己嚴(yán)格要求,以身作則,本人帶初三數(shù)學(xué)課兼班主任,不論是教學(xué)成績(jī)還是班級(jí)管理,或者是學(xué)校的政教工作,我都做到了一絲不茍,尤其是班級(jí)管理工作,我以我班為試點(diǎn),對(duì)學(xué)生實(shí)行量化考核制度,取得了很好的效果,也為其他班級(jí)做出了榜樣,為各位班主任的管理工作提供了可以參考的模式。

二、樹(shù)立正確育人觀,用愛(ài)心教育學(xué)生

初中學(xué)生大多是12-16歲年齡階段,身體和心理正處于接近成熟區(qū),具有較為明顯的個(gè)性特征,在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn),常常有些學(xué)生(甚至是老師心目中的好學(xué)生)會(huì)做出一些令人匪夷所思的傻事來(lái)。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí),我提出要在處理違紀(jì)學(xué)生前“了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解事件背景”的要求,從而使“處理”學(xué)生從簡(jiǎn)單的“處理事件”轉(zhuǎn)變成“改變學(xué)生的世界觀”,大大減少了“違紀(jì)學(xué)生”所背負(fù)的心理壓力和創(chuàng)傷。

“孩子犯錯(cuò)誤,上帝也會(huì)原諒”是我們政教處的名言,同時(shí)也是我們的要求?!耙愿恼e(cuò)誤為下一個(gè)起點(diǎn)”是我們處理學(xué)生的目的,也是我們工作的出發(fā)點(diǎn)。有些學(xué)生因?yàn)橹T多原因,思想暫時(shí)偏離了軌道,甚至有些已經(jīng)發(fā)展到仇視教育,對(duì)待這些學(xué)生更不能性急,要有正確的思想方法去引導(dǎo)教育之,使“違紀(jì)學(xué)生”不是為了“處理”而處理,成為教育為先,“處理”為后。“桃李滿天下”比喻學(xué)生很多,各地都有。然而到底有多少學(xué)生畢業(yè)了以后能想起曾經(jīng)教育過(guò)和感激老師呢,我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)不少我們這邊的老師,答案是很少或者沒(méi)有,但是我用自己的教育為先,“處理”為后的方法使“違紀(jì)學(xué)生”不少感激我。上高中的學(xué)生的信中所說(shuō):您對(duì)我的處理,我覺(jué)得其實(shí)更是一種指引,您使我懂得了我該怎樣去生活。

每一個(gè)學(xué)生,他肩負(fù)的是一個(gè)家庭的希望,甚至是一個(gè)家族的興衰,我們有不可推卸的責(zé)任為他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)路引航。

三、關(guān)注學(xué)生心理健康,探索培養(yǎng)合格人才。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,心理健康已被人們初步的認(rèn)識(shí)到其重要性,做為教育的一個(gè)重要組成部分,初中教育也開(kāi)始接觸和涉及到這個(gè)領(lǐng)域。由于以前對(duì)此不太熟悉,單靠上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)的《心理學(xué)》知識(shí),在工作實(shí)踐中常常捉襟見(jiàn)肘,為了盡快開(kāi)展此項(xiàng)工作,我采取了三項(xiàng)措施,首先在查閱因特網(wǎng)、相關(guān)書(shū)籍等,尋找相關(guān)理論知識(shí),并利用大會(huì)向?qū)W生宣傳心理咨詢的“保密、自愿、來(lái)者不拒、去者不追”等原則。同時(shí),對(duì)紀(jì)律觀念淡薄的學(xué)生,在耐心教育的同時(shí),也從心理學(xué)方面予以分析和“辨癥施治”。一位同學(xué),家境富裕,父母工作忙,無(wú)暇管理,學(xué)生從小染上小偷小摸的毛病,我們得知這一情況后,沒(méi)有正面處理,而是關(guān)愛(ài)有加之外,講故事、說(shuō)道理,讓這個(gè)小女孩重新走上了人間正道。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,給人們生活帶來(lái)極大便利的同時(shí),卻也給個(gè)別的孩子們帶來(lái)了滅頂之災(zāi),沉溺于虛幻世界的學(xué)生,有些形成性格孤僻,不與“凡人”來(lái)往,用他們的話講,網(wǎng)絡(luò)中的世界才是潔凈的,現(xiàn)實(shí)生活中的人自私、骯臟、爾虞我詐,甚至有些學(xué)生因?yàn)樘摶檬澜绲挠绊懚呦驑O端,我校也有個(gè)別學(xué)生有此傾向,針對(duì)這一情況,我查閱了大量的信息,并和心理咨詢處聯(lián)系,在學(xué)生家長(zhǎng)的配合下,秘密的對(duì)他們進(jìn)行了心理矯正,并取得了較大的成功。

