創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃5篇

時(shí)間:2023-10-19 作者:Monody 工作計(jì)劃

我們需要嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃中提出的要求和目標(biāo),工作計(jì)劃制定的完美,才能順利接下來(lái)的工作安排,下面是范文社小編為您分享的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃5篇,感謝您的參閱。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃5篇

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇1

在充實(shí)和忙碌中,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期也悄然而至。好的計(jì)劃是成功的一半,在總結(jié)好上一年工作的基礎(chǔ)上,我們也做好了迎接新工作的準(zhǔn)備。為了更好的組織女生活動(dòng),現(xiàn)將我部工作計(jì)劃分述。

一、做好日常工作:

在值班時(shí)打掃好辦公室衛(wèi)生,做好各項(xiàng)工作的登記,熱情接待來(lái)客。

二、開(kāi)展特色活動(dòng):

1、禮儀招新工作

(1)我們會(huì)在進(jìn)一步優(yōu)化選拔程序的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)公平、公正、嚴(yán)格的面試等程序,選拔出一批各方面素質(zhì)更高的禮儀小姐,組建一個(gè)更加優(yōu)秀的禮儀隊(duì)。

(2)做好新舊禮儀的接替工作。

(3)修改、完善禮儀管理章程,進(jìn)一步做好對(duì)禮儀的管理、引導(dǎo)工作。

2、基礎(chǔ)文明及安全知識(shí)競(jìng)賽

我們將與生活部一起舉辦一個(gè)針對(duì)新生的基礎(chǔ)文明及安全知識(shí)競(jìng)賽。我們會(huì)盡力做好試題的選拔、篩選,主持人培訓(xùn),環(huán)節(jié)設(shè)置等工作,主持一場(chǎng)高質(zhì)量的競(jìng)賽。

3、系列心理講座

如果條件允許,我們會(huì)在做好調(diào)查的前提下,開(kāi)展一系列針對(duì)女生的心理講座。做到切實(shí)解決她們中存在的問(wèn)題,實(shí)實(shí)在在為她們服務(wù)。

三、配合其他各部以及辦公室、主席團(tuán)的工作

本學(xué)期我們?cè)盒枰獏⒓釉S多大型的活動(dòng):

1、迎新生工作。

2、校運(yùn)會(huì)。

3、周末文化廣場(chǎng)。

4、游園晚會(huì)等,我們女工部會(huì)堅(jiān)決服從安排,盡全力為這些活動(dòng)的成功開(kāi)展貢獻(xiàn)力量。并且對(duì)其他部開(kāi)展的工作,我們也會(huì)積極配合、協(xié)助。

四、禮儀服務(wù)工作

在院內(nèi)舉辦的活動(dòng)中,如果需要禮儀,我們會(huì)盡力做好周到、優(yōu)秀的禮儀服務(wù)。

五、其他

1、做好女工部的宣傳工作。

2、幫助新生適應(yīng)新環(huán)境。

以上是我部工作計(jì)劃,我們將認(rèn)真的補(bǔ)充并改善這些計(jì)劃,以飽滿的熱情投入到工作中去,將各項(xiàng)計(jì)劃積極予以實(shí)施,使女工部度過(guò)一個(gè)充滿朝氣和希望的新學(xué)期。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇2

一、整體概況

計(jì)劃的整體實(shí)施情況,如計(jì)劃的目的、定位和實(shí)施原則等。

二、組織管理

計(jì)劃的學(xué)院組織管理體系以及制度建設(shè)情況。

三、項(xiàng)目實(shí)施

學(xué)院對(duì)項(xiàng)目過(guò)程管理的具體情況。

四、支持措施

學(xué)院對(duì)計(jì)劃的支持政策與舉措,包括對(duì)教師的工作考核與獎(jiǎng)勵(lì)措施,實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與開(kāi)放措施等。

五、教育教學(xué)改革

學(xué)院與計(jì)劃配套的教育教學(xué)改革措施,包括將計(jì)劃納入人才培養(yǎng)方案、實(shí)踐教學(xué)體系,并將成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)案例或課程的情況等。

六、實(shí)施成效

學(xué)院實(shí)施計(jì)劃的成效與輻射情況。包括項(xiàng)目完成情況與滿意度水平;學(xué)生在創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、創(chuàng)業(yè)能力、科學(xué)作風(fēng)等方面的受益情況;學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐氛圍形成與發(fā)展情況(根據(jù)項(xiàng)目申報(bào)規(guī)模、參與項(xiàng)目的學(xué)生比例等);與項(xiàng)目相關(guān)的論文、專利、產(chǎn)品和公司實(shí)體等成果。

