初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃7篇

時(shí)間:2022-05-22 作者:Surplus 工作計(jì)劃

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初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃7篇

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃1

本學(xué)期將在第一學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,繼續(xù)在學(xué)校“學(xué)生第一、質(zhì)量第一、健康第一”的辦學(xué)理念、以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)、“夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)監(jiān)控、關(guān)注有效、發(fā)展特色”的教育策略的引領(lǐng)下,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期工作的得與失。以教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理、“創(chuàng)智課堂”教與學(xué)研究、兩組(教研組、備課組)建設(shè)、教師培訓(xùn)、初三工作為中心工作,秉承布置—落實(shí)—檢查—反饋—改進(jìn)的工作品質(zhì),力爭(zhēng)xx學(xué)年結(jié)束時(shí)各項(xiàng)工作能有提升,中考取得理想成績(jī)。

一、常規(guī)管理

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,貫徹綠色指標(biāo)精神。開齊開足各類基礎(chǔ)課、拓展課和探究課(共34課時(shí)/周),開展好“三課、二操、二活動(dòng)”、“陽光體育鍛煉一小時(shí)”、“大課間活動(dòng)”、“創(chuàng)新拓展日”、“城市學(xué)校少年宮”等課程與活動(dòng),保障學(xué)生全面發(fā)展。

2、嚴(yán)格執(zhí)行市教委文件要求,杜絕向?qū)W生推薦、征訂或統(tǒng)一使用市教委規(guī)定目錄以外的教輔材料。

3、追求教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化。本學(xué)期將試行《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)的幾項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定》和《關(guān)于學(xué)校教學(xué)常規(guī)考核的幾項(xiàng)補(bǔ)充規(guī)定》兩項(xiàng)細(xì)則,力圖使教學(xué)常規(guī)管理更加精細(xì)化。

4、繼續(xù)對(duì)預(yù)備年級(jí)的課堂秩序、作業(yè)規(guī)范、聽課習(xí)慣等養(yǎng)成教育進(jìn)行跟蹤監(jiān)控。

5、繼續(xù)強(qiáng)化考務(wù)規(guī)范,提升考務(wù)品質(zhì)。對(duì)在考務(wù)中出現(xiàn)違反學(xué)??紕?wù)規(guī)定的行為給予書面告誡。同時(shí),做好期中、期末、初三模擬以及各會(huì)考學(xué)科的考務(wù)工作,保持考務(wù)工作零差錯(cuò)的工作品質(zhì)。

6、密切關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,做好六—八年級(jí)期中、期末及九年級(jí)二模、三模教學(xué)質(zhì)量分析和數(shù)據(jù)積累,提出合理可行的教學(xué)建議和改正方案,促進(jìn)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

7、加強(qiáng)教學(xué)檔案管理。按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成各項(xiàng)教學(xué)材料的上交、整理和歸檔。加快檔案數(shù)字化進(jìn)程,充分利用校園網(wǎng)平臺(tái),提升教學(xué)管理效率。

8、加速教學(xué)工作信息化建設(shè),及時(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站的各項(xiàng)內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)管理工作信息化。各類教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)及時(shí)上傳OA平臺(tái)與學(xué)校網(wǎng)站。

二、兩組建設(shè)

(一)教研組建設(shè)

1、根據(jù)調(diào)研要求,規(guī)范教研組計(jì)劃與總結(jié)的擬定。在基于規(guī)準(zhǔn)的要求下,教研組計(jì)劃內(nèi)容要緊緊圍繞本組學(xué)科特點(diǎn)和特色發(fā)展擬定,計(jì)劃中要包括組內(nèi)青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)手段以及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)策略,計(jì)劃應(yīng)具有實(shí)際操作性,教研組應(yīng)按照本組計(jì)劃有序開展各項(xiàng)工作。

2、關(guān)注教研組活動(dòng)的開展,提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。保障至少每月開展一次有主題的教研組活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組進(jìn)行活動(dòng)的觀摩和指導(dǎo)。

3、做好教研聯(lián)合體階段收尾工作,并進(jìn)行新一輪申報(bào)。

4、以教研組為單位,開展課堂教學(xué)研討,進(jìn)行課堂教學(xué)形式轉(zhuǎn)變的探索與嘗試,本學(xué)期擬開展理化生、政史地、藝術(shù)、體育四個(gè)教研組的教學(xué)月活動(dòng)。

5、充分利用復(fù)旦教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源,開展教研組的聯(lián)組學(xué)習(xí),提高我校教研組建設(shè)的水平。

(二)備課組建設(shè)

1、認(rèn)真擬定備課組計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)內(nèi)容,教案的撰寫、授課的開展應(yīng)與教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度匹配。

2、備課組每周開展一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人的集體備課。備課組成員應(yīng)重視集體備課活動(dòng),備課組長(zhǎng)對(duì)備課組活動(dòng)的正常開展、教學(xué)活動(dòng)的有序推進(jìn)、階段性復(fù)習(xí)內(nèi)容的擬定、復(fù)習(xí)卷的編制由督促、安排、分配和管理的權(quán)利。教導(dǎo)處本學(xué)期將不定期的參加觀摩備課組活動(dòng)

3、備課組內(nèi)在期中、期末考試前各開展一次同課異構(gòu)活動(dòng)。

4、本學(xué)期末將評(píng)選20xx學(xué)年度優(yōu)秀備課組并予以表彰。

三、師資培訓(xùn)

1、加強(qiáng)同各學(xué)科教研員的聯(lián)系、掌握教師區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的出席情況,書面反饋檢查結(jié)果。

2、通過質(zhì)量監(jiān)控、開展教學(xué)研討,提高教師的質(zhì)量意識(shí)和學(xué)術(shù)能力。

3、定期組織教師開展理論學(xué)習(xí)、幫助教師及時(shí)掌握最新的教育熱點(diǎn)和咨詢。

4、繼續(xù)做好師徒結(jié)對(duì)的管理工作,開展徒弟匯報(bào)課活動(dòng)。

5、組織青年教師教學(xué)沙龍,努力促進(jìn)青年教師的教學(xué)成長(zhǎng)。

6、學(xué)期末組織一次青年教師教學(xué)基本功比賽(試卷命題比賽)。

四、創(chuàng)智課堂

1、繼續(xù)組織開展創(chuàng)智課堂理論、核心要素的學(xué)習(xí)。

2、本學(xué)期開展理化生、政史地、藝體教研組的創(chuàng)智課堂教學(xué)活動(dòng),對(duì)課堂教學(xué)形式的轉(zhuǎn)換進(jìn)行本學(xué)年的第二輪探索,學(xué)期末形成創(chuàng)智課堂樣例集。

