在正式開(kāi)展教學(xué)任務(wù)之前，我們一定要結(jié)合自己的教學(xué)能力寫(xiě)好相關(guān)的教學(xué)計(jì)劃，為教學(xué)能夠順利進(jìn)行，我們要制定一份全面的教學(xué)計(jì)劃，范文社小編今天就為您帶來(lái)了電子組教學(xué)計(jì)劃8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
電子組教學(xué)計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)中央文明辦《扎實(shí)推進(jìn)“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)，深化農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)工作》的意見(jiàn)，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作重點(diǎn)，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和實(shí)踐教育，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化育人環(huán)境，努力為未成年人健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)和功能
為了使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平的教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的活動(dòng)場(chǎng)所和教育資源，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，滿足孩子們的課外活動(dòng)需求，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村少年宮”成為青少年喜歡的活動(dòng)場(chǎng)所、家長(zhǎng)放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動(dòng)農(nóng)村精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
三、學(xué)習(xí)對(duì)象：各年級(jí)興趣愛(ài)好者。
四、活動(dòng)時(shí)間：每周星期一、三活動(dòng)課。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：電子琴室。
六、活動(dòng)安排：
十一月份: 養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,了解電子琴基本功能?；緲?lè)理學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。
第一周：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)入基本樂(lè)理學(xué)習(xí)。(認(rèn)識(shí)五線譜,認(rèn)識(shí)全音符,二分音符,四分音符,了解拍號(hào)及含義)
第二周：
1 、復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的樂(lè)理知識(shí)：小節(jié)線、終止線等。
2、復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步提高興趣。
第三周：
節(jié)奏練習(xí)手指練習(xí)。
1、鞏固右手彈奏技能。2、學(xué)習(xí)三拍子的彈奏技巧。 第四周：
1.初步進(jìn)入鍵盤(pán)學(xué)習(xí),掌握好演奏姿勢(shì);并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。(全音符和二分音符)
2.糾正演奏姿勢(shì),并學(xué)會(huì)四分音符演奏(c,d,f,g)
十二月份:
鞏固所學(xué)知識(shí)(演奏姿勢(shì)及樂(lè)理知識(shí),音階演奏),并把所學(xué)音階(c ,d ,e,f,g )加以靈活應(yīng)用。
1:把(c -- g)用在4/4拍上,并且用四分音符. 二分音符. 全音符來(lái)演奏樂(lè)曲《小星星》。
2:學(xué)習(xí)手指練習(xí)(c -- g),并學(xué)會(huì)演奏《粉刷匠》。
第五周：
1、通過(guò)一定樂(lè)曲的練習(xí)，鞏固識(shí)譜和手形練習(xí)。
2、練習(xí)三拍子的彈奏。
第六周：樂(lè)曲
把所學(xué)加以應(yīng)用，進(jìn)入綜合練習(xí)。
第七周：手指練習(xí)樂(lè)曲《小豬圓舞曲》。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)三拍子的彈奏技巧。掌握節(jié)奏。2、提高樂(lè)感、節(jié)奏感。
第八周：鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符、二分音符、全音符,并學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲《歌聲與微笑》。
電子組教學(xué)計(jì)劃篇2
九月份：
培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解電子琴基本功能?；緲?lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)右手手指練習(xí)。
a：激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)入基本樂(lè)理學(xué)習(xí)。(認(rèn)識(shí)五線譜，二分音符，四分音符，)
b：初步進(jìn)入鍵盤(pán)學(xué)習(xí)，掌握好演奏姿勢(shì);并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。(根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1――7的位置)
c：讓幼兒堅(jiān)持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。，
十月份：
鞏固所學(xué)知識(shí)(演奏姿勢(shì)及樂(lè)理知識(shí))，并把所學(xué)音階加以靈活應(yīng)用。
a：把(c -- g)用在4/4拍上，并且用四分音符. 二分音符. 來(lái)演奏樂(lè)曲。
b：鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符. 二分音符. 全音符，
c：把所學(xué)知識(shí)加以應(yīng)用。進(jìn)入綜合練習(xí)。
十一月份：
雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)左手演奏和弦，了解其構(gòu)成音以及學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能。
a：基本樂(lè)理學(xué)習(xí)，并學(xué)會(huì)應(yīng)用鍵盤(pán)功能以及學(xué)會(huì)演奏相應(yīng)樂(lè)曲 。
b：雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時(shí)值正確。學(xué)會(huì)演奏樂(lè)曲，并加以鞏固和弦練習(xí)。
c：雙手練習(xí)，牢固其所學(xué)姿勢(shì)，并學(xué)會(huì)演奏。
十二月份：
學(xué)習(xí)2/4拍樂(lè)曲演奏并學(xué)會(huì)連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練，把(c，g)兩個(gè)和弦再次鞏固學(xué)習(xí)，了解音色。
a：學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。
b：雙手演奏，要求節(jié)奏準(zhǔn)確，音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏作品。
c：復(fù)習(xí)所學(xué)曲目，并訓(xùn)練幼兒識(shí)譜能力，重點(diǎn)指導(dǎo)較差幼兒，并練習(xí)擊拍視唱。
一月份：
學(xué)習(xí)新的鍵盤(pán)演奏功能(節(jié)奏，同步起動(dòng)，速度)了解2/4基本節(jié)奏，初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會(huì)"符點(diǎn)音符"的演奏和休止符的停頓時(shí)值。
a：基本樂(lè)理學(xué)習(xí)(符點(diǎn)，休止符)，并學(xué)會(huì)唱"五線譜"。
b：讓幼兒了解鍵盤(pán)演奏功能，并且彈奏歌曲。
c：讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏，并讓幼兒獨(dú)立體會(huì)到音樂(lè)的節(jié)奏感。
d ：把所學(xué)知識(shí)和技能加以綜合練習(xí)，并了解進(jìn)行曲的基本節(jié)奏。
e：復(fù)習(xí)旋律中所出現(xiàn)的樂(lè)理知識(shí)。 。
f：電子琴演奏欣賞，提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，了解到電子琴無(wú)窮的變化，并培養(yǎng)其樂(lè)感及演奏風(fēng)格。
h：復(fù)習(xí)演奏本學(xué)期所學(xué)作品，重點(diǎn)指導(dǎo)差的幼兒，并讓幼兒觀摩優(yōu)秀的演奏，使其相互學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的道德觀。
電子組教學(xué)計(jì)劃篇3
一．指導(dǎo)思想
小朋友經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的`指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合小朋友年齡特征的要求，通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。
二．教學(xué)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
2．能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。
3．培養(yǎng)小朋友對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。
4．讓小朋友保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。
三．教學(xué)內(nèi)容
1．瑪麗的小羊羔
2．四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)
3．好娃娃
4．洋娃娃和小熊跳舞
5．迷路的小花鴨
6．聽(tīng)
7．小烏鴉愛(ài)媽媽
8．辦家家
9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
四．基本活動(dòng)
（一）、瑪麗的小羊羔（兩課時(shí)）
1=4
活動(dòng)目標(biāo)：
熟悉鍵盤(pán)，掌握好節(jié)奏
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鍵盤(pán)表一張
活動(dòng)過(guò)程：
1．熟悉鍵盤(pán)，保持演奏的正確手行、姿勢(shì)。
2．熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。
3．小朋友根據(jù)簡(jiǎn)譜和所唱的音在鍵盤(pán)上演奏出來(lái)，教師個(gè)別指導(dǎo)。
4．根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。
5．個(gè)別彈奏。
提示：本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正小朋友彈彈奏時(shí)的不良姿勢(shì)。
（二）、四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)（三課時(shí)）
1=4
活動(dòng)目標(biāo)：
1．鍛煉無(wú)名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。
