邯山區(qū)2023年工作計(jì)劃8篇

時(shí)間:2023-06-24 作者:tddiction 工作計(jì)劃

我們寫(xiě)工作計(jì)劃是為了提升我們工作時(shí)的效率,在制定工作計(jì)劃之前我們一定要明確自己今后的工作目標(biāo),下面是范文社小編為您分享的邯山區(qū)2023年工作計(jì)劃8篇,感謝您的參閱。

邯山區(qū)2023年工作計(jì)劃8篇

邯山區(qū)2023年工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

樹(shù)愛(ài)心,轉(zhuǎn)觀(guān)念,積極探索

特教與普教一體化的教育形式,推進(jìn)特殊學(xué)生隨班就讀的教學(xué)改革,全面提高特殊學(xué)生的綜合素質(zhì)。以提高特殊學(xué)生的各項(xiàng)能力為教育教學(xué)的工作中心,以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨,以管理規(guī)范為依托,繼續(xù)遵循“以人為本,和諧發(fā)展”的教育理念,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效果,全力提升特殊教育質(zhì)量。進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部的特殊教育管理,圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的'主題,結(jié)合隨便就讀教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.優(yōu)化形成隨班就讀學(xué)生的育人環(huán)境,促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的健康發(fā)展;

2.形成有利于特殊學(xué)生隨班就讀的良好的學(xué)校育人機(jī)制;

3.建立靈活、高效的特殊學(xué)生課外輔導(dǎo)保障機(jī)制。

4.形成關(guān)愛(ài)全體學(xué)生的良好校園氛圍。

5.提供學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的相關(guān)咨詢(xún)。

三、具體工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高專(zhuān)業(yè)水平

1.堅(jiān)持每學(xué)期兩次的的教研學(xué)習(xí)時(shí)間,做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí),并組織好學(xué)習(xí)心得交流,切實(shí)提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

2.積極參加市級(jí)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)和教研活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)指導(dǎo)、服務(wù)技能,提升工作水平。

(二)加強(qiáng)管理,保障工作有序開(kāi)展

1.編制隨班就

讀工作計(jì)劃,為從事一線(xiàn)隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)、教師提供指導(dǎo)性的、可操作性的信息,提高隨班就讀工作的效率。

2.完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機(jī)制,加強(qiáng)過(guò)程化管理,有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué),促進(jìn)隨班就讀教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.加強(qiáng)資源教師團(tuán)隊(duì)和隨班就讀師資隊(duì)伍的建設(shè),逐步培養(yǎng)隨班就讀教學(xué)骨干教師。

(三)加強(qiáng)研究,努力提升工作實(shí)效

1.建立并完善小學(xué)階段特殊學(xué)生發(fā)展的規(guī)劃,讓特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的既有整體性,又有個(gè)體性,為隨班就讀學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。

2.本學(xué)期特殊教育教研工作將圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題為切入點(diǎn),對(duì)特殊學(xué)生教學(xué)內(nèi)容實(shí)施進(jìn)行有效的指導(dǎo),促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。

3.深入了解并參與學(xué)校校本教研,把校本教研作為學(xué)科教研的重要方面,幫助學(xué)校在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題,解決問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)校教研組發(fā)展。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn),提升教師業(yè)務(wù)能力

1.開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)式培訓(xùn)。經(jīng)常深入班級(jí),與教師作面對(duì)面交流、溝通。通過(guò)指導(dǎo)備課、診斷課堂教學(xué)、與教師一起研究隨班就讀學(xué)生個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的制定,不斷促使教師形成特教專(zhuān)業(yè)化的技能。

2.借助平湖市特殊教育指導(dǎo)中心這??

優(yōu)勢(shì),為特殊兒童、家長(zhǎng)、教師提供特殊教育咨詢(xún)、康復(fù)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)。

(五)搭建平臺(tái),提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)

1.開(kāi)展特殊教育案例評(píng)比,為鼓勵(lì)教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)反思,提高特殊教育教學(xué)的實(shí)效,進(jìn)一步鞏固特殊教育成果,推廣特殊教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更好地推動(dòng)學(xué)校特殊教育的發(fā)展。

2.隨班就讀工作是一項(xiàng)常抓常新的工作,面對(duì)這樣的學(xué)生,老師和學(xué)生都要付出更大的心血。我們應(yīng)該堅(jiān)持加強(qiáng)研究,不斷探索,努力實(shí)踐,力爭(zhēng)形成獨(dú)特的隨班就讀工作新路子,讓他們建立自信,感受成功,獲得尊重,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

邯山區(qū)2023年工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針,積極開(kāi)展學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)活動(dòng),努力實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)天賦。豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生德智體全面和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

二、具體工作措施

(一)藝術(shù)教育工作。

1、開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、鼓勵(lì)教師上好優(yōu)質(zhì)課,撰寫(xiě)高水平的論文。

(二)體育教育工作。

1、全面《實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

2、大力推進(jìn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的廣泛深入和開(kāi)展。

扎實(shí)落實(shí)好學(xué)生的每天一小時(shí)活動(dòng),堅(jiān)持做好眼保健操,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的廣播體操,豐富多彩的大課間體育活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生參加各類(lèi)體育活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)陽(yáng)光體育工程。利用學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,讓更多的同學(xué)參與到陽(yáng)光體育活動(dòng)中來(lái),發(fā)展學(xué)生的體能,鍛煉學(xué)生的身體,愉悅學(xué)生的身心。

3、按照上級(jí)教育部門(mén)的要求,開(kāi)奇、上足、教好體育課、體育活動(dòng)課,全面提高體育課的.教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)安全防范工作,加強(qiáng)體育場(chǎng)地的維護(hù)、安全檢查,杜絕一切傷害事故的發(fā)生。

按照《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求和時(shí)間段,做好學(xué)生的測(cè)試,測(cè)試成績(jī)的登記、統(tǒng)計(jì)、分等工作,并將結(jié)果及時(shí)上報(bào)。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣,努力提高及格率。

(三)學(xué)校衛(wèi)生工作。

1、心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,強(qiáng)調(diào)班主任和任課教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。學(xué)校也將開(kāi)設(shè)心理咨詢(xún)室,對(duì)廣大學(xué)生開(kāi)放,為學(xué)生解除心理上的困惑,讓學(xué)生能健康成長(zhǎng)。

2、加大健康教育力度,豐富學(xué)生健康知識(shí)。按要求開(kāi)設(shè)《學(xué)校公共衛(wèi)生》、《心理健康》等地方教材。并在全體小學(xué)生中開(kāi)展個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)。

邯山區(qū)2023年工作計(jì)劃篇3

愉快的寒假已經(jīng)結(jié)束。我們又迎來(lái)了新的學(xué)期、新的學(xué)年。首先,請(qǐng)?jiān)试S本人代表學(xué)校對(duì)提前到崗并迅速積極投入工作的領(lǐng)導(dǎo)、新老教師、全體員工表示衷心的感謝!對(duì)如期返校的老教師、老員工們,對(duì)加盟南開(kāi)的各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎!祝愿大家在新的學(xué)期、新的學(xué)年里身心健康、工作順利!

