小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃8篇

時(shí)間:2023-05-18 作者:Trick 工作計(jì)劃

優(yōu)秀的工作計(jì)劃就是你的動(dòng)力來(lái)源,為了使自己的工作順利進(jìn)行,我們需要將工作計(jì)劃制定好,范文社小編今天就為您帶來(lái)了小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃8篇

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇1

根據(jù)縣語(yǔ)言文字工作辦公室的工作要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,現(xiàn)制定東關(guān)小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,尊重語(yǔ)言文字發(fā)展規(guī)律,自覺(jué)履行“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,科學(xué)保護(hù)各民族語(yǔ)言文字”的基本職責(zé);以“賞識(shí)激勵(lì)成才,細(xì)節(jié)積聚成功”的辦學(xué)理念為宗旨,營(yíng)造良好的學(xué)校語(yǔ)言文字環(huán)境;堅(jiān)持以構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,提高師生語(yǔ)言素質(zhì)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力這一工作目標(biāo)為切入點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷構(gòu)建和諧活力的農(nóng)村校園。

二、工作思路

根據(jù)我校的學(xué)生“七彩陽(yáng)光”培養(yǎng)工程的具體要求,繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)”“練字”“鍛煉”“禮儀”的系統(tǒng)訓(xùn)練;堅(jiān)持推廣普通話、推行規(guī)范漢字與弘揚(yáng)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機(jī)結(jié)合,全面推進(jìn)“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的深入開(kāi)展,提高師生的語(yǔ)言文化素質(zhì)。

三、具體工作

1、開(kāi)展學(xué)校語(yǔ)言文字研究活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)校原來(lái)在此項(xiàng)工作中的經(jīng)驗(yàn),反思這項(xiàng)工作的不足之處,與學(xué)校的教研活動(dòng)相結(jié)合,與語(yǔ)文主題教研活動(dòng)相結(jié)合,與低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)相結(jié)合,深入開(kāi)展語(yǔ)言文字研究活動(dòng),使使用規(guī)范字、講普通話成為校園中一道亮麗的風(fēng)景線。

組織以教師、家長(zhǎng)、學(xué)生為主體的社會(huì)用字管理監(jiān)督員隊(duì)伍,對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理,提高社會(huì)用字的規(guī)范水平。

3、加大語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育力度,開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)。

(1)組織好推廣普通話宣傳活動(dòng),注重多方動(dòng)員,全面參與。努力探索新的組織方式,針對(duì)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用熱點(diǎn)問(wèn)題,豐富創(chuàng)新宣傳手段,創(chuàng)新活動(dòng)的形式,加大宣傳和規(guī)范引導(dǎo)力度;進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)宣傳的內(nèi)容,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳便利和快捷的特點(diǎn),加大宣傳力度。

(2)根據(jù)縣語(yǔ)委辦的要求,做好我校教師普通話等級(jí)證的換證工作。根據(jù)我校教師普通話水平,加大培訓(xùn)的力度,力求提高我校教師的二級(jí)甲等所占比例。

(3)繼續(xù)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),各用每天抽出的中午二十分的時(shí)間,合理安排,定期檢查評(píng)比,將經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展下去,不斷提升我校師生的語(yǔ)言文字水平。并結(jié)合清明、端午等傳統(tǒng)節(jié)日,各班開(kāi)展相應(yīng)的主題背誦展示活動(dòng)。

(4)以我校的“文學(xué)社團(tuán)”與“書(shū)法社團(tuán)”為載體,鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真、扎實(shí)、持久地開(kāi)展學(xué)生的誦讀、寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)“經(jīng)典誦讀”和寫(xiě)字教學(xué)向縱深發(fā)展。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想

為全面落實(shí)**市語(yǔ)委20xx年工作要點(diǎn),進(jìn)一步提高我校語(yǔ)言文字工作管理水平,更好地發(fā)揮社科部語(yǔ)言文字工作方面的特長(zhǎng),認(rèn)真貫徹實(shí)施《20xx年**市語(yǔ)言文字工作重點(diǎn)》,開(kāi)展多樣活動(dòng),創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境,切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來(lái),使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。

二、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)積極推廣普通話。教師在教學(xué)中規(guī)范使用普通話,使用普通話率達(dá)到100%,師生員工在教學(xué)、工作、會(huì)議和其他集體活動(dòng)中規(guī)范使用普通話,使用普通話率達(dá)到100%。

2.繼續(xù)推行書(shū)寫(xiě)規(guī)范字。教師在課堂板書(shū),以及各種會(huì)議等活動(dòng)中用字規(guī)范率達(dá)到100%。

三、主要措施

一、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。

加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳,進(jìn)一步增強(qiáng)師生員工對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。

二、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范使用

(一)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字的規(guī)范使用,注重日常教學(xué)會(huì)議中的文字規(guī)范,加強(qiáng)普通話規(guī)范使用。

(二)教工師生間相互督促規(guī)范使用語(yǔ)言文字

1、開(kāi)展不定期聽(tīng)課,關(guān)注教師是否能規(guī)范書(shū)寫(xiě)板書(shū),使用普通話教學(xué),為學(xué)生樹(shù)立榜樣;