像這樣的事其實(shí)很多,有時(shí)候一個(gè)正確的方法就有可能會(huì)挽救一個(gè)靈魂,但也許一句話也可能會(huì)毀掉一個(gè)人的一生。作為學(xué)生心理教育這個(gè)工作,我們需要做的工作還很多很多。

四、做好宣傳工作,積累先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。

宣傳工作是宣揚(yáng)正氣,也是構(gòu)建兄弟學(xué)校之間縱向聯(lián)系的通道。政教處的工作本質(zhì)就是發(fā)揚(yáng)正確的思想和樹(shù)立模范事跡,來(lái)帶動(dòng)和指導(dǎo)全體學(xué)生向著正確的人生道路行進(jìn)。在此思路的指導(dǎo)下,我們把宣傳工作分為兩個(gè)部分,一是對(duì)內(nèi)的宣傳,主要是學(xué)校內(nèi)部所發(fā)生的好人好事的宣傳,一是對(duì)外的宣傳,主要是學(xué)校在某些方面做出的較大成績(jī)的宣傳。

20xx年,我校的教學(xué)成績(jī)有了質(zhì)的飛躍,不僅中考成績(jī)得到了縣領(lǐng)導(dǎo)和兄弟校的一致認(rèn)可,而且本學(xué)期的成績(jī)更上一層樓。對(duì)于這樣的成績(jī),我們通過(guò)印發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)的形式,在我們的服務(wù)區(qū)乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)加以宣傳,這樣做,不僅使家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)校有了新的認(rèn)識(shí),而且使我們的學(xué)生也會(huì)因?yàn)橛羞@樣的母校而驕傲,自豪。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部的好人好事,我們有黑板報(bào)、班會(huì)、國(guó)旗下的講話等形式加以表?yè)P(yáng),既為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)的 榜樣,也為學(xué)校創(chuàng)造了好的生活氛圍。

做為政教處主任,雖說(shuō)不算什么領(lǐng)導(dǎo),但總覺(jué)得比老師們輕巧一些,所以,只要看到老師們有困難或需要,我總會(huì)挺身而出。我覺(jué)得,自己的付出如果能夠給別人帶來(lái)一些幫助,那么這些付出就有了價(jià)值。當(dāng)然,因?yàn)閭€(gè)人能力有限,往往是心有余而力不足。

總之,這一年來(lái),我覺(jué)得收獲還是很多的,但是遺憾也有不少,仔細(xì)回想起來(lái),其實(shí)有些工作再細(xì)致一些也許會(huì)更加完美。

將近期末了,其實(shí)也是新學(xué)期的開(kāi)始,無(wú)論收獲還是遺憾,都將成為過(guò)去,我保證,也請(qǐng)大家相信,我會(huì)更加地努力工作!

