2024年信息化工作計(jì)劃推薦6篇

時(shí)間:2024-04-30 作者:betray 工作計(jì)劃

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2024年信息化工作計(jì)劃推薦6篇

2024年信息化工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅(jiān)持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作

1、健全制度、明確責(zé)任

健全信息化各項(xiàng)規(guī)章制度,每個(gè)網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)做到專人負(fù)責(zé),明確人員分工,加強(qiáng)日常管理,做到定時(shí)與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、極開展教學(xué)研討

信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實(shí)踐中,同時(shí)我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校磨好課及教研組例會(huì)制度,充分發(fā)揮博客便捷的互動(dòng)功能,在備課-聽課-口頭評(píng)議-書面評(píng)議(網(wǎng)絡(luò)發(fā)布)-(一段時(shí)間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

配合學(xué)校開展的各級(jí)教學(xué)研討展示活動(dòng),積極參與整合研究,做好相關(guān)的服務(wù)工作。

3、提高設(shè)備使用效益

加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。

充實(shí)完善網(wǎng)站建設(shè),本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào),并把主頁(yè)放在教育局信息中心的服務(wù)器,以太倉(cāng)市網(wǎng)站集群的方式來(lái)宣傳和共享學(xué)校信息。

為使學(xué)校各部門能對(duì)網(wǎng)站新聞系統(tǒng)最大限度地提供信息支持,本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù),上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多發(fā)布理想的新聞稿,即文字要簡(jiǎn)潔明了、符合新聞規(guī)范,圖片要jpg格式、大小不要超過1024*768dpi。

對(duì)師生博客的'使用,要與個(gè)人主頁(yè)、班級(jí)主頁(yè)的建設(shè)聯(lián)系起來(lái),強(qiáng)調(diào)這兩類主頁(yè)要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園,是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開設(shè)班級(jí)主頁(yè),利用班級(jí)主頁(yè)中互動(dòng)功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用,先在一二個(gè)班實(shí)施;利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),五年級(jí)可利用網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)課的時(shí)間由任課老師確定主題,組織學(xué)生開展以班級(jí)為單位的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫(kù)。通過培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源,及時(shí)收集好老師們?cè)诮虒W(xué)過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,在教研組長(zhǎng)收集組內(nèi)成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,由信息中心協(xié)助整理、上傳,期末進(jìn)行評(píng)比、考核。繼續(xù)對(duì)現(xiàn)有的已購(gòu)置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,擴(kuò)充校本資源庫(kù)內(nèi)容。

經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,辦公室建立專人負(fù)責(zé)制,建立完善的申請(qǐng)維修制度,期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查,確保設(shè)備完好。

嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。

制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度,規(guī)范信息化裝備使用登記制度,專人管理、專人負(fù)責(zé),并逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

4、嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系;運(yùn)用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng);教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計(jì)劃,作好準(zhǔn)備,培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,及時(shí)作好考勤記錄。

學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級(jí)的各類信息技術(shù)競(jìng)賽要求結(jié)合本校實(shí)際情況,本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,舉辦一次中高年級(jí)的網(wǎng)上作文競(jìng)賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫競(jìng)賽,具體培訓(xùn)、競(jìng)賽方案另議。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,設(shè)立中年級(jí)學(xué)生整班參與的校級(jí)鍵盤輸入競(jìng)賽,三年級(jí)英文輸入,四年級(jí)中文輸入,主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。

5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,杜絕不良信息,保障教學(xué)應(yīng)用。

根據(jù)《太倉(cāng)市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責(zé)任制度和獎(jiǎng)懲條例》,明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé),全面實(shí)施對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控,安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報(bào)制度,建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋,主要記錄設(shè)備的型號(hào)、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

加強(qiáng)中心機(jī)房的安全檢查工作,對(duì)服務(wù)器上開設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢,月月大檢。

加強(qiáng)辦公室和班級(jí)電腦使用情況的檢查,清理與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件,加裝殺毒和防木馬軟件,指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò),杜絕不良信息的危害。

2024年信息化工作計(jì)劃篇2

行事歷:

二月份:

1、檢修校園網(wǎng)、多媒體教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、微機(jī)室的運(yùn)行情況;各實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備進(jìn)一步的整理,歸檔。

