通過(guò)工作計(jì)劃的制定，我們可以讓自己的思維能力得到提升，提前制定一份全面的工作計(jì)劃可以有利于職場(chǎng)人查漏補(bǔ)缺，范文社小編今天就為您帶來(lái)了英語(yǔ)社團(tuán)班工作計(jì)劃7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
英語(yǔ)社團(tuán)班工作計(jì)劃篇1
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)英語(yǔ)的快樂(lè)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，展示學(xué)生的英語(yǔ)才華。
二、活動(dòng)目的
1、通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2、通過(guò)專題培訓(xùn)，拓展學(xué)生的英語(yǔ)知識(shí)、開拓學(xué)生的思路
3、通過(guò)課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式，使學(xué)生能更好地理解課本知識(shí)，提高解決實(shí)際的能力。
三、活動(dòng)原則
1、主體性原則：學(xué)生是活動(dòng)的主體，應(yīng)充分開放活動(dòng)空間，正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。
2、主題性原則：社團(tuán)活動(dòng)的主題鮮明，符合學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際。
四、活動(dòng)安排
周次
活動(dòng)內(nèi)容
備注
第二周
社團(tuán)活動(dòng)介紹及成員分工分組
第三周
英語(yǔ)自我介紹
培養(yǎng)口語(yǔ)和語(yǔ)言組織能力。
第四周
制作season book
培養(yǎng)動(dòng)手書寫和繪畫能力
第五周
英語(yǔ)視聽
培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)視聽能力
第六周
西方節(jié)日集錦
培養(yǎng)信息收集及交流能力
第七周
故事表演
培養(yǎng)語(yǔ)言表演能力
第八周
英語(yǔ)繞口令
訓(xùn)練語(yǔ)音
第九周
英語(yǔ)詞語(yǔ)競(jìng)??
考察詞匯
第十周
制作關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的手抄報(bào)
結(jié)合校英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)
第十一周
制作family album
手工制作
第十二周
即興表演
訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力
第十三周
看圖寫話（一）
培養(yǎng)英語(yǔ)寫作的能力
第十四周
朗讀表演
培養(yǎng)語(yǔ)言朗讀能力
第十五周
“六一”放假
第十六周
看圖寫話（二）
培養(yǎng)英語(yǔ)寫作的能力
第十七周
社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)交流
成果展示
五、規(guī)章制度
1、活動(dòng)時(shí)間：每周二下午3：20-4：50。不遲到，不早退。準(zhǔn)時(shí)簽到。
2、服從老師和社團(tuán)干部的組織安排。
3、活動(dòng)前準(zhǔn)備好所需材料，活動(dòng)中遵守課堂紀(jì)律，活動(dòng)后做好老師布置的任務(wù)。
4、保持教室衛(wèi)生干凈。
英語(yǔ)社團(tuán)班工作計(jì)劃篇2
夏日的炎熱已遠(yuǎn)去，金秋的清涼接踵而至，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了新學(xué)期團(tuán)學(xué)工作的開始。本學(xué)期，英語(yǔ)協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“英協(xié)”）將繼續(xù)秉承“服務(wù)全校學(xué)生，提高全校同學(xué)的英語(yǔ)水平”的工作理念，在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，再接再厲，爭(zhēng)取再次豐收。
一、學(xué)期工作整體構(gòu)思
1、協(xié)會(huì)工作核心思想：
英協(xié)是一個(gè)充滿活力的團(tuán)隊(duì)，她以提高大學(xué)生熱愛(ài)英語(yǔ)的興趣，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，培養(yǎng)交際能力和涵養(yǎng)為宗旨。在此宗旨的指導(dǎo)下，從學(xué)習(xí)、實(shí)踐到突破自我，以此帶動(dòng)英學(xué)習(xí)氣氛。
2、協(xié)會(huì)工作重點(diǎn)：
協(xié)會(huì)以會(huì)員利益為原則，在原有活動(dòng)的基礎(chǔ)上，適量增設(shè)相關(guān)活動(dòng)，并提高活動(dòng)質(zhì)量，力爭(zhēng)做到真正的創(chuàng)新和吸引，廣大會(huì)員在活動(dòng)中感受外語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
3、協(xié)會(huì)活動(dòng)策劃：
⑴特色活動(dòng)：“英樂(lè)之聲”大賽
本活動(dòng)是英語(yǔ)口語(yǔ)大賽和英文歌曲大賽為主的英語(yǔ)風(fēng)采秀，是三峽庫(kù)區(qū)四所高校聯(lián)袂打造的英語(yǔ)文化交流盛事，需要參賽選手具備較強(qiáng)的英語(yǔ)素質(zhì)。
⑵常規(guī)活動(dòng)一：英語(yǔ)角
首先，本學(xué)期由于新入外教課時(shí)的關(guān)系，英語(yǔ)角將時(shí)間，由每周星期一下午6：00改為每周星期三下午6：00；其次，英語(yǔ)角的活動(dòng)內(nèi)容會(huì)
在以往的基礎(chǔ)上注入新的元素，話題方向趨向?qū)W術(shù)題材，旨在提高會(huì)員對(duì)西方文化及習(xí)俗的了解；再者，擴(kuò)大英語(yǔ)角的影響力，使其真正成為三峽學(xué)子外語(yǔ)交流的良好平臺(tái)。
⑵常規(guī)活動(dòng)二：英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