2．提醒小朋友手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。
活動(dòng)過(guò)程：
1．教師示范彈法，邊彈邊唱，小朋友同時(shí)幫助打節(jié)奏。同時(shí)，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅(jiān)定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。
2．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，小朋友一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。
3．學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。
4．教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。
5．小朋友練習(xí)。
（三）、好娃娃（三課時(shí)）
簡(jiǎn)譜（略）
注意點(diǎn)：
1．注意手指力度要均勻，手要圓。
2．彈琴姿勢(shì)的保持。
3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能夠邊彈邊唱。
2．激發(fā)小朋友的成就感。
活動(dòng)過(guò)程：
1．導(dǎo)入
大家一起跟唱歌曲
看簡(jiǎn)譜，跟在后面一起唱譜。
2．彈奏
老師示范彈奏
小朋友彈奏，教師個(gè)別指導(dǎo)。
3．個(gè)別彈奏。
（四）、洋娃娃和小熊跳舞（六課時(shí)）
簡(jiǎn)譜（略）
注意點(diǎn)：1．注意八分音符的彈奏，短而快，同時(shí)節(jié)奏穩(wěn)。２．注意指法。
活動(dòng)目標(biāo)：
１．熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏。
２．讓小朋友感受樂(lè)曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法。
活動(dòng)過(guò)程：
１．導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
２．小朋友學(xué)唱樂(lè)譜，學(xué)唱歌曲。
３．教師示范彈奏，重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。
４．小朋友練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。
５．每?jī)蓚€(gè)小朋友一組，一起彈奏歌曲。
（五）、小花鴨（三課時(shí)）
注意點(diǎn)：
１．本首曲目中含有附點(diǎn)，重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。
２．音域跨度大，注意手形。
活動(dòng)目標(biāo)：
１．認(rèn)識(shí)附點(diǎn)，并知道含附點(diǎn)音的正確唱法及彈奏。
２．熟練彈奏，能邊彈邊唱。
活動(dòng)過(guò)程：
１．老師唱，請(qǐng)小朋友打節(jié)奏。
集體與個(gè)別相結(jié)合
２．看簡(jiǎn)譜，認(rèn)識(shí)附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈，反復(fù)，同時(shí)打節(jié)奏，鞏固加強(qiáng)方便小朋友掌握。
３．認(rèn)簡(jiǎn)譜，小朋友自己學(xué)著唱一唱。
４．小朋友學(xué)唱樂(lè)曲３－４遍，同時(shí)教師在鍵盤(pán)上示范指法。
５．小朋友練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。
６．兩到三個(gè)小朋友自由結(jié)對(duì)彈奏，要求一致。
（六）、聽(tīng)（兩課時(shí)）
簡(jiǎn)譜（略）
注意點(diǎn)：
１．注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤(pán)，結(jié)束時(shí)手腕輕輕抬起并放松。２．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類(lèi)型３／４拍。
活動(dòng)目標(biāo)：
１．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類(lèi)型３／４拍，并正確打出節(jié)奏。
２．能邊彈邊唱，富有感情。
活動(dòng)過(guò)程：
１．示范樂(lè)曲，小朋友看譜試著唱一唱。
２．介紹并感受３／４拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。
３．邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。
４．請(qǐng)唱得對(duì)的小朋友示范唱，大家一起練習(xí)５－６遍。
５．小朋友練習(xí)彈奏，指法個(gè)別糾正。
（七）、小烏鴉愛(ài)媽媽?zhuān)ㄈn時(shí)）
注意點(diǎn)：
１．連音不斷開(kāi)。
２．手要圓，手指不要掛在琴下面。
活動(dòng)目標(biāo)：
１．讓小朋友感受優(yōu)美抒情的旋律。
２．有感情的彈奏歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：
１．感受旋律，讓小朋友說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到歌曲后的感覺(jué)（連貫、緩慢）。
２．讓小朋友找出樂(lè)譜中的連音符號(hào)，說(shuō)說(shuō)彈時(shí)應(yīng)注意什么？
３．小朋友與教師一起認(rèn)唱樂(lè)譜。
４．小朋友彈，教師指導(dǎo)，糾正彈奏中出現(xiàn)的問(wèn)題。
５．小朋友相互聽(tīng)，互相糾正。
（八）、辦家家（六課時(shí)）
注意點(diǎn)：
１．×××?xí)r食指、中指按?。保虫I，同時(shí)彈音力度要均勻。
２．正確，節(jié)奏穩(wěn)定。
活動(dòng)目標(biāo)：
１．掌握過(guò)門(mén)與歌曲部分及中間×××的連接。
２．熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：
１．跟著琴聲一起唱歌詞，同時(shí)并拍打出節(jié)奏，在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來(lái)。
２．小朋友根據(jù)樂(lè)譜唱出，可結(jié)伴一起唱。
３．聽(tīng)老師唱一遍，小朋友跟唱３－４遍。
４．簡(jiǎn)單講解指法，小朋友練習(xí)，教師指導(dǎo)。
５．熟練后結(jié)伴一起彈。
（九）、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時(shí)）
注意點(diǎn)：
１．注意附點(diǎn)的唱、彈。
活動(dòng)目標(biāo)：
１．復(fù)習(xí)附點(diǎn)的唱及彈奏注意點(diǎn)。
２．能準(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：
１．邊打節(jié)奏邊說(shuō)歌詞，掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏。
２．跟著老師的琴聲試著唱出樂(lè)譜，同時(shí)打節(jié)奏。
３．小朋友練習(xí)，教師指導(dǎo)。個(gè)別糾正彈奏中出現(xiàn)的問(wèn)題。
４．小朋友自由結(jié)伴一起同聲彈奏。
電子組教學(xué)計(jì)劃篇4
一、學(xué)制
1、本專(zhuān)業(yè)招普通初中畢業(yè)生。
2、學(xué)制
全日制四年。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展的，能利用國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)或局域網(wǎng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交換，進(jìn)行電子商務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用、實(shí)施、系統(tǒng)維護(hù)以及運(yùn)用電子商務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行商貿(mào)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，撰寫(xiě)和處理商務(wù)公文能力的技術(shù)性人才。
三、基本要求
（一）德育
1、具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德，具有遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦求實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)。
2、具有較好的文化修養(yǎng)和社交能力。
3、具有健康的身體和心理素質(zhì)。
（二）知識(shí)結(jié)構(gòu)
1、扎實(shí)地掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論。既掌握電子商務(wù)基本知識(shí)和技術(shù)，同時(shí)具備一定的計(jì)算機(jī)和管理學(xué)科的知識(shí)。
2、能夠運(yùn)用電子商務(wù)技術(shù)進(jìn)行企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)、物流等管理，能夠運(yùn)用電子商務(wù)技術(shù)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。
3、了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。
（三）能力結(jié)構(gòu)
1、掌握數(shù)據(jù)庫(kù)、程序設(shè)計(jì)的操作技能。
2、具備電子商務(wù)基本操作技能。
3、具備網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。
4、具備電子商務(wù)網(wǎng)站的維護(hù)和管理能力。
四、課程教學(xué)大綱要求
文化基礎(chǔ)課程
?商貿(mào)英語(yǔ)》
商貿(mào)英語(yǔ)是一門(mén)實(shí)用性強(qiáng)，商務(wù)知識(shí)和英語(yǔ)知識(shí)并重的課程，教學(xué)內(nèi)容包括兩大板塊：基礎(chǔ)的經(jīng)貿(mào)知識(shí)和商務(wù)背景下使用的英語(yǔ)。本課程以英語(yǔ)為媒介語(yǔ)言介紹經(jīng)貿(mào)、的概念、運(yùn)作程序?yàn)橹黝}，同時(shí)通過(guò)提供不同的商務(wù)情景，介紹和練習(xí)商務(wù)技巧和語(yǔ)言技巧，給學(xué)生提供模擬運(yùn)用商務(wù)和英語(yǔ)知識(shí)的機(jī)會(huì)。
?計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)病毒的防治與計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)。掌握windows操作系統(tǒng)的基本操作，通過(guò)對(duì)word和excel的學(xué)習(xí)，能熟練地掌握文件、信函、表格的錄入、編輯、修改、存貯等操作方法，使用目前流行的辦公應(yīng)用軟件，完成各種辦公任務(wù)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)及internet（因特網(wǎng)）的基本應(yīng)用。在學(xué)習(xí)中，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的能力，使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)后掌握計(jì)算機(jī)的初步使用。
?商務(wù)禮儀》
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生基本掌握社交禮儀的本質(zhì)、起源、功能、原則、表現(xiàn)形式，以及社交禮儀在人際交往中的重要意義；學(xué)會(huì)在日常生活及交往中以禮儀指導(dǎo)、約束自己的言行。
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程