現(xiàn)談?wù)勑聦W(xué)年的學(xué)校工作計(jì)劃:

一、總體工作目標(biāo)

1、指導(dǎo)思想

以人為本,文化立校,德育鑄魂,特色取勝。

學(xué)校堅(jiān)持“教師第一”,以教師、學(xué)生發(fā)展為本,把學(xué)校發(fā)展建立在教師、學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)之上。努力建設(shè)高素質(zhì)的學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)、教師團(tuán)隊(duì),建設(shè)高品位的校園文化,開(kāi)展高水平的德育工作,實(shí)施優(yōu)質(zhì)管理,優(yōu)質(zhì)教育教學(xué),樹(shù)優(yōu)良校風(fēng)形象,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌形象,全力推動(dòng)“7+1工程”,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)學(xué)校跨越式的發(fā)展。

2、辦學(xué)目標(biāo):

保證質(zhì)量、構(gòu)建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學(xué)校;校園優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、師資優(yōu)質(zhì)、建創(chuàng)管理優(yōu)秀的現(xiàn)代化學(xué)校;學(xué)生有信心,家長(zhǎng)們開(kāi)心,創(chuàng)老百姓放心的知名學(xué)校;立足本地,走向全國(guó),面向國(guó)際的高品位學(xué)校。

3、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):

有愛(ài)心,有能力,有自信心,有責(zé)任心;會(huì)做人,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)做事,會(huì)生活;孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)他人,文明守紀(jì),誠(chéng)實(shí)守信;做一個(gè)事業(yè)成功,擁有幸福人生的人;做一個(gè)“因?yàn)槟愕拇嬖诙屗烁械叫腋5娜恕薄?/p>

4、教師培養(yǎng)目標(biāo):

有思想,有愛(ài)心,有責(zé)任心,有事業(yè)心;愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)思考,愛(ài)科研,愛(ài)合作,會(huì)教學(xué),會(huì)管理;做最受學(xué)生歡迎、愛(ài)戴的老師,做科研型、學(xué)者型老師。

5、教育模式:

愛(ài)心教育、民主教育、養(yǎng)成教育、成功教育。

6、治校方略(“一、二、三、四、五、六”)

堅(jiān)定一個(gè)目標(biāo):辦一所現(xiàn)代化、國(guó)際化、高品位、高質(zhì)量、有特色的精品學(xué)校;

建好兩支隊(duì)伍:一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì),一支高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì);

實(shí)行三大戰(zhàn)略:德育興校,科研興校,特色興校;

抓好四項(xiàng)工作:科學(xué)管理,優(yōu)化教學(xué),優(yōu)質(zhì)服務(wù),校園文化建設(shè);

堅(jiān)持五個(gè)并重:教育教學(xué)并重,小教初教并重,素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試能力并重,教學(xué)常規(guī)和教學(xué)科研并重,教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展并重。

從六個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量:依靠科學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量,依靠德育工作、校園文化建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,依靠科學(xué)、高效的課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量,依靠教學(xué)科研提高教學(xué)質(zhì)量,依靠師資隊(duì)伍建設(shè)提高教學(xué)質(zhì)量,依靠教學(xué)策略(分層教學(xué)、導(dǎo)師制、合作學(xué)習(xí)競(jìng)賽)提高教學(xué)質(zhì)量。力爭(zhēng)全面刷新中考上線(xiàn)率、會(huì)考優(yōu)秀率。

7、教育理念

——在素質(zhì)教育的原野上,每個(gè)學(xué)生都是一座金礦,充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,每個(gè)學(xué)生都能成為優(yōu)秀人才。因?yàn)椋恳涣7N子都能破土發(fā)芽,每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng),每一朵鮮花都能自由開(kāi)放,每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。

8、莊嚴(yán)承諾

轉(zhuǎn)變意識(shí),服務(wù)至上;安全重于泰山,責(zé)任重于一切,對(duì)學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生前途命運(yùn)負(fù)責(zé)。

二.本學(xué)年工作目標(biāo)

1.健全和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、考勤考核制度,建立科學(xué)的工資制度,構(gòu)建比較科學(xué)的符合本校實(shí)際的管理模式、校園文化模式、教育教學(xué)模式、后勤管理模式,科學(xué)化、規(guī)范化辦學(xué)。2.以建設(shè)一支優(yōu)秀班主任隊(duì)伍為抓手,建設(shè)一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊(duì);以學(xué)科組建設(shè)為龍頭,以學(xué)科帶頭人為核心,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),逐步組建一支結(jié)構(gòu)合理、德藝雙馨、高素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。

3.建設(shè)高品位的校園文化,開(kāi)展高水平德育工作,建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,樹(shù)立自信心,創(chuàng)建和諧文明校園,實(shí)現(xiàn)管理、教育、教學(xué)優(yōu)質(zhì)化,促進(jìn)師生快速成展、健康成長(zhǎng)。

4.實(shí)施目標(biāo)管理、全員管理;實(shí)行管理責(zé)任制,定崗位,定責(zé)任,定考核;踐行細(xì)化管理,落實(shí)細(xì)節(jié)管理,注重管理過(guò)程,促成高效管理。

5.加強(qiáng)音、體、美、藝學(xué)科建設(shè),培養(yǎng)音、體、美、藝特長(zhǎng)生;高度重視基礎(chǔ)年級(jí),竭力抓好畢業(yè)班工作,全力辦好特長(zhǎng)班,全面醞釀組建國(guó)際部,力創(chuàng)輝煌,實(shí)現(xiàn)雙贏。

6.認(rèn)真貫徹新課改精神神,落實(shí)新課改的具體方案與內(nèi)容,聚焦課堂,立足規(guī)范,深入教學(xué),深度推進(jìn);構(gòu)建主體性課堂教學(xué)模式,教會(huì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí),上好必修課程,建設(shè)好校本課程,開(kāi)設(shè)活動(dòng)課程;實(shí)施“分層教學(xué)”、“全面提高”、“培優(yōu)補(bǔ)差”、“后進(jìn)生導(dǎo)師制”;實(shí)現(xiàn)各層次學(xué)生有信心學(xué)習(xí)、成功學(xué)習(xí)。

7.認(rèn)真落實(shí)教育主管部門(mén)的會(huì)議精神,積極參與推進(jìn)“教育思想現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)班子現(xiàn)代化、教師隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育體系現(xiàn)代化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化”的教育現(xiàn)代化的六大行動(dòng);努力爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校和區(qū)域現(xiàn)代化示范學(xué)校。

8、加大教師培訓(xùn)力度,認(rèn)真抓好新老教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)結(jié)對(duì)子的“青藍(lán)”工程,全力抓好骨干教師培訓(xùn)、評(píng)選工作,英語(yǔ)教師口語(yǔ)、聽(tīng)力培訓(xùn),教科研培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)和教干培訓(xùn)等重點(diǎn)工作。

9、搞好課題申報(bào)、立項(xiàng)、研究、校本資料匯編工作。

10、認(rèn)真完成黨員登記、支部組建等工作;完善和健全工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組建等重點(diǎn)工作任務(wù)。

11、注重特色教育,啟動(dòng)國(guó)際部,為學(xué)校下一步的轉(zhuǎn)型、升格創(chuàng)造條件,奠定基礎(chǔ)。

三、管理理念

“管理出質(zhì)量,管理出效益”、“學(xué)生成才,三分教七分管”。任何好學(xué)校都是靠人辦的,任何好教師、好學(xué)生都是靠人培養(yǎng)的。這些都是建立在好的管理基礎(chǔ)上的。好的管理,使懶人變勤,使壞人變好;好的管理,可以使人的才干得到充分發(fā)揮,可以使人的思想境界得到升華,可以實(shí)現(xiàn)效益最大化。

什么是好的管理?是有思想、有目標(biāo)的管理,有章法、有程序、制度第一、流程規(guī)范的管理,制度、法規(guī)和人文關(guān)懷相結(jié)合的管理,分工明確、責(zé)任落實(shí)和獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)的管理,激勵(lì)先進(jìn)、鞭策落后的管理。好的管理需要一個(gè)好的管理團(tuán)隊(duì)(而不是一群貌合神離的烏合之眾),需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇),人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒(méi)有責(zé)任心的看客)。為了追求好的管理,我們需要建設(shè)一支優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)并做到:敬業(yè)奉獻(xiàn),敢于攻堅(jiān),勇于創(chuàng)新,群策群力,雷厲風(fēng)行,精益求精。心里想的,嘴上說(shuō)的,手中做的,深深融化進(jìn)血液中,完全落實(shí)在行動(dòng)上。要求每一個(gè)管理者必須當(dāng)好教師、職工的表率,每個(gè)教師、職工當(dāng)好學(xué)生的表率。

任何組織的成功者是5%決策+95%高效執(zhí)行。工作有布置無(wú)落實(shí)、無(wú)檢查、無(wú)考核、無(wú)獎(jiǎng)懲便等于零。因?yàn)闆](méi)有執(zhí)行力,就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。管理能否高效,關(guān)鍵在于執(zhí)行力,辦好學(xué)校歸根到底就在于執(zhí)行力。那種不遵章程、不守規(guī)則、不重程序、個(gè)人意志為主的隨意性管理,只能使工作陷入被動(dòng)、無(wú)效、混亂不堪的局面。 “思路決定出路,細(xì)節(jié)決定成敗”。保證思路正確,必須民主決策,集思廣益;“天下難事,必做于細(xì),天下大事,必做于細(xì)”,想成就一番大事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。一心渴望偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每件小事,每一件平凡的事,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。