英協(xié)走班分為兩個(gè)版塊。
一、英協(xié)走本校的院系班級(jí)，有針對(duì)性的舉辦相關(guān)英語(yǔ)性質(zhì)的活動(dòng)，目的是提高各班級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，尤其是非英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)；
二、英協(xié)走出重慶三峽學(xué)院，我們協(xié)會(huì)組織人員包括會(huì)員，去外面的學(xué)校（如：萬(wàn)中、天星中小學(xué)等）舉辦一些豐富多彩的活動(dòng)，目的是擴(kuò)大英協(xié)在校外的影響力。
⑶其他精品活動(dòng)：
萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)、原聲外文影片展、大學(xué)四六級(jí)講座、英語(yǔ)作文競(jìng)賽等。
4、協(xié)會(huì)組織、文化建設(shè)：
⑴增設(shè)對(duì)外交流處：
在原有部門的基礎(chǔ)上，增設(shè)外聯(lián)部，增加協(xié)會(huì)與外界的聯(lián)系與溝通，尋找相關(guān)贊助商，為協(xié)會(huì)舉辦活動(dòng)籌集一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
⑵建立良好的溝通機(jī)制：
語(yǔ)言最基本的目的在于人與人的交流，一個(gè)團(tuán)體如果沒(méi)有溝通將會(huì)成為一盤散沙。就以往團(tuán)學(xué)工作來(lái)看，部門與部門之間、干部和干事之間，以及干事與干事之間的溝通是不夠的?；谝酝墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，本學(xué)期我們將不定期的舉行干部、干事以及會(huì)員間的工作交流會(huì)。甚至邀請(qǐng)團(tuán)聯(lián)內(nèi)部成員，和相關(guān)會(huì)員參與本協(xié)會(huì)的例會(huì)，以此增強(qiáng)團(tuán)學(xué)工作的聯(lián)系，在彼此交流中求同存異，建立一個(gè)和諧的溝通體制。
⑶對(duì)干部、干事的發(fā)展規(guī)劃：
干部是本協(xié)會(huì)的主力軍團(tuán)，干事則是本協(xié)會(huì)的新生力量，二者是本協(xié)會(huì)不可挑戰(zhàn)的“戰(zhàn)斗軍團(tuán)”，本協(xié)會(huì)將在公平原則下，給與每個(gè)人以平等的鍛煉機(jī)會(huì)，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，展示并鼓勵(lì)其長(zhǎng)處。
二、學(xué)期工作安排
第二周：招收會(huì)員的前期宣傳
第三周：招收會(huì)員（進(jìn)寢室）
第四周：招聘干事
第五周：國(guó)慶長(zhǎng)假
第六周：會(huì)員大會(huì) 聲外文影片展播
第七周：20xx—20xx年度英語(yǔ)角開角儀式 英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
第八周：英語(yǔ)角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí) 華爾茲前期培訓(xùn)
第九周：英語(yǔ)角 外文影片展播 華爾茲后期培訓(xùn) 萬(wàn)圣節(jié)舞會(huì)
第十周： 英語(yǔ)角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
第十一周：英語(yǔ)角 英語(yǔ)作文比賽前期宣傳、報(bào)名
第十二周：英語(yǔ)角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí) 英語(yǔ)作文比賽決賽
第十三周：英語(yǔ)角 感恩節(jié)特別節(jié)目
第十四周：英語(yǔ)角
四、六級(jí)資料的發(fā)放 外文影片展播
第十五周：英語(yǔ)角 英協(xié)走進(jìn)班級(jí)
第十六周：會(huì)員總結(jié)大會(huì) 干部、干事總結(jié)大會(huì)
注：1、以上工作安排知識(shí)擬定計(jì)劃，可以按實(shí)際情況改變。
2、英語(yǔ)口語(yǔ)走班活動(dòng)的時(shí)間可做調(diào)整，以當(dāng)周活動(dòng)的多少為依據(jù)，
如當(dāng)周活動(dòng)多則調(diào)到活動(dòng)少的周。
英語(yǔ)社團(tuán)班工作計(jì)劃篇3
活動(dòng)名稱：
英語(yǔ)角
組織單位：
英語(yǔ)協(xié)會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日至x日每晚6點(diǎn)30分至7點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)：
青年廣場(chǎng)
參加人員:
英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體社員、全院廣大英語(yǔ)愛(ài)好者及外國(guó)語(yǔ)學(xué)院4位外教
活動(dòng)組織及籌劃：
為了豐富校園生活，英語(yǔ)協(xié)會(huì)傾力打造一場(chǎng)持續(xù)三天的英語(yǔ)盛宴——englishcorner。意在為全校學(xué)生提供一個(gè)應(yīng)用英語(yǔ)、接觸外教的平臺(tái)，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，展示學(xué)院學(xué)子積極向?qū)W的精神風(fēng)貌，營(yíng)造學(xué)院濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