2、教師在批改學(xué)生作業(yè)時(shí)注意查找同學(xué)們平日書(shū)寫(xiě)的不規(guī)范字、錯(cuò)別字,并加以批注改正,幫助同學(xué)們提高漢字書(shū)寫(xiě)正確率。

3、展示平時(shí)作業(yè)中學(xué)生書(shū)寫(xiě)規(guī)范優(yōu)美的作業(yè),以榜樣示范作用帶動(dòng)全體學(xué)生寫(xiě)規(guī)范美觀的漢字。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建全國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校為契機(jī),按照教育局的有關(guān)文件精神,有序推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,增強(qiáng)全體師生語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),為我校的可持續(xù)發(fā)展?fàn)I造良好的語(yǔ)言環(huán)境。

二、工作要點(diǎn)

1.繼續(xù)宣傳、貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,根據(jù)區(qū)教育局語(yǔ)委會(huì)的要求,開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng),使各項(xiàng)工作與活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,為學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。

2.發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)。學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,語(yǔ)文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養(yǎng),尤其是讀與寫(xiě)的有機(jī)整合。

3.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練外,還要結(jié)合教學(xué)以年級(jí)組為單位開(kāi)展如詩(shī)歌朗誦比賽、講故事、漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng),在豐富多彩的活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字能力,提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力,打造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍。

三、管理職責(zé)

1.教導(dǎo)處分管學(xué)校語(yǔ)言文字工作,主要貫徹落實(shí)上級(jí)、本校的語(yǔ)言文字各項(xiàng)工作要求。

2.專(zhuān)職人員制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃,做好工作記錄和工作總結(jié)。平時(shí)按照工作計(jì)劃,抓好學(xué)校語(yǔ)言文字的日常工作,定期開(kāi)展“推普周”活動(dòng)。

3.學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部的相關(guān)成員組成,各成員相互協(xié)作,認(rèn)真貫徹實(shí)施上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,努力搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

4.各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任密切合作,各班都有推普員,并做好日常工作。

5.全體師生認(rèn)真落實(shí)并努力達(dá)到學(xué)校語(yǔ)言文字工作要求。在校內(nèi)堅(jiān)持講普通話;教師的板書(shū)和學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)要做到用字規(guī)范、正確。

四、重點(diǎn)工作

1.認(rèn)真開(kāi)展一年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。以“好讀書(shū)、讀好書(shū)”為主題,通過(guò)“讀整本書(shū)、讀一本好書(shū)”為主要形式,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,立足課堂教學(xué)、推廣校本教材、突出學(xué)校特色、引領(lǐng)課題推進(jìn),由點(diǎn)到面區(qū)域性整體推進(jìn),將讀書(shū)活動(dòng)推向深入。

2.組織開(kāi)展師生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等活動(dòng)。以“推普周”活動(dòng)為契機(jī),以區(qū)域性整體推進(jìn)師生漢字水平為抓手,開(kāi)展師生漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽等系列活動(dòng),努力在全社會(huì)營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳氛圍,提高社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。

3.繼續(xù)推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)積極開(kāi)展各級(jí)示范校創(chuàng)建工作,注重發(fā)揮示范校的示范、輻射作用,深入推進(jìn)語(yǔ)言文字工作。

4.完善網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理機(jī)制。重點(diǎn)做好實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字網(wǎng)的建設(shè)工作,進(jìn)一步改進(jìn)信息的發(fā)布與更新工作,不斷完善信息功能,努力提高網(wǎng)站的工作功能和社會(huì)影響。

五、常規(guī)工作

1.繼續(xù)做好常規(guī)工作:利用課前三分鐘用普通話誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞

2.整合各類(lèi)主題活動(dòng)和傳統(tǒng)校園活動(dòng)(讀書(shū)節(jié)等),開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng),主要活動(dòng)有:

(1)結(jié)合各類(lèi)主題活動(dòng),開(kāi)展各種演講比賽。

(2)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),寫(xiě)讀后感。

(3)落實(shí)好校本教材《經(jīng)典誦讀》的教學(xué)工作,組織學(xué)生開(kāi)展經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽。

(4)各班建設(shè)好圖書(shū)角,組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀,積極參加各類(lèi)征文比賽。

(5)組織部分學(xué)生參加漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽。

(6)各班學(xué)生做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字規(guī)范的檢查,治理整頓學(xué)校校園用字。

3.認(rèn)真貫徹臨河區(qū)教育局語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的各項(xiàng)工作,有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,做好校園文字規(guī)范化檢查工作。各教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字的規(guī)范工作,保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔,進(jìn)一步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的層次。

4.將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校各項(xiàng)管理工作中,加強(qiáng)督促、考查、考核、評(píng)估,以促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的制度化、規(guī)范化發(fā)展。

5.做好我校語(yǔ)言文字活動(dòng)資料的積累和歸檔工作。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇4

語(yǔ)言文字工作一直是我園語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)。面對(duì)世界范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)、科技的激烈競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)現(xiàn)代化時(shí)代的要求,必須進(jìn)一步加強(qiáng)校園語(yǔ)言文字規(guī)范化。