政教處工作述職報(bào)告篇5

我叫李晉龍,20xx年秋被調(diào)到洪上寄宿制中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)兼政教主任。一學(xué)期來(lái),我重點(diǎn)分管學(xué)校日常工作、德育工作和安全工作。雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí)教育部門(mén)的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下,基本完成自己分管的所有工作。這半年來(lái)的工作讓我既欣慰又慚愧,欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的領(lǐng)導(dǎo)、教師群體中,是尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師們讓我感受到了大家庭的溫暖;慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,能力有限,為集體、老師們做的事情太少,現(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào):

一、老老實(shí)實(shí)做人

1、能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)教育方針、政策,努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的契機(jī),結(jié)合自身實(shí)際,找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正,真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極向黨組織靠攏,主動(dòng)申請(qǐng)加入黨的組織,并積極參加了暑期入黨積極分子的培訓(xùn)。

2、真誠(chéng)。

我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng),年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友,我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。在今年祖國(guó)60華誕我校組織的“祖國(guó),您好!詩(shī)歌朗誦會(huì)”舉辦活動(dòng)中,我盡職盡責(zé),協(xié)調(diào)組織,使活動(dòng)取得了預(yù)期成果,受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)的贊賞;在每一次的教研活動(dòng)中,我都真誠(chéng)地將自己的教學(xué)理念、教學(xué)方法、班級(jí)管理技巧等與老師們交流,不斷促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng);在實(shí)施“223”工程活動(dòng)中,我將自己在聽(tīng)課中的點(diǎn)滴感受與老師們探討,毫不保留的給他們以幫助和指導(dǎo)。我始終以一顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。

3、正直。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。因此,我常告誡自己,凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn),去思考問(wèn)題,說(shuō)真話,做實(shí)事。在防控甲型h1n1流感的工作中,堅(jiān)持當(dāng)好班、值好崗,使全校師生無(wú)一例感染,確保了教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。在教職工考核中,先后出臺(tái)了教師、生活教師、管理職能人員的考核獎(jiǎng)懲辦法,照章辦事,不徇私情。在制定教職工績(jī)效考核細(xì)則時(shí),努力當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”,做好執(zhí)行工作的“勇士”。

二、踏踏實(shí)實(shí)做事

在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面,我堅(jiān)持做到:

1、以身作則是工作的基矗

雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化。自參加工作以來(lái),我從沒(méi)有無(wú)故缺席、遲到或早退,常帶病工作在第一線,堅(jiān)持工作日住校,每天早上第一件事就是先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看校舍,了解學(xué)生情況,將辦公室打掃干凈,然后開(kāi)始一天的工作,做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。

2、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。

在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,我堅(jiān)持兼課,認(rèn)真?zhèn)湔n,改作業(yè),努力培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今冬安全衛(wèi)生創(chuàng)建活動(dòng)中,我身先士卒、靠前指揮、深入一線,從檔案資料的收集整理到硬件設(shè)備的檢查落實(shí),從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查,都做細(xì)做實(shí),受到上級(jí)檢查團(tuán)的認(rèn)可。在加強(qiáng)博客教研論壇方面,我?guī)ь^建立博客,積極撰寫(xiě)博文。這些工作既推動(dòng)了學(xué)校的正常運(yùn)行,又帶動(dòng)了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

三、勤勤懇懇盡職。

1、作為副校長(zhǎng),應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂解難,并把教師們的意見(jiàn)和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見(jiàn)和建議加以修正,真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。

2、分管工作常抓不懈:加強(qiáng)了學(xué)校日常工作的常規(guī)管理,確保了學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn);安全工作重如泰山,為了確保了學(xué)校平安、師生安全,把安全作為頭等大事來(lái)抓。學(xué)期初,我首先制定出切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,并與全鄉(xiāng)教職工簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),將安全責(zé)任落實(shí)到人頭 。建立健全各種制度措施,加強(qiáng)督促檢查,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),為師生創(chuàng)造了一個(gè)安全的育人環(huán)境;召開(kāi)了學(xué)校秋季開(kāi)學(xué)安全動(dòng)員大會(huì)、寄宿生家長(zhǎng)會(huì)、“十一”黃金周安全教育大會(huì)、交通法制教育大會(huì)、越冬安全動(dòng)員會(huì)安全警示會(huì)等,落實(shí)了安全責(zé)任。