?市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》
?市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)》是學(xué)習(xí)以滿足消費(fèi)者需求為中心的企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)及其規(guī)律性，具有全程性、綜合性、實(shí)踐性的特點(diǎn)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)精髓深入每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心，成為一種職業(yè)精神。熟悉營(yíng)銷(xiāo)所服務(wù)的顧客的行為，培養(yǎng)學(xué)生能夠獨(dú)立進(jìn)行某個(gè)方面的市場(chǎng)調(diào)研獲取相應(yīng)的信息，并通過(guò)分析能夠獲得所需要的產(chǎn)品、競(jìng)爭(zhēng)者以及顧客的營(yíng)銷(xiāo)信息。培養(yǎng)學(xué)生能夠熟練掌握營(yíng)銷(xiāo)策略，進(jìn)行各種組合開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)。
?基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生深刻理解并掌握復(fù)式記賬原理及應(yīng)用、憑證的填制、賬簿的登記、財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)報(bào)表的編制等會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí)；同時(shí)，要求學(xué)生熟練掌握會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的操作技能。
?消費(fèi)心理學(xué)》
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握消費(fèi)心理學(xué)的基本理論知識(shí)，洞悉消費(fèi)者心理活動(dòng)的基本過(guò)程及心理特征，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
?經(jīng)濟(jì)法》
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，要使學(xué)生能夠掌握經(jīng)濟(jì)法的基礎(chǔ)知識(shí)；加強(qiáng)對(duì)我國(guó)現(xiàn)行的經(jīng)濟(jì)法律、法規(guī)的認(rèn)識(shí)和理解；增強(qiáng)法制觀念并使其初步具有運(yùn)用自己掌握的法律知識(shí)觀察、分析、處理有關(guān)經(jīng)濟(jì)法問(wèn)題的能力。使學(xué)生了解法律的基礎(chǔ)知識(shí)；掌握法人制度、代理、時(shí)效、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)、債權(quán)等相關(guān)的法律知識(shí)；掌握經(jīng)濟(jì)法的概念、調(diào)整對(duì)象、特征和基本原則以及經(jīng)濟(jì)法的地位和作用；掌握經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念與特征、構(gòu)成要素和經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅；了解經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的保護(hù)方法。
?access數(shù)據(jù)庫(kù)》
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，熟悉access2000功能特點(diǎn)，了解數(shù)據(jù)庫(kù)的基本知識(shí)；了解創(chuàng)建新表、修改保存表設(shè)計(jì)的基本知識(shí)；了解創(chuàng)建窗體、使用窗體處理數(shù)據(jù)、修改窗體的基本知識(shí)；了解建立表關(guān)系、創(chuàng)建查詢、修改報(bào)表的基本知識(shí)；掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)表、數(shù)據(jù)表視圖及設(shè)計(jì)視圖的操作方法；掌握窗體設(shè)計(jì)、創(chuàng)建查詢組件、創(chuàng)建數(shù)據(jù)分析報(bào)表的操作方法；掌握關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)創(chuàng)建、數(shù)據(jù)庫(kù)管理的基本方法。
?計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)》
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程，能掌握現(xiàn)代計(jì)算機(jī)組成結(jié)構(gòu)與內(nèi)部部件的連接，熟練掌握計(jì)算機(jī)的裝機(jī)過(guò)程與常用軟件的安裝調(diào)試，并能理論聯(lián)系實(shí)踐，在掌握計(jì)算機(jī)維修維護(hù)方法的基礎(chǔ)上，判斷和處理常見(jiàn)的故障。
?稅法》
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握稅法的基本原理、基本制度和基本技能。本門(mén)課程重點(diǎn)講授稅法基礎(chǔ)理論、稅收債務(wù)法原理、商品稅法律制度、企業(yè)所得稅法律制度、個(gè)人所得稅法律制度、財(cái)產(chǎn)稅和行為稅法律制度、稅收征管法律制度等。
專(zhuān)業(yè)課程
?電子商務(wù)概論》
本課程是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)的必修考試課，本課程的目與任務(wù)是使學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，了解電子商務(wù)的一般過(guò)程和基本概念和相關(guān)技術(shù)，為更深入地學(xué)習(xí)電子商務(wù)打下良好的基礎(chǔ)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、商務(wù)基本理論基本概念和基本知識(shí)，掌握電子商務(wù)的原理和相關(guān)技術(shù)基本技能。對(duì)電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)全面、概括的理解，為今后的進(jìn)一步專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
?統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)》
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理、基本方法及基本統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的核算，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，完成對(duì)統(tǒng)計(jì)資料的搜集、整理和分析，并能夠初步運(yùn)用統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)的基本方法處理一般統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)問(wèn)題。
?物流基礎(chǔ)》
通過(guò)學(xué)習(xí)該課程，應(yīng)能掌握現(xiàn)代物流管理的基本知識(shí)、基本理論和基本原理，了解國(guó)內(nèi)外物流管理發(fā)展的新技術(shù)，新方向和新理論，為專(zhuān)業(yè)課的.學(xué)習(xí)和今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。該課程本著掌握現(xiàn)代物流管理的基本概念、基本理論和基本原理為原則，結(jié)合案例和實(shí)際問(wèn)題加強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本理論和基本原理應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
?電子商務(wù)物流》
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解電子商務(wù)的概念，掌握電子商務(wù)的基礎(chǔ)理論、專(zhuān)門(mén)知識(shí)、電子商務(wù)的機(jī)理與運(yùn)行模式，電子商務(wù)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)，電子商務(wù)的安全技術(shù)，電子商務(wù)的支付技術(shù)，電子商務(wù)物流，電子數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)，企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用戰(zhàn)略。具有從事電子商務(wù)實(shí)際工作的基本技能和初步能力。
?網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)》
本課程主要講授計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基礎(chǔ)知識(shí)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基礎(chǔ)知識(shí)和路由器與交換機(jī)的基本配置方法。
?網(wǎng)頁(yè)制作》
全面介紹與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作有關(guān)的知識(shí)，向?qū)W生闡明web基本工作機(jī)制，并使學(xué)生具有解決一般網(wǎng)頁(yè)制作問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，通過(guò)對(duì)web頁(yè)制作技術(shù)和制作工具的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)中所涉及的相關(guān)知識(shí)有一個(gè)全面的了解。
?電子商務(wù)實(shí)務(wù)》
在電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中，本課程處于電子商務(wù)理論教學(xué)與電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)之間，是學(xué)生接受電子商務(wù)職業(yè)技能訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生接受電子商務(wù)職業(yè)、技能的訓(xùn)練，提高在企業(yè)電子商務(wù)方面的動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
?網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》
通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的理論體系有一個(gè)系統(tǒng)的了解，對(duì)在網(wǎng)絡(luò)虛擬市場(chǎng)開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)的原理和特點(diǎn)、環(huán)境與方法、工具和手段、目標(biāo)與實(shí)施控制等相關(guān)內(nèi)容，得到全面的領(lǐng)會(huì)和感性認(rèn)識(shí)，并掌握開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的操作思路和相應(yīng)的運(yùn)作技巧。
?圖像設(shè)計(jì)與處理》