一、指導(dǎo)思想

以區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo),進(jìn)一步宣傳落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字工作方針、政策,創(chuàng)建規(guī)范、健康的幼兒園語(yǔ)言文字環(huán)境,積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,切實(shí)提高全園師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。

二、現(xiàn)狀分析

我園現(xiàn)一線教師共32名,其中在編教師有28名,其中27名教師都獲得普通話二級(jí)甲等證書(shū),確保做到持證上崗。

我園大部分是外地戶籍的幼兒,他們大多由祖輩帶領(lǐng),幼兒及家長(zhǎng)的普通話鄉(xiāng)音較重,老師在對(duì)幼兒進(jìn)行普通話教育時(shí),積極和家長(zhǎng)(祖父輩)進(jìn)行溝通和交流,推廣普通話。

三、目標(biāo)

我園將進(jìn)一步做好推廣普通話、規(guī)范漢字的工作,增強(qiáng)師幼的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),促進(jìn)師幼的語(yǔ)言文字應(yīng)用水平的普遍提高,養(yǎng)成規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的良好習(xí)慣,努力將語(yǔ)言文字工作與各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),納入到各項(xiàng)規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中,使我園語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新,全面提升校園文化品位和辦學(xué)品位。

四、內(nèi)容與措施

1、繼續(xù)將語(yǔ)言文字工作與園務(wù)工作有機(jī)結(jié)合。在各類(lèi)政治學(xué)習(xí)、師德學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等中,加強(qiáng)重視全體教職工對(duì)漢字應(yīng)用的情況,并且做好文字材料的收集和歸檔工作,從而督促并提高用語(yǔ)用字的規(guī)范水平。

2、加強(qiáng)日常的檢查,做到語(yǔ)言文字工作經(jīng)常化、細(xì)致化。定期對(duì)幼兒園的用字情況進(jìn)行檢查,包括家園宣傳欄、教師的備課等。

3、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:如班級(jí)計(jì)劃、一周教育教學(xué)計(jì)劃、區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃、領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃、游戲活動(dòng)計(jì)劃、幼兒成長(zhǎng)冊(cè)等資料的檢查。

4、繼續(xù)做好普通話水平測(cè)試和漢字應(yīng)用水平測(cè)試工作,進(jìn)一步提高我園教師漢字水平。

5、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字環(huán)境,營(yíng)造濃厚的幼兒園文化氛圍,幼兒園內(nèi)使用和公布的文字都要規(guī)范。

6、繼續(xù)開(kāi)展我園“小青蛙故事比賽”,選拔優(yōu)秀幼兒參加區(qū)級(jí)比賽。

7、將繼續(xù)組織幼兒參加第五屆“百聯(lián)東方杯”奉賢區(qū)幼兒講故事比賽。

8、組織大班組參加奉賢區(qū)語(yǔ)委辦“傳承中華文化,展現(xiàn)漢字魅力”漢字文化傳承活動(dòng)。

9、組織團(tuán)青年教師參加奉賢區(qū)“幸福ing”優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)。

為使我園語(yǔ)言文字工作適應(yīng)有關(guān)要求,我們將不斷開(kāi)拓,積極進(jìn)取,積極參加語(yǔ)言文字各項(xiàng)活動(dòng),不斷開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作的新局面,不斷提高我園語(yǔ)言文字工作的水平。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

我們將圍繞“大力推行和規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)”這個(gè)第19屆推普周的宣傳主題,在全校營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳氛圍。將推普宣傳活動(dòng)與語(yǔ)言文字依法管理等日常工作相結(jié)合,不斷增強(qiáng)全校師生語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí),促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化水平的持續(xù)提高,對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的教育,開(kāi)展各種宣傳、實(shí)踐、競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步提升激發(fā)師生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。

二、方針政策

宣傳貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,抓好日常具體工作。大力推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)布置推普周各項(xiàng)活動(dòng)及任務(wù),并抓好日常工作。

三、活動(dòng)開(kāi)展

(一)籌備“推普周”活動(dòng)。

今年的9月12日--18日是全國(guó)第19屆推廣普通話宣傳周,我們將本著求實(shí)、創(chuàng)新的精神,突出“大力推行和規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)”這一活動(dòng)主題,從我校的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真計(jì)劃,精心組織,使本屆推普周工作取得圓滿成功。

“推普周”活動(dòng)中,學(xué)校將組織規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)講座、規(guī)范用語(yǔ)用字知識(shí)等活動(dòng),各班以“講普通話、用規(guī)范字”為主題開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生切身體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范化漢字對(duì)我們生活、學(xué)習(xí)、工作產(chǎn)生的影響。

1、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà),懸掛"大力推行和規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)"紅色橫幅,建立宣傳欄。渲染推普氣氛,擴(kuò)

1、在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫(huà),懸掛“大力推行和規(guī)范國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)”紅色橫幅,建立宣傳欄。渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳

的影響。

2、在推普周周一升旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議,人人都講普通話,人人都寫(xiě)規(guī)范字。