在廊坊師范學(xué)院院團(tuán)委，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)老師及英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體社員的關(guān)注和大力支持下，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)了四位外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外教，分別是jessica、brad、shannon和peter。在四位外教的通力合作下，同學(xué)們昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)激情被激活，紛紛來(lái)參加englishcorner。英語(yǔ)協(xié)會(huì)學(xué)研部認(rèn)真籌劃，仔細(xì)地考慮了所有的步驟和環(huán)節(jié)，成員們積極提出自己的想法和建議，爭(zhēng)取在方方面面出新創(chuàng)彩，達(dá)到完美的效果，全力打造一個(gè)不同以往的englishcorner.另外，協(xié)會(huì)的廣宣部投入大量精力，自我設(shè)計(jì)，自我編寫，自我張貼，精心設(shè)計(jì)了別具一格的活動(dòng)展板，展現(xiàn)了曾經(jīng)英語(yǔ)角活動(dòng)的盛況，并張貼海報(bào)，將englishcorner的訊息傳遍校園的每一個(gè)角落。
活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：
從x月x日下午5點(diǎn)開始，各部成員全部到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，通力合作，積極準(zhǔn)備活動(dòng)開始前的正式工作。各部門各盡其職，使活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序有條不紊，使得英語(yǔ)角順利進(jìn)行，過(guò)路的同學(xué)們看到這一盛況，陸續(xù)被吸引來(lái)。伴隨著美妙的音樂(lè)，現(xiàn)場(chǎng)已是人山人海，熱烈非凡。
每晚6點(diǎn)30分活動(dòng)都準(zhǔn)時(shí)開始。主持人用其曼妙的嗓音為大家隆重推出英語(yǔ)角，以“北京奧運(yùn)”“旅游文化”為主題的三次大型英語(yǔ)角活動(dòng)，在同學(xué)們的熱烈期盼下，拉開帷幕。本次大型活動(dòng)分為以下幾個(gè)主要環(huán)節(jié):同學(xué)們踴躍發(fā)言的freetalk(自由發(fā)言),外教富有哲理寓意深刻的speech(演講)，豐富多彩的互動(dòng)節(jié)目，包括奧運(yùn)知識(shí)及文化知識(shí)的問(wèn)答，還有精彩紛呈的游戲環(huán)節(jié)，以及外教的才藝展示，最后是同學(xué)們發(fā)表對(duì)奧運(yùn)及文化的獻(xiàn)詞。
一開場(chǎng)激情洋溢的freetalk將本次活動(dòng)推向第一個(gè)高潮，同學(xué)們先是進(jìn)行激烈的自由討論，之后由代表發(fā)言，掌聲經(jīng)久不息。就在此時(shí)，評(píng)估專家從此經(jīng)過(guò)，也被同學(xué)們的熱烈場(chǎng)面所吸引，不禁停下腳步，駐足觀看，并欣賞了英語(yǔ)角活動(dòng)的展板，有的頻頻點(diǎn)頭，有的露出了會(huì)心的微笑，有的相互交流，被我院同學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情所感動(dòng)。
在人們的目光中，主持人的嗓音如同環(huán)佩輕擊鈴鐺響起，大家安靜下來(lái)，美麗的外教shannon開始了她的激情演講。聲情并茂，情真意切，當(dāng)場(chǎng)的所有觀眾都被深深吸引住了。隨著一聲“thankyou”,雷鳴般的掌聲再度響起。
互動(dòng)環(huán)節(jié)的節(jié)目豐富多彩，有一對(duì)一的你問(wèn)我答形式，還有與外教的互動(dòng)游戲。在奧運(yùn)和文化知識(shí)問(wèn)答中，外教思維活躍，帶動(dòng)活動(dòng)氣氛，高潮不斷，協(xié)會(huì)將事先準(zhǔn)備好的精心挑選的小禮品一一贈(zèng)送給活動(dòng)的積極參與者，場(chǎng)面熱烈而有序。
春風(fēng)徐徐吹來(lái)，也吹來(lái)了漂亮的'女外教jessica美妙的歌聲。她自彈自唱，那歌聲仿佛天鵝的聲音一般婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)動(dòng)聽，讓人感覺(jué)它像是從一開始就沉睡在人的靈魂深處的，而只是等著這一天的到來(lái)，等著jessica甜美的嗓音輕輕地喚醒它良久，歌曲結(jié)束時(shí)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片安靜，所有人都陶醉在她那動(dòng)聽的歌聲當(dāng)中。
之后，同學(xué)們對(duì)英文歌曲還意猶未盡，于是由協(xié)會(huì)精心排練的奧運(yùn)歌曲再度出場(chǎng)，伴隨著激情與夢(mèng)想，宏亮的嗓音響徹天空，表達(dá)了全體師院人對(duì)奧運(yùn)的祝福與期待，再次掀起活動(dòng)的高潮。
花開花謝總有時(shí)，活動(dòng)在一片歡呼聲中漸漸接近尾聲。在最后關(guān)于活動(dòng)主題“北京奧運(yùn)”及“旅游文化”的總結(jié)獻(xiàn)詞環(huán)節(jié)，同學(xué)們既對(duì)上述活動(dòng)進(jìn)行了全方面的概括，又對(duì)其進(jìn)行了廣面的拓展，外教與同學(xué)們共同駐立在同一片藍(lán)天下，享受著這次活動(dòng)帶來(lái)的身心與靈魂的洗禮，然而，離別的鐘聲在這一溫馨的時(shí)刻最終敲響。
雖然活動(dòng)三天的天氣有些涼意，但這種心與心交流的方式，使周圍充滿了無(wú)限的溫暖，而同學(xué)們依然久久不愿離去。
本次大型英語(yǔ)角活動(dòng)以“北京奧運(yùn)”“旅游文化”為主題，以寓教于樂(lè)的宗旨貫穿其始末，內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，同學(xué)們不僅在知識(shí)上增加了儲(chǔ)備，擴(kuò)大了詞匯量，拓展了視野，從而加深了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情，從精神上放松了心情，了解了異域文化，仿佛身臨其境，心靈跟隨去旅行。在奧運(yùn)會(huì)即將到來(lái)之際，普及了眾多奧運(yùn)知識(shí)，了解了多方面的奧運(yùn)趣聞。大家在同一片藍(lán)天下，暢所欲言，真正達(dá)到了心靈間的溝通。
乘著知識(shí)的翅膀，我們?cè)陲w翔;駕著心靈的希冀，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。相信在以后的日子里，我們會(huì)再接再厲，更上一層樓!