明確,上墻公示。加強(qiáng)樓梯值班,確保學(xué)生上下樓安全。設(shè)立了樓梯值崗員,對(duì)學(xué)生上下樓梯進(jìn)行監(jiān)督管理。規(guī)范放學(xué)路隊(duì)秩序,通過(guò)路隊(duì)長(zhǎng)佩戴胸牌上崗,對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理,使路隊(duì)秩序明顯好轉(zhuǎn)。針對(duì)學(xué)校門(mén)前擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販增多,學(xué)生在校門(mén)前亂夠小食品,這些小食品既不衛(wèi)生不安全,又影響了校門(mén)口環(huán)境衛(wèi)生,還給學(xué)生養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣,而且給家長(zhǎng)造成一定的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),針對(duì)這一老大難問(wèn)題,及時(shí)在校門(mén)設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗,對(duì)于在校門(mén)口亂夠小食品的學(xué)生,進(jìn)行監(jiān)督登記,教育處通過(guò)發(fā)放學(xué)生違紀(jì)反饋單及時(shí)反饋給班級(jí),班級(jí)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行處理,并在對(duì)該班考核時(shí)予以扣分。設(shè)立課間活動(dòng)巡查員,對(duì)學(xué)生在課間活動(dòng)進(jìn)行管理,對(duì)違紀(jì)違規(guī)事件進(jìn)行處理,確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。扎實(shí)開(kāi)展養(yǎng)成教育,使學(xué)生在實(shí)踐中受到教育。堅(jiān)持根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和時(shí)令變化,組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的養(yǎng)成教育活動(dòng)。針對(duì)在學(xué)生存在吃零食的陋習(xí),9月份在全體學(xué)生中開(kāi)展了“講文明講衛(wèi)生講環(huán)?!睂n}教育活動(dòng),通過(guò)向?qū)W生發(fā)倡議書(shū)宣講小食品的危害舉行告別零食簽名活動(dòng)等,引導(dǎo)學(xué)生告別陋習(xí),杜絕零食。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,10月份在學(xué)生開(kāi)展“祖國(guó),您好!”大型詩(shī)文朗誦會(huì),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育。

政教處工作述職報(bào)告篇6

本學(xué)年我擔(dān)任土鯉小學(xué)教導(dǎo)主任工作,教導(dǎo)主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。我的原則就是“抬頭做人,低頭做事”?,F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報(bào)如下:

一、政治思想方面

我忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),能自覺(jué)遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。牢固樹(shù)立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)做身正為范、做自覺(jué)遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長(zhǎng)吩咐的事,盡自己的努力去辦好;教師需要解決問(wèn)題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛(ài)教育工作,熱愛(ài)自己的學(xué)校,心系教育。

二、教學(xué)工作

本人能牢固樹(shù)立以教學(xué)為本的思想,時(shí)刻不忘我是一名教師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追求教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目標(biāo),每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備。教學(xué)過(guò)程中能與其它年級(jí)的教師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級(jí)人數(shù)多,有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來(lái)的,學(xué)困生也多,作業(yè)批改、補(bǔ)差任務(wù)重,但我都能堅(jiān)持按時(shí)認(rèn)真批改,利用課余時(shí)間認(rèn)真細(xì)致地對(duì)差生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

三、管理工作

作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。

(一)日常工作

1、及時(shí)認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報(bào)工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計(jì)和上報(bào),建立學(xué)生流動(dòng)臺(tái)帳,學(xué)籍管理規(guī)范。

2、學(xué)年初重新編排課表。

3、安排好教師外出參加聽(tīng)課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。

4、認(rèn)真完成各項(xiàng)電子表格檔案上報(bào)工作。

(二)教學(xué)常規(guī)管理

1、精心制訂教學(xué)工作計(jì)劃,工作目標(biāo)明確,工作思路清楚,工作要求具體,對(duì)教學(xué)具有指導(dǎo)性。

2、對(duì)教師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)行檢查,檢查包括:備課、聽(tīng)課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。