2、籌備添加兩個(gè)多媒體教室。

3、購(gòu)買教學(xué)軟件資料和電子圖書。

4、學(xué)校和電教教師工作計(jì)劃。

5、參加市課題研究培訓(xùn)會(huì)。

6、參加縣電教工作會(huì)議。

三月份:

1、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的充實(shí)與維護(hù)。

2、骨干教師舉行電化教學(xué)示范課。

加上一級(jí)評(píng)選。

3、征訂電教教材。

4、擬定創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃。

5、檢查網(wǎng)站安全,迎接市縣網(wǎng)絡(luò)安全檢查。

四月份:

1、定期檢修、維護(hù)校園網(wǎng),使正常運(yùn)行。

2、舉辦教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)班。

3、充實(shí)學(xué)校資源庫(kù),并擇優(yōu)上報(bào)。

4、組織英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

5、學(xué)校組織教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)論文的撰寫,并評(píng)選優(yōu)秀論文參

五月份:

1、組織青年教師舉行電教課比賽

2、運(yùn)用電教舉行課堂教學(xué)展評(píng)

3、評(píng)選電教優(yōu)質(zhì)課。

4、繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站,及時(shí)充實(shí)、更新。

5、組織20xx年下教師參加教育技術(shù)能力考試及20xx年上教師培訓(xùn)。

6、組織學(xué)生小制作小發(fā)明比賽。

7、參加縣網(wǎng)管員交流、培訓(xùn)活動(dòng)。

六月份:

1、整理好各種帳本薄冊(cè),進(jìn)行一次綜合整理和效對(duì),確保無(wú)誤有序,帳本相符。

2、 加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)與管理。

七月份:

1、參加縣教育信息化專題培訓(xùn)。

2、召開校電教教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3、總結(jié)本學(xué)期電教工作。

4、匯總本學(xué)期教師使用電教設(shè)備的情況。

5、檔案整理。

2024年信息化工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來(lái)”為指導(dǎo)方針,緊密圍繞《市教育基本現(xiàn)代化實(shí)施綱要》、《市中小學(xué)教育信息化規(guī)劃》要求,積極發(fā)展學(xué)校的現(xiàn)代化教育技術(shù),探索網(wǎng)絡(luò)與多媒體技術(shù)在教育教學(xué)中的普及和運(yùn)用,全面促進(jìn)素質(zhì)教育,以信息化帶動(dòng)我校的教育現(xiàn)代化。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特制定本規(guī)劃。

二、總體目標(biāo)

多渠道籌措經(jīng)費(fèi)加大對(duì)學(xué)校教育信息化的投入,充分運(yùn)用學(xué)校校園網(wǎng),進(jìn)行資源共享,并將改建中考英語(yǔ)人機(jī)對(duì)話口語(yǔ)考試室,電腦數(shù)與學(xué)生人數(shù)比為1:8,滿足信息技術(shù)與教育的整合需要,使遠(yuǎn)程教育資源初具規(guī)模。

進(jìn)一步改善教師辦公條件,實(shí)現(xiàn)辦公管理自動(dòng)化。在每備課組配備一臺(tái)電腦的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)教師自己購(gòu)買筆記本,提高教育教學(xué)工作的效率。以構(gòu)建教育信息化網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),全力開發(fā)、應(yīng)用教育教學(xué)信息資源為重點(diǎn),以促進(jìn)更新教育觀念,改變教師教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,在規(guī)劃期間建立起相當(dāng)于中等發(fā)達(dá)國(guó)家同期水平的教育信息化體系,全體師生能熟練應(yīng)用信息技能進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)教育與課程的整合,提高全體師生的信息素養(yǎng)。

三、具體目標(biāo)

(一)提高師生使用信息技術(shù)的能力

1、45周歲以下教師通過現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)率100%,通過教育部教師教育技術(shù)能力考核達(dá)標(biāo)率95%以上,(由于產(chǎn)假等原因未能及時(shí)參加)堅(jiān)持持證上崗,并與評(píng)先、評(píng)職考核掛鉤。

2、提高40周歲以下教師制作、應(yīng)用多媒體課件及網(wǎng)絡(luò)的能力和水平。學(xué)校每學(xué)期至少舉辦一次對(duì)全體教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)。