實(shí)踐證明,最好的管理就是從小事做起,把小事做好。將管理行為、管理過(guò)程和管理實(shí)績(jī)透明化,置于組織成員的監(jiān)督之下,可以保證在執(zhí)行過(guò)程中,不降低高度,不減少力度,不影響速度。

提倡“五實(shí)”精神:思實(shí)情,謀實(shí)招,辦實(shí)事,求實(shí)效,抓實(shí)干。如何抓落實(shí)?要重“五抓”——

1、抓落實(shí),要誠(chéng)心誠(chéng)意。任何工作,心誠(chéng)則靈,認(rèn)真就行,有責(zé)任心就行,抓落實(shí)必須全心全意,言行一致,而不能口是心非,三心二意,或拉幫結(jié)伙、搞內(nèi)耗。就像一首交響樂(lè),我們?cè)试S有各種不同音符的和音,我們不希望出現(xiàn)蓄意干擾和影響大局的噪音!

2、抓落實(shí),要理出思路。思路決定出路,必須分析工作現(xiàn)狀,對(duì)照工作目標(biāo),理清工作要點(diǎn),明確工作步驟,確定工作重點(diǎn),只為成功想辦法,不為失敗找借口,更不能將失敗合理化。

3、抓落實(shí),要下狠功夫。要真正能夠抓落實(shí),必須舍得花時(shí)間,用精力,吃苦頭,鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂、深入學(xué)生,多聽(tīng)課、多研究教學(xué)、多接觸師生,必須有恒心、有信心、有毅力,勇于挑戰(zhàn)困難,決不輕言放棄。

4、抓落實(shí),必須爭(zhēng)分奪秒,注重高效、優(yōu)質(zhì)。

5、抓落實(shí),一定要有團(tuán)隊(duì)合作精神。實(shí)踐證明:?jiǎn)未颡?dú)斗、孤膽英雄的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了。要確保有成效和確保實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就必須擁有一支精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的好的團(tuán)隊(duì)。目標(biāo)不實(shí)現(xiàn),要求達(dá)不到,抓落實(shí)就等于一句空話(huà)。

一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們要時(shí)刻記住,不管自己有多大本領(lǐng),我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),是一個(gè)同甘共苦的集體,只有把大家的智慧和力量凝聚起來(lái),擰成一股繩,我們才能戰(zhàn)勝一切困難,取得最大成績(jī)。我們提倡競(jìng)爭(zhēng),但我們更強(qiáng)調(diào)合作,因?yàn)樾『献餍〕晒?,大合作大成果,不合作就沒(méi)成果。

邯山區(qū)2023年工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、綜合治理”的原則,督促學(xué)校廣泛開(kāi)展交通安全和交通法規(guī)宣傳,提高廣大師生的交通安全意識(shí),徹底整改消除校內(nèi)道路交通安全隱患,大力加強(qiáng)校內(nèi)基礎(chǔ)工作,改善校園道路行車(chē)條件,創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)學(xué)校道路交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治,學(xué)校校園及周邊事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段得到有效治理,學(xué)校道路交通秩序和行車(chē)條件明顯改善,學(xué)校交通安全宣傳工作顯著加強(qiáng),廣大師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

xx中心小學(xué)“道路交通安全工作專(zhuān)項(xiàng)整治”

領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):xx

副組長(zhǎng):xx

成員:xxx各年級(jí)班主任教師

四、專(zhuān)項(xiàng)整治工作范圍

學(xué)校道路交通安全整治工作主要范圍為:校門(mén)口及周邊道路、校道、教學(xué)區(qū)、操場(chǎng)、師生生活區(qū)、學(xué)生宿舍區(qū)。

五、專(zhuān)項(xiàng)整治工作的步驟和措施

學(xué)校交通安全整治工作為期2個(gè)月,即從20xx年2月5日至20xx年4月24日。采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法,按照組織部署、治理整改、督查驗(yàn)收3個(gè)步驟進(jìn)行。

(一)深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問(wèn)題,認(rèn)真制定專(zhuān)項(xiàng)整治工作實(shí)施方案,部署學(xué)校及周邊道路安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作。

(二)治理整改階段(20xx年3月1日至4月20日)。開(kāi)展交通安全知識(shí)講座、圖片展覽等多種形式,向廣大師生開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行自查自改,消除學(xué)校校園及周邊交通安全隱患,治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段,并協(xié)助有關(guān)部門(mén)做好“交通安全學(xué)?!苯ㄔO(shè)工作。

(三)督查驗(yàn)收階段(20xx年4月21日至4月24日)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治工作情況進(jìn)行檢查,對(duì)成績(jī)突出給予通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)工作不力、安全問(wèn)題突出的給予通報(bào)批評(píng)。

六、專(zhuān)項(xiàng)治理的要求

(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,充分開(kāi)展學(xué)校交通安全專(zhuān)項(xiàng)整治工作的重要性、必要性,把這次專(zhuān)項(xiàng)治理作為需要迫切解決的突出問(wèn)題納入重要工作日程,采取一切必要措施,保障治理工作落到實(shí)處。

(二)部門(mén)聯(lián)動(dòng),形成合力。學(xué)校要主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓?、交通、安全行政監(jiān)督管理等部門(mén)加強(qiáng)聯(lián)系,消除學(xué)校存在的各種道路交通安全隱患,確保廣大師生交通安全。

(三)加強(qiáng)宣傳教育,建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固整治成果。在專(zhuān)項(xiàng)整治工作中,學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育納入日常工作,當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,通過(guò)廣泛號(hào)召、典型引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查評(píng)價(jià)、總結(jié)表彰等方式,組織推動(dòng)這項(xiàng)工作的開(kāi)展。

(四)學(xué)校門(mén)口要實(shí)行交通管制。外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)學(xué)?;蜷T(mén)衛(wèi)許可不得進(jìn)入教學(xué)區(qū),學(xué)校保衛(wèi)人員或門(mén)崗要對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行登記;機(jī)動(dòng)車(chē)輛不得進(jìn)入學(xué)生宿舍區(qū)和操場(chǎng);道路要有明顯標(biāo)志,車(chē)輛不得亂停亂放。

邯山區(qū)2023年工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

常熟市特教指導(dǎo)中心的工作指南為指針,以提高特殊學(xué)生的各項(xiàng)能力為教育教學(xué)的工作中心,以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)為宗旨,以管理規(guī)范為依托,繼續(xù)遵循“以人為本,和諧發(fā)展”的教育理念,以課堂為突破口,不斷優(yōu)化課堂教學(xué),努力提高課堂教學(xué)效果,全力提升新灣的特殊教育質(zhì)量。進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部的特殊教育區(qū)塊管理,圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題,結(jié)合隨便就讀教學(xué)工作,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

(1)提供校內(nèi)特殊需求學(xué)生轉(zhuǎn)介、鑒定,并作妥善的安置。

(2)提供特殊學(xué)生適合的教學(xué)與輔導(dǎo)、活動(dòng)等。

(3)保障特殊學(xué)生接受教育的權(quán)利,提供學(xué)校力所能及的社會(huì)福利。

(4)推動(dòng)融合教育,積極發(fā)展特殊教育與普通教育的融合,提升對(duì)特殊學(xué)生的了解、接納與關(guān)

懷。

(5)提供學(xué)校師生和學(xué)生家長(zhǎng)的相關(guān)咨詢(xún)。

三、具體工作

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高專(zhuān)業(yè)水平

1、堅(jiān)持每學(xué)期兩次的的教研學(xué)習(xí)時(shí)間,做到時(shí)間、內(nèi)容、人員三落實(shí),并組織好學(xué)習(xí)心得交流,切實(shí)提高師德素養(yǎng)與業(yè)務(wù)修養(yǎng)。