3、開(kāi)展語(yǔ)言文字知識(shí)講座。利用校園廣播向全校師生普及語(yǔ)言文字方面的知識(shí),宣傳祖國(guó)燦爛的文化。組織教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《上海市實(shí)施辦法》、《上海市公共場(chǎng)所外國(guó)文字使用規(guī)定》。

4、“小小啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。專(zhuān)門(mén)組織部分學(xué)生走出校園,對(duì)我們身邊街道的規(guī)范化用語(yǔ)、用字情況進(jìn)行了調(diào)查、研究。

5、黑板報(bào)評(píng)比。鼓勵(lì)一至五年級(jí)年級(jí)學(xué)生策劃出一期以“親近母語(yǔ),享受閱讀”為主要內(nèi)容的黑板報(bào),參加學(xué)校評(píng)比。

6、組織教師參加“筆尖上的童心”——第二屆陳伯吹兒童文學(xué)創(chuàng)作大賽。

7、家庭讀書(shū)樂(lè)。建立家庭小書(shū)庫(kù),每班在評(píng)比篩選的基礎(chǔ)上上交一張家庭小書(shū)房照片;開(kāi)展與父母共讀一本書(shū)的活動(dòng),每班在了解家長(zhǎng)孩子閱讀情況的前提下上交一篇家長(zhǎng)文章:我和孩子一起閱讀。

8、建立“好書(shū)交換站”。在班內(nèi)同學(xué)間,段內(nèi)班級(jí)間,建立“好書(shū)交換站”。

(二)開(kāi)展校園“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。

通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)的興趣,養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展;鼓勵(lì)每一位教師率先垂范,使讀書(shū)成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng),創(chuàng)設(shè)一個(gè)具有濃郁文化氣息的“書(shū)香校園”。

1、召開(kāi)“點(diǎn)燃讀書(shū)激情,共建書(shū)香校園”主題班會(huì),利用板報(bào)、校園廣播、校報(bào)等各種途徑,在師生中大力宣傳“多讀書(shū)、讀好書(shū)為榮,不讀書(shū),厭學(xué)習(xí)為恥”,樹(shù)立正確的讀書(shū)學(xué)習(xí)觀。

2、語(yǔ)文教師在教學(xué)過(guò)程中根據(jù)新課標(biāo)和教材的內(nèi)容,隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,還要根據(jù)新課標(biāo)閱讀推薦書(shū)目,暑期指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀至少一本好書(shū),并做好讀書(shū)筆記或讀書(shū)匯報(bào)等工作。

3、學(xué)校由德育處、教導(dǎo)處定期舉行讀書(shū)報(bào)告會(huì),通過(guò)講演,競(jìng)賽、辦讀書(shū)校報(bào)、板報(bào)等多種形式,進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

4、每位教師每學(xué)期至少要讀一部又利于陶冶自己的情操或有利于提高自己

的業(yè)務(wù)水平的著作,堅(jiān)持寫(xiě)讀書(shū)筆記,期末寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì),上交教導(dǎo)處存檔,優(yōu)秀的讀書(shū)體會(huì)文章學(xué)校安排在全校教師大會(huì)上交流。

(三)組織“白蕉杯”書(shū)法比賽

為全面貫徹落實(shí)市教委關(guān)于加強(qiáng)寫(xiě)字教育的文件精神,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),我校將延續(xù)傳統(tǒng)做法,聯(lián)合兄弟學(xué)校繼續(xù)舉行第七屆“白蕉杯”師生書(shū)法比賽活動(dòng)。通過(guò)主題性習(xí)字訓(xùn)練與競(jìng)賽,激發(fā)師生對(duì)書(shū)法的興趣,推動(dòng)我校寫(xiě)字特色教育深入發(fā)展。

(四)迎接五年級(jí)“寫(xiě)字等級(jí)考試”。

學(xué)校重視書(shū)法教育,為提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,迎接五年級(jí)“寫(xiě)字等級(jí)考試”,我校嚴(yán)格遵守市教委的規(guī)定和要求,增加一節(jié)書(shū)法課,并統(tǒng)一安排了一位書(shū)法老師。另外,學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)中,每周開(kāi)設(shè)一節(jié)書(shū)法課,供對(duì)書(shū)法特別有興趣的學(xué)生學(xué)習(xí)。五年級(jí)的語(yǔ)文備課組,也制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是練字時(shí)”、“寫(xiě)字必規(guī)范”的良好習(xí)慣,狠抓學(xué)生各科作業(yè)書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,嚴(yán)格把好等第關(guān)。

本學(xué)期將依托課外閱引領(lǐng)師生品味書(shū)香,感受語(yǔ)言文字的魅力,以“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)激發(fā)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的興趣。在平時(shí)的教學(xué)中,定期收集學(xué)生的佳作,予以編輯整理,推薦發(fā)表,提高學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力,定期進(jìn)行摘抄評(píng)比,增加經(jīng)典段落篇章的積累,提高個(gè)人素養(yǎng)。