3、建好網(wǎng)絡(luò)教室,做到學(xué)生上信息技術(shù)課人機(jī)比達(dá)1:1。進(jìn)一步購(gòu)置新電腦和更換舊機(jī)。學(xué)校申報(bào)蘇州市現(xiàn)代化信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。提高學(xué)生用機(jī)的配置。

(二)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提高資源共享及辦公現(xiàn)代化的效率

1、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。學(xué)校建立校園網(wǎng),將學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)介紹給社會(huì),將網(wǎng)站建設(shè)趨向規(guī)范完整。各教研組都需在網(wǎng)站布置欄目,校園新聞定期更新,各教研組共同網(wǎng)上備課,實(shí)行資源共享,籌備學(xué)校教學(xué)教育資料庫(kù)。至20xx年前,學(xué)校行政管理、教學(xué)管理實(shí)行信息化,人事、教務(wù)、德育、總務(wù)、財(cái)務(wù)、資料均上網(wǎng)管理,讓網(wǎng)絡(luò)成為師生之間、教師之間交流溝通、實(shí)現(xiàn)互動(dòng)的主要平臺(tái),成為教師備課及實(shí)施教學(xué)的主要平臺(tái)。

2、課程開設(shè)。按教育部的相關(guān)規(guī)定開設(shè)信息技術(shù)必修課。高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的上好課,充分重視學(xué)生技能培養(yǎng),提高學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)攫取知識(shí)的能力,搞好新一輪的教師信息技術(shù)培訓(xùn),推行持證上崗制度,將教師信息化技能列入考核,搞好網(wǎng)絡(luò)管理人員的培訓(xùn),加強(qiáng)教師運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)科整合的教學(xué)改革,要求教師逐步實(shí)行電子備課,鼓勵(lì)教師運(yùn)用多媒體教學(xué),加強(qiáng)學(xué)校信息化教學(xué)的教研活動(dòng)。

3、制度創(chuàng)新。建立一套行之有效的信息化教學(xué)工作的評(píng)價(jià)制度、管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

(三)提高各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的使用效率

1、校園網(wǎng)硬件設(shè)施初步建成,作為廣大教師,他們有使用現(xiàn)代化工作的需求,但又怕用不好,學(xué)校應(yīng)該為他們創(chuàng)設(shè)平臺(tái),搭好大框架,使他們根據(jù)自己的實(shí)際情況施展才華,以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。繼續(xù)進(jìn)行網(wǎng)管人員和對(duì)教師進(jìn)行校園網(wǎng)應(yīng)用的兩級(jí)培訓(xùn),使教師知道校園網(wǎng)是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),多媒體技術(shù)以及internet技術(shù)等為基礎(chǔ)建立起來(lái)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),為學(xué)校的教育、管理、辦公、信息交流和通訊等提供綜合的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境。

2、繼續(xù)對(duì)40周歲以下的教師進(jìn)行信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),使教師都能制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)。學(xué)校在現(xiàn)有多媒體的數(shù)量的前提下,通過兩到三年的努力,做到班班都有多媒體。充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用。

3、建好學(xué)校網(wǎng)站

分學(xué)科多途徑(互聯(lián)網(wǎng)、書籍、報(bào)刊、光盤等)收集資料,語(yǔ)、數(shù)、英分年級(jí),有專人負(fù)責(zé)整理,其他教師配合收集。內(nèi)容可分為優(yōu)秀教案、作業(yè)、個(gè)案分析、課外讀物、作文、好人好事。其他學(xué)科按照各科的特點(diǎn),搜尋資料,然后根據(jù)篩選添加至網(wǎng)站。對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行定期更換、補(bǔ)充,及時(shí)發(fā)布信息。

4、構(gòu)建學(xué)校行政信息化管理體系,實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,不斷提升學(xué)校管理水平。

三、落實(shí)規(guī)劃

1、注重預(yù)算,保證投入。

教育現(xiàn)代化建設(shè)要實(shí)現(xiàn)以教育信息化為重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。為落實(shí)硬件建設(shè),應(yīng)充分動(dòng)員全社會(huì)的力量。單靠學(xué)校是不行的。力爭(zhēng)政府的大力支持,同時(shí)動(dòng)員社會(huì)其他力量。我校擬在今年投入50萬(wàn)元,今后每年有10萬(wàn)元的投入。外加社會(huì)及政府的投入,對(duì)于硬件的建設(shè),我們充滿著信心。