2、積極參加市級(jí)各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)活動(dòng)和教研活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)指導(dǎo)、服務(wù)技能,提升工作水平。

(二)加強(qiáng)管理,保障工作有序開(kāi)展

1、編制隨班就讀工作手冊(cè),為從事一線(xiàn)隨班就讀工作的領(lǐng)導(dǎo)、教師提供指導(dǎo)性的、可操作性的信息,提高隨班就讀工作的效率。

2、完善以特教中心為核心的特殊教育管理體制和服務(wù)機(jī)制,加強(qiáng)過(guò)程化管理,有效地組織學(xué)校特殊教育教學(xué),促進(jìn)隨班就讀教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

3、加強(qiáng)隨班就讀學(xué)生的雙學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)文件精神,規(guī)范操作過(guò)程和方法,做好特殊學(xué)生入籍與撤銷(xiāo)的鑒定審批工作,建立正確明晰的學(xué)生檔案。

4、加強(qiáng)資源教師團(tuán)隊(duì)和隨班就讀師資隊(duì)伍的建設(shè),逐步培養(yǎng)隨班就讀教學(xué)骨干教師。

(三)加強(qiáng)研究,努力提升工作實(shí)效

1、建立并完善小學(xué)階段特殊學(xué)生發(fā)展的規(guī)劃,讓特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的既有整體性,又有個(gè)體性,為隨班就讀學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展提供有效保障。

2、本學(xué)期特殊教育教

研工作將圍繞“和諧、發(fā)展、共享”的主題為切入點(diǎn),對(duì)特殊學(xué)生教學(xué)內(nèi)容實(shí)施進(jìn)行有效的指導(dǎo),促進(jìn)隨班就讀學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展。

3、深入了解并參與學(xué)校校本教研,把校本教研作為學(xué)科教研的重要方面,幫助學(xué)校在教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探究問(wèn)題,解決問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)校教研組發(fā)展。

(四)加強(qiáng)培訓(xùn),提升教師業(yè)務(wù)能力

1、開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)式培訓(xùn)。經(jīng)常深入班級(jí),與教師作面對(duì)面交流、溝通。通過(guò)指導(dǎo)備課、診斷課堂教學(xué)、與教師一起研究隨班就讀學(xué)生個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的制定,不斷促使教師形成特教專(zhuān)業(yè)化的技能。

2、借助常熟市特殊教育指導(dǎo)中心這一優(yōu)勢(shì),為特殊兒童、家長(zhǎng)、教師提供特殊教育咨詢(xún)、康復(fù)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)校在隨班就讀工作中的優(yōu)勢(shì)點(diǎn)。

(五)搭建平臺(tái),提供學(xué)習(xí)交流機(jī)會(huì)

1、開(kāi)展特殊教育案例評(píng)比,為鼓勵(lì)教師對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)反思,提高特殊教育教學(xué)的實(shí)效,進(jìn)一步鞏固特殊教育成果,推廣特殊教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更好地推動(dòng)學(xué)校特殊教育的發(fā)展。

2、進(jìn)一步管好、用好特殊教育這一信息平臺(tái),為學(xué)校、教師搭建研究、溝通、交流的平臺(tái),做好平臺(tái)的管理、維護(hù)工作,提高信息的時(shí)效性和實(shí)效性。

邯山區(qū)2023年工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,教導(dǎo)處將堅(jiān)持以畢業(yè)班工作為中心,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)。以“關(guān)注課堂”、“開(kāi)展有效教學(xué)”為工作主線(xiàn),確立高標(biāo)意識(shí),精心、創(chuàng)新、規(guī)范管理流程。強(qiáng)力推進(jìn)全員育人機(jī)制,確立“抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量”的意識(shí),關(guān)注每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、作風(fēng)目標(biāo):堅(jiān)持做好每件小事就是成功的理念,把該做的事做好,不求名,不求花,實(shí)實(shí)在在,重視檢查結(jié)果反饋,實(shí)現(xiàn)教導(dǎo)處工作由檢查督促向示范引領(lǐng)的轉(zhuǎn)化。

2、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):20_年中招我校取得優(yōu)異成績(jī),256人參加中招考試,一中上線(xiàn)人數(shù)18人,五中上線(xiàn)60人,升重點(diǎn)人數(shù)89人,升重點(diǎn)率全區(qū)第二,中招七學(xué)科中,歷史和化學(xué),全區(qū)第一名;語(yǔ)文物理和政治,全區(qū)第二名;綜評(píng)全區(qū)第二名。全體畢業(yè)班老師圓滿(mǎn)完成計(jì)劃目標(biāo),向?qū)W校,家長(zhǎng)和社會(huì)交了一份滿(mǎn)意的答卷,被評(píng)為臥龍區(qū)教育質(zhì)量先進(jìn)單位,受到教體局的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),20_年全體畢業(yè)班教師將再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī),實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%,中考中力爭(zhēng)化學(xué)、政治、歷史等三門(mén)以上學(xué)科全區(qū)第一,總評(píng)全區(qū)爭(zhēng)一保二,升重點(diǎn)人數(shù)135以上,超過(guò)去年36.6%爭(zhēng)取全區(qū)第一,理化生實(shí)驗(yàn)加試優(yōu)秀90%以上,體育加試合格率90%以上。非畢業(yè)年級(jí)爭(zhēng)取兩門(mén)以上全區(qū)第一,其它全區(qū)第二。

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo):切實(shí)加強(qiáng)教研活動(dòng)和集體備課建設(shè),進(jìn)一步濃厚教學(xué)集體研究氛圍,提高教研組、備課組活動(dòng)的實(shí)效性和針對(duì)性,充分發(fā)揮教研組、備課組在整合教育資源、激活集體智慧、提升整體教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)青年教師和構(gòu)建特色教學(xué)模式等方面的積極作用,努力克服教師在教學(xué)活動(dòng)中單兵作戰(zhàn)、各自為陣的局面。

4、課程改革目標(biāo):按照臥龍區(qū)新課程改革要求認(rèn)真進(jìn)行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科的課改實(shí)踐;積極推進(jìn)分層教學(xué)、因材施教的教學(xué)策咯,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心、積極性和主動(dòng)性;積極探索永威課改經(jīng)驗(yàn)與我校教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,努力探索出適合我校實(shí)際的有效教學(xué)模式,以課改促質(zhì)量。

5、課程建設(shè)目標(biāo):按照語(yǔ)文學(xué)科課改規(guī)劃,繼續(xù)在各年級(jí)開(kāi)設(shè)閱讀課程,做好語(yǔ)文閱讀教學(xué)改革和英語(yǔ)有效教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及推廣。

6、規(guī)范資料訂購(gòu)工作,使資料訂購(gòu)工作公開(kāi)透明,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

7、功能室建設(shè)目標(biāo):進(jìn)一步加強(qiáng)功能室管理,增強(qiáng)功能室為教學(xué)服務(wù)的職能,提高功能室對(duì)教學(xué)服務(wù)的水平。

三、工作要點(diǎn)

(一)、狠抓畢業(yè)班工作,提高中考成績(jī)

教學(xué)質(zhì)量特別是中考成績(jī)的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,因此,狠抓畢業(yè)班工作,提高中考成績(jī)是本期教學(xué)工作的重中之重。根據(jù)學(xué)年工作計(jì)劃,初中畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%,一中上線(xiàn)25人,中考升重點(diǎn)135人,爭(zhēng)取再創(chuàng)歷史新高;升重點(diǎn)率平均分全區(qū)爭(zhēng)一保二,至少三個(gè)學(xué)科單科平均分居全區(qū)第一;為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),要繼續(xù)大力進(jìn)行備考文化建設(shè),營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍;切實(shí)加強(qiáng)畢業(yè)班管理,強(qiáng)化行政蹲點(diǎn)責(zé)任制;搞好中考百日沖刺誓師大會(huì);調(diào)整周考和綜合考試安排;做好中考前畢業(yè)班的精細(xì)化管理;督促畢業(yè)班加強(qiáng)教學(xué)集體研究,認(rèn)真進(jìn)行考點(diǎn)研究和針對(duì)性訓(xùn)練和輔導(dǎo),努力爭(zhēng)取在中考中再創(chuàng)佳績(jī)。