語(yǔ)言文字工作是一項(xiàng)持續(xù)、長(zhǎng)期的工作,我校將在區(qū)委和全校師生的支持下,以提高全體師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)為目標(biāo),積極工作,使我校的語(yǔ)言文字工作逐步走向規(guī)范化,逐步成為校園文化建設(shè)中的形象工程。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想:

以《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和教育部、國(guó)家語(yǔ)委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校普通話和用字規(guī)范化工作的通知》精神為指導(dǎo),根據(jù)市語(yǔ)委辦工作指示,結(jié)合我們學(xué)校原有對(duì)加強(qiáng)規(guī)范語(yǔ)言文字工作良好基礎(chǔ)的實(shí)際,加快我校語(yǔ)言文字工作規(guī)范學(xué)校的建設(shè)工作,更好地發(fā)揮學(xué)校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范工作中的基礎(chǔ)作用。進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)、法制意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),以“構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活,營(yíng)造共有精神家園”為主題,把“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,做文明人”作為工作重點(diǎn),加快普通話的推廣普及進(jìn)程,提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化應(yīng)用水平。

二、工作目標(biāo)與要求

1、大力推廣和普及普通話。要將普通話作為教師的教學(xué)用語(yǔ)。教師全部持普通話合格證書(shū)上崗。

2、要將說(shuō)好普通話作為學(xué)生應(yīng)具備的基本能力來(lái)培養(yǎng)。語(yǔ)文課堂教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練,要注意培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)感。要引導(dǎo)學(xué)生用普通話交談、交流。力求把普通話說(shuō)得正確、流利。

3、大力推行規(guī)范漢字和《漢語(yǔ)拼音方案》。以規(guī)范漢字為教育、教學(xué)和校園環(huán)境用字。學(xué)校的名稱(chēng)牌、標(biāo)志牌、指示牌、電子屏幕、公文、印章、教案、試卷、板書(shū)及教學(xué)軟件、自編教材、板報(bào)、宣傳櫥窗、等能自覺(jué)使用規(guī)范漢字和正確使用漢語(yǔ)拼音標(biāo)注。

4、提高師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),建立起較為完善的學(xué)校語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò),健全相應(yīng)的`>規(guī)章制度,形成與教育教學(xué)融為一體的語(yǔ)言文字管理和監(jiān)督機(jī)制。

三、工作重點(diǎn)

1、加大宣傳的力度。

要在師生中開(kāi)展形式多樣、富有實(shí)效的國(guó)家通用語(yǔ)言的宣傳教育活動(dòng)。在一年級(jí)新生入學(xué)教育中加強(qiáng)漢語(yǔ)拼音的教學(xué)。在校園的顯著位置要設(shè)立永久性宣傳牌,并與校園文化融為一體。通過(guò)校園網(wǎng)、苗苗廣播電視臺(tái)等多種形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)。

2、營(yíng)造規(guī)范化的校園文化氛圍

(1)要大力宣傳創(chuàng)建工作的重要意義和積極作用,通過(guò)豎標(biāo)牌、貼提示句、宣傳周活動(dòng)、召開(kāi)會(huì)議、制定規(guī)章制度等形式,營(yíng)造良好的創(chuàng)建環(huán)境和氛圍,使這項(xiàng)工作不斷深入人心。

(2)根據(jù)目前學(xué)校的校園設(shè)計(jì)規(guī)劃,力求做到文化墻內(nèi)容豐富、醒目,圖文并茂;教室內(nèi)小學(xué)生守則、規(guī)范等隨處可見(jiàn);各室室牌齊全、整齊、用字規(guī)范。

(3)加強(qiáng)對(duì)校園文化的督促,建立督查制度,繼續(xù)在教師和學(xué)生中開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng),隨時(shí)觀察和了解學(xué)校的文化動(dòng)態(tài),人人爭(zhēng)當(dāng)校園文化的主人,真正使我們學(xué)校布置上的語(yǔ)句通順,用字規(guī)范、意義明白、布置合理。

3、要不斷養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)為了持續(xù)地規(guī)范語(yǔ)言文字工作,把此項(xiàng)工作推上一個(gè)新水平,把教師的教轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué),轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),進(jìn)而達(dá)到一定程度的語(yǔ)言文字素質(zhì),各條線、各村校、各班級(jí)教師都要分別向?qū)W生提出不同的要求,把堅(jiān)持說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字作為一項(xiàng)常規(guī)要求。課上,一發(fā)現(xiàn)哪位學(xué)生說(shuō)話時(shí)咬音不準(zhǔn),教師或?qū)W生就要及時(shí)糾正。課間,不管是與教師還是學(xué)生,都必須用普通話交流,并且要逐步講究一定的語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)。要求學(xué)生作業(yè)等書(shū)寫(xiě)除了規(guī)定一定的格式外,還要強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)端正、排列整齊,不寫(xiě)錯(cuò)別字或少寫(xiě)錯(cuò)別字,讓人看明白。