秉承著“dolove,dospeak”的口號(hào)，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)在今后的發(fā)展道路中，繼續(xù)拓展思路，服務(wù)同學(xué)，以更加豐富多彩的活動(dòng)形式及更加深刻的活動(dòng)內(nèi)容來(lái)回饋各位老師同學(xué)的支持!
英語(yǔ)社團(tuán)班工作計(jì)劃篇4
伴隨著新生的到來(lái)，我們迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。在學(xué)校的各項(xiàng)工作取得各項(xiàng)輝煌業(yè)績(jī)的時(shí)候，我們對(duì)于明天的發(fā)展更加信心滿懷，有決心，有信心將協(xié)會(huì)的發(fā)展好。
就上學(xué)期協(xié)會(huì)開展各項(xiàng)工作情況而言，我們?nèi)〉昧艘欢ú凰椎某煽?jī)，獲得驕人的一些成功。當(dāng)然，通過(guò)工作與活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)在的問(wèn)題和不足，這些問(wèn)題和不足還有待我們?nèi)ヌ剿鳌⑷ソ鉀Q。在本學(xué)期中，我們協(xié)會(huì)將按學(xué)校有關(guān)學(xué)生團(tuán)體的，以“一切為了會(huì)員，為了會(huì)員一切，為了一切會(huì)員”為原則，突出“自愿、業(yè)余、愛(ài)好、受益”等學(xué)校規(guī)定的特點(diǎn)，深入開展各種豐富多彩、有益的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化、營(yíng)造良好的英語(yǔ)校園新氛圍，為英語(yǔ)愛(ài)好者提供鍛煉和發(fā)展的舞臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)。
具體工作計(jì)劃如下：
一、建設(shè)和完善協(xié)會(huì)內(nèi)部組織
目前，由于協(xié)會(huì)剛開始改革，內(nèi)部管理體制存著一些問(wèn)題，根據(jù)當(dāng)前形式，協(xié)會(huì)將在本學(xué)期配合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、所有英語(yǔ)愛(ài)好者以及在各個(gè)兄弟協(xié)會(huì)的幫助下不斷完善內(nèi)部建設(shè)，使協(xié)會(huì)的管理更加科學(xué)完善。
1、調(diào)整、完善協(xié)會(huì)理事機(jī)構(gòu)成員簽到、例會(huì)，活動(dòng)等制度。如所有干部將在每星期周五第一大節(jié)下課簽到、開例會(huì)，其中部長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)在每雙周加開例會(huì)等。
2、根據(jù)協(xié)會(huì)各部門的工作情況和自身特點(diǎn)將進(jìn)行一定的人員調(diào)整，以便讓他們更好的適應(yīng)并投入工作。
3、加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間的聯(lián)系與溝通和各個(gè)部門的合作。使整個(gè)協(xié)會(huì)上下齊心、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，為協(xié)會(huì)發(fā)展共同奮斗。
二、協(xié)會(huì)活動(dòng)的開展
一、協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)：
英語(yǔ)角
（1）活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)校的外語(yǔ)系組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
（2）活動(dòng)時(shí)間：每周一次
（3）活動(dòng)地點(diǎn)：教室或室外
（4）組織人員：英語(yǔ)角及協(xié)會(huì)其他部門
（5）參加人員：所有英語(yǔ)愛(ài)好者。
（6）輔導(dǎo)教師：待定
（7）主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)
（8）活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
①、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。
②、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
③、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
④、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。
具體內(nèi)容還可以有：
1、電影片段放映
選擇經(jīng)典英語(yǔ)原聲電影進(jìn)行片段公放，從而引起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，有助于學(xué)生在課下觀看整部電影。下周可以對(duì)其中經(jīng)典對(duì)話，進(jìn)行模仿演講。
2、英語(yǔ)單詞接龍
首先，可以分成兩組進(jìn)行比賽。由主持人出題（可以：①出一個(gè)單詞看誰(shuí)首先舉手回答并且第一時(shí)間回答單詞的意思，答對(duì)的那一方開始單詞接龍；②或是由每組選出一個(gè)代表猜拳，勝的一方先開始單詞接龍），然后進(jìn)行比賽。最后勝出者派出一個(gè)代表（但每次派出的代表不能為同一人），此人可以在對(duì)方中選擇一個(gè)人，根據(jù)放的電影，進(jìn)行電影模范能夠?qū)υ挕?/p>
3、歌唱比賽
中文歌曲也可，主要是對(duì)英語(yǔ)協(xié)會(huì)感興趣，但以英文歌曲為主。并且還可以對(duì)英文歌曲進(jìn)行賞析。
4、自由表演
對(duì)于電影或小說(shuō)中的人物，選擇角色進(jìn)行表演。
或是英語(yǔ)勵(lì)志演講等
二、關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)節(jié)：
1、活動(dòng)時(shí)間：社團(tuán)活動(dòng)月
2、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
3、組織人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)及其他合作部門
4、參加人員：所有英語(yǔ)愛(ài)好者。
5、輔導(dǎo)教師：待定
6、主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)
7、活動(dòng)設(shè)想：如下
