精選關(guān)于2022科研工作計劃參考范文4篇

時間:2021-12-31 作者:Monody 工作計劃

日子如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼一年就要過去了,為了迎接新的一年的工作和學習,我們最好制定一份工作計劃,讓我們的工作有條不紊地進行。你知道關(guān)于科研的工作計劃怎么寫嗎?以下是范文社小編和大家分享的精選關(guān)于2022科研工作計劃參考范文4篇,以供參考,希望對您有幫助。  

精選關(guān)于2022科研工作計劃參考范文4篇

科研工作計劃1

一、常規(guī)工作

(一)規(guī)范日常教學管理,保證教學秩序穩(wěn)定。主要工作包括:教學計劃修訂、教學任務(wù)安排、教學過程管理、考務(wù)、教學資料和檔案的完善、實習實訓的組織、管理等。

(二)加強教學質(zhì)量監(jiān)控,不斷提高教學質(zhì)量。主要工作包括:教師聽評課、日常教學檢查、教學觀摩、教學信息反饋等。

二、重點和特色工作

(一)教學規(guī)范

1、加強教師聽評課、說課、(集體)備課、教研室活動。

2、規(guī)范教師教學行為,根據(jù)教師工作手冊,完成各項教學工作。

(二)專業(yè)建設(shè)

1、深入調(diào)研和研討,明確我院專業(yè)拓展和整合方向。

2、制定專業(yè)建設(shè)標準, 修訂人才培養(yǎng)方案。

3、優(yōu)勢專業(yè)建設(shè):會計、工程造價、人力資源、汽車維修、電氣自動化、藥物制劑等。

4、特色培育項目。

(三)課程建設(shè)

1.進一步加強課程組建設(shè),積極開展課程建設(shè)與研討。

2. 加強主干課程資源庫建設(shè)。

3. 加強實踐實訓。以課程組為單位修訂課程標準,將實訓內(nèi)容與相關(guān)技能大賽和職業(yè)資格證書考試內(nèi)容、崗位規(guī)范銜接,編寫修訂課程實訓手冊。

4. 修訂和編寫主干課程特色教材。

(四)技能大賽

1. 以競賽項目為單位,成立技能競賽指導小組,不斷提高技能競賽指導效果。

2. 積極組織和指導學生參加技能競賽,力爭參加省賽、國賽并取得好成績。

(五)教科研

1. 鼓勵和指導教師積極參與各級項目的申報,特別是鼓勵青年教師參加校本研究。

2. 加強各級各類項目的建設(shè)監(jiān)督與檢查,加強教學研究的實際應用。

(六)校企合作

1. 進一步拓展校企合作的廣度。加強與政府主管部門、行業(yè)協(xié)會和大中型知名企業(yè)合作。

2. 進一步拓展校企合作的形式。包括建立引企入校、組建特色班等。

(七)引領(lǐng)示范

鼓勵教師參加行業(yè)內(nèi)教學和學術(shù)會議。

具體工作見附表。

附件1

科研工作計劃2

本學期信息科研處將在總結(jié)過去經(jīng)驗與教訓的基礎(chǔ)上,以“加強隊伍建設(shè),實施科學管理,提高工作效率,確保工作效果”為出發(fā)點,以“全面推進數(shù)字化校園系統(tǒng)在教育教學和管理中的使用,推動學?,F(xiàn)代化發(fā)展的進程,提高學校的辦學水平”為目標,進一步抓好如下工作:

常規(guī)管理和建設(shè)

繼續(xù)推行本處室專業(yè)隊伍培訓和學習目標管理,逐步實現(xiàn)培訓學習的規(guī)范化,制度化,促使本處室專業(yè)人員崗位意識、專業(yè)技能有較大提升。

嚴格執(zhí)行崗位目標管理和事故責任追究制,全面推行網(wǎng)上服務(wù)、公開辦公、師生監(jiān)督的工作機制,形成本處室的“目標考核辦法”,完善常規(guī)工作的管理流程、服務(wù)流程,形成科學的管理和服務(wù)運行機制,不斷提高管理水平和工作效率;確保有效的工作效果。

1月25日前將完成班班通、計算機網(wǎng)絡(luò)教室的建設(shè)。

不斷補充學校上課視頻資源庫,豐富學校資源庫,為老師們提供更多的課例交流條件。

完善教室多媒體及教師報修制度,及時完成多媒體檢查和維修工作;保證完成學校安排的大型活動及會議;認真及時采集學校相關(guān)事件編輯成校園新聞進行全校播放;保證校園網(wǎng)的暢通及上傳我校相關(guān)新聞。