(2)要組織學(xué)生走上街頭、走向社會(huì),積極參與“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,查出某個(gè)店面、某個(gè)廣告、某個(gè)標(biāo)語(yǔ)等出現(xiàn)錯(cuò)字、別字、繁體(異體)字、殘缺字,并作好統(tǒng)計(jì),反饋給老師、反饋給社會(huì),增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,增強(qiáng)說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的社會(huì)意識(shí),從中接受一定的教育。

4、要提高教師工作要求,做到說(shuō)寫(xiě)規(guī)范化

(1)說(shuō)普通話。各教師都要根據(jù)學(xué)校常規(guī)教學(xué)規(guī)范要求,上課時(shí),堅(jiān)持用標(biāo)準(zhǔn)的普通話上課;課間,不管是與學(xué)生,與家長(zhǎng),還是與教師談話,一律說(shuō)普通話,并逐步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

(2)用規(guī)范字。各教師不管是備課、上課板書(shū)、批改作業(yè),還是記載其他資料,要自覺(jué)做到并強(qiáng)化自己書(shū)寫(xiě)規(guī)范化,板書(shū)字跡端正;評(píng)語(yǔ)力求不寫(xiě)錯(cuò)別字、異體字,不寫(xiě)病句,讓學(xué)生看清看懂;備課等資料記載版面清潔、美觀,講究語(yǔ)法修辭邏輯等。

四、加強(qiáng)管理,完善機(jī)制,提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性

1、加強(qiáng)組織建設(shè),明確職責(zé)抓重點(diǎn)

全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互配合,各部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé),確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

2、加強(qiáng)制度建設(shè),措施得力抓落實(shí)

學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度,進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定,在學(xué)生常規(guī)管理、>教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工考核、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn),提高管理工作的規(guī)范化。講好普通話,讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師綜合考評(píng)的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo),把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,評(píng)先進(jìn)時(shí),也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話,用普通話有感情地朗讀課文,平時(shí)交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中。推行規(guī)范漢字,學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌和教師板書(shū)必須嚴(yán)守規(guī)范。

3、加強(qiáng)檢查考核,管理到位促深化

加強(qiáng)課堂檢查,把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案,以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范,根據(jù)>語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生同教職工交談,學(xué)生之間交談,100%使用普通話。

4、加強(qiáng)>培訓(xùn)、競(jìng)賽,豐富內(nèi)容形式

學(xué)校將積極組織師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力測(cè)試與比賽,逐步養(yǎng)成“人人說(shuō)普通話,人人寫(xiě)規(guī)范字”好習(xí)慣。工會(huì)組織教師開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效。

加強(qiáng)對(duì)苗苗廣播電視臺(tái)通訊員和廣播員的培養(yǎng)和培訓(xùn),充分發(fā)揮苗苗廣播電視臺(tái)的推普作用。

5、加強(qiáng)檔案建設(shè)

建立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項(xiàng)檔案,做到專(zhuān)人專(zhuān)管、分類(lèi)明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理,注意保留原始資料,促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇7

根據(jù)市區(qū)教育局20xx年教育工作意見(jiàn)和教科研工作計(jì)劃,圍繞課程改革,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高課堂教學(xué)的有效性為主題,何集小學(xué)教科室工作計(jì)劃。努力做好課題研究、課堂教學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的工作,提升學(xué)校教育科研的水平,促進(jìn)學(xué)校教育科研的發(fā)展與創(chuàng)新。

工作要點(diǎn):

一、落實(shí)課題研究

1、做好我?!吨腥A民族傳統(tǒng)美德與小學(xué)生道德情感的培養(yǎng)研究》這一市級(jí)課題開(kāi)題工作。

2、整理相關(guān)課題研究材料,制定好計(jì)劃,布置本學(xué)期的課題研究任務(wù)。把課題研究與課堂教學(xué)、班主任緊密結(jié)合起來(lái),切實(shí)解決研究教師在研究過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。

3、加強(qiáng)課題研究過(guò)程的規(guī)范管理與監(jiān)督

二、和教務(wù)處配合,抓好課堂教學(xué)

1、為進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,和教務(wù)處抓好教研常規(guī)活動(dòng)。認(rèn)真做好公開(kāi)課講評(píng)活動(dòng),落實(shí)集體備課制度,有計(jì)劃地開(kāi)展同課異構(gòu)教研專(zhuān)題活動(dòng)。努力促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,營(yíng)造互動(dòng)、和諧的課堂氛圍,從而促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究。教師要確立全面的質(zhì)量觀,不但重視考試成績(jī),而且關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生走全面發(fā)展之路。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、抓好青年教師的培養(yǎng)工作。本學(xué)期,學(xué)校將讓青年教師優(yōu)先外出參加各級(jí)、各形式的觀摩學(xué)習(xí),認(rèn)真落實(shí)教師師徒結(jié)對(duì)幫扶工作,廣泛開(kāi)展青年教師教學(xué)練兵和聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),努力為青年教師創(chuàng)設(shè)成長(zhǎng)發(fā)展的平臺(tái),促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)教師教育博客的建設(shè)。