具體措施:

(1)加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)科的常規(guī)管理以及引導(dǎo)班主任、任課教師及家長(zhǎng)全方位培優(yōu),確保教學(xué)質(zhì)量。

(2)組織好語(yǔ)數(shù)外學(xué)科的學(xué)科研討活動(dòng),抓好課堂教學(xué),提高課堂效率。

(3)根據(jù)普通班學(xué)生基礎(chǔ)較差的學(xué)情,繼續(xù)實(shí)施小步驟、快反饋的教學(xué)策略,在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科實(shí)施學(xué)案制,確保課堂效率。

(4)教導(dǎo)主任和年級(jí)主任樹(shù)立服務(wù)意識(shí),切實(shí)解決教師教學(xué)中遇到的問(wèn)題。

(5)做好學(xué)生的心理健康工作,解除學(xué)生的心理壓力,讓學(xué)生信心百倍地投入到初三學(xué)習(xí)生活中。

(6)做好周抽測(cè)和集體補(bǔ)差工作,促進(jìn)質(zhì)量提升。

(二)充分發(fā)揮教學(xué)、教研機(jī)構(gòu)的職能:

1、強(qiáng)化教務(wù)處職能:

(1)教務(wù)處要進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),為全校師生、為教學(xué)、為學(xué)校做好服務(wù)工作。

(2)樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)意識(shí),高標(biāo)準(zhǔn)地做好教學(xué)、教研資料的積累、交流、共享工作,努力為教學(xué)第一線(xiàn)提供及時(shí)、可靠、有效的信息、資料。

(3)教務(wù)處要做好實(shí)驗(yàn)室、電教室、文印室的管理,充分發(fā)揮其教學(xué)輔助作用。

2、充分發(fā)揮年級(jí)、備課組功能:

對(duì)教學(xué)工作實(shí)行教務(wù)處、年級(jí)組和備課組三級(jí)管理:實(shí)行年級(jí)主任承包制和備課組利益捆綁制。

(1)加強(qiáng)教導(dǎo)處與年級(jí)組雙向管理職能、開(kāi)展年級(jí)組工作達(dá)標(biāo)制度。繼續(xù)實(shí)施年級(jí)組檢查與教導(dǎo)處抽查相結(jié)合的常規(guī)管理模式,明確各年級(jí)工作目標(biāo),切實(shí)解決好各年級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,七年級(jí)的教學(xué)管理,八年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,九年級(jí)的培優(yōu)工作,創(chuàng)建特色年級(jí)組活動(dòng),使年級(jí)組的教研活動(dòng)做到經(jīng)?;?、專(zhuān)題化、系列化,充分發(fā)揮各年級(jí)的優(yōu)勢(shì)和特色,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

(2)進(jìn)一步明確備課組是學(xué)校學(xué)科教學(xué)、教研的基本組織;要充分發(fā)揮備課組長(zhǎng)對(duì)本備課組教學(xué)、教研工作的組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理職能;發(fā)揚(yáng)教師隨時(shí)進(jìn)行教學(xué)、教研討論、研究的備課組工作特色,進(jìn)一步發(fā)揮備課組的功能和作用。期末評(píng)出優(yōu)秀備課組并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(三)深化改革,夯實(shí)常規(guī):

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)基本規(guī)律的.體現(xiàn),是實(shí)施“有效教學(xué)”的基礎(chǔ),如何把常規(guī)工作做的有效,使之真正成為服務(wù)課堂,服務(wù)教學(xué)的手段,成為教師的內(nèi)心需要,我認(rèn)為必須借助于教學(xué)活動(dòng)這一載體。本學(xué)期繼續(xù)依托課改這一載體,精心常規(guī)管理。

1、以學(xué)習(xí)永威課改經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)為載體,加大課改步伐。

永威課改經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)推廣在我校已進(jìn)行三年整,我們制定了課改方案,進(jìn)行了廣泛動(dòng)員和學(xué)習(xí),成立了課改小組,進(jìn)行了課堂實(shí)踐,取得了一定成績(jī),本學(xué)期盡可能擴(kuò)大課改覆蓋面,主要做以下工作。

(1)深化洋思模式培訓(xùn)工作,為進(jìn)一步深化課改,本期擬采用講課與專(zhuān)題相結(jié)合的模式,向教師全面細(xì)致的解析洋思課堂教學(xué)各環(huán)

節(jié)的涵義及其操作方法,是教師能熟練應(yīng)用并不斷創(chuàng)新形成學(xué)校特色有效教學(xué)模式。

(2)全面啟動(dòng)“學(xué)生學(xué)習(xí)小組”,開(kāi)展小組互助,合作學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)小組使用方面,上學(xué)期我們已經(jīng)積累了不少經(jīng)驗(yàn),而且有不少好的典型,在班主任中召開(kāi)了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使學(xué)生學(xué)習(xí)小組在班級(jí)管理方面應(yīng)用先行一步,本期在全體教師中全面啟動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)小組,進(jìn)行合作學(xué)習(xí),大面積提高學(xué)習(xí)效率。

具體如下:

a、做好課堂引領(lǐng),繼續(xù)堅(jiān)持周三文,周四理教研活動(dòng)。

b、小組使用方面引領(lǐng),推廣八年級(jí)柳娜小組合理經(jīng)驗(yàn),七年級(jí)楊銳恒小組合作學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生教學(xué)生。

c、使用小組解放老師,讓教師嘗到甜頭,激發(fā)課改熱情。

(3)出臺(tái)十四中課堂十項(xiàng)規(guī)定,旨在控制課堂時(shí)間、堂堂清、周周清方面有新突破。

(4)課改小組加快課堂研究步伐,周三文科組,周四理科組的講評(píng)課活動(dòng),在授課質(zhì)量、評(píng)課、研討課上再上新臺(tái)階。

(5)語(yǔ)數(shù)外學(xué)科課題研究要融入洋思課堂活動(dòng)中去,真正做到課題來(lái)自課堂,研究服務(wù)課堂、回歸課堂的目的。

(6)總結(jié)推廣英語(yǔ)和語(yǔ)文課改經(jīng)驗(yàn),與洋思模式相結(jié)合探索出我校特色的洋思課改模式。

2、依托課改做實(shí)事常規(guī)為配合洋思課改,在教學(xué)常規(guī)方面,做好以下工作

(1)上課要求教師嚴(yán)格控制授課時(shí)間,語(yǔ)數(shù)外學(xué)科后10分鐘不講課,留足訓(xùn)練時(shí)間,政史地學(xué)科前7分鐘提問(wèn)測(cè)試,后10分鐘記憶。

(2)備課根據(jù)新學(xué)期課改要求,在備課上要體現(xiàn)洋思模式,書(shū)寫(xiě)洋思模式教案,即學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、先學(xué)后教(精講),課堂訓(xùn)練(考試)即堂清,政史地學(xué)科還應(yīng)包括前7分鐘提問(wèn),當(dāng)然根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),自學(xué)部分可靈活掌握。加強(qiáng)年級(jí)主任對(duì)集體備課的管理力度,保證集體備課的時(shí)間,完成周考計(jì)劃及考后分析,交流,作業(yè)和教案的檢查及反饋等任務(wù),保證集體備課取得良好效果。

(3)作業(yè)為切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)和學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),積極配合課改,要求每位教師精心設(shè)計(jì)課堂作業(yè)和課后預(yù)習(xí),課堂作業(yè):即后10分鐘訓(xùn)練,題量適中,批改及時(shí)。課后作業(yè):即資料作業(yè),教導(dǎo)處嚴(yán)把資料關(guān),嚴(yán)禁教師讓學(xué)生購(gòu)買(mǎi)教輔資料,提倡分層作業(yè),課堂作業(yè)和一本資料作業(yè)全批全改。教導(dǎo)處與年級(jí)目標(biāo)結(jié)合,定期對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,并及時(shí)公示考評(píng)檢查結(jié)果。