七、其他

結(jié)合學(xué)院優(yōu)勢(shì)在計(jì)劃組織實(shí)施、過(guò)程管理、課程拓展等方面的創(chuàng)新性舉措;以及對(duì)學(xué)校的建議。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇3

本家教中心下屬于徐州師范大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)社,是一個(gè)群眾性組織,由社團(tuán)內(nèi)部成員發(fā)起并組織成立的。

本家教中心是屬于中介性質(zhì)的,因此是溝通學(xué)生與家長(zhǎng)之間的橋梁:為需要家教的家長(zhǎng)提供一個(gè)便捷放心的“供教”渠道;也為學(xué)生提供一個(gè)兼職的捷徑。這樣的三方活動(dòng)構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定的“教——商——學(xué)”三角。

而且本家教中心成立之初(去年)就已經(jīng)利用學(xué)生的課余時(shí)間在徐州師范大學(xué)周邊的小區(qū)開(kāi)展過(guò)免費(fèi)家教的活動(dòng),家長(zhǎng)對(duì)本社團(tuán)的活動(dòng)都表示滿意。因此有很好的“群眾基礎(chǔ)”。

關(guān)于本家教中心,其幾位主要負(fù)責(zé)人(韋夢(mèng)穎、周茹、侯捷、陳鑫、朱敬凱)經(jīng)過(guò)詳細(xì)商討,制定了下列較周密的家教計(jì)劃:

一、前期工作

1、本家教中心于20__年11月_日正式成立。

2、在成立之后的時(shí)間里,家教中心的成員于小區(qū)各家長(zhǎng)與在校大學(xué)生之間相互聯(lián)系;通過(guò)宣傳和現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō),最后完成信息統(tǒng)計(jì)表。

學(xué)生方面:一般利用家教中心人員(這些同學(xué)來(lái)自各個(gè)不同的院系)的交際網(wǎng),進(jìn)行先前的報(bào)名,與次同時(shí),我們還設(shè)立了固定的報(bào)名地點(diǎn)(可直接與負(fù)責(zé)人聯(lián)系);如果家長(zhǎng)有特殊要求的,由我們負(fù)責(zé)人向相關(guān)院系聘請(qǐng)專職家教。

家長(zhǎng)方面:因?yàn)槲覀內(nèi)ツ暝趯W(xué)校周圍的小區(qū)開(kāi)展過(guò)免費(fèi)家教活動(dòng),因此,我們有較好的條件進(jìn)行宣傳。家教中心的人員是“攻”“守”,兩種方法同時(shí)進(jìn)行對(duì)家長(zhǎng)的信息進(jìn)行采集:“攻”就是挨家挨戶跑,詢問(wèn)家長(zhǎng)是否需要家教,若有需要請(qǐng)家長(zhǎng)填寫一份信息表;“守”就是在人流高峰期在小區(qū)附近進(jìn)行調(diào)查,采集家長(zhǎng)需求家教的狀況。

3、對(duì)采集的學(xué)生信息我們將進(jìn)行匯總,于12月3日晚6:30進(jìn)行家教成員的面試,面試合格的同學(xué)將被納入我們社團(tuán)的人才庫(kù)。

納入社團(tuán)人才庫(kù)的同學(xué)我們會(huì)安排他們進(jìn)行家教試講;若有其他兼職,我們會(huì)優(yōu)先安排這些同學(xué)。

4、對(duì)采集的家長(zhǎng)信息,我們經(jīng)過(guò)篩選后匯總,由家教中心工作人員聯(lián)系家長(zhǎng),詢問(wèn)是否真有意向需要家教,并商定試講日期。

二、家教進(jìn)行中待學(xué)生與家長(zhǎng)雙方都聯(lián)系妥當(dāng)之后,我們會(huì)與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)間進(jìn)行試講,由負(fù)責(zé)人陪同

試講期間,家教人員應(yīng)該注意授課者的各方面反映,而負(fù)責(zé)人則應(yīng)了解家長(zhǎng)的家庭背景。不過(guò),家教人員更應(yīng)該展現(xiàn)自己的教學(xué)水平。