要求教師,特別是中青年教師必須在閱讀的基礎(chǔ)上積極撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,把自己的讀書(shū)心得及時(shí)進(jìn)行整理,以摘抄、隨感、反思等多種形式提升自身的理論水平,提高閱讀的效果。讓理論學(xué)習(xí)成為我們教師的一種需要、一種行為、一種時(shí)尚。中青年教師要學(xué)會(huì)以教師博客的形式上傳自己的教科研心得,也就是教育隨筆。隨筆的撰寫(xiě)要注意和課堂教學(xué)的有機(jī)結(jié)合。

四、提高論文的發(fā)表率、推廣科研成果

繼續(xù)鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)論文的發(fā)表、評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),教科室應(yīng)及時(shí)提供上級(jí)有關(guān)部門(mén)的論文評(píng)選信息,與教務(wù)處、教研組加強(qiáng)溝通,努力為教師的發(fā)展和提高創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利的平臺(tái),加大對(duì)教師撰寫(xiě)論文的指導(dǎo)力度,著力提高我校教師論文的獲獎(jiǎng)率和發(fā)表率,從而提高我校教師在市、區(qū)的影響力。

小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃篇8

指導(dǎo)思想:

為了不斷推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作走上制度化、規(guī)范化軌道,大力促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的內(nèi)涵發(fā)展,加大我校語(yǔ)言文字工作的宣傳和整治力度,本學(xué)期我校將堅(jiān)持“重在建設(shè)、重在過(guò)程、重在實(shí)效”的指導(dǎo)思想,在教育教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中,正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字,提高師生語(yǔ)言文字意識(shí),提升學(xué)校的文化品位。針對(duì)本學(xué)期學(xué)校目標(biāo)及現(xiàn)狀,特制定計(jì)劃如下:

工作目標(biāo):

1、以“全國(guó)第十屆推普宣傳周”為契機(jī),學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,加大語(yǔ)言文字宣傳力度,廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)心,營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好校園氛圍。

2、修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步規(guī)范推普工作,要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字,并做好資料積累。

3、營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍,讓學(xué)生在各項(xiàng)讀書(shū)、征文活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,提升學(xué)校文化品位。爭(zhēng)當(dāng)首批xx市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校。

工作思路:

1、將語(yǔ)言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合。

2、將語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步向社會(huì)輻射,由學(xué)校延伸到家庭、社區(qū),將其與積極參與語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?;顒?dòng)結(jié)合起來(lái)。

3、著力開(kāi)發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程,把學(xué)?,F(xiàn)有的部分綜合實(shí)踐課題進(jìn)行充實(shí)完善。在開(kāi)展課堂教學(xué)改革、推進(jìn)拓展型課程的進(jìn)程中,充分關(guān)注語(yǔ)言文字的.教育教學(xué)目標(biāo)指向,使學(xué)校的校本課程以豐富的內(nèi)容,多元的跨學(xué)科資源,靈活的學(xué)習(xí)方式,成為推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

具體工作:

一、建章建制,加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作綜合管理——使常規(guī)工作形成制度化

1、推普例會(huì)制

學(xué)期初,召開(kāi)語(yǔ)言文字工作組例會(huì),根據(jù)上級(jí)部門(mén)的工作精神,商討本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)言文字工作的計(jì)劃、工作重點(diǎn)。學(xué)期中期再召開(kāi)例會(huì),作階段性評(píng)估。學(xué)期結(jié)束召開(kāi)小結(jié)會(huì),對(duì)存在問(wèn)題商量決策。這樣的例會(huì)制度會(huì)使學(xué)校工作有序開(kāi)展,并在不斷地反思中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷改進(jìn)、積極創(chuàng)新。

2、推普員培訓(xùn)制

一支素質(zhì)良好的推普員隊(duì)伍是開(kāi)展好學(xué)校語(yǔ)言文字工作的有力保障。因此,我們將結(jié)合大隊(duì)部培養(yǎng)小干部的制度,培養(yǎng)一批能干的推普員。他們將管理班級(jí)語(yǔ)言文字工作,承擔(dān)著組織開(kāi)展“精靈小隊(duì)活動(dòng)”的責(zé)任,肩負(fù)著督促學(xué)生、老師規(guī)范使用語(yǔ)言文字的任務(wù)。學(xué)校還將通過(guò)一系列的培訓(xùn)活動(dòng),增強(qiáng)推普員的責(zé)任感和推普能力。時(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)校的每一處角落的用字、常常提醒身邊的小伙伴和老師說(shuō)規(guī)范語(yǔ)。

3、推普周活動(dòng)制

每年的推普周活動(dòng)是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)活動(dòng)。組織好第十屆推普周活動(dòng),我校將在前幾屆的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步拓展宣傳領(lǐng)域,加大宣傳力度,創(chuàng)新方法手段,擴(kuò)大影響,努力做好第十屆推普周工作,創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字規(guī)范化的輿論氛圍和校園環(huán)境。