本課程以photoshop7.0軟件為藍(lán)本，系統(tǒng)講授數(shù)字圖形圖像的基本知識(shí)，文件格式，圖像圖形的要素的數(shù)字表示，圖形圖像的輸入，photoshop中圖像圖形的編輯，特效處理，常用工具和技巧以及圖像的輸出印刷的分色方法和平面設(shè)計(jì)中該軟件的使用方法等等。培養(yǎng)學(xué)生圖像數(shù)字化處理的基本知識(shí)和基本技能。photoshop圖像處理軟件的基本操作及運(yùn)用，深入挖掘這些工具背后隱藏的技巧，并在學(xué)習(xí)制作圖形的過(guò)程中，幫助學(xué)生形成獨(dú)特的思維理念。
電子組教學(xué)計(jì)劃篇5
關(guān)于幼兒園中班電子琴興趣班教學(xué)計(jì)劃
一．指導(dǎo)思想
電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛(ài)。當(dāng)小朋友把會(huì)唱的歌通過(guò)轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來(lái)時(shí)，都會(huì)充滿了成就感和自豪感。幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對(duì)穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過(guò)有趣味地聽(tīng)、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。
二．教學(xué)目標(biāo)
1．認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜，能根據(jù)簡(jiǎn)譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。
2．能根據(jù)鍵盤(pán)準(zhǔn)確找出1——7的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡(jiǎn)譜彈奏曲目。
3．培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，發(fā)展審美能力。
4．讓幼兒保持良好的演奏姿勢(shì)和學(xué)會(huì)正確的演奏技巧。
三．教學(xué)內(nèi)容
1．瑪麗的小羊羔
2．四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)
3．好娃娃
4．洋娃娃和小熊跳舞
5．迷路的小花鴨
6．聽(tīng)
7．小烏鴉愛(ài)媽媽
8．辦家家
9．頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳
四．基本活動(dòng)
（一）、瑪麗的小羊羔（兩課時(shí)）
1=4
活動(dòng)目標(biāo)：
熟悉鍵盤(pán)，掌握好節(jié)奏
活動(dòng)準(zhǔn)備：
鍵盤(pán)表一張
活動(dòng)過(guò)程：
1．熟悉鍵盤(pán)，保持演奏的正確手行、姿勢(shì)。
2．熟悉歌曲《瑪麗的小羊羔》，以唱為主。
3．幼兒根據(jù)簡(jiǎn)譜和所唱的音在鍵盤(pán)上演奏出來(lái)，教師個(gè)別指導(dǎo)。
4．根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯(cuò)誤、指法錯(cuò)誤等集體糾正。
5．個(gè)別彈奏。
提示：本節(jié)課的重點(diǎn)是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時(shí)的不良姿勢(shì)。
（二）、四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)（三課時(shí)）
1=4
活動(dòng)目標(biāo)：
1．鍛煉無(wú)名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。
2．提醒幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松。
活動(dòng)過(guò)程：
1．教師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時(shí)幫助打節(jié)奏。同時(shí)，提出彈奏要求要多練四指，下鍵果斷堅(jiān)定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。
2．集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。
3．學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。
4．教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。
5．幼兒練習(xí)。
（三）、好娃娃（三課時(shí)）
簡(jiǎn)譜（略）
注意點(diǎn)：
1．注意手指力度要均勻，手要圓。
2．彈琴姿勢(shì)的保持。
3．節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能夠邊彈邊唱。
2．激發(fā)幼兒的成就感。
活動(dòng)過(guò)程：
1．導(dǎo)入
大家一起跟唱歌曲
看簡(jiǎn)譜，跟在后面一起唱譜。
2．彈奏
老師示范彈奏
幼兒彈奏，教師個(gè)別指導(dǎo)。
3．個(gè)別彈奏。
（四）、洋娃娃和小熊跳舞（六課時(shí)）
簡(jiǎn)譜（略）
注意點(diǎn)：1．注意八分音符的彈奏，短而快，同時(shí)節(jié)奏穩(wěn)。2．注意指法。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏。
2．讓幼兒感受樂(lè)曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法。
活動(dòng)過(guò)程：
1．導(dǎo)入，激發(fā)興趣。
2．幼兒學(xué)唱樂(lè)譜，學(xué)唱歌曲。
3．教師示范彈奏，重點(diǎn)教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。
4．幼兒練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。
5．每?jī)蓚€(gè)幼兒一組，一起彈奏歌曲。
（五）、小花鴨（三課時(shí)）
注意點(diǎn)：
1．本首曲目中含有附點(diǎn)，重點(diǎn)講解附點(diǎn)音。
2．音域跨度大，注意手形。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)附點(diǎn)，并知道含附點(diǎn)音的.正確唱法及彈奏。
2．熟練彈奏，能邊彈邊唱。
活動(dòng)過(guò)程：
1．老師唱，請(qǐng)小朋友打節(jié)奏。
集體與個(gè)別相結(jié)合
2．看簡(jiǎn)譜，認(rèn)識(shí)附點(diǎn)。重點(diǎn)幫助練習(xí)附點(diǎn)音的唱、彈，反復(fù)，同時(shí)打節(jié)奏，鞏固加強(qiáng)方便幼兒掌握。
3．認(rèn)簡(jiǎn)譜，幼兒自己學(xué)著唱一唱。
4．幼兒學(xué)唱樂(lè)曲3－4遍，同時(shí)教師在鍵盤(pán)上示范指法。
5．幼兒練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。
6．兩到三個(gè)小朋友自由結(jié)對(duì)彈奏，要求一致。
（六）、聽(tīng)（兩課時(shí)）
簡(jiǎn)譜（略）
注意點(diǎn)：
1．注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤(pán)，結(jié)束時(shí)手腕輕輕抬起并放松。2．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類(lèi)型3／4拍。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類(lèi)型3／4拍，并正確打出節(jié)奏。
2．能邊彈邊唱，富有感情。
活動(dòng)過(guò)程：
1．示范樂(lè)曲，幼兒看譜試著唱一唱。
2．介紹并感受3／4拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時(shí)能突出強(qiáng)音。
3．邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。
4．請(qǐng)唱得對(duì)的小朋友示范唱，大家一起練習(xí)5－6遍。
5．幼兒練習(xí)彈奏，指法個(gè)別糾正。
（七）、小烏鴉愛(ài)媽媽?zhuān)ㄈn時(shí)）
注意點(diǎn)：
1．連音不斷開(kāi)。
2．手要圓，手指不要掛在琴下面。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．讓幼兒感受優(yōu)美抒情的旋律。
2．有感情的彈奏歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：
1．感受旋律，讓幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到歌曲后的感覺(jué)（連貫、緩慢）。
2．讓幼兒找出樂(lè)譜中的連音符號(hào)，說(shuō)說(shuō)彈時(shí)應(yīng)注意什么？
3．幼兒與教師一起認(rèn)唱樂(lè)譜。
4．幼兒彈，教師指導(dǎo)，糾正彈奏中出現(xiàn)的問(wèn)題。
5．幼兒相互聽(tīng)，互相糾正。
（八）、辦家家（六課時(shí)）
注意點(diǎn)：
1．×××?xí)r食指、中指按住13鍵，同時(shí)彈音力度要均勻。
2．正確，節(jié)奏穩(wěn)定。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．掌握過(guò)門(mén)與歌曲部分及中間×××的連接。
2．熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：
1．跟著琴聲一起唱歌詞，同時(shí)并拍打出節(jié)奏，在××處用“噠噠”表現(xiàn)出來(lái)。
2．幼兒根據(jù)樂(lè)譜唱出，可結(jié)伴一起唱。
3．聽(tīng)老師唱一遍，幼兒跟唱3－4遍。
4．簡(jiǎn)單講解指法，幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。
5．熟練后結(jié)伴一起彈。
（九）、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時(shí)）
注意點(diǎn)：
1．注意附點(diǎn)的唱、彈。
活動(dòng)目標(biāo)：
1．復(fù)習(xí)附點(diǎn)的唱及彈奏注意點(diǎn)。
2．能準(zhǔn)確熟練地演奏歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：
1．邊打節(jié)奏邊說(shuō)歌詞，掌握好附點(diǎn)的節(jié)奏。
2．跟著老師的琴聲試著唱出樂(lè)譜，同時(shí)打節(jié)奏。
3．幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。個(gè)別糾正彈奏中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4．幼兒自由結(jié)伴一起同聲彈奏。
電子組教學(xué)計(jì)劃篇6
一、學(xué)生情況分析
本期本人擔(dān)任__商務(wù)班的電子商務(wù)教學(xué)工作，__商務(wù)班共有學(xué)生27人。學(xué)生的電子商務(wù)基礎(chǔ)都比較差，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差，作業(yè)比較馬虎。商務(wù)班男生有幾個(gè)男生無(wú)心向?qū)W，女生表現(xiàn)較好，有幾個(gè)女同學(xué)特別積極，特別認(rèn)真。
二、教材分析：本教材是由出版社出版的遠(yuǎn)程高等教育出版社出版，內(nèi)容電子商
務(wù)應(yīng)用、物流、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)等。編寫(xiě)模式適合比較適合中職生，具體各單元情況如下： 第一章：電子商務(wù)概述
第二章：電子商務(wù)的分類(lèi)與應(yīng)用
第三章：電子商務(wù)的業(yè)務(wù)流程與主要環(huán)節(jié) 第四章：電子商務(wù)電子郵箱的使用 第五章：網(wǎng)上支付與結(jié)算 第六章：電子商務(wù)物流 第七章：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)??