3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時(shí)工作重點(diǎn)抓課堂教學(xué),組織了聽(tīng)課,通過(guò)看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

4、提高教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目標(biāo),學(xué)期中,對(duì)各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)測(cè)與質(zhì)量分析。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織教師進(jìn)行質(zhì)量分析,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備。

(三)其它工作

1、值周做到按時(shí)到崗,全身心投入管理。

2、及時(shí)做好學(xué)校信息上報(bào)工作。

3、配合校長(zhǎng)完成多項(xiàng)校園工作。

四、反思存在不足

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進(jìn)的地方,如:

1、工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。

2、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。

3、個(gè)人深入到班指導(dǎo)聽(tīng)課的力度不夠。

政教處工作述職報(bào)告篇7

在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和支持下,在全校教師信任和鼓勵(lì)下,經(jīng)過(guò)公開(kāi)競(jìng)聘,本人于20xx年起,擔(dān)任校政教處副主任一職。任職以來(lái),遵循著本色做人,角色定位,特色做事的原則,順利地完成了所承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

一、樹(shù)立責(zé)任意識(shí),做學(xué)生信賴的重要他人

作為一名共產(chǎn)黨員,堅(jiān)決擁護(hù)黨和國(guó)家的教育方針、政策,保持鮮明的政治立場(chǎng),思想上積極要求上進(jìn),不斷提高政治理論素養(yǎng),始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以無(wú)私奉獻(xiàn),開(kāi)拓創(chuàng)新的精神投入工作中;作為一名教師,時(shí)刻銘記自己肩負(fù)教書(shū)育人的責(zé)任,努力做好每個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作。長(zhǎng)期擔(dān)任兩個(gè)班的教學(xué)工作,教學(xué)中鉆研教材,緊扣教改,注重方法,講究實(shí)效,效果顯著。擔(dān)任20xx屆音樂(lè)班班主任期間,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),努力建設(shè)一個(gè)學(xué)風(fēng)濃,班風(fēng)正的班集體,班級(jí)管理成果顯著。圓滿完成小高考,音樂(lè)專業(yè)省統(tǒng)考,外省校考等考試,現(xiàn)滿懷信心地帶領(lǐng)學(xué)生向文化高考沖刺。

二、強(qiáng)化角色意識(shí),做領(lǐng)導(dǎo)放心的合格助手

協(xié)助政教處蔡主任完成了學(xué)校各項(xiàng)德育工作,并為之獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;對(duì)于自己負(fù)責(zé)的工作,盡心盡職。有創(chuàng)新意識(shí),能協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

1、積極參與學(xué)校住校生的管理工作。

協(xié)助制訂了學(xué)校住校生管理制度和條例;完成了住宿用品分發(fā)管理工作;參與了住校生宿舍檢查,使學(xué)校住校生管理工作穩(wěn)步提高。

2、積極參與學(xué)生軍訓(xùn)工作。

參與組織三次高一新生及初高中畢業(yè)年級(jí)的軍訓(xùn)工作;多次參加市教育局舉辦的市學(xué)生國(guó)防教育工作專題會(huì),軍訓(xùn)工作聯(lián)系會(huì)等。具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作;做到強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),安全意識(shí)。為我校軍訓(xùn)工作的圓滿完成,做出了貢獻(xiàn),受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。連續(xù)幾年,我校軍訓(xùn)工作受到相關(guān)部門(mén)的表彰。

3.積極參與學(xué)生日常教育管理工作。

4、積極參與政教處的各種文件、檔案整理工作。

協(xié)助蔡主任順利完成上級(jí)部門(mén)的年度考核、評(píng)比等工作。期間完成大量的文字起草,材料匯編,檔案管理等繁瑣復(fù)雜的工作。

5、積極參與學(xué)校關(guān)工委的工作。

作為學(xué)校關(guān)工委副秘書(shū)長(zhǎng),認(rèn)真履行職責(zé),多次參加市教育局關(guān)工委組織的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),順利完成關(guān)工委講師團(tuán)來(lái)我校進(jìn)行宣講的組織工作,為我校關(guān)工委的組織建設(shè)及活動(dòng)的開(kāi)展做出貢獻(xiàn)。