3、聽課要求:教學(xué)管理人員聽課不少于20節(jié),教研組長(zhǎng)聽課不少于15節(jié),教師聽課不少于10節(jié),學(xué)期末全員上交聽課記錄,聽課記錄的撰寫納入教學(xué)績(jī)效考核。

4、充分利用學(xué)校體育設(shè)施和場(chǎng)館,開展體育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

5、加強(qiáng)理化實(shí)驗(yàn)教學(xué),杜絕理化生科勞等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)以講代做,教導(dǎo)處將組織以上學(xué)科開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)課活動(dòng)。

五、初三工作

本學(xué)期工作的重中之重是初三畢業(yè)班的教學(xué)工作,教導(dǎo)處將根據(jù)區(qū)上級(jí)部門的工作要求和時(shí)間節(jié)點(diǎn)有序有效的完成初三各項(xiàng)工作

1、密切關(guān)注初三教學(xué)秩序的穩(wěn)定,協(xié)助初三年級(jí)組長(zhǎng)和教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的厭學(xué)、棄學(xué)等心理問題或以及可能出現(xiàn)的師生問題及時(shí)介入和干預(yù)。

2、結(jié)合初三組長(zhǎng)擬定的初三工作計(jì)劃,以二模、三模、中考為時(shí)間點(diǎn),督促和要求初三各備課組做好階段復(fù)習(xí)計(jì)劃以及各階段學(xué)情分析和教學(xué)策略并監(jiān)控其計(jì)劃的落實(shí)情況。

3、組織開好二模、三模質(zhì)量分析會(huì),提供詳細(xì)數(shù)據(jù),分析到學(xué)生個(gè)體,爭(zhēng)取中考取得優(yōu)秀成績(jī)。

六、特色課程及學(xué)生活動(dòng)

1、配合學(xué)校課程中心,建設(shè)以“身邊的中草藥”、“民族漫畫”為核心的課程群。修訂、完善重點(diǎn)課程的校本教材,發(fā)揮學(xué)?!八酿^一中心”的資源優(yōu)勢(shì),提升特色課程的品質(zhì),使其在區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)揮積極作用。

2、配合開展好“藝海拾貝”藝術(shù)特色課程的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、組織開展本學(xué)期“同初達(dá)人秀”活動(dòng)。

4、做好圖書館的管理工作,開展好學(xué)生讀書活動(dòng)及六年級(jí)“書香致遠(yuǎn)”課程。

5、配合課程中心和科研室,繼續(xù)探索初中“創(chuàng)新拓展日”及城市學(xué)校少年宮的建設(shè)機(jī)制。學(xué)校定于每周五下午開展城市學(xué)校少年宮活動(dòng),每周二下午開展“創(chuàng)新拓展日”系列活動(dòng)。同時(shí),還將利用好社區(qū)、高校等優(yōu)勢(shì)資源,進(jìn)一步完善機(jī)制。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃2

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,力求實(shí)效、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué)、規(guī)范的管理制度為保障,形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障,根據(jù)縣教育局工作要求,結(jié)合我校實(shí)際制定本學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃。

一、教育教學(xué)管理

(一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,將問題解決到平時(shí)

要求初中部教師采用參與式教學(xué)模式開展教學(xué)活動(dòng)。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度,包括:規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,尤其要加大教師平時(shí)上課的檢查力度,增加隨堂聽課的節(jié)次,爭(zhēng)取達(dá)到每周兩次。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,分例行檢查、突查,主要查課堂教學(xué),教師的到崗到位,盡職盡責(zé),檢查后及時(shí)記錄,作為教師考核的第一手資料。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,批改好每一次作業(yè),堅(jiān)持天天清,周周清,段段清,月月清??傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課,重點(diǎn)是上課,落實(shí)是輔導(dǎo)。

(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的整體素質(zhì)

1、加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),結(jié)合本校實(shí)際情況,引導(dǎo)教師通過看報(bào)紙、教學(xué)刊物,瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,改變教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)下爭(zhēng)取更多的教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),參加培訓(xùn)的教師回校后實(shí)現(xiàn)再培訓(xùn),做到讓更多的人走出去,把更多的知識(shí)帶回來。

3、組織、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),如:聽講座、討論會(huì)、學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)的使用等,通過各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

(三)加大教研教改工作力度,提高課堂教學(xué)效益

1、教研組是實(shí)施教研活動(dòng)的陣地,成立教研組至關(guān)重要,根據(jù)我校實(shí)際特成立以下:小學(xué)語文、小學(xué)數(shù)學(xué)、初中語文、初中數(shù)學(xué)、初中文科、初中理科、英語、七個(gè)教研組,開展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),求精不求多,力求實(shí)效,通過此種形式的活動(dòng),使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

2、組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源積極學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí),包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),積極爭(zhēng)取課題研究項(xiàng)目,爭(zhēng)取通過研究工作,一方面提升教師的教學(xué)科研能力,另一方面改革課堂教學(xué)模式,為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

3、要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例,并積極投稿,對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師,學(xué)校將在考核中加分,并給于獎(jiǎng)勵(lì)。

二、體育工作

(一)規(guī)范體育課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量

1、結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況,認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,按體育教學(xué)常規(guī)的要求,認(rèn)真做好教學(xué)工作。

2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的情況下,每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),克服課堂教學(xué)中的隨意性,切忌放羊式教學(xué)。

3、積極、有效組織完成學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的測(cè)試,確保測(cè)試數(shù)據(jù)的真實(shí)、準(zhǔn)確。并按上級(jí)規(guī)定時(shí)限完成上報(bào)工作。

(二)抓好群體工作,豐富學(xué)校文體生活

1、加強(qiáng)課間操的日常管理。繼續(xù)抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快、靜、齊)及做操質(zhì)量,班主任,體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時(shí)到崗,并在學(xué)生精神面貌、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。

2、組織開展好學(xué)生的體鍛活動(dòng),任課老師要與體育老師密切配合,按課外活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng),保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。

三、學(xué)籍管理及其他工作

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)籍變動(dòng)制度,在上級(jí)部門的規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)籍管理具體工作,特別是各級(jí)各班有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)學(xué)生的電子學(xué)籍和紙質(zhì)學(xué)籍的管理。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃3