2.健全組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

建立一套有領(lǐng)導(dǎo)掛帥、各部門參與的領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)揮群眾智慧制定各崗位的工作責(zé)職及各部門的規(guī)章制度,建立一套相應(yīng)的評(píng)估機(jī)制。

3、培訓(xùn)在先,建設(shè)隊(duì)伍。

逐步完成教師培訓(xùn)工作。辦好學(xué)校的信息化教育的專題講座及交流,對(duì)作出貢獻(xiàn)的個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),深入開展教學(xué)模式研究、管理模式研究、資源建設(shè)模式研究以及創(chuàng)新教育模式研究等,要求每位教師都參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及利用。

堅(jiān)持建設(shè)與管理并重的原則。重視信息技術(shù)教育中對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文、倫理、道德和法制教育,培養(yǎng)學(xué)生鑒別真?zhèn)蔚哪芰?,加?qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,設(shè)置阻擋黃毒等有害信息的軟件。

4.完善機(jī)制,加強(qiáng)考核。

將能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源作為全校40周歲以下教師教學(xué)基本功之一,并列入師訓(xùn)、職評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先工作的必備條件。鼓勵(lì)各科教師以提高教學(xué)時(shí)效為目的,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué),運(yùn)用率符合學(xué)校量化標(biāo)準(zhǔn)。

2024年信息化工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為目標(biāo),圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,從實(shí)際出發(fā),立足于以學(xué)生發(fā)展為本,進(jìn)一步推進(jìn)全校教師、學(xué)生信息技術(shù)教育應(yīng)用,構(gòu)建數(shù)字化校園。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化學(xué)校為總體目標(biāo),繼續(xù)完善學(xué)校網(wǎng)站,做好深層次的開發(fā)工作,拓展網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)平臺(tái)的功能。做好日常維護(hù)工作,進(jìn)一步推進(jìn)教師信息技術(shù)培訓(xùn),充分利用學(xué)校教育信息網(wǎng)的功能,使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)真正服務(wù)于教育教學(xué)、研究和管理。加強(qiáng)學(xué)校的信息化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),樹立學(xué)生在運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源中的自我保護(hù)意識(shí)。

三、主要工作

(一)加強(qiáng)學(xué)校校園網(wǎng)管理。

1.組織領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮學(xué)校信息技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,教導(dǎo)處加大分管教育信息化工作的力度。

2.繼續(xù)完善規(guī)章制度,加強(qiáng)制度的落實(shí)與檢查,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理。學(xué)校要繼續(xù)完善網(wǎng)絡(luò)管理制度,以確保網(wǎng)絡(luò)安全,無(wú)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)安全故事,杜絕教師的網(wǎng)上聊天、玩游戲等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

3.加強(qiáng)病毒防治工作。讓教師從思想上重視病毒,認(rèn)識(shí)其危害。在安裝完正版瑞星殺毒軟件工作后,定期進(jìn)行升級(jí)病毒庫(kù),做好網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作,以保證學(xué)校校院網(wǎng)絡(luò)的暢通。

(二)努力實(shí)現(xiàn)辦公網(wǎng)絡(luò)自動(dòng)化。

1.加強(qiáng)網(wǎng)站的教學(xué)研究功能,搭建順暢的教師交流研修的平臺(tái)。同時(shí)增強(qiáng)家?;?dòng)功能,讓學(xué)生家長(zhǎng)以及社會(huì)更好地通過網(wǎng)站了解學(xué)校。

2.加強(qiáng)校園網(wǎng)的應(yīng)用,充分利用教室內(nèi)的電腦設(shè)施,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。

3.逐步實(shí)行辦公網(wǎng)絡(luò)化,發(fā)揮學(xué)校校園網(wǎng)主頁(yè)的作用,學(xué)校最新動(dòng)態(tài)及時(shí)上傳,使之成為學(xué)校宣傳的虛擬窗口,師生學(xué)習(xí)資源的匯集地。使全體教師轉(zhuǎn)變觀念,提高工作效率。

