中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃5篇

時(shí)間:2024-04-30 作者:Kris 工作計(jì)劃

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中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃5篇

中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想:

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求,堅(jiān)持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”,引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性,力爭(zhēng)使班級(jí)德育工作再上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo):

1、構(gòu)建科學(xué)的德育工作思路,保證管理到位。以落實(shí)德育常規(guī)制度為根本,以行為規(guī)范、養(yǎng)成教育和心理健康教育為依托,以校園文化建設(shè)為重點(diǎn),以德育科研為動(dòng)力,以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為宗旨,在實(shí)效上下功夫,在管理上作文章。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《洼子店中學(xué)班級(jí)工作常規(guī)考核評(píng)比細(xì)則》、《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)辦法》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《學(xué)生儀容儀表規(guī)范》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》,抓好學(xué)生的常規(guī)管理,強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育。

3、面向全體,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,實(shí)現(xiàn)激勵(lì)領(lǐng)域里的教育平等,讓每一名學(xué)生都在贊揚(yáng)中成長(zhǎng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的各種智力潛能,尤其要幫助那些表現(xiàn)不佳的學(xué)生,通過(guò)發(fā)揮其特長(zhǎng)而樹(shù)立起學(xué)習(xí)信心,由“對(duì)學(xué)生的行為約束”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑?dǎo)學(xué)生自主管理”。

4、繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,使學(xué)生在濃厚氛圍中增強(qiáng)法制觀念,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

三、具體措施:

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和文明行為的養(yǎng)成教育。從學(xué)習(xí)《文明班級(jí)評(píng)比條件及標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》、《中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)細(xì)則》入手,把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久,改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為,培養(yǎng)學(xué)生講文明、守紀(jì)律的良好習(xí)慣,以三月份“文明禮貌月”為契機(jī),開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)文明示范生”活動(dòng)。以講文明話、做文明人、站好隊(duì)、做好榜樣、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,每月評(píng)出一批文明之星、最佳環(huán)保衛(wèi)士。加強(qiáng)宣傳,樹(shù)立典型,做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P(yáng),后進(jìn)及時(shí)曝光。用評(píng)選促進(jìn)成長(zhǎng),推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的形成。

3、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生管理和寢室衛(wèi)生管理辦法,努力凈化、美化校園環(huán)境,用幽靜的環(huán)境陶冶人,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、寢室管理工作上水平,上層次。

4、加強(qiáng)各班的小組建設(shè),化整為片,選好組長(zhǎng),分層管理。將競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)引入小組之中,加大組與組之間的評(píng)比力度,適時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng),將“比、學(xué)、趕、幫、超”真正落實(shí)到實(shí)處。做到周周有評(píng)比,月月有獎(jiǎng)勵(lì)。

5、利用好班干部,讓他們當(dāng)好班主任的助手。

6、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的凝聚力教育,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感。

7、注重全體,關(guān)注差生,要經(jīng)常與學(xué)困生交流、溝通。揚(yáng)其長(zhǎng),避其短,將轉(zhuǎn)化工作做到位。

四、活動(dòng)安排:

三月份:學(xué)習(xí)《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》。

四月份:召開(kāi)“遵規(guī)守紀(jì)是我們的職責(zé)”主題班會(huì)。

五月份:召開(kāi)“我為班級(jí)添光彩”主題班會(huì)。

六月份:召開(kāi)“老師,我想對(duì)您說(shuō)------”主題班會(huì)。

七月份:總結(jié)工作。

,中學(xué)20xx學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃

中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

認(rèn)真貫徹落實(shí)十八大以來(lái)中央對(duì)培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,深化立德樹(shù)人、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的各項(xiàng)要求,圍繞河?xùn)|教育發(fā)展“三三一”工作思路,繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人,育人為本,德育為先,進(jìn)一步增強(qiáng)德育工作針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性,不斷提高吸引力和感染力,在校行政的帶領(lǐng)下促進(jìn)我校學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成和公民道德意識(shí)形成,促進(jìn)校德育特色的逐步完善。

二、工作思路:

三、主要措施:

1.抓實(shí)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)合格公民。

2.開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。

3.深入開(kāi)展心理健康教育。

在上學(xué)期班級(jí)心理健康課的基礎(chǔ)上,加大對(duì)學(xué)生日常心理健康,并參與局第四屆區(qū)心理健康教育課評(píng)選;結(jié)合“525”心理健康教育日,參加局第二屆中小學(xué)校園心理劇大賽和下半年中小學(xué)心運(yùn)會(huì)活動(dòng)。