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教導(dǎo)處工作將以“精神”為指導(dǎo),以“教育生態(tài)優(yōu)化年”建設(shè)為主題,以教學(xué)常規(guī)管理為中心,以教研活動(dòng)為載體,不斷深化“一體兩翼”的教學(xué)理念;堅(jiān)持強(qiáng)化教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)管理,教科研等教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé),認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”的要求,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),銳意進(jìn)取,促進(jìn)學(xué)校管理、師德師能、教學(xué)質(zhì)量、特色品牌等建設(shè)邁上新臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)新突破,不斷提升學(xué)校的知名度、滿意度和核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、工作目的

1,樹立牢固的質(zhì)量意識(shí),抓兩頭促中間。立足初一起始年級(jí)工作,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ);正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待兩極分化現(xiàn)象,促進(jìn)初二學(xué)生的均衡發(fā)展;重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)管理和質(zhì)量管理,采取新措施,力求新成效,實(shí)現(xiàn)20xx年中考各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)中有升,中考成績(jī)繼續(xù)保持在全區(qū)前列,確保在全區(qū)督導(dǎo)評(píng)估中學(xué)校穩(wěn)居A類。

2,以“典雅校園,優(yōu)雅學(xué)生,文雅教師”三雅文化建設(shè)為契機(jī),繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè),加大各學(xué)科校本作業(yè)分層次練習(xí)的編寫投入,嘗試以備課組為基礎(chǔ)單元整體教學(xué)的研究,結(jié)合學(xué)校steam項(xiàng)目的開展,實(shí)現(xiàn)在特色工作校本化、普惠化、實(shí)效化方面出新招,有作為,求突破。

3,常規(guī)工作持久化、精致化、規(guī)范化。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”的具體要求,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī),在學(xué)校層面和級(jí)部層面的巡課和行政聽課中善于發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向教師反饋問題,結(jié)合過程管理,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí),質(zhì)量意識(shí)。

4,揚(yáng)長(zhǎng)避短、他石攻玉,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的導(dǎo)向作用,進(jìn)一步提高學(xué)校的教育科研水平。

①把以備課組為基礎(chǔ)的教研活動(dòng)落到實(shí)處,以學(xué)科核心素養(yǎng)為抓手,打造高效精品課堂。

②圍繞“以教研興教,以質(zhì)量興?!钡暮诵睦砟?,以“紫薇杯”、三校聯(lián)誼等主題鮮明,各具特色的活動(dòng)為載體來推動(dòng)學(xué)校的教科研水平的提升。

③加強(qiáng)對(duì)外交流,讓師生走出去拓寬視野,將名師專家請(qǐng)進(jìn)來,博采眾長(zhǎng),完善自我。

④依托“一體兩翼”的教學(xué)理念,專注教師專業(yè)成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的提高,開展“老中青,傳幫帶”等行之有效的教科研活動(dòng),逐步形成“少教多學(xué),憤啟悱發(fā)”的教學(xué)特色。

三、學(xué)期重點(diǎn)工作

1,常規(guī)工作:

扎實(shí)完成學(xué)期初的工作布置,學(xué)期中的工作跟進(jìn),記錄,和反饋以及學(xué)期結(jié)束時(shí)的工作總結(jié)。

①備課筆記和聽課筆記的檢查反饋;

②學(xué)業(yè)檢測(cè),期中和期末考試的出卷,交流及閱卷;

③試卷的閱卷分析和對(duì)日常教學(xué)的指導(dǎo);

④候課,兩操,巡課和行政聽課的正常開展(初三人機(jī)對(duì)話及體育加試);

⑤學(xué)期初的工作計(jì)劃,中途執(zhí)行及學(xué)期末的總結(jié)反思。

2,教科研:

①配合教科研處室工作,在落實(shí)“一人一課”的基礎(chǔ)之上,嘗試開展以備課組為單位的單元整體教學(xué)研究,整合人力資源,全力打造實(shí)驗(yàn)初中“教育教學(xué)”科研平臺(tái)。

②借助“紫薇杯”,“同課異構(gòu)”等教研活動(dòng)的開展,及時(shí)整理收集資料,及時(shí)上傳,力爭(zhēng)在本年度實(shí)現(xiàn)三星校本教研的爭(zhēng)創(chuàng)工作的圓滿完成(優(yōu)秀教研組,備課組的評(píng)定當(dāng)以此指標(biāo)完成的及時(shí)性作為關(guān)鍵參數(shù))。

3,教師專業(yè)成長(zhǎng):

①秉承“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的理念,注重年輕教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。走出去學(xué)習(xí),要學(xué)有所獲,學(xué)有反思匯報(bào)。

②請(qǐng)進(jìn)來要有規(guī)劃,使得教師能夠自覺地學(xué)習(xí)“學(xué)科核心素養(yǎng)”的相關(guān)理念;有計(jì)劃地促進(jìn)教師走進(jìn)“學(xué)科核心素養(yǎng)”的課堂研究,營(yíng)造出大批中青年教師勇立xx的氛圍;最終,達(dá)成一批教師能學(xué)有所成,走出xx,活躍于xx,沖出xx,從而摸索出一條屬于實(shí)驗(yàn)初中自己的教育科研特色之路。

4,進(jìn)一步推進(jìn)各學(xué)科校本課程及分層作業(yè)的編寫,投入使用與總結(jié)反饋工作,并以此作為優(yōu)秀教研組,備課組工作評(píng)定的重要指標(biāo);鑒于中考閱讀量的不斷增加,將于三月上旬開展語文英語教研組閱讀活動(dòng),編寫閱讀計(jì)劃與閱讀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。(初三以中考為中心,越早開展越有利;初一初二要有計(jì)劃,有步驟地開展并嘗試校內(nèi)語文和英語學(xué)科的評(píng)級(jí)活動(dòng))

5,將教學(xué)做融合到日常備課組,教研組活動(dòng)中,開展專題活動(dòng),結(jié)合公開教學(xué)活動(dòng),科學(xué)把握“教學(xué)做”三者關(guān)系在課堂教學(xué)中的展示;通過檢查,反饋,總結(jié)反思使得“四精,四必”成為一種教學(xué)自覺;堅(jiān)持行政聽課,強(qiáng)化課后交流總結(jié),讓“一人一課”和單元整體教學(xué)成為一種教研習(xí)慣。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

二、工作目標(biāo)

1、部門管理上:

加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),創(chuàng)新管理機(jī)制和思路,進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),分工協(xié)作,努力提升本部門管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

2、課堂教學(xué)上:

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善;跟蹤課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn)、有序、有效開展;全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課堂教學(xué)改革,積極探索師生減負(fù)的有效途徑,真正實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的目標(biāo),努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路。

3、課組建設(shè)上:

加強(qiáng)教研組、備課組的平臺(tái)建設(shè),規(guī)范教研組、備課組活動(dòng),尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度,切實(shí)提高教研、備課活動(dòng)效果,全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),扶持薄弱學(xué)科,打造品牌學(xué)科,使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用。