第八章：電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)
三、進(jìn)度安排
四、教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將對(duì)什么是電子商務(wù)，電子商務(wù)與人們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活和工作的關(guān)系，以及企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用現(xiàn)狀有較為全面、深入的理解;能掌握電子商務(wù)活動(dòng)中常用的網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、交易、營(yíng)銷(xiāo)、支付、物流等基本技能;能進(jìn)行企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用的調(diào)研分析 知識(shí)目標(biāo)：
(1)掌握電子商務(wù)的概念，電子商務(wù)一般框架結(jié)構(gòu);
(2)了解電子商務(wù)的發(fā)展歷程，對(duì)應(yīng)用現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)有較全面認(rèn)識(shí)和判斷; (3)掌握當(dāng)前電子商務(wù)的主要贏利模式;
(4)掌握b2b、b2c、c2c電子商務(wù)的基本運(yùn)作模式;
(5)掌握電子商務(wù)活動(dòng)中的電子商務(wù)調(diào)研、交易、營(yíng)銷(xiāo)、支付、物流等基本技能; (6)掌握電子商務(wù)活動(dòng)中的誠(chéng)信、安全問(wèn)題。 能力目標(biāo)：
(1)能講述我國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展史及關(guān)鍵年份的重要事件;
(2)能從個(gè)人學(xué)習(xí)、生活和工作的角度調(diào)研分析相關(guān)電子商務(wù)的應(yīng)用，并形成調(diào)研分析報(bào)告;
(3)能分析電子商務(wù)對(duì)當(dāng)前企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的影響，調(diào)研相關(guān)企業(yè)，并形成分析總結(jié)報(bào)告;
(4)能分析以阿里巴巴網(wǎng)站為代表的b2b網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)模式，解釋其網(wǎng)站欄目、買(mǎi)家和賣(mài)家的工作流程(包括信息查詢、推廣、洽談、合同簽訂、物流和支付等)，并能進(jìn)行業(yè)務(wù)操作;
(5)能分析以__為代表的b2c網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)模式，解釋其網(wǎng)站欄目，能進(jìn)行賣(mài)家網(wǎng)站的申請(qǐng)、創(chuàng)建，買(mǎi)家的訂購(gòu)流程(包括信息查詢、訂單、物流和支付等)等操作;
(6)能分析以__為代表的c2c網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)模式，解釋其網(wǎng)站欄目，能在這些平臺(tái)上開(kāi)店，進(jìn)行店鋪管理、裝修、推廣、物流等操作，能完成買(mǎi)家的訂購(gòu)流程(包括信息查詢、訂單、物流和支付等)等操作; 素質(zhì)目標(biāo)：
(1)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、社會(huì)責(zé)任心、誠(chéng)信的品德; (2)人際交流和溝通能力; (3)解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力;
(4)吃苦耐勞、勤勞工作的敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。
五、具體措施
一、以多媒體為教學(xué)載體，突顯實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
?電子商務(wù)基礎(chǔ)》是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，需要有關(guān)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)以及企業(yè)商務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)和管理知識(shí)。大部分教學(xué)內(nèi)容均可借助多媒體和網(wǎng)絡(luò)以及專(zhuān)用模擬操作系統(tǒng)等現(xiàn)代化超媒體教學(xué)手段和方法來(lái)完成。
針對(duì)電子商務(wù)教學(xué)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn)，可采用以實(shí)驗(yàn)分解教學(xué)內(nèi)容的模式。在教學(xué)過(guò)程中，教師把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成多個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生通過(guò)完成一個(gè)個(gè)具體的實(shí)驗(yàn)，掌握教學(xué)內(nèi)容，達(dá)到教學(xué)目的。學(xué)生在開(kāi)發(fā)過(guò)程中可以利用internet資源來(lái)提出解決方案，然后根據(jù)方案來(lái)設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，教師在此過(guò)程中主要起指導(dǎo)作用。這種實(shí)驗(yàn)分解的教學(xué)模式，以完成任務(wù)作為驅(qū)動(dòng)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高多方面能力。
教學(xué)過(guò)程中加入大量的實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)課時(shí)，利用電子商務(wù)模擬系統(tǒng)，配合教師的引導(dǎo)講解，可以使大量的實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充進(jìn)來(lái)，做到邊講邊練，克服了以往此類(lèi)課程講練時(shí)間脫節(jié)的狀況，有趁熱打鐵的效果。教學(xué)與實(shí)踐內(nèi)容通過(guò)internet與電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)模擬系統(tǒng)讓學(xué)生即時(shí)地參與操作和練習(xí)，獲得真實(shí)體驗(yàn)和感受，達(dá)到模擬環(huán)境、仿真效果。同時(shí)，提前設(shè)定任務(wù)，在課上完成，可以增強(qiáng)課上學(xué)生的參與性和師生的互動(dòng)性，有利于學(xué)生動(dòng)手操作能力的提高以及即時(shí)解決實(shí)際問(wèn)題能力的增強(qiáng)。這樣，從根本上改善課堂教學(xué)效果，變被動(dòng)接受為興趣驅(qū)動(dòng)下的積極配合、主動(dòng)獲取，從而提高本課程教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，有利于良性循環(huán)，做到課堂教學(xué)有序、有方、有效。 二、以電子商務(wù)模擬系統(tǒng)為教學(xué)平臺(tái)，實(shí)施引導(dǎo)型教學(xué)模式
?電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程從基礎(chǔ)理論入手，突出基礎(chǔ)實(shí)操能力的訓(xùn)練，分理論模塊及其相配合的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，有著自身獨(dú)特的教學(xué)規(guī)律和特點(diǎn)。課堂實(shí)操引導(dǎo)型教學(xué)模式的教學(xué)組織與實(shí)施一般過(guò)程為：實(shí)踐問(wèn)題導(dǎo)入，理論知識(shí)點(diǎn)介紹——明確操作任務(wù)、示范引導(dǎo)——模仿試做——總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。多角色協(xié)同，實(shí)操以學(xué)生為中心，內(nèi)容教學(xué)以問(wèn)題為驅(qū)動(dòng)，實(shí)驗(yàn)任務(wù)以前、后臺(tái)項(xiàng)目為內(nèi)容，在教學(xué)實(shí)施中達(dá)到了較好的效果。 三、建立多渠道獲取知識(shí)的教學(xué)方法體系
針對(duì)課堂教學(xué)學(xué)時(shí)有限，學(xué)生自主性、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性能力欠缺的特點(diǎn)，改變傳統(tǒng)教育中滿堂灌的教學(xué)方法，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，在教師的必要指導(dǎo)和寬松學(xué)習(xí)環(huán)境條件下，實(shí)施多渠道獲取知識(shí)的教學(xué)方法。如，在教學(xué)學(xué)時(shí)不夠的情況下，適當(dāng)布置一定的自學(xué)內(nèi)容和自主開(kāi)發(fā)小項(xiàng)目，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生課下多用功，然后通過(guò)讓學(xué)生在課堂限時(shí)展示的方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)際效果很好。
另外，突破章節(jié)限制，將基礎(chǔ)性理論內(nèi)容結(jié)合實(shí)際，區(qū)分不同內(nèi)容，不同側(cè)重點(diǎn)，合理穿插進(jìn)平時(shí)理論課程中;充分利用《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)，將電子商務(wù)師理論要點(diǎn)、技能操作分項(xiàng)目、有目的地融入本課程的教學(xué)。對(duì)每一項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排適當(dāng)?shù)闹v授課時(shí)和實(shí)驗(yàn)課時(shí)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力，促進(jìn)學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)內(nèi)容的掌握。