4.強(qiáng)化美育育人功能,提升學(xué)生審美與人文修養(yǎng)。

緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),以促進(jìn)學(xué)生成為全面發(fā)展,堅(jiān)持“普及與提高相結(jié)合,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合”的原則,繼續(xù)班集合唱工作,參加學(xué)生合唱節(jié)、學(xué)生舞蹈節(jié),逐步提升學(xué)生審美能力與人文修養(yǎng)。

5.加強(qiáng)實(shí)踐育人,廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。

充分利用本市各種社會(huì)實(shí)踐與教育基地,以及博物館和展覽館等,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐與教育活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)“實(shí)踐課堂”工作,廣泛開(kāi)展學(xué)生的校內(nèi)勞動(dòng),組織好學(xué)生的社區(qū)勞動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與家務(wù)勞動(dòng)。

6.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

加大對(duì)現(xiàn)崗班主任崗后培訓(xùn)工作,開(kāi)展好新入職教師的班主任上崗前培訓(xùn)和心理健康教育c證培訓(xùn)工作,參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽和第五屆主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案及錄像課評(píng)選,并推薦優(yōu)秀班主任參加區(qū)級(jí)比賽與評(píng)選活動(dòng)。每月一次組長(zhǎng)會(huì),每月一次年級(jí)會(huì),每月一次專題培訓(xùn)會(huì),加大對(duì)班主任這支隊(duì)伍的引領(lǐng)。

7.利用各校家長(zhǎng)學(xué)校,普及先進(jìn)的家庭教育理念。

充分發(fā)揮學(xué)校在家庭教育中的指導(dǎo)作用,充分利用各種社會(huì)優(yōu)質(zhì)教育資源,深入普及家庭教育先進(jìn)的理念與教育方法,指導(dǎo)家長(zhǎng)做好家庭教育。進(jìn)一步規(guī)范家委會(huì)的職能與作用,統(tǒng)籌家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等各種家校溝通渠道,加強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通,通過(guò)校博客,班級(jí)博客,《家長(zhǎng)月刊》促使家校形成教育合力,促進(jìn)全面快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

附件2: 德育主要工作月安排表

時(shí) 間

主要工 作

二月

1、召開(kāi)各級(jí)會(huì)議,總結(jié)、部署工作;

2、布置學(xué)生評(píng)優(yōu)

3、篩選第二屆班主任技能大賽參加人員;

4、日常行為規(guī)范訓(xùn)練月活動(dòng);

三月

1、開(kāi)展中小學(xué)安全教育日(周)活動(dòng),參加“東興杯”第三屆中小學(xué)安全知識(shí)競(jìng)賽;

2、參加啟動(dòng)第四屆區(qū)心理健康教育優(yōu)秀課評(píng)選活動(dòng)。

3、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生系列工作;

四月

1、審批三好學(xué)生、優(yōu)干、突出進(jìn)步生、三好班集體;

2、班班唱練習(xí),展示工作

五月

1、參加區(qū)第二屆中小學(xué)班主任技能大賽;

2、參加天津市學(xué)生舞蹈節(jié);

3、參加“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”中小學(xué)讀書(shū)活動(dòng);

4、參與區(qū)學(xué)科德育精品課程總結(jié)展示活動(dòng)。

六月

2、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

七月

1、參加第二十一屆區(qū)學(xué)生合唱節(jié)

2、學(xué)生的安全教育

中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

立足本校實(shí)際,以德育處安排路線為指導(dǎo),抓實(shí)處、抓重點(diǎn)部位管理。用實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)和抓好學(xué)生的文明生活習(xí)慣,堅(jiān)決配合好德育處、班主任抓好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),同時(shí)加大對(duì)自身隊(duì)伍的考核力度,抓環(huán)節(jié)、以事實(shí)為依據(jù),有獎(jiǎng)有罰落到實(shí)處。

二、職責(zé)分工

組長(zhǎng)(zz):全面負(fù)責(zé)學(xué)生生活、包括寢室安排、寢室(紀(jì)律、衛(wèi)生、安全)管理、餐廳管理;管理德育處臨時(shí)人員,指導(dǎo)生活輔導(dǎo)員,安排好清潔工、指導(dǎo)值周班工作,及時(shí)反饋值日情況;協(xié)助德育主任做好其他工作。