大型口語(yǔ)pk活動(dòng)
這個(gè)活動(dòng)最好特邀外教嘉賓進(jìn)行幽默的口語(yǔ)交流、介紹時(shí)下流行的英語(yǔ)俚語(yǔ)等
“從零開始”英語(yǔ)戲劇大賽、英語(yǔ)主持人大賽、歌唱大賽、英語(yǔ)書法、英語(yǔ)繞口令
綜合才藝pk賽
這個(gè)活動(dòng)可以最好申請(qǐng)階梯教室及多媒體工具的使用，穿插有趣的ppt，flash等
百科知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)原生電影沙龍、英語(yǔ)講座、英語(yǔ)辯論大賽……英語(yǔ)詞匯比賽：給參賽者一個(gè)范圍，看誰(shuí)給出的單詞最多
英文電影模仿秀：晚會(huì)上熒幕播出電影片段，讓同學(xué)模仿配音，或完全模仿片段
模擬招聘：制作英語(yǔ)簡(jiǎn)歷，辦一個(gè)英語(yǔ)模擬面試，讓大家提前準(zhǔn)備，然后看誰(shuí)可以得到offer、
上學(xué)期有“英語(yǔ)文化節(jié)”今年可以換個(gè)“英語(yǔ)游園會(huì)”！
?三》加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員思想教育對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)
1、加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)成員的交流，多與之交流使其能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作和全心全意為同學(xué)服務(wù)。
2、保障協(xié)會(huì)成員有充裕時(shí)間合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活使其不與協(xié)會(huì)的工作不沖突。
?四》積極配合參與學(xué)校及其他組織、協(xié)會(huì)的一系列活動(dòng)：
1、組織協(xié)會(huì)成員積極參與其他各協(xié)會(huì)、組織舉行的活動(dòng)，并幫助其
做些力所能及的事情。
2、組織協(xié)會(huì)成員積極參加學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。
在上學(xué)期協(xié)會(huì)一系列的工作取得了一定的成績(jī)的同時(shí)，但也有許多的不足和缺點(diǎn)。本學(xué)期我們將會(huì)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，繼續(xù)努力。爭(zhēng)取把協(xié)會(huì)越辦越好！
英語(yǔ)社團(tuán)班工作計(jì)劃篇5
一：教材內(nèi)容體系分析
本教材的設(shè)計(jì)與編寫體現(xiàn)了外語(yǔ)教學(xué)思想的繼承與發(fā)展，形成了適合我國(guó)小
學(xué)英語(yǔ)教育的基本狀況的模式與方法，具有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
1.強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)用，注重能力培養(yǎng)
教材在整體結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，貫徹了語(yǔ)言的交際能力和語(yǔ)言應(yīng)用的基本原則，把知識(shí)和技能目標(biāo)融合在完成任務(wù)的過(guò)程之中，從而體現(xiàn)了把話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來(lái)的總思路。讓學(xué)生在有節(jié)奏的歌謠中體驗(yàn)語(yǔ)言，讓他們?cè)谧鲋袑W(xué)，在唱中學(xué)，在玩中學(xué)，從而培養(yǎng)他們用英語(yǔ)進(jìn)行交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。力求用簡(jiǎn)單生動(dòng)、通俗易懂的方式滲透學(xué)習(xí)策略，鼓勵(lì)他們能動(dòng)思考，主動(dòng)做事，自動(dòng)調(diào)整的學(xué)習(xí)方式，發(fā)掘他們積極求知、努力進(jìn)取的潛能。
2.突出興趣激發(fā)
教材在內(nèi)容、形式、方法、插圖等方面都以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)冬動(dòng)機(jī)和興趣為宗旨。教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)實(shí)際，選擇話題充分考慮到小學(xué)生的需求，同時(shí)突出內(nèi)容的思想性、科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、啟發(fā)性和創(chuàng)造性;教學(xué)形式強(qiáng)調(diào)多樣化，使聲能夠在豐富多彩的課堂活動(dòng)中感知語(yǔ)言、習(xí)得語(yǔ)言。
3.融合學(xué)科內(nèi)容
在新課程設(shè)計(jì)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)科之間的整合。學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是為了滿足人際交往的需要，也是為了用英語(yǔ)獲取各方面的信息，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識(shí)。新課程十分重視在學(xué)習(xí)內(nèi)容上與其他學(xué)科知識(shí)的兼容并蓄，精選學(xué)生最需要了解的與學(xué)生日常生活聯(lián)系最緊密的學(xué)科知識(shí)內(nèi)容、融入到語(yǔ)言材料之中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，也能夠接觸到自然科學(xué)、社會(huì)文化和文學(xué)藝術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，幫助他們認(rèn)識(shí)和了解我們賴以生存和發(fā)展的這個(gè)世界。
4.實(shí)現(xiàn)整體設(shè)計(jì)
教材以小學(xué)三年級(jí)為起點(diǎn)，進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。在各階段教材的編寫中，充分考慮到個(gè)各階段學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，選用教學(xué)方法。
二：教學(xué)目標(biāo)和要求
