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學(xué)生管理工作計(jì)劃篇1
為創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適、文明、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高住宿生的自立、自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化,達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn),特制定本計(jì)劃:
一、管理目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生自立、自理能力,促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
二、管理措施
(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員,做到分工明確,職責(zé)到人。
1、合理分配各宿舍成員,并由各宿舍成員推選室長。
2、固定床位,統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息。
(二)加強(qiáng)安全管理。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),消除不安全隱患。
1、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火,不準(zhǔn)亂摸亂動(dòng)電線、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)的地方玩,注意自身安全。
2、近期使所有管理人員和各室長都學(xué)會(huì)滅火器的使用。
3、上課、課外活動(dòng)、晚自修時(shí)間,除因病請(qǐng)假經(jīng)同意外,一律不能留在宿舍。
4、家長探望學(xué)生,必須經(jīng)管理教師同意后,方可同管理教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。
5、嚴(yán)禁攀越、滑行欄桿和扶手,嚴(yán)禁在窗臺(tái)或床上玩耍。
6、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐、吵鬧、打架或干擾別人。
7、不準(zhǔn)客人(含學(xué)生家長)在學(xué)生宿舍留宿。
8、不定期清查管制刀具、蠟燭、打火機(jī)、火柴等危險(xiǎn)物品。
9、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,除學(xué)校規(guī)定的假期外,均應(yīng)在校住宿,如因特殊原因不到校住宿者,須向班主任教師請(qǐng)假,并將假條交管理老師備案。晚自習(xí)時(shí)間不得外出,如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關(guān)手續(xù),無故不參加晚自習(xí)者以曠課論處。
10、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖,要協(xié)助學(xué)校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安工作,發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)向老師報(bào)告。
(三)加強(qiáng)日常管理,作好每日的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查通報(bào),積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
(四)定期召開室長會(huì)議。
作好宿舍管理的指導(dǎo),對(duì)于出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。
(五)搞好文明宿舍評(píng)選工作。將文明宿舍的評(píng)選與日常管理結(jié)合起來。
每月搞一次宿舍大掃除。讓每一個(gè)宿舍不留任何衛(wèi)生死角。
(六)在住宿生中積極開展“弘揚(yáng)正氣”的活動(dòng),在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活、學(xué)習(xí)氛圍。
1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事。
2、開展各種評(píng)選活動(dòng),對(duì)勤儉節(jié)約的,模范遵守紀(jì)律的,熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱號(hào),以他們的行為來推進(jìn)廣大宿生的行為。
(七)開展豐富多彩的文娛活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
(八)加強(qiáng)學(xué)生自我管理,讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來,讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺(tái)。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長,對(duì)每層樓的工作負(fù)全責(zé)。每層樓男、女生各設(shè)立一名樓長。
(九)以“愛心”來關(guān)注每一位住宿生,使每一位學(xué)生都有“家”的感覺,增強(qiáng)凝聚力,讓住宿生管理成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。
學(xué)生管理工作計(jì)劃篇2
一、指導(dǎo)思想