三、收費(fèi)情況

本家教中心是服務(wù)于學(xué)生和家長(zhǎng)的組織,因此,只針對(duì)家教人員收取一定的中介費(fèi),并且比市場(chǎng)價(jià)格低20—30元。

進(jìn)入人才庫(kù)的同學(xué)若安排其進(jìn)行試講,則需交納10元/人的試講費(fèi)(若此次未能成功則下次試講不需再交),若試講合格,簽定合同,則需另外交20—30元的中介費(fèi),若未合格,終結(jié)費(fèi)免交這部分費(fèi)用。

四、安全問(wèn)題

前面已經(jīng)提到,在試講的時(shí)候家教人員應(yīng)該主動(dòng)留心學(xué)生的各方面狀況,負(fù)責(zé)人應(yīng)對(duì)整個(gè)家庭狀況做一個(gè)初步了解,以確定家教人員是否合適在這個(gè)家庭做家教。如果對(duì)家人員有不適宜的地方,負(fù)責(zé)人應(yīng)提出解決方案或終止試講。

另外,我們要確保家教人員在路途中的安全。我們的原則是就近,也就是說(shuō),路較遠(yuǎn)的一般不安排家教活動(dòng),特別是晚上;如果周末有同學(xué)愿意,并能保證起自身的,我們會(huì)酌情安排其前往家教。

五、獎(jiǎng)勵(lì)原則

我們會(huì)在學(xué)生任家教期間進(jìn)行暗訪,觀察人才庫(kù)中的成員參與家教的情況,若其有突出表現(xiàn)的,社團(tuán)在年終會(huì)給予其物質(zhì)和精神的獎(jiǎng)勵(lì)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇4

一、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目緣由

在大學(xué)中一直被詬病的就是大學(xué)食堂的飲食問(wèn)題,大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題,僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂,甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。

本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全,提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量,成立大學(xué)飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位,幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。

二、創(chuàng)業(yè)機(jī)構(gòu)設(shè)置

大學(xué)飲食聯(lián)盟為總部,在高校通過(guò)考核招收大學(xué)畢業(yè)生并且簽訂一年工作合同培訓(xùn)后在所在高校設(shè)立高校飲食分部。

大學(xué)飲食聯(lián)盟在各地適當(dāng)選址建立蔬菜種植基地,水果種植基地以及牲畜養(yǎng)殖場(chǎng),建立配送車隊(duì),為各高校分部統(tǒng)一生產(chǎn)配送蔬菜水果等食品原料。并且和農(nóng)業(yè)研究機(jī)構(gòu)合作通過(guò)高科技不斷提高所生產(chǎn)原料的質(zhì)量,降低成本。

大學(xué)飲食聯(lián)盟總部設(shè)立管理培訓(xùn)部門,各高校飲食分部在所在高校選擇招收大四非考研大學(xué)生為管理人員,并送培訓(xùn)部門培訓(xùn)。

大學(xué)飲食聯(lián)盟從廚師培訓(xùn)學(xué)校招收廚師進(jìn)行適當(dāng)培訓(xùn)后送各高校飲食分部擔(dān)任廚師,同時(shí)各高校飲食分部自行招收學(xué)生或者社會(huì)下崗人員作為窗口服務(wù)員。

大學(xué)飲食聯(lián)盟總部不定時(shí)到各高校進(jìn)行質(zhì)量抽查,保證大學(xué)飲食聯(lián)盟提供服務(wù)保質(zhì)保量。

三、創(chuàng)業(yè)細(xì)節(jié)

1、大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)因范圍是特色食品,如魯菜,川菜,粵菜等以及地方名吃,并且進(jìn)行學(xué)生生源地調(diào)查,根據(jù)高校地理位置適當(dāng)調(diào)整各菜系以及地方名吃的搭配,使來(lái)自不同地方的學(xué)生都能吃到適合自己口味的飯菜。

2、大學(xué)飲食聯(lián)盟的經(jīng)營(yíng)理念是一切為了大學(xué)生吃的更好。

3、大學(xué)飲食聯(lián)盟以提供助學(xué)崗位,交納一定食堂租金為條件同各高校進(jìn)行洽談,為大學(xué)飲食聯(lián)盟的發(fā)展壯大鋪平道路。食品原料由大學(xué)飲食聯(lián)盟負(fù)責(zé)統(tǒng)一生產(chǎn)配送,在降低食品原料成本的同時(shí)保證食品原料的高質(zhì)安全。

