上學期美術(shù)工作計劃8篇

時間:2023-02-18 作者:couple 工作計劃

優(yōu)秀的工作計劃是需要我們認真回顧工作情況的,想要自己在工作的時候有更加高效地完成任務(wù),我們就要認真地制定相關(guān)的工作計劃,以下是范文社小編精心為您推薦的上學期美術(shù)工作計劃8篇,供大家參考。

上學期美術(shù)工作計劃8篇

上學期美術(shù)工作計劃篇1

一、學生現(xiàn)狀:

基于對美術(shù)學習的興趣,多數(shù)學生都能在課堂上按照老師的要求去做,掌握了一定的美術(shù)知識與技能。只是學生良好學習習慣的養(yǎng)成還有待于繼續(xù)強化,對于傳統(tǒng)文化的學習熱情也需要不斷培養(yǎng)。

二、具體工作:

1、圍繞學校工作計劃,有效地制定出本學年組的工作計劃。

2、切實改進教學常規(guī)工作。從提高備課的有效性、體現(xiàn)上課的時代性、加強作業(yè)的精選性、注重輔導(dǎo)的及時性、倡導(dǎo)評價的發(fā)展性等環(huán)節(jié)入手,轉(zhuǎn)變教學觀念,把教學的重心真正轉(zhuǎn)移到提高合格率上來,真正做到面向全體學生,提高教學效率和質(zhì)量。

3、繼續(xù)做好年級集體備課,采取有效方法培養(yǎng)學生學習的興趣和學會學習的能力。

4、以課題研究為主線,深入開展教學實踐的探索與研究,讓課題研究真正促進教學質(zhì)量的提高。

5、通過聽課、學習與交流,促進教師的互助協(xié)作,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。

6、認真聽取政治、業(yè)務(wù)的相關(guān)講座,提高認識,更新觀念。還要加強基本功培訓(xùn),勤學苦練。繼續(xù)學習《論語》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國學經(jīng)典,配合學校搞好傳統(tǒng)文化的教學及展示活動。

7、組織開展好體育藝術(shù)“2+1”等各項活動,使學生能夠有更多機會參加實踐,培養(yǎng)自己的特長。

三、提高的具體措施:

1、課堂教學中要善于激發(fā)學生的學習熱情,讓每一名學生都能參與其中,享受學習的樂趣。

2、創(chuàng)設(shè)底蘊豐厚的美術(shù)課堂,巧妙利用傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

3、加強與學生的溝通與交流,做到因材施教,面向全體學生。

4、對學困生要多點耐心、細心、責任心,不斷引導(dǎo)他們樹立學習的自信心。

5、認真反思、總結(jié)教學中的經(jīng)驗與不足,揚長避短,保質(zhì)保量地上好每一節(jié)課。

上學期美術(shù)工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想:

新學期美術(shù)組的工作主要圍繞學校的工作目標和要點,堅決落實“全人教育”和“全面發(fā)展”。開展好美術(shù)常規(guī)教學和社團活動,注重美術(shù)課堂常規(guī)習慣的培養(yǎng)和優(yōu)生培養(yǎng),輔導(dǎo)優(yōu)秀的美術(shù)作品,積極組織學生參加各類美術(shù)比賽。結(jié)合學校的教學活動,開展好備課組教研活動,提高課堂教學實效性,使我校美術(shù)教育水平有新的提高。

二、工作立項:

立項一:做好常規(guī)教學工作

認真學習美術(shù)新課標,領(lǐng)會教改精神,開展實效有意的教研活動,提高課堂實效性,做到“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”。

立項2:做好校本課程開發(fā)、實施工作

結(jié)合學校資源,以學生實際情況出發(fā),積極思考科技創(chuàng)新工作精神,進行校本課程的開發(fā)。爭取在下一學年打開新局面,形成特色。

立項3:提高美術(shù)比賽獲獎數(shù)量和含金量

通過舉辦學校藝術(shù)節(jié)以及組織參加區(qū)級以上各種美術(shù)競賽活動,擴大學生的參與面,鍛煉學生能力,開闊學生視野,贏得學生素質(zhì)和取得榮譽雙豐收。

三、具體措施:

1、認真執(zhí)行學校的教學工作要求,深化美術(shù)備課組教研活動。積極參與區(qū)體美科、教研室組織的各項活動,提高教科研水平。

2、上好組內(nèi)研究課,進行集體研究、探討、評價。平時工作中,認真?zhèn)浜谜n,認真復(fù)備;上課時,運用現(xiàn)代化的教學手段,激發(fā)學生興趣,提高教學質(zhì)量。下課后,認真反思,總結(jié)經(jīng)驗,制定改進措施。

3、課內(nèi)教學活動和開展興趣小組,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,提高學生美術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)一批美術(shù)特長生。以點帶面,帶動其他學生學好美術(shù),從而全面提高美術(shù)教學質(zhì)量。

4、美術(shù)校本課程的開發(fā)要一體打造,美術(shù)教師根據(jù)學校、學生資源和自身專業(yè)特長,研發(fā)獨具特色的、有梯度的校本課程。本學期撰寫完成課程綱要和教材的編寫工作。

5、積極籌備學校藝術(shù)節(jié),結(jié)合市、區(qū)級藝術(shù)節(jié)主題開展美術(shù)競賽活動,組織學生全員參與。積極參加區(qū)級以上各種美術(shù)競賽活動,教師認真組織、輔導(dǎo),充分發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢,力爭在比賽中取得優(yōu)異成績。

上學期美術(shù)工作計劃篇3

一、 主要工作:

1、 進一步推進音、美課改實驗工作,加強對中小學有效課堂教學、小學中段“雙基”滲透、中小學美術(shù)新教材使用等專題進行重點研討,將音、美課改推向深入。

2、 深入學校調(diào)查研究,加強對“兩鎮(zhèn)一鄉(xiāng)”小班化教學研究,進一步提高學科教學質(zhì)量。

3、 以區(qū)教壇新秀評比為契機,加強對年輕教師培養(yǎng)和教學指導(dǎo),為他們的成長搭建舞臺。

4、 繼續(xù)作好區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)、“海倫杯”區(qū)(省)少兒鋼琴演奏大賽和教工藝術(shù)團有關(guān)工作,以此推進我區(qū)藝術(shù)教育邁向新臺階。

二、 活動安排:

九月份:

1、學期工作計劃制定。

2、東部小班化教學調(diào)研。(12---16日)

3、市音樂、美術(shù)教研員會議。(13---14日,鄞州東錢湖小學)

4、區(qū)藝術(shù)教研成果獎評比。(中旬)

5、參加市紀念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽(

6、“海倫杯”區(qū)少年、兒童鋼琴演奏比賽。(9月28日)

十月份:

1、區(qū)中小學音樂教研活動。主題:初中有效課堂教學研討;小學中段“雙基”滲透教學研討。(上、中旬)

2、小班化教學調(diào)研。

3、區(qū)中小學音美教壇新秀評比初評。

4、區(qū)中小學生現(xiàn)場繪畫(制作)比賽。(中旬)

5、“海倫杯”省少年、兒童鋼琴演奏大賽。(27---30日)

十一月份:

1、區(qū)小學音樂教壇新秀評比。(上旬)

2、區(qū)初中音樂教壇新秀評比。(中旬)

3、區(qū)小學美術(shù)教壇新秀評比。(中旬)

4、區(qū)初中美術(shù)教壇新秀評比。(下旬)

5、小班化教學調(diào)研。

6、區(qū)教工藝術(shù)團合唱專場音樂會(寧波音樂廳)

十二月份:

1、區(qū)中小學美術(shù)新教材教學研討活動。(上旬) 2、市初中音樂新課程教學研討會。(北侖)

3、小班化教學調(diào)研。

4、區(qū)首屆師生文化藝術(shù)節(jié)閉幕式。

一月份:

1、學期工作總結(jié)。

2、寒假新課程培訓(xùn)。

上學期美術(shù)工作計劃篇4

一、所教年級學生現(xiàn)狀分析:

二年級共有200多個人,分四個班級。經(jīng)過一學年的學習,學生在豐富多彩的活動形式中,充分發(fā)揮他們的個性,在積極的情感中提高了想象力和創(chuàng)造力。本學期主要是讓學生進一步嘗試不同的工具,運用不同的表現(xiàn)方式,大膽動腦、動手,體驗形、色的變化與魅力。提高學生的審美意識和審美能力,增強對大自然和人類社會的熱愛記責任感,發(fā)揮創(chuàng)造美好生活的能力。