本套教材的教學(xué)目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、書寫基礎(chǔ)，使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流的能力。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)世界意識(shí)，做到助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)奮斗，共同進(jìn)取，從小樹立環(huán)保意識(shí)，人人做到保護(hù)環(huán)境，從我做起
三：學(xué)情分析
我教的是五年級(jí)四個(gè)班，這四個(gè)班當(dāng)中的大部分學(xué)生都經(jīng)過(guò)了兩年的學(xué)習(xí)，對(duì)英語(yǔ)有著較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，他們即將學(xué)習(xí)五年級(jí)教材。大部分學(xué)生已經(jīng)具備聽、說(shuō)、認(rèn)、讀等能力。但部分學(xué)生由于遇到困難，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱，對(duì)于以前的教材他們掌握的還不是很牢。并且五年級(jí)的教材對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽、說(shuō)、讀、寫的技能，所以本學(xué)期我們對(duì)于五年級(jí)教材的教學(xué)進(jìn)度會(huì)根據(jù)各班學(xué)生的具體情況減慢。始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、教學(xué)內(nèi)容檢測(cè)及評(píng)價(jià)手段
1、考慮到小學(xué)生好動(dòng)愛(ài)玩的特點(diǎn)，以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。
3、巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
4、運(yùn)用各種不同的肢體語(yǔ)言來(lái)輔助教學(xué)。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去。在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。多為學(xué)生營(yíng)造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：上講臺(tái)操練等等。融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中。
5、多與學(xué)生交流，進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練。注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言，形成一定的英語(yǔ)思維。要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話。多讀英語(yǔ)故事等。
6、充分利用直觀教具，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。
五、綜合實(shí)踐活動(dòng)安排
1、將會(huì)話教學(xué)融于情景表演之中
2、巧用實(shí)物、頭飾、卡片、chant等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。
3、利用讀寫課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)
4、注重學(xué)生英語(yǔ)思維能力的培養(yǎng)，盡可能讓學(xué)生形象的感知語(yǔ)言，形成一定的英語(yǔ)思維。
5、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)中去。
6、豐富學(xué)生的課余生活，讓英語(yǔ)貫穿學(xué)生的生活中。
7、學(xué)習(xí)和運(yùn)用生本教育教學(xué)理論和方法，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人。
8、做好家訪工作，搞好課外輔導(dǎo)。
9、上好英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)課，使學(xué)生掌握英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)技能。
10、搞一些英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
六、完成計(jì)劃的舉措
(一)、以學(xué)生為中心，設(shè)置場(chǎng)景，表演對(duì)話。
在教學(xué)對(duì)話前為學(xué)生設(shè)計(jì)場(chǎng)景，營(yíng)造氛圍，誘發(fā)學(xué)生的語(yǔ)言動(dòng)機(jī)。讓學(xué)生發(fā)言，教師稍稍加以引導(dǎo)，將他們的句子串聯(lián)成對(duì)話。請(qǐng)學(xué)生跟讀。然后操練幾遍，便可讓學(xué)生在設(shè)置的場(chǎng)景里進(jìn)行表演，充分利用道具讓學(xué)生有真實(shí)的體驗(yàn)。而下面的學(xué)生當(dāng)“觀眾”并打分，并請(qǐng)打分的同學(xué)說(shuō)說(shuō)為什么打這個(gè)分?這樣可以提高學(xué)生的聽說(shuō)能力，更能夠體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性。怎么說(shuō)?對(duì)不對(duì)?應(yīng)帶怎樣的表情?怎樣演會(huì)更好?學(xué)生無(wú)論是表演的還是看表演的，都會(huì)在打分時(shí)找到他們需要的答案。
(二)、通過(guò)娛樂(lè)、競(jìng)賽形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣。
小學(xué)生中，就是再高年級(jí)的學(xué)生還是非常愛(ài)玩。我們可以利用小學(xué)生愛(ài)玩的天性。在對(duì)話教學(xué)中，設(shè)計(jì)各類競(jìng)賽、游戲。讓學(xué)生在比中學(xué)，猜中學(xué)，玩中學(xué)，唱、跳中學(xué)。如：藏卡片、快看快說(shuō)、快聽快指等。印象會(huì)特別深。
(三)、注重在教學(xué)中，運(yùn)用手勢(shì)。
把一些單詞、短語(yǔ)、甚至是句子與手勢(shì)或是肢體語(yǔ)言相結(jié)合，讓學(xué)生全身活動(dòng)，手腦并用，即加深了記憶，又能抓住學(xué)生的注意力。
英語(yǔ)社團(tuán)班工作計(jì)劃篇6