四、改變傳統(tǒng)考試、測(cè)驗(yàn)方式，融入電子化手段
改革傳統(tǒng)的作業(yè)方式，讓學(xué)生使用電子郵件、網(wǎng)絡(luò)提交個(gè)性化的作業(yè)結(jié)果，老師對(duì)學(xué)生的電子作業(yè)按時(shí)進(jìn)行回復(fù)評(píng)價(jià)。這種形式不僅增加了師生間的交流，而且提高了學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)工具的操作水平。
電子組教學(xué)計(jì)劃篇7
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求：
（一）培養(yǎng)目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的德智體美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德，具備進(jìn)入電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)所必須的專(zhuān)業(yè)技能及知識(shí)素養(yǎng)，具有熟練的商務(wù)信息電子化采集與處理能力，掌握以電子交易平臺(tái)與電子數(shù)據(jù)交換為基礎(chǔ)的電子商務(wù)原理與實(shí)務(wù)，具有網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)及其它電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與管理能力，能進(jìn)行電子商務(wù)交易、電子商務(wù)平臺(tái)運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域市場(chǎng)分析與營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)頁(yè)制作、網(wǎng)站管理等相關(guān)工作，能進(jìn)行電子商務(wù)實(shí)際運(yùn)作和管理的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
（二）專(zhuān)業(yè)基本要求：
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生通過(guò)主、輔兩階段專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，受到專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和操作技能以及專(zhuān)業(yè)綜合能力的系統(tǒng)培訓(xùn)，畢業(yè)生可獲得以下幾方面的.知識(shí)和能力：
1、掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、電子商務(wù)、信息網(wǎng)絡(luò)以及國(guó)際商務(wù)、國(guó)際金融等方面的基本理論和基本知識(shí)；
2、掌握電子商務(wù)基本知識(shí)，具有熟練的計(jì)算機(jī)操作以及信息管理軟件應(yīng)用和操作技能：
3、熟悉網(wǎng)上查閱商品信息、選購(gòu)訂貨、連機(jī)結(jié)算等業(yè)務(wù)；
4、具有涉外談判、進(jìn)出口業(yè)務(wù)、報(bào)關(guān)、保險(xiǎn)辦理、商檢及外運(yùn)組織等能力；
5、了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；
二、職業(yè)與崗位分析：
該專(zhuān)業(yè)面向的崗位群為電子商務(wù)相關(guān)領(lǐng)域運(yùn)作人員。學(xué)生畢業(yè)后可面向工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、貿(mào)易、物流、互聯(lián)網(wǎng)等行業(yè)從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與策劃、電子交易處理、電子交易平臺(tái)維護(hù)、貿(mào)易單證處理、物流管理工作，或選擇自主創(chuàng)業(yè)。
三、能力分析與分解：
（一）專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)
1、了解電子商務(wù)行業(yè)守則及知識(shí)產(chǎn)權(quán)、勞動(dòng)法等知識(shí)。
2、了解電子商務(wù)應(yīng)用方案，理解流通領(lǐng)域中互聯(lián)網(wǎng)在商流、物流、信息流、資金流各環(huán)節(jié)的應(yīng)用。
3、具備基本的經(jīng)濟(jì)及管理知識(shí)，掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、戰(zhàn)略管理、人力資源管理等知識(shí)；
4、掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)硬件、操作系統(tǒng)知識(shí)，熟練操作常用軟件，能夠較好地運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；
5、掌握互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器使用方法及互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的基本知識(shí)；
6、掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本原理，理解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)系，能夠在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下熟練使用網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工具進(jìn)行有效的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)；
7、掌握常用的網(wǎng)絡(luò)信息調(diào)研方法，能夠利用互聯(lián)網(wǎng)及其它網(wǎng)絡(luò)檢索、整理、儲(chǔ)存有用的信息。
8、掌握生產(chǎn)與流通環(huán)節(jié)的物流基本知識(shí)，了解物流管理的基本要素及物流信息技術(shù)，能夠處理相關(guān)的物流操作，并在電子商務(wù)配送過(guò)程中對(duì)相關(guān)知識(shí)加以應(yīng)用。
9、了解進(jìn)出口業(yè)務(wù)各環(huán)節(jié)和交易程序，熟悉與國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)相關(guān)的商檢、報(bào)關(guān)、海運(yùn)、保險(xiǎn)、結(jié)算、索賠、仲裁等程序和處理技術(shù)；
10、了解電子交易中相關(guān)支付環(huán)節(jié)與網(wǎng)絡(luò)金融工具，熟悉常用的電子支付工具，熟悉基本的電子支付流程。
11、了解電子交易中有關(guān)安全事項(xiàng)應(yīng)注意的問(wèn)題與常見(jiàn)安全隱患的防范措施，理解電子合同、數(shù)字證書(shū)等工具的操作使用。
12、掌握基本的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、多媒體技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計(jì)，并將這些技術(shù)熟練應(yīng)用于網(wǎng)站建設(shè)與電子商務(wù)應(yīng)用中；
13、掌握基本的美工、動(dòng)畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)知識(shí)，能夠?qū)⑦@些知識(shí)應(yīng)用于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程之中。
14、通過(guò)國(guó)家職業(yè)技能鑒定，獲得電子商務(wù)中級(jí)技術(shù)證書(shū)，并較好地掌握電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)；
15、掌握一定的英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，通過(guò)全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等級(jí)水平考試并獲得相應(yīng)等級(jí)證書(shū)。
（二）專(zhuān)業(yè)操作能力
1、英語(yǔ)應(yīng)用能力：具有一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力，通過(guò)全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力a級(jí)（或b級(jí)）考試，能夠較順暢地閱讀和書(shū)寫(xiě)本專(zhuān)業(yè)崗位所涉及的英文信息和相關(guān)技術(shù)資料。
2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力：較熟練掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)理論和軟硬件基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用及基本操作能力，能夠熟練操作常用軟件與互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)工具。
3、學(xué)習(xí)能力：養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠較快的掌握新知識(shí)，能夠主動(dòng)地收集掌握相關(guān)領(lǐng)域的最新資訊與技術(shù)，與時(shí)俱進(jìn)。
4、溝通能力：能夠用語(yǔ)言、文字等工具清楚表達(dá)自己的思想，能夠理解接收到的信息，較好地與他人進(jìn)行交流。