4、畢業(yè)班教學(xué)上:

關(guān)心和支持畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作,全力配合初三年級(jí)教學(xué)需要,強(qiáng)化課堂跟蹤與反饋。做好新舊初三課題組的交流與資源共享,為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能。

5、部門協(xié)調(diào)上:

積極配合學(xué)校其他部門,統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作。將“享受教育,享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念落到實(shí)處,將我“多元育人模式落到實(shí)處”。

6、聯(lián)合辦學(xué)上:

繼續(xù)做好與xxxx、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,認(rèn)真落實(shí)教師輪崗交流工作,積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用,提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

三、工作重點(diǎn)

1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理、活動(dòng)管理、教學(xué)管理等方面精細(xì)化、流程化、規(guī)范化、制度化建設(shè);加強(qiáng)部門聯(lián)系年級(jí)工作,確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

2.進(jìn)一步深化“三學(xué)六步”教學(xué)改革,探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,加強(qiáng)督導(dǎo)。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制,督促各課組開展研討,形成可行性理論,推動(dòng)課改進(jìn)程。

3.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),探討摸索特色教改之路,加大評(píng)教評(píng)學(xué)力度,規(guī)范教育教學(xué)行為,夯實(shí)常規(guī)管理,做好課程目標(biāo)細(xì)目表,組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,引領(lǐng)年輕教師快速成長(zhǎng)。

4.舉辦好第七屆體育節(jié)、英語學(xué)科活動(dòng)周活動(dòng)及文學(xué)社等活動(dòng),加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富學(xué)生文化生活。

5.繼續(xù)做好與xxxx、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動(dòng)工作,提高聯(lián)合辦學(xué)效果。

6.做好畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理工作,關(guān)心和支持畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作,全面提高整體教學(xué)成績(jī)。

7.認(rèn)真組織開展好足球進(jìn)課堂和各年級(jí)足球隊(duì)的組建訓(xùn)練和比賽。

四、工作舉措

1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺(tái)帳,問題有預(yù)見,工作早安排,及時(shí)糾錯(cuò),確保萬無一失。

2.積極與電教、科研等部門合作,推進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,借助創(chuàng)客平臺(tái)與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn),本學(xué)期重點(diǎn)在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制、觀摩與研討,總結(jié)得失,提升課改理論,指導(dǎo)課改深化。

3.重視教師專業(yè)成長(zhǎng),以教師發(fā)展為本,發(fā)揮省、市、校三級(jí)名師、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用,積極推廣行政聽課、積極開展組內(nèi)公開課、示范課、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動(dòng)。加大對(duì)外學(xué)習(xí)交流,大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展,使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識(shí)及技能、教育教學(xué)實(shí)踐能力等方面有所突破和提高。

4.加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè);加強(qiáng)體、藝課程的開發(fā)與建設(shè),重視社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué);每月至少開展一次校級(jí)教研活動(dòng),鼓勵(lì)課組教師積極參與中心教研組活動(dòng)。努力打造學(xué)科品牌。

5.加強(qiáng)聽課指導(dǎo)與意見交流,每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),尤其是師徒間的聽課評(píng)課;聽課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見,以評(píng)促改,以改促教。

6.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室等各種功能教室的建設(shè)和管理,提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理品位。

7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī),加強(qiáng)與xxxx學(xué)校、xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)交流,共謀發(fā)展。

8.加強(qiáng)與上級(jí)及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,通過初三研討課、公開課等形式,夯實(shí)基礎(chǔ),培優(yōu)拔尖。

9.強(qiáng)化學(xué)分評(píng)價(jià)機(jī)制的導(dǎo)向作用,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力,實(shí)現(xiàn)多元發(fā)展、全面發(fā)展。

10.做好期中考試和期末考試工作,注重考后成績(jī)分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高;同時(shí)抓好各年級(jí)各學(xué)科每周的周練,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),促進(jìn)課堂知識(shí)向運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)變。

11.舉辦好體育節(jié)、英語活動(dòng)周、漢字書寫大賽、文學(xué)社,編輯好第十一期《三葉草》,加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活。

12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,積極向各級(jí)各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績(jī),為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍,樹立品牌辦學(xué)形象。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年,教務(wù)處將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),打造高效課堂”為主題,進(jìn)一步落實(shí)初中的全面推進(jìn)素質(zhì)教育;加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),積極探索教學(xué)教研工作的新思路,繼續(xù)努力提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。

2、加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),做好校級(jí)骨干教師及教學(xué)能手的評(píng)選工作。

3、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,重視課堂教學(xué)改革;加強(qiáng)新課程教學(xué)研究,繼續(xù)做好初中新課程教學(xué)。

4、加強(qiáng)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的檢查工作。

5、關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,改進(jìn)教學(xué)方法,完善教學(xué)手段,使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。

三、主要措施

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

(1)切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,課堂教學(xué)體現(xiàn)以生為本,關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,用先進(jìn)的教學(xué)方法及手段,滿足不同學(xué)生的需要。

(2)認(rèn)真貫徹中華人民共和國(guó)《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,要求全體教師依法施教,文明執(zhí)教,堅(jiān)持正面教育,以良好的師表形象和人格魅力影響學(xué)生,創(chuàng)造和諧師生關(guān)系。

(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)精神文明建設(shè)的若干意見》《中和小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),注重師德形象,關(guān)愛每一位學(xué)生。杜絕擅自停學(xué)生的課,或讓學(xué)生站在教室外,不準(zhǔn)其在教室聽課等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。不搞有償家教,不向?qū)W生收取任何的資料費(fèi)用。

(4)以學(xué)科組為單位,繼續(xù)組織教師參加協(xié)作區(qū)教研工作,相互學(xué)習(xí)、借鑒,不斷提高教師的教學(xué)、教研水平。

2、認(rèn)真落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作行為,花大力氣提高教學(xué)質(zhì)量。

(1)繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格按照市教育局《中學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求》規(guī)范教學(xué)程序。

(2)教師要按時(shí)上下課,杜絕遲到、拖堂、私自調(diào)課、空堂等現(xiàn)象。

不準(zhǔn)在課堂上吸煙、接打電話及坐著授課。

(3)規(guī)范課堂教學(xué)管理制度,認(rèn)真?zhèn)浜貌⑸虾妹抗?jié)課,杜絕教師無教案授課或課后補(bǔ)教案,努力提高教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