4.建立、完善教育教學(xué)和行政管理的軟件平臺(tái)。如學(xué)籍管理,檔案管理,成績(jī)管理等系統(tǒng),從而提高工作效率,力爭(zhēng)盡快實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的校園環(huán)境。

(三)豐富學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源,加強(qiáng)資源庫(kù)建設(shè)

1.繼續(xù)充實(shí)學(xué)校資源庫(kù),鼓勵(lì)教師自制課件等網(wǎng)絡(luò)資源。35周歲以下教師每學(xué)期上交一份教學(xué)課件。(powerpoint、authorware、flash、網(wǎng)頁(yè)等均可)

2. 積極用好微機(jī)室及多媒體教室,充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢(shì),提高教學(xué)過程的信息技術(shù)含量,大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.加強(qiáng)ftp的管理。

4. 做好學(xué)校電子圖書閱覽室的建設(shè)。

(四)抓好教師培訓(xùn),師資隊(duì)伍信息化

1.結(jié)合縣教師研修網(wǎng),積極培訓(xùn)教師參加研修組,使用網(wǎng)上資源,使每一位任課教師都會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)于教學(xué)。

2.做好年級(jí)博客培訓(xùn)輔導(dǎo)工作,要求所做的主頁(yè)能及時(shí)呈現(xiàn)年級(jí)工作狀態(tài)及成果,有特色、有亮點(diǎn)。

3.提高學(xué)校校園網(wǎng)主頁(yè)、課件制作隊(duì)伍水平,積極組織信息技術(shù)骨干教師參加各級(jí)各類教師培訓(xùn)班。

(五)注重滲透整合,教學(xué)模式多元化。

1.加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,利用現(xiàn)代教育媒體,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂實(shí)效。

2.加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)的提優(yōu)補(bǔ)差工作,學(xué)校開設(shè)信息技術(shù)興趣小組,提高學(xué)生上網(wǎng)水平及自學(xué)能力。注意培養(yǎng)學(xué)生打字、電腦繪畫的興趣與能力,爭(zhēng)取各類競(jìng)賽中獲得好成績(jī)。

(六)繼續(xù)做好服務(wù)工作。

1.完善和維護(hù)好我?,F(xiàn)有的設(shè)施,為一線教師提供充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的硬件環(huán)境。

2.保障校園網(wǎng)絡(luò)及終端設(shè)備的正常運(yùn)行。

3.加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步提高服務(wù)的效率和質(zhì)量。

2024年信息化工作計(jì)劃篇5

一、20x'x年工作重點(diǎn)及今后信息化建設(shè)規(guī)劃

20x'x年,隨著我國(guó)金融市場(chǎng)全面開放的時(shí)間日益臨近,工商銀行的綜合改革進(jìn)入了攻堅(jiān)階段,全行以建設(shè)現(xiàn)代化商業(yè)銀行為目標(biāo),加快處置不良資產(chǎn),完善管理體制和經(jīng)營(yíng)機(jī)制,努力建立現(xiàn)代商業(yè)銀行公司治理制度。我行的信息化建設(shè)將緊密圍繞全行的工作重點(diǎn)

,突出"安全、發(fā)展"兩大主題,加大技術(shù)創(chuàng)新和管理改革的力度,以安全生產(chǎn)運(yùn)行為核心,大力推進(jìn)全功能銀行系統(tǒng)開發(fā),優(yōu)化生產(chǎn)運(yùn)行和應(yīng)用研發(fā)體系,完善信息科技治理機(jī)制,以高度集成的技術(shù)平臺(tái),提供更加優(yōu)質(zhì)高效的信息系統(tǒng)服務(wù),推動(dòng)全行金融產(chǎn)品創(chuàng)新和經(jīng)營(yíng)管理再造的進(jìn)程。

(一)20x'x年科技工作重點(diǎn)

1、大力提升生產(chǎn)運(yùn)行質(zhì)量和管理水平,保證全行生產(chǎn)系統(tǒng)安全穩(wěn)定運(yùn)行,推進(jìn)兩大數(shù)據(jù)中心整合工程,建立全行集中的主機(jī)核心業(yè)務(wù)生產(chǎn)運(yùn)行體系。