二、本冊知識系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)。

本冊教材分造型.表現(xiàn)、設(shè)計.應(yīng)用、欣賞.評述、綜合.探索四個方面。具體有繪畫、泥塑、剪紙、手工、欣賞。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學生很大的發(fā)展空間,滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

三、教學目的和教學重點、教學難點。

目的:教學中通過學生嘗試不同工具、不同的形式,看看、想想、畫畫、做做的方法進行簡單的組合和裝飾,體驗形、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力,以及設(shè)計制作活動帶來的樂趣。培養(yǎng)學生對的美術(shù)素養(yǎng)和興趣,豐富學生的視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,啟發(fā)、誘導(dǎo)學生藝術(shù)創(chuàng)造潛力、陶冶高尚的審美情操。

重點:了解美術(shù)語言的表達方式和方法,靈活的掌握對造型、色彩的運用,激發(fā)學生的創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐能力,增強動手能力和審美能力,滲透人文精神。

難點:發(fā)展學生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力,培養(yǎng)審美情操,滲透德育。

四、教學措施:

a、遵循審美規(guī)律,多給學生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學生展開想象,通過比較的、討論等方法,引導(dǎo)學生體驗、思考、鑒別、判斷,提高學生審美趣味。

b、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力,積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)新精神的學習環(huán)境。

c、加強師生的雙邊關(guān)系,即中是教師的教,又重視學生的學,確立學生的主體地位。

d、采用多種教學方法,利用現(xiàn)代化的教學儀器,大膽改革。

e、改變評價方法,采用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價,充分肯定學生的進步和發(fā)展,尊重個性差異,重視學生的自我評價,激發(fā)學習興趣。

五、教學進度:

上學期美術(shù)工作計劃篇5

美術(shù)學科是全面推進素質(zhì)教育的切入點,美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個重要組成部分,是實施美育的主要途徑之一,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課,也是實施素質(zhì)教育的手段,更是學生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育,推進課程改革的進程。

由此我們美術(shù)組圍繞學校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列教研計劃:

1、嚴格執(zhí)行國家課程方案。上好美術(shù)課程,把著眼點放在提高課堂教學水平上來,努力提高課堂教學質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個人備課模式。創(chuàng)造性的開展教研活動,活動力求形式多樣,重視和強化業(yè)務(wù)理論知識學習,根據(jù)教學中出現(xiàn)的典型問題展開研討,開展優(yōu)秀教學設(shè)計的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學錄象等活動。

3、加大課堂教學的改革力度,以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學,積極探索,創(chuàng)建課堂教學新模式。發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,強化年青教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)和提高。計劃組織好組內(nèi)示范課、研究課、匯報課等活動。

4、積極圍繞美術(shù)學科各學段確立的創(chuàng)新、實踐類教研課題,開展豐富多彩的校本教研活動。加強集體備課活動的組織,嚴格請假制度,每單周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀錄,材料整理。

5、在教學中要加強對學生學習習慣和學習方法的指導(dǎo),提高學生的審美能力,發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力,增強學生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識,促進學生個性形成和全面發(fā)展,同時,也要重視特長生的培養(yǎng)。

6、加強教學管理,規(guī)范教師的教學行為,嚴格執(zhí)行教學計劃,開足開好

美術(shù)課,嚴禁無故缺課改課換課。要不斷優(yōu)化美術(shù)集體備課和個體備課制度,增強備課的實效性。樹立“以科研求突破,以特色求發(fā)展”的意識,結(jié)合自己的實際,找準切入點,選好突破口,創(chuàng)出自己教研品牌。

7、終生學習的意識:知識經(jīng)濟時代是人才的競爭,教育的競爭。新時代要求我們要不斷更新知識,逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。本組教師必須掌握自制設(shè)計課件的能力。上組內(nèi)研究課必須使用自制的課件和教學掛圖。并能協(xié)助學校參與校園網(wǎng)站的設(shè)計與使用,提高自身水平。

8、促進個人全方位能力素養(yǎng)的提升:教育教學基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實驗?zāi)芰?、教育科研能力、較強的學習能力、獲取和處理信息的能力。