4、每日誦讀制

結(jié)合我校國(guó)學(xué)研究會(huì)的研究主題,我們將編寫(xiě)適合學(xué)生誦讀的古詩(shī)文校本教材,每天利用晨檢時(shí)間進(jìn)行“每日一文”誦讀和背誦,使學(xué)生在誦讀中初步感受語(yǔ)言文字的韻律美,使學(xué)生們?cè)谳p松的環(huán)境中積累古詩(shī)文,并切實(shí)提高學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言的能力。學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組的師生將定期進(jìn)行巡視、記錄,并把各班誦讀的情況納入教師考評(píng)和優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的評(píng)比之中。

二、豐富活動(dòng)內(nèi)涵,提高師生語(yǔ)言文字意識(shí),提升學(xué)校的文化品位?!固厣ぷ餍纬上盗谢?/p>

1、為切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的口語(yǔ)表達(dá)能力,使每一個(gè)附小的學(xué)生都有一張能言善辯的嘴,能用流利的普通話條理清晰、語(yǔ)言流暢地進(jìn)行交流、辯論和演講。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開(kāi)展“讀好書(shū)、會(huì)讀書(shū)”的爭(zhēng)章交流會(huì)活動(dòng)。為學(xué)生搭建交流的平臺(tái),旨在通過(guò)爭(zhēng)章交流活動(dòng),激勵(lì)、激發(fā)學(xué)生說(shuō)好普通話、提高普通話口語(yǔ)表達(dá)水平的愿望和興趣,進(jìn)而根據(jù)爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)自我操練、自主實(shí)踐,逐步養(yǎng)成良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習(xí)慣,逐步樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí);推動(dòng)我校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生普通話應(yīng)用能力和口語(yǔ)交際能力的訓(xùn)練,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

2、以讀書(shū)活動(dòng)為載體,開(kāi)展多層次的朗誦、書(shū)法、普通話演講及語(yǔ)言文字知識(shí)比賽活動(dòng)。本學(xué)期將針對(duì)學(xué)生的讀書(shū)情況在校園網(wǎng)上創(chuàng)建“附小網(wǎng)上書(shū)店”,讓學(xué)生把讀過(guò)的好書(shū)積極上傳到“附小網(wǎng)上書(shū)店”中,推薦給全校同學(xué)閱讀,并針對(duì)推薦的書(shū)籍內(nèi)容在班級(jí)中或網(wǎng)上開(kāi)展讀書(shū)論壇和朗誦演講活動(dòng)。

3、結(jié)合推普宣傳周發(fā)動(dòng)全校學(xué)生開(kāi)展一次征集推廣普通話宣傳口號(hào)、宣傳畫(huà)或電腦動(dòng)畫(huà)的主題競(jìng)賽活動(dòng)。

4、結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)在低年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次硬筆書(shū)法比賽,在中年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次規(guī)范字測(cè)試比賽,在高年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展一次習(xí)作比賽,通過(guò)這“三個(gè)一”活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平,學(xué)會(huì)規(guī)范用字、正確讀音。

5、綜合實(shí)踐活動(dòng)是運(yùn)用語(yǔ)言文字的廣闊空間。在包羅萬(wàn)象的社會(huì)文化領(lǐng)域中,有著極其豐富的語(yǔ)言文字教育資源,因此本學(xué)期我們將結(jié)合學(xué)校已制定的部分綜合實(shí)踐課題在實(shí)踐中著力開(kāi)發(fā)和活用這些資源,創(chuàng)造性地開(kāi)展綜合性活動(dòng),拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域,突破學(xué)習(xí)時(shí)空,讓學(xué)生走出校園、走向生活,并通過(guò)集體合作創(chuàng)建實(shí)踐報(bào)告,設(shè)計(jì)快樂(lè)作業(yè)等形式,多方面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。

三、建立健全普通話管理機(jī)制使語(yǔ)言文字工作層層落實(shí)

1、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下,開(kāi)辟語(yǔ)言文字宣傳陣地。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò),采取層層負(fù)責(zé)制,做好資料的積累與上傳,從而加強(qiáng)推普力度,提高推普效果。

2、深入開(kāi)展推廣普通話工作,積極組織好第十屆推普周活動(dòng)。

3、學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組將擔(dān)負(fù)起學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宣傳和落實(shí)任務(wù)。主管業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,統(tǒng)一部署,教導(dǎo)處監(jiān)督檢查,各個(gè)學(xué)科組長(zhǎng)監(jiān)管本組、本學(xué)年,在常規(guī)教學(xué)中規(guī)范用語(yǔ)用字,在開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),逐步提高,并及時(shí)做好檢查和記錄,列入考核。

4、在教學(xué)常規(guī)檢查活動(dòng)中把說(shuō)普通話和寫(xiě)規(guī)范字及有感情的朗讀作為教師基本功內(nèi)容之一。

總之,作為基礎(chǔ)教育的小學(xué)階段,我們深刻地認(rèn)識(shí)到:語(yǔ)言文字工作,既是我們教學(xué)中重要的組成部分,也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。我校將針對(duì)計(jì)劃,繼續(xù)采取切實(shí)可行的措施,不斷提高師生規(guī)范地使用語(yǔ)言文字的意識(shí),不斷提高教師和學(xué)生應(yīng)用語(yǔ)言文字的能力和表達(dá)水平,為全面提高我校教師和學(xué)生的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。