5、團(tuán)隊(duì)合作能力：能夠?qū)⒆约喝谌胍粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中工作，較好地與他人合作，為實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
6、電子商務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃能力。了解電子商務(wù)項(xiàng)目的職能構(gòu)成和建設(shè)流程，能參與大型電子商務(wù)項(xiàng)目規(guī)劃的某一環(huán)節(jié)，或獨(dú)立策劃小型的電子商務(wù)項(xiàng)目。
7、電子商務(wù)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與維護(hù)能力。了解電子商務(wù)網(wǎng)站的運(yùn)作流程，維護(hù)電子商務(wù)網(wǎng)站的正常運(yùn)作，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)能夠判斷問(wèn)題的出現(xiàn)原因，能夠?qū)で笙嚓P(guān)資源解決問(wèn)題。
8、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作能力。掌握基本的網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)及軟件知識(shí)，具備網(wǎng)站策劃、建設(shè)與維護(hù)能力，能獨(dú)立進(jìn)行小型電子商務(wù)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與制作。
9、電子商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作能力。具備基本的美學(xué)素養(yǎng)與動(dòng)畫(huà)、廣告設(shè)計(jì)知識(shí)，能夠使用常用的網(wǎng)頁(yè)制作與圖片處理工具，完成網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)與制作。
10、電子交易處理能力。了解電子交易的常見(jiàn)形式與交易流程，了解常用支付工具的使用與交易安全的維護(hù)，能夠進(jìn)行電子交易過(guò)程中前后臺(tái)的相關(guān)操作。
11、網(wǎng)站營(yíng)銷(xiāo)與推廣能力。了解常用的互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)工具，能夠較好運(yùn)用相關(guān)工具與方法，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與推廣活動(dòng)。
12、具有基本的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用與編程能力。
四、主干課程設(shè)置：
1、《公共英語(yǔ)》通過(guò)學(xué)習(xí)，達(dá)到一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的水平，并把專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)應(yīng)用在電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易等領(lǐng)域。
2、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)硬件、操作系統(tǒng)知識(shí)，熟練操作常用軟件，能夠較好地運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；
3、會(huì)計(jì)學(xué)基??
?經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》
通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究對(duì)象，理解需求、供給、消費(fèi)者行為、生產(chǎn)者等經(jīng)濟(jì)理論，掌握分析經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的基本方法。
4、《管理學(xué)》通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解管理學(xué)教研的對(duì)象、理論和方法，掌握從事企業(yè)管理工作的基本方法。
5、《經(jīng)濟(jì)法》通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)法的地位、作用及基本原則，理解經(jīng)濟(jì)法的解釋與效力范圍，理解公司法，合伙企業(yè)法，合同法等法律的概念、特征、原則；掌握經(jīng)濟(jì)仲裁與經(jīng)濟(jì)審判的基本知識(shí)。
6、《電子商務(wù)法律》掌握電子商務(wù)的基本制度，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用電子商務(wù)法律分析并解決電子商務(wù)實(shí)踐中各種問(wèn)題的能力。
7、《商務(wù)談判》通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解商務(wù)談判的基本理論知識(shí)，掌握商務(wù)談判與推銷(xiāo)的方法和技能。
8、《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生了解市場(chǎng)調(diào)查的基本原理、基本方法，能夠通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行科學(xué)的分析預(yù)測(cè)。
9、《搜索引擎優(yōu)化與營(yíng)銷(xiāo)》掌握如何通過(guò)“自然”的結(jié)果來(lái)提高站點(diǎn)訪客的數(shù)量和質(zhì)量，改善公司站點(diǎn)頁(yè)面上的有機(jī)搜索結(jié)果，能夠運(yùn)用seo的應(yīng)用的技術(shù)有力地幫助頁(yè)面排名在各種搜索引擎下的上升。
10、《圖片制作》通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，掌握photoshop的使用方法；掌握應(yīng)用photoshop進(jìn)行圖像處理的使用技巧；掌握數(shù)字（位圖）圖像處理方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
11、《電子商務(wù)概論》了解電子商務(wù)基本概念與運(yùn)行環(huán)境，理解電子商務(wù)的優(yōu)勢(shì)及對(duì)社會(huì)的影響，掌握電子商務(wù)的流程與主要環(huán)節(jié)、電子商務(wù)的技術(shù)實(shí)操、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略等。
12、《市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的研究對(duì)象，理解市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境、市場(chǎng)細(xì)分、產(chǎn)品策略、定價(jià)策略、促銷(xiāo)策略、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的基本理論，并掌握運(yùn)行方法。
13、《電子商務(wù)物流》了解和正確運(yùn)用有關(guān)電子商務(wù)活動(dòng)中物流配送的全過(guò)程，掌握運(yùn)用法律手段維護(hù)企業(yè)的利益的基本理論和方法。
14、《網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的原理，并應(yīng)用到實(shí)踐中進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)調(diào)研，為企業(yè)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，解決商務(wù)運(yùn)作、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)中的各種問(wèn)題，掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃的方法，并撰寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)以及利用綜合知識(shí)對(duì)整個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)過(guò)程進(jìn)行管理。
15、《電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)》掌握網(wǎng)絡(luò)推廣與銷(xiāo)售能力，使學(xué)生能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)信息的收集、商品信息的發(fā)布與推廣、網(wǎng)上銷(xiāo)售的開(kāi)發(fā)與管理、客戶服務(wù)等活動(dòng)。
16、《網(wǎng)絡(luò)客戶關(guān)系管理》主要講授crm基本理論、crm發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)及客戶價(jià)值等，要求學(xué)生了解以客戶為中心的關(guān)系管理、客戶價(jià)值挖掘、客戶價(jià)值衡量以及企業(yè)通過(guò)什么方式為客戶創(chuàng)造價(jià)值等問(wèn)題。
17、《電子商務(wù)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)與維護(hù)》了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本構(gòu)成和技術(shù)特點(diǎn)，掌握網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)的基本方法和技巧。