2、確保按計(jì)劃完成全功能銀行系統(tǒng)20x'x年版本的開發(fā)和投產(chǎn)任務(wù),實(shí)現(xiàn)國(guó)際業(yè)務(wù)、牡丹卡、會(huì)計(jì)核算、網(wǎng)上銀行等業(yè)務(wù)應(yīng)用的新突破;深入開發(fā)信貸管理應(yīng)用,加快電子銀行平臺(tái)的集約化建設(shè),加強(qiáng)網(wǎng)上銀行與柜面業(yè)務(wù)兩個(gè)平臺(tái)的互通;拓展海外分行業(yè)務(wù)系統(tǒng)功能,實(shí)現(xiàn)境內(nèi)外業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)。

3、系統(tǒng)整合科技資源,優(yōu)化科技體系架構(gòu);完善科技治理機(jī)制、進(jìn)一步提高科技管理的規(guī)范化、信息化水平;進(jìn)一步加大對(duì)科技人員在技術(shù)和管理方面的培訓(xùn)力度,增加總行直管科技人員數(shù)量,壯大總行管理的產(chǎn)品研發(fā)人員隊(duì)伍。

(二)工商銀行信息化建設(shè)規(guī)劃

根據(jù)工商銀行確定的今后一個(gè)時(shí)期的改革目標(biāo)和基本任務(wù),我行信息化建設(shè)到20x'x年末,建立滿足我行經(jīng)營(yíng)管理需要、具有國(guó)際先進(jìn)技術(shù)和管理水準(zhǔn)的信息科技體系,全面發(fā)揮信息科技的優(yōu)勢(shì),推動(dòng)我行向現(xiàn)代化商業(yè)銀行的根本轉(zhuǎn)變。

1、全面完成數(shù)據(jù)中心整合工程,形成高度集成的信息處理平臺(tái),把全行生產(chǎn)運(yùn)行管理提高到國(guó)際先進(jìn)水平,保持生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。

2、建立完善的產(chǎn)品研發(fā)體系,實(shí)現(xiàn)全功能銀行系統(tǒng)整體功能的應(yīng)用,使其成為滿足我行競(jìng)爭(zhēng)需要的、具有國(guó)際一流業(yè)務(wù)和技術(shù)水準(zhǔn)的業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)。

3、架構(gòu)功能強(qiáng)大的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù),建立集及時(shí)反映、經(jīng)營(yíng)監(jiān)測(cè)和決策咨詢?yōu)橐惑w的信息管理系統(tǒng),推進(jìn)全行經(jīng)營(yíng)管理的全面升級(jí)。

4、完成全行生產(chǎn)運(yùn)行、應(yīng)用開發(fā)、科技管理體系的整合,建立與現(xiàn)代商業(yè)銀行要求相適應(yīng)的科技治理機(jī)制,實(shí)現(xiàn)科技管理的信息化、集約化。

加強(qiáng)科技隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步增加總行直管的生產(chǎn)運(yùn)行管理、技術(shù)人員、產(chǎn)品研發(fā)人員數(shù)量,保證我行信息科技的持續(xù)發(fā)展。

2024年信息化工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

二、主要工作

1.疫情防控期間開展在線互動(dòng)課堂直播教學(xué)工作

(1)成立在線互動(dòng)課堂直播教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):康國(guó)榮

副組長(zhǎng):馬霄屏

成員:李保賢勉力俊金忠馬炳庚顧玉鋒

金錄杰馬成國(guó)丁玉梅

以上人員在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。

(2)組織教師開展網(wǎng)上備課、研課、輔導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)

學(xué)校要以在線專遞課和在線直播課的標(biāo)準(zhǔn),組織年級(jí)組認(rèn)真開展網(wǎng)上備課、研課活動(dòng):一是各學(xué)科教師在2月13日前要完成第一周的備課任務(wù),在2月15日前完成第二周的備課任務(wù),教務(wù)處對(duì)學(xué)科教師備課情況進(jìn)行檢查、考核。二是各學(xué)科教師的備課要立足在線教學(xué)的實(shí)際,突出對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