英語(yǔ)協(xié)會(huì)是一個(gè)以英語(yǔ)為中心開展各種相關(guān)活動(dòng)的學(xué)習(xí)型社團(tuán)。這里有大批的英語(yǔ)愛(ài)好者，每個(gè)人抱著對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)聚集到一起，積極參與協(xié)會(huì)建設(shè)和協(xié)會(huì)開展的各種活動(dòng)。因此，每年英語(yǔ)協(xié)會(huì)都涌現(xiàn)出了大批的優(yōu)秀人才。
20__-20__學(xué)年英語(yǔ)協(xié)會(huì)舉辦了各種大大小小的活動(dòng)，比如“cctv”杯英語(yǔ)演講比賽，英文歌唱比賽，英語(yǔ)風(fēng)采大賽，英語(yǔ)會(huì)話室，英語(yǔ)角等。這些活動(dòng)大大豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，使熱愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)得到了展示和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
這些活動(dòng)的順利進(jìn)行也說(shuō)明了英語(yǔ)協(xié)會(huì)一直在不斷努力、壯大。我們希望接納更多的英語(yǔ)愛(ài)好者與我們一起學(xué)習(xí)，工作。每一個(gè)會(huì)員都或多或少為協(xié)會(huì)貢獻(xiàn)了自己的力量，正是有了會(huì)員的熱心參與，協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)才能順順利利的完成。
協(xié)會(huì)理事會(huì)成員時(shí)刻以服務(wù)會(huì)員為主線，以協(xié)會(huì)舉辦的活動(dòng)為主體，積極發(fā)揮各自才智，掌握工作思路，熟悉工作模式。英語(yǔ)協(xié)會(huì)成功舉辦的各種活動(dòng)多得益于各理事對(duì)協(xié)會(huì)的熱愛(ài)和無(wú)私奉獻(xiàn)。協(xié)會(huì)理事以提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平為目的，不偏不離，始終圍繞協(xié)會(huì)以英語(yǔ)類活動(dòng)為重中之中的原則去開展工作,為所有愛(ài)好英語(yǔ)學(xué)習(xí)的學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)。
本學(xué)年自協(xié)會(huì)招新之后，每位成員秉著為協(xié)會(huì)服務(wù)的原則，積極參與到各種工作中區(qū)。大家都有一顆樂(lè)意為會(huì)員服務(wù)的熱情心。以身作則，從我做起，以為服務(wù)協(xié)會(huì)為榮?；径寄馨磿r(shí)參加協(xié)會(huì)的各種活動(dòng)例會(huì)。時(shí)刻銘記自己的責(zé)任與義務(wù)。以“犧牲小我，保全大我”的精神為協(xié)會(huì)出力奉獻(xiàn);以自己應(yīng)該為協(xié)會(huì)服務(wù)而不是協(xié)會(huì)能為自己服務(wù)的態(tài)度為協(xié)會(huì)熱情服務(wù)。對(duì)于確實(shí)身體不適或有重要事情不能按時(shí)到點(diǎn)來(lái)工作或開會(huì)的，基本上都能主動(dòng)向相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假示意。
一個(gè)組織的工作能否開展得好，環(huán)境很是關(guān)鍵。本屆理事十分親民，與會(huì)員打成一片，時(shí)常聽取會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)的意見，積極改進(jìn)工作中的不足使整個(gè)集體形成團(tuán)結(jié)之風(fēng)，互助之風(fēng)，使協(xié)會(huì)更好的發(fā)展。
綜上所述，本學(xué)年英語(yǔ)協(xié)會(huì)的工作總體上基本符合本屆工作初期的規(guī)劃要求。各個(gè)部門工作初露頭角，涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的人才協(xié)助理事管理協(xié)會(huì)。但總的來(lái)看，還有許多不足之處。在今后的工作中，我們一定努力去發(fā)現(xiàn)不足，改正不足。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)英語(yǔ)協(xié)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力為會(huì)員服務(wù)，延續(xù)協(xié)會(huì)的輝煌開創(chuàng)英語(yǔ)協(xié)會(huì)的美好未來(lái)!
英語(yǔ)社團(tuán)班工作計(jì)劃篇7
就上學(xué)期協(xié)會(huì)開展各項(xiàng)工作情況而言，我們?nèi)〉昧艘欢ú凰椎某煽?jī)，獲得驕人的一些成功。當(dāng)然，通過(guò)工作與活動(dòng)我們也發(fā)現(xiàn)了一些內(nèi)在的問(wèn)題和不足，這些問(wèn)題和不足還有待我們?nèi)ヌ剿?、去解決。在本學(xué)期中，我們協(xié)會(huì)將按學(xué)校有關(guān)學(xué)生團(tuán)體的，以“一切為了會(huì)員，為了會(huì)員一切，為了一切會(huì)員”為原則，突出“自愿、業(yè)余、愛(ài)好、受益”等學(xué)校規(guī)定的特點(diǎn)，深入開展各種豐富多彩、有益的活動(dòng)，弘揚(yáng)校園文化、營(yíng)造良好的英語(yǔ)校園新氛圍，為英語(yǔ)愛(ài)好者提供鍛煉和發(fā)展的舞臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)他們的培養(yǎng)。具體工作計(jì)劃如下：
《一》建設(shè)和完善協(xié)會(huì)內(nèi)部組織
目前，由于協(xié)會(huì)剛開始改革，內(nèi)部管理體制存著一些問(wèn)題，根據(jù)當(dāng)前形式，協(xié)會(huì)將在本學(xué)期配合校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、所有英語(yǔ)愛(ài)好者以及在各個(gè)兄弟協(xié)會(huì)的幫助下不斷完善內(nèi)部建設(shè)，使協(xié)會(huì)的管理更加科學(xué)完善。
1、調(diào)整、完善協(xié)會(huì)理事機(jī)構(gòu)成員簽到、例會(huì)，活動(dòng)等制度。如所有干部將在每星期周五第一大節(jié)下課簽到、開例會(huì)，其中部長(zhǎng)及會(huì)長(zhǎng)在每雙周加開例會(huì)等。
2、根據(jù)協(xié)會(huì)各部門的工作情況和自身特點(diǎn)將進(jìn)行一定的人員調(diào)整，以便讓他們更好的適應(yīng)并投入工作。