6、積極參與班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。

協(xié)助制訂了附中班主任工作條例;班級(jí)量化管理評(píng)比實(shí)施方案;開(kāi)展優(yōu)秀德育工作者評(píng)比;周恩來(lái)班、鄧穎超班創(chuàng)建活動(dòng);指導(dǎo)年級(jí)開(kāi)展形式多樣的班級(jí)文化活動(dòng),推動(dòng)班級(jí)文化建設(shè)的`開(kāi)展;定期召開(kāi)班主任培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)專家講學(xué),為班主任個(gè)人發(fā)展提供了平臺(tái),為我校班主任隊(duì)伍建設(shè)打下基礎(chǔ),營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

7、積極組織學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)優(yōu)助困工作。

20xx年以來(lái),負(fù)責(zé)學(xué)生助學(xué)金及考入公辦大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)優(yōu)助困工作。制定了工作條例,完善了工作流程。始終堅(jiān)持講原則,不講人情;講制度,不講關(guān)系。盡管工作要求高,操作要規(guī)范,任務(wù)更繁重,在年級(jí)部及班主任的支持下,也順利完成每年度資格審核、數(shù)據(jù)上報(bào),資金發(fā)放等工作,成績(jī)顯著。20xx—20xx年度被評(píng)為“市學(xué)生資助工作先進(jìn)個(gè)人”。

三、強(qiáng)化合作意識(shí),做同事信任的知心伙伴

在待人處事上始終堅(jiān)持光明磊落、誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)待同事敬之為長(zhǎng)輩或視之為朋友,對(duì)待學(xué)生待之為子女,建立良好的教學(xué)關(guān)系和工作關(guān)系。

回顧過(guò)去,振奮人心;展望未來(lái),滿懷豪情。在今后工作中,我一定會(huì)不斷自勉,埋頭苦干,開(kāi)拓進(jìn)取,為附中更加燦爛的明天奮斗!

政教處工作述職報(bào)告篇8

我是來(lái)自第十中學(xué)的政教主任xxx,1970年出生,xxxx黨員,高級(jí)教師,漢語(yǔ)言文學(xué)和地理雙本科學(xué)歷。20年的工作歷程,讓我深刻地理解了德育工作的重要意義?;厥走^(guò)去那些忙碌的日子,感受最多的去是沉甸甸的收獲。學(xué)生言行舉止的日趨文明、行為習(xí)慣的越發(fā)規(guī)范是對(duì)我的莫大鼓舞;《多實(shí)踐 重體驗(yàn)》和《以禮培行 以誠(chéng)養(yǎng)德》的工作做法曾兩次在全市交流,這是對(duì)我工作的充分肯定;多次榮獲市師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等殊榮,并被選為市德育工作第八合作組副組長(zhǎng),這些都是我工作的強(qiáng)大動(dòng)力。下面我將從兩個(gè)方面把兩年來(lái)的德育工作做以匯報(bào)。

一、回顧過(guò)去

作為主抓德育的主任,我深知德育是教育的靈魂。因此,幾年來(lái),圍繞與文明同行,做可愛(ài)十中人這一主題,我們實(shí)施了二三四五工程,取得了一定效果。