(4)設(shè)置年級(jí)主任聽(tīng)課日,保證課堂監(jiān)控的效果,即每周組織本年級(jí)主任在本年級(jí)聽(tīng)課1--2節(jié),聽(tīng)后檢查教案,課堂反饋1節(jié),保證聽(tīng)課質(zhì)量,監(jiān)控課堂效率。設(shè)置校長(zhǎng)小助理和周報(bào)告制度。

(5)做實(shí)周考和教導(dǎo)處的周清

考試是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的重要手段,因此教導(dǎo)處每周對(duì)各年級(jí)自行組織的周考進(jìn)行檢查。具體措施十考試評(píng)講后試卷交教導(dǎo)處,為督促備課組內(nèi)工作的落實(shí),期末要評(píng)出優(yōu)秀備課組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并及時(shí)繼續(xù)進(jìn)行周周清,周周清結(jié)果除納入年終考評(píng)外,并及時(shí)解決考試中反映出來(lái)的問(wèn)題。

(6)組織好考后分析和家長(zhǎng)會(huì)

通過(guò)考試和深入細(xì)致地分析,使每位教師對(duì)自己所在的班級(jí)所任學(xué)科有更深刻的認(rèn)識(shí)和了解,從而更好地彌補(bǔ)自己在考試中的薄弱環(huán)節(jié),主動(dòng)調(diào)節(jié)考試策略以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī),提高教學(xué)有效性的作用。通過(guò)嚴(yán)密的考試及考后分析,合適有效的課堂及課后訓(xùn)練,不僅提高了教學(xué)成績(jī),更規(guī)避了風(fēng)險(xiǎn)。

四、其它工作:

(1)考試工作中高招成人自學(xué)期中、期末考試。

(2)理化生加試,體育加試及九年級(jí)四次模擬考試。

(3)中招報(bào)名、志愿填報(bào)及錄取。

(4)職教工作。

邯山區(qū)2023年工作計(jì)劃篇7

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全機(jī)構(gòu)

1、成立學(xué)校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組

成立由中心校校長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、各處室負(fù)責(zé)人、各學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)為成員的交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、成立“少年交通督導(dǎo)隊(duì)”各班有一名交通宣傳員。

二、強(qiáng)化措施,落實(shí)責(zé)任

1、簽訂交通安全責(zé)任書(shū)。由中心校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組與各校點(diǎn)、各班級(jí)簽訂交通安全責(zé)任書(shū)。

2、各班級(jí)安全責(zé)任人與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂“學(xué)生交通安全責(zé)任書(shū)”。規(guī)范學(xué)生日常上學(xué)、放學(xué)、騎車(chē)、乘車(chē)、停放車(chē)等有關(guān)交通行為習(xí)慣。

3、建立交通安全聯(lián)系卡制度。學(xué)校、家庭社會(huì)共同對(duì)學(xué)生日常交通行為的監(jiān)督記錄,形成社會(huì)、家庭、學(xué)校對(duì)學(xué)生交通行為齊抓共管的新局面。

4、建立交通督查獎(jiǎng)懲制度。

(1)對(duì)一學(xué)年違章3次以上的學(xué)生,取消其學(xué)年的評(píng)優(yōu)評(píng)先資格。

(2)一學(xué)年中班級(jí)學(xué)生有10%以上違章,取消該班級(jí)評(píng)選先進(jìn)或文明班級(jí)的資格,同時(shí)取消該班主任評(píng)選校級(jí)以上優(yōu)秀班主任資格,并不得拿該項(xiàng)獎(jiǎng)金,若連續(xù)二年受懲,該班主任不得提干、晉升、入黨。

(3)中心校下轄的各學(xué)點(diǎn),若有5%的學(xué)生交通違章率,取消該?!敖煌ò踩冗M(jìn)學(xué)?!钡脑u(píng)選資格。

三、全面宣傳,增強(qiáng)交通安全意識(shí)

1、每學(xué)年至少二次請(qǐng)交通執(zhí)法人員到校進(jìn)行交通法律法規(guī)宣傳教育。

2、每月至少安排一節(jié)課時(shí)講授交通安全常識(shí),要求100%的學(xué)生達(dá)到交通安全“四會(huì)”。(即會(huì)安全走路、安全騎車(chē)、會(huì)安全乘車(chē)、會(huì)按規(guī)定停車(chē))。遇到交通事故懂得撥打“122”報(bào)警電話(huà),做到有計(jì)劃、有教案、有材料、有測(cè)試。

3、各校每月至少出一期交通安全專(zhuān)刊,各班每學(xué)期至少出二期交通安全班刊。

4、結(jié)合國(guó)旗下的講話(huà),堅(jiān)持每日的“一日一法規(guī)”教育,本學(xué)年則重交通法律法規(guī)的宣傳教育。

5、堅(jiān)持培養(yǎng)“路隊(duì)”行為習(xí)慣,按街、巷統(tǒng)一列隊(duì)行走,并有隊(duì)旗或班牌領(lǐng)隊(duì)。

6、結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校,強(qiáng)化學(xué)生法定監(jiān)督人的責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)對(duì)自己子女進(jìn)行社會(huì)公德和有關(guān)法律法規(guī)教育,避免違法違紀(jì)和意外事故的發(fā)生。

邯山區(qū)2023年工作計(jì)劃篇8

學(xué)生交通安全教育,是學(xué)校有目的、有計(jì)劃、有組織地運(yùn)用多種方式傳授安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好交通安全習(xí)慣,規(guī)范交通安全行為的過(guò)程。學(xué)生交通安全教育,是學(xué)生安全教育的一個(gè)重要組成部分。保障學(xué)生的安全,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的'安全工作,切實(shí)提高我校全校師生的交通安全意識(shí),根據(jù)我校實(shí)際,制定如下計(jì)劃與安排。

一、本期建立一支精干、高效、務(wù)實(shí)的交通安全教育隊(duì)伍,明確分工,責(zé)任到人。健全組織機(jī)構(gòu)。

二、主題:活動(dòng)以“交通安全,從我做起”為主題。

三、根據(jù)具體情況開(kāi)展各種形式的交通安全教育活動(dòng)。

1、充分利用晨會(huì)、主題班會(huì)、知識(shí)講座、黑板報(bào)等渠道切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)(重點(diǎn)是交通法規(guī)和本校學(xué)生安全須知)的教育,提高學(xué)生的交通安全防范意識(shí)。

2、舉辦交通安全知識(shí)黑板報(bào)比賽。

3、舉辦交通安全知識(shí)手抄報(bào)比賽。

4、邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校,舉辦交通安全教育講座等活動(dòng)。

5、組織師生外出,運(yùn)用參觀(guān)、實(shí)踐等活動(dòng)開(kāi)展交通安全教育。

6、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),密切家校關(guān)系,動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

7、通過(guò)與交通管理部門(mén)和街道、社區(qū)等社會(huì)有關(guān)方面合作,組織開(kāi)展學(xué)生交通安全教育工作。

8、利用班會(huì)開(kāi)展“交通安全”主題活動(dòng)。

四、加強(qiáng)交通管理。

1、由總值日組織值勤教師、安保人員、學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)出校門(mén)時(shí)的交通安全監(jiān)督。

2、保衛(wèi)處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自行車(chē)的安全設(shè)備和自行車(chē)牌證檢查。

五、學(xué)生校外交通突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。

1、事情處置人員:知情的學(xué)校教職工及學(xué)生、班主任、值日教師、保衛(wèi)處、校長(zhǎng)。

2、處置措施:

(1)發(fā)現(xiàn)情況立即通過(guò)各種渠道報(bào)告校長(zhǎng)室。

(2)盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。

(3)救援人員不足或難于處理時(shí)立即撥打“110”和“120”。

(4)及早通知家長(zhǎng)。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教委安委會(huì)布置的各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作,防止中小學(xué)生發(fā)生交通事故,切實(shí)保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。

二、具體工作措施

1、建立交通安全工作小組,健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò),形成工作合力,齊抓共管。

2、定期召開(kāi)工作例會(huì),專(zhuān)題研究學(xué)校文明交通安全工作,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),工作有考核,。