我校授漁計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)生工作將緊緊圍繞學(xué)校工作中心,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,在抓好日常管理的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展工作。繼續(xù)以抓好德育工作為目標(biāo),堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),探索符合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,通過各種活動(dòng)提高學(xué)生自我管理,自我服務(wù),自我教育的能力,將德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,力爭形成具有我校特色的全方位、全過程參與的學(xué)生教育管理模式。
二、具體工作:
(一)班主任工作
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),設(shè)置專職班主任,加強(qiáng)班主任管理和教育工作,要花大力氣建設(shè)好一支思想素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、工作能力好的班主任隊(duì)伍。
進(jìn)一步完善班主任培訓(xùn)制度,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作,探索有效機(jī)制鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開展工作,使班級(jí)管理工作更加科學(xué)、合理、有效。建立班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)展示和交流的平臺(tái),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的,不斷提高班主任的理論水平和管理水平。
(二)學(xué)生工作
1、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持每天宿舍和教室衛(wèi)生掃除及檢查,設(shè)定每周一、三、五為校園清潔日。加強(qiáng)值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反愧督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。開好形式新穎、主題鮮明的班會(huì),學(xué)生科將采勸推門聽課”的形式抽查各班班會(huì)情況。重視學(xué)生干部的選拔,定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、班干部、各種社團(tuán)在自我管理、自我服務(wù)、自我教育工作中的帶頭作用。在學(xué)生中樹立榜樣,帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
2、抓好行為規(guī)范教育。開學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)生科利用不同形式進(jìn)行檢查。通過對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng),讓學(xué)生終身受益。
3、抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過主題班會(huì)、演講、板報(bào)宣傳及各種文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
(1)結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開學(xué)典禮上好“愛國主義教育第一課”制度,并結(jié)合清明節(jié)、國慶節(jié)、黨的生日等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。
(三)探索建立根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)分年級(jí)管理的制度。
學(xué)生在校期間不同的年級(jí)階段,有不同的特點(diǎn)和工作重點(diǎn),根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)和工作重點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,要嘗試分年級(jí)進(jìn)行管理,設(shè)立年級(jí)主任制度,在不同年級(jí)中開展側(cè)重點(diǎn)不同的德育教育內(nèi)容,探索根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序。
(1)一年級(jí)新生入校第一學(xué)期加強(qiáng)入學(xué)教育,側(cè)重校規(guī)校紀(jì)的習(xí)慣養(yǎng)成教育,幫助學(xué)生制定在校學(xué)習(xí)發(fā)展規(guī)劃。注重學(xué)生的自我服務(wù),自我管理,自我教育,幫助學(xué)生為第二年學(xué)習(xí)專業(yè)課做好準(zhǔn)備,活動(dòng)側(cè)重于加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自我成長的意識(shí)。
(2)二年級(jí)要側(cè)重于加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)意識(shí),在活動(dòng)安排上要加強(qiáng)各種與專業(yè)、提高能力有關(guān)的大賽,側(cè)重于上崗證考試和實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備,加強(qiáng)禮儀和溝通、職業(yè)道德方面的培訓(xùn),通過心理劇,課本劇,積極開展志愿者活動(dòng),以及學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生愛心,潛移默化的影響和教育學(xué)生。
(3)畢業(yè)班學(xué)生側(cè)重于進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育和能力培養(yǎng),配合學(xué)生強(qiáng)化上崗證的培訓(xùn),學(xué)生會(huì)舉辦學(xué)生的各種與專業(yè)相符合的技能大賽,在大賽中提高專業(yè)技能,加強(qiáng)實(shí)習(xí)前的知識(shí)和心理準(zhǔn)備,為“畢業(yè)即就業(yè)”做好準(zhǔn)備。積極組織各種志愿者及義工活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中更多的接觸了解社會(huì)。