(3)組織全體學(xué)生收看空中課堂教學(xué)課程

學(xué)校班子成員和全體教師盡心竭力地做好宣傳、發(fā)動(dòng)、培訓(xùn)廣大學(xué)生、家長(zhǎng)做好觀看空中課堂的一切準(zhǔn)備,掌握觀看空中課堂的路徑,學(xué)會(huì)觀看空中課堂的方式,要千方百計(jì)保證所有學(xué)生都能做好收看空中課堂的準(zhǔn)備。組織教師下載安裝教學(xué)助手,學(xué)生下載安裝云校家,通過qq、微信等網(wǎng)絡(luò)方式,做好教師和學(xué)生的應(yīng)用培訓(xùn)工作,確保師生能熟練使用教學(xué)助手、云校家開展教學(xué)活動(dòng)。

2.加強(qiáng)硬件建設(shè),優(yōu)化“互聯(lián)網(wǎng)+教育”基礎(chǔ)保障。

(1)信息裝備優(yōu)質(zhì)化。以深化信息技術(shù)應(yīng)用為目的,依托國(guó)家(寧夏)數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系,本著“總體規(guī)劃、著眼未來(lái)、超前發(fā)展”的原則,繼續(xù)深入推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”,“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”在現(xiàn)有200m的基礎(chǔ)上增速到500m-1000m,滿足信息化線上線下教學(xué)需求;逐步提升ap無(wú)線校園網(wǎng),保證網(wǎng)絡(luò)暢通,優(yōu)化和補(bǔ)充智能設(shè)備,保證硬件使用充足;建成一個(gè)功能比較完善的信息化教育管理和應(yīng)用的一體化智慧校園平臺(tái)。重點(diǎn)是將學(xué)校2個(gè)微機(jī)室的網(wǎng)絡(luò)通過與相關(guān)部門的溝通,務(wù)必要保證暢通,為畢業(yè)班學(xué)生信息技術(shù)考核奠定基礎(chǔ)。

(2)資源建設(shè)數(shù)字化。充分發(fā)揮“教育云”教育資源,要求所有教師在教學(xué)助手中進(jìn)行備課、制作課件,利用互動(dòng)課堂進(jìn)行教學(xué)。逐步將教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習(xí)、課后輔導(dǎo),學(xué)生個(gè)別化學(xué)習(xí),在線考試、閱卷等環(huán)節(jié)包容進(jìn)來(lái),形成大容量、開放式學(xué)習(xí)環(huán)境;優(yōu)化整合學(xué)校現(xiàn)有資源,融視頻、網(wǎng)絡(luò)、多媒體等多種方式,為師生提供多形式、多規(guī)格、多層次的教育教學(xué)服務(wù)。

(3)空間建設(shè)多元化。不斷擴(kuò)充學(xué)校門戶網(wǎng)站、課程社區(qū)、名師工作室的容量,提高應(yīng)用層次,充分體現(xiàn)學(xué)校的展示功能、教育資源的集成功能、師生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展的舞臺(tái)功能、家校社一體化的教育功能。

優(yōu)化多元式教師個(gè)人空間。在“課堂用、經(jīng)常用、普遍用”的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)資源班班通”和“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”提質(zhì)增效,“一人一空間、一間一特色、模塊全覆蓋、互享優(yōu)資源”,開展網(wǎng)上互動(dòng)交流,實(shí)現(xiàn)資源和成果共享,形成“班班用資源、人人用空間”。

(4)網(wǎng)絡(luò)管理制度化。健全管理制度,強(qiáng)化各職能處室崗位職責(zé),完善師生信息技術(shù)考核指標(biāo)、評(píng)估和獎(jiǎng)懲辦法;加強(qiáng)校園網(wǎng)硬件平臺(tái)的日常維護(hù),保證校園網(wǎng)絡(luò)暢通,設(shè)備使用效益最大限度發(fā)揮;制訂師生聯(lián)網(wǎng)安全保障管理辦法,規(guī)范師生文明上網(wǎng)行為。

(5)家校溝通常態(tài)化。要求所有班主任通過“云校家”和家長(zhǎng)搭建家庭與學(xué)校、家長(zhǎng)與老師溝通的橋梁,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”協(xié)同教育。保證所有學(xué)生和家長(zhǎng)注冊(cè)率達(dá)到100%。