3、與本單位所有司機(jī)及私車(chē)駕駛員簽定責(zé)任書(shū),明確各自職責(zé),確保安全無(wú)事故。

4、建立本單位所有司機(jī)及私車(chē)駕駛員、車(chē)輛安全檔案,便于管理。

5、加強(qiáng)對(duì)教職工交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識(shí)。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識(shí)的.宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地教育宣傳交通安全知識(shí),提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

7、認(rèn)真開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),深入家庭、社區(qū)開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。

8、為本單位司機(jī)創(chuàng)造條件,確保其按時(shí)參加教委安委會(huì)組織的例會(huì)學(xué)習(xí)。

9、提醒廣大教職工、司機(jī)、學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)檢修自己及其子女所用的車(chē)輛,確保其狀況良好,防患于未然。

10、認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育系統(tǒng)大型活動(dòng)審批制度,確保學(xué)校組織各種大型活動(dòng)安全無(wú)事故。

11、加強(qiáng)校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開(kāi)展。

12、認(rèn)真做好教委安委會(huì)布置的其它臨時(shí)性工作。

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一轉(zhuǎn)眼,新的工作正邁著矯健的步伐向我們走來(lái)!我們需要寫(xiě)一份工作計(jì)劃,需要我們認(rèn)真規(guī)劃學(xué)校交通安全計(jì)劃,下一階段的工作才會(huì)更順利!在學(xué)校交通安全的計(jì)劃中,我們需要重點(diǎn)陳述哪些方面呢?下面是工作總結(jié)之家小編精心收集整理,為您帶來(lái)的《小學(xué)校園交通安全工作計(jì)劃范文》,希望對(duì)你有幫助。

學(xué)生交通安全教育,是學(xué)校有目的、有計(jì)劃、有組織地運(yùn)用多種方式傳授安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好交通安全習(xí)慣,規(guī)范交通安全行為的過(guò)程。學(xué)生交通安全教育,是學(xué)生安全教育的一個(gè)重要組成部分。保障學(xué)生的安全,是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的'安全工作,切實(shí)提高我校全校師生的交通安全意識(shí),根據(jù)我校實(shí)際,制定如下計(jì)劃與安排。

一、本期建立一支精干、高效、務(wù)實(shí)的交通安全教育隊(duì)伍,明確分工,責(zé)任到人。健全組織機(jī)構(gòu)。

二、主題:活動(dòng)以“交通安全,從我做起”為主題。

三、根據(jù)具體情況開(kāi)展各種形式的交通安全教育活動(dòng)。

1、充分利用晨會(huì)、主題班會(huì)、知識(shí)講座、黑板報(bào)等渠道切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)(重點(diǎn)是交通法規(guī)和本校學(xué)生安全須知)的教育,提高學(xué)生的交通安全防范意識(shí)。

2、舉辦交通安全知識(shí)黑板報(bào)比賽。

3、舉辦交通安全知識(shí)手抄報(bào)比賽。

4、邀請(qǐng)有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)校,舉辦交通安全教育講座等活動(dòng)。

5、組織師生外出,運(yùn)用參觀(guān)、實(shí)踐等活動(dòng)開(kāi)展交通安全教育。

6、通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),密切家校關(guān)系,動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)配合學(xué)校共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

7、通過(guò)與交通管理部門(mén)和街道、社區(qū)等社會(huì)有關(guān)方面合作,組織開(kāi)展學(xué)生交通安全教育工作。

8、利用班會(huì)開(kāi)展“交通安全”主題活動(dòng)。

四、加強(qiáng)交通管理。

1、由總值日組織值勤教師、安保人員、學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)出校門(mén)時(shí)的交通安全監(jiān)督。

2、保衛(wèi)處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自行車(chē)的安全設(shè)備和自行車(chē)牌證檢查。

五、學(xué)生校外交通突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。

1、事情處置人員:知情的學(xué)校教職工及學(xué)生、班主任、值日教師、保衛(wèi)處、校長(zhǎng)。

2、處置措施:

(1)發(fā)現(xiàn)情況立即通過(guò)各種渠道報(bào)告校長(zhǎng)室。

(2)盡快組織人員將傷者送往醫(yī)院搶救。

(3)救援人員不足或難于處理時(shí)立即撥打“110”和“120”。

(4)及早通知家長(zhǎng)。

為不斷增強(qiáng)全體師生交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,根據(jù)我園的實(shí)際情況,制定如下計(jì)劃:

一、活動(dòng)主題

“守法出行安全自護(hù)”。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):許xx。

副組長(zhǎng):林xx。

成員:各班班主任。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、我園及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái),樹(shù)立道路交通安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。

2、各班開(kāi)展形式多樣的交通安全知識(shí)課。

充分利用好安全教育課,對(duì)幼兒認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育。

3、組織師生觀(guān)看了《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片,幫助學(xué)生提高交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

4、開(kāi)展一次以“安全文明出行”的主題的國(guó)旗下講話(huà)。

5、與家長(zhǎng)簽訂《交通安全承諾書(shū)》。

6、每天放學(xué)之前,進(jìn)行五分鐘交通安全教育;

7、堅(jiān)持落實(shí)上下學(xué)家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)制度和護(hù)導(dǎo)師值班制度。

8、在校園門(mén)口警示標(biāo)牌,杜絕校園周邊交通事故的發(fā)生。

以“交通安全宣傳日”活動(dòng)為契機(jī),將活動(dòng)不斷延伸,促使交通安全宣傳經(jīng)?;⒁?guī)范化。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)防xx市公安局、教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)關(guān)于學(xué)校交通安全工作的文件和指示精神,堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主”的方針,切實(shí)做好學(xué)校交通安全宣傳教育工作。

二、工作目標(biāo)

(一)建立健全交通安全教育長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)校交通安全宣傳教育工作經(jīng)?;?、制度化。

(二)各學(xué)校至少建立有一個(gè)固定的交通安全宣傳欄,一塊固定交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ)墻,安排有一名或若干名學(xué)校交通安全兼職教師。

(三)強(qiáng)化交通安全宣傳教育,提高中小學(xué)生的交通安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

三、基本工作安排

三月份

1、制定20xx年全縣學(xué)校交通安全宣傳教育工作計(jì)劃。

2、成立“xx縣中小學(xué)交通安全宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

3、調(diào)整全縣中小學(xué)交通安全教育校外輔導(dǎo)員,落實(shí)交通安全宣傳教育兼職教師。

4、各學(xué)校要落實(shí)經(jīng)費(fèi),建立固定交通安全宣傳欄。

5、以我縣開(kāi)展“中小學(xué)安全教育活動(dòng)月”為契機(jī),組織學(xué)校集中開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)和交通安全技能演練活動(dòng)。

四月份

1、教育、交警等部門(mén)做好學(xué)校周邊交通秩序整治及校車(chē)檢查。

2、檢查各校交通安全教育活動(dòng)情況。

3、舉辦全縣中小學(xué)道路交通安全宣傳教育培訓(xùn)班

五月份

各學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際,邀請(qǐng)學(xué)校交通安全宣傳教育校外輔導(dǎo)員到校給師生上交通安全課和法制教育課,有條件學(xué)校要邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)一同參加。

六月份

1、組織檢查學(xué)校上半年交通安全教育活動(dòng)情況。

2、各學(xué)校向?qū)W生家長(zhǎng)印發(fā)交通安全知識(shí)公開(kāi)信。

3、各學(xué)校開(kāi)展署假前交通安全專(zhuān)題教育。

4、布置全縣中小學(xué)校交通安全知識(shí)征文比賽和演講比賽相關(guān)準(zhǔn)備工作。

5、做好開(kāi)展交通安全宣傳教育夏令營(yíng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

七月份、八月份

暑假期間,縣公安局交通管理大隊(duì)和縣教育局組織部分師生開(kāi)展交通安全宣傳教育夏令營(yíng)活動(dòng)。

九月份、十月份

各學(xué)校進(jìn)行全縣交通安全征文比賽和演講比賽預(yù)賽,確定參加全縣比賽的參賽作品和人員。

十一月份

組織全縣交通安全知識(shí)征文比賽和演講比賽。

十二月份

1、檢查學(xué)校交通安全宣傳教育工作情況。

2、年終。

四、工作要求

1、各學(xué)校根據(jù)本計(jì)劃結(jié)合學(xué)校情況,制定本校年度交通安全教育工作計(jì)劃。

2、各學(xué)校要落實(shí)一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)抓學(xué)校交通安全教育工作,落實(shí)若干個(gè)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)校交通安全日常教育工作,使此項(xiàng)工作能真正落實(shí)到實(shí)處,抓出成效。