(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。
1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一次班會(huì),認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫好班會(huì)記錄,多講身邊人,身邊事。學(xué)生科要利用主題班會(huì)、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。
2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭創(chuàng)班級(jí)特色。在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開展做文明事、說文明話、爭當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。
(五)抓好“三結(jié)合”教育,加強(qiáng)問題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,定期召開家長會(huì)。班主任要做好與家長的溝通工作,及時(shí)履行學(xué)校告知義務(wù),將學(xué)生在校情況及時(shí)通知家長,和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過形式不同的家校交流,促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。問題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫好問題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。
(六)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。
充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、法律宣傳周、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法。做好法制宣傳工作,適時(shí)開辦法制宣傳小報(bào),在師生中開展法制宣傳。
(七)加強(qiáng)心理衛(wèi)生健康教育,幫助學(xué)生形成健全人格
心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),班主任要積極創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室,保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。開展心理宣傳周,利用每年5月25日“我愛我”心理健康周開展學(xué)校心理健康宣傳教育活動(dòng)。堅(jiān)持陽光體育活動(dòng),通過活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
(八)強(qiáng)化安全措施,加強(qiáng)安全教育。
完善班主任值班制度,加強(qiáng)宿舍管理;高度重視大型活動(dòng)的安全,制定教學(xué)樓、公寓樓和大型活動(dòng)的疏散路線,杜絕火災(zāi)和踩踏的事件的發(fā)生;嚴(yán)禁校內(nèi)各種打架斗毆事件的發(fā)生;完善學(xué)生安全責(zé)任書的內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,實(shí)行管制刀具和生活用品零報(bào)告制度,建立班級(jí)安全信息員制定,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
對(duì)于我校授漁計(jì)劃項(xiàng)目學(xué)生我們將以德育工作為重點(diǎn),認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃,積極主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作,努力開創(chuàng)學(xué)校學(xué)生教育管理工作新局面。
學(xué)生管理工作計(jì)劃篇3
一、活動(dòng)對(duì)象
xx系所有班級(jí)。
二、活動(dòng)主體
經(jīng)貿(mào)學(xué)生會(huì)全體。
活動(dòng)內(nèi)容簡介
本次活動(dòng)是由治保部組織策劃,由學(xué)生會(huì)全體參與落實(shí)的,該活動(dòng)具有長期性、連續(xù)性、偶然性等特點(diǎn)。長期性是指該活動(dòng)一旦落實(shí)就會(huì)寫入學(xué)生會(huì)責(zé)任制度,按照預(yù)先制定好的模式循環(huán),連續(xù)性是指該活動(dòng)將以年度計(jì)劃為依據(jù),對(duì)活動(dòng)對(duì)象進(jìn)行定量不定時(shí)連續(xù)的監(jiān)督,偶然性是指在執(zhí)行過程中具體哪天、什么時(shí)間查都由各組小組長負(fù)責(zé)安排,其他人一律不知一次保證活動(dòng)的公正。同時(shí)我們部門將設(shè)立記錄組,及時(shí)將檢查結(jié)果做好記錄,以便將來作為某些活動(dòng)(例如經(jīng)貿(mào)星光燦爛等)的評(píng)選依據(jù),同樣對(duì)于某些缺課現(xiàn)象比較嚴(yán)重的班級(jí)將交給系里處理,我們可以用通報(bào)批評(píng)的方式按嚴(yán)重性給予一定的警告。
三、活動(dòng)具體操作模式
由我部門根據(jù)收集上來所有被查班級(jí)和查課人員課表,分組后對(duì)應(yīng)分配任務(wù)到個(gè)小組,各小組由一人帶隊(duì),各組負(fù)責(zé)編制由本組負(fù)責(zé)班級(jí)每周的上課時(shí)間表,同時(shí)編制本組所有人員無課時(shí)間表,然后上交兩表及查課計(jì)劃。查課是由個(gè)小組長帶隊(duì)按照上交的計(jì)劃清查各班級(jí)到課人數(shù),結(jié)果一式兩份一份由學(xué)生會(huì)集中保存,另一份交給該班級(jí)輔導(dǎo)員或班委,由他們結(jié)合當(dāng)堂課點(diǎn)名情況上交缺課人員名單及缺課理由最后集中保存期結(jié)果,這里就需要各班委和輔導(dǎo)員的協(xié)助。