3.加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

(1)組織骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)。為深入推進(jìn)我?!盎ヂ?lián)網(wǎng)+教育”建設(shè)工作,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,全面加快學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程,提升全校師生信息素養(yǎng),積極通過各種渠道組織骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)。

(2)開展教師信息化能力提升專題培訓(xùn)。為進(jìn)一步落實(shí)同心縣“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作要求,進(jìn)一步深化促進(jìn)信息化與課堂深度融合,實(shí)現(xiàn)寧夏教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的有效利用,深入實(shí)施創(chuàng)新素養(yǎng)教育,促進(jìn)教師教育理念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,提升教師應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)能力,舉辦“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用能力提升專題培訓(xùn),并開展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”信息技術(shù)應(yīng)用能力考核和競(jìng)賽活動(dòng),以賽代培,進(jìn)一步提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力和學(xué)科引領(lǐng)作用,將教學(xué)助手應(yīng)用到常規(guī)課堂中。

4.開展在線課堂教學(xué)教研觀摩活動(dòng),提升教師教研水平。

(1)開展在線課堂同上一節(jié)課集體備課資源共分享教研活動(dòng)。組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教研組借助在線課堂教學(xué)一拖二校三班,開展集體備課教研活動(dòng)。通過在線課堂同上一節(jié)課,實(shí)現(xiàn)校與校、班與班之間的資源共享,發(fā)揮有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師的傳幫帶的引領(lǐng)作用,加強(qiáng)教師間的交流合作,提高備課質(zhì)量和效率。

(2)開展“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)教育”在線教學(xué)教研觀摩活動(dòng)。專遞課堂的開通,促進(jìn)學(xué)區(qū)間的信息化工作及教學(xué)上的溝通交流,優(yōu)化了教育資源配置,實(shí)現(xiàn)了“一校帶多校、一校帶多點(diǎn)、城校帶農(nóng)校、強(qiáng)校帶弱?!钡慕虒W(xué)和教研。以“智慧課堂”為創(chuàng)新手段,讓信息技術(shù)更多地滲透到課堂教學(xué)中去,讓信息技術(shù)成為課堂效率提高的有效支撐。讓學(xué)生在課堂中“感受過程、習(xí)得規(guī)律、發(fā)展智慧”。

5.在線課堂教學(xué)常態(tài)化,提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

同心縣以優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶薄弱學(xué)校,通過“1+n”的網(wǎng)絡(luò)課堂方式,組建了一批覆蓋縣城、農(nóng)村學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校群。我校與丁塘灣段頭希望完全小學(xué)和河西菊花臺(tái)小學(xué)、田老莊中心學(xué)校組建了一拖三的在線互動(dòng)課堂。為了讓在線課堂達(dá)到資源共享的目的,本學(xué)校我校每周安排10節(jié)課進(jìn)行在線課堂教學(xué),其中語(yǔ)文1節(jié)、數(shù)學(xué)1節(jié)、英語(yǔ)4節(jié)、音樂2節(jié)、美術(shù)1節(jié),道德與法治1節(jié),以綜合學(xué)科為主,語(yǔ)數(shù)以教研形式進(jìn)行研討。利用在線課堂教研平臺(tái),教師同伴互助,相互交流,有效開展網(wǎng)絡(luò)備課與網(wǎng)絡(luò)教研。進(jìn)一步培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力,提升教師信息化教學(xué)應(yīng)用水平和教研能力。

6.上好信息技術(shù)課,做好畢業(yè)生信息技術(shù)能力考核工作。

1)為組織好2020年小學(xué)畢業(yè)生信息技術(shù)能力考核,成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):康國(guó)榮副組長(zhǎng):馬霄屏成員:李保賢勉淑霞丁娟張暖馬莉張桂萍金學(xué)貴。

2)通過考核旨在考察學(xué)校落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生信息技術(shù)核心素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng),了解小學(xué)生對(duì)小學(xué)階段所學(xué)的信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作技能的理解和掌握程度,從而指導(dǎo)學(xué)校有效改進(jìn)小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)。

3)發(fā)揮能力考核的導(dǎo)向作用,引導(dǎo)學(xué)校開全課程、開足課時(shí),規(guī)范信息技術(shù)課課程教學(xué)內(nèi)容,推動(dòng)我校師生信息素養(yǎng)的提升。