3、各學(xué)校在開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)中注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn),收集材料、圖片,建立相關(guān)資料,以迎接檢查。

五、總結(jié)表彰

年底,縣教育局將與縣公安局交通管理大隊(duì)聯(lián)合組織全縣中小學(xué)交通安全教育總結(jié)表彰大會(huì),表彰在交通安全宣傳教育活動(dòng)中的先進(jìn)學(xué)校和先進(jìn)個(gè)人。

時(shí)光如水,相信在這一階段的工作過(guò)程中自己經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn),也成長(zhǎng)了很多,新的工作計(jì)劃也要制定了,寫(xiě)好學(xué)校交通安全工作計(jì)劃,這樣新一階段工作才會(huì)更上一層樓!大家都做好了學(xué)校交通安全的工作計(jì)劃的準(zhǔn)備了嗎?下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的“小學(xué)生學(xué)校交通安全工作計(jì)劃”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)公安部、教育部的文件精神,積極完成縣教委安委會(huì)布置的各項(xiàng)任務(wù),進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作,防止中小學(xué)生發(fā)生交通事故,切實(shí)保障廣大中小學(xué)生及教職員工的人身安全。

二、具體工作措施

1、建立交通安全工作小組,健全學(xué)校管理工作網(wǎng)絡(luò),形成工作合力,齊抓共管。

2、定期召開(kāi)工作例會(huì),專(zhuān)題研究學(xué)校文明交通安全工作,做到年初有計(jì)劃,年終有總結(jié),工作有考核,。

3、與本單位所有司機(jī)及私車(chē)駕駛員簽定責(zé)任書(shū),明確各自職責(zé),確保安全無(wú)事故。

4、建立本單位所有司機(jī)及私車(chē)駕駛員、車(chē)輛安全檔案,便于管理。

5、加強(qiáng)對(duì)教職工交通安全法宣傳的工作力度,不斷提高其交通安全意識(shí)。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法規(guī)和交通安全常識(shí)的.宣傳教育。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地教育宣傳交通安全知識(shí),提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

7、認(rèn)真開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng),深入家庭、社區(qū)開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。

8、為本單位司機(jī)創(chuàng)造條件,確保其按時(shí)參加教委安委會(huì)組織的例會(huì)學(xué)習(xí)。

9、提醒廣大教職工、司機(jī)、學(xué)生家長(zhǎng)按時(shí)檢修自己及其子女所用的車(chē)輛,確保其狀況良好,防患于未然。

10、認(rèn)真貫徹落實(shí)xx縣教育系統(tǒng)大型活動(dòng)審批制度,確保學(xué)校組織各種大型活動(dòng)安全無(wú)事故。

11、加強(qiáng)校園交通安全宣傳工作的硬件建設(shè),以便確保交通安全宣傳工作能夠更好的開(kāi)展。

12、認(rèn)真做好教委安委會(huì)布置的其它臨時(shí)性工作。

由于我校臨近公路主干道,學(xué)校周邊交通秩序問(wèn)題日益突出,上學(xué)、放學(xué)時(shí)段擁堵不堪、秩序混亂,嚴(yán)重威脅著師生的生命安全,為進(jìn)一步提高學(xué)生交通安全法制意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀(guān)念和交通安全意識(shí),減少交通違章現(xiàn)象,預(yù)防和減少中小學(xué)生的交通事故,結(jié)合我校實(shí)際,制定本方案。

一、成立學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):杜遠(yuǎn)鴻

副組長(zhǎng):許建榮

成 員:各班班主任、學(xué)生會(huì)交通督查小組

二、工作重點(diǎn)

1、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,尤其是騎自行車(chē)學(xué)生的宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。

2、通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、手抄報(bào)、法制教育課等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。

3、加強(qiáng)放學(xué)時(shí)段校門(mén)交通安全值班管理,維護(hù)校門(mén)的交通秩序,確保校門(mén)交通通暢。

4、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定,不定時(shí)地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣、牢固的交通安全意識(shí),從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

5、經(jīng)常性檢查學(xué)生自行車(chē)的車(chē)況,尤其是車(chē)閘、鏈條、反光膜的檢查。

6、在校學(xué)生不準(zhǔn)騎電瓶車(chē)和摩托車(chē)上學(xué);不準(zhǔn)乘坐非法勞動(dòng)車(chē)輛。

三、交通安全督導(dǎo)具體要求

(一)錯(cuò)時(shí)上學(xué)放學(xué)。根據(jù)實(shí)際需要,中小學(xué)、幼兒園按年級(jí)錯(cuò)開(kāi)上學(xué)、放學(xué)時(shí)間,解決家長(zhǎng)、車(chē)輛同時(shí)集中到學(xué)校周邊扎堆接送孩子的問(wèn)題,及時(shí)分流人流和車(chē)流。

(二)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校路口安全值勤制度。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門(mén)口及主要交通路口值班制度,要明確職責(zé),安排好人員,實(shí)行無(wú)縫隙管理,每天放學(xué)后值班教師和學(xué)生會(huì)督查學(xué)生佩戴袖章值勤,負(fù)責(zé)在校門(mén)口指揮學(xué)生有序地進(jìn)行疏散,維護(hù)好交通秩序。

(三)路段巡查。成立學(xué)生會(huì)道路督查小組,定崗、定人、定責(zé),在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)在學(xué)校周邊范文諮膊椋髀范味講檠險(xiǎn)婕嘍獎(jiǎng)韭范蔚穆飛锨榭觶纈醒皇刂貧?、纪律的Vv檠笆比白?、謩?尤其是在上放學(xué)期間騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、三輪車(chē)、雙手撒把、兩人以上并排、追逐打鬧等現(xiàn)象),對(duì)于違反紀(jì)律的同學(xué)和不能處理的事情要做好記錄,并向?qū)W校負(fù)責(zé)人員反映,遇到突發(fā)性危急情況要通過(guò)多種形式及時(shí)告知學(xué)?;蛳嚓P(guān)人員的監(jiān)護(hù)人進(jìn)行處理。

(四)對(duì)于違紀(jì)學(xué)生將在全校通報(bào)批評(píng)、警告,并作出書(shū)面檢討,情節(jié)嚴(yán)重或?qū)医滩桓牡慕o與處分。檢查結(jié)果將作為班級(jí)每周評(píng)比流動(dòng)紅旗的一項(xiàng)重要依據(jù)。

為不斷增強(qiáng)全體師生交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,根據(jù)我園的實(shí)際情況,制定如下計(jì)劃:

一、活動(dòng)主題

“守法出行安全自護(hù)”。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):許xx。

副組長(zhǎng):林xx。

成員:各班班主任。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、我園及時(shí)召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)和詳細(xì)部署布置,使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái),樹(shù)立道路交通安全理念,掌握相關(guān)知識(shí),提高自我防范能力。

2、各班開(kāi)展形式多樣的交通安全知識(shí)課。

充分利用好安全教育課,對(duì)幼兒認(rèn)真進(jìn)行宣傳教育。

3、組織師生觀(guān)看了《關(guān)注學(xué)生出行》警示教育片,幫助學(xué)生提高交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

4、開(kāi)展一次以“安全文明出行”的主題的國(guó)旗下講話(huà)。

5、與家長(zhǎng)簽訂《交通安全承諾書(shū)》。

6、每天放學(xué)之前,進(jìn)行五分鐘交通安全教育;

7、堅(jiān)持落實(shí)上下學(xué)家長(zhǎng)護(hù)校隊(duì)制度和護(hù)導(dǎo)師值班制度。

8、在校園門(mén)口警示標(biāo)牌,杜絕校園周邊交通事故的發(fā)生。

以“交通安全宣傳日”活動(dòng)為契機(jī),將活動(dòng)不斷延伸,促使交通安全宣傳經(jīng)?;?、規(guī)范化。