(4)重視課堂教學(xué)改革。改革教學(xué)的組織形式,因材施教。教師的`課堂教學(xué)要體現(xiàn)以生為本,關(guān)注個(gè)體差異,改革教學(xué)方法,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。

(5)充分利用周會(huì)課,進(jìn)行政治理論教育,各學(xué)科教學(xué)中也要充分滲透德育教育。

(6)充分利用現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)施等先進(jìn)的教學(xué)手段,強(qiáng)化教學(xué)效果,提高教學(xué)效率。

3、加強(qiáng)校本教研制度,落實(shí)并完善集體備課制度。

(1)加強(qiáng)校本教研制度的落實(shí),抓好教學(xué)教研活動(dòng)的管理,舉辦專家講座、校內(nèi)外的教學(xué)交流與聽課活動(dòng)、學(xué)科研討會(huì)、教學(xué)大賽、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)。

(2)繼續(xù)開展以“關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),打造高效課堂”為主題的全員性聽課評(píng)課活動(dòng)及研究性授課、觀課、議課活動(dòng),深入進(jìn)行校本教研活動(dòng)。

要求每位老師拿出一堂高效率的課,結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,各教研組推出1-2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

使校本教研成為提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量及教師教學(xué)水平的重要途徑。

(3)加強(qiáng)對(duì)教研組和備課組的管理,提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。各教研組的集體備課每周2課時(shí),分別安排在周一至周三的上午。各教研組的集體備課要根據(jù)教研室的進(jìn)度安排合理安排好教學(xué)進(jìn)度。

4、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),管理意識(shí)、研究意識(shí),確保20xx年中招再創(chuàng)佳績(jī)。

(1)在畢業(yè)年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,依靠畢業(yè)年級(jí)任課老師和各學(xué)科備課組的集體力量,進(jìn)一步抓好初三的各項(xiàng)工作。

(2)組織好畢業(yè)班的每次月考,并要求老師針對(duì)考試反饋,及時(shí)總結(jié),調(diào)整教學(xué)。

(3)組織指導(dǎo)教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考試大綱》和《考試說明》,認(rèn)真研究中招試題,力求提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。精心研究分析近幾年中招試題,分析考試內(nèi)容、試卷變化及命題思路,以針對(duì)性地指導(dǎo)教學(xué)。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)質(zhì)量的督促檢查工作。

(1)學(xué)校聽課小組將繼續(xù)實(shí)行推門聽課制度。

校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教研組長(zhǎng)將不定期地隨堂聽課,不打招呼,聽課后檢查教案,交換意見,提出要求和建議。

(2)不定期地抽查教案、定期檢查一次教案,每學(xué)期評(píng)選“優(yōu)秀教案”。要求教案全新,規(guī)范、內(nèi)容與進(jìn)度一致。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo)、情感目標(biāo)),教學(xué)方法,教學(xué)重難點(diǎn),教具(儀器、設(shè)備等),教學(xué)過程(教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖),自備,配套練習(xí)。教學(xué)后每份教案應(yīng)有教后感。

(3)要求校領(lǐng)導(dǎo)每周聽課不少于一節(jié),老師一學(xué)期聽課16節(jié)以上,即每周聽課一節(jié)以上。新上崗教師每周聽課不能少于3節(jié),工作未滿三年的青年教師每周不少于2節(jié)。

(4)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班級(jí)課堂教學(xué)的監(jiān)管力度,繼續(xù)做好課堂教學(xué)的專人檢查。同時(shí),各班填寫“課堂教學(xué)情況記錄表”,以檢查、記錄課堂教學(xué)情況。

(5)召開學(xué)生座談會(huì),進(jìn)行評(píng)教評(píng)學(xué)及了解作業(yè)批改情況,評(píng)教結(jié)果與考核掛鉤,增強(qiáng)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識(shí)及課堂組織管理意識(shí),促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

(6)每學(xué)期召開部分家長(zhǎng)座談會(huì),請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向及教育教學(xué)工作提出意見,和家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通。

(7)認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行期中、期末及畢業(yè)班月考的質(zhì)量分析。

6、規(guī)范管理,優(yōu)化工作流程。

(1)完善教師業(yè)務(wù)檔案。對(duì)教師個(gè)人教學(xué)情況、成績(jī)、評(píng)優(yōu)等情況建立電子檔案,逐年更新。

(2)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器管理,資料管理及衛(wèi)生安全工作,要按要求訂好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,做好儀器藥品領(lǐng)用歸還記錄,按要求開足演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)。

(3)高質(zhì)量組織好各級(jí)各類考試,嚴(yán)格考試紀(jì)律,狠抓考風(fēng)建設(shè)。

(4)做好期中、期末試卷、月考及測(cè)驗(yàn)卷的收集整理及其它材料的歸檔工作。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃6

一、 指導(dǎo)思想

以教育局教育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)工作為核心,牢固樹立為師生服務(wù)的理念,以課程改革為契機(jī),以開展“滿意課堂”搞好“學(xué)科教研日”為主線,貫徹中央提倡的走“群眾路線”,本著“為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效”這一原則,為提高我校教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)廣大師生做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、 上學(xué)期工作總結(jié)

1、常規(guī)教學(xué) 上學(xué)期我校常規(guī)教學(xué)開展順利,整體運(yùn)行平穩(wěn)。廣大教師的教風(fēng)正、干勁足。整個(gè)學(xué)期,各年級(jí)教師都爭(zhēng)分奪秒,投入全部精力,搞好教學(xué)。不足的是本學(xué)期教師因私事請(qǐng)假調(diào)課仍然很多,沒有得到有效改觀。

2、班主任工作

(1)班級(jí)常規(guī)管理穩(wěn)步有序。各班紀(jì)律都比較嚴(yán)明。并且各班主任進(jìn)班都很早。

(2)歷次考試考場(chǎng)整理與考號(hào)編排都能及時(shí)到位,并且統(tǒng)分及時(shí)。

(3)班主任之間的協(xié)調(diào)配合比較好,尤其同年級(jí)班主任之間協(xié)調(diào)得多,交流得多。班主任與任課老師之間交流協(xié)調(diào)也比較緊密。班主任完成學(xué)校布置的`任務(wù)也很及時(shí)積極。

應(yīng)該說本學(xué)期班主任工作非常令人滿意。班主任按時(shí)到班率最高。

3、教研與教改

(1)繼上學(xué)年度開展“滿意課堂”教學(xué)活動(dòng)評(píng)選,本學(xué)期又繼續(xù)開展“一師一優(yōu)”曬課活動(dòng)。我校張茂奎、詹少學(xué)、吳平、杜新、蔣道生、鄧傳新等五位老師走上講臺(tái),一展風(fēng)采,進(jìn)行曬課活動(dòng)。各教研組長(zhǎng)和部分教師、認(rèn)真評(píng)議,對(duì)我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量的提高以及多媒體軟件的使用起到了很好地促進(jìn)作用。