四、活動(dòng)目的
a)加強(qiáng)校園學(xué)風(fēng)建設(shè),為大家營造合適學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。
b)通過活動(dòng)提高學(xué)生會(huì)各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)、促進(jìn)相互認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)其責(zé)任感。
五、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題及解決方案
由于活動(dòng)范圍較大涉及對(duì)象眾多,活動(dòng)中最大的問題在于查課以何種方式進(jìn)行才能提高操作性,針對(duì)此問題我部門經(jīng)討論給出此方案:將所有被查班級(jí)分為若干組,同樣將學(xué)生會(huì)成員分成對(duì)應(yīng)的若干組,每組在各小組長的帶領(lǐng)下對(duì)本組負(fù)責(zé)的幾個(gè)班級(jí)進(jìn)行定量不定時(shí)的抽查,針對(duì)兩個(gè)或者是三個(gè)班級(jí)在一起上專業(yè)課的情況,我們可以將這些班級(jí)分到同一個(gè)組方便查課。
六、本次活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持的原則
a)不占用查課人員上課時(shí)間,這也是所有學(xué)生會(huì)成員參與的前提,當(dāng)然我們也將做到快速準(zhǔn)確不耽誤大家學(xué)習(xí)。
b)堅(jiān)持公平、公正原則,查課者不得在事前通知被查班級(jí)或個(gè)人。
這只是一個(gè)初期的不完整方案,將來有什么不足的地方或者沒有考慮到的請(qǐng)大家明確指出,相信我們這次活動(dòng)的成功主辦一定能給經(jīng)貿(mào)系帶來更加燦爛的明天。
學(xué)生管理工作計(jì)劃篇4
新學(xué)期,學(xué)生宿舍管理處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則,以育人為核心,以服務(wù)為宗旨,以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段,積極致力于營造良好的宿舍環(huán)境。
一、圍繞中心,服從大局,做好學(xué)生入住及管理服務(wù)工作
1、認(rèn)真做好新學(xué)期寄宿生宿舍入住工作。對(duì)各宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃,不留任何死角。在學(xué)生入校時(shí),以一個(gè)干凈的、有序的環(huán)境迎接學(xué)生家長進(jìn)到我們的學(xué)生宿舍,他們給與了積極的評(píng)價(jià)。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生作息制度。為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,寄宿部嚴(yán)格執(zhí)行宿舍的晚間熄燈制度。學(xué)生宿舍管理處對(duì)此進(jìn)行了細(xì)致的前期調(diào)研,一面學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校,一面傾聽學(xué)生的意見,在此基礎(chǔ)上,嚴(yán)密制定了實(shí)施方案。新學(xué)期一開始,晚間熄燈制度正式施行,每晚7:00準(zhǔn)時(shí)學(xué)校大門,9:30熄燈,早上6:00準(zhǔn)時(shí)起床,保證各種制度的落實(shí),爭取創(chuàng)造一個(gè)良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環(huán)境
二、完善制度,規(guī)范程序,加強(qiáng)管理,探索新形勢(shì)下的宿舍管理新模式
1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則,注重加強(qiáng)制度建設(shè)。在原有制度基礎(chǔ)上推行程序化管理,規(guī)范統(tǒng)一、補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度,使宿舍管理工作有章可循,有法可依。
2、完善服務(wù)體系,實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。寄宿部特別成立了“學(xué)生會(huì)宿管部,定期對(duì)該部成員進(jìn)行培養(yǎng)。通過校學(xué)生會(huì)宿管部,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng)。
三、爭取做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作
(1)加大宣傳力度。對(duì)于安全穩(wěn)定工作,我們注重正面引導(dǎo),加強(qiáng)了信息的公示和披露,效果良好,對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng),我們利用早操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳,毫不松懈。這樣,有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。
(2)加強(qiáng)檢查與維修。為杜絕安全隱患,寄宿部建立了例常巡查制度,于每周一對(duì)各宿舍樓進(jìn)行安全巡查;對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患如:對(duì)學(xué)生宿舍樓的線路、安全通道、消防設(shè)備等進(jìn)行定期檢查及維修,力爭在源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會(huì)同公安處、總務(wù)處等部門對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點(diǎn)蠟燭等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查,對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒收。