2月21日將對高一年級教師進行班班通使用培訓。

二、教師繼續(xù)教育工作

進一步規(guī)范教職工繼續(xù)教育培訓檔案,理順并分清各類培訓的組織者、責任人,使教職工繼續(xù)教育工作進一步規(guī)范化、制度化(制度明確、計劃單列、項目明細、個檔完整)。逐步實現(xiàn)檔案電子化,管理平臺化。

三、科研工作

1、嚴格執(zhí)行課題研究“月反饋、月公示”制度,強化課題研究的過程管理,建立科研管理的兼職管理制度、科研組長例會制度、課題研究的定期檢查制度,促進個人課題研究的有序、有效進行。(每月一次科研專題教研,專題性,有目標、有內(nèi)容、有記錄、有檢查)。

2、完成本處室科研課題,編制《陽貴一中數(shù)字化校園管理和使用手冊》(暫定)。

3、擬定《陽貴一中科研課題指南》,啟動下一輪校級課題課題的申報和開題。

4、出臺和試行《陽貴一中科研課題經(jīng)費管理辦法》。

四、抓好與校報、校刊工作

??笫菍W校宣傳工作的重要載體,是校園文化建設(shè)的重要陣地。承擔著向?qū)W生、教師、家長、社會宣傳學校辦學理念與特色、展現(xiàn)校風校貌與師生風采的重要任務(wù)。為了積極配合學校各項宣傳工作,豐富學生課余生活,開拓學生視野,全面提高學生素質(zhì),本學期校報??瘜⑦M一步圍繞學校中心工作,傳遞教育教學改革信息,反映工作成就,展現(xiàn)師生積極向上的精神面貌和豐富多彩的校園生活。堅持充實內(nèi)涵、重點發(fā)展的思路;堅持服務(wù)師生為主,提升??笮麄髋c輻射功能。擬編輯發(fā)行???期,校報4期。

科研工作計劃3

一、指導思想

以科研興校、教研強師為理念,以教學研討為渠道,以課堂教學為主陣地,以校本教研活動為抓手,用心探索校本教研活動形式,把日常教學工作與研、訓融為一體,營造求真、務(wù)實、嚴謹?shù)慕獭⒀?、訓氛圍,從而促進教師專業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)教師主角的轉(zhuǎn)變和課堂教學的優(yōu)化,為學校教育“雙贏”奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、主要工作

(一)用心開展基于問題的專業(yè)閱讀

(二)創(chuàng)新科研方式,用心開展各級科研活動

各教研組和課題組在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,用心開展課題研究和交流研討活動。各課題組每學期至少舉行1次校本科研活動,并及時做好活動資料整理工作。每次科研活動要有計劃,有安排;有活動過程資料,如:課例、發(fā)言材料、照片等;有活動總結(jié);有活動記錄。

(三)加強師德教育,提高教師隊伍素質(zhì)

1、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思。全校教師只有愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與時俱進。

2、加強理論學習,以多種形式促進教師成長。根據(jù)錦州三中的發(fā)展目標,以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,加強教育理論學習,更新教育觀念。只有學習才能不斷進步,我們將采取多種學習方法,鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論知識,校內(nèi)校外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。

3、以年級組為中心,依托骨干教師,認真抓好年輕教師的培養(yǎng)工作,透過教研活動、示范課、聽課評課、以老帶新等形式,不斷提高教師的教育教學水平。用心開展教學評比活動,為教師成長搭建舞臺。

(四)加強課題管理與研究工作,提高課題研究實效

1、用心開展微課題研究

各教研組和教師們做好微課題的申請、立項、成果推介等工作。本學期將透過微課題成果展示,來推進學校微課題研究的深入開展。透過微課題研究,培養(yǎng)教師反思意識和科研習慣,提高教師科研潛力,提升學校日常教學實踐的科研化水平。

重點推進:

(1)〈有效備課〉的研究小課題,是基于教育局〈高效課堂教學策略的研究〉、《有效教學的研究與探索》課題的規(guī)劃,在本校立項解決的第一個要點問題,該課題旨在,屏棄舊觀念,掃除舊障礙,把握新課標,設(shè)計新方案中,準確審視理解現(xiàn)用教科書的編者意圖,把握教科書的整體知識架構(gòu)和潛力訓練體系,根據(jù)學生認知規(guī)律客觀分析現(xiàn)用教科書的總體選材、布局及細節(jié)設(shè)計,作為課程建設(shè)者利用豐富的課程資源彌補新的教學資料,并予以重新組合,構(gòu)成個性化的教學資料序列。在課程準備中,用心引入群眾備課機制,自主創(chuàng)新,同課異構(gòu),等新的備課方式和理念。此課題要在廣泛研究的基礎(chǔ)上總結(jié)出小學校、單學科的備課方法和特色。