二是確定了兩個(gè)激活點(diǎn)——以禮培行 ,以誠(chéng)養(yǎng)德

明禮、誠(chéng)信是立身之本。因此,我們把禮和誠(chéng)的教育,做為激活規(guī)范意識(shí)和向善心理的兩個(gè)基本點(diǎn)。

三是抓住三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),上好三個(gè)第一課。每當(dāng)新生入校,我們都要開(kāi)展家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)活動(dòng),上好家長(zhǎng)第一課,讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、理解學(xué)生、學(xué)到方法,形成家校合力,幫助孩子盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活;上好新生第一課,召開(kāi)《邁好第一步,做文明可愛(ài)十中人》的大會(huì),創(chuàng)設(shè)接納氛圍、講要求、給方法,幫學(xué)生盡快進(jìn)入新?tīng)顟B(tài);上好班會(huì)第一課,通過(guò)第一次發(fā)校服,召開(kāi)形象 責(zé)任 夢(mèng)想為主題的班會(huì),讓學(xué)生學(xué)會(huì)珍惜自己和集體的形象,在思考責(zé)任和憧憬未來(lái)中,形成初步的形象意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

四是把握四個(gè)著力點(diǎn)——通過(guò)培、養(yǎng)、管、評(píng)四環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)知情意行的統(tǒng)一。

(一)以禮培行:開(kāi)發(fā)了以禮貌禮儀、誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)為內(nèi)容的德育課程,《健康從心開(kāi)始》的心理課程,《贏在方法上》的學(xué)法指導(dǎo)課程,力求達(dá)到以禮培行的目的。德育課程通過(guò)每天的校園廣播、每周的升旗儀式,每月的學(xué)生大會(huì),有計(jì)劃的進(jìn)行專題講座,努力實(shí)現(xiàn)以知禮明禮引導(dǎo)行為,以誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信塑造品格的目的。心理課程通過(guò)上好心理輔導(dǎo)課、辦好《生理心理》大課堂、搞好團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、做好心語(yǔ)小屋的咨詢等工作,讓心理健康教育成為呵護(hù)心靈成長(zhǎng)的有效平臺(tái)。我校不僅開(kāi)展了《我成長(zhǎng)我快樂(lè)》的生理心理大課堂活動(dòng),還召開(kāi)了《我是女生》的專題交流會(huì),讓孩子們的心靈獲得的給養(yǎng)。學(xué)法指導(dǎo)課程,旨在通過(guò)每月的質(zhì)量分析會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的方法高效學(xué)習(xí)。

(二)以誠(chéng)養(yǎng)德:召開(kāi)明禮誠(chéng)信為主題的班會(huì),豐富學(xué)生體驗(yàn);通過(guò)墻壁文化、周格言、升旗儀式、校園廣播等陣地,營(yíng)造誠(chéng)信明禮的氛圍;設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng),學(xué)生通過(guò)自我申報(bào),班主任把關(guān)推薦,教導(dǎo)處審查批準(zhǔn),考前承諾宣誓,考后真實(shí)反饋等環(huán)節(jié)的參與,學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)成為律己的楷模,他人學(xué)習(xí)的榜樣。此項(xiàng)活動(dòng),我們開(kāi)展了五年多,每學(xué)期都有200多人成為誠(chéng)信考生,我們還在此基礎(chǔ)上,開(kāi)展了誠(chéng)信教師和誠(chéng)信學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),一個(gè)個(gè)鮮活的事跡,誠(chéng)信的榜樣成為先進(jìn)的旗幟,誠(chéng)信做人、誠(chéng)實(shí)做事的風(fēng)氣成為校園文化的主流,以誠(chéng)養(yǎng)德效果顯著。

(三)以管導(dǎo)行:本著嚴(yán)管理,寬疏導(dǎo)相結(jié)合的原則,我們完善了德育管理網(wǎng)絡(luò),增設(shè)了學(xué)年主任、樓層負(fù)責(zé)人、值周教師的崗位,形成了層層負(fù)責(zé)的管理格局。采取首問(wèn)負(fù)責(zé)、導(dǎo)師幫扶等制度,通過(guò)巡視督查、值周評(píng)比、量化考核、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方式,引導(dǎo)學(xué)生辨是非,正品行,養(yǎng)習(xí)慣,實(shí)現(xiàn)以管導(dǎo)行的目的。