(2)在教導(dǎo)處和教研組統(tǒng)一安排下,劉光明、朱德友、王明舉、史壽青分別上了示范課和公開課。不少年輕教師聽課積極,主動(dòng)聽課、主動(dòng)參與評(píng)課。

(3)教導(dǎo)處專門組織骨干教師和班主任在教室電腦上安裝“暢言教學(xué)軟件”,并且教導(dǎo)處專門對(duì)廣大教師進(jìn)行軟件教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)。各科教師都能積極響應(yīng),主動(dòng)運(yùn)用多媒體技術(shù)。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效率。

(4)在橋頭分會(huì)統(tǒng)一安排下,我校語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史四學(xué)科教師分別參加了分會(huì)組織的骨干教師觀摩課聽課評(píng)課活動(dòng)和初三全體老師參加的分會(huì)中考研討會(huì),了解了別人,充實(shí)了自己。彭靜老師代表分會(huì)給分會(huì)全體英語老師上了一節(jié)公開示范課。

4、體育工作 在前兩年工作取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我校繼續(xù)開展陽光體育活動(dòng),開展大課間體育活動(dòng),開展陽光體育冬季長(zhǎng)跑鍛煉。在前幾年我校成功向國(guó)家教育網(wǎng)體育標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)的基礎(chǔ)上,20XX年又一次開展數(shù)據(jù)收集工作,而且流程更加規(guī)范,數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確,上報(bào)更加及時(shí)。

5、期末統(tǒng)考

名詞

6、學(xué)籍管理 我校學(xué)籍管理已經(jīng)和全省一樣都是電子學(xué)籍,馬上要和全國(guó)聯(lián)網(wǎng),一人一籍,終身不變。并且上學(xué)期不再保留空頭學(xué)籍。使學(xué)籍管理真正做到了制度化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

7、控流保學(xué)任重道遠(yuǎn) 上學(xué)期是近幾年控流保學(xué)做的比較好的,全校只下去四個(gè)學(xué)生。但是仍然不可掉以輕心。

三、本學(xué)期教學(xué)工作奮斗目標(biāo)

1、九年級(jí)中考達(dá)明光中學(xué)計(jì)劃內(nèi)分?jǐn)?shù)線人數(shù)努力達(dá)標(biāo)。

2、力爭(zhēng)職高春季招生和中職招生圓滿完成任務(wù)。

3、保持七八年級(jí)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

四、本學(xué)期工作思路與措施

1、以課堂教學(xué)為中心,以教學(xué)質(zhì)量為生命線,關(guān)注課堂,關(guān)注上課,關(guān)注教師教學(xué)過程,努力提高我校教學(xué)質(zhì)量。尤以初三為重,力爭(zhēng)今年中考考出好成績(jī)。同時(shí)抓好初三體育和理化實(shí)驗(yàn),為中考加分。

2、 繼續(xù)推進(jìn)我校課改工作,把我校課改工作引向深入。

(1) 組織落實(shí)好教師參加上級(jí)舉辦的各種教研活動(dòng)。

(2) 組織各教研組集體學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)課改書籍、文件。觀看教學(xué)錄像、講座等。抓好本校公開教學(xué)活動(dòng),尤其年輕教師,多給鍛煉機(jī)會(huì),早日成為名師棟梁。組織教師集中學(xué)習(xí)討論,交流經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

(3) 舉辦有關(guān)課改方面的論文評(píng)選,提高教師的理論水平。

3、抓好教師各項(xiàng)培訓(xùn)。組織初三教師到合肥參加20XX中考趨勢(shì)分析報(bào)告會(huì)

4、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)管理制度。加大教研與教學(xué)檢查力度,做到以研興教,以查促教。努力提高我校教學(xué)質(zhì)量。

5、繼續(xù)抓好“滿意課堂”和“學(xué)科教研日”活動(dòng),抓好“班班通”設(shè)備使用效率。抓好月考工作和初三模擬考試工作。

6、做好常規(guī)教學(xué)資料的收集與整理工作,搞好常規(guī)考核與評(píng)估資料建設(shè)工作。

7、做好兩基工作與學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格控制學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)和外出借讀;建立好學(xué)生的電子學(xué)籍檔案,搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

8、做好控流保學(xué)工作,杜絕人為因素導(dǎo)致學(xué)生流失。實(shí)行流生動(dòng)員和上報(bào)制度和流失原因責(zé)任追究制度。

9、開展豐富的文體活動(dòng),充實(shí)學(xué)生的業(yè)余生活。

10、加強(qiáng)學(xué)生的文明禮貌教育和思想品德教育。

11、做好“留守兒童之家”建設(shè)工作,關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng),搞好民生工程,接受上級(jí)考核。

初中學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃7

一、指導(dǎo)思想:

新的一學(xué)期,學(xué)校教導(dǎo)處將認(rèn)真貫徹教育局基教科及研訓(xùn)部20xx年工作要求,圍繞學(xué)校的工作思路,樹立追求綠色質(zhì)量的理念,著力抓住“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心,以學(xué)生管理和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),堅(jiān)持“科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)”質(zhì)量管理理念,規(guī)范管理,提高質(zhì)量,以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ),以提高質(zhì)量為核心,以強(qiáng)化管理為抓手,聚焦課程建設(shè),追求有效教學(xué),打造活力課堂,關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作,著力打造原生態(tài)的高效的新課堂。

二、工作目標(biāo):

1、教學(xué)常規(guī)管理進(jìn)一步規(guī)范化,將常規(guī)細(xì)節(jié)落到實(shí)處;

2、抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高;

3、規(guī)范教研組活動(dòng)流程,提高教研組活動(dòng)的有效性;

4、關(guān)注青年教師的專業(yè)化發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)青年教師的課堂教學(xué)監(jiān)控,加大隨堂聽課力度;

5、嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,爭(zhēng)取教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階;

6、進(jìn)一步開展校際聯(lián)動(dòng)教研,在活動(dòng)中提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

三、主要工作及措施:

(一)重視課程實(shí)施,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)

1、加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理

繼續(xù)貫徹教育局規(guī)范教學(xué)行為的管理意見,堅(jiān)持依法執(zhí)教,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按照規(guī)定開齊、上足、教好各類課程,科學(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照市教委文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排三類課程;調(diào)整作息時(shí)間,不提前安排集體教育活動(dòng),努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。開展實(shí)施好學(xué)校周一下午的“快樂活動(dòng)日”。各學(xué)科教師要增強(qiáng)執(zhí)行課程計(jì)劃的法規(guī)意識(shí),自覺嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,保證正常的教學(xué)秩序。