(3)重視安全管理工作。將安全秩序工作制度化、規(guī)范化,要求值班員每天巡查各樓層,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施解決,力爭做到學(xué)生寢室安全有序,無明火、無外來人員留宿現(xiàn)象,宿舍樓內(nèi)無停放自行車現(xiàn)象。
在新學(xué)期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí),為學(xué)校的工作大局做出一定貢獻(xiàn)。我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心,服從大局,積極探索、開拓創(chuàng)新,努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
學(xué)生管理工作計(jì)劃篇5
一個(gè)班級(jí)的進(jìn)步,需要很多方面的原因。學(xué)校的情況,老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都是很重要的,當(dāng)然學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)真程度和學(xué)習(xí)的努力情況是最重要的。作為一名班主任,教好學(xué)生是最重要的。一個(gè)班主任就是帶領(lǐng)班級(jí)繼續(xù)前進(jìn)的最大的動(dòng)力,我相信自己能夠做好,只要自己不斷的努力,我就堅(jiān)信自己的班級(jí)可以走的更遠(yuǎn)!時(shí)光悄然而逝,回眸班主任歷程,我付出,我無悔。新的學(xué)期又是一次新的挑戰(zhàn),工作計(jì)劃如下:
一、幫助學(xué)困生樹立信心
隨著新課程改革的不斷深化,對(duì)班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識(shí)的傳播者,還是班級(jí)的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對(duì)待學(xué)困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點(diǎn)對(duì)班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學(xué)困生在不同程度上都有一定的進(jìn)步。
二、大膽放手培養(yǎng)小干部
一個(gè)班集體是否有團(tuán)結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學(xué)們的一致努力,還要有一個(gè)負(fù)責(zé)任有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以選出有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績較好、大公無私的小干部很重要。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報(bào)名,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名當(dāng)班干部,同時(shí)也都有機(jī)會(huì)當(dāng)選班干部。然后是由老師公布報(bào)名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣使很多同學(xué)不會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)符合公平公開公正的原則。對(duì)于那些不能入選的同學(xué)也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了。我告訴他們,這可不是戴個(gè)標(biāo)志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊(duì)伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識(shí)”,極大的促進(jìn)了他們的工作積極性,“火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學(xué)們,榜樣的作用激勵(lì)著同學(xué)們。
三、拿起表揚(yáng)的武器。
哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學(xué)生更是如此?!辟澝朗顷柟?、空氣和水,是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚(yáng)的武器。人格尊嚴(yán)是平等的。我們作為班主任,我們應(yīng)該努力做到能想一個(gè)真正的朋友一樣,重視、欣賞學(xué)生,學(xué)會(huì)傾聽學(xué)生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點(diǎn),分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動(dòng)力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎(chǔ)?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),當(dāng)一個(gè)孩子在被你認(rèn)同、尊重后,他可能會(huì)有驚人的潛力和爆發(fā)力。
四、允許學(xué)生犯錯(cuò)誤
“人是不可能不犯錯(cuò)誤的,只要能正確認(rèn)識(shí)它、改掉它,就是可取的?!蹦敲磳?duì)于自控能力較差的學(xué)生來說,犯錯(cuò)誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學(xué)生犯的錯(cuò)誤看成一件不可救藥的事,而應(yīng)該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正它。所以當(dāng)我看到學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我總是盡量淡化,為學(xué)生留有??