保潔副組長(zhǎng)(zz):協(xié)助組長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的清理和調(diào)度安排,維護(hù)好學(xué)校垃圾清理工作;并做好其他工作。

所屬成員有:zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz、zz。

生輔副組長(zhǎng)(zz):協(xié)助組長(zhǎng)帶領(lǐng)其他成員負(fù)責(zé)管理學(xué)生生活,寢室(衛(wèi)生、紀(jì)律、安全)管理,指導(dǎo)其他管理成員的工作。做好學(xué)校學(xué)生夜間走讀的車(chē)輛接送及周末車(chē)輛的管理。并做好其他工作。

所屬成員有:zz、zz、zz、zz

三、工作計(jì)劃

1、加強(qiáng)開(kāi)展各種形式的例會(huì)和討論活動(dòng),提高保潔人員、生輔管理人員的整體素質(zhì),促進(jìn)全面服務(wù)工作質(zhì)量的提升。

2、邊工作、邊完善部門(mén)的管理制度和工作職責(zé),使各項(xiàng)工作開(kāi)展的更合理。

3、強(qiáng)化安全防范意識(shí),防止一切不安全因素存在,杜絕寢室設(shè)施設(shè)備存在隱患和校內(nèi)交通安全事故的發(fā)生。

4、做好學(xué)校各項(xiàng)大型活動(dòng)的安全保障工作。

5、積極配合總務(wù)處人員做好寢室區(qū)域的維修善后工作。

四、第二學(xué)期(行事歷)

2月份:

1、 德育臨時(shí)人員例會(huì)。

2、 高一文理分班,寢室調(diào)整。

3、 學(xué)生報(bào)到車(chē)輛管理,教師辦公室、教室、寢室衛(wèi)生大掃除(寢室門(mén)開(kāi)放)。

4、 各類先進(jìn)名單制版公布。

5、 高三家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生大會(huì)會(huì)場(chǎng)布置,校后門(mén)車(chē)輛管理。

3月份:

1、 協(xié)助學(xué)生會(huì)開(kāi)展寢室文化、星級(jí)寢室評(píng)比建設(shè)。

2、 協(xié)助花木組開(kāi)展植樹(shù)節(jié),高三邀請(qǐng)周紅五勵(lì)志講座報(bào)告會(huì)等活動(dòng)。

4月份:

1、 三項(xiàng)考試(高考)、新高一提前招生考試試場(chǎng)布置及周邊安全保衛(wèi)。

2、 協(xié)助安全逃生演練——寢室、教室路線安排指引。

3、 期中考試試場(chǎng)布置。

5月份:

1、 高一家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)布置及車(chē)輛管理。

2、 配合“紅五月”系列學(xué)生會(huì)展示活動(dòng)。

6月份:

1、高考試場(chǎng)布置,寢室、教室、校園周邊安全保衛(wèi)。

2、準(zhǔn)備學(xué)期結(jié)束各項(xiàng)考核統(tǒng)計(jì),表格資料的發(fā)放。

7、8月份:

1、高二家長(zhǎng)會(huì)會(huì)場(chǎng)布置,車(chē)輛管理。

2、協(xié)助準(zhǔn)備暑假活動(dòng)學(xué)生各類表格發(fā)放。

3、預(yù)備新生入學(xué)教育及軍訓(xùn)活動(dòng)(寢室、食堂座位安排)。

中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃篇4

一、德育工作的理念抓手

“生命力、親和力、學(xué)習(xí)力”的“三力”教育思想。

二、德育工作的培養(yǎng)目標(biāo)

1、培養(yǎng)具有“親和力、生命力、學(xué)習(xí)力”的“三力”教師(班主任)。

2、培養(yǎng)具有“生命力、親和力、學(xué)習(xí)力”的“三力”學(xué)生,即“體魄強(qiáng)健、心理健全、人格完美、成績(jī)優(yōu)良”的優(yōu)秀學(xué)生。

三、德育工作的方式載體

1、行規(guī)硬性強(qiáng)化:穿著打扮要求、各項(xiàng)行為舉止要求、各種工作和學(xué)習(xí)的方式方法的要求等,達(dá)到教師和學(xué)生的“三力”。

2、人文素養(yǎng)培養(yǎng):開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)、舉辦各種形式的學(xué)習(xí)。