2、加強(qiáng)教學(xué)精細(xì)化工作的管理。

強(qiáng)化教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的科學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施細(xì)則”,課堂教學(xué)要返璞歸真,規(guī)避課堂作秀的不良習(xí)慣,強(qiáng)調(diào)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)“五環(huán)節(jié)”的一致性。進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范,正確把握教學(xué)基本要求,有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研究,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)和體驗(yàn)式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

3、加強(qiáng)拓展型和探究型課程管理

任課教師要嚴(yán)格按照課程自覺完成拓展型和探究型課程的教學(xué)任務(wù)。上探究型課的要用好學(xué)習(xí)包,引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐,開展小課題研究,三至五年級(jí)學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇小論文。上拓展型課的要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容三至五年級(jí)學(xué)生一學(xué)期每人至少完成一篇學(xué)習(xí)體會(huì),要把這項(xiàng)任務(wù)作為對(duì)這些任課教師期末考核內(nèi)容之一,教導(dǎo)處要加強(qiáng)管理,做好資料積累。

整合青少年活動(dòng)中心和大學(xué)城等社會(huì)資源,每周一下午集中半天時(shí)間(按4課時(shí)計(jì))開展學(xué)生“快樂活動(dòng)日”活動(dòng),我們?cè)谝荒昙?jí)中開設(shè)輪滑項(xiàng)目。同時(shí)我們將繼續(xù)加強(qiáng)上課管理,建立檢查措施,堅(jiān)決做到計(jì)劃、師資、場(chǎng)地、生源落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行上課時(shí)間,確保每次活動(dòng)的質(zhì)量,真正使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性得到發(fā)展,特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合教育局有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng),組織好各項(xiàng)選拔賽,并力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)以上各種競(jìng)賽中再創(chuàng)佳績(jī)。

4、加強(qiáng)校本課程資源開發(fā)的管理

結(jié)合我校實(shí)際,開發(fā)課程資源,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),進(jìn)一步構(gòu)建國(guó)家課程校本化、學(xué)校課程生本化、學(xué)生活動(dòng)課程化的課程實(shí)施體系,在不增加課時(shí)的前提下,建立“大課程”觀,繼續(xù)開發(fā)和實(shí)踐微型課程,本學(xué)期計(jì)劃在前幾年微型課程開發(fā)實(shí)施的基礎(chǔ)上,對(duì)較為成熟的課程進(jìn)行整理匯編成冊(cè)。積極參與區(qū)級(jí)校本課程的評(píng)選與展示活動(dòng)。

5、加強(qiáng)學(xué)科質(zhì)量的管理

除期中、期末學(xué)校質(zhì)量抽查外,主要做好以下幾項(xiàng)工作:

(1)區(qū)級(jí)層面:

二年級(jí)語文拼音驗(yàn)收(5月23日周四)

四年級(jí)綜合學(xué)科抽查(5月24日周五)

五年級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè)(6月19日周三)

優(yōu)秀畢業(yè)生“人壽杯”學(xué)科綜合知識(shí)競(jìng)賽(7月中旬)

(2)校級(jí)層面:

五年級(jí)畢業(yè)模擬考試(6月初)

各年級(jí)綜合學(xué)科考查(5月底6月初)

6、加強(qiáng)考試評(píng)價(jià)的管理

繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好單元監(jiān)測(cè)、期中抽測(cè)和學(xué)期檢測(cè)工作,做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有分析、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)加強(qiáng)教學(xué)研究,追求有效教學(xué)

1、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究

學(xué)校將舉行“小企鵝杯”青年教師教師教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

組織部分學(xué)科教師參加區(qū)中青年教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

組織15年青年教師參加區(qū)級(jí)層面的青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽活動(dòng)。

組織教師參加區(qū)級(jí)及以上的各類教學(xué)研討活動(dòng)。

2、加強(qiáng)教研組的管理

繼續(xù)加強(qiáng)教研組的規(guī)范建設(shè),做好校五星級(jí)教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹,

學(xué)習(xí)區(qū)優(yōu)秀教研組的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮教研組的更大功能。

充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,要求一學(xué)期有專題,每次活動(dòng)有主題,兩周一次的校本研修活動(dòng)要有具體內(nèi)容,有效扎實(shí)地開展起來。

3、積極探索網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)

積極參與上級(jí)有關(guān)部門的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),做好區(qū)級(jí)層面的教育教學(xué)網(wǎng)上論壇活動(dòng)。

4、加強(qiáng)共同體校的研討工作

積極參與或開展以三實(shí)小為龍頭的七校共同體的教學(xué)研討、展示活動(dòng)。

5、加強(qiáng)畢業(yè)班的管理

(1)領(lǐng)導(dǎo)班子蹲點(diǎn)畢業(yè)班,開展教學(xué)調(diào)研活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)科視導(dǎo)工作。

(2)教研組集體把脈,共同努力,提高學(xué)科質(zhì)量。

(3)召開畢業(yè)班任課教師及學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),家校合力抓質(zhì)量。

(4)聚焦畢業(yè)班教學(xué),對(duì)薄弱班級(jí)、學(xué)科繼續(xù)采取跟蹤調(diào)研,力爭(zhēng)在區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)中名列全區(qū)前列。

5、加強(qiáng)家校互動(dòng)的管理

我們盡心、家長(zhǎng)安心、孩子開心;我們誠(chéng)意,家長(zhǎng)滿意,孩子受益,我校在3月將舉行主題為“家校齊攜手,共育智慧才”的一年級(jí)家長(zhǎng)開放周活動(dòng),展示師生風(fēng)采,提升學(xué)校社會(huì)影響力的同時(shí)搭建社區(qū)、家長(zhǎng)、學(xué)校友誼的橋梁,增進(jìn)家校聯(lián)系。

6、加強(qiáng)站建設(shè)的管理

學(xué)科專題站建設(shè)為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)提供了有力的保障,也為課堂教學(xué)注入了新的活力,逐漸成為今后課程整合發(fā)展的一個(gè)方向,本學(xué)期內(nèi)學(xué)校繼續(xù)推出若干個(gè)學(xué)科專題站,力求拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),并把此項(xiàng)活動(dòng)也作為參與松江區(qū)教育資源庫建設(shè)的工作之一。

三、依靠群體智慧,打造活力課堂

1、發(fā)揮名師示范作用,提升課堂教學(xué)品質(zhì)