學(xué)生管理工作計(jì)劃篇6
20xx年,學(xué)生宿舍管理科將繼往開來,開拓進(jìn)取,在做好日常管理工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大對(duì)宿舍工作人員的培訓(xùn)力度,督促乙方提高服務(wù)質(zhì)量;逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范宿舍管理;制定學(xué)生宿舍區(qū)突發(fā)事件處理預(yù)案,加強(qiáng)安全檢查,普及安全知識(shí)教育,確保宿舍區(qū)內(nèi)的安全穩(wěn)定大局;繼續(xù)深入開展宿舍文化節(jié)和文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng),構(gòu)建和諧宿舍氛圍;以育人為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)的思想政治工作;協(xié)調(diào)其他部門,通力合作,積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。具體工作如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷提高日常工作管理水平
學(xué)生宿舍的日常管理工作瑣碎復(fù)雜,事關(guān)學(xué)生切身利益,要求管理者不但要有高度的責(zé)任心,還要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和工作水平,宿舍管理科的兩位同志工作時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)少、水平還需不斷提高,這就需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí)和思考,努力提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。今年將繼續(xù)努力做好以下幾項(xiàng)日常管理工作:
1、根據(jù)校學(xué)生宿舍確定的工作目標(biāo),及時(shí)完成各項(xiàng)工作計(jì)劃和任務(wù)。
2、根據(jù)年度招生計(jì)劃,結(jié)合校本部和東校區(qū)學(xué)生住宿的基本情況,科學(xué)合理地制定學(xué)生住宿方案。
3、對(duì)乙方各項(xiàng)管理服務(wù)工作進(jìn)行認(rèn)真的指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、考評(píng)。
二、加大對(duì)宿舍工作人員的培訓(xùn)力度,督促乙方認(rèn)真做好服務(wù)工作
為強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,建設(shè)一支高水平的宿舍工作人員隊(duì)伍,20xx年學(xué)生宿舍管理工作人員培訓(xùn)班,取得了較好的效果。今年將繼續(xù)舉辦宿舍工作人員培訓(xùn)班,加大對(duì)宿舍工作人員的培訓(xùn)力度,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,督促宿舍工作人員牢固樹立“以生為本”、一切為學(xué)生服務(wù)的工作理念,不斷改進(jìn)工作方法和工作作風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
三、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范管理
20xx年,學(xué)生宿舍管理將繼續(xù)研究宿舍管理中的新情況、新問題,修訂完善《池河中學(xué)宿舍管理?xiàng)l例》《池河中學(xué)宿舍紀(jì)律、衛(wèi)生、安全》等各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范宿舍管理。同時(shí),學(xué)生宿舍管理將加強(qiáng)與各部門的聯(lián)系,定期檢查其相關(guān)制度的落實(shí)情況,定期通報(bào),確保各項(xiàng)規(guī)章制度的順利實(shí)施。
四、制定學(xué)生宿舍突發(fā)事件處理預(yù)案,加強(qiáng)安全檢查和安全教育,確保宿舍區(qū)內(nèi)的安全穩(wěn)定大局
1、利用黑板報(bào)、櫥窗等在宿舍區(qū)內(nèi)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳,增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識(shí)。
2、制定學(xué)生宿舍區(qū)突發(fā)事件處理預(yù)案,確保突發(fā)、緊急事件應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,對(duì)突發(fā)事件能夠積極預(yù)防、快速反應(yīng),妥善處置。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍區(qū)防火、防盜、防傳染性疾病等安全工作的檢查。定期、不定期地對(duì)學(xué)生宿舍的安全情況進(jìn)行檢查,特別是宿舍的用電安全,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)向相關(guān)部門和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并提出整改建議。
4、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),防止惡性事故發(fā)生。在20xx年,特別是畢業(yè)生離校期間,學(xué)生宿舍區(qū)沒有發(fā)生一起大規(guī)模惡性事故。今年將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新工作思路,改進(jìn)工作方法,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),特別在畢業(yè)生離校和奧運(yùn)會(huì)期間宿舍區(qū)的學(xué)生思想動(dòng)態(tài),堅(jiān)決預(yù)防和制止惡性事故的發(fā)生,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