3、加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員之間的聯(lián)系與溝通和各個(gè)部門的合作。使整個(gè)協(xié)會(huì)上下齊心、互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，為協(xié)會(huì)發(fā)展共同奮斗。
《二》、協(xié)會(huì)活動(dòng)的開展
一、協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)：
英語(yǔ)角
（1）活動(dòng)內(nèi)容：“英語(yǔ)角”的成立主要以鍛煉英文口頭表達(dá)能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的`交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由輔導(dǎo)老師對(duì)語(yǔ)法知識(shí)、閱讀能力、解題技巧作專門講解。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)校的外語(yǔ)系組織的英語(yǔ)角有所區(qū)別。這個(gè)英語(yǔ)角的學(xué)習(xí)性質(zhì)比例較重，為成員營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們英語(yǔ)水平的提升。
（2）活動(dòng)時(shí)間：每周一次
（3）活動(dòng)地點(diǎn)：教室或室外
（4）組織人員：英語(yǔ)角及協(xié)會(huì)其他部門
（5）參加人員：所有英語(yǔ)愛(ài)好者。
（6）輔導(dǎo)教師：待定
（7）主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)
（8）活動(dòng)設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說(shuō)英語(yǔ)。
①、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛(ài)好和需求。
②、每次活動(dòng)的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動(dòng)內(nèi)容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
③、主題確定后，通知會(huì)員。并以海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
④、活動(dòng)以游戲、對(duì)話等形式開展，突出語(yǔ)言的功能性。具體內(nèi)容還可以有：
1、電影片段放映
選擇經(jīng)典英語(yǔ)原聲電影進(jìn)行片段公放，從而引起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，有助于學(xué)生在課下觀看整部電影。下周可以對(duì)其中經(jīng)典對(duì)話，進(jìn)行模仿演講。
2、英語(yǔ)單詞接龍
首先，可以分成兩組進(jìn)行比賽。由主持人出題（可以：①出一個(gè)單詞看誰(shuí)首先舉手回答并且第一時(shí)間回答單詞的意思，答對(duì)的那一方開始單詞接龍；②或是由每組選出一個(gè)代表猜拳，勝的一方先開始單詞接龍），然后進(jìn)行比賽。最后勝出者派出一個(gè)代表（但每次派出的代表不能為同一人），此人可以在對(duì)方中選擇一個(gè)人，根據(jù)放的電影，進(jìn)行電影模范能夠?qū)υ挕?/p>
3、歌唱比賽
中文歌曲也可，主要是對(duì)英語(yǔ)協(xié)會(huì)感興趣，但以英文歌曲為主。并且還可以對(duì)英文歌曲進(jìn)行賞析。
4、自由表演
對(duì)于電影或小說(shuō)中的人物，選擇角色進(jìn)行表演。
或是英語(yǔ)勵(lì)志演講等
二、關(guān)于社團(tuán)活動(dòng)節(jié)：
1、活動(dòng)時(shí)間：社團(tuán)活動(dòng)月
2、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
3、組織人員：英語(yǔ)協(xié)會(huì)及其他合作部門
4、參加人員：所有英語(yǔ)愛(ài)好者。
5、輔導(dǎo)教師：待定
6、主辦機(jī)構(gòu)：英語(yǔ)協(xié)會(huì)
7、活動(dòng)設(shè)想：如下
大型口語(yǔ)pk活動(dòng)
這個(gè)活動(dòng)最好特邀外教嘉賓進(jìn)行幽默的口語(yǔ)交流、介紹時(shí)下流行的英語(yǔ)俚語(yǔ)等
“從零開始”英語(yǔ)戲劇大賽、英語(yǔ)主持人大賽、歌唱大賽、英語(yǔ)書法、英語(yǔ)繞口令綜合才藝pk賽
這個(gè)活動(dòng)可以最好申請(qǐng)階梯教室及多媒體工具的使用，穿插有趣的ppt，flash等百科知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)原生電影沙龍、英語(yǔ)講座、英語(yǔ)辯論大賽……英語(yǔ)詞匯比賽：給參賽者一個(gè)范圍，看誰(shuí)給出的單詞最多英文電影模仿秀：晚會(huì)上熒幕播出電影片段，讓同學(xué)模仿配音，或完全模仿片段
模擬招聘：制作英語(yǔ)簡(jiǎn)歷，辦一個(gè)英語(yǔ)模擬面試，讓大家提前準(zhǔn)備，然后看誰(shuí)可以得到offer。
上學(xué)期有“英語(yǔ)文化節(jié)”今年可以換個(gè)“英語(yǔ)游園會(huì)”！
?三》加強(qiáng)協(xié)會(huì)成員思想教育對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)
1、加強(qiáng)對(duì)協(xié)會(huì)成員的交流，多與之交流使其能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作和全心全意為同學(xué)服務(wù)。
2、保障協(xié)會(huì)成員有充裕時(shí)間合理安排自己的學(xué)習(xí)與生活使其不與協(xié)會(huì)的工作不沖突。
?四》積極配合參與學(xué)校及其他組織、協(xié)會(huì)的一系列活動(dòng)：
1、組織協(xié)會(huì)成員積極參與其他各協(xié)會(huì)、組織舉行的活動(dòng)，并幫助其做些力所能及的事情。
2、組織協(xié)會(huì)成員積極參加學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。
在上學(xué)期協(xié)會(huì)一系列的工作取得了一定的成績(jī)的同時(shí)，但也有許多的不足和缺點(diǎn)。本學(xué)期我們將會(huì)把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，繼續(xù)努力。爭(zhēng)取把協(xié)會(huì)越辦越好！