4、大學(xué)飲食聯(lián)盟招收的管理人員為本校大四非考研學(xué)生,讓深受大學(xué)飲食質(zhì)量低下之苦的大學(xué)生監(jiān)督員工的工作,切實(shí)保證大學(xué)飲食聯(lián)盟所提供食品的安全與質(zhì)量。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作計(jì)劃篇5

一、啟動(dòng)“大創(chuàng)業(yè)”文化建設(shè)

基于學(xué)校辦學(xué)實(shí)際,把握創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代契機(jī),在全校范圍內(nèi)著力推行“大創(chuàng)業(yè)”的工作理念,致力于在我校雙一流大學(xué)建設(shè)新征程中提供更積極、更全面的氛圍支撐。

1、倡導(dǎo)師生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

2、倡導(dǎo)提升創(chuàng)業(yè)潛能。

3、發(fā)揮品牌活動(dòng)輻射作用。

4、打造一個(gè)功能完備的眾創(chuàng)文化空間。

二、推進(jìn)“開(kāi)放式”雙創(chuàng)人才培養(yǎng)

1、進(jìn)一步推進(jìn)雙創(chuàng)精英班個(gè)性化培養(yǎng)

2、大力推進(jìn)課程創(chuàng)新,改革教學(xué)方法

3、進(jìn)一步組建校內(nèi)外創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師專業(yè)團(tuán)隊(duì)

4、推出人文創(chuàng)業(yè)大講堂系列講座

三、推進(jìn)“精準(zhǔn)化”指導(dǎo)服務(wù)

抓緊建設(shè)完備的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系,依據(jù)學(xué)生差異化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識(shí)需求,以及所處差異化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展階段,進(jìn)行精細(xì)化、精準(zhǔn)化指導(dǎo)服務(wù)。

1、嘗試構(gòu)建“孵化+創(chuàng)投”的創(chuàng)業(yè)模式。

2、將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育融入專業(yè)教育之中。

3、優(yōu)化雙創(chuàng)專門培訓(xùn)。

4、細(xì)化實(shí)訓(xùn)資源供給。

四、強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo),提升就業(yè)能力,拓寬就業(yè)渠道,做好基層就業(yè)項(xiàng)目

1、健全就業(yè)指導(dǎo)課程體系。

2、開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專題講座。

3、充分發(fā)揮二級(jí)學(xué)院在學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的基礎(chǔ)性作用,發(fā)揮各二級(jí)學(xué)院產(chǎn)學(xué)研合作資源、校友資源、教師人脈資源等,多渠道收集適合我校應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)崗位信息,共同拓展渠道,助推學(xué)生就業(yè),確保順利完成校院兩級(jí)就業(yè)工作目標(biāo)。全力組織好校內(nèi)大型系列綜合性供需洽談會(huì)和大型企事業(yè)單位來(lái)校宣講招聘活動(dòng)。立足湖南,面向全國(guó),將長(zhǎng)三角、珠三角經(jīng)濟(jì)圈等地區(qū)作為重點(diǎn)地域,通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式促進(jìn)校園招聘活動(dòng)熱度不減、數(shù)量提高。

4、做好基層就業(yè)項(xiàng)目。

五、完善“全鏈條”實(shí)踐孵化

充分梳理校企合作中的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、利益訴求、合作共贏點(diǎn),著力打造全鏈條創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐載體群,形成多元協(xié)同的資源整合機(jī)制。

1、建設(shè)實(shí)踐孵化的完備通道。

加強(qiáng)與校內(nèi)各二級(jí)院系創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的合作,豐富載體建設(shè)內(nèi)涵,強(qiáng)化實(shí)踐育人成效。

2、建好孵化基地。

一是完成匠成樓的改造,引入雙創(chuàng)實(shí)訓(xùn)軟件,服務(wù)全校師生。

二是全力支持一批運(yùn)營(yíng)良好、前景廣闊的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目深度孵化。大力發(fā)揮“湖南人文科技學(xué)院創(chuàng)業(yè)孵化基地”對(duì)周邊區(qū)域的輻射性。

3、全面整合外界的實(shí)踐資源。

積極與婁底市對(duì)接,全面整合相關(guān)資源,建設(shè)好婁底市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院,進(jìn)一步發(fā)揮我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作在區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的輻射作用。