五、繼續(xù)深入開展宿舍文化節(jié)和文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng),構(gòu)建和諧宿舍氛圍
2007年,學(xué)生宿舍管理科舉辦了以“弘德致美、和諧溫馨”為宗旨的“首屆大學(xué)生宿舍文化節(jié)”活動(dòng),受到了有關(guān)部門的關(guān)注和好評(píng)。將繼續(xù)開展一系列能豐富知識(shí)、啟迪智慧、美化心靈、陶冶情操的宿舍文化活動(dòng),把提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)貫穿于“大學(xué)生宿舍文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)之中。繼續(xù)深化文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng),嚴(yán)格把關(guān),高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,把文明宿舍創(chuàng)建工作規(guī)范化、制度化。宿舍文化建設(shè)和文明宿舍創(chuàng)建,必將促進(jìn)和諧宿舍的構(gòu)建,形成良好的育人氛圍,為我校大學(xué)生的健康成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六、以育人為核心,加強(qiáng)宿舍內(nèi)的思想政治工作
隨著高等教育改革的不斷深入,學(xué)生宿舍已成為高校思想政治教育的重要陣地。20xx年,學(xué)生宿舍管理科將和其他部門通力合作,加強(qiáng)學(xué)生宿舍內(nèi)的思想政治工作。在完善輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍、舍長負(fù)責(zé)制、黨員聯(lián)系宿舍制的工作機(jī)制的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)輔導(dǎo)員和班主任進(jìn)宿舍考核力度,明確舍長工作職責(zé),強(qiáng)化舍長的學(xué)生干部意識(shí),調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員在宿舍內(nèi)發(fā)揮模范帶頭作用的積極性,將保持學(xué)生團(tuán)員的先進(jìn)性長效機(jī)制和宿舍工作相結(jié)合,推進(jìn)宿舍內(nèi)思想政治工作的全面開展,提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
學(xué)生管理工作計(jì)劃篇7
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校住校生管理工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作思想和德育思想工作的指導(dǎo)思想。進(jìn)一步完善規(guī)范我校住校生管理,調(diào)動(dòng)一切積極因素,提高住校生思想道德素質(zhì),生活自理能力以及學(xué)習(xí)成績,為我校的住校生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境,進(jìn)一步取信于家長,取信于社會(huì)。
二、工作思路:
適應(yīng)學(xué)校的管理環(huán)境。建立職責(zé)明確,層次清楚,制度健全,執(zhí)行有力,科學(xué)規(guī)范,務(wù)實(shí)求新的管理機(jī)制,建設(shè)具有較強(qiáng)責(zé)任心的宿舍管理干部(樓長。宿舍長)隊(duì)伍。提倡勤勉敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的精神。創(chuàng)造積極向上,文明守紀(jì),熱愛集體的學(xué)生生活氛圍,現(xiàn)結(jié)合我校女生樓實(shí)際制定工作計(jì)劃如下:
加強(qiáng)住校生管理隊(duì)伍建設(shè)
1.按照女生樓的實(shí)際。一樓為高三住校生宿舍,一間為自習(xí)室,取消長眠燈。二樓部分為高二住校生宿舍和高一住校生宿舍。三樓為高二·高一住校生宿舍。四樓為高一住校生宿舍。
2.組織住校生管理隊(duì)伍學(xué)習(xí)探討.討論分析住校生辦法。探究住校生心理,進(jìn)一步提高管理水平和管理效能,管理者不僅對(duì)住校生行為上的監(jiān)督,更重要地方加強(qiáng)對(duì)住校生的心理輔導(dǎo),疏通學(xué)生的心理障礙,對(duì)住校生多一點(diǎn)寬容和理解,多一點(diǎn)關(guān)心和支持。經(jīng)常和住校生打成一片,感到嚴(yán)中有愛,愛中有嚴(yán)。從而構(gòu)建溫馨的和諧家園。對(duì)于住校生的過失和錯(cuò)誤,不妄加指責(zé),要曉之以理,讓住校生明白生活能力鍛煉的重要以及集體生活中承擔(dān)自身責(zé)任的必要。
三、落實(shí)職責(zé)。增強(qiáng)規(guī)范管理能力:
1.實(shí)行宿舍長樓長責(zé)任制。責(zé)任到人,各司其職,緊密配合,既分工又合作,使住校生日常發(fā)生的問題能及時(shí)得到解決。
2.宿舍值班人員具體負(fù)責(zé)每天的各項(xiàng)檢查工作。及時(shí)做好各項(xiàng)記錄,發(fā)現(xiàn)問題主動(dòng)上報(bào)保衛(wèi)科。
3.不斷加強(qiáng)對(duì)宿舍長級(jí)樓長的管理。成為值班人員的得力助手。
4.實(shí)行樓層式管理。各樓層一名樓長對(duì)值班人員負(fù)責(zé)宿舍人員對(duì)宿舍長負(fù)責(zé)。
四、完善住校生管理制度:
1.治保人員加強(qiáng)巡查值班制度。及時(shí)發(fā)現(xiàn)或處理學(xué)生偶發(fā)事件或安全隱患。
2.做好住校生登記注冊(cè)張貼照片及檔案裝訂工作。