18、《網(wǎng)頁(yè)制作》熟悉網(wǎng)頁(yè)制作的基本方法及技巧，掌握網(wǎng)頁(yè)制作的基本技術(shù)，如網(wǎng)頁(yè)的編輯工具、設(shè)置頁(yè)面屬性、圖片的處理、文字的處理、超級(jí)鏈接網(wǎng)頁(yè)的排版、根據(jù)參數(shù)做出表格、為網(wǎng)頁(yè)增填互動(dòng)效果等網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)，要求學(xué)生熟練地掌握一種網(wǎng)頁(yè)編輯工具軟件，并能做出較復(fù)雜的網(wǎng)頁(yè)。
19、《微博營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》要求學(xué)生了解微博營(yíng)銷(xiāo)概述，掌握微博營(yíng)銷(xiāo)策略制定、微博炒作模式、微博營(yíng)銷(xiāo)數(shù)據(jù)分析、微博營(yíng)銷(xiāo)技巧、微博營(yíng)銷(xiāo)誤區(qū)、微博營(yíng)銷(xiāo)操作程序、微博營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行、微博危機(jī)公關(guān)等方面的內(nèi)容。
20、《erp軟件操作》通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解erp軟件中的供應(yīng)鏈模塊、生產(chǎn)運(yùn)作模塊、人力資源模塊以及財(cái)務(wù)管理模塊，并會(huì)熟練操作。
21、《企業(yè)沙盤(pán)模擬》通過(guò)實(shí)訓(xùn)使受訓(xùn)者在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，全面提升管理能力。同時(shí)也對(duì)企業(yè)資源的管理過(guò)程有一個(gè)實(shí)際的體驗(yàn)。
22、《職業(yè)素質(zhì)與能力》本門(mén)課程根據(jù)高職教育特點(diǎn)，以職業(yè)準(zhǔn)備為主線，以知識(shí)學(xué)習(xí)和能力訓(xùn)練相結(jié)合，對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)和就業(yè)技能訓(xùn)練，采用項(xiàng)目訓(xùn)練的方式，注重學(xué)生認(rèn)知體驗(yàn)，達(dá)到通過(guò)訓(xùn)練提升職業(yè)認(rèn)知，提高學(xué)生職業(yè)發(fā)展力的目的。
五、相關(guān)職業(yè)資格考證、考級(jí)：
1、助理電子商務(wù)師
2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理
電子組教學(xué)計(jì)劃篇8
一、指導(dǎo)思想
圍繞學(xué)校20pc年工作計(jì)劃，貫徹學(xué)校教務(wù)處20pc年工作計(jì)劃，堅(jiān)持“適應(yīng)新形勢(shì)，培養(yǎng)具有綜合職業(yè)能力的電子商務(wù)人才，打造骨干專(zhuān)業(yè)”的工作思路，強(qiáng)化教師管理，抓好學(xué)生綜合素質(zhì)建設(shè)。
明確專(zhuān)業(yè)奮斗目標(biāo)、深化教學(xué)、教研改革，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)教研水平。提高班級(jí)管理水平。
二、工作目標(biāo)
1、明確專(zhuān)業(yè)奮斗目標(biāo)。
專(zhuān)業(yè)目標(biāo)：打造一支教師專(zhuān)業(yè)技能強(qiáng)、教學(xué)水平高，學(xué)生就業(yè)品位高、社會(huì)評(píng)價(jià)好、省內(nèi)知名的品牌專(zhuān)業(yè)。
教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)與崗位要求零差距，使明年學(xué)生對(duì)口高品位就業(yè)率50%以上，對(duì)口就業(yè)率100%。
管理目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)全校最好，班級(jí)管理評(píng)分平均全校最高，無(wú)倒數(shù)后10名。
教師目標(biāo)：爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)專(zhuān)家、管理、教學(xué)能手，鑄就雙師型教師
2、強(qiáng)化管理評(píng)價(jià)制度，落實(shí)《瀘溪職中教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》
以學(xué)校和教務(wù)處管理制度為標(biāo)準(zhǔn)，在本組大力推行“向管理要成效”機(jī)制，認(rèn)真配合學(xué)校相關(guān)部門(mén)對(duì)教師、學(xué)生的管理，在本組教師、學(xué)生中大力宣傳，落實(shí)學(xué)校相關(guān)制度，對(duì)教師的出勤、上課、備課、坐班按教務(wù)處要求提前進(jìn)行抽查，確保每位教師盡量出滿勤、上好每堂課、坐好班，杜絕辦公室內(nèi)無(wú)事扯閑談現(xiàn)象，營(yíng)造良好的辦公學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)學(xué)生實(shí)行嚴(yán)格管理，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、綜合素質(zhì)方面進(jìn)行全方位教育，讓每位學(xué)生樹(shù)立“學(xué)習(xí)光榮、守紀(jì)光榮”的觀念，把專(zhuān)業(yè)技能提高到一個(gè)新的層次，積極配合教務(wù)處對(duì)學(xué)生的技能抽查。讓學(xué)習(xí)、守紀(jì)、講衛(wèi)生的觀念深入每位同學(xué)心中。
加強(qiáng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)教師教學(xué)常規(guī)、過(guò)程管理。積極配合學(xué)校對(duì)教師教學(xué)的評(píng)價(jià)
3、加強(qiáng)課程體系建設(shè)
課程體系是一個(gè)專(zhuān)業(yè)組的核心內(nèi)容，課程體系建設(shè)是專(zhuān)業(yè)組生命力之所在，現(xiàn)已初步成型，但尚未完善，專(zhuān)業(yè)課還是課程建設(shè)的重中之重，為更好的與市場(chǎng)接軌，“實(shí)訓(xùn)操作”是專(zhuān)業(yè)課的主要教學(xué)方法與手段，從本期起，要求專(zhuān)業(yè)老師必須增加操作課時(shí)間，力爭(zhēng)每一位學(xué)生都有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐。
4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)
師資力量是專(zhuān)業(yè)組發(fā)展的關(guān)鍵，為更好的搞好專(zhuān)業(yè)組建設(shè)，在本組教師內(nèi)開(kāi)展評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以教學(xué)為載體，以常規(guī)檢查為手段，對(duì)本組進(jìn)行評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)，上報(bào)學(xué)校給予重獎(jiǎng)，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)。但師資是本組最為薄弱的環(huán)節(jié)，望學(xué)校給予支持，尤其是年輕教師需要更多的學(xué)習(xí)，深造機(jī)會(huì)。
5、進(jìn)一步落實(shí)信息貨教學(xué)資源建設(shè)任務(wù)
開(kāi)展職教新干線為平臺(tái)的信息化教學(xué)，教師將自己的教案上傳，便于學(xué)生課后補(bǔ)習(xí)。學(xué)生的將自己的作業(yè)上傳，便于學(xué)校督查。
6、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
舉行班級(jí)學(xué)科競(jìng)賽，以賽促教、以賽促學(xué)、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。
7、保生工作
生源不足，學(xué)生人數(shù)少是本組的現(xiàn)狀，為改變這種不利局面，我們將從開(kāi)學(xué)的每一天起就把保生工作當(dāng)成重要任務(wù)來(lái)完成，對(duì)于在校學(xué)生，在思想品德上多給予他們關(guān)愛(ài)，在學(xué)習(xí)上多幫助輔導(dǎo)他們，在生活上多關(guān)心照顧他們，讓這些學(xué)生生活在一個(gè)有愛(ài)的大家庭中，讓他們把專(zhuān)業(yè)組當(dāng)成自己的家，讓他們自覺(jué)的去宣傳學(xué)校，宣傳專(zhuān)業(yè)組。同時(shí)，最大限度的減少了流失。
三、工作要點(diǎn)
二月份
1、制定工作計(jì)劃
2、搞好開(kāi)學(xué)工作
3、學(xué)習(xí)學(xué)校及教務(wù)處工作計(jì)劃
4、召開(kāi)教研會(huì)議
5、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查
三月份
1、召開(kāi)教研會(huì)議
2、抽查教師常規(guī)
3、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽
4、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查
5、本組教師準(zhǔn)備本期一份試題上教務(wù)處。
6、進(jìn)一步完善課題建設(shè)工作
四月份
1、召開(kāi)教研會(huì)議
2、配合教務(wù)處搞好動(dòng)漫課題的檢查
3、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查
4、積極組織學(xué)生參加職業(yè)技能大賽。
五月份
1、召開(kāi)教研會(huì)議
2、組織一年級(jí)學(xué)生搞好計(jì)算機(jī)工程師認(rèn)證考試
3、組織學(xué)生參加全國(guó)文明風(fēng)采大賽學(xué)生作品。
4、組織學(xué)生參加湖南省職業(yè)院校學(xué)生技能大賽。
5、配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查
六月份
1、 期末班級(jí)工作
2、 上交教務(wù)處下學(xué)期課程計(jì)劃與教材訂購(gòu)、師資配備
3、 提交全國(guó)“文明風(fēng)采”學(xué)生作品。
4、 配合學(xué)校信息化教學(xué)資源建設(shè)驗(yàn)收