9、培養(yǎng)自身的質(zhì)量意識:不斷搜尋外部信息,把握現(xiàn)代化教學發(fā)展方向,提高理論層次。鼓勵“四自”活動,即——“自選內(nèi)容”,“自己請人聽課或送課”,“自看錄像”,“自己評課”。

10、培養(yǎng)自身的服務(wù)意識:重師德,講奉獻,為提高教學質(zhì)量獻計獻策,共同參與教育教學輔導(dǎo),使我校美術(shù)教育教學質(zhì)量更上一層樓。協(xié)助大隊輔導(dǎo)員搞好我校德育工作。

11、培養(yǎng)自身的目標意識:每一名教師每學期上出一節(jié)好課,寫出一片高質(zhì)量的論文,兩篇優(yōu)秀教學設(shè)計和反思,力爭在各級各類比賽中取得好的成績。

活動內(nèi)容:

1、作好開學準備工作,提前備好一周課。

2、制定本學期教研工作計劃。

3、教研組堅持每周一次集體備課,兩周一次教研活動。

4、集體備課,專題研討“繪畫造型”學習領(lǐng)域的課堂教學模式。

5、組織教師參加市中區(qū)中小學美術(shù)教師畫展活動。

6、繼續(xù)開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動。

7、舉辦校園書畫作品展。

8、收集本學科教學優(yōu)質(zhì)課件、教學設(shè)計、反思、論文。

9、做好教研組工作總結(jié)。

上學期美術(shù)工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想:

美術(shù)是向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學生審美能力,增強愛國主義精神,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)良好的品德、意志、提高學生的觀察能力,想象能力,形象能力和創(chuàng)造力的學科。

二、教學內(nèi)容和要求:

初一級有中國繪畫欣賞、寫生花鳥畫、人物畫、色彩基礎(chǔ)知識圖案設(shè)計、雕塑制作。陶藝制作。初二級有中外繪畫作品欣賞。構(gòu)圖知識、素描風景寫生、談彩風景畫、中國山水畫、造型特殊表現(xiàn)技法、裝飾畫設(shè)計、應(yīng)用設(shè)計。

三、情況分析:

1、學生情況:初一現(xiàn)有六個班,初二有四個班,他們大多對社會上所充斥的漫畫書興趣濃厚,喜歡畫那些漫畫,對課本上的'基礎(chǔ)訓(xùn)練興趣不濃。

2、初中繪畫基礎(chǔ)知識占較重比例,占50%,欣賞占15%,工藝占35%,

四、具體實施與要求:

1、認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,明確重點、難點。

2、大量采取范畫、示范步驟圖、教具等這些直觀教具,邊示范邊講解。

3、教師在課堂上精講多練,認真輔導(dǎo)學生作業(yè)。

4、注重對各種能力的培養(yǎng),尤其是審美能力,所以美育貫穿全過程。

5、在教學方法實施上,根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法,實行多種方法相結(jié)合。

6、根據(jù)學生的個性特點進行隨堂輔導(dǎo),要充分調(diào)動學生的積極性啟發(fā)學生的積極性,啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力。

7、做好每節(jié)課的小結(jié),針對性地進行作業(yè)評講。

上學期美術(shù)工作計劃篇7

1.進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學工作,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。

2.認真貫徹學校工作重點,盡快籌備建立美術(shù)小組,完善美術(shù)教室,為學生帶給良好的學習環(huán)境。透過美術(shù)興趣小組的活動,使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察潛力和創(chuàng)新思維潛力,提高學生的審美觀。

二、學生現(xiàn)狀分析

每個年級有1個班級,各班學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,造成他們對美術(shù)課興趣的不同,所以,在課堂上的理解潛力便有所差別。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的用心性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術(shù)課的興趣。

三、教學目的要求

學生以個人或群眾合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程,學習美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學習的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,表達自己的情感和思想,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神,發(fā)展美術(shù)實踐潛力,構(gòu)成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。

四、教學措施

1.應(yīng)將學習資料與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,強調(diào)知識和技能在幫忙學生美術(shù)生活方面的作用,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

2.多種形式,組織學生認識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,認識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻。同時,培養(yǎng)學生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,對世界多元文化教育的寬容和尊重。