(1)充分發(fā)揮區(qū)學(xué)科名師和教壇新秀的力量,通過名師課堂開放、名師論壇、名師結(jié)對(duì)等多種形式,引導(dǎo)全體教師打造活力課堂,追求有效教學(xué)。

(2)發(fā)揮學(xué)校骨干教師的示范輻射作用,幫助別人的同時(shí)提升自己。

2、開展“青藍(lán)工作室”教學(xué)研討

(1)繼續(xù)抓好學(xué)校青年教師的培養(yǎng),繼續(xù)聘請(qǐng)徐寧、馮立、張敏及區(qū)級(jí)研訓(xùn)員擔(dān)任我校青年教師的指導(dǎo)老師,利用二周一次來校聽隨堂課加強(qiáng)對(duì)青年教師的管理,提升新教師的專業(yè)素質(zhì)。

(2)努力開展學(xué)?!扒嗨{(lán)工作室”教學(xué)研討活動(dòng),可以是徒弟上課,師傅評(píng)課;也可以是師徒同課異構(gòu)等,促使青年教師更快成長(zhǎng)。組織青年教師參加區(qū)15年教齡青年教師課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽和2年教齡教師的教育教學(xué)基本技能考核。

3、開展“校級(jí)聯(lián)動(dòng)”的教學(xué)研討活動(dòng)

繼續(xù)加強(qiáng)與民樂學(xué)校、岳陽小學(xué)、上外附小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、三實(shí)小的六校聯(lián)動(dòng),在試卷命題、統(tǒng)一監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)方面做些探索,實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共用,經(jīng)驗(yàn)智慧共享;繼續(xù)參與三實(shí)小、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泗涇小學(xué)、泗涇二小、九亭二小、、九亭三小的七校共同體建設(shè),在三實(shí)小龍頭大哥的引領(lǐng)下謀求學(xué)校的不斷發(fā)展。

四、體育衛(wèi)生工作:

貫徹和落實(shí)《上海市中小學(xué)體育工作條例》、《上海市中小學(xué)衛(wèi)生工作條件》以及區(qū)教育局對(duì)中小學(xué)體育與衛(wèi)生工作的有關(guān)精神,認(rèn)真做好我校體育衛(wèi)生工作。

1、體育工作

(1)認(rèn)真貫徹全國(guó)、市、區(qū)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,嚴(yán)格執(zhí)行體育與保健教學(xué)計(jì)劃,保證體育課、體鍛課專課專用,落實(shí)“三課、二操、二活動(dòng)”,確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng),落實(shí)體鍛達(dá)標(biāo)訓(xùn)練計(jì)劃與學(xué)生體能測(cè)試。

(2)組織與開展校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,每個(gè)體育老師帶1—2個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì),組織學(xué)生參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)等有關(guān)體育比賽。

2、衛(wèi)生工作

(1)大力開展愛國(guó)衛(wèi)生宣傳;落實(shí)健康教育課的課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容。

(2)做好防疫、防病和體檢工作,防止流行性疾病的發(fā)生。開展經(jīng)常性寫字檢查,強(qiáng)化姿勢(shì),注意學(xué)生用眼衛(wèi)生,切實(shí)做好防近工作,控制近視率。開學(xué)初,完成學(xué)生身高、體重、視力的檢查。

(3)對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)生用餐嚴(yán)格管理,保證校園環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生、學(xué)生用餐衛(wèi)生、學(xué)生飲用水衛(wèi)生。食堂、衛(wèi)生室有專人負(fù)責(zé),持證上崗。

(4)做好小學(xué)生心理咨詢工作。

3、其它工作。

1、積極開展紅讀活動(dòng),圖書室、資料室專人負(fù)責(zé),圖書館向?qū)W生開放,為閱覽課提供方便。

2、各專用教室專人管理,建立規(guī)章制度,做好財(cái)產(chǎn)保管、使用、損耗的記錄。實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)率達(dá)到100%,電腦房、音樂室、美術(shù)室等專用教室使用率達(dá)到100%。

3、做好學(xué)籍管理工作,及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)生手續(xù)。

4、做好教導(dǎo)處教育教學(xué)工作資料歸檔工作。

5、做好教師教育教學(xué)考核工作。

五、附每月主要工作安排

二月份:

1、制定各學(xué)科計(jì)劃、進(jìn)度,進(jìn)行期初備課檢查

2、召開新學(xué)期教育教學(xué)各學(xué)科教學(xué)工作會(huì)

3、召開教研組長(zhǎng)、條線負(fù)責(zé)人會(huì)議

4、安排好校級(jí)興趣活動(dòng)(拓展型課程)活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容

5、開展好第一次教研活動(dòng)

6、落實(shí)好共同體校課程統(tǒng)整英語學(xué)科的編寫工作。

三月份:

1、青年教師教學(xué)評(píng)比課評(píng)比活動(dòng)(備課、說課)。

2、一年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。

3、做好區(qū)級(jí)校本課程的評(píng)選與展示活動(dòng)。

4、五星級(jí)教研組、優(yōu)秀條線事跡宣傳介紹。

5、學(xué)生外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

四月份:

1、青年教師教學(xué)評(píng)比課評(píng)比活動(dòng)(上課)。

2、配合學(xué)校發(fā)展共同體開展好展示匯報(bào)課。

3、期中階段性質(zhì)量抽測(cè)。

4、針對(duì)期中抽測(cè)情況召開部分年級(jí)、學(xué)科專題會(huì)議

5、召開期中家長(zhǎng)會(huì)。

6、積極選送教師參加區(qū)級(jí)層面的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

五月份:

1、畢業(yè)班教師交談會(huì)

2、積極選送教師參加區(qū)級(jí)層面的課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)。

3、部分學(xué)科競(jìng)賽

4、迎接區(qū)研訓(xùn)部期末二年級(jí)拼音驗(yàn)收、四年級(jí)綜合測(cè)試;學(xué)校畢業(yè)班模擬考試、綜合學(xué)科考查工作

六月份:

1、召開教研組專題會(huì)議,安排好期末復(fù)習(xí),綜合類學(xué)科抽查

2、畢小學(xué)畢業(yè)班考試

3、舉行五年級(jí)畢業(yè)典禮

4、非畢業(yè)班語、數(shù)、英期末考試

5、參加六校聯(lián)動(dòng)期末閱卷工作

6、教師專業(yè)化考核

7、做好一年級(jí)新生報(bào)名及五年級(jí)畢業(yè)生升預(yù)初分配工作

8、做好績(jī)效考核及學(xué)期結(jié)束歸檔工作