四、堅(jiān)守常態(tài)工作

1、抓學(xué)生的行規(guī)管理

儀表穿戴、禮儀;課堂秩序、課間文明;“兩操”活動(dòng)、陽(yáng)光體育;午餐紀(jì)律、晚自修要求;晚上就寢紀(jì)律;午會(huì)課、班風(fēng)建設(shè);違紀(jì)違規(guī)處理、與學(xué)生、家長(zhǎng)的談心、與老師工作上的交流;值周班檢查,量化考核,評(píng)選流動(dòng)紅旗。

2、抓學(xué)生的品德培養(yǎng)

仍然利用多種形式——國(guó)旗下講話、主題校會(huì)課、主題班會(huì)課、黑板報(bào)、櫥窗等開(kāi)展安全文明教育、幸福觀教育、理想信念教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、遵紀(jì)守法教育、責(zé)任使命教育、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)教育、細(xì)節(jié)態(tài)度教育、結(jié)合少先隊(duì)大隊(duì)部繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的勵(lì)志教育等,充分啟掘?qū)W生感恩的情思,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的深情,等等。

將組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)、春游活動(dòng)、十四歲生日活動(dòng)、初三畢業(yè)典禮活動(dòng)、暑假期間的“雛鷹假日小隊(duì)”活動(dòng)等。

3、抓教師的工作方法

提出并要求用愛(ài)心,講方法(這也是常規(guī)工作的一個(gè)方面,這也是常態(tài))。

⑴積極開(kāi)展心理健康教育工作、青少年保護(hù)工作、安全防衛(wèi)工作(疏散消防演練,安全防未然)。

⑵積極開(kāi)展教科研工作,真正做到從實(shí)踐中來(lái),到實(shí)踐中去,教育有總結(jié),總結(jié)有提高。

⑶積極調(diào)動(dòng)家委會(huì)的積極性,充分挖掘家長(zhǎng)資源,服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于學(xué)生。

⑷“溫馨送萬(wàn)家”活動(dòng),“快樂(lè)共享助成長(zhǎng)”親子系列活動(dòng),幫助學(xué)生了解世情、國(guó)情、社情、民情,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感和肩負(fù)民族復(fù)興的歷史使命感,培養(yǎng)學(xué)生的.綜合素養(yǎng)。

五、重點(diǎn)工作突破

重點(diǎn)解決校園亂丟紙屑和行為不規(guī)范禮語(yǔ)言不文明問(wèn)題

1、環(huán)境衛(wèi)生工作:分片到班、班級(jí)管理、教導(dǎo)處檢查;配合校保潔工齊抓共管。

2、舉止禮儀工作:強(qiáng)調(diào)要求,日常檢查,量化考核。

六、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任工作的水平和質(zhì)量

1、加強(qiáng)班主任育人方法的學(xué)習(xí),即如何開(kāi)啟學(xué)生向上的心理,如何解決落后生的思想轉(zhuǎn)變,如何建立激勵(lì)機(jī)制。

(1)本校老師經(jīng)驗(yàn)交流。

(2)請(qǐng)優(yōu)秀班主任、專家開(kāi)設(shè)專題講座。

2、教導(dǎo)處仍然進(jìn)行教書(shū)育人個(gè)案事例匯編(要求班主任人人注意生活,個(gè)個(gè)記錄個(gè)案,積累成文)

七、完善班主任考核機(jī)制,科學(xué)地評(píng)價(jià)班主任的工作

1、行規(guī)量化考核,繼續(xù)采用得“旗”制度,做到有序管理。

2、對(duì)班主任自身行為規(guī)范的考核——考核班會(huì)課教案、班會(huì)課召開(kāi)的各項(xiàng)要求(開(kāi)滿堂,有主題,學(xué)生正,班主任不離堂)。

中學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以魏書(shū)生教育思想為指導(dǎo),以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),參考思政科20__年工作計(jì)劃從尚中實(shí)際出發(fā),重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育,進(jìn)一步完善抓好學(xué)生崗位責(zé)任制和德育制度建設(shè)。

二、 工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。健全以校長(zhǎng)、德育處、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò)。樹(shù)立人人都是德育工作者,處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師,特別是班主任的責(zé)任意識(shí)。

2、積極培養(yǎng)德育典型。加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途徑新方法,不斷總結(jié)和提煉德育經(jīng)驗(yàn)特色,樹(shù)立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班隊(duì)和先進(jìn)班主任。

3、學(xué)生德育建設(shè):培養(yǎng)學(xué)生思想品德高尚、語(yǔ)言行為規(guī)范、心理素質(zhì)優(yōu)良,塑造學(xué)生健康人格。自覺(jué)遵守法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,互相幫助,互相監(jiān)督。