(2)有效合作學習的行動研究小課題。是基于教育局〈高效課堂教學策略的研究〉和《有效教學的研究與探索》課題要求,在中小學立項的行動研究課題。根據(jù)有效的合作學習,能夠喚醒學生沉睡的潛能,激活封存的記憶,開啟幽閉的心智的假,在新的課程環(huán)境下,在課堂教學中,用心營造適合學生進行合作學習的環(huán)境,培養(yǎng)學生的合作意識,把握時機發(fā)揮合作學習的巨大功能,實現(xiàn)學生學習方式的轉(zhuǎn)變,使我們的課堂教學煥發(fā)出有效的生命活力。

(3)有效教學的反思行動研究小課題。是針對教育教學的問題(成功的經(jīng)驗、或失敗的教訓)進行的總結(jié)、論證、和思考。透過我們加強教師的教學反思,對獲得的經(jīng)驗進行深入的思考,不僅僅能提高學生學習效率,教師也能獲得改善教學實踐的專業(yè)知識,有利于建立學習共同體。透過反思,促使教師主動地將與教育教學行為有關(guān)的因素納入到自己教育教學活動的設(shè)計中來,慎重審視自己教育教學活動所依據(jù)的思想,并用心尋找新思維、新策略來解決所面臨的問題。經(jīng)過一段時間的訓練,教師將逐漸發(fā)展成為一個自覺而有效的反思者,從而不斷促進自己的專業(yè)成長,使我們的教學更有效。

2、加強科研過程管理,扎實推進已批課題的開題研究工作

進一步落實《錦州三中科研工作常規(guī)》,加強學校立項課題的過程性管理。加強課題電子檔案建設(shè),力求各項資料完整、科學。各級課題的研究應以適當?shù)幕顒蛹右酝七M和深化,組織1次校級現(xiàn)場活動展示,并做好材料的收集與整理工作,有計劃,扎實的開展開題工作。

3、樹立先進典型,科研氛圍力求濃郁

當前,我校的教科研氛圍還不夠濃郁,主動參與教科研活動的教師還不夠多。為了能夠充分發(fā)揮先進模范的激勵作用,我們依據(jù)學校的教科研獎懲條例,加大獎懲力度。同時,我們準備在學校的網(wǎng)站上開辟一個教師成果展示的專欄,讓所有教師都能及時了解到同伴取得的成就,并對自己起到必須的激勵和促進作用。

4、做好服務(wù)工作,科研成果力求豐富

教科室一如既往地組織全校教師用心參加各級各類論文比賽,并做好服務(wù)和指導工作。學校將把論文發(fā)表狀況作為教師考評的參考標準,教師的教科研成果也將作為主要的教育成果獎勵。為了及時掌握最新的教改動態(tài),結(jié)合課題研究,我們將創(chuàng)造條件組織教師出去學習,參加研討、培訓等活動,這樣既培養(yǎng)了教師,又為學校課改工作增添新的活力。

科研工作計劃4

2x16年膠州市教育科研工作的總體要求是:以山東省、青島市教育科研工作會議精神為指針,緊緊圍繞全市教育改革和發(fā)展的中心工作,牢固樹立“真情奉獻教育,打造科研品牌”的意識,以“堅守、創(chuàng)新、服務(wù)”為工作理念,充分發(fā)揮教育科研的先導性作用,面向?qū)嶋H、開拓創(chuàng)新、突出實效,以扎實高效的工作業(yè)績進一步擴大教育科研在興教、強校、塑師方面的影響力,為推進素質(zhì)教育深入實施和我市教育內(nèi)涵發(fā)展做出積極貢獻。

1.進一步加強科研工作的規(guī)范化管理,重點引導鎮(zhèn)處、學校建立起兩級教育科研水平自評體系。倡導鎮(zhèn)處、學校建立教育科研年會制度,積極探索有效的教育科研運行機制。

2.召開膠州市教育學會第xx屆年會,表彰教育創(chuàng)新先進單位和個人,同時舉辦“膠州市教育科研走進膠北”活動,屆時爭取承辦山東省教育學會現(xiàn)場會。