3.采用多種辦法,使學生思維的流暢性、靈活性和獨特性得以發(fā)展,限度地開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能,并重視實踐潛力的培養(yǎng),使學生具有將創(chuàng)新意識轉(zhuǎn)化為具體成果的潛力。透過綜合學習和探究學習,引導(dǎo)學生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn),找到不同知識之間的關(guān)聯(lián),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識與解決問題的潛力。

4.教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性,適應(yīng)不同個性和潛力的學生的美術(shù)學習狀況。

總之無論是低年級還中高年級,在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調(diào)動學生的用心性,讓學生自覺地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學生自由思維的空間。使教師真正的成為學生發(fā)展的助手,參謀與引導(dǎo)者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。

五、加強自身建設(shè)

作為一名教師還需不斷的學習,加強自己自身建設(shè),用心參與學校組織的公開研討課和教研活動,認真聽課、評課,虛心向每位教師學習,專研教學方法,博采眾長,提高教學水平。

上學期美術(shù)工作計劃篇8

一、學生情況分析

經(jīng)過以前一年多的學習,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能,學生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現(xiàn)欲望,色彩表現(xiàn)力強,同時繪畫作業(yè)普遍水平較高。

二、教學目的任務(wù):

1,通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動,激發(fā)學生學習興趣。

2,運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。

3,培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。

三、教材分析:

本冊教材五個單元共二十課,分造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、欣賞、評述、綜合探索等方面。具體有以玩具為題材,以兒童生活與科技益智結(jié)合為切入口,引導(dǎo)學生進行欣賞與創(chuàng)作學習。有以動物為題材,以想象為手段,以編織動物童話故事為目的的進行設(shè)計。有以“學生與生活、自然”為切入點,激發(fā)學生表現(xiàn)大自然、生活物象的情感,學會用藝術(shù)的眼光觀察生活。有以“學生與文化生活”為切入點,學習小泥人、泥面具等內(nèi)容,讓學生感知中國陶瓷,體會民間玩具獨特的審美趣味,培養(yǎng)對勞動人民熱愛的情感等。課程以培養(yǎng)學生的求新、求異為目的,形式多種多樣,給學生很大的發(fā)展空間,滿足各種學生創(chuàng)造美和表現(xiàn)美的愿望。

四、教學重點:

1,想象畫的訓(xùn)練,進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

2,在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養(yǎng)學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。

3,進行工藝制作,培養(yǎng)動手能力,立體造型,想象力和概括力。

4,提高學生欣賞水平,培養(yǎng)美術(shù)興趣。

五、教學難點:

1,想象能力的培養(yǎng)和動手操作能力的提高。

2,在繪畫、工藝教學中,使學生的觀察力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力得到進一步培養(yǎng),動手能力,立體造型,空間想象力也有所發(fā)展。

六、提高教學效率的主要措施:

1、加強對學生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能的整體性的滲透,采取好學生帶動差學生的方法。

2、要求在構(gòu)圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。

3、通過課堂講評作業(yè),教繪畫技能與工藝制作相結(jié)合,來調(diào)動學生的興趣,提高技能表現(xiàn)。

七、本學期教學的總要求

1、知識教育要點

(1)對各種自然平面形進行認識和感受。

(2)運用復(fù)雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。

(3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物,豐富兒童的視覺記憶表象。

(4)運用各種平面材料,幫助學生認識對稱形和不對稱形。

(5)學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

(6)了解我國著名畫家的作品,欣賞祖國自然風光。

2、能力培養(yǎng)要點

(1)激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。

(2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀,畫出色彩鮮明的畫面。

(3)熟練使用各種工具材料,進行涂、描、撕、剪、拼貼等,較順利地完成作業(yè)。

(4)培養(yǎng)學生通過感受和想象,對美術(shù)館作品和自然風光進行改革欣賞。

3、審美教育要點

(1)通過欣賞我國著名畫家的作品,使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術(shù)。

(2)滲透愛國主義教育,熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。

八、教學內(nèi)容及進度安排

周次 教學內(nèi)容 課時

1 影子大王 2

2 灑水成畫 2

3 自畫像 2

4 美麗的昆蟲 2

5 神鳥變樹 2

6 聽聽畫畫 2

7 小蝌蚪 2

8 神奇的畫冊 2

9 大嘴巴 2

10 童話屋 2

11 搖滾小精靈 2

12 紅燈停綠燈行 2

13 捏泥動物 2

14 請你告訴我考試