4、強(qiáng)化德育工作的常規(guī)管理,加大監(jiān)督檢查力度,做到監(jiān)督檢查制度化,經(jīng)常化,使學(xué)校德育工作服務(wù)于教學(xué)中心,為教學(xué)工作保駕護(hù)航。

三、具體工作和措施

1、加強(qiáng)班主任的崗位培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),組織好班主任的培訓(xùn)工作,一學(xué)期不少于四次的集體學(xué)習(xí)。引導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)秀理論書(shū)刊,班主任要認(rèn)真上好班會(huì)課,首先要備好課,并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參入,并作好班會(huì)課記錄,每周進(jìn)行班主班會(huì)課經(jīng)驗(yàn)交流,探討德育工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷得到新的提高。

2、開(kāi)展主題鮮明、形式多樣的月主題活動(dòng)。為切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān),提高活動(dòng)效果,開(kāi)展豐富多彩的特色月主題活動(dòng),如三月份的學(xué)雷鋒主體月活動(dòng),促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)。

3、充分利用升旗這一德育主陣地,教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

4、本學(xué)期要規(guī)范學(xué)生“語(yǔ)言美”活動(dòng),積極引導(dǎo)全體學(xué)生參與規(guī)范學(xué)生語(yǔ)言,使基礎(chǔ)道德規(guī)范內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),促使學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

5、進(jìn)一步提高德育工作情況檢查的頻度和效度。學(xué)校要對(duì)班主任老師的師生談心、家訪、指導(dǎo)開(kāi)展班級(jí)工作、班隊(duì)課的內(nèi)容和質(zhì)量、開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)要形成制度化的檢查和評(píng)比,經(jīng)常了解和督促各條線各學(xué)科德育滲透教育的進(jìn)展和實(shí)效。

6、嚴(yán)格執(zhí)行德育工作培訓(xùn)力度、班主任例會(huì)制度、德育工作研討制度。

7、組織好各種活動(dòng):

(1)開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng),大力倡導(dǎo)教育誠(chéng)信,樹(shù)立誠(chéng)信立校、誠(chéng)信立教、誠(chéng)信育人的思想,使教師成為學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的表率,使學(xué)生從小養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣,講求信用,忠誠(chéng)待人,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。

(2)堅(jiān)持升國(guó)旗活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、家長(zhǎng)座談會(huì)。組建“學(xué)生會(huì)”并結(jié)合班委會(huì)開(kāi)展活動(dòng),利用正確輿論導(dǎo)向樹(shù)正氣、講團(tuán)結(jié)、求發(fā)展,處處起模范帶頭作用。開(kāi)展一些活動(dòng)如演講比賽、文明標(biāo)兵評(píng)選等各種活動(dòng),進(jìn)行班級(jí)比、學(xué)生比、鍛煉學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生的任何主義精神,陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)良好的道德、情操和生活情趣。

總之,德育處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)全面工作的落實(shí)與評(píng)估,樹(shù)立一批典型積極分子,從而帶動(dòng)大多數(shù),使學(xué)校具有良好的精神面貌。

五、主要工作安排:

三月份:

1、開(kāi)學(xué)初組織各班調(diào)整班委會(huì)進(jìn)一步完善班級(jí)分工責(zé)任制

2、結(jié)合假期反饋表對(duì)問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行思想教育

3、布置家校聯(lián)系工作新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)暨學(xué)校開(kāi)放日

4、組織學(xué)雷鋒月和紀(jì)律安全月活動(dòng)

四月份:

1、《學(xué)雷鋒,做有道德的人》讀書(shū)組織征文活動(dòng)

2、國(guó)旗下演講《學(xué)雷鋒,做有道德的人》

3、主題班會(huì)《學(xué)雷鋒,做有道德的人》

4、教師征文活動(dòng)

5、組織完善各項(xiàng)材料迎接評(píng)估

五月份:

1、舉辦“學(xué)雷鋒,做有道德的人”主題演講比賽

2、“安全在我心中”為主要工作培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。

3、重新學(xué)習(xí)《尚中日常行為規(guī)范》、《學(xué)生傷害處理辦法》以及有關(guān)的道路交通行為規(guī)范

4、班干部會(huì)

六月份:

1、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)

2、協(xié)同有關(guān)人員對(duì)初三畢業(yè)生進(jìn)行考前教育

3、班主任案例征集

4、找出本學(xué)期工作中的不足并找出應(yīng)對(duì)方案。