3.圓滿完成“x五”立項課題研究任務(wù)。2x16年,是x五課題結(jié)題年,各承擔課題研究單位,要加大課題研究力度,確保高質(zhì)量的實現(xiàn)研究預期目標,出精品成果,打造“拳頭產(chǎn)品”,擴大學?!敖逃放啤庇绊懥?。

4.繼續(xù)積極促進教育科研成果的轉(zhuǎn)化,適時通過舉行膠州市“優(yōu)秀科研成果推介會”、主題現(xiàn)場會、課題研究觀摩課等形式,推廣優(yōu)秀科研成果。

5.以教育科研作引領(lǐng),積極推進校園文化建設(shè)。要加強學習和交流,走出去,請進來,通過舉辦學習思想沙龍、專家報告會、主題研討會、成果展示會、科研項目月等活動,營造濃厚的科研氛圍,結(jié)合學校的精神建設(shè)、制度建設(shè)、物質(zhì)建設(shè)等從“隱性”和“顯性”兩個層面建構(gòu)校園文化。

6、以主導性課題作引領(lǐng),促進學校特色建設(shè)。幫助學校明確學校發(fā)展主題和方向,加大學校主導性課題的建構(gòu)和研究力度,發(fā)揮好教育科研的引導性、探究性和實踐性,集中群體智慧,協(xié)力攻關(guān),努力培植一批特色品牌學校。

7.加強校本研究,促進教師專業(yè)化成長。要充分認識教育科研在教師專業(yè)化成長過程中的重要作用,要使校本研究成為學校日常工作的常態(tài)。要引導和鼓勵全體教師積極參與教育科研工作,讓教師“在工作中研究,在研究中工作”。要積極鼓勵教師開展課題研究,并為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和研究條件,為教師隊伍的專業(yè)發(fā)展和教育科研的全面普及搭建更為寬廣的平臺。

8.深化“青島市中小學教師xx閱讀工程”。要認真總結(jié)xx教師閱讀工程的經(jīng)驗,為開展xx閱讀工程做好準備,年內(nèi)啟動“書香校園”和“教師讀書人物”的評選活動。

9.編制“xx”課題規(guī)劃,加強教育科研宏觀引領(lǐng),增強教育科研的前瞻性、針對性和實效性,適時出臺《膠州市“xx”教育科研課題研究指南》。

10.辦好《膠州教育》,秉持“堅持指導、注重實用、提高學術(shù)、增強服務(wù)”的辦刊原則,為學校經(jīng)驗交流,教師專業(yè)成長提供優(yōu)質(zhì)平臺。

教科所2x16年工作主要活動安排

一月份

1.制定下發(fā)《膠州市2x16年教育科研工作計劃》

2.編制《膠州市2x16年教育科研課題發(fā)展計劃》

3.編制《膠州市教育學會發(fā)展十五年》

4.參加青島市教育科研工作會議

二月份

1.對2x16年立項課題進行成果鑒定

2.評選“膠州市教育創(chuàng)新先進單位、先進個人”

三月份

1. 教育創(chuàng)新先進單位驗收

2. 籌備膠州市教育學會第xx屆年會

四月份

1.召開膠州市教育學會第xx屆年會暨“膠州市教育科研走進膠北現(xiàn)場會”(擬承辦山東省教育學會現(xiàn)場會)

2.擬召開青島市“現(xiàn)代班集體建構(gòu)”現(xiàn)場研討會

五月份

1.召開“讀經(jīng)典,塑品行 ”研究成果現(xiàn)場展示會(暨膠州市第五屆“品讀經(jīng)典、感悟教育、音像演講”展示會)

2.組織教師參加省教科所論文評選活動

六月份

1.召開“激勵藝術(shù)”研究成果推介會

2.組織教師參加青島市教育局論文評選活動

七月份

1.組織2x16年膠州市“《每周一讀》·品讀經(jīng)典,感悟教育”優(yōu)秀論文評選活動

2.各單位進行教育科研半年工作總結(jié)

八月份

參加省、市教科所舉辦的各種教育科研培訓班和學術(shù)交流活動

九月份

全市立項課題中期指導檢查

十月份

1.繼續(xù)立項課題中期指導檢查

2.組織專題研討會

十一月份

1.開展“教育科研面對面活動”

2.膠州市“書香校園”和“教師讀書人物”評選活動

十二月份

1.膠州市教育科研年度評估

2.組織XX-2x